第一篇:學校消防安全通知
學校消防安全“四個能力”建設標準
床位數50張以上的各類寄宿制學校和500人以上的非寄宿制學校,按照以下標準開展消防安全“四個能力”建設:
一、檢查消除火災隱患能力
1.消防安全責任人或消防安全管理人每月應至少組織一次防火檢查;其內設部門每周應開展一次防火檢查。
2.防火檢查包括下列內容:
(1)用火、用電、用油、用氣、用易燃易爆危險品有無違章;
(2)新建、改建、擴建及裝修工程是否依法申報;
(3)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通,防火間距是否被占用;
(4)安全疏散指示標志、應急照明的設置及完好情況;
(5)滅火和應急疏散預案制定、演練、及員工消防知識掌握情況;
(6)消防控制室(值班室)值班情況、消防控制設備運行情況及相關記錄
(7)防火巡查、火災隱患的整改以及防范措施落實情況;
(8)消防水源情況,滅火器材配置及完好情況,室內外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況;
(9)水泵房、配電室、風機房、電梯機房等消防安全重點部位的管理情況
(10)食堂、灶間煙道清洗情況;
(11)集體宿舍是否設置用電超載保護裝置;
(12)集體宿舍疏散通道、門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;
(13)其他消防安全情況。
3、學校應確定防火巡查人員及巡查內容、部位和頻次。其中,消防安全重點部位(單位)應進行每日防火巡查,學生宿舍夜間防火巡查應不少于2次,教室、實驗室、圖書館、校醫院等應加強夜間防火巡查,消除不安全因素。
4、防火巡查包括下列內容:
(1)用火、用電、用油、用氣有無違章;
(2)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通,防火間距是否被占用;
(3)常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆放物品等情況;
(4)重點部位員工在崗在位情況;
(5)消火栓、滅火器等設施器材及消防安全標志是否完好;
(6)門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物。
5、教職員工應履行本崗位消防安全職責,遵守消防安全制度和消防安全操作規程,熟悉本崗位火災危險性,掌握火災防范措施,每日進行崗位防火檢查。
6、崗位防火檢查主要包括下列內容:
(1)用火、用電、用易燃易爆危險品有無違章;
(2)疏散通道、安全出口是否暢通;
(3)消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況;
(4)有無遺留火種。
7、食堂工作人員在班前、班后應進行崗位防火檢查,包括下列內容:
(1)燃油、燃氣管道、閥門有無破損、泄漏;
(2)班后燃油、燃氣閥門是否關閉;
(3)灶臺、油煙罩和煙道清理是否及時;
(4)班后是否切斷電源,火源是否妥善處理;
(5)消火栓、滅火器、滅火毯、消防安全標志是否完好。
8、消防器材、設施隱患檢查包括下列內容:
(1)消防安全疏散設施
a.疏散通道、安全出口的疏散指示標志醒目、無遮擋;火災事故應急照明設施完整好用;
b.疏散通道、疏散樓梯、安全出口保持暢通,不得堵塞、占用、鎖閉、分隔,并落實管理責任。
c.學生公寓疏散門提倡使用推閂式疏散門。
(2)火災報警及滅火設施器材
a.滅火器配置數量充足,選型準確,放置位置明顯,便于取用;
b.室內消火栓水壓應符合要求;消火栓箱醒目、無遮擋;水帶、水槍應齊全好用;消火栓箱門應設置緊急開啟裝置;消火栓啟泵按鈕應能夠正常啟動消防水泵;
c.建筑自動消防設施運行良好,并委托具有維護保養資質的企業定期維護保養,每年進行全面檢測;
d.滅火器檢查、消火栓試壓,自動消防設施、供水系統維護保養及設施運行情況記錄齊全;
e.建筑周圍消防車通道暢通,室外消火栓、水泵接合器完好。
(3)消防控制室(值班室)設置
a.設有自動消防系統的單位應設消防控制室,其他單位應設值班室;消防控制室(值班室)應設置直接撥打“119”報警電話及單位內部聯絡通訊裝置;
b.消防控制室應堅持24小時值班,值班人員應持證上崗,每班不少于2人,每班連續工作時間不應超過8小時;值班人員應嚴守崗位,按規定履行職責,并填寫《消防控制室值班記錄》、《火災報警控制器日運行情況記錄》和《故障處置登記表>;
