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山寨食品工作總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《山寨食品工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《山寨食品工作總結》。

第一篇:山寨食品工作總結

遼城鄉“山寨食品”清查工作總結

為進一步加強農村食品源頭治理,維持農村食品市場正常秩序,著力解決農村食品安全存在的突出問題,切實保障農村食品安全,我鄉認真貫徹落實縣食品安全監管協調領導小組辦公室的文件精神,迅速在全鄉范圍內開展了清查“山寨食品”的專項工作?,F就清查工作情況總結如下:

一、領導重視,確保監督檢查工作落到實處

鄉黨委、政府充分認識到清查“山寨食品”工作的重要性,為確保將清查工作落到實處,鄉政府迅速制定了清查方案并及時成立了以政府鄉長為清查組組長,主管食品安全的副鄉級為副組長,司法所、黨政辦其他人員為監管員的清查專項工作領導小組。辦公室主要負責人和小組成員高度重視,認真負責清查了涉及兒童食品、方便食品、酒水飲料、肉及肉制品、蜜餞等與人民群眾生活密切相關和節日熱銷食品。

二、注重宣傳,增強群眾食品安全意識

通過各種方式、各種渠道,充分利用開展食品安全宣傳下村集中宣傳活動、制作宣傳版畫、懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳畫等多種形式,增強人們的食品安全參與意識和自我保護意識。同時對各企業和商店等生產和銷售人員進行了集中培訓教育,從源頭上消除“山寨食品”的潛在隱患。力爭避免食源性疾病、突發重大食品安全事件的應發生。

三、突出重點,強化監督檢查措施

以學校、中小型餐館、衛生所、各村生活用品零售店為重點區域,以與群眾生活息息相關的食品為重點品種進行“山寨食品”專項清查活動,從而有效的保障了全鄉人民群眾的食品安全。

加強了對農村地區餐飲服務單位的監管,對故意提供假冒、仿冒、劣質酒水、飲料等食品的加大處罰力度。加大了對農村中小學食堂和學校周邊餐飲服務單位的監管力度,嚴防假劣、過期或“三無”食品危害中小學生身體健康。指導農家宴、婚喪嫁娶宴以及其他群體性聚餐承辦者規范食物制作,嚴防群體性食物中毒。

四、加大執法力度,嚴肅查處違法違規行為

在這次清查過程中,認真查找和消除可能存在的隱患,督促企業和商店規范生產銷售經營,加強對游動攤販、熟食加工點、無證生產經營食品的監督檢查,防止山寨食品違法生產經營行為,確保食品質量和安全。

通過開展這次清查“山寨食品”的專項行動,“有效的凈化了市場環境,有力地打擊了不法行為,維護了消費者的合法權益。我們將繼續把“山寨”食品安全清查工作深入持久地開展下去,確保廣大人民群眾飲食安全,為全鄉人民創造一個安全放心的食品安全環境。

2012年6月6日

第二篇:山寨食品清查工作總結

海興縣人民政府

關于清查“山寨食品”專項工作總結

根據滄食安辦傳【2012】10號文件的通知要求,結合我縣實際情況,為嚴厲打擊假冒偽劣食品在我縣境內出現,切實保障我縣人民群眾食品安全,我縣各相關職能部門在全縣范圍內組織開展了清查 “山寨食品”的整治專項工作?,F將工作情況匯報如下:

