第一篇：特殊教育學(xué)校工會(huì)2009年工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神，以師德建設(shè)為中心，提高教師自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

2、積極配合學(xué)校開展形式多樣的教研競(jìng)賽活動(dòng)，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，使更多的青年教師能力脫穎而出。

二、工作重點(diǎn)

積極開展豐富多彩的群眾文藝活動(dòng)，增強(qiáng)體魄，塑造團(tuán)隊(duì)精神，展示職工團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)取的精神。

三、每月活動(dòng)安排

三月份慶“三八”踢踺子比賽時(shí)間:3月末，規(guī)則:分組每人踢2次。

四月份健身跳繩比賽時(shí)間:四月末，規(guī)則:分組每人跳一分鐘

五月份工會(huì)配合學(xué)校做好“助殘日”活動(dòng)。

六月份游藝活動(dòng)時(shí)間:六月末[學(xué)生退校后]

七月份工會(huì)組織教師旅游

九月份舉辦教職工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

十月份慶“十一”舉辦乒乓球比賽分組進(jìn)行

十一月游藝活動(dòng)

十二月慶新年聯(lián)歡會(huì)

四、分組情況

第一組

組長(zhǎng)孫冶

組員

劉玉梅李森張婭曹士剛唐鐵慶劉銀鴿鄧穎盛永杰

第二組

組長(zhǎng)麻杰

組員呂淑梅張燕孫玉環(huán)郎鳳權(quán)吳海龍丁華趙麗英李廣英

第三組

組長(zhǎng)苗紅

組員付淑云張宏圖王麗艷劉宇邱薇劉晨張雷邢金玲胡朝清

第四組

組長(zhǎng)李玲玲

組員羅勇潘勇李敏張黎郭崴郭蕊黃玉金戴秀平

五、比賽規(guī)則

另定

鐵嶺市特殊教育學(xué)校工會(huì)XX年年3月

第二篇：特殊教育學(xué)校工會(huì)2009年工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神，以師德建設(shè)為中心，提高教師自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

2、積極配合學(xué)校開展形式多樣的教研競(jìng)賽活動(dòng)，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，使更多的青年教師能力脫穎而出。

二、工作重點(diǎn)

積極開展豐富多彩的群眾文藝活動(dòng)，增強(qiáng)體魄，塑造團(tuán)隊(duì)精神，展示職工團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)取的精神。

三、每月活動(dòng)安排

三月份

慶“三八”踢踺子比賽

時(shí)間:3月末，規(guī)則:分組每人踢2次。

四月份

健身跳繩比賽

時(shí)間:四月末，規(guī)則:分組每人跳一分鐘

五月份

工會(huì)配合學(xué)校做好“助殘日”活動(dòng)。

六月份

游藝活動(dòng)

時(shí)間:

六月末

[學(xué)生退校后]

七月份

工會(huì)組織教師旅游

九月份

舉辦教職工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

十月份

慶“十一”舉辦乒乓球比賽

分組進(jìn)行

十一月

游藝活動(dòng)

十二月

慶新年聯(lián)歡會(huì)

四、分組情況

第一組

組長(zhǎng)

孫

冶

組員

劉玉梅

李

森

張婭

曹士剛

唐鐵慶

劉銀鴿

鄧穎

盛永杰

第二組

組長(zhǎng)

麻

杰

組員

呂淑梅

張燕

孫玉環(huán)

郎鳳權(quán)

吳海龍

丁華

趙麗英

李廣英

第三組

組長(zhǎng)

苗紅

組員

付淑云

張宏圖

王麗艷

劉宇

邱薇

劉晨

張雷

邢金玲

胡朝清

第四組

組長(zhǎng)

李玲玲

組員

羅勇

潘勇

李敏

張黎郭崴

郭蕊

黃玉金

戴秀平

五、比賽規(guī)則

另定

鐵嶺市特殊教育學(xué)校工會(huì)

xx年年3月

第三篇：2013年特殊教育學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。現(xiàn)將本的工作做一總結(jié)：

第一，積極參與學(xué)校民主管理工作，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。每學(xué)期，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，干群關(guān)系良好。根據(jù)《工會(huì)法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國(guó)家法律法規(guī)，我校工會(huì)能夠認(rèn)真行使對(duì)學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會(huì)作用，如學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、學(xué)校規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支情況、績(jī)效工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會(huì)討論通過；二是評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱，需要實(shí)行校務(wù)公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動(dòng)設(shè)施，為教職工施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，在行政大力支持下，計(jì)劃投資資金購置教職工健身器材。

第二．堅(jiān)持校務(wù)公開。

在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，工會(huì)能夠順利開展工作，學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于校務(wù)公開的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開三次行政辦公會(huì)，三次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開座談會(huì)，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱，布置學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開公布欄。今年，我校的黨務(wù)校務(wù)公開已接受教育局的檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

