第一篇：中青班赴清華學習培訓的體會和感想

赴清華學習培訓的體會和感想

按照組織的安排，我作為第二十期中青班的學員，與全體學員一起，懷著從未有過的激動心情，走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府——清華大學，參加了這次“公共管理與領導力提升高級研修班”學習培訓。雖然只有短短的八天時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓與自己

“以德服人、行成于思”的格言，汲取名校豐富的知識營養，通過聆聽那些學術大師的生動授課和名家前沿的理論成果，卻使我體會深刻、受益匪淺。

一、升華了思維理念

這次學習培訓的授課老師，分別是來自清華大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學、國際關系學院等國內外知名高校具有豐富專業知識和教學經驗的資深博導教授和國內名家大師，他們個個學貫中西、博古通今，知識淵博、思維開放、理念精深，對自己從事的研究都有自己獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認識上的誤區，解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。比如劉園博導的《宏觀經濟分析》，孫立平博導的《協調利益關系促進科學發展》，尚水利博導的《高績效團隊塑造》，涂光晉教授的《政府危機傳播管理》，劉書林博導的《科學發展觀與領導干部素質提升》等課程都使我大受裨益，給我以腦力上的激蕩，思維理念得以躍上了一個新的層次。

二、拓寬了知識領域

這次學習培訓雖然時間不長，但課程安排科學合理，內容豐富，信息量大，涉及宏觀經濟、協調利益關系、公共關系管理、危機管理、領導干部能力建設、心理學、傳統文化與現代管理、演講與口才等多個方面的知識。這對于我們這些長期在地方工作的中青年干部來說，的確是一次高層次、系統的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我們眼界大開，受益匪淺。

三、提升了能力境界

這次培訓的主題是公共管理與領導力提升，學校給我們安排了《宏觀經濟分析》、《協調利益關本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn系，構建和諧社會》、《高績效團隊塑造》、《政府危機傳播管理》、《科學發展與領導干部素質提升》、《壓力管理與陽光心態》、《領導用人的情商與影響力》、《傳統文化與現代管理》、《公共服務供給的體制機制創新》、《領導者語言藝術—演講與患者》等十個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發展的最前沿，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發，給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有加強的理論指導，又有成功的實踐經驗；他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。

四、傳承了清華精神

學習期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神；不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子，無不體現著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭創一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈震撼，給人以行動力量，給人以前進勇氣，給人以成功信心。

總之這次來清華學習體會很多，收獲很大。我將把在清華的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力繼續完成在黨校的學習，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創新，為××實現“三年大變化，十年大跨越”，加快建設和諧粵西經濟強市，作出自己應有的貢獻。

中青班赴清華學習培訓的體會和感想

第二篇：中青班培訓體會

中青班培訓體會

**年2月21日至5月21日，按照學校黨委安排，我參加了為期3個月的第61期教育部中南高校教育管理干部培訓班的學習。學習期間，我有幸聆聽專家精彩講授，到兄弟高校走訪學習，與廣大學員深入交流，尤其是能夠有機會靜下心來讀一些書，思考一些問題，感覺收獲頗豐。切身感受到培訓中心是“理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁。”現梳理總結如下：

第61期中南教育培訓班這次培訓班共有93名來自四個省的高校學員（廣東、廣西、武漢和河南）。其中29名女生，64名男生。學員年齡很年輕化，70后達60%。學員從事的崗位涵蓋了黨務、教學、科研、學工、后勤管等多個部門。

一、加強學習，嚴格紀律

在中心學習的三個月中，我能很好的遵照中心的紀律規定，嚴格要求自己，按照“堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素質要求，實現了培訓期間“三個轉變”，即從領導干部到學員的角色轉變，從繁忙工作的動態向坐下來安心學習的靜態轉變，從家庭生活到集體生活的方式轉變；在學習上，做到了理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。能夠按照培訓班的規章制度模范規范自己的言行，做到個人服從集體，注重協調配合，能夠嚴格遵守各項紀律，按時出勤、不遲到不早退，認真聽課、做好課堂筆記，與此同時還積極參與課外的自學和研討交流活動確保高質量完成學習培訓任務。

做為學員的我，時課余間相應的多了許多，利用這些閑暇的時間閱讀了幾本原著。如：美國原總統吉米·卡特的《我們瀕臨的價值觀—美國道德危機》、陳謙的《南飛燕》、馮侖的《偉大是熬出來的》等；并在兩會期間認真學習了兩會的相關文件。

二、聆聽大師心聲，提高自身素質

培訓班任課教師水平高，有不少是國內外知名學者，教師授課內容新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使我領略了大師風采。培訓班學習有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員講壇、管理故事賞析等多種形式，切實做到了理論與實踐緊密結合。三個月的講授學習包括《高等教育學》、《高等教育管理學》兩門主課以及33個專題，內容涉及了科學發展、國際政治理論、金融危機等時政專題；廉政建設、干部作風等思想教育；人文素養、論文寫作等人文教育內容;高校管理、高等教育等高教理論以及校園文化、人事管理等高校實踐，華師、華科等高校經驗介紹，美國高等教育等國外教育比較。教學內容既有理論的前沿性，又有現實的針對性。

尤其是2門主課的董澤芳和陳彬兩位教授風采更是令我難忘。如董教授他總是這樣慢條斯禮的開場白——親愛的同學們，親愛的朋友們！早上好！這是一個文化的智者，總能給人啟發。聽智者的警言，是一種人生的升華，是福。對人的思維方式和人的惰性，他也有絕妙的論斷——規劃規劃最后變成鬼話！對傳統，他又引用肖氏理論——傳統并非已經死去的歷史陳跡，而是至今仍然活著的文化生命，它淵源于過去，匯注于現在，又奔流于未來。他語重心長地說：“親愛的同學們，親愛的朋友們！你們，我們都要多學歷史，多修煉自我啊！”對科技與人文的關系，他說——沒有科技，一打就垮；沒有人文，沒打就垮。這是符合馬克思主義唯物辯證觀的。對大學，他又說——大學之大，在大師之大，而非校園之大也等等名言絕句確實是心靈雞湯。

