第一篇:紅領巾心向黨 隊旗飄揚展風采(寫寫幫推薦)
建隊節主題班隊 《紅領巾心向黨》
六
(一)中隊
一、指導思想:依照總書記對少年兒童提出爭當四少年的殷切希望,以“紅領巾心向黨 隊旗飄揚展風采”為教育主題,抓住建隊63周年的重要契機,在全校范圍內廣泛開展豐富多彩、形式多樣的建隊節教育活動,為建隊63周年獻禮。
二、活動目標:在建隊節來臨之際,通過主題隊會,讓隊員接受一次系統的隊 知識教育和隊組織教育,讓每個少先隊員度過一個愉快、充實、難忘的有意義的建隊日,使少先隊活動更加規范,少先隊組織更加具有凝聚力。
三、活動過程:
1、練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》
2、在隊旗下宣誓
3、少先隊的基礎知識:少先隊的由來。主持人:今天是建隊日。同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?前幾天,中隊輔導員甘老師布置大家回家查找了建隊日的資料。誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?
4、優秀代表:王二小
5、少先隊知識搶答:我們的隊名?我們的創立者和領導者?我們隊的性質?我們隊的目的?我們的隊旗、隊徽?我們的隊歌?我們的標志?我們的隊禮?我們的呼號?我們的隊員?我們的組織?我們的作風?
6、系紅領巾比賽
7、優秀作品展示
8、兒歌演唱:讓我們蕩起雙槳歌聲與微笑
四、教師小結
建隊節主題班隊會《隊旗飄揚展風采》
六
(二)中隊
一、活動目的:通過本次主題班會,引導學生共同憶隊史,溫誓詞,加強光榮感和責任感教育;引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,暢談美好理想。激發他們從小事做起,從現在做起,以實際行動為紅領巾添光彩,做一名光榮的少先隊員。
二、活動過程:
1、齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》
2、回顧光榮的隊史。甲:當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空,英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。乙:鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明,星星火炬照亮了少先隊前進的征程。甲:各小組代表上臺講述隊史。
3、重溫偉人的教導。(大屏幕出示偉人的話,分組齊讀。)
A、毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊題詞:“好好學習,天天向上。”B、鄧小平爺爺1980年5月題詞:“希望全國的小朋友立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人?!盋、江澤民爺爺1994年6月題詞:自學、自理、自護、自強、自律,做社會主義的合格的建設者和接班人。
4、請欣賞詩朗誦:《那天,我帶上了紅領巾》。用多媒體再現入隊儀式當天的場會,隊員們暢談帶上紅領巾的心情。
5、請欣賞跆拳道表演。和葫蘆絲合奏《希望》。
6、請各組代表暢談理想,并講解原因
三、班會小結
建隊節主題班隊會 《我愛紅領巾》
六
(三)中隊
一、活動目標:讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。
二、活動過程
一、播放少先隊隊歌。
三、學生講述優秀少先隊員故事在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現出了不少優秀的少年英雄,值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事?(1、小兵張嘎的故事;
2、小英雄雨來的故事;
3、王二小的故事;
4、雞毛信的故事??)
四、議一議:少先隊組織是無上光榮的,我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。
3、大家議一議,發表自己的看法。
五、教育少先隊員愛護紅領巾。小品《誰對誰不對》主持人:同學們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領巾的態度,誰對誰不對。小紅和小明都是新隊員,他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。晚上睡覺前,他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領巾一扔了事。
六、活動總結
建隊節主題班隊會《紅領巾心向黨》
六
(四)中隊
一、活動目的: 通過歌演講、班會等活動,讓學生感受偉大祖國的巨大變化,激發學生的愛國情感,增強民族自尊心、自信心和自豪感。
二、活動形式:演講、班會展示等,老師引導,學生主持。
三、活動準備:
1、組織準備主持稿、演講稿。
2、排練各類節目。
四、活動過程:
1、齊唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》(1)、“紅領巾心向黨”—— “講述故事《小蘿卜頭》”宋振中這個名字大家都很陌生吧,但是一提到“小蘿卜頭”大家都應該很熟悉?!靶√}卜頭”的父親是一名優秀的共產黨員。1937年,被捕后,被關進了監獄。他母親也是一名優秀的共產黨員,一天他背著一歲的宋振中給父親送衣物時,母子雙雙被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于監獄里只吃發霉的米飯和爛菜幫子。長期的營養不良,使宋振中身體瘦小,腦袋大,大家都叫他“小蘿卜頭”。
(2)、“紅領巾心向黨”—— 合唱《讓我們蕩起雙槳》
(3)、“紅領巾心向黨”,同學演講《祖國的發展》(4)、“紅領巾心向黨”——談論如何報效祖國隊員1:愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉做起,養成優良的品德。隊員2:上好每一堂課,完成好每一次作業,參加好每一次實踐活動做起,培養過硬的本領。
(5)、“紅領巾心向黨”——合唱《紅星閃閃》
三、輔導員講話
第二篇:紅領巾心向黨---四好少年展風采
國歌的來歷
1912年元旦,以孫中山為首的中華民國臨時政府在南京成立后,教育部立即為剛創立的共和國征集國歌。1949年9月27日,中國人民政治協商決定:以田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》為國歌。
旗
幟
下
詩
歌
隊旗下我高舉右手,少先隊的名字深深刻在心里。紅領巾是我親密的朋友。
團旗下我發出誓言: “時刻準備著!”
