第一篇：旅游管理專業深圳見習報告

一、實習景點簡介

1.世界之窗

深圳世界之窗是深圳必游景點之一，整個景區占地48萬平方米,按世界地域結構和游覽活動內容分為世界廣場、亞洲區、大洋洲區、歐洲區、非洲區、美洲區、世界雕塑園和國際街八大區域。作為以弘揚世界文化精華為主題的大型文化旅游景區，世界之窗薈萃了世界幾千年人類文明的精華，有歷史遺跡、名勝、自然風光、世界奇觀、民居、雕塑等130多個景點，其中包括園林藝術、民俗風情、民間歌舞、大型演出以及高科技參與性娛樂項目等。世界之窗以其豐富的文化內涵，雍容恢宏的規劃設計，精美絕倫的景觀項目、不同凡響的藝術演出，動感刺激的娛樂項目，為中外游客再現了一個美妙精彩的世界。

2深圳博物館

深圳博物館于1981年建立，1988年11月開館。深圳博物館是一座以地志性為主的綜合類博物館，是深圳文物收藏和歷史研究中心。主要目標是辦成“國內一流、國際知名”的現代化博物館。他以面向大眾的最廣義的教育和傳播知識為宗旨。通過展覽、出版刊物、講座和研討會，讓大眾了解了深圳的過去、現在和未來。窺視中華民族的燦爛文化。

3錦繡中華

錦繡中華微縮景區占地30萬平方米，匯集了中國五千年歷史文化和風景名勝，是世界上面積最大的實景微縮景區，景區的80多個景點按中國版圖位置分布，它集中反映了中國多民族國家風格迥異的建筑、生活習俗和風土人情。“一步邁進歷史，一是暢游中國“是錦繡中華微縮景區的生動寫照。進入新世紀，錦繡中華微縮景區呈現出一片綠的世界、花的世界，園內花團錦簇，綠樹成蔭，人文景觀與自然景觀和諧統一，形成一幅壯美的圖畫。

4中國民俗文化村

中國民俗文化村是國內第一個薈萃各民族民間藝術、民俗風情和民居建筑于一園的大型文化游覽景區，它占地20萬平方米，村內25個各具特色的山寨、庭院和街市按原貌以1:1的比例建成，并以“源于生活，高于生活，薈萃精華，有所取舍”為建村原則，從不同角度多側面地反映了中國豐富多彩的民俗文化。村寨的風情表演、印象中國劇場的民族歌舞表演和鳳凰廣場的大型廣場藝術匯演，海邊廣場的大型馬戰實景表演等從不同層次將民族歌舞藝術的神韻展示得淋漓盡致。

5東部華僑城

東部華僑城坐落于中國深圳大梅沙，占地近9平方公里，由華僑城集團斥資35億元精心打造，是國內首個集休閑度假、觀光旅游、戶外運動、科普教育、生態探險等主題于一體的大型綜合性國家生態旅游示范區，主要包括大俠谷生態公園、茶溪谷休閑公園、云海谷體育公園、華興寺、主題酒店群落、天麓大宅等六大板塊，體現了人與自然的和諧共處。華僑城以“規劃科學合理，功能配套齊全，城區環境優美，風尚高尚文明，管理規范先進”為規劃、建設和管理的目標，經過十多年的努力，已建成為一個現代海濱城區，被譽為深圳灣畔的一顆明珠。

6大鵬古城

大鵬古城博物館 大鵬古城，全稱“大鵬守御千戶所城”，占地11萬平方米，是深圳保存最為完好的一座古城，深圳今又名“鵬城”即源于此。1989年，大鵬古城被定為廣東省重點文物保護單位。1996年，大鵬古城博物館宣告成立。幾年來，該館共征集和整理各類文物300多件，編撰出版了反映古城歷史的《大鵬所城》。

7.總結

快樂不知時日過，這四天的快樂見習，我們很依依不舍。對這次的深圳見習我很滿意，這不但讓我們大開眼界，讓我們嘗試一下當小導游的滋味，而且讓我們同學之間的感情更加深厚。這次的旅游行程既充實又快樂，就是因為這次的充實旅游，讓我學會如何去旅游，其實去旅游也要抓緊時間，不然就會錯失許多游玩的機會。平時我們去旅游都是跟著導游的步伐，可是這次我們是分了小組，每人都手拿一張地圖，這讓我們鍛煉了自己的判斷能力，也促進了我們組員之間的團結精神。若有機會，我們會再到外面有組織有效率有智慧的走遍整個中國。

第二篇：旅游管理專業見習報告

旅游管理專業見習報告

班級：11級旅游管理本科班 姓名：王曦

學號：111210841064

見習時間：2013.04.15~2013.04.22 見習地點：北京和唐山

第三篇：旅游專業見習報告

欽州學院

見習報告

題 目： 見習收獲和體會 院 部： 經濟管理學院 專 業： 旅游管理（大方向）班 級： 2015級（1班）姓 名： 指導老師：

二○一六年七月八日

見習報 告

一、見習的基本情況

為了完成學校布置的專業見習任務，增加實踐經驗和提升專業技能，我利用學校安排的見習時間，在老師的引導下，于2016年6月18日至2016年6月21日見習3日，我們的基本行程有三條路線，一、欽州港仙島公園-保稅港區-三娘灣這一濱海路線，在這濱海之游中我們領略了美麗的海域風光；

