第一篇：電腦繪畫(huà)活動(dòng)小結(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)

第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)小結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)課改精神，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高同學(xué)們電腦的操作能力,展示“電腦與美術(shù)”結(jié)合的教學(xué)成果，增強(qiáng)對(duì)電腦繪畫(huà)的興趣,同時(shí)通過(guò)比賽促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù),充分利用信息加強(qiáng)對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,展示自己的理想,信念以及設(shè)計(jì),美術(shù)等方面的才能.豐富學(xué)生們的課余生活，這次活動(dòng)的主要目的是拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為未來(lái)的發(fā)展奠基。結(jié)合學(xué)生自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，挑選出一些對(duì)電腦繪畫(huà)有濃厚興趣并有一定基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行的活動(dòng)。

一、基本情況：

這次“電腦繪畫(huà)”活動(dòng)，主要是面向小學(xué)高年級(jí)學(xué)生選拔的，主要目的是讓學(xué)生在掌握電腦的基本操作的基礎(chǔ)之上，能夠熟練使用繪圖軟件隨心所欲的進(jìn)行繪圖設(shè)計(jì)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)電腦的興趣和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我校于2月15日下午舉行了首屆學(xué)生電腦繪畫(huà)初賽。各班經(jīng)過(guò)初賽的選拔，全校四、五、六年級(jí)推薦人參加角逐。比賽中，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高，效果也很好。學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，通過(guò)鼠標(biāo)、鍵盤(pán)繪制出一幅幅充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)創(chuàng)新、充滿(mǎn)幻想的美麗圖畫(huà)，創(chuàng)作了一批高水平的作品。作品效果都很令人滿(mǎn)意。最終，評(píng)比出2名同學(xué)：陳抒、陳曉參加第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。

二、教學(xué)內(nèi)容

電腦繪畫(huà)—校園美景的全圖為主，本次活動(dòng)課的亮點(diǎn)就是：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行繪圖設(shè)計(jì)。當(dāng)孩子們能夠掌握所學(xué)畫(huà)圖工具之后，便指導(dǎo)學(xué)生們能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中注重把學(xué)生自己對(duì)主題的想法畫(huà)出來(lái)，在活動(dòng)過(guò)程中一來(lái)能做到思想的創(chuàng)新，二來(lái)能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

三、收獲

電腦繪畫(huà)和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫(huà)可以利用電腦中的技巧來(lái)提高繪畫(huà)效率，但是在電腦繪畫(huà)上很多色彩沒(méi)有手繪那么容易實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運(yùn)用需要多向美術(shù)老師請(qǐng)教，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專(zhuān)業(yè)性知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué)，提高審美功底。

此活動(dòng)激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的應(yīng)用計(jì)算機(jī)能力。同時(shí)體現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)掌握的技能以及運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。

在這次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我及時(shí)的把優(yōu)秀的學(xué)作品保存起來(lái)。每當(dāng)瀏覽這些學(xué)生作品時(shí)，心里非常高興、也很有成就感。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)上體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、感受到了成功的自豪！由于這次電腦繪畫(huà)活動(dòng)是第一次，所以在繪畫(huà)設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)等方面還存在著不足，在以后的活動(dòng)教學(xué)工作中，我會(huì)努力改進(jìn)。

第二篇：電腦繪畫(huà)活動(dòng)小結(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)

電腦繪畫(huà)活動(dòng)小結(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)

這次活動(dòng)的主要目的是拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為未來(lái)的發(fā)展奠基。結(jié)合學(xué)生自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，挑選出一些對(duì)電腦繪畫(huà)有濃厚興趣并有一定基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行的活動(dòng)。

一、基本情況：

這次“電腦繪畫(huà)”活動(dòng)，主要是面向小學(xué)高年級(jí)學(xué)生選拔的，主要目的是讓學(xué)生在掌握電腦的基本操作的基礎(chǔ)之上，能夠熟練使用繪圖軟件隨心所欲的進(jìn)行繪圖設(shè)計(jì)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)電腦的興趣和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

二、教學(xué)內(nèi)容

電腦繪畫(huà)—遠(yuǎn)離吸煙，健康生活

本次活動(dòng)課的亮點(diǎn)就是：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行繪圖設(shè)計(jì)。當(dāng)孩子們能夠掌握所學(xué)畫(huà)圖工具之后，便指導(dǎo)學(xué)生們能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中注重把學(xué)生自己對(duì)主題的想法畫(huà)出來(lái)，在活動(dòng)過(guò)程中一來(lái)能做到思想的創(chuàng)新，二來(lái)能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

三、收獲

電腦繪畫(huà)和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫(huà)可以利用電腦中的技巧來(lái)提高繪畫(huà)效率，但是在電腦繪畫(huà)上很多色彩沒(méi)有手繪那么容易實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運(yùn)用需要多向美術(shù)