一、加強領導,精心組織。

縣政府組織成立了“山寨食品”工作領導小組: 組 長:寇艷春

縣政府副縣長 副組長:孫云升

縣衛生局局長 成 員:田洪廣

縣質監局局長

郭瑞田

縣工商局局長 孔令宵

縣食藥局局長 劉國新

縣商務局局長

領導小組下設辦公室,辦公室主任由縣衛生局副局長呼廣東同志擔任,成員由縣質監局、工商局、食藥局、商務局主管局長。

二、完善方案,明確重點。

為進一步突出整治重點,強化整治措施,制定了《海興縣清查“山寨食品”專項整治工作方案》確定了整治目標和

整治重點,并進一步明確了工作重點,細化職能分工,落實工作責任,確保了此項工作有條不紊地進行。

三、主要工作成效

1、生產流通銷售環節

縣工商局緊密部署,嚴格按照文件要求開展了清查“山寨食品”專項整治工作,按重點區域在農村批發市場、集貿市場、小賣部、城鄉結合部、學校周邊展開全面清查,對兒童食品、方便食品、酒水飲料、肉及肉制品、蜜餞等與人們群眾密切相關、節日熱銷食品重點清查,截止目前,經三分局上報匯總,我局共出動執法人員59人次,未發現我轄區有銷售“啃德雞”“營養直線”“康帥傅”等“山寨食品”。

2、餐飲服務環節

縣食藥局共出動執法人員56人次,車輛18臺次,檢查各型餐飲單位計100余家,學校食堂5家。重點檢查了餐飲食品加工過程中所使用的食品及食品原料、食品添加劑以及酒水飲料等。檢查過程中未發現有經營使用過期變質食品、“三無”、假冒偽劣等“山寨食品”行為。檢查有部分小吃店、農村流動餐車食品加工操作環境衛生臟、亂、差現象,留置監督意見書83份,整改20家。

通過此次專項檢查,進一步規范了我縣餐飲消費市場經營秩序、消除了餐飲消費食品安全隱患,有力的保障了廣大人民群眾的身體健康和合法權益。

3、酒類、屠宰環節

商務局下大力度對酒類市場和生豬屠宰進行了全面檢查,酒類市場以檢查“二證一單”為重點,堅決查處無證經營及假冒偽劣現象。先后共出動執法人員98人次,對全縣特別是農村小賣部80余家進行了抽查,按省、市要求對我縣的“冬蟲夏草”酒進行了下架封存。對生豬肉品的檢驗做到了肉品出廠檢驗合格率100%,共出動執法檢查人員78人次,對全縣20余集市進行肉品檢查,杜絕了私屠濫宰現象的發生,加大對病害肉、注水肉的抽查檢驗,堅持注廠員制度,杜絕問題肉出廠,保障了肉品質量。

4、生產加工環節

縣質監局對所有食品生產企業及小作坊進行了檢查,共出動執法檢查車輛10輛,監管人員30人,監管人員從原材料進廠到生產再到產品出廠全過程進行檢查,查企業購銷臺賬,查原材料庫房所購原材情況和可疑不明物,查添加劑使用記錄和生產投料記錄,查產品的外包標簽的標注情況等,并做好巡查記錄;同時對生產企業及小作坊負責人進行宣講,明確其責任,加強其管理意識,質量意識,誠信意識,法律意識,做到守法經營。經過檢查未發現我縣食品生產企業及小作坊生產“山寨食品”的行為。

海興縣食安辦 2012年6月7日

第三篇:山寨幼兒園教研工作總結

山寨幼兒園教研工作總結

一、本期教研工作的基本狀況:

本期以幼兒園一日生活常規細則為主線,加強教研工作管理和幼兒園德育教材開發,營造一個用心讀書的氛圍,提高教師參與教研的用心性,加強理論學習,進一步深化教育觀念轉變為教育行為,加強教師隊伍建設,參加學校讀書活動、辦學理念等活動,以教研活動促進教師專業化成長,培養學習型、研究型教師,幼兒園開展了教師獻課活動,家長開放活動,全面提升幼兒園的保教工作質量。

二、開展分層培訓,提高師資隊伍素質。

教師是《綱要》的實施者,解釋者,教師的參與程度和狀態直接左右著新《綱要》的推行。因此,塑造一支高素質的教師隊伍,是幼兒園工作的基點。本學期,我園繼續關注不同層次教師的不同需求,進行針對性的培訓,促進教師隊伍整體素質的提高。

