第一篇：來龍小學消防安全教育周活動總結2013

來龍小學消防安全教育周活動總結 為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校以“119消防宣傳教育周”活動為契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動，現總結如下：

一、組織機構建全：

學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育周”活動領導小組，韓成斌校長自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。

二、計劃周密完善：

學校制定了詳細周全的《來龍小學消防安全教育周活動方案》建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。11月13號上午9點10分，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思

危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。

三、宣傳形式多樣：

1、11月6日上午，總輔導員姚菊利用升旗儀式進行國旗下消防安全教育，并進行組織動員。幫助師生掌握防火知識、自救方法等。2、11月6日下午，總務處組織人員開展學校消防安全大檢查。3、11月8日晚，利用學校例會韓成斌副校長進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。

4、11月13日上午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練后肖校長進行消防安全演練總結講話。

5、利用滾動屏幕、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

6、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。

7、四至六年級同學進行手抄報評比活動。

8、11月14日上午，舉行了消防安全知識競賽。4—6年級各班在班級為單位選撥的基礎上，推薦5名學生在多功能教室進行安全教育知識競賽。

9、開展“消防安全到家庭”宣傳活動。期初發放《家庭消防安全自查表 》，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“人人參與消防，共創平安和諧”，為共建和諧社會而努力。

通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

來龍中心校

2013年11月14日

第二篇：消防安全教育周活動總結

旭東小學安全教育周活動總結

開學伊始，我校領導高度重視，將開學消防安全教育活動納入教學計劃，制定了具體的工作措施。現將開展安全主題教育總結如下：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領導小組，由校長胡勝利任組長，劉雙富、唐華擔任副組長，全面負責消防安全教育和落實。

二、積極宣傳 分層落實

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視對消防安全活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。

1、教師大會宣傳消防安全。

學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。

2、開展了“六個一”活動。

我校利用開學之際廣泛開展“七個一”活動，即“組織了一次滅火逃生演練、上好一次消防安全知識課、觀看一次消防警示教育短片、開展一次消防安全知識實用課、開展一次以聽過、看過消防部隊滅火救援戰斗的典型事例寫一篇有關消防安全征文活動、組織一次以火災典型火災案例為線索的主題演講活動。安排了專人對全國典型火災案例、校園常見火災及相應預防措施、滅火和逃生技巧進行講解，使學生熟悉掌握了“一知兩會”（知道火災害性，會報火警，會逃生自救），加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。

3、進行“四個能力”的培訓工作。

加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓，使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。教學人員采取組織學生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動等教學方式，提高了教學效果。

4、深入推進“三提示”活動。

我校以秋季開學為契機，充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體，在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。

三、齊抓共管 群防群治

學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好消防安全教育，是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動，利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

安全教育工作，任道重遠。今后，我們將進一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。

2014年9月5日

第三篇：小學消防安全教育活動總結

消防安全教育活動總結

2006年我校深入貫徹落實《消防法》《機關、企業、事業單位消防安全管理規定》和《薊縣學校安全管理暫行規定》以及縣局《火災隱患集中排查整治工作方案》，充分認識到消防安全教育，消防安全檢查整改的重要性，充分認識火災對生命安全、國家和個人財產安全的危害，以及對社會穩定的嚴重不良影響，所以我校對消防安全工作非常重視，各項工作不走過場，注重視實效，具體總結如下：

一、領導重視，將消防安全工作擺上重要的議事日程，專門成立了消防安全教育活動領導小組：XX校長為組長，XXX校長為副組長，XXX、XXX、XXX、XXX為成員。專項制訂了消防安全教育活動的實施方案，然后狠抓落實務求實效。每周五領導班子會議上消防安全工作是必須通報的內容。

二、重點工作不放松：

1、加強資金投入，確保各種消防器材足量、有效、實用。如在今年9月份開學前我校投入5千余元，將兩個微機室、信息組、演播室、檔案室、實驗室以及室外的所有過期的滅火器全部更換一新，而且室外部又補充了部分消火桶、消火锨、消火勾等，同時對樓道內消防栓及管道進行了全面的整修和試用，另外對各教室.各處室的用電開關進行了整修和更換，將樓道內的電燈全部換上了聲光兩控開關，將原

手動開關全部撤掉，這樣使師生不直接接觸開關，徹底防止了觸電。

2、消防安全教育活動不放松，我們利用每周一升旗時間都集中對學生進行安全教育，其中消防安全教育是重要內容，而且我校還利用專題的班會、校會對師生進行用火、防火、滅火的相關知識的宣傳教育，2006年集中搞這樣的教育3次，全體師生全部參加收效顯著。同時我校還經常利用校內廣播、板報、宣傳欄知識競賽，逃生演練等形式對廣大師生進行宣傳教育，大力普及消防安全知識，這樣就不斷的提高了我校廣大師生的自救自護本領。我校還在11月9號這天專門請消防隊干部劉同志來校做消防安全方面的報告，全校2000余名師生收聽收看了報告，都覺得收獲很大，3年級以上的學生都寫了心得與體會。