三、注重學習交流，相互取長補短

積極參加班級學員講壇活動，聆聽了10余位學友關于地域文化、廉政建設、環境治理、學校特色、海洋空間、學生管理等講座，拓寬了視野，開闊了眼界；積極參與武漢高校學員組織的學校考察，學習不同高校的辦學經驗，感受各高校的文化氛圍；利用一切機會與學友就學生管理、人事管理等方面進行廣泛交流，感受到學友們的敬業精神、寶貴經驗、創新思維和強烈的開拓進取意識。最有意義的是，4月份，我校分別與湖北工業大學經濟與政法學院、長江大學經濟學院、佛山科技學院經濟管理學院結為友好學院聯盟，從而在管理干部和教師互訪、交流、學習提供了廣闊的平臺。

四、注重調研，推進工作

參加教育調查，理論聯系實際。培訓期間，參觀了華中科技大學、華中師范大學、武漢體育學院等高校，并于4月28日赴成都、重慶參加了為期10天的教育調查活動，走訪調研了西南民族大學、西華大學、重慶理工大學、四川大學、四川烹飪高專等高校。通過座談交流、實地考察等方式對學校概況與辦學特色、辦學理念與大學文化、學科建設與人才培養、學生管理服務體系改革、人事與分配制度改革、二級學院管理體制及畢業生就業工作等進行了學習交流，開闊了視野，啟迪了思維,提高了發展意識和能力。

五、收獲和體會

任務很重。中南教育管理干部培訓班教學安排很飽滿，每天上午3個半小時的專題講授的聽講和下午3個小時的學員講壇的講述和討論。我是第一次出去學習，真正感覺到在外學習很緊張，很忙碌。除了聽課，每天還要查資料，準備發言提綱，最后還要提供兩篇4000字以上的論文。這三個個月過的很充實。

收獲很大。一是作專題報告的專家大多都是參與國家政策的制定者或者學術水平很高的著名學者，他們站得高，看得遠，講得很精彩，我感覺很開眼界，很長見識；二是學員講壇，和許多重點高校的同行在一起討論，不僅學習了經驗，交流了感情，也增強了自信，建立了友誼；三是通過考察真正感覺到了我們的差距，在學習了別人的成功經驗的同時，也明確了我們的努力方向。

體會很深。一是我們的理念要更新。無論是干部教育培訓或是我們的本職工作，一定樹立“走出去，請進來”的理念。要加強對外的交流與合作。干部個人即使不能夠外出參加系統培訓，也要多出去走走，開闊一下眼界，這非常有利于我們工作的開展和創新。二是工作要更務實。從對十幾所高校的考察情況來看，我們的工作質量和水平還有待于進一步提高。特別是在對985、211重點高校考察時，厚重的校園文化積淀；優良的學風、教風彰顯；嚴謹的工作作風；科學規范的工作流程，給了我很深的印象。所以，我們的工作也要著眼于高質量和高水平，從細小處抓起。三是干部教育培訓工作要更具實效性。過去，我們的干部培訓工作比較局限于政策理論的學習，缺乏對行政能力和綜合素質的培訓，培訓的內容比較單一，培訓的方法比較簡單，課程沒有經過精心的設計，所以，效果不好。因此，我們要進一步創新干部教育培訓工作，提高干部教育培訓的實效性。

總之，通過這次培訓，提升了理論水平，增長了知識見識，拓寬了工作視野，學會了一些工作方法，明確了今后工作思路。我將以此次培訓為契機，不斷加強學習，提高素質，努力工作，把學習收獲切實落實到今后工作實踐中。

第三篇：中青班培訓體會

中青班培訓體會

銘志踐行、言行一致，永葆公仆本色

在2月29日的市委黨校（行政學院）**年春季主體班開學典禮暨黨課輔導報告會上，市委常委、組織部程部長以“黨員干部要做言行一致的表率”為主題，運用生動的事例和通熟易懂的語言，教導每位黨員干部，尤其是各級領導干部要深入認識言行一致的重要性，準確把握言行一致的基本要求，敢講真話、不講假話，堅持言之有據、身體力行，堅持做老實事、本色做人。逐步營造言行一致的政治生態環境。作為一名長期在農村基層一線工作的領導干部，對報告的字字句句都深有感觸、大受啟發。

“言行一致”一詞出于宋·趙善璙《自警篇·誠實》：“力行七年而后成，自此言行一致，表里相應，遇事坦然，常有余裕。”言行一致，就是要做到說的和做的一個樣，表里如一。

俗話說，村看村、組看組、群眾看干部。在人民群眾心目中，黨員干部是文明道德的引領者、是農村經濟社會發展的領頭雁、是黨的為民宗旨的踐行者，一言一行時時刻刻代表著黨和政府形象。目前，正處于新農村建設和“兩型社會”建設的關鍵期，在思想多元、形勢復雜多變的新形勢下，言行是否一致，直接反映著黨員領導干部的思想境界高低、衡量著黨員領導干部與黨和人民的距離遠近、關乎農村經濟社會發展的成敗。它是維系黨員領導干部和群眾感情的紐帶，也是黨員領導干部為“官”從政的基本準則，更是貫徹落實科學發展觀的最基本要求。對于我們基層領導干部加快成長、干事創業具有極其重要的現實和指導意義。