二、八寨溝-南寧民族博物館線路，我們可以感受傳統文化的氣息；

三、靈山大蘆村-六峰山線路，我們可以領略嶺南地域地理地貌的魅力景觀。

二、見習的思想

通過此次見習活動，讓長期居于象牙塔之內的我們轉換了學習方式，第一次將課堂所受知識與景區實景實際情況相結合，將我們所學的關于景區景點的知識具體化，首次實時實地地在知名景點以高等院校旅游專業學子的專業知識和高層次多角度的對旅游產業做出思考。在實踐中檢驗了我們的專業知識學習水平，通過對景區產業鏈運營的觀摩與思考，我們的專業知識水平在實操過程中也得到了提煉和升華。與此同時，通過這次短暫但內容豐富的見習活動，也使我們深刻認識到作為旅游專業的本科學生，我們所掌握的專業知識遠遠不能滿足我們從事旅游行業的要求，更不用說為產業將來的健康發展做出自己的貢獻了，這就為我們在今后兩年的校園學習中提出了要求。為了成為合格的行業從業者，我們應該在今后的學習生活中以更嚴謹的態度更高的標準來要求與鞭策自己，勤于思考，認真觀察，嚴謹的求學態度，堅持不懈，養成探索與思考的學習方式，高水準的完成學業，使自己的知識水平能滿足行業要求，為日后成為合理而且優秀的行業從業者而不懈努力。

此次見習活動，將旅游娛樂與認知學習兩大功能緊密結合了起來。眾所周知，對于單個的集體成員來說，大學是一個相對于更加獨立的學習環境，學生在校園學習生活的課外時刻，更多是個人單獨進行各項活動。在這次見習活動中，班級成員第一次長時間參與集體活動，要求學生發揚團隊精神，展現新時期大學生良好的道德風貌，維護學校的良好形象，并且在此次活動中增進了了解旅游道德的重要性，并在一系列活動中集體協作，增進了同學之間的感情，班級整體性增強，集體的凝聚力也大大提高。對于作為整體的旅游管理班來說，這是本次見習之旅的最大收獲之一。

此次見習活動，對于長期閉門求學的學子而言，是一次意義巨大的放松休閑與學習認知之旅。在這次活動中，我們得以從緊湊的校園學習中暫時放松，調整心態，轉換學習方式，以另一種輕松愉悅的方式進行專業堅見習，檢驗我們的專業理論水平。在實習過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”；二是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

三、在還未走出單純的大學校門，走進了紛繁復雜的社會之前，我們還是有很多東西要學習；要學習與不同的人相處；學習慎獨的品質；學習尊敬長輩，禮貌待人，學習用一顆寬容的心去包容別人的錯誤，學習理解他人，就像解說員非常耐心的講解一樣，做個努力學習的人

旅游業是一個朝陽產業，旅游業能夠滿足人們日益增長的物質和文化的需要。旅游業日益在國民經濟中占據重要地位。在我們這次見習中，在三娘灣、六峰山和八寨溝中，看到的人們在愉悅享受度假帶來的歡樂，解說員在細心的解說，作為旅游專業的學生，我對這次見習還是滿意的，對于這個行業的未來充滿信心，只要付出努力還是會有收獲的。通過見習可以樹立良好的職業道德和服務意識，培養吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質，提高在景區這個特定環中與人相處、廣泛交際的能力。

三、見習的專業收獲 題目:見習收獲和體會

這次見習活動，我們參觀游覽了一批廣西境內知名度的景區景點。并且所游覽的景區景點類型多樣，并且各自在一定的旅游領域內具備了較高的學術探討和科研價值。各景點的開發模式和開發程度也應具體情況的差異而呈現不同的水平，發展水平參差不齊。在我們所游歷的景區景點中，不乏一些已經形成了完整的產業鏈的優秀典范。首推三娘灣，六峰山和八寨溝，作為飽含濃厚的歷史文化積淀的優秀景區，在廣西內外都享有者非常高的知名度，正是得益于這種得天獨厚的自然與人文優勢，三個景區都是欽州開發較早的景點，開發模式成熟，產業鏈完整，配套設施完善，已經具備了穩定的客源市場，經濟效益良好，并且成功的將經濟效益與社會效益完美結合，都已經發展成為了欽州旅游的標志景點。這次見習活動，我們主要在欽州和南寧至兩個城市，這兩市結合本區內的豐富的自然以及歷史人文旅游資源，設計了一系列具備了良好的市場需求的旅游組合產品以及數條旅游精品線路，大力發展與旅游業相關的產業，完善配套設施建設，加大旅游宣傳和營銷力度，廣西省旅游業發展已經日臻見佳，成為了國內知名景點的旅游目的地，旅游業持續健康快速發展，旅游收入穩步上升，經濟，環境和社會效益良好，形成了共贏局面。

