第一篇:在安農大經濟技術學院經濟管理系學生會成立大會上的講話
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家中午好!
我是來自10級金融專業的閆俊鎮。首先,請允許我代表經管系學生會全體成員對參加本次成立大會的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(謝謝您們)并感謝您們在經管系學生會組建工作上所給予的指導、支持和鼓勵。同時也非常感謝領導、老師和廣大同學們對我的信任和支持,使我很榮幸的成為第一屆經管系學生會主席。
經管系是我院最大的一個系,它包括財務管理、金融學、市場營銷學、國際經濟與貿易、和土地資源管理這五大專業,它有著強大的學生群體,同時它也需要一個提供各種服務與幫助的學生性組織,為此,在學院黨支部的領導和學院團委老師的指導下,我們完成了經管系學生會的組建和簡單的招新工作,今天我們經管系學生會正式成立了。經管系學生會,目前設有主席團、辦公室、團總支、以及8個職能部門,它們分別是外聯部、組織部、學習部、生活部、體育部、宣傳部、文藝部、和女生部。此時此刻,為自己是一名真正的經管系人而倍感驕傲,2011年注定是個不尋常的一年,特別對于是我們安農大經濟技術學院而言,因為在這一年中我們增加了一個土地資源管理專業,同時我們也有了我們自己的系——經管系,這些都昭示著安農大經濟技術學院正在逐漸完善與壯大,在此謹代表經管系學生會全體成員,祝安農大經濟技術學院越辦越好了,培養出更多更優的人才。
對于剛剛組建好的經管系學生會而言,各個方面還不是很完善,這更需要我們內部人員團結一致,同時也要汲取院學生會的寶貴經驗并與之合作,以及發展與各大社團友好關系。其實,我們要走的路還很漫長,我們要做的事還有很多。但是我們有信心能把第一屆經管系學生會做好做強,因為我們堅信,沒有什么能難倒我們,因為我們都是經管系人,人數最多、干勁最足的經管系人,經管系人是永遠打不敗、永遠是最棒最強的!
我的發言到此結束,謝謝大家!
第二篇:學生會成立大會上的講話
學生會成立大會上的講話
尊敬的各位老師,在坐的學生組織的全體成員:
大家好!很榮幸能夠擔任學生會主席一職,在此發言。首先,要祝賀當選的全體學生組織干部,你們的加入給學生組織帶來了新鮮的血液,而對于這個新集體的締造,我也由衷的感到喜悅。
學生會是由學生組成的群眾性組織,具有嚴肅、莊重性,不是一個凌駕于學生之上的機構,而是一個服務性、奉獻性的組織,是代表我院全體學生利益的組織。加入學生組織,是一份榮譽,但更多的是一份責任。參加學生會工作,不僅是對自身的挑戰,更是對自己使命的明確,學生會為大家提供了一個展示自我,發展自我的平臺,希望大家把百分之百的熱情投入到工作中,不負自己當初進學生會的決心。
回顧往昔,我院學生組織秉承“瞻于遠,立于實”的院訓,努力發展壯大學生組織,積極組織學院、學校的各項大型活動,也曾經取得“校運動會第一名”、“辯論賽第一名”等佳績。然而,輝煌只屬于過去,未來發展的使命光榮而艱巨的落在了我們這一屆學生組織上。眼下,各部門正在分別組織訓練校運動會的項目。這是一件很艱巨的任務,引起校、院領導的高度關注,同時也是對我們學生組織的一次考驗。真心希望大家拿出自己工作的熱忱,展示出自己的協調組織能力,端正態度,認真做事,為自己所帶的項目負責,拿出成績,打好第一仗,樹立我們經濟與管理學院學生組織的招牌。
作為學生組織成員,我們沒有理由不把我院學生工作做大、做強、做出特色,使我院學生工作錦上添花。現我將對新一屆的學生組織成員提出以下要求:
1、全體學生組織成員端正加入學生會的動機。學生組織宗旨是“全心全意的為同學服務”,要求大家在其位,謀其政。端正動機,真正踐行自己當初進學生會的諾言。
2、學生組織作為學生團體,要內斂素質,文明禮貌,注意自己的一言一行,展現出學生干部應有的風采。
3、學生組織成員優勝劣汰,引進競爭機制,全面進行改革,要求大家努力培養競爭意識。
4、全面加強自身素質,一個優秀的學生干部要德才兼備,以德為先,慎言謹行,嚴于律己。
最后,我再次代表所有學生組織干部,感謝大家對新一屆學生組織的信任與支持。
謝謝大家!