老師請(qǐng)教，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專(zhuān)業(yè)性知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué)，提高審美功底。

在這次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我及時(shí)的把優(yōu)秀的學(xué)作品保存起來(lái)。每當(dāng)瀏覽這些學(xué)生作品時(shí)，心里非常高興、也很有成就感。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)上體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、感受到了成功的自豪！由于這次電腦繪畫(huà)活動(dòng)是第一次，所以在繪畫(huà)設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)等方面還存在著不足，在以后的活動(dòng)教學(xué)工作中，我會(huì)努力改進(jìn)。

第三篇：2016電腦繪畫(huà)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)

電腦繪畫(huà)班工作計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析：

1、從學(xué)生習(xí)慣、生理等分析：

中學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的最佳時(shí)期，教師既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛(ài)好，又要深入淺出的灌輸客觀的電腦美術(shù)學(xué)科理論知識(shí)，與初中知識(shí)進(jìn)一步接軌，將平時(shí)教給學(xué)生的初中知識(shí)更加明朗化介紹給學(xué)生，使學(xué)生從兒童電腦繪畫(huà)到少年電腦繪畫(huà)的轉(zhuǎn)型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)和教學(xué)，即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng)，其實(shí)就是對(duì)兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。

二、電腦繪畫(huà)學(xué)習(xí)方式：

電腦繪畫(huà)小組的教學(xué)理念在于：運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，借助繪畫(huà)軟件，利用美術(shù)中描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，發(fā)展電腦美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。

運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。

欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和電腦美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與討論等方式，了解電腦美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的電腦美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)電腦美術(shù)作品的感受和理解。

三、電腦繪畫(huà)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

（一）重點(diǎn)：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)，掌握色彩的明度與色相對(duì)比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成漸變知識(shí)，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變?cè)恚?huà)出形或色的作品。

（二）難點(diǎn)：了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，并能應(yīng)用與電腦繪畫(huà)中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。掌握漸變?cè)恚プ⌒位蛏挠幸?guī)律變化，畫(huà)出漸變作品。

三、做好點(diǎn)評(píng)工作 定時(shí)開(kāi)展一些電腦美術(shù)作品展覽，讓學(xué)生的電腦繪畫(huà)才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的電腦繪畫(huà)積極性。鼓勵(lì)那些有新意的作品。同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。

電腦繪畫(huà)班工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)去了。在這一個(gè)學(xué)期中，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要，我開(kāi)設(shè)了電腦繪畫(huà)小組，我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的電腦繪畫(huà)班的工作總結(jié)如下：

在教育教學(xué)工作中，遵循電腦美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n(做到每課認(rèn)真思考,兼借鑒好的想法與經(jīng)驗(yàn)與自己的思考于一體,備出適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教案)、上課(認(rèn)真對(duì)待每一堂課,合理安排教學(xué)時(shí)間,盡心使整個(gè)課堂有趣活潑，盡可能的把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生)、還盡量利用網(wǎng)絡(luò)資源聽(tīng)搜集電腦美術(shù)資料。讓學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了電腦美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和思維。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的基本動(dòng)力，我盡可能的發(fā)揮電腦美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮一定的作用，并使這種轉(zhuǎn)化成的情感態(tài)度。同時(shí)，電腦美術(shù)的魅力還在于創(chuàng)造，教師引導(dǎo)卻不限制學(xué)生的思維，使學(xué)生看到的是不斷的美的創(chuàng)造，教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)滿(mǎn)足學(xué)生的成就感，激發(fā)學(xué)生興趣。著重興趣與思維的相輔相成，更好的為我的教學(xué)服務(wù)。

這學(xué)期的興趣小組活動(dòng)的內(nèi)容與生活緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能的同時(shí)，我適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)了電腦美術(shù)在幫助學(xué)生美化生活方面的意識(shí)的培養(yǎng)，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟電腦美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。使學(xué)生形成基本的電腦美術(shù)素養(yǎng)。在電腦美術(shù)教學(xué)中，我還注重以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。我根據(jù)這學(xué)期的教材內(nèi)容要求的知識(shí)和技能，結(jié)合適當(dāng)?shù)姆椒ê瓦^(guò)程，組成課程的基本內(nèi)容。使學(xué)生在電腦美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的電腦美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

四、努力方向 今后在活動(dòng)開(kāi)咱的過(guò)程當(dāng)中我還會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，這更需要自己多努力思考和探索各種適合自己的教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