(一)夯實基礎,鍛造新生力量。

一學期來,我園從基礎培訓入手,圍繞基礎理論、基本授課技能、一日帶班組織三方面,對新教師進行培訓和指引,使新教師盡快了解、熟悉教師職業的特點,掌握教育、教學的常規工作流程,幫忙新教師盡快適應教師的崗位。

1.基礎理論培訓

其一是教師職業道德方面,如幼兒園的規章制度、園風園訓、教師職業道德規范、與家長交談的藝術等;其二是幼兒園教學基本功培訓,如幼兒園一日各環節的組織、游戲的組織與開展等;其三是文字表達方面,如每周、逐日計劃的制定與書寫等。

2.基礎課型研討

以一個領域為重點進行培訓,借助公開觀摩這一平臺,引導教師在做和看中提高實際教學潛力,如在數學活動中,我園根據各年齡段幼兒應掌握的數學資料,圍繞“一和許多、數的組成分解、相鄰數、加減法”等對新教師進行系統培訓。我們以公開觀摩活動為載體,著重就數學活動中教學資料的選取、教學活動的設計、教學活動的準備、教學情境的創設、教學活動后的反思等方應對新教師進行較為細致全面的培訓和指導,鼓勵新教師大膽登臺亮相,實際操練一節數學活動的組織,人人參與,共同提高。

3.一日帶班指導

抓好幼兒園一日活動各個環節的管理,是提高幼兒教育質量,促進幼兒發展的保證,是教師應到達的基本要求。為了讓新教師盡快熟悉和掌握幼兒園一日活動組織,我們在學期初對每個新教師進行半日活動組織的全程跟蹤,側重了解新教師半日活動組織的基本概況;學期期中以過渡環節、活動區環節的組織為重點,進行針對性的隨機觀察、指導,增強新教師半日組織流程的順暢性、有序性、條理性;學期末再進行半日活動跟蹤,并對一學期來老師的發展狀況進行反饋。

(二)適壓重擔,發揮老教師的中堅作用。

幼兒園要實現可持續發展,需要一批領頭羊起帶頭作用。作為幼兒園中堅力量的教師,隨著教育教學經驗的豐富,其潛力開始走向成熟,增強了適應性和應變力,具有必須的教學研究水平,創新意識和開拓潛力正逐步增強,適當、適度、適量地給予必須壓力和擔子,充分發揮老教師的潛質,可加速教師的專業成長。

根據幼兒園班級教師的分布現狀,我們以迎接一年一度的分級分類驗收工作為契機,從半日活動組織、教學計劃的制定、家長工作的開展、班級教育環境的創設等方面要求教師進行多方位、多角度的學習實踐,增強工作的隨機性和實效性。透過開展園內公開課展示活動,充分發揮園骨干教師的骨干作用,進行說課和教學,重點礪練其活動設計、說課、組織教學、反思教學等諸多潛力,以點帶面,促動其他教師共同成長。

三、教研活動形式多樣,資料豐富多彩

首先,本學期我們在原先基礎上,又進行了兩種教研形式的大膽嘗試?!耙还澱n兩次觀摩三面評”,在提高教師教育技能,培養教師觀察、評價、反思潛力等方面,具有不可低估的價值?!鞍咐浇萄小庇捎诙际莵碓从谏磉叺娜撕褪?,所以教師們極容易找到共鳴點,又因為彼此間的切磋比較、交流反思,往往能得出較為科學的答案,而這一答案便是我們下一步實踐的依據。

其次,在教研資料的設計上,既有提高教師教育技能的資料,又有解決教育困惑的資料,還有培養教師專業技能、交流彼此經驗的資料等等,但我們的目標都是一致的,就是能更好地解決教育實踐中的具體問題,提高教師的聽、說、思、寫的潛力。