第三篇:學生會成立大會上的講話
在學校2012屆學生會成立大會上的講話
各位領導、老師、同學:
大家好,經過兩個月的醞釀、推選、競選、考核等環節,今天新的學生會正式成立了,在此我代表學校領導對我們學校新一屆學生會的成立表示祝賀,同時也對上一屆學生會的全體成員為學校所付出的汗水與努力表示感謝。學生會是學生的自治機構,是學校與學生之間的聯系紐帶,更是學生參與學校管理,提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要途徑。學生會在學校管理中尤其常規管理中起著不可替代的作用。這就要求學生會干部應具有較高的素質。我覺得學生會干部的素質概括的說,就是應具有一種精神、樹立兩種意識、遵守三個準則、處理好四方面的關系。
一、具有奉獻精神
學生會干部工作辛苦,需要學生付出較多的精力,但又缺乏回報。如果不能樹立犧牲自己的一些個人利益,為大家做出一點奉獻的精神,而是事事考慮自己個人的得失,一心只想如何為自己獲取利益,就無法勝任學生會的工作。因此必須樹立奉獻精神,才能成為一名合格的學生會干部。
二、樹立大局意識、服務意識
學生會干部必須從學校和全體同學的角度考慮問題、分析問題,必須樹立大局意識,對學校的工作要有一個全面的認識,在具體工作中就要事事處處以學校大局為重,把學校和全體學生的利益放在首位。決不能為了小部分學生或小集體的利益犧牲學校、全體學生的利益。
學生會干部是全體學生的代表,必須樹立服務意識。在工作中應本著全心全意為同學服務的態度來處理解決問題,決不能趾高氣昂、飛揚跋扈在同學面前擺出管理者的姿態。我們講的服務意識是指工作的出發點應當是為全體同學服務,工作中的態度要真誠友善,工作的方式方法要讓人樂于接受,決不是無原則的退縮與讓步。要讓全體同學支持學生會的工作,而不是疏遠甚至是敵視。
三、學生會干部應遵守的三個準則
客觀公正、事實求是的行動準則是學生會的生命線。不公則生怨,怨則遠,遠則不信,如果學生會干部得不到同學們的信任,那么就失去了存在的價值。因此,學生會干部在工作過程中必須遵守客觀公正、事實求是的行動準則,以事實為準繩,以制度為依據,客觀公正的反映事實,公平公正的處理事情,只有這樣才能得到全體師生的信任與支持。
服從領導、紀律嚴明的組織準則。學生會是一個有組織有紀律的團體,學生會成員就要必須遵守服從領導、紀律嚴明的組織準則,少數服從多數,下級服從上級。對問題有提出批評和建議的權利,意見沒有被采納也有保留自己意見的權利,但在決議沒有改變的時候必須嚴格按決議執行。決不能因為思想上想不通就鬧情緒,牢騷滿腹、消極怠工,把情緒帶到工作中去。
勤于思考、精益求精的工作準則。學生會是學生中先進分子的集合體,學生會干部是學生中先進分子的代表。這就要求學生會干部要有創造性的開展自己分管的工作或組織交給自己的任務,要勤于思考,開動腦筋,在工作的過程中善于發現問題,總結經驗,不斷改進完善,追求完美。對自己、對工作要高標準、嚴
要求,精益求精,不斷追求進步。
四、學生會干部應處理好四方面的關系