首先，在第一天見習中，給我留下最深印象的景點就是三娘灣和仙人島公園了。三娘灣地處廣西南部欽州灣，東與北海隔海相望，南臨北部灣海域，西與防城港毗鄰。三娘灣自然資源豐富，以三娘石等自然景觀著名。三娘灣景區不僅以珍稀的中華白海豚而聞名于世，而且還以神奇、壯麗的大潮而著名，其“后潮疊前潮、大潮疊舊潮 ”之“潮中潮”美景，氣勢磅礴，令人嘆為觀止。為搶抓發展機遇，實現欽州跨越式發展，營造現代化濱海城市風貌，創造“特色欽州”，市委、市政府將開發建設三娘灣旅游度假區列為市重點工程，作為“三基地”之一的綜合旅游服務中心及重點旅游項目，同時也為欽州港工業區提供生活配套服務。三娘灣景區正朝著打造“海豚鄉、愛情灣、健康城”的方向邁進。仙島公園位于欽州港，為了紀念孫中山先生規劃建設“南方第二大港”-欽州港而建造，公園配置建成了游樂碼頭、金鼎壇、聚英臺等景點，園內種植的觀賞性植物和大片紅樹林極具研究和觀賞價值；山頂上的孫中山銅像遠眺欽州港，象征著他要看著“南方第二大港”的發展，園內完善的設施每天吸引眾多本地市民和游客前來觀賞。

欽州港仙人島公園和三娘灣，充分借助了欽州市沿海的天然優勢已經成為欽州市市民外出旅游的首選，已經形成了一定的知名度經濟效益。但其所依賴的資源決定了其沒有其他景區所具有的獨特性。因而該景區的游客均已本地市民及周邊城市居民為主，并且面臨多個沿海旅游城市的競爭，開發潛力殆盡，對本地經濟發展的貢獻有限，經濟效益不及北海銀灘的效益。要想吸引更多的游客而前來觀光，應該要加大園區的建設，增加配套設施，引入一些娛樂文化活動，加大自身的旅游品牌建設，以此來吸引游客。

我們下一個景點就是八寨溝了，八寨溝風景區位于廣西欽州市貴臺鎮境內，是一塊躲在深閨待人識的處女地，是一個幽谷探險、放飛夏日心情的清涼世界。區內山巒重疊，云遮霧障，林海茫茫，是廣西東南部森林植被保護和恢復得較好的地帶。八寨溝歷史悠久，秀麗的風景在當地較為著名，八寨溝的地理地貌孕育了獨特的原始灌樹林和杉樹、榕樹、松樹等亞熱搭森林景觀，這里的主要景點有龍珠湖、亞熱帶風情林、仙女池、新月潭、紅巖灘、瑤池等；八寨溝有著長約八公里長的砂頁巖山澗地貌，整個景區以水為主，夏季下雨較多，所以夏天無疑是八寨溝旅游的最好季節，但也因下雨較多而應選取擇天氣晴朗之日游玩。夏日的清清泉水，給人的感覺十分清爽，是避暑的絕佳之地。溝里的亞熱帶雨林竹林 清澈的山澗 瀑布以及大小各異的泉潭和奇特的沙頁巖地貌形成了桂南沒海地區較有知名度的，集探險獵奇 休閑度假及避暑觀光的旅游圣地。越來越多的本地游客也樂于前來這里休閑度假。

八寨溝給我個人的感覺是服務方面不夠完善，從我們旅游專業角度出發，八寨溝里面的食住行還是有待完善的。該景區內的公共廁所設施差，有些廁所門都是壞的；可購物種類比較少；娛樂項目少；住宿少且價格昂貴。這些方面的不完善涉及到了旅游基礎設施中的住、游、購、娛領域。那么，應該如何改善游客在八寨溝景區的旅游體驗呢？一方面：要抓住國家政策的扶持；加大八寨溝景區住宿的建設；完善景區內的餐飲服務等。另一方面：加強景區資源的深度開發，拓展旅游景區的游覽范圍；設立景區內的標識牌，培訓專業的講解人員。

