第一篇：清明節主題活動方案

一、相關背景：

1、在新的教育理念下，我們對傳統課程觀進行了的繼承、反思與批判，這使得班主任老師的課程觀發生了質的變化，從而帶來了對德育課程觀的新認識，不再是老師向學生灌輸一些價值的過程，而是師生在教育情境中不斷變革、創新內容，融入進自己的生活世界，在具有豐富不確定性的氛圍中,共同對話、體驗、理解和實踐，由此不斷構建

新的道德意義,實現智育、德育共同成長的過程。

2、思考來自于學生的對話：

★甲生：這兩天，我和爸爸媽媽又要去上墳掃墓了，每次都是點香磕頭，一點都沒勁，不好玩。

乙生：我們家呀，是爺爺奶奶在家祭拜的，還織了很多錫箔，說是燒給老祖宗的，讓祖宗們也生活富裕點，真是不懂，怎么會有個清明節的。

★引發深思：

作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。傳統節日文化的發展和繼承，就是本民族、本國文化的傳承，這可以保留一個民族、一個國家的特色。國務院將清明節、端午節、中秋節等中華民族的傳統節日列入國家法定假日，一方面增加了更多人文情結，另一方面也是社會對傳統文化回歸的呼喚。可是由于多年來人們對傳統節日文化的漠視，加之西方節日文化的沖擊，很多人尤其是中小學生對傳統節日文化是一無所知。傳統節日的淡化，傳統文化的斷層，為我們敲響了警鐘。“關注傳統節日文化，留住我們的根”這一工程顯得是那么迫在眉睫，勢在必行。傳統節日文化與中小學生德育課程的對接就是利用傳統節日文化，開發其中蘊涵的道德教育資源，并賦予時代教育主題，組織和指導學生自主活動，自主探究，在探究中學習人類先進道德，學習做人的道理，從網而不斷地提高自己的道德水平。

二、案例正文

這次班級主題活動，我們充分挖掘了清明節這一傳統節日所蘊含的豐富寓意和深厚的文化內涵，讓學生在自主活動、探究、體驗、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力，讓學生認識到清明節的內涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味；不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚珍愛生命、呵護自然的精神。我們整個活動的設計安排是這樣的：

一、活動啟動：宣傳倡議1、3月27日（星期五）班會課，我（班主任）向全班師生發出清明節活動倡議。

2、下發“告家長書”，動員家長一起積極參與學校的這個主題活動。

3、設計好活動的宣傳欄

二、活動內容：分層分塊

1、“清明歷史”的黑板報：

a.要求：通過活動使班級學生要對清明節有不同的了解，見附件一（具體如下）

b.活動時間：3月30日—4月4日

c.總負責人：班長、宣傳委員。

2、“做清明小食”：

a.要求：通過在班級開展“做清明食——青團”實踐活動，讓學生了解清團的來由，明白清明與“寒食節”有著密切的關系，同時也培養學生的動手實踐能力。

b.活動時間：4月2日

c.活動形式：在班主任和任課老師指導下，每生制作一個青團，品嘗一個青團。

d.活動準備：

（1）制作材料（生活委員負責）

（2）使學生明白吃青團的由來，見附件二。（班主任負責）

3、“古詩詞朗誦”：

a.要求：通過誦讀革命或清明的詩篇，增強學生的愛國熱情，強化了革命傳統教育。

b.活動時間：3月30日—4月10日（早讀課、自習課）

c.活動總負責人：語文課代表

d.活動形式：

e.早讀課：讀學習過的2-3首革命古詩詞。（內容結合清明，也可以是有關革命）

3月30日—4月10日期間的自習課進行古詩詞的朗誦比賽，見附件三。

f.活動準備：

查找有關的革命古詩詞

4、“祭掃烈士墓”

a.要求：通過掃烈士墓，緬懷先烈，增強愛國家、愛民族的情感。

b.活動時間：4月1日，見附件四（下午第三課后）

c.活動總負責人：學校領導

d.活動形式：

初一、二、高一年級全體學生到烈士紀念碑前祭掃烈士墓

5、“清明之我見”

a.要求：跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?

b.活動時間：4月5日—4月10日

c.活動負責人：全體班委

三、活動附件：

附件一：

我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近（寒食節正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后），民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間（581至9），清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明

