第一篇：小學(xué)作文：一件難忘的事

一件難忘的事

去年暑假，我們?nèi)业奖本┤ヂ糜巍Ｎ覀儏⒂^了天安門、故宮、天壇、科技館、清華圓，還登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城……但給我印象最深的是北京海洋館。那天，我們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，來(lái)到海洋館，一走近海洋館，首先看見(jiàn)了一個(gè)巨大的海螺殼和一個(gè)張牙舞爪的章魚，大門兩側(cè)是巨副的海洋世界圖畫。走進(jìn)海洋館，我馬上被各種各樣神奇的魚給吸引住了。在一個(gè)個(gè)玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚，有五顏六色的蝴蝶魚、有翩翩起舞的熱帶魚、有如扇子似的比目魚、有像蛇一樣的鰻魚、有兇猛的鯊魚……大的、小的、方的、圓的、長(zhǎng)的、扁的千奇百怪。突然，我被一個(gè)玻璃柜的一具人的尸骨驚呆了，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是食人魚。食人魚像魴魚大小，生長(zhǎng)在亞馬遜流域，異常兇猛，十幾分鐘就可以把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走，來(lái)到一條小溪旁，這里的生物是可以觸摸的，有海星、海膽、扇貝、小魚、小蟹……我看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的東西在慢慢地蠕動(dòng)，伸手一摸，滑滑的、軟軟的，原來(lái)是一條海參。

最后，我們還看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，真讓我大開(kāi)眼界!

這次旅游，我不僅參觀了許多名勝古跡，還增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

第二篇：一件難忘得事

一件難忘的事

豐源小學(xué)楊四標(biāo)楊樹(shù)江楊洱川

每個(gè)人都有一件難忘的事，我把自己很難忘的那件事和大家來(lái)分享一下吧﹗

在我小時(shí)候，有一次，我在家看電視的時(shí)，我的幾個(gè)小伙伴來(lái)約我去山上玩，我高高興興地跟著他們?nèi)チ耍覀冄刂粭l彎彎曲曲的小路向山上爬。一路上，野花遍地開(kāi)放，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，我們的心情，也就像那快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我們一邊采野花，一邊摘野果子吃。玩得非常開(kāi)心。這時(shí)，有一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們?nèi)ゲ赡⒐桨桑　蔽覀兇蠹乙宦?tīng)都說(shuō)：“好！一個(gè)采一塊地盤，分頭尋找。”我們采了好一會(huì)兒，才采到了十二朵，大家都覺(jué)得很沮喪，但是我們相信我們一定會(huì)采到很多的，歇了一會(huì)兒后，大家又開(kāi)始分頭尋找。這次，我們走得更遠(yuǎn)一些，也找得更細(xì)心了。這下真的采到了很多，當(dāng)我們集合的時(shí)候，每個(gè)人都大豐收了，而且品種也十分豐富：有見(jiàn)手青、青頭菌、雞蛋菌、雷打菌、牛奶菌、干巴菌??還有許多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也說(shuō)不上名字的，需要大人幫忙鑒別后才能吃的。我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì)兒，翻找些野果吃了一陣就下山了。我們拿著蘑菇在路上商量著，采到了這么多蘑菇，我們到誰(shuí)家把它炒吃了呢？想來(lái)想去，決定到一位小伙伴家去炒吃。回到家后，我們馬上行動(dòng)起來(lái)，先把蘑菇洗得很干干凈凈，可是，一個(gè)新的難題又?jǐn)[在我們面前，我們都是男孩子，平時(shí)在家都不做飯，所以竟沒(méi)有一個(gè)人知道該怎么炒。這時(shí)，剛好這個(gè)小伙伴的媽媽回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了救兵。趕緊請(qǐng)她幫我們炒，她很樂(lè)意地答應(yīng)了。我們有的幫她揀蔥蒜，有的幫她切辣椒。她還切了一些臘肉。先用香油把臘肉炒得有味，才把蘑菇放進(jìn)去，最后再放作料。一個(gè)色、香、味俱全的美味蘑菇就做好了。我們大家高高興興地美餐了一頓。

