第一篇：“傳遞夢想 匯聚力量”新生入隊主題大隊會總結（大全）

“傳遞夢想 匯聚力量”新生入隊主題大隊會

暨“紅領巾相約中國夢”主題教育

“傳遞夢想 匯聚力量”“紅領巾相約中國夢”通過本次活動讓學生了解總書記對少年兒童提出的“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”的希望；了解實現中華民族偉大復興的中國夢，激勵全體隊員要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，為實現中國夢而努力學習、健康成長。增強我校少先隊的凝聚力，進行民族精神教育，激發他們熱愛紅領巾、熱愛學校、熱愛老師和同學的真摯情感，培養隊員的榮譽感和責任感。

在本次主題大隊會活動中，讓新隊員熟悉了大隊會程序，在活動中受到少先隊禮儀教育（入隊教育課程）；讓老隊員樹立榜樣責任感，把少先隊優秀作風繼續發揚和傳遞（離校教育課程）。

在本次入隊活動中，低年級的學生期待戴上紅領巾，了解少先隊的基本知識，會呼號、打隊禮、唱隊歌，了解自己的優點和不足，能說出自己努力的目標或理想。本次入隊活動中高年級的學生熱愛紅領巾，熟悉優秀少先隊員的基本要求，了解大隊會的基本禮儀，對班級和學校充滿真摯情感，能夠清楚地向新隊員表達期望和鼓勵

四五年級參與活動的隊員，回顧了自己在小學階段的學習和成長的經歷，制作了一張張主題為“成長的足跡”展板，與新隊員分享了自己入學以來至今的收獲、經歷、感悟等，表達了自己對校園、對老師和同學的真摯情感，激勵新隊員傳遞夢想，不懈努力，幸福成長。老隊員為一年級新生親手佩戴了紅領巾，并互敬隊禮。入隊儀式取得了圓滿成功。

本次活動也為大隊主題活動在程序和內容，以及隊員管理，活動組織方面做出示范。

山東省泰安市實驗學校少先隊

2014年4月

第二篇：傳承紅色基因,匯聚強軍力量主題班會總結

傳承紅色基因，匯聚強軍力量主題班會總結

為了深入貫徹和學習習近平同志在十九大報告中的精神，今天晚自習綜合22班舉行了“傳承紅色基因，匯聚強軍力量”主題班會。

秦浩楠同學主持了本次班會。她首先對“紅色基因”進行了解讀。

何謂“紅色基因”？它是一種革命精神的傳承，是共產黨人的信仰根基、精神之源。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠，他們的事跡令人嘆服，品格光彩照人，精神感天動地。郝一諾、吳保興、竇子軒和曾浩天四名同學分別講述了雷鋒、焦裕祿、孔繁森和李大釗的故事。

“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創新?！蔽覀儜斠攒娙藶榘駱樱瑸閷崿F中國夢、強軍夢貢獻我們的力量。接下來，同學們暢所欲言，談了自己的想法。

聽了韋孟飛等四名同學講的故事，學生們紛紛表示，一定保持永志不忘的紅色血脈，不忘初心，努力前進，一定不負青春好年華，不負身在新時代，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在不懈奮斗中書寫人生華章！

最后，在同學們的“我們是共產主義接班人”的歌聲中結束了本次班會。

“不忘初心傳承紅色基因鑄忠誠，牢記使命擔當強軍重任謀打贏。我們要堅定不移地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，聽黨話，感黨恩，跟黨走，擔當起民族復興的大任。傳承紅色基因，匯聚強軍力量，爭做時代新人。

第三篇：“紅領巾我愛你”主題大隊會暨新隊員入隊儀式

“紅領巾我愛你”主題大隊會暨新隊員入隊儀式

時間：2011年10月13日

地點：校操場

主持人：白梓宏

孟宇龍 儀式程序：

甲：我們一直向往著今天，乙：在長輩的期望中戴上紅領巾。甲：在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，乙：激動的一刻即將來臨。甲：我們的期待如愿，乙：我們的夢想成真。

殷匯中心小學新隊員入隊儀式現在開始！第一項：全體立正，敬禮！出旗，奏樂。（旗手出旗，少先隊員行隊禮）第二項：禮畢，唱隊歌

甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。乙：老師教我們虛心、好學、團結友愛，甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。甲：老師為我們指引一條條成功的大道。

合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。甲：第三項、請少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。

輔導員：我宣布：經少先隊大隊部審核決定：一

（一）班、一

（二）班

等 名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?。ㄈ腙犼爢T排好隊）

甲：第四項、請六年級的優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。（放中國少年先鋒隊隊歌）（作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮）

甲：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統 乙：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。甲：戴上紅領巾，就多一份責任，乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。甲；大家說，能不能做到？ 眾：能！

甲：第五項：請大隊長 帶領新隊員在隊旗下宣誓：（大隊長：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量。宣誓人：）乙：第六項：請新隊員代表發言。（新隊員代表——）甲：看哪，星星在閃耀，乙：看哪，火炬在燃燒。甲：胸前的紅領巾在召喚我們。乙：召喚我們勤奮學習，甲：召喚我們頑強拼搏，合：迎接二十一世紀的挑戰。