學生會干部在工作中要接觸更多的人和事,要花費更多的精力,要注意處理好四方面的關系:
工作與學習的關系。學生會干部首先是一名學生,然后才是一名學生干部,首要的任務是學習,必須在保證學習的前提下干好工作。學生會干部的榜樣作用首先是學習上的榜樣,這就要求學生會干部在日常的學習、工作、生活中合理安排時間,分配精力,處理好學習與工作之間的關系,保證學習上進步,工作上出色。只有這樣才能成為一名優秀的學生會干部。
個人與集體的關系。學生會干部是學生會組織的一員,要處理好個人與集體的關系,自覺維護集體的利益。工作中不能計較個人得失、拈輕怕重、斤斤計較,分工要明確但更要講究團體協作、齊心協力,決不能有事不關己,高高掛起的想法,分配任務要敢于迎難而上,多考慮集體的利益和解決困難的辦法,而不是只考慮個人的安逸和完成任務有多么的困難。
班級與學校的關系。學生會干部來自于不同的班級,為了學校的大局走到了一起。而學生會干部是班集體的一員自然要維護班級的集體榮譽,學生會的工作內容與班級之間的競爭內容有著密不可分的聯系,對競爭結果有較大的影響能力。因此學生會干部如何處理好班級和學校之間的關系,顯得尤為重要。除了我們提到的客觀公正、實事求是的行動準則外,還應看到班級與學校目標與利益基本是一致。學生會干部不應當通過不正當的手段來維護班級利益,而是應當準確了解班級的薄弱項目、薄弱環節,幫助班主任、協助班委會想辦法解決問題,把工作搞上去,這才是對集體利益的真正維護。
學生干部與教師的關系。作為學生干部,在工作中首先要明確自己是一名學生,必須要尊重每一位教職工,要有禮貌,有節制,遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暫時繞過矛盾,等時機成熟,或自己解決,或在分管學生會的老師、領導的指導下解決問題。但一定要注意兩個問題:一是不要情緒激動,更不能頂撞教師;二是不能簡單的要求分管的教師、領導去解決問題,這樣更容易產生不必要的誤會,應當相信在老師、領導的指導下,一定能成功的化解矛盾,解決問題。
新一屆學生會成立以后,要繼往開來,與時俱進地不斷發展學生會。過去的好的經驗我們要保留,過去的不足和缺陷我們要避免或彌補。比如說,我們過去的學生會沒有為我們留下任何的文字材料,沒有開展活動的計劃和成敗經驗書面總結……所以我們增加了一個秘書處,就是為了完善學生會內部的文字材料的建立和管理,以后各部門開展某項大型活動必須要有計劃(包括策劃、人員安排、場地等等),要有活動的經驗總結。大家是一家人,就要經常坐在一起開會研究工作的開展。學生會每兩周要召開一次例會,兩個任務,一是集體學習,二是匯報各部門前段工作和總結經驗教訓。我是學生會的直接負責人,遇有重大活動等問題,我列席大家的會議。以后各部門開展任何活動,要按程序辦事,各部長先報主席團研究同意,報我審批。同學們對學生會的一些見解,也可直接與我交流。總之,同學們都是雄心勃勃、信心百倍地想做好新一屆學生會工作,我相信通過大家的努力,全校學生活動一定會取得更大的進步!