在第三天的行程中，我們游覽了大蘆村。大蘆村位于廣西欽州靈山縣東郊，號稱“荔枝村”，這里最值得一游的是有著豐厚歷史文化底蘊的古文化住宅群，大蘆村勞氏古宅共有九個群落，分別建于明清兩代。大蘆村民俗風情旅游區是廣西三個著名古村之一，以古建筑、古文化、古樹（俗稱“三古”）名列廣西三個古村鎮之首，具有民宅建筑古老、文化內容豐富、古樹參天、生態環境良好這四個特點。大蘆村古宅建筑面積達22萬多平方米。大蘆村現保存有305副古對聯，對聯內容以修身、持家、創業、報國之特點，1999年經過廣西民間協會評審，被廣西楹聯學會和廣西民間藝術協會授予“廣西楹聯第一村”稱號。2005年大蘆村被國家旅游局評為“全國農業示范點”。2007年5月，再次被國家旅游局評為“第三批歷史文化名村”。大蘆村古宅依山旁水，古靜幽深，極具人文歷史研究價值和欣賞價值，可以讓我們了解歷史文化；但當我們來到這里駐足時，這里只有古宅，周圍缺少設施配置，地理位置又差，遠在縣城郊外，交通不便，難以形成規模的旅游景點，為此，我們為此為大蘆村提出幾點建議：首先，可以將其豐富的歷史文化內涵活化，使之能為更多的人所認知，依托其深厚的古建筑文化，加大品牌宣傳，成為欽州文化旅游景點。另外，則可以采取歷史遺跡復原，組建專家團隊，大蘆村無論采取上述何種旅游開發模式，其旅游業想要取得長足發展都必須滿足一個先決條件，即要完善以交通運輸業為主的各種旅游相關產業的建設，尤以交通業為首。大蘆村坐落于靈山東郊，嚴重滯后的交通運輸條件制約了其旅游業的發展，因而只有大力發展交通事業，提高大蘆村景區的可進入性，才能縮短景區市場距離，為景區游客接待量的大幅度提高奠定良好基礎。緊接著就是游覽靈山六峰山了。六峰山風景區位于靈山縣城之內，共有包括六峰山及其一脈承的花石山、鳳凰山、翠壁峰，以及六峰公園、環秀公園、環秀橋等。六峰山拔地橫空，氣勢磅礴，峰巒嵯峨，古稱石六山，有“半巫山”之稱。六峰山風景名勝區內，溶洞景觀有龍船巖、獅子巖、仙人井、共同華書室、恩勝巖，而歷代人文景觀諸如靈山花石加工場遺址、龍隱洞、靈巖初地坊、六峰

寶山坊、石關、北帝廟、觀峰門、懷海廊、環秀橋和曹崇恩雕塑、關山月題詞的孫中山銅像等，六峰山充分利用豐富的地理地貌資源，建設成一個觀賞和度假的森林公園圣地，這也值得其他的旅游景點借鑒。總之，通過這幾天的見習，我慢慢的了解和熟悉了三娘灣等導游的工作步驟和程序,也學到了專屬于三娘灣導游的專業導游詞,了解了大部分的行程路線,熟悉了欽州港的具體路線,分清了仙人島、三娘灣、保稅港區的具體位置,旅游游船的一些情況,以及這一帶導游在帶團過程中的一些細節環節,了解景區景點具體的情況。快樂不知時日過，這四天的快樂見習，我們很依依不舍。對這次的見習我很滿意，這不但讓我們大開眼界，讓我們嘗試一下當小導游的滋味，而且讓我們同學之間的感情更加深厚。這次的旅游行程既充實又快樂，就是因為這次的充實旅游，讓我學會如何去旅游，其實去旅游也要抓緊時間，不然就會錯失許多游玩的機會。平時我們去旅游都是跟著導游的步伐，可是這次我們是分了小組，每人都手拿一張地圖，這讓我們鍛煉了自己的判斷能力，也促進了我們組員之間的團結精神。若有機會，我們會再到外面有組織有效率有智慧的走遍整個中國。在這次實習中我深刻的認識到了個人的提前準備、學習和處理事情的方法對于從事旅游業的專業人士,尤其是直接接觸客人的一線人員的重要性。這些幾乎就已經決定了一個人是否適合從事旅游業。旅游業所接觸的東西廣泛并且比較有彈性,因此也對旅游專業人員提出了更高的要求。我想這些都需要一步一步留心學習,不斷總結。見習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會,通過這段見習,我受益匪淺,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。我想通過這次見習,我會認識到自己的更多不足,在學校的學習會更加努力,更加嚴于律己,努力做到理論與實踐相結合,敢于實踐。這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

第四篇：旅游管理見習報告

內蒙古師范大學旅游學院旅游管理專業見習報告

旅游管理見習報告

見習類型：旅游管理見習

班級：10級旅游管理班

見習時間：2012年6月19日至26日

指導教師：哈斯 周海波 阿榮娜

姓名：王文瑞

學號：2010110401

4一、見習目的：

見習課程教授的目的在于傳授啟發，讓大學生在畢業步入社會工作之前，深入了解自己的專業領域，將自己的理論知識與現實專業狀況相結合，開拓視野，完善自己的知識結構，達到讓見習生對本專業知識形成一個客觀、理性認識，從而不與社會現實相脫節的目的。

二、見習概況：

2012年6月18日早5:00，我們2010級旅游管理班全體學生（除1人身體不適外）共計43人，在班導哈斯老師的帶領下，乘坐旅游大巴從內蒙古師范大學盛樂校區出發，開始我們為期9天的見習旅程。在這之前，周海波老師已經為我們做了見習動員，簡潔詳盡的把行程告知我們，并為此次出行提出很多適用的建議，再次表示感謝。

三、見習內容：

1．元上都：

具體行程：

6月18日，歷時9個小時，我們抵達了草原天堂錫林郭勒盟，參觀了位于正藍旗五一牧場的元上都遺址。由我國北方騎馬民族創建的這座草原都城，被認定是中原農耕文化與草原游牧文化奇妙結合的產物，史學家稱譽它可與意大利古城龐貝媲美。2012年6月29日，第36屆世界遺產委員會會議討論并通過將元上都遺址列入《世界遺產名錄》。