之日不動煙火，只吃涼的食品。清明節成為中華民族一種固定的風俗。

寒食節----寒食即禁火，只能吃冷或預先煮好的食物。相傳這個習俗起源于春秋時代，當時晉國有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推（又名介子推）便護送重耳逃亡，甚至在饑寒交迫之際，割下自己的肉給重耳吃，希望日后他安然回國，當上國君，并勤政愛民。

十多年后，重耳終于回

國當上了國君，即春秋五霸之一的晉文公，并逐一犒賞流亡期間曾協助他的人，卻忘了介之推，他經旁人提醒，才趕忙差人請介之推前來領賞。可是，介之推和母親到深山隱居。晉文公與臣子在山中遍尋不獲，有人提議放火燒山，介之推是孝子，一定會救母親出來。可是，大火燒了三日三夜，仍不見介之推。火熄滅后，人們在一棵柳樹下發現介之推背著母親的尸體。晉文公非常傷心和懊悔，將二人安葬在柳樹下。晉文公將放火燒山的一天，定為寒食節，規定人民禁止用火，寒食一天，以紀念介之推的忠誠。

第二年,晉文公與群臣素服登山祭奠介之推，他們發現安葬介之推的老柳樹死而復活，晉文公上前折了柳枝，圍成圈兒戴在頭上，并將楊柳掛在門外以示紀念，逐漸演變成今天的清明節習俗。

而在仍有些寒冷的春天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防止寒食冷餐傷身，于是就定了踏青、蕩秋千、蹴鞠、插柳等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。

因此，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節日，除了有慎終追遠的感傷，還融合了歡樂賞春的氣氛；既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色，非常特別的節日。

附件二：吃青團的由來

清明節吃清明團子，其實不光是個習俗，還有一種文化傳承在里頭。江南一帶流傳著很多個“清明節為什么吃清明團子”的版本，那是活態傳承的結果。版本一：和大禹治水有關大禹治水三過家門而不入，他用疏導的方法，使三江通流入海，太湖水位下降，水患得以平息，為種植冬小麥創造了條件，深得蘇州人愛戴。相傳蘇州有位后生，見清明節人們祭大禹都做精美的供品，認為這樣不配大禹生前節約的品格，認為大禹在九泉之下一定不安心。清明節時正是冬小麥返青的時候，他跟大家商量用麥葉汁水和糯米粉做成青團子，將青團子供在大禹治水墓碑前，以示不忘大禹治水之恩。久而久之，相沿成習俗。版本二：和李秀成的得力大將有關傳說有一年清明節，太平天國李秀成得力大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農民上前幫忙，把他化裝成農民模樣，在地里耕田。清兵沒抓到人，便在村里添兵設崗，讓每個出村的人接受檢查，防止他們給陳帶東西吃。回家時，那位農民正在為怎么帶東西給陳吃犯愁時，一腳踩在了一叢艾草上，滑了一跤。他爬起來時，只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色，頓時計上心頭。他采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉在糯米粉內，做成米團子，放在青草里，混過哨兵。此后，李秀成還下令太平軍都要學會做青團以御敵自保，吃青團的習俗就此流傳開來。

附件三：古詩詞朗誦資料

1.《清明》（唐杜牧清）明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

2.《清明夜》(唐白居易)好風朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。獨繞回廊行復歇，遙聽弦管暗看花。

3.《我的“自白”書》(陳然)任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀！人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；這就是我——一個共產黨員的自白，高唱凱歌埋葬蔣家王朝。

4.《囚歌》(葉挺)為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：——爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到水生！

5.《把牢底坐穿》(何敬平)為了免除下一代的苦難，我們愿——愿把這牢底坐穿(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）！我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉！我們要把這不合理的一切打翻！今天，我們坐牢了，坐牢又有什么希罕？為了免除下一代的苦難，我們愿——愿把這牢底坐穿！

6.《寒食》（唐韓翃）春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

7.清明節對聯：春風重拂地；佳節倍思親。燕子來時春社；梨花落后清明。清風明月本無價；近水遙山皆有情。睹物思親常入夢；訓言在耳猶記心。山清水秀風光好；月明星稀祭掃。