在此，謝謝在工作中給與我各種關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師們！

第四篇：電腦繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

電腦繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析：

1、從學(xué)生習(xí)慣、生理等分析：

小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的最佳時(shí)期，教師既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛(ài)好，又要深入淺出的灌輸客觀的電腦美術(shù)學(xué)科理論知識(shí)，與初中知識(shí)進(jìn)一步接軌，將平時(shí)教給學(xué)生的初中知識(shí)更加明朗化介紹給學(xué)生，使學(xué)生從兒童電腦繪畫(huà)到少年電腦繪畫(huà)的轉(zhuǎn)型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)和教學(xué)，即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng)，其實(shí)就是對(duì)兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。

二、電腦繪畫(huà)學(xué)習(xí)方式：

電腦繪畫(huà)小組的教學(xué)理念在于：運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，借助繪畫(huà)軟件，利用美術(shù)中描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，發(fā)展電腦美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。

運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。

欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和電腦美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與討論等方式，了解電腦美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的電腦美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)電腦美術(shù)作品的感受和理解。

三、電腦繪畫(huà)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

（一）重點(diǎn)：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)，掌握色彩的明度與色相對(duì)比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成漸變知識(shí)，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變?cè)恚?huà)出形或色的作品。

（二）難點(diǎn)：了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，并能應(yīng)用與電腦繪畫(huà)中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。掌握漸變?cè)恚プ⌒位蛏挠幸?guī)律變化，畫(huà)出漸變作品。

三、做好點(diǎn)評(píng)工作

定時(shí)開(kāi)展一些電腦美術(shù)作品展覽，讓學(xué)生的電腦繪畫(huà)才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的電腦繪畫(huà)積極性。鼓勵(lì)那些有新意的作品。同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。

第五篇：電腦繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、教學(xué)對(duì)象情況分析

電腦繪畫(huà)社團(tuán)小組成員由三、四、五年級(jí)學(xué)生組成，三年級(jí)學(xué)生占半數(shù)以上。所有學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作水平有一定差距。其中四、五年級(jí)部分學(xué)生上學(xué)期也是電腦繪畫(huà)社團(tuán)，其余學(xué)生Flash軟件對(duì)他們來(lái)說(shuō)是從零開(kāi)始。學(xué)生繪畫(huà)的知識(shí)技能，也有比較大的差距。

二、教材分析

電腦繪畫(huà)社團(tuán)沒(méi)有現(xiàn)成的教材可供選用。考慮到目前學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力，為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平，這一學(xué)期著重進(jìn)行Flash電腦繪畫(huà)的學(xué)習(xí)。同時(shí)也適當(dāng)安排幾次Photoshop練習(xí)和Flash動(dòng)畫(huà)練習(xí)。Flash是一款目前較為流行的制作動(dòng)畫(huà)的軟件，用它來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)比Windows系統(tǒng)自帶的畫(huà)圖軟件功能強(qiáng)大，比Photoshop來(lái)得簡(jiǎn)單。用它制作出來(lái)的圖片色彩鮮艷，而且可以根據(jù)需要隨意放大不會(huì)失真。根據(jù)小學(xué)三到五年級(jí)學(xué)生初學(xué)Flash電腦繪畫(huà)的特點(diǎn)，我制作了三個(gè)實(shí)例教材。三個(gè)實(shí)例教材循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)用Flash軟件進(jìn)行繪畫(huà)，也滲透了許多繪畫(huà)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。對(duì)于上學(xué)年學(xué)過(guò)的學(xué)生提高學(xué)習(xí)要求，并且要他們指導(dǎo)低年級(jí)的學(xué)生。

三、課程目標(biāo)

1、知識(shí)方面：掌握Flash軟件的窗口組成、繪畫(huà)工具的使用和一些使用技巧等。完成三個(gè)實(shí)例的同時(shí)學(xué)習(xí)繪畫(huà)方面的知識(shí)。

2、技能方面：利用Flash軟件的繪畫(huà)工具畫(huà)出自己想要達(dá)到的圖畫(huà)效果。

3、能力與習(xí)慣：正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣；不隨意更改他人文件的道德規(guī)范；進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣；結(jié)合Flash電腦繪畫(huà)培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。提高學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。

四、教學(xué)措施

1、考慮大部份學(xué)生剛開(kāi)始接觸Flash軟件，這一學(xué)期主要進(jìn)行實(shí)例教學(xué)，跟著教師一步步的操作，在實(shí)例演練中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力；學(xué)生有一定基礎(chǔ)之后，讓學(xué)生根據(jù)已有圖片進(jìn)行分析怎樣用Flash軟件進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。

2、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)、練、研相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想；

3、學(xué)生以上機(jī)練習(xí)為主，并加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)對(duì)知識(shí)與技能進(jìn)行檢測(cè)，提高反饋效益

4、加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、討論、學(xué)習(xí)，互幫互助；.