四、教研有突破,效果有新高

1.教師的教研熱情空前高漲。教研活動的開展增進了領導與教師、教師與教師彼此間的感情,整個幼兒園的氣氛更加的和諧,教研用心性的激發同時也激起了教師們工作的熱情。

2.教師的專業化成長步伐跨越式前進,如:現代化信息技術的應用潛力、觀察的敏捷度與深度、分析評價的潛力、提升撰寫的潛力等。更為可貴的是,透過圍繞“主題活動”所組織的教研活動,使我們得出了許多極具價值的經驗,如:如何做好主題活動前的準備;如何選取與設計主題中的活動;各種教育資源的挖掘與利用等等。

五、教研活動的反思與不足

有總結和反思便能實現再提高,在本學期教研活動的開展中尚存眾多的不足:

1.活動中雖總結出了不少有價值的經驗,但缺少在實踐中的反復論證。

2.教師雖然具備了必須的寫作技能、儲備了相當的實踐經驗,但仍缺乏對此的整理與對外交流。

六、下學期教研活動的初步打算

1.在目標的設定與上學期基本一致。

2.資料的重點側重于課程的園本化、幼兒發展評價和教育行為的反思與評價上。

3.初步嘗試教師輪流擔當教研主持。

4.進一步調動教研熱情,使教研形式更加靈活多樣。

第四篇:《山寨》說課稿

一、教材分析:

本單元圍繞“青青的山”這一主題,編排了兩篇主體課文,一篇自讀課文和一首古詩。本單元從詩歌、散文、古詩不同的形式來描繪山中美麗的景色。從而激發學生熱愛大自然,親近大自然的情感。

《山寨》是本單元第一篇主體課文,這是一首充滿情趣的小詩,通過描繪山寨路上的景色,真實地再現炊煙裊裊,綠樹掩映,小路蜿蜒綿長的山寨風光。這首詩的語言頗具特色。每一段都是一正一反、一揚一抑地表達上山人急切和欣喜的心情。

二、學情分析:

這首詩描寫的是山寨風光,對于我們這些生活在城市的孩子來說,沒有這樣的經歷,理解起來有一定的困難??梢酝ㄟ^查閱資料,觀看有關“山寨”的圖片及電腦課件等,細細品讀,產生美麗的遐想,在通過討論理解詩的意境。

三、教學目標:

根據新課標對二年級學生的要求及本課特點,制定目標如下:

認識本課8個生字,會寫10個字,用自己喜歡的方法在獨立識字。

能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。

讀懂詩歌內容,理解詩歌所表達的意境,激發學生熱愛大自然的情趣。

四、重點與難點:

體會詩歌的意境,有感情朗讀。

五、設計理念:

閱讀是學生個性化的行為,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所思考和感悟,收到情感訊號,獲得思想啟迪。這首詩比較短小,語言生動有趣,所以,要讓學生反復朗讀,邊讀邊思考,放手讓學生的感官在文字中停留,讓優美而富有情趣的文字觸及孩子的心靈,從而提高學生理解和運用祖國語言文字的能力,發展思維。

六、教學準備:

收集山寨的有關資料,關于山寨風光的多媒體課件或圖片。

七、教學過程

(一)、創設情境,切入課文

同學們,貴州是少數民族聚居的山區,一些少數民族喜歡十幾家、幾十家、幾百家聚集在一起住。他們這種住的地方就是山寨。你們收集到了和山寨有關的資料嗎?

學生交流收集道德與山寨有關的圖片、資料。

是啊,山間村舍零零落落,掩映在樹林里,與高樓林立的城市有著截然不同的風貌,充滿了別樣的情趣。今天,我們就一起走進山寨,游覽一番。輕聲讀課題,看看自己想從詩歌中了解些什么?