附件四：祭掃烈士墓（圖）

附件五：學生隨筆

我的清明節

班長陳云飛

清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。

由于，清明節是在學校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的印膏，那可真是美味啊！而且不能在家里和家人一起去鄉下掃墓（踏青），給死去的故人請安，送上特有時令的佳肴——印膏讓我更好的學習。

于是，星期六爸爸在家有空，決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來印膏，然后小心翼翼的把印膏平鋪在里面，以免發生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準備就緒，我們全家就坐上了車子。在坑坑洼洼的鄉下小路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的印膏非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。

經過，半個小時的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出印膏放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。對他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，身體健康，學業有成”。

四、對本案例的評價：

在這次活動之前，傳統的“清明節”在很多學生的眼里是“心情較沉重的日子”、“懷念并悲傷的日子”，認為清明節就是“祭掃先祖的墓地——祭祖”、“烈士們為國家為民族犧牲，因而紀念、緬懷他們”。除此之外所蘊含著的深刻內在寓意，卻知詳無多。通過“情系清明”這一系列活動，學生在活動實踐中體驗著、收獲著、興奮著。他們還發現清明是春耕春種的大好時節，既是節氣，又是我們中華民族的傳統佳節；誦讀會上，一首首描寫清明、革命、春天的詩詞在孩子讀來是那么充滿激情；在做青團的活動中，張揚著孩子的個性和對春天自然的熱愛；活動體驗日記中，對于清明節有了一個深刻的認識和具體的感悟。在老師組織指導家長的參與合作下，孩子們通過自主活動、探究、體驗、反思、感悟，過了一個既有傳統韻味又有文化內涵的清明節，讓孩子們也認識到清明節的不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味；同時我們還要懷揣對先人的一種感恩和對自然給予的一種珍愛。我們不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚珍愛生命、呵護自然的精神，同時也感受到了中華民俗文化的魅力。與民族傳統節日文化親密接觸，增長了學生的知識，陶冶學生了情操，鍛煉學生了能力，同時也讓學生的心靈也受到了一次洗禮。相信孩子們會更珍視我們中華民族的清明節。

第二篇：清明節主題活動方案

緬忠魂·承先志·明榮辱

——清明節主題活動方案

活動目的：

緬懷革命先烈，繼承革命傳統，弘揚愛國精神，加強思想道德教育，引導隊員們樹立正確的理想，堅定共產主義信念。

活動內容：

活動一：“明清明歷史，做清明小食”實踐活動（低年級同學）

了解清明節的來歷及相關知識，如清明與“寒食”的關系等；在中隊輔導員或家長指導下學習制作清明小食品——青“團圓”，幷進行燒煮、品嘗，感受清明節的文化氣氛。

活動二：“憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題隊會（中年級隊員）

主題隊會可采取“清明節的思念”詩歌朗誦、“共和國之子”英雄故事會、“血染得風采”歌曲表演唱、“沿著先輩們的足跡”演講比賽等形式，引導隊員們體會清明節的重要意義，幷立志傳承民族精神，弘揚民族魂魄。

活動三：“瞻烈士陵園，樹遠大志向”掃墓活動（3月29日）（高年級隊員）

組織隊員去烈士陵園開展掃墓活動，了解家鄉革命先烈的事跡，深切緬懷革命志士的優秀品質。

備注：活動結束，各中隊及時做好新聞報道工作（校園網、班級博客、昆陽二小班主任博客）。

第三篇：清明節主題活動方案

一、活動目的為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育，清明節主題活動方案。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二、具體活動方案如下：

1、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。

3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合，從小處著手培養愛國主義情感，培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。

4、利用午休時間，通過校園閉路電視系統開展“百年白求恩”影視教育活動，通過觀看這部影視片的部分內容了解先烈白求恩的事跡。

5、開展一期“話說清明”的專題電視臺節目，了解清明文化的內涵、來源等節日文化。并利用不同的時段，對各中隊搜集的材料，進行篩選、展播。

6、組織隊員開展清明文明祭掃活動，規劃方案《清明節主題活動方案》。一方面組織學生代表去朱涇公園祭掃無名烈士墓，了解為朱涇的解放作出了巨大貢獻的烈士們。另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:

一、參加對象：全校學生

二、活動時間：清明節前后

三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈　做一個有道德的人

四、活動內容：

（一）3月28日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。（負責：六年3班）

（二）3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

（三）開展中華經典誦讀活動

低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。（負責：

一、二年級各班主任）

中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。（負責：

三、四年級各班主任，詩詞內容見附件1）

（四）開展“網上祭英烈”活動

舉辦一場 “網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

活動參與對象：中高年級

活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。登陸該活動平臺(http://survey.wenming.cn/survey/181/)，可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）

（五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

（七）舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。（大隊部組織四年級學生，4月2日下午班會課在電教室舉行）

五、活動要求：

各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

第四篇：清明節主題活動方案

清明節主題教育

清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:

一、參加對象：全校學生

二、活動時間：4月2日至4月9日，為期一周。

三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人

四、活動內容：

(一)4月2日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。

(二)4月2日-4月4日通過黑板報、班會等形式宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

(三)開展中華經典誦讀活動

一二年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。

三至六年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

(四)開展“網上祭英烈”活動

舉辦一場 “網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。登陸該活動平臺，可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。

(五)跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

(六)跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

(七)三至六年級辦一期關于“清明活動”手抄報。

五、活動要求：

全體師生高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型。要充分發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、突出主題。

第五篇：清明節主題活動方案

清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于清明節活動主題范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

各位義工、社會各界人士：

為祭奠先烈、先人、先賢，引導市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，貫徹落實科學發展觀，建設社會主義核心價值體系，我會決定組織開展“中國傳統節日?清明節”主題活動，活動內容如下：

一、活動時間：4月5日上午9時

二、集合地點：縣北大橋建設廣場

三、行進路線：北大橋—干勁路—烈士陵園

四、活動分工：

組織外聯：天外來客

宣傳：泉泉(聯系制作橫幅兩條)、可人(活動報道)

協會各分隊聯絡、積分統計公布：甲骨文

人員統計：果汁

財務：麗琴、小芬、悠悠

制作小白花：

五、主要參與單位：

縣消防大隊、協會義工、義務醫療隊、義務理發隊、義務護理隊、飛龍跆拳團隊、一中青年志愿團、其他學生、社會各屆人士

六、活動程序：

1、4月5日上午9：00于永興廣場集合

2、9：10人員統計并進行現場分工安排

3、9：30立隊

4、9：40出發(途中隊伍最前面由兩位會員舉著橫幅，其后是兩名軍人護送花籃其它會員和軍人分兩或三隊行走在隊伍中間，隊伍旁邊和末尾各打有一條橫幅)

5、10：15到達烈士陵園紀念碑前并立好隊，消防官兵站中間，其他義工和群眾站兩邊

6、10：25敬獻花籃，脫帽、集體三鞠躬

7、10：35集體默哀3分鐘

8、10:40 負責人宣讀祭文

9、10：50志愿者(義工)代表獻詩

10、10：55軍人代表發言

xiexiebang.com范文網[CHAZIDIAN.COM]

11、11：00志愿者(義工)集體宣誓

12、11：05軍人宣誓

13、11：20游烈士長廊了解英雄事跡感受先烈精神

14、11：35清理園內垃圾

15、12：30活動總結后就地解散此次活動結束

七、注意事項：

1、活動前各塊必須事先分好組分好工，盡量落實到每個人;

2、活動中衣服顏色盡量統一，以黑色(白色次之)為主調，請不要穿大紅大紫的衣服，打扮盡量莊重。已經購買義工帽的一定要記得佩戴，隊伍前面和后面以及宣傳和垃圾清理人員必須帶上義工帽;

3、這次祭奠先烈活動，性質是莊重、嚴肅的，所以活動過程中盡量不要講話，更不能嬉笑、打鬧、接聽電話(請一定要把手機關機或靜音)，同時本次活動也是一次展現義工風采宣揚義工精神的好機會，所以，請所有會員都嚴格要求自己并且帶動其他參與人員遵守秩序;

4、本次是由群眾組織開展的大型民眾祭奠先烈活動，活動中需要大量人員，請我們所有會員都能積極發動身邊的人，讓更多的人參與進來，真正為我們義工事業，為永興和諧社會的構建盡一份力量;

5、如遇大雨，活動改為網上祭奠。