第四篇:學生會成立大會上的講話
劉校長在學生會成立大會上的講話 老師們、同學們:
今天是我們全校4500名學生喜慶的日子,章丘四中第八屆學生會成立了。這是一件令人振奮、令人鼓舞的大事。首先,我代表學校,向本屆學生會的成立表示熱烈祝賀!向本屆學生會干部表示誠摯的問候!并預祝新一屆學生會在全體成員的共同努力下,辦出特色,辦出風格,辦出成效。新的團隊,新的機遇,新的任務,新的挑戰,面對下一階段繁重的工作任務,我想對本屆學生會干部提出幾點要求和希望:
一、準確定位,明確職責
學生會是在學校團委具體指導下的、由三個年級學生中的先進分子組成的、群眾性學生自治組織;是聯系學校與學生的橋梁與紐帶,是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。學生會應始終以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨,以優化校園秩序、構建和諧校園為宗旨,以誠信、團結、實干、創新為靈魂,以特色活動為載體,全面實現全體同學“自我服務、自我教育、自我管理、自我發展”的教育目標。
可以這樣說,學生會是“同學之家,師生之橋,干部之校”,其“自我教育,自我管理,自我服務”的工作方針,是指通過學生會內部的自我教育和學生會對全校同學的引導,是通過學生會內部的管理及學生會對全校同學事務的管理,是通過學生會內部的服務及對全校同學的服務,實現全校學生整體的“自我教育,自我管理,自我服務”。
各項校園文化活動、學生會自身建設、學生自我管理組成了學生會的全部工作,三者相互聯系,不可分割。作為群眾性組織,學生會不僅要開展同學們樂于參與的傳統活動,更要加強學生的自我管理,策劃、組織對同學們成長具有實質性效果的特色校園文化活動,不斷提升活動的層次和水平,在實效上、細節上下功夫。
二、培養良好的工作作風和團結協作精神
學生會干部要有強烈的責任感和奉獻精神,要以服務學校發展、服務學生發展為己任,發揚求真務實的工作作風,講團結,講協作,講奉獻,講學習。首先要講團結,團結誕生希望、凝聚產生力量,具體表現為學生干部之間感情融洽,共同進步;表現為學生會各部門之間的相互協作、密切配合。團結不僅指學生會內部的團結,還指以開放的心態與廣博的胸懷,積極團結各年級學生中一切有利于學生會工作開展的力量,調動他們的積極性,發揮他們的優勢,為廣大同學成長成才服務。作為學生會成員,必須要有一身的正氣,必須事事率先垂范,必須模范遵守學校的規章制度,必須要有敢于與不良習氣做斗爭的勇氣。
三、正確處理學習與工作的關系
學生干部首先是學生。學生的本分是學習。其次才是學生干部。學生會成員要緊緊圍繞促進學生學習這個中心,牢牢抓住學生成才這根主線,協助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩定、發展和建立優良的校風做出自己的貢獻;同時,提高自己的綜合素質和能力,在工作過程中學會做事,學會做人,想干事,會干事,干成事。學生干部最大的特點是奉獻,鍛煉自己,奉獻他人,不圖回報;學生干部最大的收獲是團隊意識的增強和個人綜合素質的提高。如果只顧自己學習而不顧服務同學,這樣的人可能是優秀的學生,而不是合格的干部。如果不顧自己學習而專搞所謂的活動,或只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學生,也不是合格的干部。
四、敢于探索,勇于創新,在實踐中不斷完善自己
學生會成員要善行善思。善行就是要求學生會成員要敢于探索,勇于創新,圍繞學校大局,不斷開創學生工作的新局面,做出有益成績。善思,就是要不斷總結經驗,在實踐中不斷完善自己。善行是善思的基礎,而善思將最終決定學生會工作的層次和水平。能夠獨立思考,善于獨立思考是學生會走向成熟的標志。在這里,我要求學生會的每一個成員都應該學會善行善思,小事比奉獻,大事講原則,在實踐中敢于探索,勇于創新,不斷地發展自我、完善自我。
同學們,最后希望我校新一屆學生會給全體同學作好表率,作好榜樣,不斷提高自身素質,奉獻自己的聰明才智,為廣大同學服務,真正發揮好橋梁與紐帶作用,為學校發展做出應有的貢獻!謝謝大家!
第五篇:在新一屆學生會成立大會上的講話
在新一屆學生會成立大會上的講話
同學們:晚上好!