(二)初讀課文,整體感知

1、自由讀文,要求讀準字音,用自己喜歡的.方式認識生字。

2、同桌合用一本書,相互檢查正音。

3、通過指名讀、開火車、擂臺賽等方式檢查識字情況。

4、指名分節讀課文,這首小詩主要描繪了什么樣的景色?。

(三)品讀感悟,體會意境。積累詞匯

1、這首小詩主要描繪了上山寨的路上的美麗景色和作者急切與欣喜的心情,請同學們選擇你最喜歡的地方反復朗讀,體會一下該怎樣讀。再按自己的理解配上圖畫。

2、引導學生理解山路遠、彎,七拐八拐,左轉右轉,林遮樹掩,青藤垂掛等詞,體會作者由高興到失望再到驚喜的變化歷程。

學生匯報一小節,教師播放音樂,讓學生根據自己的理解到黑板畫出詩中所描寫的景色,并適機指導朗讀。

山寨之行給你留下什么深刻的印象?(學生自由發表看法,體會作者的心情和上山的情趣。)

請畫出你認為最美的詞,小組內讀詞,互相品評,欣賞。

(四)配樂朗讀,升華感情。

是啊,山寨太美了,真是鳥語花香,空氣清新,那就讓我們有感情地讀一讀,會背的同學背一背,再一次感受它的美。

(五)聯系實際,拓展延伸

請你當小導游,結合收集到地資料,用自己的語言給我們介紹一下風景如畫的山寨吧。

【《山寨》說課稿】相關文章:

1.《山寨》說課稿參考

2.課文《山寨》的教案

3.《山寨》教學反思

4.山寨課文原文

5.期待山寨的春晚作文

6.山寨教學課件

7.小學課文《山寨》內容

8.半山寨的散文

9.《山寨》教學計劃

第五篇:山寨演講稿

一、什么是山寨文化?

猶如一夜春風襲來,山寨文化之花開滿遍地?;腥缫黄ズ隈R般,2008年各種山寨現象以迅雷不及掩耳之勢狂掃中國大地。林林總總的山寨現象如山寨手機、山寨服裝、山寨家電、山寨明星、山寨電影、山寨電視劇、山寨百家講壇、山寨春晚等等無時無刻不充斥著人們的視覺和聽覺?!吧秸背蔀橐环N文化的代名詞。事實上,山寨文化的形成不是一朝一夕的,它由來已久,經過長期的醞釀和大眾傳播媒介的廣泛關注而瞬間爆發。

在山寨一詞愈演愈烈的今天,無論是“山寨文化”還是“山寨產品”都深入到了我們每個人的生活當中。但是,我們真正了解山寨嗎?

維基百科對于山寨的定義

“山寨”一詞,源于廣東話,原意指占山為王的山區強盜、土匪窩點,后來引申為在市場上沒有自主創新能力,以模仿其他品牌來達到低價行銷自產產品的現象,此現象最初發生于中國大陸的國產手機市場,由于山寨手機普遍具有功能全面的特點,但價格低廉,受到了中低消費者的關注。2008年6月10日,CCTV-2的經濟半小時報道了山寨機的情況,山寨一詞走入大眾視野,并借助互聯網廣泛傳播,應用到電子產業、娛樂業等社會的方方面面

“山寨”一詞源于廣東話。是一種由民間IT力量發起的產業現象。其主要表現為仿造性、快速化、平民化。主要表現形式為通過小作坊起步,快速模仿成名品牌,涉及手機、數碼產品、游戲機等不同領域。這種文化的另一方面則是善打擦邊球,經常行走在行業政策的邊緣,引起爭議。

山寨文化是一種亞文化,叫副文化,是文化多樣性的表現。但不必表現為反文化。反倒是主流文化的補充形式。對這種文化不必大驚小怪。但是,作為山寨文化要有一個原則,要有一個界限,不要把這種副文化形態當文化形態。

