第一篇:大學生的四年學習自我評價
大學生通常都要回顧自己大學四年來的學習生活情況,寫下一篇大學四年學習生活的自我評價,以下就為大家提供了一篇大學四年的學習生活的自我評價范文。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
第二篇:大學生四年學習生活自我評價
大學生四年學習生活自我評價(精選
多篇)
以下就分享一篇一名大學生就自己四年的大學生活來作一個自我評價。
記得還在高中的時候,常常聽到大家說高中是一個人一生中最珍貴的時光。直到上了大學之后,我才知道其實大學的四年才是我最珍貴的時光。
在這四年里,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。具體表現在:
在思想品德上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習三個代表的重要思想,擁護黨的各項方針政策。
在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習社會上各方面的知識,在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。大學四年來,我一直在學校勤工儉學,并和同學一起做和chinadaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經驗。在以后的工作中,我能更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。
在工作上,我對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能
力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
這就是實實在在的我。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,不斷去創造出新的奇跡。
大學生通常都要回顧自己大學四年來的學習生活情況,寫下一篇大學四年學習生活的自我評價,以下就為大家提供了一篇大學四年的學習生活的自我評價范文。
大學四年我學到了很多書本上學
不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生
活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上
所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
大學生活即將離我而去,在這四年里面,我自認為我的各項能力都得到了很好的發展,同時我也認為,經過這四年的學習我已經初步具備在社會中拼搏的能力了。回首這四年,還好,我可以負責的跟父母交代我的成績,同時對自己說,這四年我并沒有虛度。當然,在這即將離開校園的日子,很有必須要對自己進行一個自我評價了。
在學習上,我一直都非常刻苦,總
是認為自己的大學時光是短暫的,爭分奪秒的感受我這大學的美好時光。在大學里,我不光學習到了很多的知識,更總要的是學到了很多學習的方法,四年的大學生活是不可能把一輩子的知識都學到的,但是學習方法卻是可以使用一輩子的!
四年的大學生活,我掌握了網絡數據庫,平面設計等具體的技能,同時利用這些技能參加了一些相關的小項目,這為我自己的將來打下了良好的基礎。
思想上,我要求上進,同時向我們的黨組織靠攏,積極參加黨組織安排的各項工作,同時再大二光榮的加入了中國共產黨,我一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。
在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
未來的社會工作,是對我知識程度 的考驗,也是我的人生觀,價值觀的考驗,我相信我會在以后的工作中不斷完善自己,提高自己,來適應社會的需求。
不知不覺中,大學四年就過去了,馬上就該畢業了。悄然回顧從大一到大四的這幾年的校園生活,發覺自己各個方面都有所改變。瑾用:讀書、交友、思考、堅持、熱情,下面就我的四年大學生活來作一個自我評價:
記得剛入大學時候的大一對什么都很有熱情,極力去實現自己在未入大學時候的夢想。競選班干部,競選入團社,總是會喜歡嘗試新鮮的事物。同時也謹記著讀書學習是自己來到大學的主要目的,在發現許多業余活動不太適合自己的興趣的時候,我把注意力更多的放在讀書與提高自己的綜合知識能力上面。所以拿獎學金便是經常的事情了。
在此期間,堅持不懈是我的信念,自強不息是我的追求。自入學以來,我時刻告誡自己要不斷的努力,在學好自己專業知識的同時,努力提高自己的動
手能力。我一直重視自己的專業學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業課程內容。
為了提高自己的綜合素質,在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。
通過大一大二兩年的學習與生活,自己也逐步步入了真正的大學生活,了解了自己,我也發現了自己的很多缺點,并積極改進,尤其是在學習方法,學習定位與學習目的性、態度性方面更加有了明確的心理定位。
到了大三的時候,通過不斷的思考,與周圍環境的更深入的適應,我學會了如何做人。我注意個人品質修養,充實自己,鍛煉自己,擴大自己的知識
面,提高自己的社會交往能力,與班級同學建立了深厚的友誼。在大學里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報。