今天,園藝系新一屆學生會正式成立了。首先,請允許我代表園藝系領導和教師,向同學們表示熱烈的祝賀!同時,向過去一年里協助園藝系領導和老師,在服務同學,維護教學秩序,創建良好的學習氛圍,維護校園的安定穩定等方面,做了大量工作上的一屆院學生會的同學們表示衷心的感謝。感謝你們為園藝系所付出的汗水與時間,謝謝你們!由于工作關系,我算是與學生干部接觸最多的老師之一,所以對廣大的學生干部有著更多的了解和理解,但并不是所有的同學和老師都能對我們學生干部給予理解和支持,這就給我們學生干部各項工作的開展帶來很多問題和阻礙,在這里并不想列舉這些問題和阻礙,只是想告訴新一屆的全體學生干部,在我們都暗自慶幸自己擁有廣大同學所羨慕的學生干部這一稱號的時候,首先要認識到擔任學生干部就意味著承擔著更大的責任,付出更多汗水和時間,面對更多的不理解與非議等等等等,這都對我們學生干部提出了更高的要求,我在這兒提出幾點希望,能與大家共勉:
一、明確定位,充分發揮應有的作用
所謂明確定位,就是要明確學生會,還是班級團支部、班委會,都是同學們自我教育、自我服務、自我管理的組織。學生會是通過動員、組織同學們有效地開展各種有益身心健康的活動,營造積極向上的校園氛圍,為廣大同學提供一個不斷進取、不斷創造,充分施展才華,得到鍛煉提高的平臺。做好這方面的服務工作,目的是引導廣大同學,包括學生干部自身,不斷自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制、自我發展,讓每個同學通過“他律—自律—律人”的轉化和“人助—自助—助人”的提升,變成自己的“促進者”。因此,我們每一位學生干部都要充分認識到,學生干部不是管理者,而是學生的骨干、學生工作的組織者,更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中加分,也不是為了顯示自己的能力,更不是為了謀求個人利益,而是為了在服務工作中使自己得到鍛煉,盡快成長、成熟起來。我想這一點很重要。明確了這一點,工作才有積極性和主動性;才能精誠團結,不斷增強學生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益,集中集體的智慧。希望各班級團支部和班委會要積極支持和維護院學生會的工作,學生會干部也要加強溝通協調,自覺服從園藝系領導和輔導員老師的指導,積極做好工作,發揮應有作用。
學生會應該發揮哪些作用?我想主要是發揮三個作用:
一是先鋒模范作用
要有效地領導和帶領好一個群體,作為干部,特別是主要干部必須以身作則、率先垂范,處處起帶頭作用,做到有為才有位、有位才有威,如果不能做到以身作則,起表率作用,要求別人做的自己首先做不到,那就沒有威信,在同學中就沒有號召力,工作就開展不了。要保持當干部前是骨干,當干部后是模范的表率作用。千萬不能有“干部已到手、革命已到頭”的錯誤思想,放松了對自己的嚴格要求。學生干部的表率作用,首先表現在政治上要積極追求上進,爭當學習理論的模范,提高自身的思想政治素質,以正立身、以誠待人,公正處事、明禮誠信,以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學,創建優良的班風和學風,這是最重要的;其次,要正確處理好學習和工作的關系,學生以學為本,我們要求每一位學生干部都能取得良好的學業成績,杜絕補考現象;第三,要模范遵守校規校紀,嚴格按照大學生文明行為規范來約束自己,生活上要養成良好的習慣,如:上課不遲到、不早退、不無故缺課,不吸煙、不洶酒,異性朋友交往得體,未經批準不到校外租房子住。總之,要以身作則,自尊、自愛、自強、自立,自省、自律、自策、自勵,真正發揮模范帶頭作用。
二是橋梁紐帶作用