向著未來的大目標,齒輪麥穗伴我成長。黨旗下我仰望鐮刀斧頭,有多少話要向母親傾訴。
終于實現了多年的愿望,做一名黨的兒子是我一生的追求
中國少年先鋒隊來歷
1949年10月1日,鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起,中華人民共和國誕生了,中國人民從此站起來了!新中國的誕生為少年兒童一代的健康成長開辟了道路,為少年兒童工作的順利開展提供了條件。早在1949年1月,中共中央就頒布了關于建立中國新民主主義青年團的決議。在決議中把建立新中國的少年兒童組織列為團的四項任務之一。1953年6月,正式命名為中國少年先鋒隊。
第三篇:紅領巾心向黨
“紅領巾心向黨”系列活動方案
在少先隊建隊62周年之際。為深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神,落實少先隊組織的根本任務,推進“紅領巾心向黨”活動,我校小學部根據本校的實際情況開展“紅領巾心向黨”的系列活動。
一、活動時間:
2011年9月30日——10月14日
二、參加人員:
東升學校小學部全體少先隊員。
三、活動宗旨
緊緊圍繞黨成立90年對少先隊員小朋友生活有特別大影響的兩個事情:偉大的中國共產黨帶領我們成立了新中國和讓我們今天的中國人民逐漸富裕起來,以及一個特殊的角度,正是因為有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨的努力奮斗,中國才有了今天,而中國共產黨就是這么一批爺爺奶奶叔叔阿姨為了更多的人過上好日子去奮斗的一個組織,幫助少先隊員逐步感受、理解中國共產黨。
四、活動安排:
1、結合迎“國慶”活動開展現場“紅領巾心向黨”的簽名、繪畫活動。時間:9月30日下午第二節課
地點:小學部操場舉行
參加簽名活動人員:1—6年級(每班至少10人以上參加)
參加繪畫活動人員:4—6年級(每班至少5人以上參加)
活動方法及要求:
(1)參加活動的學生由年級組長帶領(可安排其他老師進行協助帶隊),到指定地點參加活動。
(2)參加繪畫的學生請自備畫筆顏料。
(3)在指定橫幅上現場完成作品。
(4)以“紅領巾心向黨,熱愛祖國,熱愛生活”為主題,形式及內容自定。
(5)作品可以以合作的形式完成(每份作品最多3人合作),也可獨立制作一份。
(6)每份作品右下角要求注明班級和姓名。
2、“紅領巾心向黨”繪畫、手抄報比賽活動。
時間:9月30日——10月10日
活動形式:一至三年級繪畫;四至六年級手抄報。活動方法及要求:
(1)在規定時間內各中隊(各班)選送5份以“紅領巾心向黨”為主題的繪畫、手抄報作品參加評比。
(2)手抄報用四K卡紙大小(學生自備)。
(3)各班班主任負責指導(班級、作者姓名寫在作品背面右上角)。
(4)各班于10月10日把作品上交給美術老師。
3、一年級新隊員入隊暨全體隊員重溫誓言儀式。
時間:10月11日上午
地點:小學部操場
活動形式:舉行新隊員入隊儀式,包括出旗、宣布新隊員名單、老隊員授予新隊員紅領巾、唱隊歌、新隊員宣誓、隊員代表發言、呼號、退旗等。全體隊員列席入隊儀式,在新隊員宣誓時,一起重溫入隊誓詞。
4、“紅領巾心向黨”中隊會活動,觀看紅色影視劇《閃閃的紅星》。時間:10月14日下午。
地點:各中隊教室。
活動形式:
1、各中隊看完《閃閃的紅星》后,同學之間互相交流,談心中的感受。
2、看完電影后。1—3年級由班主任根據本次活動的主題,各班開展以愛國、愛黨、愛隊為主題的班隊會。向學生宣傳我黨優秀傳統和光榮歷史。(請班主任自行制作課件);4—6年級每位學生寫一篇觀后感,交由語文老師批改,每班評出3篇優秀作文。