c.消防控制室應建立相關制度和操作規程,并在控制室內顯要位置懸掛消防控制室管理及應急程序、消防控制室火警處置程序、消防控制室管理制度。
(4)緊急報警及通訊裝置設置
a.在樓層設置的內部報警電話或報警按鈕完整好用,并明確內部報警方式和報警電話號碼;
b.消防控制室(值班室)保持通訊聯絡暢通。
9、發現火災隱患應立即改正;不能立即改正的,發現人應向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告,消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應及時研究制定整改方案,確定整改措施、時限、部門和責任人,報單位消防安全責任人審批。
10、火災隱患整改責任人和部門應按照整改方案要求,落實整改措施,并加強整改期間的安全防范,確保消防安全。單位的消防安全責任人為整改火災隱患提供經費和組織保障,消防安全管理人督促落實火災隱患整改措施。
11、火災隱患整改完畢后,消防安全管理人應組織驗收,并將驗收結果報告消防安全責任人。
12、消防安全責任人、消防安全管理人和歸口管理職能部門組織開展消防安全工作、防火巡查、消防安全檢查、火災隱患整改和消防培訓等工作情況的記錄要齊全。
13、在完善消防控制室檔案管理的基礎上,要建立健全包括消防安全教育培訓、用火用電安全管理等內容的消防安全管理檔案。
二、撲救初起火災能力
1、消防安全責任人、消防安全管理人應組織制定滅火和應急疏散預案,并定期組織全體師生、員工演練熟悉初起火災撲救的程序、要求。
2、根據單位實際,因地制宜地組建消防應急處置的第一、二梯隊,第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成,第二梯隊由不在起火部位的所有當班教職員工組成。各類工作人員不足50人的可成立一個梯隊。每個梯隊都分:滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組。
3、滅火行動組人員要熟知消防設施、器材的位置、使用方法和要求及各部位易發火災的危險性,特別是要掌握實驗室儲存、使用的易燃易爆危險品的種類、性質、數量、危險性和火災應對措施。
4、當消防控制室值班人員接到火災自動報警系統發出的火災報警信號時,要通過無線對講系統或單位內部電話等方式立即通知巡查人員或報警區域的樓層值班、工作人員迅速趕往現場實地查看,查看人員及其他人員確認(發現)火情后,要立即通過報警按鈕、樓層電話或無線對講等通訊方式向消防控制室反饋(報告)信息。
5、現場人員向消防控制室(值班室)反饋信息的同時組織本樓層第一梯隊滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量,使用現場消火栓、滅火器等設施器材有秩序地滅火,對實驗室火災要分清著火物質種類采取相應措施;消防控制室(值班室)接警后立即通過單位內部電話、無線對講系統或廣播、警鈴等有效方式,發出火警指令,通知第二梯隊人員趕赴現場,立即啟動防排煙系統和消防水泵等消防設施,并撥打“119”電話報警。
6、第二梯隊滅火行動組接到消防控制室發出的火警指令后,在1分鐘內趕赴火災現場形成第二滅火力量,實施增援滅火。
7、通訊聯絡組應搜集火場信息,保持滅火行動組與疏散引導組之間,第一、二梯隊之間,各組與指揮中心(控制室)之間,單位與公安消防隊之間的聯絡暢通。
三、組織疏散逃生能力
l、全體師生、員工通過演練熟悉本單位疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能。
2、疏散引導組人員要熟知消防疏散裝備、器材的位置、使用方法,明了火災時各人分工負責的樓層、疏散通道、安全出口。
3、火災確認后,消防控制室要及時啟動應急廣播、應急照明和疏散指示標志,并視情切斷普通照明等非消防用電。
4、疏散引導組要在滅火行動組開展滅火的同時,通過喊話、發出燈光信號等方式通知、引導火場人員采取正確方式、沿正確路線、有序逃生,并提醒火場人員疏散時不要恐慌;要根據不同年齡學生的不同特點,采取必要的防護措施;對特殊學生要預先確定專人進行照看;發生火災時,正在授課的教師應組織學生疏散逃生。
5、發生火災時,應按照以下順序通知人員疏散:
(1)二層及以上的樓房發生火災,應先通知著火層及其相鄰的上下層;