歷經長時間的舟車勞頓，到達元上都遺跡，首先被美麗的五一牧場所迷惑了。一路向西行來，自打進入錫盟境內，路上車越來越少，路是筆直的，不時可以看到小群的牛羊；車子很顛簸，沒有睡意。可能是由于我來自山區吧，在遼闊的內蒙古草原上，除了欣喜還是欣喜。6月的錫盟，草還不是很高，也沒有風吹草低見牛羊的美感，但只是遼闊就足夠震撼了！

所見所感：

自元上都建城至今近800載。歲月無情地把這座園林式的離宮別館摧殘的只剩斷壁殘垣??但即使這樣，它那綿延千米的殘敗城墻、頗為整齊殘存于地表的建筑基臺都無一不昭示著它作為皇城昔日的輝煌大氣。

這座草原上的帝都在永樂年初就荒廢了，隱逸于水草肥美的錫林郭勒大草原，在千年后文化旅游盛行的今天，才又逐漸走進人們的視線。

6月的元上都許是沒有進入旅游旺季，我們到達的時候，游人并不多。做為遺址遺跡類旅游景區，元上都的展示形式單一，游客的參與度很低，僅僅是參觀聽導游解說，雖然在一定程度上能增長知識，但總體印象并不是很深。做為剛剛開發的景區來講，元上都基礎設施設備比較完善，導游人員素質較高，這些都給我留下比較深刻的印象。

元上都遺跡依托正藍旗，有很好的旅游發展環境。客源充沛，交通便利；自然環境優美，資源豐富，氣候適宜；歷史源遠流長，其獨特的區位優勢為旅游業的發展提供了極大便利。

元上都應該加大旅游宣傳力度。深入旅游產品，尤其是旅游紀念品的開發；發揮特有優勢，建立原文化博物館，與元上都遺跡交相輝映，共同展示元文化；依托其獨有的自然及歷史環境，開發高檔草原度假旅游，打造中國乃至世界草原帝都（賽馬場、滑草場等娛樂項目）。只是一定要注意在旅游開發中，注意保護生態環境。

2.承德避暑山莊：

具體行程

19日早參觀完多倫草原之后，我們直奔河北，傍晚到了中國現存最大的皇家園林所在地——承德市。20日上午，游覽了避暑山莊。之前參觀過北京故宮博物館，所以在到承德前，本來是沒有太大好奇的，但承德給我留下了很多不一樣的感受。

所見所感

承德市是一座懂得生活的城市。我們住在市區的一個小酒店里，晚上和朋友三三兩兩出來閑逛，路邊的街心公園隨處可見或跳舞或唱小曲的中老年人和在淺灘嬉戲的父子、戀人??

并沒有特別深入的去了解承德，但印象中的承德是一個有文化氣質、有生活

氣息比較成熟的旅游城市。也是我見過的比較干凈的北方城市。它沒有錫盟的遼闊，也沒有北京的擁擠。

承德避暑山莊和承德市是一個很自然的結合體，彼此的存在絲毫不顯得唐突。整個城市依附山莊而生，山莊也因做城市而更有生氣。來承德游玩的人很多，但不會顯得擁擠，一方面是因為山莊的確很大，另一方面也是中國神奇造園藝術在發揮其作用。

在游玩中，遇到很多本地人，聽說當地政府會給市民下發一些山莊的年券。這樣做，一方面為市民提供了優質的公共療養資源，一方面提高了景區門票收入，保證景區淡季客源。相同的情況，在游覽香山的時候也遇見過。經常會看到一些老年人漫步在登山的路上，或山莊的一隅，就像在自家后院一樣自在。我想，對我們來說的觀光度假旅游，于他們來說就是療養旅游吧。

3.泰山：

具體行程

20日下午我們再一次踏上了旅程，這一次我們穿過北京，開往山東，于21日抵達泰安。22日的泰山之行就此展開。

作為五岳之首的泰山，是國家五A級景區，其自然景觀雄偉高大，有數千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托，著名風景名勝有天燭峰、日觀峰、百丈崖、仙人橋、五大夫松、望人松、龍潭飛瀑、云橋飛瀑、三潭飛瀑等。數千年來，先后有十二位皇帝來泰山封禪。孔子留下了“登泰山而小天下”的贊嘆，杜甫則留下了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的千古絕唱。1982年，泰山被國務院列為第一批國家重點風景名勝區，1987年被聯合國教科文組織列為世界自然與文化遺產。

所見所感

集自然與文化雙遺產于一身的泰山，可觀的東西太多，可我看到的只有陡峭的階梯，和喘著氣還依然往上爬的人流??因為，除了向上，你無路可走。

泰山的名氣太大。作為一名旅游者，我不會推薦我的朋友吧泰山規劃進自己的行程。我們沒有早起看泰山日出，也沒有慢慢行去，觀岱廟、碧霞祠、姊妹松，更沒有講一講關于這座古老山脈的古老傳說??