從那次以后，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了做飯，特別是會(huì)做炒蘑菇。

這是我最難忘的一件事。我希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)！

我心目中的好老師

豐源小學(xué)張健宇張偉峰

猜猜我心目中的好老師是誰(shuí)？她就是我的班主任—段老師。段老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得很有活力，大大的眼睛充滿了智慧。她那雙溫柔的眼睛與眾不同—會(huì)說(shuō)話﹗每當(dāng)我取的進(jìn)步時(shí)她的眼睛好像在說(shuō)：“你真棒﹗”

段老師講課聲情并茂，妙趣橫生，同學(xué)們聽(tīng)她講課情緒都非常高漲，下課了，同學(xué)們都要討論她講課的內(nèi)容。

段老師很善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一次段老師講到醫(yī)生安慰小男孩的情節(jié)時(shí)，她問(wèn)我們：“當(dāng)時(shí)醫(yī)生怎樣安慰他的呢？”同學(xué)們想了一會(huì)兒，便高高舉起手來(lái)，其中有個(gè)又高又壯的小男孩，他回答道：“別?別哭，給你買好吃的。”由于他說(shuō)話又像口吃，同學(xué)們都大笑起來(lái)。段老師沒(méi)有笑，而是細(xì)心的對(duì)他說(shuō)：“他那時(shí)哪像你現(xiàn)在呀，想要什么馬上就能得到，那是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。”同學(xué)們明白了當(dāng)時(shí)的背景，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

段老師讓我們有了學(xué)習(xí)的勁頭。她把我們分成幾個(gè)小組進(jìn)行競(jìng)賽，這也使我們產(chǎn)生了努力向上的比拼勁頭和團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。在她的教育下，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅，我個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，多次獲得學(xué)校第一名的好成績(jī)。

段老師就像園丁給花兒澆水一樣把字是一點(diǎn)一滴的澆灌給我們，它又像媽媽一樣慈愛(ài)的照顧我們，我喜歡她，她是我心目中的好老師。我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她。

第三篇：一件小事小學(xué)作文

一件小事小學(xué)作文 篇1

今天的天氣灰濛濛的，不太好，記一件小事。

中午吃過(guò)早飯后奶奶讓下樓買牛奶。我拿了錢高高興興地下去買牛奶，進(jìn)了一家店，一位阿姨正低頭收著東西。我問(wèn)：“阿姨，有牛奶嗎？”“有”那個(gè)賣東西的阿姨邊說(shuō)邊把頭抬了起開(kāi)。這個(gè)人的.臉可真可怕啊！那長(zhǎng)滿皺紋的臉上有一塊拳頭大小的粉色斑塊，好像是燒壞后長(zhǎng)出來(lái)的新肉，小學(xué)三年級(jí)作文《記一件小事》。我開(kāi)始緊張起來(lái)。“要幾瓶？”那個(gè)賣東西的人發(fā)現(xiàn)了我的人發(fā)現(xiàn)了我的變化，聲音小了很多。“我.......我不買了！”這時(shí)我看見(jiàn)她很難過(guò)的把頭低了下去。我轉(zhuǎn)身往家跑去。回到家，我坐在沙發(fā)上，心還在怦怦直跳。奶奶問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“那個(gè)賣東西的人好臟，我沒(méi)買。”奶奶聽(tīng)后不慌不忙的說(shuō)：“我們不能嫌棄他人，更不能傷別人的心。”我想是呀！我剛才那樣做是不對(duì)的。于是，我又跑下樓，心里已經(jīng)想好，我要對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“以后我天天跟你買牛奶。”這時(shí)我仿佛看到了一張笑得很開(kāi)心的臉......