(2)首層發生火災,應先通知本層、二層及地下各層;
(3)地下室發生火災,應先通知地下各層及首層;
(4)多個防火分區的,首先通知著火區及其相鄰的防火分區;
6、第二梯隊疏散引導組接到消防控制室發出的火警指令后,在l分鐘內趕赴火災現場實施增援。
7、疏散引導組要保持與控制室、滅火行動組、通訊聯絡組的即時聯系,隨時根據火場現狀調整疏散路線。
8、疏散引導組應及時清點疏散到安全地帶的人數,對疏散出的人員進行安撫,協助搶救、護送受傷人員。
9、火災無法控制時,火場總指揮應及時通知所有參加救援人員撤離。
四、消防宣傳教育能力
l、單位要制定符合實際的消防安全管理制度,并懸掛上墻。主要包括:
(1)消防安全教育培訓制度;
(2)防火檢查、巡查制度;
(3)消防設施器材維護管理制度;
(4)消防控制室(值班室)值班制度;
(5)火警處置程序;
(6)用火、用電安全管理制度;
(7)火災隱患整改制度;
(8)滅火和應急疏散預案演練制度;
(9)消防安全工作考評和獎懲制度。
2、學校法定代表人或主要負責人、消防安全管理人要明確并履行消防安全職責,成為消防安全明白人。
3、學校應至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員,并選聘消防專業人員或派出所民警擔任學校的兼職消防輔導員,經過專業培訓,具備宣傳教育能力。
4、學校應在公共部位懸掛或張貼消防宣傳標語,利用展板、專欄、廣告牌、電子顯示屏、網絡等形式開展消防宣傳教育。
5、學校應將消防安全知識納入教學內容,開展下列消防安全教育工作:
(1)在開學初、放寒(暑)假前、學生軍訓期間,對學生普遍開展專題消防安全教育;
(2)結合不同課程實驗課的特點和要求,對學生進行有針對性的消防安全教育;
(3)組織學生到當地消防站參觀體驗;
(4)對寄宿學生開展經常性的安全用火用電教育。
6、中小學校應針對不同年齡階段學生認知特點,保證課時或者采取專題教育、主題班會、網絡、廣播、校內報刊等方式,每學期對學生開展消防安全教育。小學階段應重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育。初中和高中階段應延伸開展消防法律法規、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。
7、高等學校應每學年至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網絡、廣播、校內報刊等開設消防安全教育欄目,對學生進行消防法律法規、防滅火知識、火災自救他救知識和火災案例教育,并應建立由學生參加的志愿消防組織。
8、教職員工上崗、轉崗前應經過崗前消防安全培訓并考核合格;對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育。
9、消防安全教育應使教職員工達到“四懂四會”。四懂:懂本崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生的方法;四會:會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災,會, , 組織疏散逃生。
10、單位的消防器材、疏散設施及消防安全提示性、警示性等標識按照《社會單位消防安全“四個能力”建設標準標志》設置。
第二篇:學校消防安全培訓通知
學校消防安全培訓通知
校內各部門,各學院(辦學實體):
為進一步做好我校消防安全工作,普及消防安全知識,預防和控制火災事故發生,本篇文章來自資料管理下載。保護學校的公共財產和師生員工的生命財產安全,提高火災預防、報警、滅火、疏散、自救的快速反應能力,學校決定舉辦消防安全知識培訓,現將培訓有關事項通知如下。
一、培訓時間
1.教工專場,xx月x日(星期五)下午13:0014:00; 2.學生專場,xx月x日(星期五)下午14:2015:20。
二、培訓地點
新校區圖書館學術報告廳。
三、培訓內容
1.學校消防培訓的意義;
2.校區內各消防分區的火災隱患講解;
3.學校常見的火災案例、近期火災案例分析; 4.集會、大型綜合活動的消防安全措施; 5.常見電器火災種類及預防措施。
四、主講單位
xx政安消防知識宣傳中心
五、參加培訓人員
校內各部門安全責任人、安全聯絡員、各學院(辦學實體)全體輔導員、食堂相關工作人員、校內經營戶參加教工專場培訓,同時歡迎其他教職工自愿參加。學院(辦學實體)各選派33名學生參加學生專場培訓。