從登山纜車上觀泰山，別有一般滋味。山很雄偉，很自然，但卻感覺不到

其中的靈氣（或許跟我從小看慣了大山有關，泰山給我留下的震撼有限）。過多的游客接待量，直接導致了不怎么高的游客滿意度。泰山的基礎設施、設備基本完備，但纜車會不時的擁堵，造成游客滯留。厚德載物的泰山看來并不能承載過多熱忱的游客。我覺得相關部門應該加強纜車票務管理，限量出售，經濟效益與社會輿論效益相兼顧。另一方面，在南天門附近，相關部門設立了愛心急救設施，這一點讓游客就感覺很貼心。

4.海底世界：

22日離開泰安，23日的青島海底世界之行，給我留下了春運個感覺。青島海底世界位于青島匯泉灣畔，毗鄰青島著名風景區魯迅公園和第一海水浴場。它整合了青島水族館、標本館、淡水魚館等原有旅游資源，與依山傍海的自然美景相融合，形成山中有海的奇景。獨特的地理位置、現代化的展示表演手段、與水族館、標本館、淡水魚館的良好整合和互補，使其成為全國獨具特色海洋生態大觀園。但極度過量的游客接待，使得青島之行并沒有帶來想象之中的驚喜。我不時會想，在0：00的時候，海底世界是否還會如斯喧囂。

5.劉公島：

24日從威海旅游碼頭乘船20分鐘抵達劉公島。這是一座承載了太多歷史的小島，這也是一座美麗的國家森林公園。不管是從旅游設施設備，還是從旅游服務、景區管理來說，劉公島都體現了它做為國家AAAA級風景區的成熟。旅游紀念品的發展也很成熟。

6.蓬萊閣：

25日來到了旅途的最后一站——山東蓬萊。一如既往的秉承了北方沿海城市的干凈濕潮和作為旅游城市的美麗熱情好客。

7．回程：

26日經北京返回呼和浩特。

五、見習體會：

為期9天的見習旅程結束了，不光給我們帶來了視覺味覺和心靈上的體驗，留下了很多美好的回憶。更多的是結合平常所學，對內蒙古—河北—山東等地旅游業發展有了初步的認知。內蒙古的旅游業發展處于起步階段，旅游資源豐富，但區域旅游形象宣傳和旅游城市發展不成熟；河北和山東的旅游業發展較為成熟，旅游城市形象好，旅游業在當地經濟增長中占有很大比例，但存在游客接待過量、旅游紀念品畸形發展的局部問題。

以上，僅為個人見習小小所感。

第五篇：旅游管理見習報告專題

旅游管理見習報告

見習時間：2012.6.18—2012.6.26

見習主體：10旅游管理 見習內容：以學習感知為主要的旅游觀光

見習地點：元上都，承德，泰山，青島，威海劉公島，蓬萊閣

課堂授課的功能在于啟迪學生，活躍學生的思維，以書籍資料作為主要媒介傳授學生知識；社會見習的目的則是在于拓寬學生見識與視野，豐富學生見聞，使學生形成多層次的知識儲備，從而具備立體感。“讀萬卷書行萬里路”，這句古訓是古人留給我們的關于求知道路上的探求的態度以及方式的要求，尤其是作為高校旅游專業的我們，就更需要我們掌握大量的關于旅游資源的第一手資料，更注重于實地考察與學習，從而與相關理論知識相結合，成為高素質的旅游專業人才和行業從業者，才能為旅游業的健康發展做出一定貢獻。因而，10屆旅游管理學生和10旅游企業管理學生在哈斯敖齊爾，周海波，阿茹娜等幾位老師的率領下，進行了為期8天的短暫而又充實的關于景區認知的見習活動。

一． 見習目的

認知見習是旅游專業人才培養過程中一個重要的實地求知環節，是旅游專業學習課程的有機組成部分。從學生的角度上講，就是能有所見，有所思，有所學，最后轉化成能有所為。因此，本次見習的目的是在于讓我們這些接受了兩年的專業理論知識的旅游專業學生實地了解景區，拓展視野，初步接觸旅游實踐，增強對本專業學科知識的感性認識，獲得本專業的從業的實際知識，實時實地的認知旅游景區與旅游資源，強化對旅游專業以及旅游行業的認識，為后續的課堂學習做好準備以及彌補課堂教學的不足，鞏固和運用學生所學的理論知識，培養學生探索，思考，研究和解決實際問題的初步能力。

二． 見習概況

于2012年6月18日早晨6點整，旅游學院10屆旅游管理與旅游企業管理兩個班學生在若干帶隊教師帶領下，開始了這次認知見習之旅。見習活動為期8天，從呼和浩特市和林格爾縣內蒙古師范大學盛樂校區出發，以內蒙古錫林郭勒盟正藍旗元上都遺址作為第一站，開始了短暫而匆忙并且意義非凡的見習之旅，途徑承德，北京，泰安，青島，威海，蓬萊等跨內蒙古，河北，北京，山東四個省（市，自治區）的多個城市的多個國內外知名景區景點，見習團隊于25號參觀完山東蓬萊仙閣后開始返回，于當日晚上抵達北京，并開始了12年暑假，學生從北京分散，或原路返回盛樂，或從北京回家，26號晚上9點，選擇返校學生抵達內師大盛樂校區，此次見習活動圓滿結束。三． 見習內容