黨員干部做言行一致的表率，是廣大農民群眾的熱切期盼、是農村經濟發展的重要思想保障、是基層和諧穩定的普遍前提。目前基層部分領導干部走不出“文山會海”、留戀城市的燈紅酒綠、熱衷于“觥籌交錯”的各類宴請，主動和農民朋友交流的少，立志扎根基層、無私奉獻的不多，敢于直面歷史遺留問題、積極解決的少，又談何真正了解農民、發展農業、繁榮農村呢？我想這些都是缺乏堅定理想信念、背離黨的群眾路線的表現。當面一套、背后一套，遲早會失去群眾和組織的支持和信任，只求政績、不顧民生，難以經得起歷史和人民的檢驗。言行一致，不僅僅是對我們黨員干部的鞭策和激勵，更是我們必須肩負起的一份歷史和時代重責。

要做到言行一致，最主要的樹立起堅定的政治信仰和遠大的理想信念。無論國際風云如何變幻、國內發展如何復雜多變，都要永遠銘記入黨時最初的諾言和工作伊始時那份激情，把個人的成長、得失與黨的偉大事業以及人民群眾的幸福緊密聯系起來。面對各類誘惑，要有“任爾燈紅酒綠，我自明月清風”的精神操守。面對復雜局勢，要有“縱然艱難險阻、依然豪情滿懷”的創業激情。不能僅僅把科學發展、以人為本掛在嘴上卻落實不了行動，任何一個項目建設都要問問群眾同意不同意、得不得實惠，任何一項涉農政策都要聽聽群眾反映好不好；其次，要努力形成“旗幟鮮明地鼓勵和支持言行一致、表里如一的實干家，打擊和治止陽奉陰違、弄虛作假的兩面派”的政治環境，科學制定好黨員干部晉升、獎勵等政策，不要讓兢兢業業、勤勉奉獻的老實人吃虧、不要讓執政為民、敢闖敢干的改革者寒心，更不要讓只求政績，漠視民眾疾苦的“面子家”得好處。這樣，從客觀到主管、從外因到內因，都會對黨員干部做到言行一致的楷模，起到極大的推動作用和決定作用。

本人作為**市革命老區和邊遠山區鄉鎮的一名領頭人、帶路者，更應該有緊迫的危機感、強烈的責任意識和發展意識，時刻以言行一致為標準，用實實在在的行動和業績來回饋黨和組織以及廣大群眾的信任與恩情。

第四篇：中青班培訓體會6則

中青班培訓體會6則

（篇一）

根據市委組織部、市委統戰部的安排，我非常榮幸能夠參加了市委黨校組織的2019年第14期黨外中青年領導干部進修班為期一個月的培訓學習。回首在黨校學習的一個月時光，既有理論教學，又有當前重大戰略部署的分析，既有高屋建瓴的專家授課，又有開拓眼界的實踐環節。感覺收獲頗豐，受益匪淺，在這里，我想將這一個月總結為以下幾點：

一、通過理論學習，堅定理想信念

這一個月的培訓學習，理論方面，圍繞“習近平新時代中國特色社會主義思想”，學校為我們開設了思想概論、黨的建設、改革開放、經濟建設、軍民融合、民生專題、政治協商、統戰工作、軍隊與國防建設、宗教工作等十余個專題教學，使我更明晰了社會主義的發展歷程，知悉了其理論發展脈絡，打開了理論創新發展的新視野。通過理論學習，我的理論基礎變得更加扎實,對中國特色社會主義的道路、理論、制度更加充滿自信。

二、通過現場參觀，拓寬工作思路

在現場環節中，我們參觀綿陽軍民融合成果等方式，引導我運用所學理論去分析研判時事背后的信息，不斷完善所學理論的實踐能力，把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，拓寬工作思路，敢于創新，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。

三、通過異地教學，增強公仆意思

從異地教學遠赴浙江嘉興，在異地教學和現場教學等環節中，作為一名黨外干部，開天辟地敢為人先的紅船精神使我深受鼓舞，培養了我的公仆意識修養，激發我為人民服務的理想信念。到深入當地基層，社區黨建工作和“最多跑一次”改革讓我明確了以后努力工作的方向，增強了我在以后工作中積極向上的決心。

四、通過軍事化教學，增強了自律性

通過這次到黨校學習后，快速做到了由工作到學習的任務轉變、由干部到學員的身份轉變及由家庭到校園的生活轉變，很快適應了黨校的生活與學習。切實做到自主學習、自我管理與自我教育，這將為我在以后的工作和學習更加自律增加信心。

通過這次短暫的培訓學習，我雖然開闊了視野，增長了見識，也很有幸榮獲中共綿陽市委黨校在“我為綿陽發展獻一策”資政建議優秀成果三等獎。但通過這次學習我深刻剖析了自己，也查找到了自身的差距。我將以這次學習為契機，從身邊的小事做起，從本職工作做起，堅定理想信念，牢記宗旨意識，銘記歷史使命，將黨校培訓中的所學、所思、所想、所悟運用到實際工作中，創造性開展工作，不斷提高自己的政治素質、參政議政水平和能力。（安州區支部

樊華）

根據市委組織部、市委統戰部的安排，我非常榮幸能夠參加了市委黨校組織的2019年第14期黨外中青年領導干部進修班為期一個月的培訓學習。回首在黨校學習的一個月時光，既有理論教學，又有當前重大戰略部署的分析，既有高屋建瓴的專家授課，又有開拓眼界的實踐環節。感覺收獲頗豐，受益匪淺，在這里，我想將這一個月總結為以下幾點：

一、通過理論學習，堅定理想信念

這一個月的培訓學習，理論方面，圍繞“習近平新時代中國特色社會主義思想”，學校為我們開設了思想概論、黨的建設、改革開放、經濟建設、軍民融合、民生專題、政治協商、統戰工作、軍隊與國防建設、宗教工作等十余個專題教學，使我更明晰了社會主義的發展歷程，知悉了其理論發展脈絡，打開了理論創新發展的新視野。通過理論學習，我的理論基礎變得更加扎實,對中國特色社會主義的道路、理論、制度更加充滿自信。