一件小事小學(xué)作文 篇2

一群兒時(shí)的玩伴，本是零星的記憶總是一經(jīng)提點(diǎn)汩汩而流。如今人去樓空，卻意猶未盡，仍任回憶碰撞前行，不竟看到一件極細(xì)小的事。

那是我很小的時(shí)候，那天太陽(yáng)很懶，我斜挎著一只棕色的小皮包，坐在家門口的小板凳上。正在洗衣服的媽媽探出頭喚我去買3塊豆腐乳，我立馬開(kāi)心地應(yīng)了，一把接住媽媽給的正好的硬幣。那時(shí)我還沒(méi)有單獨(dú)買過(guò)東西，不怎么接觸到錢，只知道媽媽給多少，拿過(guò)去就可以換東西了。我緊緊地攥住，生怕漏了一個(gè)就不行。在這去離家不多于100米的小店并不平整的石子路上，我緊張而又開(kāi)心地一路小跑，小皮包在顛簸下閃閃的。我“呀”了一聲，怎么不把錢放進(jìn)皮包呢，這樣就絕對(duì)不會(huì)丟了。我把緊緊握住的小手伸進(jìn)小包后松開(kāi)，拉上拉鏈，繼而跑了起來(lái)，硬幣互相碰撞下叮叮咚咚，快樂(lè)，呼之欲出，讓我心滿意足。快要到了，我想看看它們還在不在，打開(kāi)，里面共有5個(gè)硬幣，四個(gè)2分的，一個(gè)1分的，我拿出一個(gè)2分的，越看越眼熟，好象包包里本來(lái)就有這么一個(gè)的吧，對(duì)，是我的，媽媽只給了我3個(gè)2分的再加上1個(gè)1分的，就是這樣。

到了小店，我氣喘吁吁地摸出錢遞給了笑容可掬的伯伯，說(shuō)：我要3塊豆腐乳，這是媽媽給的'正好的錢。那伯伯接過(guò)之后變了臉說(shuō)，怎么差2分？我有些慌，難道那個(gè)硬幣不是我的。我急急地摸出，是不是差這個(gè)？伯伯接過(guò)錢，說(shuō)了一句讓我永遠(yuǎn)也忘不了這件小事的話。

“呵呵，小小年紀(jì)，就這么會(huì)耍小心思了。”

我不懂得辯解，只是呆呆地接過(guò)東西，在回去的路上一直小聲地說(shuō)，我沒(méi)有，我沒(méi)有。

回到家，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是委屈，不開(kāi)心，后來(lái)吃飯就又忘記了。

輕輕地嘆了口氣，思緒又拉回到現(xiàn)在，已經(jīng)的我總是會(huì)耐心而又仔細(xì)地聽(tīng)小朋友講一些事情，任由他們把我拽到東拽到西。我明白童真不容質(zhì)疑和傷害。

一件小事小學(xué)作文 篇3

放學(xué)了，我匆匆回家。到家后，我取出一塊西瓜，大口大口地吃起來(lái)，吃完了，隨手把瓜皮往窗外一扔，便做起作業(yè)來(lái)。

我做完了作業(yè)，跑到陽(yáng)臺(tái)上等爸爸回來(lái)。天色漸漸暗了下來(lái)，從弄堂口走進(jìn)來(lái)一個(gè)中年男子。“啊，是爸爸！”我叫道，“他又給我?guī)?lái)一個(gè)大西瓜呢！”我十分高興。忽然，“嚓”一下爸爸滑倒了，大西瓜也摔碎了。我趕緊往樓下跑，想去扶他一把。

到樓下后，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)爬了起來(lái)，正一拐一拐地向我走來(lái)。望著他那疼痛的樣子，再看一看摔壞的西瓜，我跑上前，扶著爸爸上樓。“爸爸，您怎么會(huì)滑倒的？”爸爸嘆了一口氣：“還不是那塊西瓜皮害的'！不知哪個(gè)缺德鬼把西瓜皮扔在地上的。”突然，我想起了自己……啊，這禍不是我引起的嗎？我的臉上只覺(jué)得火辣辣的。這，這，都得怪自己啊！

到了樓上，我低著頭對(duì)爸爸說(shuō)：“這是我不對(duì)！”爸爸一愣，說(shuō)：“我滑了一跤，怎么會(huì)你不對(duì)呢？”我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。他聽(tīng)了，哭笑不得，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，現(xiàn)在人人都在搞環(huán)境衛(wèi)生，你卻在亂丟西瓜皮，像話嗎？我希望你這是最后一次了。”