學生會是聯系學院與同學們之間的橋梁紐帶。發揮橋梁紐帶作用,是學生會的一項重要職能。特別是學校又正處于改革、建設、發展之中,同學們的學習生活條件有待進一步改善;從同學們自身情況看,也面臨著社會、學習、生活、就業等方面的壓力。這些對于思想上、心理上還不成熟的同學們來說,必然將產生不同程度的困惑、迷茫、郁悶,亟需進行調適和排解。我們學生干部要學會在與廣大同學相處中做思想工作。及時將學校的情況、領導的意圖傳達到廣大同學。同時,將同學們的思想動態、學習狀況、反映的意見和要求等信息,及時反饋給系領導、輔導員老師。過去我們在這方面做得還不夠,應該加強。要在與同學的接觸中,有意識地進行思想交流,了解各種群體的思想、心理,有針對性地進行引導,用健康的思想感染同學。有一句話:“有關家國書常讀,無益身心事莫為”。平時與同學相處,多探討學習和工作問題,多關心國家大事,多做有益身心健康的事,相互幫助、相互交流啟發,從中學會與人相處,學會做思想工作,這不僅有利于維護安定穩定,而且對促進自身成長將有不可替代的作用,甚至對一生都將產生深刻影響。
三是核心骨干的作用
學校的根本任務是培養高素質人才,學生是教育活動的主體,特別是對于自我意識已經覺醒并漸趨成熟和理性化的大學生來說,更是如此。學校學生教育管理工作的最高境界,是實現學生的自我管理。
也就是說,在學校和老師的指導下,同學們在教育活動中的主體作用得到充分的發揮,能夠不斷地進行自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制。要達到這一目的,需要調動主體內部的所有積極因素。而要調動主體內部的所有積極因素,必然需要通過主體內部的核心和骨干,來團結和凝聚整體力量。否則,這一最高境界是很難實現的。所以,我希望新一屆院學生會,要明確肩負的重任,努力增強責任感和使命感,充分調動主觀能動性,積極主動地開展工作,把廣大同學緊緊團結在一起,調動一切積極因素,促進學院的學生工作上新水平,創新境界。
鍛煉提高自己的工作能力,養成良好的工作作風,擺正心態,以自身素質的提高帶動學生會工作水平的提高。當一名學生干部,必須具備一定的能力,包括組織領導能力、管理協調能力、社會交際能力、書面表達能力和口頭表達能力、團結協作能力、創新能力等等,這些能力并不是與生俱來地,需要在工作的過程中逐步鍛煉提高的。除了學好專業知識外,還要注意學好人文社科、教育管理等方面的知識,良好的知識結構是增強能力的基礎。同時,還要理論聯系實踐,要勇敢的去開展工作,勇敢的面對困難,在具體工作和實踐過程中檢驗和鍛煉自己,提高自己的工作能力。學生干部的威信不是有了職務就自然產生的,而是通過自己的模范帶頭作用和良好的工作作風樹立的,學生干部良好的工作作風是綜合素質的體現,作風的好壞,直接影響學生干部的威信。實踐證明,良好的工作作風,對于干部順利履行職責、出色完成任務起著十分重要的作用。因此,學生干部一定要加強自身的思想道德修養,樹立良好的學生干部形象。
二、突出重點,切實有效地開展工作
當前,園藝的學生工作應該突出哪些重點呢?我想,主要有以下幾方面:
1、深入開展理論學習,掌握科學的思想方法
同學們是處于成長過程中的一個獨特群體,感情豐富、精力充沛、思維敏捷,自我意識強,富有進取精神和對事物的批判質疑精神,但由于生活經歷有限,認知能力還不足,多數同學尚未形成完整、穩定的世界觀、人生觀、價值觀,關心社會、注重事業,具有不斷變革、奮進、探索自身和社會發展的良好精神風貌,卻大多不能全面、準確、深入地看待自身和社會問題。就發展趨勢看,由于社會利益主體的多元化,人們對利益追求的強化,社會對個人利益的肯定,造成大學生價值取向中消極因素呈增長趨勢。因此,我們在任何時候都應該把認真學習理論,掌握科學的思想方法,提高政治理論修養,構筑起我們的精神支柱放在突出的位置。同時要充分發揮班級團組織的作用,使
廣大同學學會從構建和諧校園做起、從身邊的小事做起。如何從構建和諧校園做起、從身邊的小事做起呢?