二、通過現場參觀，拓寬工作思路

在現場環節中，我們參觀綿陽軍民融合成果等方式，引導我運用所學理論去分析研判時事背后的信息，不斷完善所學理論的實踐能力，把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，拓寬工作思路，敢于創新，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。

三、通過異地教學，增強公仆意思

從異地教學遠赴浙江嘉興，在異地教學和現場教學等環節中，作為一名黨外干部，開天辟地敢為人先的紅船精神使我深受鼓舞，培養了我的公仆意識修養，激發我為人民服務的理想信念。到深

入當地基層，社區黨建工作和“最多跑一次”改革讓我明確了以后努力工作的方向，增強了我在以后工作中積極向上的決心。

四、通過軍事化教學，增強了自律性

通過這次到黨校學習后，快速做到了由工作到學習的任務轉變、由干部到學員的身份轉變及由家庭到校園的生活轉變，很快適應了黨校的生活與學習。切實做到自主學習、自我管理與自我教育，這將為我在以后的工作和學習更加自律增加信心。

通過這次短暫的培訓學習，我雖然開闊了視野，增長了見識，也很有幸榮獲中共綿陽市委黨校在“我為綿陽發展獻一策”資政建議優秀成果三等獎。但通過這次學習我深刻剖析了自己，也查找到了自身的差距。我將以這次學習為契機，從身邊的小事做起，從本職工作做起，堅定理想信念，牢記宗旨意識，銘記歷史使命，將黨校培訓中的所學、所思、所想、所悟運用到實際工作中，創造性開展工作，不斷提高自己的政治素質、參政議政水平和能力

（篇二）

為期兩個月的**年第一期中青年干部培訓班在市委組織部、市委黨校領導的高度重視和親切關懷下，在班主任老師和各任課教師的辛勤管理和精心授課下，經全體學員的共同努力，圓滿完成了各項學習任務，取得了優良的學習效果。

兩個月的時間雖不長，但對我們來說“濃度”很高，這是我們大家解放思想、積累知識，開闊視野、提升境界，增進友誼、終生受益的兩個月。兩個月來，我們珍惜時間，認真學習，學思

共進，收獲頗豐。一是養成了良好的學風，每一位學員都懷著飽滿的精神狀態、端正的學習態度和百倍的學習熱情，嚴格要求自己，自覺遵守紀律，課上認真聽講做好筆記，課下積極思考深入研討，線上學習爭分奪秒線下交流踴躍熱烈，“學而思、思而信、信而行”意識和風氣已在學員中形成，我們將繼續保持這種學風，牢固樹立終身學習的理念，不斷更新知識結構，不斷豐富超越自我。二是錘煉了過硬的黨性，通過對《共產黨宣言》、《黨章》、黨的歷史與發展和總書記治國理政方針的深入系統學習，使我們更加清醒的認識到，做為一名黨員領導干部面向未來，面對挑戰，要在深學細照的自我修行中夯實黨性之基，在崗位建功的生動實踐中砥礪黨性之魂，在知行合一的相融相長中錘煉黨性之力，真正讓自己的政治初心銘刻于靈魂、血融于骨髓、見之于行動，讓自己永遠無愧于中國共產黨員這一光榮稱號。三是提升了自身的能力素質。培訓期間黨校采取了形式多樣的學習方式，增設了針對性、參與性強的課程，研討式教學、體驗式教學、參觀式教學、案例式教學等讓學員們尤為感興趣，使生硬的理論知識更容易消化吸收，不斷增長了見識，增強獨立思考的能力；開設的領導干部素質能力提升課程，貼近工作生活，具體實用有效；每天的經典誦讀、生動的壓力管理和情緒疏導，幫助我們學會自我減壓、自我調節，不斷陶冶情操、促進身心健康；安排的社會實踐和課題調研，使我們理論與行動相統一，即鞏固了所學知識，又提高了工作效率；同時在與黨校老師和各位學員相處中從他們

身上學到了很多看問題干工作的新方法，為人處事待人接物的好技巧，這些也是十分寶貴的財富。

美好的黨校生活雖令人眷戀，但新的征程已經開啟，我們將以此作為新的起點，滿載領導老師們殷殷的期望，開始人生另一次起航。我們將把所學所得運用于實踐中，在各自崗位上再創佳績，再續輝煌。

（篇三）

**年2月21日至5月21日，按照學校黨委安排，我參加了為期3個月的第61期教育部中南高校教育管理干部培訓班的學習。學習期間，我有幸聆聽專家精彩講授，到兄弟高校走訪學習，與廣大學員深入交流，尤其是能夠有機會靜下心來讀一些書，思考一些問題，感覺收獲頗豐。切身感受到培訓中心是“理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁。”現梳理總結如下：

第61期中南教育培訓班這次培訓班共有93名來自四個省的高校學員（廣東、廣西、武漢和河南）。其中29名女生，64名男生。學員年齡很年輕化，70后達60%。學員從事的崗位涵蓋了黨務、教學、科研、學工、后勤管等多個部門。

一、加強學習，嚴格紀律

在中心學習的三個月中，我能很好的遵照中心的紀律規定，嚴格要求自己，按照“堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素質要求，實現了培訓期間“三個轉變”，即從領導干部到學員的角色轉變，從繁忙工作的動態向

坐下來安心學習的靜態轉變，從家庭生活到集體生活的方式轉變；在學習上，做到了理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。能夠按照培訓班的規章制度模范規范自己的言行，做到個人服從集體，注重協調配合，能夠嚴格遵守各項紀律，按時出勤、不遲到不早退，認真聽課、做好課堂筆記，與此同時還積極參與課外的自學和研討交流活動確保高質量完成學習培訓任務。