六、注意事項
1.請參加培訓的教工按時到會并簽到。
2.各學院(辦學實體)學生于xx月x日下午14:10前在圖書館門前集合。
第三篇:消防安全通知
關于加強消防安全工作的通知
各門店:
為確保各門店的經營活動安全有序的進行,現就有關事項通知如下:
一、嚴格落實消防安全責任,對各門店執總實行“重大安全事故”一票否決制。
各門店執總要切實履行消防安全監管職責,要進一步明確和落實各級人員消防安全工作職責,結合“安全生產年”活動,做好火災隱患排查治理和消防安全專項整治的各項工作,有效遏制火災事故發生。
二、各門店建立健全消防安全制度和水、電、油、氣等突發事件處理預案,細化安全操作標準,做到事前控制,預防為主。各門店消防安全突發事件預案務必在2013年3月1日之前上交公司辦公室。消防預案中,對于重點安全部位必須定崗定位定則定人,消防機構健全,程序合理高效。
三、深入開展消防安全宣傳教育培訓和消防實戰演練工作
各門店應加強全員和新入職員工的消防安全教育培訓,加強應急疏散預案的實戰演練。要充分利用班前會、部門協調會、安全專題會等活動宣傳普及安全用火、用電、用氣和滅火救災等消防常識,不斷提高全員消防安全意識和消防技能。
四、加強重點場所及重要環節的監控和檢查
各門店執總和保安部經理帶隊組織專班,針對酒店的重要部位如廚房、配電房、施工現場的消防死角等進行重點檢查和監控,發現問題立即整改,問題責任到人。
以上通知,望各部門認真執行,公司將不定時進行抽查。
武漢銀沁商貿有限責任公司
2013年2月22日
第四篇:消防安全通知
榆 樹 市 公 安 局
文件 榆 樹 市 經 濟 局
榆公經聯字[2012]1號
關于開展商貿流通企業消防安全專項
整治行動的通知
全市各商場、市場等商貿流通企業:
為全面貫徹國務院《關于加強和改進消防工作的意見》(國發[2011]46號,以下簡稱《意見》),按照長春人民政府辦公廳關于印發《深入推進消防安全“防火墻”工程開展新一輪“清繳火患”戰役工作方案》和長公商[2012]79號文件《關于開展商場市場消防安全專項整治行動的通知》要求,堅決預防和遏制較大以上及群死群傷惡性火災事故,確保火災形勢的穩定,市公安局、市經濟局決定,在全市范圍內聯合開展商場市場等商貿流通企業消防安全專項整治行動。現將有關事宜通知如下:
一、整治時間
2012 年4月20日至10月31日
二、整治范圍
商場(商店、超市)、集貿市場、賓館、酒店、洗浴中
心、物流、電影院、網吧、舞廳等企業。
三、整治內容
1、商場市場等商貿流通企業內部及周圍是否存在未經審批私搭亂建的違章建筑;是否設置占用火災撲救面、影響滅火救援行動或遮擋排煙設施的戶外廣告牌。
2、疏散通道、安全出口、疏散指示標志和應急照明設置是否符合消防要求;公共區域的外墻是否安裝金屬護欄。
3、消防器材是否配備齊全,自動消防設施是否能夠正常運行;電氣線路敷設及設備的安裝是否符合國家消防技術標準;消防控制室值班操作人員是否持證上崗,日常管理制度是否健全,值班記錄填寫是否規范。
4、頂棚、墻面、地面和隔斷裝修材料、固定家具、其他裝飾材料是否符合消防技術規范要求。
5、消防安全“四個能力”建設是否開展;消防安全組織機構、消防安全管理制度是否健全完善;滅火和應急疏散演練、防火檢查、巡查是否定期開展;消防設施是否定期檢查、檢測、維護保養;員工是否掌握消防安全知識。
四、整治措施
(一)實施部門聯動。這次整治行動由市公安局、市經濟局共同組織實施,形成部門聯動、聯合執法、各負其責的工作機制,做到“同部署、同檢查、同督促”。要把專項整治工作做為新一輪“清剿火患”戰役的一項重要措施,有效
解決商場市場在消防安全工作中存在的突出問題。
(二)實行重處嚴罰。這次整治行動要用足用好法律手段,依法加大執法力度,形成嚴查嚴治的高壓態勢。對排查發現的火災隱患和違法行為,該關停的關停、該拘留的拘留、該重罰的重罰,決不姑息遷就。對影響公共安全的重大火災隱患,要書面報告市政府并掛牌督辦。整改期間,要督促嚴格落實責任,確保安全。
(三)加強宣傳教育。各單位與廣播、電視、報刊等新聞媒體積極配合,大力宣傳專項整治行動的重要性和必要性,對整治的重點、難點、焦點、問題及時進行報道,充分發揮輿論監督作用。同時,要組織開展豐富多彩的宣傳教育活動,向社會公眾傳授消防知識和技能,增強群眾消防安全意識。
