第一篇：干部培訓策劃書

活動概要

一、活動名稱：應用技術學院2011級新生干部培訓

二、活動時間：10月28日和10月30日

三、活動地點：7B102（理論學習）田徑場（素質拓展）一教、二教、七教、敬老院、兒童院（社會實踐）

四、參與對象：團委宣傳部 團委學生會新干事及各團支部班長、團支書

五、主辦單位：校團委組織部

六、承辦單位：應用技術學院院團委組織部。

活動目的為了進一步培養我院學生干部的團隊協作精神和提高個人綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識。在學校領導的關心和領導下，校團委組織了本次干部培訓，將對全院新生干部進行系統的干部培訓和鍛煉，進一步提升新生干部各方面的素質和能力。

活動細則

一、培訓流程

（一）、組織部安排并通知受培訓干部具體時間、地點

（二）、整個培訓劃分為三部分

1、由學院請老師為干部進行理論學習。

2、由組織部人員組織干部進行戶外素質拓展活動。

3、由組織部人員帶領大家外出，進行社會實踐活動。

4、完成所有培訓后頒發結業證書。

二、培訓階段

（一）、工作安排：

1、由學院安排老師進行理論課程培訓。

2、組織部安排人員做提前準備和維護培訓過程中的紀律，包括活動過程中所需的道具、經費、所需邀請的人員及聯系敬老院、兒童院等具體內容。

（二）、具體內容

1、理論學習

時間：10月28日

地點：7B102

參與對象：團委宣傳部 團委學生會新干事及各團支部班長、團支書

2、素質拓展

時間：10月30日

地點：田徑場

參與對象：團委宣傳部 團委學生會新干事及各團支部班長、團支書（230人）。

活動內容：

1）由組織部人員介紹游戲規則并將培訓人員分為13組。

2）隊伍展示：

(1)報名：班長和團支書的隊伍先進行自我介紹然后通過自薦和舉手表決的方式選出隊長。

（2）隊長推選：其余隊伍隊長由每個部門部長擔任隊長。

（3）特色展示：每隊在隊長領導下在后勤處領取馬克筆和彩紙開始設計自己隊伍的隊名、隊徽，想自己的隊歌，和口號。（5分鐘）再有一分鐘展示時間。

3）第一項活動：爭分奪秒

1、搭橋過河

2、袋鼠跳

3、面夾氣球

4、天昏地轉

第二項活動：同心協力

注：具體活動規則見附頁。

3、社會實踐

時間：11月初（暫定）

地點：1教、2教、7教，敬老院，兒童院

參與對象：團委宣傳部 團委學生會新干事及各團支部班長、團支書

活動內容：

1、將參與人員均分為五組

2、一、二、三組打掃1教、2教、7教，四、五組分別去敬老院兒童院進行慰問、打掃衛生。

3、活動完畢后清點人數組織帶回。

注意事項：

1、組織安排新生干部提前半小時到場。

2、所有組織部干事必須提前一小時到，維護、組織

紀律。

3、所有參加活動的新生干部必須認真完成所安排的任務。

4、去敬老院、兒童院的新生干部必須聽從領隊安

排，不得擅自離隊。

5、以上所有活動必須在半天內完成。

6、考慮到部分活動在戶外進行，若天氣情況惡劣則

改定其他時間。

活動準備：

前期宣傳：10月28日之前聯系各學生會部門干事、各團支書、及班長宣傳并且張貼宣傳海報。

后期宣傳：在社會實踐活動前一天再次確認要參與人員的所有新生干部并再次與相關單位聯系核實。

活動所需的經費：

氣球2袋（10元）麻布口袋5個（1元）塑料杯5袋（8元）回型針1盒（2元）吸管2袋（5元）

共計：77元

西華大學

應用技術學院院團委組織部

2011年10月24日

附頁————游戲規則

第一項、爭分奪秒

總規則—每隊自行分為5組，1人吹暴氣球，9人搭橋過河，2人袋鼠跳，2人面頰氣球，1人大象鼻子。完成所有項目后誰最先到達終點為勝。

以吹暴氣球聲為出發信號。

一、搭橋過河：（1）參賽隊隊員在起點線外準備;（2）比賽過程中任何時刻都不能腳觸地，只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數一次停罰2秒；（3）一張紙板上不能同時站兩個人；傳紙板時必須一人一人往上傳。

