第一篇：2014年學校結核病防治工作計劃

正直中心衛生院

2014年學校結核病防治工作計劃

今年是我國第十九個“世界防治結核病日”,宣傳主題是“你我共同參與，依法防控結核”，為了學校師生結核病防治知識的知曉率，廣泛、深入、科學地宣傳國家結核病防治政策、策略和結核病的防治知識，動員全校師生參與和關注結核病控制工作，提高學校結核病人的發現率和結控項目工作水平，有效預防、及時控制和消除學校公共衛生突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教學、生活秩序，特制定結核病防治工作計劃：

1、各學校要高度重視結核病防治工作，加強對本學校結核病防治工作的組織領導，將衛生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容，定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查，研究解決防治工作中存在的問題。

2、重點宣傳各學校要配備專（兼）職校醫或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發現、早控制；要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度，落實結核病防治工作職責，制定完善應對突發疫情應急預案，以有效應對學校結核病和突發疫情；要積極開展愛國衛生運動，對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔，消除衛生死角，有效預防結核病等傳染病的發生；要廣泛開展預防呼吸道 1

傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，并對有關結核病管理人員進行專門培訓，提高學校的自我防控能力。

3、早發現、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發現有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者，可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發熱病人失去管理。學校要嚴格執行結核病疫情報告制度，發現結核病疫情必須于24小時內進行報告。

與此同時，學校應對確定的疫源地（學生居住和學習的集體環境）進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內通風換氣條件。搞好學校環境衛生，引導學生樹立良好的公共衛生習慣，鍛煉身體增強體質。

努力做好2014年學校衛生防控工作，以切實維護好學校公共衛生安全和確保全校師生身體健康安全。

正直中心衛生院

二〇一四年一月八日

第二篇：學校-結核病防治工作計劃

xx病防治工作計劃

為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作，促進我校結核病防治工作水平的提高，按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》，以及市關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求，現將我校開展此項工作安排如下：

一、工作目的

切實加強組織領導，高度重視學校結核病健康教育工作，樹立責任心和緊迫感，充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓，加強對在校學生結核病的防治知識的教育，結合相關宣傳材料，增強在校師生結核病防病意識和知識水平，從而促進師生健康，培養學生健康的衛生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳，由家庭向社區輻射，從而提高我校結核病防治知識的知曉率，降低結核病發病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。

二、目標人群 4 6年級學生

三、健康教育的主要內容

1、結核病防治科普知識；

2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診；

3、國家對結核病患者治療的救助政策；

4、結核病患者治療應注意事項和要求。

四、工作措施

1、建立健全組織領導機構，分工明確，責任到人，確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。

組

長：張勝 副組長：陳玲 郭耘姪

組

員：張新元 林敏 吳慧 余怡 劉莉莉 曹楚君 陳小艷 及各班班主任

衛生室：吳萍 分工如下：

張勝： 負責全校結核病總責及經費落實工作 陳玲： 負責督查結核病健康健康工作的開展 郭耘姪：負責具體組織實施結核病健康教育工作 林敏：負責組織教師開展結核病主題班會活動

吳慧：負責做好師生和學生家長結核病情況統計，嚴防結核病的傳染。

曹楚君：負責做好班級協調工作，確保安全有效地開展各項活動。

2、學校認真按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》要求，將結核病防治知識傳授納入學校常規健康教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓。

3、學校扎實開展多形式的結核病健康知識宣傳教育工作。

4、結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。

5、認真做好師生和學生家長結核病情況統計工作。

6、認真做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查。

五、認真做好相關檔案資料的收集，做好工作總結。

1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。

2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集，建立專檔。

3、做好結核病健康教育活動的總結工作。湖濱路小學

2017年3月2日

第三篇：學校結核病防治工作計劃

2012年大華學校結核病防治工作計劃

為了預防、控制和消除結核病的發生和流行，有效控制結核病疫情在學校的聚集性暴發，結合我校實際情況，特制定2012年我校結核病防治工作計劃。

一、結核病防治工作組織機構

一、成立結核病工作領導小組 組長：李紹梅 副組長：孫國鋒 成員：張麗 韓素芬 劉洪波 李玉葉 管淑英 張志紅（兼職衛生保健員、結核病疫情報告人）

二、認真做好宣傳教育工作

預防結核病，首先要做好宣傳教育工作。在結核病流行季節可采用報告會、專題講座、廣播、宣傳欄、宣傳畫、錄像等形式向師生及員工宣傳防治結核病的重要性。

班主任可以通過開展結核病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解結核病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

三、結核病疫情報告工作

疫情的報告工作在預防、控制和消滅結核病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每個教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現結核病人或者疑似結核病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。

在晨午檢中發現有結核病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。

學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記 錄，若因病缺課的要詳細記錄。

班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在《學生因病缺勤登記冊》上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是結核病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳染因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。廚房要確保消毒碗柜的正常使用。小賣部每天要進行食品安全檢查和消毒。在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛生和校園環境衛生