2、山寨的歷史

山寨的發展概括起來那就是從“欲語還羞”到“揚眉吐氣”?;叵氘斈?,山寨的先驅產品山寨手機問世時,那場面可是相當的凄涼,對于生產者來說,雖然鼓了腰包,但是一直都是過街老鼠,人人喊打,央視更是時不時的揭露一下,對于消費者而言呢,誰要是使用了山寨產品,那可都是猶抱琵琶半遮面,生怕給別人知道了;現如今,再一看,山寨已從星星之火燃成燎原之勢,各種山寨產品你方唱罷我登場,山寨春晚更是公然叫板央視,如今的“山寨”用一句話來形容,就是“讓山寨來得更猛烈些吧!”

3、山寨的發展

山寨的發展領域從手機等電子產品一直發展到到你所能想到的任何領域。山寨明星、山寨春晚、山寨諾貝爾獎、山寨網站、山寨電視劇、山寨鳥巢、山寨水立方、山寨神七艙、山寨熊貓……不勝枚舉,總之一句話:思想能走多遠,山寨就能走多遠,只有想不到,沒有做不到。雖然我們常討論山寨,可對于山寨我們還是一知半解,這不禁引發了我們的思考:山寨是什么?山寨文化是社會的前進還是倒退?山寨產品的質量如何?為了幫助大家把關于山寨的問號拉直,我們展開了對山寨文化的探究。

4、選題原因

雖然我們常討論山寨,可對于山寨我們還是一知半解,這不禁引發了我們的思考:山寨是什么?山寨文化是社會的前進還是倒退?山寨產品的質量如何?為了幫助大家把關于山寨的問號拉直,我們展開了對山寨文化的探究。

二、山寨文化流行的原因:

“山寨”一詞是2008年最流行的詞語之一。大眾傳播媒介使得“山寨現象”如今已成為最受人們關注的文化現象。這種文化現象的由來并不是偶然的,它有著深刻的社會原因。

(一)物質生活的豐富為其提供了經濟基礎

經過改革開放30年來的發展,尤其是進入21世紀以后,我國的經濟實力得到極大提高,成為第一大發展中國家。經濟實力的增強帶來了人們更加豐富多彩的物質文化生活,日常生活不再僅僅局限于滿足基本的生存需要,人們有更多的精力和更加豐裕的物質財富去選擇形形色色、五彩繽紛的物質生活,從而滿足自身發展和享受的需要。這就為山寨文化的的盛行提供了經濟基礎。人們可以根據自己的喜好隨意購買喜歡的產品,只要這些產品能夠為自身帶來實用功能和享受功能,消費者并不在乎這些產品是否屬于“正品”。并且相比之下,山寨產品由于其低廉的價格、優美的外觀和強大的兼容性功能,往往能更好地適應普遍的大眾。

(二)大眾傳播媒介為其提供了技術基礎

當IT行業最初出現山寨現象時,并未引起人們廣泛的關注。但當2002年、2003年地方電視臺陸續出現山寨版周杰倫、劉德華、張學友等明星時,這些山寨形象通過電視媒介迅速得到廣大觀眾的認識和關注,山寨文化成功進軍了娛樂界。2008年12月2日,一貫以嚴肅、權威著稱,居廟堂之高的央視新聞聯播關注山寨現象,稱“‘山寨’一詞已經從經濟行為逐漸演變為一種社會文化現象”。新聞聯播的關注標志著民間自發的文化行為正式進入主流媒體的視野,山寨風尚漸入高潮。[1]隨之而來的山寨版《紅樓夢》、山寨版《百家講壇》、山寨電影、山寨電視劇、山寨春晚等,無一不借助大眾傳播媒介而迅速走紅。尤其是以網絡視頻形式流行的各種山寨節目,其受關注程度前所未有。