作為高等院校旅游專業的學生，通過親身實地觀光游覽一批具有國際國內知名度的4A與5A級景區，感知了旅游資源，景區運營以及祖國秀麗山水風光和底蘊深厚的歷史文化是必不可少，通過實地考察，也能夠充實我們的關于旅游行業的感性認識，豐富專業知識。

此次見習活動，以景區觀光和體驗為主要方式，安排了錫林郭勒元上都遺址，承德避暑山莊，泰安泰山世界地質公園，青島海洋公園和濱海浴場，威海劉公島以及蓬萊市蓬萊仙閣等包括了歷史遺址遺跡類，景觀建筑類，自然生態類，水域風光類等多種類型的旅游景區景點，期間安排學生分配任務，實際操作導游講解工作，并且多次總結討論感想與感受。此外，在此次見習活動過程中，我們有幸邀請了內蒙古師范大學地理科學學院銀山教授，為我們沿途分析地質地貌地形變遷，加強和深化了旅游地理方面知識的學習和認知，豐富了此次見習活動的學習內容和意義。第一日（18號），經過十個小時的跋涉，抵達正藍旗元上都遺址，在景區講解員的陪同下，我們完整的觀摩了上都遺址，深刻感受了在那段歷史時期的宮殿建筑和城市建設水平，集中表現了蒙古族歷史文化鼎盛時期的概況。

19日，經過一天的驅車趕路，我們順利由正藍旗抵達河北省承德市，于當晚自由活動中，感受了承德市的城市風光。

20日，學生有組織的游覽了承德避暑山莊，充分感受了清朝政治經濟文化發展頂峰時期的強盛國力，作為我國封建社會的最后一個盛世（康乾盛世），也是我國歷史文化的集大成的總結時期，避暑山莊成為了這一時期發展的優秀成果，建筑風格結合了我國南北特色，建筑群氣勢恢弘，規模龐大。充分體現了皇權專制的至高無上，也是我國建筑和園林建設水平的頂峰之作，集大成的代表作，是我國優秀歷史文化的一大總結的避暑山莊。并于當日下午，見習團隊集合后開始驅車前往北京做短暫停留。

21日清晨，從北京出發前往泰安市，當日下午到達泰安市，下榻天平湖度假村。22清晨，開始了登泰山之旅，充分感受了五岳之尊的奇特的地質風貌和婚后的歷史文化底蘊。于當日下午結束登山活動后，集合驅車前往青島市。

23日，在帶隊老師的有效組織下，先后參觀游覽了青島海洋公園和第二濱海浴場。作為多半來自于內陸地區的學子而言，首次感受了海洋生物的紛繁和海洋風光的奇美秀麗。當日下午，驅車前往威海市。

24日，見習團隊乘船前往劉公島，見證了晚清時期那段飽受屈辱的歷史，接受了一次深刻的愛國主義洗禮。

25日，見習團隊來到了見習之旅在山東的最后一站，觀光游覽了蓬萊仙閣，在民族英雄戚繼光故里，八仙渡海處，蓬萊島，體驗了另一類獨特海洋景觀的風光，在渤海與黃海分界線感受了祖國的秀麗河山和大好風光，并于當日下午開始返程。

四． 見習認識

1.通過此次見習活動，讓長期居于象牙塔之內的我們轉換了學習方式，第一次將課堂所受知識與景區實景實際情況相結合，將我們所學的關于景區景點的知識具體化，首次實時實地地在知名景點以高等院校旅游專業學子的專業知識和高層次多角度的對旅游產業做出思考。在實踐中檢驗了我們的專業知識學習水平，通過對景區產業鏈運營的觀摩與思考，我們的專業知識水平在實操過程中也得到了提煉和升華。與此同時，通過這次短暫但內容豐富的見習活動，也使我們深刻認識到作為旅游專業的本科學生，我們所掌握的專業知識遠遠不能滿足我們從事旅游行業的要求，更不用說為產業將來的健康發展做出自己的貢獻了，這就為我們在今后兩年的校園學習中提出了要求。為了成為合格的行業從業者，我們應該在今后的學習生活中以更嚴謹的態度更高的標準來要求與鞭策自己，勤于思考，認真觀察，嚴謹的求學態度，堅持不懈，養成探索與思考的學習方式，高水準的完成學業，使自己的知識水平能滿足行業要求，為日后成為合理而且優秀的行業從業者而不懈努力。

2.此次見習活動，是10旅游管理班成立以來的首次大規模長時間的戶外活動，將旅游娛樂與認知學習兩大功能緊密結合了起來。眾所周知，對于單個的集體成員來說，大學是一個相對于更加獨立的學習環境，學生在校園學習生活的課外時刻，更多是個人單獨進行各項活動。在這次見習活動中，班級格成員第一次長時間參與集體活動，并且在此次活動中增進了了解，并在一系列活動中集體協作，增進了同學之間的感情，班級整體性增強，集體的凝聚力也大大提高。對于作為整體的10旅游管理班來說，這是本次見習之旅的最大收獲之一。