第三、參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，督促各項(xiàng)事宜的公開。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。同時(shí)積極圍繞學(xué)校中心工作開展青年教學(xué)比武活動(dòng)，從方案的制定、活動(dòng)的過程，結(jié)果的揭曉進(jìn)行全程的參與，使廣大教師在活動(dòng)中受教育，不斷的提高了自己理論和業(yè)務(wù)水平。

第四、積極開展課余文體活動(dòng)，進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍。

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，主要開展了以下活動(dòng)：

1．學(xué)校教工之家的活動(dòng)主要有：舉行教職工健美操訓(xùn)練，讓教師積極鍛煉身體；全校教職工中每天做廣播操，投入到全民健身運(yùn)動(dòng)中；7月23日下午組織跳舞和唱歌，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

2．XX年元旦期間組織教職工進(jìn)行跳繩比賽，豐富教職工的課余生活；組織教職工慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，掀起尊師重教新熱潮。

3。組織教職工參加教育局舉辦的教職工積極參加教育局舉辦的各種征文、教育隨想、心德體會(huì)的比賽。

第五、開展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：

1．探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。

2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動(dòng)所在工會(huì)小組主動(dòng)給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。

3．慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作，能夠在婚慶前夕及時(shí)到教職工家里道喜，參加結(jié)婚慶典；遇到女教工分娩，工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)代表工會(huì)前往慰問。

4．走訪在校青年教師：工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入在校青年教師的宿舍，詢問他們的學(xué)習(xí)與生活情況，勉勵(lì)他們安心工作。

5．關(guān)心離退休工作：定期召集離退休教師到學(xué)校集會(huì)與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問生活特別困難的離退休教師；組織離退休教師外出游玩，等等。為退休教職工訂閱《中國(guó)老年報(bào)》和《老年報(bào)》。

本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對(duì)教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實(shí)際問題還做得不夠，教職工之間的橋梁作用還發(fā)揮得不夠，XX年我們的工作還要加強(qiáng)，力爭(zhēng)個(gè)方面做得更好。

第四篇：學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

（2011——2012學(xué)）

本期工作，全心全意依靠廣大教職工，切實(shí)履行工會(huì)各項(xiàng)職能，深化工會(huì)維權(quán)機(jī)制，保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，提高教職工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)和組織廣大教職工積極投身教育改革，為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

一、強(qiáng)化師德行風(fēng)建設(shè)，提高教職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

（1）以“師德建設(shè)為核心”，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)。在全校教師隊(duì)伍中廣泛開展師德教育活動(dòng)，提升教師思想境界，規(guī)范教師職業(yè)行為。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》開展 “我心目中的好老師”等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)。

（2）以建“教工之家”為載體，加強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍建設(shè)。建好“教工之家”，開展豐富多彩的工會(huì)小組活動(dòng)，調(diào)節(jié)教師的業(yè)余生活節(jié)奏，關(guān)注教師的心理健康。在落實(shí)國(guó)家、省、市教育工會(huì)會(huì)議精神中，要以轉(zhuǎn)變教育觀念，提高職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力為重點(diǎn)。

二、突出維護(hù)職能，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。

（1）要進(jìn)一步完善教（職）代會(huì)制度。要在落實(shí)職代會(huì)職權(quán)，發(fā)揮職工代表的作用上下功夫，努力實(shí)現(xiàn)教（職）工代會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化。克服形式主義、簡(jiǎn)單化和隨意性。

（2）堅(jiān)持民主管理、民主監(jiān)督制度。（3）加大源頭參與和維護(hù)的力度。工會(huì)要支持改革，積極反映廣大教職工的呼聲、建設(shè)、反映帶有普遍性的問題。加強(qiáng)化解矛盾工作和思想政治工作，保持學(xué)校的穩(wěn)定。最大限度為教職工服好務(wù)、辦好事。（4）加強(qiáng)信息信訪工作。收集、反饋教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等。加強(qiáng)信息研究及反饋、暢通民主渠道，協(xié)助黨政化解各種不穩(wěn)定因素，確保教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)安定，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定。

三、關(guān)心教職工身心健康，深入開展送溫暖活動(dòng)。

（1）積極開展文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，增強(qiáng)工會(huì)的活力。利用“元旦”、“國(guó)慶”、“五一”、“教師節(jié)”開展有意義的集體活動(dòng)，增強(qiáng)教工之間的友誼，調(diào)節(jié)生活情趣，促進(jìn)工作積極性。

（2）關(guān)心和重視女職工的工作、思想和生活，歡慶婦女節(jié)，維護(hù)女職工的合法權(quán)益，把女教工工作放到主要位置上來。

（3）做好調(diào)解的工作，及時(shí)調(diào)解好教職工之間、教職工家庭成員之間、職工與其他有關(guān)人員的矛盾，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)做好工作。