(四)深入推廣“四個能力”建設。認真按照《吉林省社會單位消防安全“四個能力”建設指南》,督促指導商場市場等商貿流通企業繼續深入開展“四個能力”建設,鞏固達標成果,使“四個能力”建設真正成為落實單位主體責任,提高自我管理的有效手段。
五、工作要求
(一)提高思想認識。《意見》將商場、市場等容易造成群死群傷火災的人員密集場所列入高危單位,要求實施更加嚴格的消防監管。各商貿流通企業要進一步提高思想認
識,切實站在維護人民財產和生命安全的高度,加大消防安全整治工作力度。
(二)明確工作責任。各單位要深刻領會《意見》精神,明確工作職責。商務主管部門要切實履行行政主管部門的監管職責,督促商場市場整改火災隱患。公安機關要緊密結合新一輪“清剿火災”戰役和“七大商圈”整治,研究制定整改措施,減少和消除火災隱患,從嚴查處消防違法行為。
(三)強化督導檢查。專項整治期間,市公安局與商務局成立聯合督查組對各地整治情況進行督導檢查。對整改難度較大的火災隱患,要組織專家進行論證,給予技術支持。對執法不嚴、失職瀆職、徇私舞弊的,及時調查處理,追究責任。
(四)及時反饋信息。商貿流通企業對督察組檢查發現的問題,要認真及時反饋整改結果,重要情況和信息要及時上報。(聯系電話:市公安局市經濟局83622507)
此通知
二〇一二年四月十九日
主題詞:消防 商場市場 專項整治 通知
榆樹市公安局 榆樹市經濟局2012年4月19日印發
第五篇:關于切實做好學校消防安全工作的通知
仙游縣教育局文件
仙教?2009?297號
關于切實做好學校消防安全工作的通知
各學校:
冬季夜長晝短,氣候變冷,風大物燥,生活用電、用氣增加,元旦、春節等節慶活動頻繁,誘發火災的因素大大增多。為貫徹落實仙游縣人民政府辦公室《關于做好冬季防火安全工作的通知》(仙政辦[2009]187號)和《關于推進消防宣傳“五進”工作的實施意見》(仙政辦[2009]188號)文件精神,提高全體師生員工的消防安全意識,預防校園火災事故的發生。現將學校消防安全工作有關要求通知如下:
一、全面排查和整改學校消防安全隱患。
1、要組織力量對校園消防安全管理制度、消防安全組織、防火應急預案、消防設施設備、火災隱患等再次進行過細的排查和整治。學生食堂、配電室、化學藥品庫、實驗室、微機室、鍋爐房、學生宿舍的電源、火源等要害部位要做到人防、物防、技防“三管齊下”。
2、要配齊、配足、配好消防器材和防火設備。
二、建立健全預防學生擁擠踩踏事故制度。
1、要從學生實際出發,在上操、集合等上下樓梯的活動中,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯 1
間負責維持秩序,管理學生。
2、要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。
3、要制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案,做好防范,避免事故發生。學生晚間自習,必須有教師值班,出現停電或樓梯間照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。
三、扎實推進消防宣傳進學校工作。
1、認真履行學校消防宣傳教育職責,制定學生消防宣傳教育計劃,建立消防安全責任制度,制定消防安全疏散預案。
2、將消防安全知識納入教學內容,各校至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員;編印學校消防安全讀物,每學年開展消防宣傳教育不少于4個課時,在開學初、放寒(暑)假前、學生軍訓期間,對學生普通開展消防安全專題教育。
3、各校要設立消防宣傳教育教室,配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料,公共活動場所設置固定消防宣傳牌(欄)不少于2塊,懸掛消防宣傳掛圖不少于1套。
4、每學年至少組織學生開展1次疏散演練,寄宿制學校每半年組織1次疏散演練。
5、通過校園閉路電視、有線廣播、校園網等形式開展消防安全教育,在校園網或互聯網主頁上設置消防專欄。
6、每學期每班至少組織召開一次消防主題班會,每星期進行一次消防常識廣播。
7、學生受教育率應達到100%,并做到“兩會兩知三禁止”,即:會報警、會使用滅火器;知道火災的危險性、知道自救逃生常識;禁止在宿舍使用明火、禁止野外用火、禁止參加滅火工作。
二00九年十二月二十二日
主題詞:教育消防安全工作通知
仙游縣教育局辦公室2009年12月22日印發2