第一篇：紀(jì)檢部職務(wù)申請書

紀(jì)檢部職務(wù)申請書

院團(tuán)委紀(jì)檢部是在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的學(xué)生組織，代表全體同學(xué)的利益。一切為大家，能為大家謀利益。同時，我相信自己在同學(xué)們的幫助下，能勝任更高職務(wù)的工作。

一個組織的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。

1、加強(qiáng)紀(jì)檢部自身建設(shè),完善紀(jì)檢部各項基本制度。如例會制度，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，健全的制度能讓紀(jì)檢部更有戰(zhàn)斗力！

2、設(shè)立同學(xué)意見箱，廣開言路，收集信息，反饋信息，及時把握學(xué)生的最近思想動態(tài)。請大家為紀(jì)檢部的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我們將認(rèn)真討論，積極采納，為紀(jì)檢部的下一步工作做出切實的計劃，同時，同學(xué)們可對存在的問題進(jìn)行監(jiān)督和檢舉。使紀(jì)檢部真正成為學(xué)生自己的組織！

3、把握全局，加強(qiáng)紀(jì)檢部團(tuán)隊建設(shè)，樹立一個良好的組織形象。發(fā)揮紀(jì)檢部的積極作用，在配合學(xué)校各項工作的同時開展能展現(xiàn)紀(jì)檢部精神風(fēng)貌的活動，通過周末影院讓全院同學(xué)的課余生活更豐富，也讓全院師生加深對我們紀(jì)檢部的印象，提高我們的形象！

作為一個強(qiáng)大的組織，同外界的交流是其保持與時俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以，同外部的交流也將成為工作的重要方面。

1、校園活動在向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對于紀(jì)檢部的全面發(fā)展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進(jìn)

取。

2、要加強(qiáng)部門的交流與合作.使紀(jì)檢部的工作服務(wù)于學(xué)校的中心工作;在學(xué)生與學(xué)校之間起到橋梁與紐帶的作用,完善溝通途徑,并形成良好的機(jī)制.我們可以通過具體活動組織,內(nèi)部會議,內(nèi)部活動等形式增加各部門成員的交流,培養(yǎng)大家熱愛集體,熱愛團(tuán)隊的感情,以保持大家的工作熱情和積極性.假如我申請成功，我將時時要求自己 “嚴(yán)于利己，寬以待人”，我要力爭讓紀(jì)檢部的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。同時，我還將在課內(nèi)外學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，力爭使學(xué)習(xí)成績保持優(yōu)秀，只有這樣，我才能理直氣壯地站在學(xué)生帶頭人的位置上。我將用真情和愛心去善待我們的每一個紀(jì)檢部成員，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)，使紀(jì)檢部工作更上一層樓，讓紀(jì)檢部成為溝通學(xué)生與學(xué)校關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播青春文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃。假如我申請沒有成功，我也不會氣餒，進(jìn)一步的完善自身，加強(qiáng)自我反省，為紀(jì)檢部工作付出自己的一份力量！

俞堅

2011年12月29日

第二篇：學(xué)生會紀(jì)檢部申請書

學(xué)生會紀(jì)檢部申請書(精選多篇)

尊敬的學(xué)生會紀(jì)檢部：

我是xxx班的李xx，今年**歲。現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。

進(jìn)入2014年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會實踐能力。

“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生

會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“xxxx”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀(jì)的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利

益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實地，嚴(yán)于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！

但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

但愿同學(xué)們和組織上能給我一個機(jī)會。

給我一次機(jī)會還你十分滿意

多謝大家！

申請人：李x

入學(xué)生會申請書的寫作格式：

入學(xué)生會申請書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

1.標(biāo)題。在第一行正文的正中寫“入學(xué)生會申請書”。

2.稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學(xué)生會”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。

3.入學(xué)生會申請書正文。主要內(nèi)容包括：①對xx的認(rèn)識、動機(jī)和對待入xx的態(tài)度。寫這部分時應(yīng)表明自己的加入xx愿望。②個人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。4.入學(xué)生會申請書結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

5.署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行寫出“申請人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。

此外，為了使xx組織對自己有較全面的了解，申請人可另寫一附加材料，附加材料包括：個人的履歷，和推薦人。自己的政治面貌情況和獎懲情況。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高幾班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。

今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

初中階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。

假如我成為學(xué)生會中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就

改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。

請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機(jī)會

此致

敬禮！

學(xué)生會紀(jì)檢部策劃書

學(xué)生會紀(jì)檢部策劃書

一、活動主題

遵紀(jì)守禮 督促學(xué)習(xí)

二、活動范圍

針對經(jīng)貿(mào)系大一和大二的所有課程

三、活動特色

不定期突擊檢查到課率

四、活動宗旨

公平公開 公正

五、活動條件

1、從各輔導(dǎo)員那里拿到各班本學(xué)期課表，并加以總和

2、希望學(xué)生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動，必要時協(xié)助我們部門的查課人員一起去查課