爸爸雖然原諒了我，但是這件小事卻牢牢地印在我的腦海里：一塊西瓜皮給爸爸的腿上帶來(lái)了一陣疼痛，在我的品德、行為上留下了一個(gè)污點(diǎn)，這真是一件不能忘卻的小事啊！

一件小事小學(xué)作文 篇4

一出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花的清香。早晨，好清爽！

我獨(dú)自走上公交車站，準(zhǔn)備乘坐8路公交車。在車上，座位都被坐滿了，站著的唯有我一人。突然一陣和藹的聲音從我耳朵傳來(lái)：“小朋友，你坐！”“我……我……我不坐，您坐！”說(shuō)這句話時(shí)我心里怦怦直跳！可那位熱情的`叔叔還是讓我坐下，他說(shuō)他就快到站了讓我坐下，沒(méi)辦法，我只好坐下。這時(shí)，我感到了大家的熱情。

就在這時(shí)，車上來(lái)了位老爺爺，我一下子怔住了，想讓給這位爺爺，可有點(diǎn)慌張，沒(méi)辦法，我太緊張了。這位爺爺已經(jīng)被一位小伙子讓去了。

我這時(shí)下定決心，一定要熱心讓位給老人，尊老愛(ài)幼。不知怎么的，天好像知道我心在想什么。車上來(lái)了一位老太太，正好走在了我的前面。這時(shí)，我心里雖然還有點(diǎn)緊張，可還是鼓起了勇氣把位置讓給了老太太，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐！這么老了別摔著！”說(shuō)完這句話后，不知怎么的，心里好像放下了一顆沉重的石塊，平靜多了。“謝謝你，小朋友，你真懂事！”

“叮！”我到站了，走下公共汽車，往車?yán)镆豢矗?jiàn)到了那位老太太用一個(gè)微笑向我送別了。

這一件小事，讓我知道了“人間有情”這四個(gè)字。在公交車上互相讓位的精神讓我終身難忘的呀！

一件小事小學(xué)作文 篇5

今天體育課由胡教練帶大家練棒壘，本是很高興的，班里的一件小事作文。可是下課后發(fā)生了一件事讓我的心情變了兩次。 上完體育課，我走進(jìn)教室看了看今天的`午餐：炒土豆絲，里脊肉家西紅柿雞蛋湯。突然馬蔚棟說(shuō)了一句：“‘李淇’肉。”郭嘉偉聽(tīng)見(jiàn)了一直重復(fù)說(shuō)：“噢，吃‘李淇’肉嘍，今天中午吃‘李淇’肉嘍！”他邊重復(fù)邊在班里走來(lái)走去，好像想把全班的吸引力吸到他身上，可惜沒(méi)人理他。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閺娜昙?jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)收到n多同樣的侮辱，所以我不理他。當(dāng)我準(zhǔn)備回位寫作業(yè)時(shí)，郭嘉偉的聲音越來(lái)越大，我忍不住告狀了。老師讓我不理他，一些同學(xué)鼓勵(lì)我,讓我淡定!!我微笑著向他們點(diǎn)頭。可是被我憋在眼眶中的眼淚很不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我擦了又擦，可就是擦不干凈······后來(lái)老師罵了他倆，我心里舒坦多了。在不經(jīng)意的抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)劉泳向我豎起了大拇指，我又哭了。這次哭是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有和郭嘉偉學(xué)，而是一次又一次鼓勵(lì)我。我太感動(dòng)了。 謝謝同學(xué)們！

一件小事小學(xué)作文 篇6

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”這句話在“善”這個(gè)字眼面前舉足輕重。

總有人會(huì)覺(jué)得，世界這么大，苦難那么多，我們就是想要施以援手，也無(wú)能為力。但其實(shí)，只要每個(gè)人都盡一份心力，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)。“善意”是一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的，它會(huì)慢慢地在潛移默化中成為“善舉”。每個(gè)人都做出一些善舉，這個(gè)世界就會(huì)充滿善意。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做出一個(gè)小小的無(wú)心的善意之舉，在你的心里或是記憶里可能無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)于承受你“善”的那個(gè)人來(lái)說(shuō)，他會(huì)在心里牢牢銘記。

