第一篇：清明節教育活動方案

一年一度的清明節到了。清明節一過，天氣也好轉，夏天也該到了。在這特殊的節日里，大家都做了什么?

各村、單位黨(總)支部：

為認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的戰略任務，根據市文明委的工作部署，今年清明節期間,我鎮將隆重組織“我們的節日·清明節”主題活動。為使這項活動開展得既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案：

一、活動目的

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為應對金融危機的挑戰，實現經濟平穩較快發展提供強大精神力量，為新中國成立60周年營造文明和諧的社會環境，激發全鎮干群共同為“全面達小康、建設新農村、構建和諧新淤溪”作出積極貢獻。

二、活動內容

1、清明節掃墓祭英烈活動。時間：4月3日-4月4日。地點：南舍烈士墓或烈士園林。

組織單位：鎮機關、單位、學校。

2、清明節文藝匯演、會船表演。時間：4月3日左右。地點：潘莊村。

組織單位：鎮政府、各行政村。

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3、民俗風情攝影采風。時間：3月20日-4月10日。地點：集鎮公園、淤溪村、楊莊村、靳潭村。

組織單位：鎮政府。

4、愛國主義理論教育。時間：4月2日-4月7日。

組織單位：鎮宣傳科、文衛科、三所中小學。

5、組織開展青年志愿者服務。時間：4月4日-4月6日。

組織單位：民政、工會、團委、婦聯。

三、活動要求

1、加強組織領導。各村、單位、有關部門要高度重視清明節主題宣傳教育活動，把主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，進一步激發全鎮廣大干群強烈的愛國、愛家鄉情感，不遺余力地為家鄉發展盡心盡力多作貢獻。

2、加強氛圍營造。各村、單位要充分發揮宣傳欄、櫥窗、橫幅標語和村民學校等宣傳陣地作用，不斷濃厚節日氛圍，激發人們尊重、熱愛、參與節日的激情，通過傳承、發展清明節這一傳統節日，擴大社會影響。

3、加強總結交流。各村、單位要精心組織、扎實開展，使活動富有成效，同時要認真做好總結和圖片資料的收集。并將活動情況和圖片于4月7日前報送鎮宣傳科。

第二篇：“走進清明節”教育活動方案

一.活動背景：

大家都知道，清明已正式列入國家法定節假日，這是彰顯中華文化，增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統美德的一個重要舉措。但是，我們對于清明節所包含的傳統文化了解甚少，盡管能享受到因傳統節日放假而帶來的休閑時光，卻享受不到傳統文化的熏陶。所以我們走進清明節，過好傳統節日，顯得十分重要。

二、.活動目標：

1.培養學生查閱資料、收集信息、匯報交流等多種實踐能力。

2.讓學生通過社會實踐了解清明文化的傳承與發展，學會關心社會，感恩他人，增強社會責任感和使命感。

三、活動過程：

（一）、探究清明來歷，了解清明文化

（1）3—6年級，通過查找電視、廣播、書籍、網絡等渠道，初步的了解具有兩千多年歷史的清明文化的內涵，制作一幅“清明節小知識”卡片，參加學校精美知識卡評選。

（2）1.2年級由 班主任老師介紹清明的傳統文化，如：清明節的由來，介子推的故事，清明節的風俗習慣、飲食文化等，讓學生初步了解清明文化。

（二）、搜集清明詩詞歌賦，開展經典誦讀活動。

1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關于清明節的古詩詞，各班利用班隊會（4月10日）召開“走進清明”古詩詞朗誦會，讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語言文字的優美和偉大。

（三）、實踐“過一個有意義的清明節”

1、和長輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學們聽長輩講述故去先人的故事，以“懷念我的***”為題寫一篇小作文（3-6年級），寄托對故去親人的思念。

2、通過電視、廣播、書籍、網絡等各種渠道，詳細了解一位為國捐軀的英烈的感人事跡，寫一篇摘抄日記（一、二、年級可以有家長提供），返校后各年級利用周三早讀時間，召開“清明時節頌英雄”故事會，通過大家都講英烈故事讓學生走進硝煙滾滾的戰爭年代，懂得今天幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜現在，珍惜擁有，好好學習，回報家人，回報社會。

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第三篇：清明節活動方案

清明節活動方案

一、活動目的

中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉的文化氣息、精神氣節并從中受到熏陶。

二、活動主題

“緬懷先烈，爭當好少年”