3、預(yù)備打印好查課表，并找輔導(dǎo)員加蓋系章

六、活動步驟

1、先將本部干事根據(jù)實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右

2、每次查課一般分配4個人，其中需要一名其他部門的干事陪同查課，以起到監(jiān)督和助查的作用

3、查課人員分配齊全后，根據(jù)課表到相應(yīng)的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次

4、到達(dá)教室門口后首先敲門，并說明來意經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入教室

5、其中一名主查上講臺將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學(xué)習(xí)氛圍打分態(tài)度一 定要謙和。

6、另外3名助查分別數(shù)3個小組，至少數(shù)2遍，一定要確保數(shù)的人數(shù)準(zhǔn)確無誤

7、主查人員做好講臺工作后，將班長叫到教室門外，然后統(tǒng)計3個小組加起來的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)該班的應(yīng)到人數(shù)來確定未到人員，無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請假的必須當(dāng)場出示請假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導(dǎo)員反映再作處理

8、詢問班長是否認(rèn)可查課的最終人數(shù)，若班長不同意該人數(shù)則可讓班長重新去班里核算，直至人數(shù)完全弄清后就讓班長在查課表上簽字

9、上交的名單必須要有未到人員的學(xué)號，以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單，那么就將該班長的名字一起記下，并交給該班輔導(dǎo)員處理

10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿，并打印2份紙質(zhì)的文件，一份交給輔導(dǎo)員審核，待審核通過后就貼在5502輔導(dǎo)員辦公室門外的黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉(zhuǎn)角處

六、活動目的

通過突擊查課的方式來嚴(yán)明紀(jì)律的重要性，以提高同學(xué)們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，達(dá)到不浪費(fèi)大學(xué)光陰的目的

中文系學(xué)生會紀(jì)檢部2014-2014學(xué)

第二學(xué)期六月份工作總結(jié)

逝者如斯，不舍晝夜。在這一個月里，我部門懷著全心全意為廣大同學(xué)服

務(wù)的信念，認(rèn)真的完成了各項工作。

一、本部門仍本著“公平”、“公正”、“公開”的原則，繼續(xù)以認(rèn)真的態(tài)度做好班級考勤。

二、應(yīng)上級要求，我部門把這一學(xué)期曠課和請假嚴(yán)重的同學(xué)的名單整理出來，上呈匯報。

三、為了提高學(xué)生會干部思想政治素質(zhì)，以及工作能力，在6月7日，我部門與院系紀(jì)檢部召開了會議，對評選優(yōu)秀學(xué)生干部的方案進(jìn)行了討論。

四、6月16日，根據(jù)我系制定的方案，通過投票初步選出11名干部，并將初選干部名單貼出。

五、本部門積極配合“黨永遠(yuǎn)在我心中”的詩歌朗誦比賽的后勤，為活動的順利完成出了一份力。

這一月份工作的結(jié)束，也代表著這一學(xué)期接近了尾聲。我部門將謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，將工作做到最好。

中文系學(xué)生會紀(jì)檢部

二〇一四年六月二十日

紀(jì)檢部工作計劃與總結(jié)

時光飛逝，不知不覺一個學(xué)年就這樣過去了。隨著學(xué)長們即將畢業(yè)的腳步，我們系紀(jì)檢部不也注入里新鮮的血液，新成員的加入使我們紀(jì)檢部的氣氛活躍了不少。新成員的加入、紀(jì)檢部的重新組建我們紀(jì)檢部對下一步的工作做出了計劃

1.讓老成員向新成員講解一下紀(jì)檢部的注意事項及責(zé)任，使新成員盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)

2.加強(qiáng)宿舍管理，寢室是同學(xué)們生活的主要場所，有一個良好的生活環(huán)境對同學(xué)們的身心健康很是有益，所以在接下來的工作中我們紀(jì)檢部會結(jié)合其他部門共同提高宿舍的文化氛圍，培養(yǎng)宿舍學(xué)生良好的生活習(xí)慣。要將此作為一個重點。

3.提高紀(jì)檢部成員的自身素質(zhì)，定期召開紀(jì)檢部成員會議，互相學(xué)習(xí)共同提高改善工作方法，交流各自在工作中的看法，相互吸取，相互借鑒。

4.積極參加并組織院里及系里的各項活動。有計劃，有目標(biāo)，有效率的完成各項活動及工作

5.讓各成員多與其他干事進(jìn)行溝通交流，學(xué)習(xí)他們的長處和優(yōu)點，彌補(bǔ)自身存在的不足和缺點。使各成員真正學(xué)有所成，學(xué)有所用。同時也讓組織所有成員理解紀(jì)檢部的工作，并給予相應(yīng)的支持和重視。