（4）做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。對(duì)貧困學(xué)生給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)救助。對(duì)困難教職工給予幫助，消除后顧之憂。教職工有病住院治療、親屬亡故、結(jié)婚等重大事件，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自看望，給予關(guān)心。做好“五必訪”（必訪：教師在家患病要訪；教師親屬患病要訪；教師家中有了困難要訪；教師家中有紅、白喜事要訪；教師家庭發(fā)生糾紛要訪）。（5）做好離退休職工工作。

四、完善工會(huì)職能作用，創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作。（1）要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)工會(huì)要求：抓住一個(gè)支點(diǎn)：教職工代表大會(huì)；增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)：工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí)，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)；實(shí)施三個(gè)工程：以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程；營(yíng)造四個(gè)環(huán)境：寬松和諧的民主環(huán)境，溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境，充滿關(guān)愛的人文環(huán)境。

（2）認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)職能。工會(huì)干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會(huì)職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；組織召開好教職工代表大會(huì)，推動(dòng)學(xué)校民主管理，搞好民主評(píng)議干部；依法維護(hù)教職工合法權(quán)益；認(rèn)真推行校務(wù)公開；開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。

五、深入貫徹新《工會(huì)法》，保障教職工合法權(quán)益

六、具體工作安排

九月

明確本期工作目標(biāo)； 慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡 ； 師德建設(shè)活動(dòng)月。

十月

喜迎“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng) 慶重陽節(jié)，召開退休教師座談會(huì)；

“教工之家”建家活動(dòng)；

十一月

教工健身活動(dòng)月；舉辦教職工乒乓球賽.召開教代會(huì)。征求教職工的合理化建議。十二月

迎新年聯(lián)歡會(huì)；

2012元月份：

開展迎新春送溫暖活動(dòng)；

工會(huì)工作總結(jié) 二月

明確工作目標(biāo)；

三月

慶祝“三?；八”婦女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動(dòng)。四月

教職工健身活動(dòng)月如開展清明節(jié)戶外拓展運(yùn)動(dòng)；

教工達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)（跳繩、毽子、跑步）。

五月

慶祝“五·一”勞動(dòng)節(jié)，工會(huì)小組活動(dòng)。六月

慶“六一”活動(dòng)。征求教職工的合理化建議。召開教代會(huì)。七、八月 慶七一黨員活動(dòng)。教師暑期活動(dòng)。

華彈小學(xué) 2011.9.1

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

（2011——2012學(xué)）

華彈鎮(zhèn)小學(xué) 2011.9.1

第五篇：2013學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

+++學(xué)校2012—2013學(xué)年 第一學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，把我校工會(huì)工作做得更出色，為創(chuàng)建教育先導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《中國(guó)工會(huì)十四大報(bào)告》、《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“自治區(qū)工會(huì)評(píng)比”等活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭(zhēng)作貢獻(xiàn)。

2、發(fā)揮工會(huì)委員的主人翁意識(shí)、創(chuàng)造性和積極性，配合學(xué)校支部、行政，提高教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育會(huì)員以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，定期召開教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議，督促學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)，提高教代會(huì)代表參政、議政能力。認(rèn)真執(zhí)行集體合同條款，維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。

3、抓住結(jié)合點(diǎn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德為核心，啟發(fā)全校教師自覺遵守職業(yè)道德，配合學(xué)校積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)教職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。

4、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力，關(guān)心教師生活，盡量創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、和諧的人際關(guān)系，做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時(shí)探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心教職工的困難和疾苦，幫助教職工排憂解難。

5、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。通過活動(dòng)，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。

三、主要活動(dòng)安排

1、九月份工會(huì)開展第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，組織教師開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，從而發(fā)展教師的作用。開展歌舞活動(dòng)凝聚教職工的思想，組織教師拔河比賽等活動(dòng)。使教職工感受到工會(huì)工作時(shí)刻重視他們。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》和《教育法》等。

2、十月份工會(huì)組織教職工慶國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，感受偉大祖國(guó)好，社會(huì)主義好、中國(guó)共產(chǎn)黨好、感恩偉大祖國(guó)。慶我們祖國(guó)繁榮昌盛。開展師生書畫大賽，讓師生寫出偉大祖國(guó)的情懷，歌頌偉大祖國(guó)的美。

3、十一月份工會(huì)聯(lián)合教務(wù)處等部門開展教師在多媒體上課大比武活動(dòng)，進(jìn)入社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等。

4、十二月份組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織參加年級(jí)校級(jí)課堂教學(xué)互動(dòng)交流研討活動(dòng)；開展班主任例會(huì)；舉行教師籃球比賽。

5、元月份：教師慶元旦活動(dòng)，開展冬季全體教職工和學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)，每天鍛煉40分鐘,從而創(chuàng)造健康幸福一生的理念。召開職工代表大會(huì)，慰問退休教職工，進(jìn)行教代會(huì)工作總結(jié)。