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讀《老人與海》有感800字

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第一篇:讀《老人與海》有感800字

《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,但在84天后任然一無所獲,直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚的連番攻擊,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,然而依舊未能保住大魚,最后,老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。這本書雖然沒有什么華麗的語言,但就是通過這樸實平凡的語言告訴人們一個道理:人的生命可以結束,但是人的意志、精神不可以結束。老人的故事象征著人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。但是只要心中有信念,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?一個人應該怎樣面對困難重重的生活?一個人的經歷應該如何評價?這樣問題不光出現在小說中,也同樣出現在生活中,我們應該用自己的生活經歷去感受海明威,去感受《老人與海》。海明威曾經把文學創作比做漂浮在大洋上的冰山,他說:“冰山運動之雄偉壯觀,是因為他只有八分之一在水面上。”在我看來這種八分之一的比喻不光是屬于文學的,也不光是屬于作者的,它同樣是寫給讀者的,同樣是描繪生活的,因為唯有我們源自生活經歷的感受才是真實與無比豐富的。我們應該在自己的生活中當一個強者。

第二篇:讀《老人與海》有感

讀《老人與海》

——有感

很長時間一直想讀《老人與海》這本書,終于有機會我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

書中描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。不怕累不苦的老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。結合為達到我們的工作目標過程中的許多事項,反省我們在遇到困難時,是否把維護集體的利益當作首位,把個人的利益放到滯后呢?其實工作中的許多困難事項我們是可以克服的,我們應該明確我們的目標與決心,做到事前、事中、事后預算的控制。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我很欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

《老人與海》書中最后歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們應該向他學習,不能滿足于現狀,原地跑步就是倒退,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難不能退縮,要積極迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。

這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系。

從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。

說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

工作如此,生活也是如此,不要讓我們的工作及生活成為一團麻,工作是生活的一部分,我們要讓我們的生活有條不紊的向前進。生活是豐富多彩的,我們的工作要相互協作才能更好的把我們人生的舞臺建設得更精彩,許多的時候要多想想老人與海的故事。仔細想想,人生中誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。

第三篇:讀《老人與海》有感

讀《老人與海》有感

《老人與海》講述的是一位老漁民打漁時的故事。他那種毅力、持之以恒的偉大的精神,深深地令我折服。

他在惡劣的境地下,竟戰勝了自然、條件與自己,奇跡般地存活,并回到了家。岸邊,停著老人的船與一大副魚骨架。路過的人都發出聲聲驚嘆、有的人還量了一下長度,足足有十七、八英尺長。連年輕力壯的小伙子都不見得有這么大的能耐、智能,而一個面黃肌瘦、骨瘦如柴的老人竟有如此壯舉,能不讓人驚嘆不已嗎?

這條箭魚的骨架,不是僅此一副骨架而已,同時也是老人這次傳奇經歷的見證,也承載著老人一生積淀的智慧以及堅韌不拔、自強不息的精神面貌。

而生活中的我,遇到一點困難就知難而退,和老人的境遇比起來實在不能相提并論。所以,我們應該在遇到困難時有信心、有耐心的去克服它,最后再大的困難、坎坷一定會向我們低頭的!

《老人與海》中有一句話,始終縈繞在我的耳邊:“人不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這就猶如兩位劍客,他們總會狹路相逢。也許對方是天下第一劍客,他有十足的把握可以置你于死地,但你也要勇于亮出自己的寶劍。盡管你最終倒在他的劍下,但是,他雖可以殺害你的肉身,但卻摧毀不了你敢于亮劍的意志!—這,就是李云龍所謂的亮劍精神!

這句話使我一生受益。

第四篇:讀《老人與海》有感

讀《老人與海》有感

這是一篇膾炙人口的短篇小說,老人的身上不正閃爍著我所要學習的光芒嗎?我一陣驚喜。

《老人與海》雖然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,并開始了長達3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人圣地亞哥是個倒霉的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰斗的開始,果然,就在第85天,他真的發現了一條1500磅大馬哈魚,明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗卻并沒有結束。魚因為又大又長,他只好將魚綁在船的一邊。回航時,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。盡管結果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾經說過:“我可以被摧毀,但我不能征服。”他們說明了英雄的含義,生命的意義。

什么是英雄?英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。失敗并不可怕,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現那樣勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸的品質,我一定會是生活的強者。

第五篇:讀《老人與海》有感

讀《老人與海》有感

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是 一位叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘 年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了,但他仍 然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長 十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人 依然死拉著不放,即使沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手,而 且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大 魚,把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品;他一一 地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚仍 難逃被吃光的命運,最終,老人精疲力竭的拖回一副魚骨頭,他回到 家躺在床上,只好從夢中尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗,但他仍舊堅持努力,而能在失 敗的風度上贏得勝利。這部站說表現了一種奮斗的人生觀,即使面對 的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果 是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂 天立地的大丈夫。

小說通過人與自然的斗爭,表達了人要勇敢地面對矢敗,圣地亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他并沒有在厄運面前屈服,認為人雖然可以暫時戰敗,但人的精神和意志是永遠地打不垮的。“一個人并不是生來要給打敗的,但人的精神和意志是永遠打不垮的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”,他的這句話在我心中留下了深刻的印象。小說在藝術上具有高度的概括性,寓言性和象征性。運用反襯法,內心獨白來刻畫入物性格。《老人與海》的敘事藝術方面無疑是相當杰出的。一方面,它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現。他在談到《老人與海》 的創作時曾經說過:“《老人與海》本來可以寫成一千多頁那么長”,但他說是根據冰山的原理去寫它。關于顯現出來的每一部分,八分之 七是在水面的,你可以略去你所知道的任何東西,這只會使你的冰山 深厚起來。這是并不顯現出來的部分。

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗”。這句話深深烙刻在了我的心中,我的心仿佛也早已隨著這書飄到了那 波濤洶涌的大海。是啊,老漁夫是失敗了,可他在精神上卻成功了,他那永不放棄、堅持不懈的精神卻永遠激勵著后人。仔細想想,人生 中誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。“人生能有幾回博”,我們 要全力以赴,以全新的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。

但從另一方面說,有一句俗話叫作“不以成敗論英雄”,雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別入眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,成為經得起磨難而戰無不勝的巨人,值得每一個人倡導。

古人云:“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,當我們遇到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,滿懷信心去迎接挑戰,因為我們相信成功永遠屬于我們自己!

高二七班

楊希賢

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