個人衛生和環境衛生是結核病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。

值日教師要對打掃的情況如實記錄在《校務日志》上。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作

學校全體師生要積極配合衛生部門做好“結核病”“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

諸城市密州街道大華學校

二〇一二年二月十日

第四篇：學校結核病防治

學 校 結 核 病 防 治

鄭州外國語新楓楊學校

教學目的：

1、讓學生了解什么是肺結核；

2、了解肺結核的癥狀；

3、掌握肺結核的預防；

4、了解國家免費政策。

教學重點：

1、掌握肺結核的預防；

2、正確認識和面對肺結核。

教學難點：

1、掌握肺結核的預防；

2、正確認識和面對肺結核。

教學課時： 一課時

教學步驟一：什么是結核病？

結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結核病產生了很強的恐懼心理。隨著科學技術的進展，科學工作者自50年代以來，已經研制出十數種有效的抗結核藥物，只要早期發現，正規治療，是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發生結核病。

教學步驟二：肺結核有那些癥狀？

肺結核早期或輕度肺結核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現以下癥狀：

1、發熱：表現為午后低熱，多在下午4－8時體溫升高，一般為37－38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，夜間盜汗，女性可導致月經不調或停經。

2、咳嗽咳痰：是肺結核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導致誤診。

3、痰中帶血：痰內帶血絲或小血塊，大多數痰內帶血是由結核引起的。

教學步驟三：肺結核是如何傳播的？

肺結核患者在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，會把帶有結核菌的飛沫播散到空氣中，周圍人群吸入帶有結核菌的飛沫即可能受到傳染。健康人可能通過吸入傳染性肺結核患者噴出的飛沫而被感染。但是，一般人感染結核菌后不會發病，只有身體抵抗力低的時候才會發病。感染結核菌的人群一生中發生結核病的概率約為10%。感染結核菌但不發病的人不會傳染他人。教學步驟四：懷疑自己有了肺結核怎么辦？

《傳染病防治法》規定肺結核屬于乙類傳染病。當你明白了結核病是怎么一回事，知道了肺結核都有些什么癥狀，那么如果你具有前述癥狀而懷疑自己患肺結核時，特別是咳嗽咳痰，痰中帶血已經超過兩周以上，你就應立即去你所在地的結核病防治機構就診，及早診斷，規則治療，早日痊愈。另外，排菌肺結核的親屬〈密切接觸者〉，也應該及時進行健康檢查。

教學步驟五：怎樣向醫生敘述病史？

在結核科門診就醫時，向醫生敘述病史通常有兩個方面的內容。

1、懷疑有肺結核時：

（1）發病時間、癥狀及病情的演變經過。（2）本次就診前的診斷和治療情況。（3）是否合并其它疾病，特別是風濕病和糖尿病。（4）有無與排菌肺結核密切接觸史或其它情況，如職業、勞動條件及生活狀況等。

2、已知肺結核患者：

（1）主動向醫生敘述患病經過。（2）作過何種檢查特別是胸部X線檢查和痰菌檢查情況。（3）詳述治療情況，包括藥物名稱，劑量、用法、療效及副作用等。因為這樣可幫助醫生了解既往病情，估計療效和預后，選擇合理藥物并制定有效化療方案。

教學步驟六：為什么要接種卡介苗？

卡介苗實際是一種減毒的活結核桿菌，是將牛型結核桿菌在人工培養基上經過13年230次連續移植傳代培養后，使其對人體失去致病力，但能使機體產生免疫力。人體接種卡介苗后，便是用人工方法使未感染結核菌的人體接受一次輕微的，沒有發病危險的原發感染，剌激機體產生特異性免疫力，這種獲得的免疫力可使人體在再次感染結核菌時，不致發病。經過幾十年的研究和實踐觀察，卡介苗確實已成為人類預防結核病的有效武器，特別是對兒童和青少年具有明顯的保護作用。

教學步驟七： 結核病人如何預防傳染給家人和朋友

1、結核病患者不要隨地吐痰，應把痰吐于紙中或痰盂里，然后焚燒或消毒后倒去。不要對著家人大聲說話、咳嗽或打噴嚏。最好戴口罩，口罩要每天煮沸后清洗。

2、最好要有單獨的臥室，光線要充足，能風良好，房間要經常消毒，可將艾條點燃或將米醋按每立方米空間1-2調羹放在爐上熏蒸，關閉門窗1-2小時后開窗通風。病人用過的器皿、用具等耐熱物最簡便的方法是煮沸消毒，如食具、衣物、等。煮沸時間為10~15分鐘。

3、病人用過的衣被要經常清洗并在太陽下曝曬，可達到殺死結核桿菌的目地。

4、特別要注意保護兒童，大部分兒童結核病是由家庭成員傳染。

教學步驟八：學校結核病的預防與管理

1、在校開展結防工作的目的及意義

學校是人群高度集中的場所，受感染后易發病、如果感染結核病發病不及時發現和治療對學生個人、家庭、學校和社會都是極大地危害。所以學生在校期間要接受新知識、新觀念、形成良好的衛生習慣將對一生行為產生影響。學生自身采取的行動影響社會與家庭，對全社會的結核病防治也將發揮重要作用。