做為學員的我，時課余間相應的多了許多，利用這些閑暇的時間閱讀了幾本原著。如：美國原總統吉米·卡特的《我們瀕臨的價值觀—美國道德危機》、陳謙的《南飛燕》、馮侖的《偉大是熬出來的》等；并在兩會期間認真學習了兩會的相關文件。

二、聆聽大師心聲，提高自身素質

培訓班任課教師水平高，有不少是國內外知名學者，教師授課內容新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使我領略了大師風采。培訓班學習有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員講壇、管理故事賞析等多種形式，切實做到了理論與實踐緊密結合。三個月的講授學習包括《高等教育學》、《高等教育管理學》兩門主課以及33個專題，內容涉及了科學發展、國際政治理論、金融危機等時政專題；廉政建設、干部作風等思想教育；人文素養、論文寫作等人文教育內容;高校管理、高等教育等高教理論以及校園文化、人事管理等高校實踐，華師、華

科等高校經驗介紹，美國高等教育等國外教育比較。教學內容既有理論的前沿性，又有現實的針對性。

尤其是2門主課的董澤芳和陳彬兩位教授風采更是令我難忘。如董教授他總是這樣慢條斯禮的開場白——親愛的同學們，親愛的朋友們！早上好！這是一個文化的智者，總能給人啟發。聽智者的警言，是一種人生的升華，是福。對人的思維方式和人的惰性，他也有絕妙的論斷——規劃規劃最后變成鬼話！對傳統，他又引用肖氏理論——傳統并非已經死去的歷史陳跡，而是至今仍然活著的文化生命，它淵源于過去，匯注于現在，又奔流于未來。他語重心長地說：“親愛的同學們，親愛的朋友們！你們，我們都要多學歷史，多修煉自我啊！”對科技與人文的關系，他說——沒有科技，一打就垮；沒有人文，沒打就垮。這是符合馬克思主義唯物辯證觀的。對大學，他又說——大學之大，在大師之大，而非校園之大也等等名言絕句確實是心靈雞湯。

三、注重學習交流，相互取長補短

積極參加班級學員講壇活動，聆聽了10余位學友關于地域文化、廉政建設、環境治理、學校特色、海洋空間、學生管理等講座，拓寬了視野，開闊了眼界；積極參與武漢高校學員組織的學校考察，學習不同高校的辦學經驗，感受各高校的文化氛圍；利用一切機會與學友就學生管理、人事管理等方面進行廣泛交流，感受到學友們的敬業精神、寶貴經驗、創新思維和強烈的開拓進取意識。最有意義的是，4月份，我校分別與湖北工業大學經濟與政

法學院、長江大學經濟學院、佛山科技學院經濟管理學院結為友好學院聯盟，從而在管理干部和教師互訪、交流、學習提供了廣闊的平臺。

四、注重調研，推進工作

參加教育調查，理論聯系實際。培訓期間，參觀了華中科技大學、華中師范大學、武漢體育學院等高校，并于4月28日赴成都、重慶參加了為期10天的教育調查活動，走訪調研了西南民族大學、西華大學、重慶理工大學、四川大學、四川烹飪高專等高校。通過座談交流、實地考察等方式對學校概況與辦學特色、辦學理念與大學文化、學科建設與人才培養、學生管理服務體系改革、人事與分配制度改革、二級學院管理體制及畢業生就業工作等進行了學習交流，開闊了視野，啟迪了思維,提高了發展意識和能力。

五、收獲和體會

任務很重。中南教育管理干部培訓班教學安排很飽滿，每天上午3個半小時的專題講授的聽講和下午3個小時的學員講壇的講述和討論。我是第一次出去學習，真正感覺到在外學習很緊張，很忙碌。除了聽課，每天還要查資料，準備發言提綱，最后還要提供兩篇4000字以上的論文。這三個個月過的很充實。

收獲很大。一是作專題報告的專家大多都是參與國家政策的制定者或者學術水平很高的著名學者，他們站得高，看得遠，講得很精彩，我感覺很開眼界，很長見識；二是學員講壇，和許多重點

高校的同行在一起討論，不僅學習了經驗，交流了感情，也增強了自信，建立了友誼；三是通過考察真正感覺到了我們的差距，在學習了別人的成功經驗的同時，也明確了我們的努力方向。

體會很深。一是我們的理念要更新。無論是干部教育培訓或是我們的本職工作，一定樹立“走出去，請進來”的理念。要加強對外的交流與合作。干部個人即使不能夠外出參加系統培訓，也要多出去走走，開闊一下眼界，這非常有利于我們工作的開展和創新。二是工作要更務實。從對十幾所高校的考察情況來看，我們的工作質量和水平還有待于進一步提高。特別是在對985、211重點高校考察時，厚重的校園文化積淀；優良的學風、教風彰顯；嚴謹的工作作風；科學規范的工作流程，給了我很深的印象。所以，我們的工作也要著眼于高質量和高水平，從細小處抓起。三是干部教育培訓工作要更具實效性。過去，我們的干部培訓工作比較局限于政策理論的學習，缺乏對行政能力和綜合素質的培訓，培訓的內容比較單一，培訓的方法比較簡單，課程沒有經過精心的設計，所以，效果不好。因此，我們要進一步創新干部教育培訓工作，提高干部教育培訓的實效性。

總之，通過這次培訓，提升了理論水平，增長了知識見識，拓寬了工作視野，學會了一些工作方法，明確了今后工作思路。我將以此次培訓為契機，不斷加強學習，提高素質，努力工作，把學習收獲切實落實到今后工作實踐中。