3、請各班于10月19日把獲得優秀作文的學生姓名和作文交到各年級組長處,年級組長收齊后于10月20日把優秀作文和學生名單交給少先隊輔導員(陳敏老師)。
東升學校小學部
2011年9月27日
第四篇:紅領巾心向黨(精選)
趙王城學校
“紅領巾心向黨”主題活動實施方案
在少年兒童中廣泛開展“紅領巾心向黨”主題活動,教育引導少年兒童認真學習黨的精神,增強隊員對黨、對社會主義祖國的熱愛之情,引導隊員知黨、愛黨、跟黨走,積極爭當“四好少年”,培養他們對黨對社會主義祖國的樸素感情,以飽滿的熱情、積極的行動、豐碩的成果為黨的生日獻上一份禮物。
一、活動主題: 紅領巾心向黨
二、活動時間: 2011年3月——7月
三、活動組織: 組長:韓永生 副組長:吳振國
組員:劉海濤、張杏莉及各班主任
四、活動安排: 三月:
1、組織隊員通過閱讀歷史的選擇讀本、網絡查找、收集黨的歷史資料,通過黨的歷史我知道知識答題、制作手抄報等活動,豐富隊員黨史知識,加深對黨的了解。
2、鼓勵隊員在學雷鋒月里,觀看雷鋒等老一輩優秀黨員的影視作品【 《開天辟地》《開國大典》《上甘嶺》《英雄兒女》《烈火中永生》《焦裕祿》《平原游擊隊》《周恩來》《小兵張嘎》】,讓隊員們戴上紅領巾、舉起隊旗深入到社區,用實際行動學習雷鋒精神,傳承雷鋒精神。
四月:
1、重新設置校園廣播系統,讓隊員通過廣播系統、音樂課學唱紅歌,進一步陶冶隊員的愛國情操。
2、發動隊員深入社會尋找老黨員,聽黨員講故事,為黨員做一件好事,結交黨員朋友,從而進一步了解黨的宗旨和優良傳統,學習模范黨員的先進事跡,并已作文的形式記錄下來。
3、學校印發調查表,組織隊員們深入農村、企業、社區,更多的了解黨的光榮歷史,感受生活的新變化、社會的新氣象。
五月:
1、結合學校藝術節活動,舉辦一場紅領巾心向黨的文藝匯演,通過歌唱、舞蹈等各種形式,真誠表達對黨的祝福和真摯情感。
六月:
組織隊員再次學習《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《歌唱祖國》、《爭當四好少年》、《讓我們蕩起雙槳》等歌曲,并舉辦一次歌唱比賽,同時組織合唱比賽,讓愛黨的情感通過歌聲傳達到每一位隊員心上。
七月:
“七一”當天組織隊員開展統一主題隊日活動,舉行隆重的升旗儀式,并在國旗下唱紅色歌曲,重溫入隊誓詞,增強隊員們對黨團組織的向往,度過一個受到啟迪和教育、留下美好而深刻印象的建黨紀念日。
活動開展期間,學校利用黑板報、廣播站、網絡、班隊會等載體,廣泛開展宣傳活動。認真動員,確?;顒訁⑴c面,力爭每項活動得以廣泛開展,使少先隊員了解黨的光榮歷史和豐功偉績,學習黨領導各民族人民在革命戰爭年代形成的優良傳統,增強熱愛中國共產黨、為人民服務、為祖國服務的思想情感。
復興區趙王城學校
2011年3月8日
第五篇:紅領巾心向黨[定稿]
紅領巾心向黨
紅領巾是少先隊員的標志,它代表著黨旗的一角,是無數先烈用鮮血染成的,它見證了共產黨員為了解救天下蒼生,使老百姓過上幸福生活,可謂是嘔心瀝血、舍生忘死。。。
我身為少先隊員,是共產主義的接班人,不但應學好文化知識,更應該繼承革命先烈的光榮傳統,嚴于律已,服務社會。今年,煙臺又在競標第三次“文明城市”,全城人民均為榮譽而戰。。。我作為一名帶紅領巾的少先隊員,也應盡我自己的微薄之力。比如,外出游玩,產生的果皮紙屑等,自覺自愿地投入垃圾箱。還有一次,遇見一位盲人爺爺,正要穿過馬路,我便主動迎上去,攙扶著他過了馬路。。。臨走時,爺爺問我是誰,我只說了一句:“我是紅領巾,爺爺,再見!”
紅領巾,自從我帶上它那一天起,我就暗下決心,絕不能做有辱紅領巾的事,絕對要無愧于少先隊員的這個光榮的稱號!
南通路小學
三年三班
吳東陽