3.此次見習活動，對于長期閉門求學的學子而言，是一次意義巨大的放松休閑與學習認知之旅。在這次活動中，我們得以從緊湊的校園學習中暫時放松，調整心態，轉換學習方式，以另一種輕松愉悅的方式進行專業，檢驗我們的專業理論水平。此次見習旅游活動，學生的狀態得以放松和調整，從而能夠以更加堅定的心態去迎接接下來的學習。

五． 見習思考

這次見習活動，我們參觀游覽了一批具備了相當的國際國內知名度的景區景點。并且所游覽的景區景點類型多樣，并且各自在一定的科學領域內具備了較高的學術探討和科研價值。各景點的開發模式和開發程度也應具體情況的差異而呈現不同的水平，發展水平參差不齊，有些甚至與其歷史地位嚴重不相符。1.筆者根據個人思考，在我們所游歷的景區景點中，不乏一些已經形成了完整的產業鏈的優秀典范。筆者首推泰山世界地質公園，威海劉公島與承德避暑山莊，作為飽含濃厚的歷史文化積淀的優秀景區，在國內外都享有者非常高的知名度，正是得益于這種得天獨厚的自然與人文優勢，三個景區都是我國開發較早的景點，開發模式成熟，產業鏈完整，配套設施完善，已經具備了穩定的客源市場，經濟效益良好，并且成功的將經濟效益與社會效益完美結合，都已經發展成為了各自所在城市的重要經濟支柱。2.這次見習活動，我們途徑內蒙，河北，北京，山東等四個省區的七個城市，筆者管窺一豹，在上訴途徑四省（直轄市，自治區）中，首以山東省的旅游產業開發最為充分，“好客山東”已經形成了巨大的品牌效應，山東省結合本省區內的豐富的自然以及歷史人文旅游資源，設計了一系列具備了良好的市場需求的旅游組合產品以及數條旅游精品線路，大力發展與旅游業相關的產業，完善配套設施建設，加大旅游宣傳和營銷力度，山東省旅游業發展已經日臻見佳，成為了國內外知名的旅游目的地，旅游業持續健康快速發展，旅游收入穩步上升，經濟，環境和社會效益良好，形成了共贏局面。

3.青島海洋公園和濱海浴場，借助了青島市沿海的天然優勢已經青島市高度發達的城市經濟，已經形成了一定的知名度經濟效益。但其所依賴的資源決定了其沒有其他景區所具有的獨特性。因而該景區的游客均已本地市民及周邊城市居民為主，并且面臨多個沿海旅游城市的競爭，開發潛力殆盡，對本地經濟發展的貢獻有限，經濟效益不及泰山地質公園，劉公島和承德避暑山莊。4.元上都遺址，坐落于內蒙古錫林郭勒盟正藍旗，一座見證了蒙古族興衰的飽含歷史變遷之城，是蒙元文化的核心地帶。蒙古鐵騎三次西征，雄霸歐亞，元朝，正是蒙古族軍事巔峰時期的產物，是我國歷史上疆域最為廣闊并且唯一橫跨歐亞的朝代。元上都，作為元朝的誕生之地，元朝的三大都城之首，五位皇帝在此登基即位，可以說在很長一段時間內，這里是亞歐大陸的中心地帶，地位顯著。但在長期的歷史變遷中，元上都不能同許多古都名城那樣完好的保存下來，在目前只是具備了較高的歷史考察價值，為觀光游覽價值不足。由于其飽含盛名，而其現狀決定了是觀光游覽價值與游客期望值形成巨大落差，幾乎不能給與游客任何的視覺效果，游客僅僅只能在導游人員的講解中通過主管想象臆斷來感受這座衰敗的古城。這對與致力打造“元上都”知名品牌的目標來說都是致命的打擊。

筆者認為，元上都旅游業的發展方向大體上有兩個。首先，可以將其豐富的歷史文化內涵活化，使之能為更多的人所認知，可以講意大利龐貝古城作為模版，依托其深厚的蒙古族文化，打造蒙元文化之都。要求在營銷手段上，加大投入，形成多種形式結合的立體營銷模式，加大品牌宣傳，成為蒙元文化旅游之都。另外，則可以采取歷史遺跡復原，組建專家團隊，根據歷史資料考究，將上都遺址復原，將元上都恢弘壯闊重現于人眼前，這就要求了前期的巨大的經濟投入為基礎，并且要有非常高的學術水平和建筑科技水平為依托。筆者認為，元上都無論采取上述何種旅游開發模式，其旅游業想要取得長足發展都必須滿足一個先決條件，即要完善以交通運輸業為主的各種旅游相關產業的建設，尤以交通業為首。元上都毗鄰北京，具有較好的客源市場，但是嚴重滯后的交通運輸條件制約了其旅游業的發展，無論從東部（北京），西部（呼和浩特），還是從東北地區前往該地區，都不能順利到達。因而只有大力發展交通事業，提高元上都景區的可進入性，才能縮短景區市場距離，為景區游客接待量的大幅度提高奠定良好基礎。.