（篇四）

勿失少年之心，擔起未來之責——青年干部應有擔當

林部長在“開班儀式”上的講話，飽含對青年干部的殷切希望，其中讓我感觸最深的是：青年干部應有擔當。

什么是擔當？擔當就是“接受并負起責任”。

梁啟超先生作散文《少年中國說》，直言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強。”

文中“少年”，“常思將來”、“常好行樂”、“常喜事”，先生之所以寄予厚望，唯其“勇于擔當”、“樂于擔當”。

梁啟超先生在苦難時代呼喚“英雄少年”，而林部長在和平幸福年代同樣告誡我們：勿失“少年之心”。

當代為什么需要擔當？大而言之，因為國家在進步，社會在發展，青年作為國家發展的主力軍，理應擔起時代的職責，使國家更強大、更富強。小而言之，當代是“大爭”的時代，挑戰與機遇并存，有志青年應當激流勇進，實現抱負，為人生理想，也為家鄉建設，揮灑青春汗水。

然而，在實際工作中，青年干部往往不敢擔當、不愿擔當。美其名曰“佛系”，其實是“逃避責任”。而不擔當的結果，往往是工作上不去，群眾不滿意。

習總書記指出，是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。

任何時代、任何國家，都不能缺少擔當，因為它是撐起民族的脊梁，是推動時代進步的風帆。因其重要，當代青年不僅要懂得擔當，更要學會擔當。

擔當需要我們青年干部樹立正確的使命感。擔當是對黨和人民的事業負責任的精神，是在干事創業中體現出來的智慧和勇氣。青年干部要讓擔當成為一種自覺、一種義不容辭的責任。青年干部只有樹立正確的使命感，把對自身的的要求貫穿于工作的全過程，不斷的強大自己，不斷的提高自身能力，才有可能做到敢于擔當、直面難題、無私無畏，不推諉、不扯皮、不回避，對于應該做的事，頂著壓力也要干，對于應負的責任，迎著風險也要擔。

擔當需要我們青年積蓄能量。弱國無外交，梁啟超先生一文“少年中國說”不僅表達了自己對少年的殷切期盼，更是對“腐朽中國”的沉痛斥責。近代中國經歷了太多苦難，中華民族承受了太多辛酸，生活在當今和平年代，我們青年干部更應銘記歷史，積蓄力量，既要有“亂云飛渡仍從容”的戰略定力,又要有“不到長城非好漢”的進取精神。當前，中國發展已經進入“新時期”，處于建立新國際關系的“關鍵期”，我們青年干部在時代潮流中想要做到激流勇進，不僅要敢于拼搏，勇于爭先，更應潛心學習，積蓄力量，一鳴驚人，做時代的弄潮兒。

擔當是一種精神，更是一種傳承，它銘記在歷史的書頁里，更流淌在革命先輩的血液中，它在新的時代呼喚我們，青年啊，奮勇向前。

（篇五）

**年8月30日-9月29日，我很榮幸地參加了第28期黨外中青年干部培訓班。在市委組織部、市委統戰部、市委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任教師的精心指導和班委的組織帶領下，全體同學團結活潑、嚴肅緊張，互相探討、潛心研究，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受頗深。

位于太湖之畔的市委黨校，是一個風景如畫、一個培養干部搖籃的地方。剛踏入校園時，揣懷著無限的憧憬、無比激動的心情，可是看到學員手冊上嚴格的學習紀律，滿滿的課程安排，深深地感受到學業的繁重，沒有了興奮唯有暗自下決心，一定要好好學習。而如今培訓結束了，我收獲到了知識，結交到了朋友，內心充實、豁然開朗。

回顧整個學習的過程，分四大單元，30多節精品課程，聽著老師們的娓娓道來。不管是從學習馬克思主義、《共產黨宣言》、中國特色社會主義、“十三五”發展、還是習總書記“7.26”重要講話等內容，整個系統的理論學習之后，大大提高了我的政治意識、理論素養和知識水準，使我更加堅信習總書記提出的“各民主黨派是同中國共產黨通力合作的中國特色社會主義參政黨”這一科學論斷，“不忘合作初心，繼續攜手前進”也為我國多黨合作理論和實踐注入了新的內涵，提供了新的指南。重溫“焦裕祿精神”、“紅旗渠精神”，不管是過去、現在，還是將來，她們都已經成為我們偉大中華民族精神的一部分，是我們的寶貴精

神財富。在今天，“焦裕祿精神”、“紅旗渠精神”，她們繼往開來，精神永恒，在實現中國夢的征程上，熠熠生輝。

這次學習培訓雖然只有一個月的時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我將以這次學習作為新的起點，履行職責，強化責任，建功立業，切實提高綜合素質，做一個學習型、創新型、服務型、務實型、清廉型的干部。“事業催人奮進，責任促人自強”，我將勇敢地擔負起自己的責任，學在深處，謀在新處，干在實處，始終保持奮發有為的昂揚斗志，為“強富美高”新無錫的發展做出自己應有的貢獻，以優異的成績喜迎黨的十九大勝利召開。

（篇六）

銘志踐行、言行一致，永葆公仆本色

在2月29日的市委黨校（行政學院）**年春季主體班開學典禮暨黨課輔導報告會上，市委常委、組織部程部長以“黨員干部要做言行一致的表率”為主題，運用生動的事例和通熟易懂的語言，教導每位黨員干部，尤其是各級領導干部要深入認識言行一致的重要性，準確把握言行一致的基本要求，敢講真話、不講假話，堅持言之有據、身體力行，堅持做老實事、本色做人。逐步營造言行一致的政治生態環境。作為一名長期在農村基層一線工作的領導干部，對報告的字字句句都深有感觸、大受啟發。