6.進(jìn)一步的完善紀(jì)檢部的量化考核制度，以制度規(guī)范成員的行為，以熱情的態(tài)度對待工作，更好的服務(wù)本組織，讓本組織有章可循、有紀(jì)可依。

7.多開展部門間的活動，定期的對部內(nèi)工作做以總結(jié)，提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內(nèi)、部間成員的經(jīng)驗交流活動，通過交流工作經(jīng)驗，提高成員對工作的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)對榮譽(yù)感。

經(jīng)過一年的紀(jì)檢部工作，作為其中的一員，在紀(jì)檢部各方面的工作還做得不夠好。但經(jīng)過紀(jì)檢部全體成員的努力，也很好的完成了校里及系里的些活動。

以下是本部的工作總結(jié)和所提的建議：

總結(jié)：在已經(jīng)過去一年里，系紀(jì)檢部始終堅持每天派出成員對本系各班早晚自習(xí)的出勤情況和自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查并順利地完成了本部門的各項本職工作，并協(xié)助其他部門、組織開展各項工作、活動，同時加強(qiáng)了內(nèi)部培訓(xùn)，堅持以身作則。在接下來的工作中

紀(jì)檢部將會在吸收過去一年里的經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，切實改進(jìn)工作中的不足之處，并不斷創(chuàng)新，爭取在將來的工作中再創(chuàng)輝煌。

建議：

1.2.3.以上是本部的基本工作和自己本身職責(zé)所應(yīng)盡的責(zé)任，在接下來的工作中將會盡自己的所能，聯(lián)合本部及其他不的成員共同做好以上工作。同時，在

工作中我們會不斷的吸收同學(xué)們的建議，不斷地完善工作計劃，爭取做到最好，體現(xiàn)本部門的特色。我紀(jì)檢部將以最大的熱情投身于工作中，希望能在以后的工作中，為我系，為系學(xué)生會，為同學(xué)們盡一份力。

紀(jì)檢部

第三篇：學(xué)生會紀(jì)檢部申請書

學(xué)生會紀(jì)檢部申請書

范文一：

尊敬的學(xué)生會紀(jì)檢部：

我是xxx班的李xx，今年**歲。現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。

進(jìn)入2012年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會實踐能力。

“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“xxxx”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀(jì)的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實地，嚴(yán)于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!

但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

但愿同學(xué)們和組織上能給我一個機(jī)會。

給我一次機(jī)會，還你十分滿意。多謝大家!

申請人：xxx

20xx年x月x日

范文二：

各位代表：

大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。

假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。

假如我就任此屆學(xué)生會主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)。總之，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

各位代表，你們所期望的學(xué)生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

第四篇：紀(jì)檢部部長申請書

紀(jì)檢部部長申請書

我是紀(jì)檢部干事張愛國，我有意愿繼續(xù)留在部門工作并擔(dān)任正部長一職。經(jīng)過一年的干事工作鍛煉，我對部門的各項工作和活動有了更為深入的了解，并且能夠認(rèn)真的完成并落實部門工作，同時也培養(yǎng)了一定的交際與溝通能力。我有能力勝任正部長一職，同時也希望得到主席團(tuán)和部長們的認(rèn)可。

在一年的工作與學(xué)習(xí)中，我積極參與并投入到學(xué)生會及部門的各項工作與活動中。在工作與活動的踐行中，我有了一定的提高，同時我也了解并認(rèn)識到了自己的一些不足。不足之處突出表現(xiàn)在娛樂活動方面有所欠缺，在娛樂活動的參與方面有激情但不能完全的表現(xiàn)出來，難免會表現(xiàn)出娛樂細(xì)胞不夠活躍。同時在工作的執(zhí)行方面有時顯得過于較真，不夠方圓，偶爾也會出現(xiàn)點小差子。不足之處我在注意并努力的克服。

雖然在工作與活動的學(xué)習(xí)中，我的不足之處表現(xiàn)的“淋漓盡致”，但我的一些好的方面也有所體現(xiàn)。雖然我的娛樂細(xì)胞不夠活躍，但對于工作的認(rèn)真與踏實卻表現(xiàn)的更為突出。在平時的工作與活動中，我會揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的長處。做事力求穩(wěn)重，全面考慮，不因感情用事，不因小失大。在工作與學(xué)習(xí)中，我會在合理分配時間的前提下認(rèn)真而高效的完成工作，使二者協(xié)調(diào)發(fā)展，并減少犯錯的幾率。