永遠(yuǎn)不要覺(jué)得你對(duì)于苦難無(wú)能為力，哪怕是再微如塵芥的一件小事兒，只要它的本質(zhì)是善的，你的出發(fā)點(diǎn)是善的，這就足夠了。

我時(shí)常在想，我們學(xué)習(xí)的價(jià)值是什么，甚至是出生與活著的價(jià)值是什么。如今，我好像找到那個(gè)答案了。我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)、掌握各種技能、豐富各種見(jiàn)識(shí)，絕不僅僅只是為了能夠在這人世間存活下去。我們的價(jià)值在于我們要改變，改變每一個(gè)人，改變每一件事，直至是改變整個(gè)世界。

我們每一個(gè)人都樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，每一個(gè)人心中都存有善念，這便是人生最大的福祉。我們要讓每一件事都變得簡(jiǎn)單，我們要把苦難轉(zhuǎn)化為幸福，而這中間必不可少的助力，便是“善意”的萌芽與成長(zhǎng)。我們要讓整個(gè)世界都被善環(huán)繞。

五十三屆金馬獎(jiǎng)影后得主馬思純寫的.一本書，名叫《如果有一件小事是重要的》。她所記錄的只是青春里的那些小事兒，但我在這里引用，是想將它的意義最大化。如果有一件小事是重要的，那么這件小事為什么不可以是出于善意的一個(gè)小時(shí)小的舉動(dòng)呢？

我們每一個(gè)人都可以做自己力所能及的事情，因?yàn)槟鞘浅鲇谏埔猓詮膩?lái)沒(méi)有什么大小之分。只要每個(gè)人都知善、懂善、愛(ài)善，那就距離儒家所謂的“至善”又邁出了一大步。

世界再大，苦難再多，我們都要盡力而為。因?yàn)槿绻幸患∈率侵匾模撬欢ǚ恰吧婆e”莫屬了。

一件小事小學(xué)作文 篇7

“讓我們把掌聲送給馬陸育才聯(lián)合中學(xué)的師生們！謝謝你們?nèi)绱司实谋硌荩　?/p>

刺眼的聚光燈下，隱隱約約現(xiàn)出一片黑壓壓的人群。從那里傳出的，是經(jīng)久不息的掌聲與歡呼，我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，內(nèi)心卻有從未有過(guò)的激動(dòng)。因?yàn)檫@成功——來(lái)之不易。

課間，課代表急匆匆跑過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些被門檻絆倒，上氣不接下氣地喊道：“李想，去階梯教室！”“什么事啊，這么著急？”我放下手中的筆問(wèn)道。“朗誦。”“什么朗誦？”“不知道，你先去吧。”

一頭霧水的我被拉到了學(xué)校朗誦隊(duì)伍里的最偏角落，分到的臺(tái)詞也屈指可數(shù)，全然比不上領(lǐng)誦的'風(fēng)光。我的嘴角輕蔑地上揚(yáng)，心里暗暗地想：就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是殺雞用牛刀，糊弄過(guò)去就行了。

專家來(lái)了！與我同排的幾個(gè)小伙子雙手不知該放到哪里，手心直冒著冷汗，連大氣都不敢出，整個(gè)碩大的階梯教室只能聽(tīng)見(jiàn)大家緊張的心跳聲。突然，專家一聲怒喝打破了寂靜：“最邊上那個(gè)戴眼鏡的是不是沒(méi)吃飯！”大家順著他的眼神望去——是我。

我怔住了，低下頭不敢看他，兩只眼睛呆呆地望著地板。他的聲音越來(lái)越大，我的臉頰越來(lái)越熱，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

“你以為你不重要嗎？我們二十個(gè)人就像一塊拼圖，少一塊都不行。你代表的是整個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)鎮(zhèn)，你以為這幾句話特別簡(jiǎn)單嗎，你做到最好了嗎？”