(三)主流文化中話語權的壟斷和大眾表達意識的覺醒是其社會基礎

山寨文化與主流文化不同,它來自民間,屬于一種民間文化、草根文化。它作為一種亞文化而存在。山寨文化的興起以及流行并非民間文化與大眾傳播媒介偶合的結果,從深層次上說,它事實上是大眾對于長期以來所形成的主流文化中話語權的壟斷局面的強烈不滿和反抗。要實現階級統治的長久,就要使用文化霸權,用和平、協商、隱蔽的方式同化對抗集團,制造文化認同,控制意識形態。在葛蘭西看來,文化霸權的形成就是意識形態的抗爭過程。精英階層作為一種強勢群體,正是通過對意識形態領域的控制來實現對弱勢群體的掌控的。山寨文化的生產者是正是廣大的草根階層,他們對精英階層對話語權的壟斷控制極為不滿,精英階層所生產出的傳達其意識形態的文化產品也無法真正表達廣大受眾的心聲,這也就解釋了為什么它會在短短十年內如此迅速并蓬勃發展的深刻社會原因。

(四)人們追求娛樂和宣泄需要是其社會心理原因

現代社會是成為全民娛樂的時代,每個人即是娛樂的提供者,也是娛樂的對象。山寨文化的輕松、詼諧、幽默、戲仿的特征,借助于大眾傳播媒介能夠更好地為人們提供豐富多樣的精神娛樂產品,也能讓人們盡情地自我娛樂。現實生活中巨大的社會壓力使得人們產生浮躁和煩悶心理,山寨文化的輕松娛樂正好為這種心理提供了宣泄的場所。

山寨文化的盛行讓我們看到了社會發展邁向更成熟階段的一個前兆。我們在為文化的多元發展歡欣鼓舞的同時,也應該積極反思現存文化體制的弊端進行改革。草根文化和主流文化的這種對抗鋒芒在日后的發展中將會不斷削弱,從而使二者走向更加完美的融合。

三、山寨優缺點

優點

? “山寨文化”的出現和流行是一種思維的革命和意識的進步。? 合理規范、正面引導“山寨文化”,給社會帶來巨大的財富,也會為科技進步打下扎實的科技基礎

? 山寨是草根文化是平民文化

? 廉價實用,成本低廉,更新迅速 缺點

? 全而不精

? 質量不行,損害消費者權益,危及人民群眾安全 ? 引發版權問題 ?

四、山寨事件

第一山寨:河南山寨版“奧運圣火傳遞”

7月28日,在河南省輝縣一小山村也舉辦了一場別開生面的鄉村版“奧運圣火傳遞”。簡樸的村民們手拿自制的簡易火炬互相傳遞,神情欣喜。事件被網友拍下上傳到網上,無數網友投來贊許的“頂”字,并為這種充滿濃厚鄉土氣息的奧運激情所感動、折服。

雷人指數★★★★★

華麗爪?。哼@才是真正的奧運精神:神圣、快樂、全民參與,真實、淳樸。“同一個世界,同一個夢想”的真實寫照。

第二山寨:南京“山寨店鋪一條街”

“曲同氏(假冒屈臣氏)、必勝糊(假冒必勝客)、李明(假冒李寧)、巴克星(假冒星巴克)、哈根波斯(假冒哈根達斯)……”一條掛滿“山寨”招牌的商業街驚現南京文安街,這條被網友稱為史上最雷的“山寨一條街”,于掛出招牌后沒幾天在工商部門的干預之下消失了。雷人指數:★★★★

華麗爪?。函偪竦搅钊速|疑是PS出來了,雷得我不能動彈了。

總的說來,山寨文化有利于促進社會進步。盡管它也有明顯的不足和問題,但相對于其正面價值而言,山寨文化的存在,對我們目前這個社會是利大于弊。

五、應如何看待山寨文化?