紀(jì)檢部本就是一個嚴(yán)要求，辦實事的部門。如果我能得到主席團(tuán)和部長們的認(rèn)可，我必以實事求是的工作作風(fēng)帶領(lǐng)部門做的更好，多辦事，辦實事。同時我也會充分起到部長的帶頭作用，以身作則，嚴(yán)格要求自己，真正做到正人先正己，切實維護(hù)廣大師生的利益，為廣大師生創(chuàng)造更好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果我能成為部長，我將不僅發(fā)揮自己的才能，同時我也會充分發(fā)現(xiàn)各個成員的才能，使他們各施其才，揚(yáng)長避短，人人有事干，人人做好事，真正顯現(xiàn)集體的力量，人盡其能，使部門更團(tuán)結(jié)和諧。

學(xué)生會本就是一個大集體，大組織。如果我能成為部長，我將不僅充分協(xié)調(diào)好部門內(nèi)部的關(guān)系，同時我也將協(xié)同部門成員做好與其他部門的合作關(guān)系。其他部門有需要，我們就會積極的配合并參與。學(xué)生會分部門不分家，我們始終都是一個大集體，共同為大家服務(wù)。學(xué)生會的事我們紀(jì)檢部也會時刻關(guān)注并盡自己的一份力，力爭把學(xué)生會做的更好，更盡人意。

如果我能成為部長，我將不僅是書面上的努力與盡力，更多的是付諸實踐，用自己的行動贏得大家對自己的認(rèn)可，對部門的認(rèn)可，對學(xué)生會的認(rèn)可。我相信我能行。

申請人：張愛國

2015年5月8日

第五篇：紀(jì)檢部副部長申請書

副部長申請書

時光荏苒，一年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生會的工作也接近尾聲。經(jīng)過這一年的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申請成為權(quán)益紀(jì)檢部副部長的想法。

都說不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。在我看來，對于任何機(jī)會我都要爭取。我也知道，在這一年里，我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn)，可能這和我上個學(xué)期的時間安排有點關(guān)系。剛剛升入大學(xué),還沒有適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，對時間的安排并沒有自己所想的那么合理,相反我每天都有做不完的事情,這讓我覺得非常失望。感覺沒了方向。但是,在經(jīng)過了一個寒假的自我調(diào)整之后，我漸漸找到了自己的重心。經(jīng)過這一個學(xué)期的工作，不管部長你是否注意到，總之我雖然是沒被“委以重任”，但我在做我被給予的工作時，卻絕對沒有出過任何問題。

不過，在這一年的工作中，我還是很有收獲的。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我從不認(rèn)為查寢，夜巡，食堂秩序維護(hù)之類事情是無聊，無意義的。作為權(quán)益紀(jì)檢部的一員，本來就應(yīng)該把學(xué)生的權(quán)利和秩序放在心上。所以我很愿意去參加這些活動，就算是很枯燥的食堂秩序維護(hù)。

之所以想要申請做紀(jì)檢部的副部長，是因為我覺得部長和學(xué)干的立場和角度不同，看問題的方式也不一樣，接觸到的人和事也不同，我希望能在不同的崗位上繼續(xù)我在權(quán)益紀(jì)檢部的鍛煉。我不是一個很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，但我卻是一個有上進(jìn)心的人。不是說我進(jìn)學(xué)生會就是為了做部長做什么，而是我覺得當(dāng)人有了一個更高的地位以后，他會覺自己的努力是被承認(rèn)的，因此工作起來會更加有動力。就如你所知的，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對我毫無意義的事。但是也恰恰是這些形式主義，讓我更加成熟。我原來只是明白，社會上有很多讓我看不慣的事，而如今，我就的切身面對了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會進(jìn)了一步，而這一步，是我非常重視的。學(xué)生會不愧是學(xué)生會，就是這種政治性，才讓人覺得身為一名學(xué)生干部是很光榮的，我們有著高于別人的義務(wù)與責(zé)任。

我的確覺得自己領(lǐng)導(dǎo)能力不足，但是我對自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng)，不能韜略過人，但我會很認(rèn)真的思考，很負(fù)責(zé)的評判大家的想法有沒有什么漏洞，有哪些應(yīng)該改進(jìn)。或許我對維權(quán)方面的活動策劃做得不是很全很完整，但我能把所有的精力放在這個策劃上，而且我能有很多這方面的點子，雖然不能保證每個點子都是很好很有可行性。但我能保證不會走老路，每個活動都能盡量有新意。

能力越大，責(zé)任越大。在更高的職位，勢必比現(xiàn)在更辛苦。不過，這不正是我所需要的嗎，學(xué)生會是個鍛煉人的地方，而我現(xiàn)在覺得我做得實在太少，我想做更多的事，哪怕是多查幾次寢；我想接受更多挑戰(zhàn)，而我也相信我能面對這些挑戰(zhàn)。因此，在未來的工作中，我也會義無反顧。在此我最大的目的，就是想讓你明白我的想法。也希望我們部門所有人，能繼續(xù)合作愉快。

商學(xué)院權(quán)益紀(jì)檢部干事

2010年4月15日