二、袋鼠跳：（1）在比賽中，雙手必須抓緊袋子；（2）袋子如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。

三、面夾氣球：（1）在比賽中只能用臉夾氣球，若用手視為犯規，必須重回起點；（2）在途中若氣球不慎掉落，也必須回到起點重新開始。

四、天昏地轉：（1）必須按規定動作一手捏鼻一手拿氣球；（2）轉圈數以裁判口號為準。總則——必須是一項完成后，由裁判叫下一項活動人員出發。裁判會根據各隊犯規罰停時后再叫出發，所以請各組隊員配合裁判。若不聽裁判口令搶時則罰停5秒。

第二項、同心協力

從游戲開始的一方將水倒入水杯中并依次將水傳至下一人，最后一人將水倒入指定的集水容器中，比賽結束后以集水容器內的水量來判定主次。

活動規則：

1、所有參加者都不許干擾其他隊的活動。

2、在比賽過程中不能用手碰塑料杯，否則在此輪游戲結束后將減掉總水量的一部分（用

手碰一次減掉一瓶蓋水）

3、如果在運水途中把水灑完則重新開始。

4、最后一人在不用手的情況下將水倒入集水容器中。

5、每隊必須等到最后一人把水倒入集水容器中才能開始下一輪比賽，否則此次傳遞作

廢，須重新開始。

西華大學應用技術學院院團委組織部

2011年10月24日

第二篇：干部培訓策劃書

西北工業大學明德學院經濟管理系

干部培訓

策

劃

書

主辦：西北工業大學明德學院經濟管理系團工委學生會 承辦：西北工業大學明德學院經濟管理系團工委組織部

活動策劃：

1，本次活動為干部培訓，以聽講座，記筆記和寫心得體會的形式提高學生干部的思想

覺悟，個人綜合素質。

2，活動面向我系團工委學生會各部門正、副部長、部員及大一各班班委。

3，獎項設置：對達到條件的優秀學員頒發獎狀和獎品。

４，培訓以講座和分組討論形式開展，共分四講，四講分別為學工部杜開厚部長，安德

利教授，張青老師，張軍老師。

（一），活動要求。

１，會場井然有序，聽講座時安靜有序。

２，認真作好講座筆記，培訓結束后檢查評優。

３，不得無故缺席，嚴格請假制度。

４，培訓后，根據講座的內容寫出心得體會。（作為評有的重要依據之一，并將優秀心

得體會推薦至院報發表。字數５００字左右。）

（二），活動計劃。

１、時間：每周四晚７點至9點。（從本周起，歷時四周）

2、地點：6號教學樓201教室。

3、培訓會準備：

（1）前期宣傳及后續宣傳：前期組織部去各班進行通知，后期宣傳部出宣傳板，優秀論文匯編成冊，利用宣傳櫥窗對外宣傳展示。

（2）聯系邀請老師：組織部負責。

（3）會場秩序維持：組織部負責。

（4）評委：經濟管理系團工委學生會主席團、組織部。

（5）會場整理：學生會各部干事。

（三），評分標準

1，考勤記錄。（20分）

2，會場表現。（20分）

3，筆記記錄。（20分）

4，心得體會。（40分）

經濟管理系團工委學生會組織部2008年10月28日

第三篇：干部培訓策劃書（精選）

XXX系分團委學生會

干部培訓策劃書

為更好的加強我系學生干部工作建設,提高系學生干部的綜合素質,改進院學生干部處理問題的態度和能力。此次干部培訓活動,旨在培養系學生干部的理論信仰、善于思考、勇于實踐、積極進取、具備綜合素質的優秀學生干部。