3、不斷加強消防安全工作的研究。本又進一步完善了相關的制度，而且層層簽訂了安全責任書，主管主任向校長簽訂了責任書，安全員與班主任老師向主管主任簽訂了責任書，學校向縣局填報了“單位火災隱患自查整改承諾書”。制訂了火災應急預案，這樣就使我校的消防安全工作向規范化、科學化、制度化方向發展，形成了有效的消防安全管理機制。

4、消防安全檢查工作不放松：學校要求每天的值班領導在早、晚分別將校園各處檢查一遍，重點是消防和防盜安全，發現問題及時處理，同時學校安排勤雜工董子鳳同志專

管消防器材，負責看護、維護、監管等，確保消防器材的有效和實用。另外就是保證校內外廣播正常使用，一旦有火災發生，能及時指揮師生疏散和撤離，確保安全。

5、嚴格安全保衛制度，首先把好門衛這一關，進行來客登記，對陌生人進行嚴密的盤查，夜間警衛人員要流動巡查校園，這樣能夠及時發現問題。另外我校還嚴格禁止學生帶火種進校，確保萬無一失。

總之，我校對安全工作，尤其是消防安全工作，從來不敢放松，也正是我們的認真扎實的工作，換來了全校師生及財務的安全，當然我校也還存在著一些細節上的疏漏，今后我校決心在消防安全教育方面也要進行精細化的管理，確保全體師生及國家財產的安全。

XX小學

2006.12.12

第四篇：小學消防安全教育活動總結

開學第一課“消防安全主題教育”活動總結

小學

為了更好地貫徹實施教育局關于開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動精神，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災能力。結合我校實際，開展了一系列活動，現將我校開展活動情況總結如下：

一、領導重視，積極宣傳

接到教育局的通知后，我校及時召集學校領導會議，學習通知精神，并及時出臺了“消防安全專題教育活動方案”，分發到各教學部，學校召開全體教育會議，積極宣傳，營造氛圍。

二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動

1、在9月3日的升旗儀式上，安全專干為全體師生上了一堂安全教育課，課上宋主任從六個方面講述校園安全的重要及防范措施，要求全校師生掌握消防安全知識，增強消防安全意識。

2、充分利用班會課，班主任老師對學生進行消防知識培訓，使學生牢固樹立消防安全意識。

3、學校教導處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟。

4、9月21日周五，在校長的組織下，我校開展了一次消防疏散逃生演練活動。這次活動各教學部提高制定師生疏散方案，并對學生進行培訓。這次活動在沒有提前通知的情況下進行的，活動效果非常

好。

5、9月份在學校開展“我教父母一招”成長體驗活動，讓學生對家庭火災隱患進行自查，對父母進行消防隊安全測驗，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業。這次活動教育了一個學生，帶動了一個家庭，收到很好的效果。

6、組織4—6年級學生參與網絡知識大賽活動，要求學生督促家長共同參加網絡答題。

通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防知識和一定的消防安全技能，同時也讓全校師生牢記安全與生命是緊密聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。

2012-9-25

第五篇：獨山子第二小學學生消防安全教育周活動總結

獨二小學生參觀消防大隊活動總結

2013年3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為開展好安全教育日活動，切實提高我校學生應對各類事故的能力，3月29日，我校組織五年級全體師生參觀了獨山子消防中隊。

走進消防中隊，茹隊長對我校師生觀摩學習深表歡迎，并安排了消防官兵給同學們介紹了許多聞所未聞，見所未見的消防器材。為使大家能更直觀更明了的了解消防，走進消防，官兵們開出各種消防車進行實物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平臺車再到搶險救援消防車，戰士們不厭其煩的介紹了它們的特點和用途，讓同學們對消防車有了一定的認識。

隨后，消防官兵們還進行了一系列的表演，使在場的同學們無一不為之驚嘆。緊急集合的哨聲一響，四名消防戰士“從天而降”，不到30秒穿好防火救援服整裝待發，讓在裝備大廳觀摩的同學們掌聲連連；訓犬員與軍犬的表演更是讓同學們尖叫聲不斷，“叫一聲”、“叫兩聲”、“坐下”、“立”、“匍匐前進”等等一系列的指令軍犬都沒有絲毫遲疑，讓人不禁感嘆“這哪里是條狗，這就是一名優秀的‘戰士’”。消防官兵精良的素質不僅體現在戶外的訓練中，同時也體現在整潔干凈的內務衛生上，一塵不染的白床單上，齊齊的擺著方方正正的“豆腐塊”，使同學們投來了崇拜和羨慕的目光，消防戰士指導學生疊“豆腐塊”更是讓同學們激動不已。

這次實踐活動，不僅使同學們學習了武警消防戰士的優良作風，明白了防火的重要性，普及了消防知識，提高了同學們的消防意識，還對消防官兵的嚴謹作風有了深刻的體驗。相信在未來的學習生活中，同學們可以嚴格要求自己，自覺踐行消防要求，并通過自身帶動周圍同學加入到防火的行列中來，使人人都具有防火的意識，為學校、為社會的消防事業盡一份微薄之力。