甲：第八項：給新建中隊授中隊旗（由大隊長和副大隊長授予）。乙：第九項：下面有請 講話，大家掌聲歡迎。結束語：

甲乙齊： 紅領巾召喚我前進——殷匯中心小學新隊員入隊儀式到此結束，請同學們有序退場。

第四篇：尋找青春榜樣,匯聚夢想力量團日活動總結

團 日 活 動 總 結

能源與電氣工程學院 電信1411

二〇一五年十一月十九日

活動總結

班級開展的主題為“尋找青春榜樣，匯聚夢想力量”的主題團日活動。奮斗史青春不變的主題，也是廣大大學生樹立社會主義核心價值觀，實行偉大“中國夢”的行動。

在校園文化日益多元融合的今天，榜樣正經歷著由“傳統英雄”向“草根達人”的轉變。近年來，校園內涌現出了許多在自強不息、愛心奉獻、熱愛生活等方面表現突出的個人。各班級團支部應積極鼓勵團員青年尋找來自身邊、反映普通學生生活事跡的“非典型”榜樣，讓具有某一方面閃光點的普通青年同樣享有脫穎而出的機會，以此來匯聚“中國夢”的強大青春能量。

主講人團支書還細心的講解了“尋找青春榜樣，匯聚夢想力量?！钡囊饬x。還通過舉例榜樣的事跡給同學們指明了尋找榜樣的方向。此次團日活動的開展不僅使各位同學充分了解了開展“尋找青春榜樣，匯聚夢想力量?！被顒拥姆绞胶鸵饬x，更使我們堅信榜樣的力量是無窮的，雖然所有榜樣的成功都是不可復制的，但我們完全可以學習青春榜樣積極向上的激情。讓我們進一步了解身邊的同學，學習值得我們借鑒的閃光點，不斷完善自己，學會善于發現生活的美好，珍惜青春，把握青春，健康成長。

能源與電氣工程學院 電信1411

二〇一五年十一月十九日

第五篇：紅領巾心向黨主題大隊會活動總結

五十三團二中少先隊大隊部，為貫徹落實胡錦 濤總書記致中國少先隊建隊６０周年的賀信精神，幫助各族少先隊員理解賀信精神，讓隊員們在隊集體中學做隊組織優化組建的主人；在活動中學做隊活動設計創造的主人；在自治中學做自我教育和集體教育的主人；在參與中學做關心社會、服務校園的小主人。開展爭當“四好少年”活動之一，爭當一個“勤奮學習，追求上進”的好少年主題中隊會活動。

此次活動，是五十三團二中開展的爭當“四個好少年”系列活動“校園衛士，從我做起”； 周一升旗儀式，以“愛國教育和具體要求”為主題，各中隊出一期以 “愛國教育和四個好少年內容我知道”的板報； “人人寫一手好字”比賽；“ 我與好書有個約定”等中隊活動后的又一次大型的大隊活動。

寫字比賽 詩歌朗誦

“我與好書有個約定”讀書活動 校園衛士，從我做起

這次活動的開展都是由隊員自己組織，輔導員進行指導，真正體現了隊員們在隊集體中學做隊組織優化組建的主人，結合團場實際與師市文件精神，緊密與屯墾戍邊事業共奮進聯系在一起。活動嚴格按照隊活動程序：

首先，各小隊報數、各中隊報數、出隊旗、唱隊歌、報告輔導員請示主題隊會開始。唱隊歌個人工作總結范文

其次，主題隊會內容包括：四好內容的學習，對學習各章節的內容談自己的感受，并有多名隊員講故事。

學生自己組織隊會

第一章 爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。隊員們講了科學家《雜交水稻之父——袁隆平》的故事、體育健兒的愛國情懷《花樣滑冰驕子——申雪、趙宏博夫婦》的故事、國家強盛的故事《祖國，生日快樂》和《祖**親，我愛你》來表達隊員們自覺學習“四好少年”的體會與感受。

第二章 爭當勤奮學習、追求上進的好少年。隊員們通過講偉人和古人勤奮學習的故事《少年毛澤東》、《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》感受到學習的重要和只有通過發奮學習，才能擔負起建設新疆、建設美麗團場的重任。講故事

第三章 爭當品德優良、團結友愛的好少年。隊員們講了班級中為地震災區捐款的好隊員的故事，讓隊員們為之感動，有的隊員捐出自己的零花錢，有的住校生捐出的是自己的飯錢，校冬季運動會上班里輸了，隊員們卻互相鼓勵，在其他的比賽中取得榮譽的動人場面。通過一個個生動感人的故事，隊員們更加懂得了團結力量大的道理。

講經歷 談感受

第四章 正當體魄強健、活潑開朗的好少年。隊員們也通過故事來說明，他們講了心目中的體育明星——劉翔，為國家奪得奧運第一塊射擊金牌——許海峰，在奧運史上第一個奪得團體冠軍——中國女排，還有北京奧運會上那些為國爭光的奧運健兒們都是值得大家學習的。隊員們說起這些故事充滿了對英雄的敬仰，也立志要向他們學習，鍛煉一副好體魄，為擔負起建設美好、新興團場做好準備。

誓做好少年

第三，此次大隊活動得到了全體輔導員、全體隊員的積極響應和支持，取得了良好的教育效果。為今后的工作打下了堅實的基礎。輔導員和隊員合影.