一、培訓目的1、加強對新任學生干部的培養，使他們端正工作思想，協調好工作與學習的關系；

2、提高學生干部的辦事效率，使他們了解學生會工作程序，盡快進入主人翁角色，充分其發揮其主觀能動性；

3、促進學生干部間學習工作經驗的交流，培養協調工作的能力，注重團隊合作精神的發揮；

4、提高學生干部思想覺悟，增強學生干部整體的素質和能力。

5、教育廣大學生干部提高個人的思想覺悟，努力向黨組織靠攏，同時增強工作信心，為今后學生會工作的進一步開展打下良好的基礎。

二、培訓對象

xxx系分團委學生會全體學生會干部，及各班級的班長。

三、培訓時間和地點

時間：2011年11月9日到11日，每晚7點30分

地點：9-103

四、活動要求。

1、會場井然有序，聽講座時安靜有序。

2、認真作好講座筆記，培訓結束后檢查評優。

3、不得無故缺席，嚴格請假制度。

4、訓后，根據講座的內容寫出心得體會。（字數５００字左右。）

五、前期準備

1、院團委下發學干培訓通知。

2、學習部負責申請教室；聯系邀請老師：女生部負責。

3、生活部負責準備活動期間的飲用水及相關物資；

4、宣傳部布置現場做一期以此為主題的海報，貼于本系宣傳欄處；

5、會場整理：外語系分團委學生會全體干事。

六、活動內容

1、學生干部的重要性、職責及應具備的素質。

2、學生干部應發揮的作用及如何成為一名合格的學生干部。

3、學生干部如何組織領導學生活動及學生干部處理突發事件的能力。

七、后期工作安排

1、所有學生會成員針對此次培訓活動寫一篇學習心得，交到實踐部；

2、記者團做好此次活動的后期宣傳。

八、注意事項

1、培訓期間，紀檢部安排人員維持會場秩序；

2、記者部做好每次會議的攝影工作；

3、所有學員做好筆記。

xxx系分團委組織部

2011年9月20日

第四篇：干部培訓策劃書

干部培訓策劃書

培訓背景

時代的發展需要大批高素質人才，當今世界競爭日益激烈，我國對人才的需求也日益強烈； 學生干部作為老師與學生聯系的橋梁，發揮著重要的紐帶作用；學生干部隊伍的建設是高校培養人才的重要渠道，認真做好學生干部的培訓工作對進一步做好學生工作起著積極作用。

一 培訓目的為了進一步提高與完善學生干部的工作技能，使其具備多方面的才干和更高的能力，培養干部的責任意識、創新意識、協作意識，從而更好地服務于同學，服務于學院，我院決定舉辦此次干部培訓活動。

二 培訓對象

信息學院團總支學生分會2011級學生干部

三 培訓內容

（1）舉行座談會，進行介紹和講解

1.介紹學生會的歷史、現狀、工作性質、奮斗目標等；介紹學生 會組織機構設置及各部門的分工、職能；講解工作流程，組織學習各 項規

章制度和工作注意事項；播放有關視頻材料幫助講解。

2.請優秀學生干部闡述做好干部應具備的內在特質、外在形象、公共禮儀，以及溝通技巧和談話藝術。

3.邀請部分具有豐富經驗的學生干部以談話或演講的形式，由主持人引導進行經驗交流；老干部講述自己工作中的成功與失敗、經驗與教訓，供大家一起討論，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的方法等等；各干部互相交流心得、暢談培訓感言。

4.解答相關疑問。

實踐作業：此次講座結束后，需要每位學生完成一篇“我日常生活中的禮儀”來談一下自己平時有哪些不注意的但應該注意的禮節，或者談一下作為一個學生干部應該注意哪些禮儀。

（2）大學生心理健康教育

1.舉行心理輔導講座，側重引導學生干部認識自我、完善自我，培養學生建立人生規劃，有意識地成長，塑造性格，從而幫助學生干部更好地認識大學生活，應對工作中的各種問題。