“言行一致”一詞出于宋·趙善璙《自警篇·誠實》：“力行七年而后成，自此言行一致，表里相應，遇事坦然，常有余

裕。”

言行一致，就是要做到說的和做的一個樣，表里如一。

俗話說，村看村、組看組、群眾看干部。在人民群眾心目中，黨員干部是文明道德的引領者、是農村經濟社會發展的領頭雁、是黨的為民宗旨的踐行者，一言一行時時刻刻代表著黨和政府形象。目前，正處于新農村建設和“兩型社會”建設的關鍵期，在思想多元、形勢復雜多變的新形勢下，言行是否一致，直接反映著黨員領導干部的思想境界高低、衡量著黨員領導干部與黨和人民的距離遠近、關乎農村經濟社會發展的成敗。它是維系黨員領導干部和群眾感情的紐帶，也是黨員領導干部為“官”從政的基本準則，更是貫徹落實科學發展觀的最基本要求。對于我們基層領導干部加快成長、干事創業具有極其重要的現實和指導意義。

黨員干部做言行一致的表率，是廣大農民群眾的熱切期盼、是農村經濟發展的重要思想保障、是基層和諧穩定的普遍前提。目前基層部分領導干部走不出“文山會海”、留戀城市的燈紅酒綠、熱衷于“觥籌交錯”的各類宴請，主動和農民朋友交流的少，立志扎根基層、無私奉獻的不多，敢于直面歷史遺留問題、積極解決的少，又談何真正了解農民、發展農業、繁榮農村呢？我想這些都是缺乏堅定理想信念、背離黨的群眾路線的表現。當面一套、背后一套，遲早會失去群眾和組織的支持和信任，只求政績、不顧民生，難以經得起歷史和人民的檢驗。言行一致，不僅僅是對我們黨員干部的鞭策和激勵，更是我們必須肩負起的一份歷史和時代重責。

要做到言行一致，最主要的樹立起堅定的政治信仰和遠大的理想信念。無論國際風云如何變幻、國內發展如何復雜多變，都要永遠銘記入黨時最初的諾言和工作伊始時那份激情，把個人的成長、得失與黨的偉大事業以及人民群眾的幸福緊密聯系起來。面對各類誘惑，要有“任爾燈紅酒綠，我自明月清風”的精神操守。面對復雜局勢，要有“縱然艱難險阻、依然豪情滿懷”的創業激情。不能僅僅把科學發展、以人為本掛在嘴上卻落實不了行動，任何一個項目建設都要問問群眾同意不同意、得不得實惠，任何一項涉農政策都要聽聽群眾反映好不好；其次，要努力形成“旗幟鮮明地鼓勵和支持言行一致、表里如一的實干家，打擊和治止陽奉陰違、弄虛作假的兩面派”的政治環境，科學制定好黨員干部晉升、獎勵等政策，不要讓兢兢業業、勤勉奉獻的老實人吃虧、不要讓執政為民、敢闖敢干的改革者寒心，更不要讓只求政績，漠視民眾疾苦的“面子家”得好處。這樣，從客觀到主管、從外因到內因，都會對黨員干部做到言行一致的楷模，起到極大的推動作用和決定作用。

本人作為**市革命老區和邊遠山區鄉鎮的一名領頭人、帶路者，更應該有緊迫的危機感、強烈的責任意識和發展意識，時刻以言行一致為標準，用實實在在的行動和業績來回饋黨和組織以及廣大群眾的信任與恩情。

第五篇：中青班赴異地學習考察報告

中青班赴異地學習考察報告

這次學習參觀考察了福州、瑞金、萬安等地在工業發展、紅色旅游、美麗鄉村建設的各種先進經驗。學習考察期間，我們被這些地區在各自領域的先進經驗和成功模式所啟發，有所感悟如下：

學習考察期間，福州市委黨校趙鳳玉副教授和鐘誠講師分別給我們上了一堂題為《加快推進福州新區開放開發》、《實施創新驅動發展戰略，加快建設創新型城市》的理論課。我被福州的工業發展道路所感嘆，福州市緊緊抓住國家“一路一帶”戰略布局，把自身發展規劃定位于國家“一路一帶”戰略中區域合作的重要平臺、并且以趕超臺灣再結盟臺灣的思路所吸引，在更高起點加快推進福州新區建設。2015年9月，集政治、經濟、文化于一體的福州新區獲批成為國家級新區，重新擴大了城市框架，完善了城市規模。長樂濱海工業集中區于2002年掛牌成立，規劃面積90多平方公里，全區規模以上企業100余家，工業產值有百億，幾十億等各種企業。園區內主導產業為紡織業，上世紀九十年代，長樂市抓住紡織產業契機，積極引進承接，經過二十年的發展壯大，已經成為全國重要的紡織業基地，全國半數以上的紡織業出品都來自于此，已形成了一條完整的紡織產業鏈。我們參觀的恒申合纖科技有限公司，是一家集科研、生產于一體的上市民營企業。一走進恒申合纖科技有限公司，給我的感受非常震撼，顛覆了我們以往對工業企業的傳統概念，工廠內綠蔭遍地，有主球場、高爾夫球場等等運動設施；行政大樓有舒適的休息間，還有咖啡、茶水、飲料提供；并且配備有圖書館。車間整齊明亮，流水化作業，效率高；園區內處處可見人性化的建筑，宛如一個配套設施完善的城市，令人嘆為觀止。