三、活動時間

3月31日——4月4日

四、活動內容

(一)、搜集資料，了解清明文化

1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。

2、教師講解有關清明節的知識，講有關清明節的故事，讓學生進一步了解清明節。

(二)、進行誦讀有關清明節的詩

1、學生自己收集有關清明節的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

五、活動要求

1、一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。

2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設計制作手抄報。

清明節活動方案

一、活動目的

中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉的文化氣息、精神氣節并從中受到熏陶。

二、活動主題

“緬懷先烈，爭當好少年”

三、活動時間

3月31日——4月4日

四、活動內容

(一)開展中華經典誦讀活動

低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。(負責：

一、二年級班主任)

中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責：

三、四年級班主任)

(二)開展“網上祭英烈”活動

舉辦一場“網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

活動參與對象：中高年級

活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃?？梢酝ㄟ^鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責：中高年級班主任、信息科組教師)

(三)跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

第四篇：2014年清明節系列教育活動方案

西崗中學2014年清明節系列教育活動方案 4月5日是今年的傳統民俗節日—清明節。為弘揚傳統文化和傳統美德，對青少年進行感恩教育和革命傳統教育，經研究決定，清明節前夕開展系列教育活動。為確?；顒有Ч?，特制訂本方案。

一、活動主題

體悟文化、緬懷先烈、感恩父母、回報社會

二、活動內容安排

（一）體悟清明文化

活動形式：宣傳欄、廣播站、主題班會、手抄報、實踐活動等 活動時間：3月26日—4月6日

參與對象：

七、八年級全體學生

主要內容：

1、收集清明文化素材：（1）清明節的由來；（2）清明節的文化內涵；（3）清明節的傳說；（4）清明節的習俗；（5）清明詩歌、詩詞誦讀等。

2、開展主題活動：（1）八年級各班召開一次以“清明節文化”為主題的班會；（2）七年級各班舉行“講英烈故事”比賽、革命烈士詩歌朗誦會或制作5份以清明文化為素材的手抄報（三選一開展）。

3、利用校園廣播宣傳清明節相關內容，如介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。同時每周播放緬懷先輩的歌曲，創設濃厚的氛圍。

（二）網上祭奠先烈

活動形式：清明節放假期間讓學生同家長共同參加“保護環境、網絡祭掃”——網上祭奠革命先烈活動。

活動時間：4月5日—4月7日

參與對象：全體學生

活動要求：倡議同學在網站上向烈士們鮮花，以表達自己對英雄人物的敬仰之情，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現象，共創和諧美好環境。

（三）觀看愛國影片

活動時間：3月26日—4月6日

參與對象：七年級全體學生

活動內容：

1、觀看愛國主義教育影片；

2、交流心得，表達感受；

3、各班組織學生進行影片觀后感作文競賽，重在說真話，訴真情。

三、活動要求：

（一）加強領導，認真組織本次活動是一次革命傳統教育活動，意義重大，希望各班認真組織，高度重視，做好分工和安排，確保本次教育活動取得應有的效果。

（二）認真做好活動總結及宣傳工作，各班級要按照要求認真組織開展革命傳統教育，并留下活動足跡及影像資料，4月6日各班級將活動圖片資料發送至xgzx506@163.com。

第五篇：清明節主題教育實踐活動方案

清明節主題教育實踐活動方案

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。因此，學校為了進一步落實和加強對學生的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，結合清明節這一節日的契機，組織了相應的主題教育實踐活動。本次活動旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增強民族意識和民族凝聚力，增強學生愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會氛圍，度過一個有意義的清明節。

二、活動主題

緬懷先烈，展望未來

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

2016年4月3日

五、活動內容

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統節假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊通過組織學生收集資料等方式，讓學生逐步了解清明節的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1.了解清明節的由來

2.了解各地的清明節習俗

3.了解有關清明節的傳說、故事

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動及要求

1.教師布置學生寫出“緬懷先烈”的簡短文字，抒發內心情感。2.為引導學生以實際行動表達對革命先烈的悼念和追思，學校組織學生全員到烈士陵園進行掃墓活動。

(三)加深活動體會：網上祭英烈

1.組織學生在校內計算機室通過查詢英烈相關信息、網頁等，切身感受和平年代對先烈的悼念和追思，體會為黨為國的無私奉獻精神。

2.活動結束后，寫一篇緬懷先烈的文章，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

六、參加人員

全體學生以及德育處全體老師。