大四了現在,覺得肩上的擔子越來越重了,自己也更加努力了。回顧自己四年的大學生活,總結自己的成長經歷,相信自己會不斷在今后的道路中堅持自己,更積極努力的迎接未來的生活環境,更勇敢的面對自己。
第三篇:大學生四年學習生活自我評價
以下就分享一篇一名大學生就自己四年的大學生活來作一個自我評價。
記得還在高中的時候,常常聽到大家說高中是一個人一生中最珍貴的時光。直到上了大學之后,我才知道其實大學的四年才是我最珍貴的時光。
在這四年里,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。具體表現在:
在思想品德上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習三個代表的重要思想,擁護黨的各項方針政策。
在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習社會上各方面的知識,在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。大學四年來,我一直在學校勤工儉學,并和同學一起做<21世紀英文報>和ChinaDaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經驗。在以后的工作中,我能更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。
在工作上,我對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
這就是實實在在的我。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,不斷去創造出新的奇跡。
第四篇:大學生四年畢業的自我評價
時光荏苒,光陰似箭,四年的大學生活已經過得所剩無幾了,而我也從一個懵懂迷茫的小女孩變成了成熟堅定的大人了。
四年前,我拖著沉重的行李坐上校車來到了夢里見過千百次的大學,從學長學姐的微笑里接過學校的地圖,那個時候覺得學校太大了怎么走也走不到宿舍樓,也辨認不出我要住進去的到底是哪一棟,一模一樣的十幾棟樓實在讓我覺得頭暈目眩。溫暖的宿舍讓人安心不少,學校的關懷和室友給的關心也讓我們很快忘記了遠離親人的傷感和失落。接下來最大的挑戰應該算是軍訓了,從沒軍訓過的我充滿了對軍訓開始那一刻的憧憬,軍訓總共十天,我沒覺得一天苦過,卻只記住了我們和教官的深厚感情,記住了他走之前我們搶著讓他幫我們在軍訓的帽子上簽名留念的場景。
還記得軍訓前院長說同學們肯定會覺得這個學校怎么草長得比樹還高的時候我們都笑了。覺得院長是一個可愛的幽默的小老頭。
大二很快就來了,我戀愛了,戀愛的日子里過著無比感動的每一天,不管多冷,多熱,總覺得只要是在一起的時候除了彼此什么都看不到了。以為他就是一切的我,覺得什么都不重要。只知道兩個人牽著手一起去自習的日子充實又快樂。
大三,專四過了,愛情卻也走了,得失參半的我好像得到的更多了。跟班里同學呆的時間交流的時間變得多了,沉重的學習的任務也讓我看清了上大學的目標。所以感謝大三,感謝這教會我獨立和成長的一年。感謝上蒼的安排。。
大四的我們突然間變得很忙了,大家都在準備這一個十字路口,很少見面的同學之間也就只能心里時時刻刻深深的惦記著了。不管怎樣,坐上了同一班車——江西科技師范學院08級英語5班——的我們是相互之間最親的人。這一輩子我們都要手挽手攙扶著倚靠著倔強地一起走完。
四年,在人生漫漫長路里并不算短,本以為這四年就要這樣美好的結束了,可是如今卻有一個人先走了,獨自悄悄地走了,不管我們是否難過,是否心痛,就狠心地拋下我們所有人走了。很好的人,卻不知道如此狠得下心在我們每個人的心上捅下這深深的一刀。這樣的結局我一點兒也不喜歡,若是想想我們來的時候多么美麗,怎么舍得離開我們?你看得見我們哭得多傷心嗎?四年,真的很長,長得讓我們和你只能來世才能相見,長到我們每個人要抱著這樣的遺憾各奔東西了,長到我們每個人都不知道自已以后都在哪兒停靠了,四年里一起走過的點點滴滴真的太難忘了。。
第五篇:大學四年學習的自我評價
大學四年學習的自我評價
大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
在學習上:我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了日語、網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業余生活,并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用,并具有一定的編程能力。
工作方面:我參與了校學生社區的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設。除此之外,曾參與《印刷科技詞典》電子版以及07052班班刊、畢業光盤的制作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。
在思想上:我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。
在日常生活中:我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育,尤其是足球和乒乓球,曾參加院足球隊并獲得校聯賽第三名,參加班足球隊并獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網,利用網絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!