2、學校結核病疫情的特點

學生結核病早期癥狀不典型、體征不明顯甚至無癥狀、易忽略；一部分學生往往通過體檢發現才就診；好發年齡一般在12歲以上的中學生居多；學生正處于青春發育階段各種營養需求量大，容易造成營養缺乏，加之學習緊張精神壓力大，休息少等諸多原因導致學生抵抗力降低；無疫苗預防，接種卡介苗針對一歲以內的兒童有一定的保護作用，初高中學生沒有針對疫苗接種來預防肺結核；學生患者治療效果好，治愈率高；人群集中易發生爆發和流行。

3、對患病學生的管理

對確診的痰菌陽性或病變較重的肺結核病人要實行休學，由家庭所在地結防機構負責治療管理。治愈后由結防機構出具診斷證明，經校方有關部門討論同意后方可復學。

痰菌陰性癥狀較輕的病人在治療期間可根據學校條件決定是否繼續上學，有轄區結防機構及校醫負責治療管理，確保規律用藥。

4、學校結核病的預防

積極開展愛國衛生運動，努力改善學生的學習和生活環境，對教室和集體宿舍要經常通風換氣，保持室內空氣新鮮。

要養成良好的衛生習慣，在咳嗽、打噴嚏的時候應將手紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結核菌通過飛沫傳染給其他人。

加強體育鍛煉，生活要有規律，注意飲食營養和睡眠充足，保保持健康心理，增強機體抵抗力，盡量減少發病機會。

如果你知道同學或者家庭中有人連續咳嗽、咳痰兩周以上或者有咯血的癥狀請你提醒他們馬上到結核病防治專業機構檢查和治療。

教學步驟九：國家免費政策

我國對初診的肺結核可疑癥狀者或疑似肺結核患者免費提供胸片和痰涂片檢查，對治療期間隨訪的肺結核患者免費進行痰涂片檢查，對活動性肺結核患者免費提供治療期間的主要抗結核藥物。

第五篇：晨光學校 結核病防治工作計劃

晨光學校 結核病防治工作計劃

為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作，促進我校結核病防治工作水平的提高，按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》，以及市關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求，現將我校開展此項工作安排如下：

一、工作目的

切實加強組織領導，高度重視學校結核病健康教育工作，樹立責任心和緊迫感，充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓，加強對在校學生結核病的防治知識的教育，結合相關宣傳材料，增強在校師生結核病防病意識和知識水平，從而促進師生健康，培養學生健康的衛生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳，由家庭向社區輻射，從而提高我校結核病防治知識的知曉率，降低結核病發病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。

二、目標人群 4 6年級學生

三、健康教育的主要內容

1、結核病防治科普知識；

2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診；

3、國家對結核病患者治療的救助政策；

4、結核病患者治療應注意事項和要求。

四、工作措施

1、建立健全組織領導機構，分工明確，責任到人，確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。組 長：王云成（校長）

副組長：曹海艦（主抓-辦公室主任）

成 員：李一慶

李建軍

李萍利

各班主任 分工如下：

王云成： 負責全校結核病總責及經費落實工作 李萍利： 負責督查結核病健康健康工作的開展 李建軍：負責具體組織實施結核病健康教育工作 劉一慶：負責組織教師開展結核病主題班會活動

肖春麗：負責做好師生和學生家長結核病情況統計，嚴防結核病的傳染

曹海艦：負責做好班級協調工作，確保安全有效地開展各項活動。

2、學校認真按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》要求，將結核病防治知識傳授納入學校常規健康教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓。

3、學校決定舉行 結核病健康教育周活動，5月8日 12日在。學校扎實開展多形式的結核病健康知識宣傳教育工作。

4、采取 致學生家長的一封信 方式，將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。

5、認真做好師生和學生家長結核病情況統計工作。

6、認真做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查。

五、工作安排 1、5月4日召開校委會，研究學校結核病健康教育工作，制訂工作計劃。2、5月5日召開學校結核病健康教育工作暨師資培訓會。3、5月8日，學校利用國旗下講話對學生進行結核病健康教育。下午學校統一組織學生觀看結核病健康教育光盤。4、5月9日學校統一組織進行張貼海報、發放結核病防治小冊子對學生進行教育。采取 致學生家長的一封信 方式，將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。5、5月10日各班主任利用班會課對學生進行結核病健康教育講座。6、5月11日對學生了解結核病防治知識狀況進行測試和評估（知識競賽。

7、各班于5月9前辦一期結核病健康教育專刊對學生進行教育。8、5月16-17日，學生自辦小主人報，19日，進行評比。9、6月20日前，做好師生和學生家長結核病情況統計工作。10、6月30日，做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查學校結核病防治工作計劃工作計劃

六、認真做好相關檔案資料的收集，做好工作總結。

1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。

2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集，建立專檔。

3、做好結核病健康教育活動的總結工作。

東莞市清溪晨光學校

2017年3月2日