首先,要有大局觀念、整體觀念
這是構建和諧校園的思想基礎,沒有這個思想基礎,要構建和諧校園是不可能的。因此,首先要在共同目標、共同價值認同的基礎上,擺正個人與集體的關系,相互信任、相互支持、相互理解、合作共事。工作中遇到困難和矛盾,受到一些不公正的批評,甚至受到某些委屈,這是難免的,要學會克制自己,從大局出發,不惜做出一些必要的犧牲。系學生會既要各負其責,又要加強溝通協調,確保整體工作步調一致,形成合力。最重要是工作中要依章辦事、制度管理,努力做到內部關系協調,人際關系和諧,工作運轉有序。
其次,要不同而和,求同存異
人都有著獨特的個性,有著千差萬別的不同點。求同,是人自身生存和發展的需要;而“異”的存在,則可以使人從中吸收新的營養。沒有“異”就沒有差別,沒有差別就沒有競爭,沒有競爭就沒有生氣,沒有生氣就沒有創造和發展。人就是在“同”與“異”的比較中,不斷向更理智、更科學的方向前進的。同學們對工作有不同的理解和看法是很正常的,我們要把“同”理解為兼容了許多“異”的“大同”,是由許多“異”融合的“同”,從而更自更努力地去實踐“求同存異”。在工作關系中、在人際交往中,要學會寬容和忍讓、溝通與理解,注重著眼于“同”,倍加珍惜“同”,不斷擴大“同”。
第三,要和而不同,取長補短
沒有差異就構不成生機勃勃、各具特色、內涵豐富的校園氛圍。所以,我們應該既好求同,又喜存異,把愛其所同、敬其所異作為我們工作中的座右銘。在同一目標、原則的前提下,鼓勵“異”、重視“異”、尊重“異”、廣聽“異”,學會有篩選地采納“異”。要知道,博采眾長、取厚續薄、擇優于己、化劣為優,不僅是一個人治學、修身、成才、立業之寶,同時也是我們工作中應當遵循的一條原則。我們要學會尊重同學的個性和創造性,學會善于看到同學中的可取之處,善于從自身工作中找出不足之處。只有這樣,才能使大家同心同德,才能使廣大同學心情舒暢、齊心協力,也才能使我們自己盡快成熟起來。
2、加強學風建設,促進優良學風的形成什么是學風,學風是人們在從事學術工作的過程中表現出的精神風貌。對一所學校來說,學風是學校傳統積淀和辦學理念的重要體現,人才的成長、教育的成敗與學風息息相關。對于同學們來說,學風就是學習的風氣,優良的學風是同學們得以健康、全面發展的重要條件。由于同學們的學習是在老師指導下的集體活動,所以,學風不只是個
人的事,個人的學風必然會影響他人。在一個學校或者學院中,每個人的學風匯合起來就形成學校或學院群體的學風。群體中大多數人的學風好,這個群體的學風就好。無論是個體的學風還是群體的學風,都不是一朝一夕形成的。每個學校的學風都是幾代人建立和傳承的。因此,學風建設是學校改革和發展中一個永恒的主題。大力弘揚“明德、誠智、博學、創新”精神,倡導“志存高遠、勤奮讀書、嚴謹治學、刻苦實踐、誠信做人、止于至善”的優良學風,始終是我們工作中的一個重點。
我希望我們的學生會要把學風建設擺在一個突出的位置,發揮示范和帶頭作用,在全系同學中大力弘揚努力學習、刻苦拼搏的精神,營造濃厚的學習氛圍。今后我們要進一步對入黨積極分子和學生干部實行學習目標管理,提出學習目標要求。在發展學生黨員、選拔學生干部時,不僅要把學業成績作為重要的考察內容,同時要把在學風建設中的表現作為重要的考察內容。
總之,我們的學生干部要有一身正氣,要公道正派、主持正義;要誠實守信、值得信賴;要關心他人、維護集體、大公無私;要作風民主、善于思考;要團結協作、勇于奉獻。我們決不讓那些舉止不文明、自私自利、拉幫結派、違反校紀的行為出現在我們的學生干部身上,我們要讓各種優秀的品質和文明的言行都在我們的學生干部身上得到體現。
今天就講這些。最后,借此機會我衷心祝愿新一屆學生會的同學們工作順利。也衷心希望,同學們珍惜這個機會,同心同德、共同努力,使園藝系學生工作再上一個新水平,創出一個新境界的同時,使我們自身的能力和素質得到一個大的提高。
謝謝大家!
潘曉琳
2007年11月20日