瑞金，在這神圣的土地上，種下了中華蘇維埃的心臟，沾

染了多少烈士的鮮血，承載了多少英雄的夢想，我睜開雙眼，用

心感受，觸摸到的是你過去的滄桑，擁抱到的是你曾經的輝煌，感受到的是你別樣的溫暖，紅都瑞金，給我的是難以忘懷的情

義。在沙洲壩旅游景區，聽著講解員細細深情的講解，看著一張張革命歷史圖片，聽著一個個感人的故事，先輩們給我們樹立了非常好的榜樣，奮發圖強，不怕苦、不怕累，有的是沖勁和干勁，這也正是我們黨員干部應具備的職業精神，只有這樣，祖國的明天才會更加美好。其中最讓人難忘的當屬紅井，井邊木牌上的14個大字述說著它的歷史：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

這口井是紅軍來到沙洲壩以后，由毛主席親手挖的，因此得名

“紅井”。我們紛紛品嘗了井中那又清又甜的井水。親身的接觸讓大家對革命歷史有了更多的了解。經過學習教育，我終于理解了紅都瑞金的精神是什么?就是革命前輩堅定的理想信念，艱苦奮斗的精神，密切聯系群眾、依靠群眾的優良作風，建立農村根據地的路線，英勇戰斗不怕犧牲的英雄氣慨。我們共產黨人一定要像蘇區革命烈士堅定跟著中國共產黨走，一定要堅定共產主義理想信念，重溫黨章，不斷加強黨性教育，時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。只有這樣，我們黨才能團結和帶領廣大的人民群眾實現中華民族的偉大復興。今后我要學習紅都瑞金的精神，弘揚紅都精神，用紅都精神來武裝自己，繼承先烈們的遺志，認真學習，努力工作，團結戰友，嚴格要求自己，為祖國的建設，為XXX的宏偉藍圖奉獻自己的一切，做一名合格、優秀的共產黨員。

萬安的美麗鄉村建設令我耳目一新，不再是簡單的改水改廁改房、美化綠化硬化等基礎設施建設，而是一項全面系統的工程。龍腦村和田北農民畫村在美麗鄉村建設中所展示的形象令我記憶深刻，深受啟發。龍腦村充分利用省、市、縣掛點優勢，積極爭取到了建設資金，全村所有自然村全部列為新農村建設點，村民的生產生活得到了極大改善，村容村貌明亮整齊。新建了功能齊全的村辦公場所，完善了村規民約，配備好了村級組織堡壘。在發展經濟方面，該村根據自己的山地情況因地制宜，成立了農民專業合作社，發展井岡蜜柚，興辦村大米加工廠，村民以自留地入股的方式參與開發，村集體經濟以及村民都脫貧致富，實為美麗鄉村建設的樣版，并被列為中國井岡山干部學院現場教學點。田北農民畫村結合當地畫畫的傳統習俗，以別具一格、另辟蹊徑的方式，充分發掘農民畫的文化特色，高標準、高規格打造高陂田北農民畫村，將其打造成集農民畫創作、展示、旅游、休閑、銷售為一體的農民畫產業基地，既發展產業又保護了傳統文化民俗。同時，加大了宣傳和營銷力度，2014年舉辦了首屆中國農民畫畫展，極大額提升了萬安農民畫在全國范圍的影響力，榮獲全國3A級旅游景點、江西省4A級鄉村旅游景區、中國農民畫之鄉的美譽，來到田北參觀農民畫的人絡繹不絕，這樣的方式使得在旅游開發中，既發展經濟，又保護了當地的民俗文化。

XXX作為一個小縣城，發展可以借鑒，但是不能照搬。XX縣城區建設要立足于XX市后花園的城市定位，加快推進中心城區融入工程。各鄉鎮也要根據自身優勢和特點，因地制宜，結合自己鄉鎮的特色發展。城市是由一個個建筑組合而成，在推進項目建設中，必須牢固樹立質量精品意思，做好每一個細節，力求建設精品城市。工業發展是一個城市富裕發展的關鍵，我們必須牢固樹立無工不富的理念，大力抓好工業發展。一要注重招大引強。加大力度招商引資，瞄準世界500強、國內知名企業等具有核心競爭力和號召力、領導力的企業，強化產業鏈招商、集群招商，積極推進“央企入縣”計劃，大力打造我縣工業發展之路。二要培育龍頭企業。緊緊圍繞我縣電子信息、綠色食品、陶瓷文化三大主導產業，加快啟動“百億企業培育計劃”，加大對協訊、博碩電子、先歌科技等龍頭企業的培育力度。力爭將這些企業培育升級為各自所在領域的龍頭。三要創新升級，創新是企業永葆年輕的秘訣，只有創新才能另企業永遠不被淘汰，我們要以XX高新區升格為國家級高新區為契機，積極爭取國家政策、資金、人才的支持，引進國家級工程技術研究中心、人才服務站等配套設施入駐園區。建立創新發展基金，鼓勵企業與國內高校、科研機構加強合作，增強企業的研發能力和行業標準制定的話語權，提升產品的科技含量。四要完善配套服務。對于園區醫療、衛生、教育、金融等公共設施完善配套。推進昌吉贛高鐵，發展優化園區公交線路，引進物流、生活休閑服務，讓園區務工者能安心工作，舒心生活。發展旅游產業，結合天祥公園，依托我縣的綠色旅游同時，弘揚吉州窯文化，做好紅色旅游將軍縣的優勢。美麗鄉村建設是既要面貌一新，又要因地制宜，保留特色。讓村莊美麗整齊，古色古香。同時發展富民產業。讓老百姓過上小康生活。根據實際情況，引導農民發展符合地方的產業。一個村莊發展關鍵在于帶頭人以及村級堡壘的戰斗力，通過選優配強村組黨員干部隊伍，充分發揮黨員干部在在群眾中的帶頭作用。美麗鄉村建設要按照我市“八不八多”和“五美”倡導，不大拆大建，而要根據村莊地貌文化，因地制宜，既建設成干凈、衛生、整齊的新鄉鎮，又要塑造成古樸，有底蘊、有傳承的傳統鄉落。