2.組織一些心理測驗小活動，發放有關心理健康教育的宣傳冊及其他讀物。

（3）針對學生會干部的應用技能進行培訓，課程內容主要是針對工作

中所用到的 office 各個軟件的使用：制作文書的word、制作表格的excel、制作幻燈片的 PPT以及必須掌握的文書格式，使學生會干部的辦公技能得到提高，以應對今后的各項工作。

（4）戶外實踐活動

1．串名字 目的：活躍氣氛，打破僵局，加速同學之間的了解。時間：10-15 分鐘方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹姓名、單位，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***左（右）邊的***，第三名學員說：我是***左（右）邊的***左（右）邊***。依次下去，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。出錯者當眾為大家表演節目。

2．銜杯傳水 目的：增進親近感，考驗同學配合、協作能力。方法：分四組同時進行比賽。各組組長輔助組第一名人員倒水至銜接的一次性杯內，再一個個傳遞至下一個人的杯內，最后一人銜杯內的水倒入一個小盆內，最后在限定的十分鐘內，看誰的盆內的水最多，誰就獲勝。道具：四個同樣大小的小盆，四只裝滿水的水桶，一次性水杯 獎勵：第一名小組成員各得精美小禮品一份。

四 工作人員安排

1．學生會生活部負責活動相關物品、食物的購買，注意相關票據的保管。

2．學生會生活部、體育部、團委組織部帶上活動相關物品、食物等提前出發至目的地，協同拓展活動培訓人員做好相關準備以及活動結束后相關物品的歸還。

3．學生會辦公室負責培訓人員考勤工作并做好相關記錄。

4．學生會團委宣傳部做好活動相關報道、圖片采集工作。

五 培訓要求

1.學員積極參加培訓，不得遲到、早退、無故缺席，須認真對待。

2.在戶外拓展活動中注意安全，服從安排，愛護環境 組織部 曾佳凡。

信息學院團總支組織部二○一二年二月二十八日

第五篇：干部培訓大會策劃書

文學與新聞學院干部培訓大會策劃書隨著學院規模的不斷擴大，學生人數不斷增加，學生工作已成為我院工作的一大塊，如何出色地完成這一巨大任務，其中我們分團委、學生會起著舉足輕重的作用，大學是培養學生各方面能力的地方，領導能力，組織能力的培養也是從這里起步的。既然我們成為分團委、學生會干部，班級干部中的一員，那么怎樣做好一名學生干部，怎樣處理好學習與工作的關系，怎樣去調節你的干部身份與同學之間的關系等，這都是我們學生干部每個人值得思考的問題。帶著這些問題，我院將于10月至11月舉行文學與新聞學院的干部培訓大會。

一、活動目的：為了加強學生干部之間的合作精神，增強其工作能力，提高學生干部在同學中的威望，組織部策劃，將于這學期舉辦系列講座及邀請老師、部分優秀學生干部前來做報告。

二：地點：1教樓

三：活動對象：全體分團委,學生會干部,各班干部

四：活動時間：2009年10月---2009年11月（具體時間另行通知）

五：活動形式：特邀嘉賓

六：活動組織者：組織部

七 ：會場維持：屆時組織部派干事到場，負責考勤、維持會場紀律以及做完整的會場記錄。

八:學習安排:

本次培訓大會分為三次：

1、第一次我們將邀請韓紅宇院長為我們做培訓

2、第二次我們將邀請羅仁貴書記為我們做培訓

3、第三次我們將邀請學生工作辦公室的所有政治輔導員

為我們做培訓

九:課程安排:

1.為什么做學生干部,如何做好學生干部

2.團隊精神的重要性,如何設計開展活動"經驗交流

文學與新聞學院組織部