1、山寨是平民化的時尚

山寨文化之所以大有市場,就是因為它適應了廣大草根階層的消費需求。山寨產品雖然不能與名牌精品媲美,但它面向了大眾消費者,當所謂的“名牌”高高在上時,山寨產品正好彌補了大多數人的囊中羞澀,山寨產品幾乎擁有精品“名牌”的所有功能,而價格極其低廉,讓消費者享受高科技的同時,又享受到了實用價值的最大化。

? 2008年被稱為“中國山寨年”。

拿著“山寨手機”,看著“山寨明星”,坐著“山寨轎車”,聽著“山寨《百家講壇》”,憧憬著“山寨春晚”……仿佛—夜之間,“山寨”充斥耳間,而且含義也在擴大,從商業產品范疇擴展為—種文化現象,將“仿制”的本義無限擴展,只要稍有雷同或相似,都會被冠以“山寨”之名。? 山寨”所到之處,贊美與貶斥同在,爭論與非議齊飛。有人贊同“山寨”的創新與智慧,有人質疑“山寨”的陰暗與猥劣

2、正視山寨的“鯰魚效應”

據估計,今年山寨手機的銷售量將超過1.5億部,而山寨春晚叫板央視,也引起網友 3 的一陣叫好聲,可見山寨文化對草根一族的吸引力。正是在山寨文化的影響之下,正規手機的生產廠家才感受到了巨大的生存壓力,才會做出相應的應對之策,從而真正為消費者帶來實惠。而愈演愈烈的山寨春晚,勢必對央視春晚形成一定的沖擊,央視春晚肯定不會無動于衷,其結果,從中受益的豈不是觀眾嗎?所以,還是應該正視山寨文化所帶來的“鯰魚效應”!

? 山寨不是盜版。盜版是一種簡單的復制,它消解的僅僅是知識權的合法保障,指向純粹的牟利目標。

? 山寨不是惡搞。惡搞通常只具有負向的消解作用,主要意義是for fun,通過戲仿知名度高的物質或文化產品來表達某種批評或致敬,但本身不承擔功能性,而山寨提供使用價值

? 山寨不是草根。“草根”一詞往往含有反精神、反精英的指向,象征著文化資本的分割,或不同的話語立場。

3、“山寨文化”不應提倡

山寨不論如何再創作,始終有模仿、假冒痕跡,盜版不容置疑,是實實在在的侵權行為,如果任其泛濫,勢必擾亂正常的經濟秩序、社會秩序,更給無良商販提供了生存空間。這種所謂的山寨文化,實際上是一種文化的倒退,不宜提倡,理應廢止。

山寨”產品畢竟是以模仿為核心,一定程度上會對知識產權產生侵犯。如果我們對“山寨”過于寬容,我們的社會就會為“山寨文化”生長繁榮提供土壤,扼殺創新思維。而且“山寨”是不是有文化、是一種什么文化還有待探究。因此,“山寨文化”的存在可以理解,但對它的流行應該保持理性的警惕

4、創新是山寨的唯一出路

“結盟帖”更像是對山寨軍的一次收編與整頓。山寨協會想要達到去粗存精,創立山寨名牌并非無例可循。看一下日韓企業的成長史就會發現,其發展的初期也運用了大量的山寨手法。比如索尼公司,早期就是將國外的產品買回來解剖研究,然后消化其核心技術,在此基礎上再進行各種組合創新,繼而向市場推出比原版功能更多、質量更好的產品。這么看來,要想避免山寨成“山賊”,除對山寨企業的必要約束不能少之外,相關部門以及行業協會適時的幫扶就顯得尤為重要。

山寨明星、山寨服裝、山寨春晚…正所謂生活無處不山寨。山寨文化為什么能成燎原之勢?核心就在于山寨有著許多自己的創意和技術創新。作為一種草根文化現象,山寨企業對傳統的技術模式發起挑戰,對于促進整體行業的創造和創新功不可沒。而山寨協會的成立,必將規范和制約山寨的違法侵權現象,把山寨的技術和創意納入理性合法的軌道,也才能讓以創新為特征的山寨文化走得更快更穩

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