專家的話使我頓悟。一件小事，是一份責(zé)任，完成好它，才是對(duì)自己和更多人獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。

終于，我們等來(lái)了上臺(tái)的這天。大家在大巴上放聲高歌，激動(dòng)的心情溢于言表，狹小的空間里洋溢著無(wú)盡的喜悅。

但是，我卻沒(méi)心情和大家一起分享這激動(dòng)之情。突如其來(lái)的急性腸胃炎，使我感覺(jué)肚子里仿佛有個(gè)哪吒在翻江倒海，把腸子都卷在了一起，然后肆意地揉捏。張開(kāi)眼，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，如同孫悟空用他的金箍棒大鬧天宮，一陣亂打，將大腦夷為廢墟。我的眉頭已痛苦地皺成了一團(tuán)，時(shí)不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟，一旁的同學(xué)和老師們都勸我放棄，可我不想就這樣放下屬于我的責(zé)任，我必須堅(jiān)持下去。

我強(qiáng)忍著痛苦走上臺(tái)去，聚光燈“啪”的一聲照向了我，心中的驕傲與勇敢將痛苦打敗，我自信地微笑著誦讀出了我的臺(tái)詞……

掌聲還在繼續(xù)，歡呼還在繼續(xù)，而我們，早已走出舞臺(tái)。這只是一次平凡的演出，卻值得我們用不平凡的態(tài)度完美地表演好它。

一件小事，一份大責(zé)任。

第四篇：小學(xué)作文：一件禮物

一件禮物

生日禮物，大家一定收到過(guò)不少吧!而我在8歲生日的時(shí)候收到我媽媽送給我的一份禮物。它是一盆盛開(kāi)的花。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很奇怪，媽媽為什么會(huì)送給我一盆花。直到我到了10歲時(shí)才解開(kāi)了這個(gè)我一直解不開(kāi)的謎。

在一個(gè)晴朗的中午，我坐在窗前思考著媽媽為什么要送我一盆花的含義，我想媽媽一定是想告訴我什么。想著想著，突然，外面下起了傾盆大雨，而且還刮起了呼呼的大風(fēng)。當(dāng)時(shí)的天變得好快，簡(jiǎn)直比翻書還快。當(dāng)大得像黃豆般大的雨水滴向花兒的花瓣時(shí)，我心想花兒一定會(huì)死掉的!但是我也不知道花兒心里在想啥偏不如我愿。雖然花瓣已經(jīng)被雨滴打得頭沉了下去，但是過(guò)了兩三秒鐘又直直地站了起來(lái)!“呼呼”一陣風(fēng)讓剛剛站起來(lái)的花瓣又沉沉的低了下去!我又原以為花兒會(huì)死去，但偏偏想不到，過(guò)了兩三秒，花瓣兒又直直地起來(lái)!看著花兒面對(duì)風(fēng)和雨的打擊，它并沒(méi)有退縮而是選擇勇敢地站了起來(lái)!我突然明白了一個(gè)道理：我應(yīng)該像花兒一樣，在哪兒跌倒就在哪兒站起來(lái)，不退縮，不放棄，做一個(gè)勇者!我的心豁然開(kāi)朗，我終于知道媽媽為什么要送我這個(gè)禮物了。

我想跟媽媽說(shuō)一句：謝謝媽媽，謝謝你送的生日禮物，我會(huì)把你對(duì)我的愛(ài)放在心里，把我對(duì)你的愛(ài)表現(xiàn)在行動(dòng)上的。

第五篇：小學(xué)作文：一件藝術(shù)品[定稿]

一件藝術(shù)品

在我的書桌上放著一條工藝品?游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。

這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒(méi)有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來(lái)，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開(kāi)放，這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開(kāi)呢！在后部?jī)蓚€(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲，能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開(kāi)蓋后，可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來(lái)觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個(gè)船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳?jiǎng)澦雌饋?lái)，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。

這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來(lái)，跳舞的小人也開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來(lái)。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來(lái)了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂(lè)。看著，聽(tīng)著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。

這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一