第一篇：清華大學南京校友會名譽會長任彥申講話

清華大學南京校友會名譽會長任彥申

在2007年清華大學南京校友迎春聯(lián)誼會上的講話

?發(fā)布日期：2007-05-17

參加各位學長、校友的聚會非常高興！

我經常說，世界上最無私的關系是師生關系，因為老師總是把最好的東西毫無保留地交給學生，而不企求任何回報，唯一的要求是學生能建功立業(yè)。學生將來的成功越早，成就越大，名氣越大，老師越高興。這是一種非常可貴的精神。我們的干部能有這樣的心懷就好了。我還經常說，世界上最平等關系是同學關系。不管你今天做多大的“官”，也不管你今天有多少錢，大家聚到一起，同學就是同學。同學之間的法則是：“只論長幼，不論尊卑”，這叫做“序齒不序爵”，就是只看“牙口”。誰的年齡大，誰就是“長”。絕對不可能因為誰的錢多了，他就變成師兄了。師弟仍然是師弟。

所以我覺得，我們應該珍惜我們的師生關系、同學關系，這是人的一生之中非常難能可貴的關系。

我們大家都是清華母校培養(yǎng)出來的。可以說，我一直住在清華，雖然工作幾經變動，但家還是安在清華的大院子里面。這40多年來，我雖然不敢說得到了清華精神的真締，但是我覺得清華的精神確實一直在感染著自己，熏陶著自己。

清華今年96歲了，1911年建校，過去有個匾叫做“壽與國同”。這九十多年來，清華與北大這兩所中國公認的最高學府，不僅辦學實

力最強、教育科研水平最高、對國家貢獻最大，而且這兩所學校是最具有大學精神內涵的學校，是最具有個性的學校、辦學特色最鮮明的學校。清華的校訓是“自強不息、厚德載物”，它體現(xiàn)了清華的博大胸懷，一種奮發(fā)向上的精神。這也是一種“頂天立地”的精神。我們清華最可貴的地方是永遠追求卓越。清華的學生為什么能夠成功？因為你如果要清華的學生跟別人一樣的話，他會覺得不“帶勁”。他一定會要做出最好的成績，才“帶勁”。這種“自強不息”的精神非常可貴！永遠追求卓越、追求創(chuàng)新，不斷超越，不斷面向未來。這是清華長盛不衰的一個重要因素。再者，我們的高校一般都有他很好的傳統(tǒng)，他們歷來都有一種非常求實的務實精神。他們訓練的學生能夠做到始終以天下興旺為己任，始終關注著國家的命運和前途，致力于造福社會，為社會服務。而在與社會實踐相結合方面、服務社會方面、造福社會方面，清華是做出了非常大的成就。

按今天的話說，我們強調教育與科研、經濟的緊密結合，與產、學、研的緊密結合。這是科教興國的主旋律，也是我們清華一直努力和遵循的方向，并且做出了很多新的貢獻。北大的哲學是“在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界”。這是北大的特點，清華的哲學主要是強調“建設一個新世界”，“建設”的意識非常之強。

清華還有一個非常好的傳統(tǒng)，就是注重學生的“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展”。

從清華畢業(yè)的很多人走上了黨和國家的領導崗位。我個人認為，這是與我國社會發(fā)展的過程有關的。我國社會發(fā)展的第一階段，是新

中國成立的初期，那是革命家治國階段，打天下的人坐天下，這是理所當然的，老一代革命家掌管國家事業(yè)。在這個階段之后，到了工業(yè)化階段。這段時間，國外講，是“硬專家”治國，許多有工程技術背景的人走上領導崗位。下一步，我國要向現(xiàn)代化社會發(fā)展，應該說是要走向“軟專家”治國階段，經濟學、法學、社會學的以及有深厚科技背景的人將掌管國家事業(yè)。

另外，我們應該非常感謝老校長蔣南翔。在院系調整的時期，清華按理說是傷了“元氣”的。理科、文科都被剝離出去了，成了單純的工科院校。為此，蔣南翔想了很多辦法。在培養(yǎng)人才上，清華注重培養(yǎng)三種人：一種人，是科學家，用蔣南翔的話說，叫著“科學登山隊”。培養(yǎng)一批能攀登科學高峰的科學家；第二種人，是能夠安邦治國的政治家；另外一種人，就是實業(yè)家、企業(yè)家。他不只是單純地培養(yǎng)一種人！在學校中，訓練同學有三種頭腦：第一要有清醒的政治頭腦；第二要有扎實的業(yè)務頭腦；第三要有科學的管理頭腦、經營頭腦。所以三種人就都培養(yǎng)出來了。特別是蔣南翔創(chuàng)造的“雙肩挑制度”，這是一種特別好的制度。還在學生時代，清華就挑選學業(yè)優(yōu)秀、品德良好，又具有管理服務精神的學生去擔當學生輔導員。這種人是一種復合型人才。在他走上社會以后，就能夠很快地表現(xiàn)出他的比較優(yōu)勢。一大批擔當領導干部重任的畢業(yè)生在學校中幾乎都做過學生干部，這是清華的一個好的辦學方法的結果。應該說，這對其他學校也有著很好的借鑒作用。

當然，清華的學生有一個非常好的團隊精神，有強烈的集體主義精神。他們重視同事之間的互相溝通、互相激勵、互相支持、互相幫助。一個人獲得成功，不僅在于個人的本事，而且很重要的因素是能與別人合作共事，靠大家支持和捧場。當周圍的人都希望你成功時，你遲早會成功；當周圍的人都希望你失敗時，你注定要失敗。在清華受到的教育和熏陶，對我們今后一生的建功立業(yè)、成才成功，都有著很重要的意義。

所以，我們每一個人，在自己獲得成功時，千萬不要忘記：第一要感謝自己的父母；因為沒有父母的養(yǎng)育，就沒有一切，因此要孝順父母；第二要感謝老師，感謝學校，沒有老師的培養(yǎng)，自己不會成才；第三要感謝社會。因為社會環(huán)境問題不是一個人所能夠改變的。沒有一個好的社會環(huán)境，一切都很難說！象文化大革命那時，你有天大的本事也沒有用，越有本事越挨整！

在這里，我永遠感謝母校清華對我的培養(yǎng)，感謝清華的精神和光榮傳統(tǒng)對自己的激勵和影響！

快過年了，借今天的春節(jié)聯(lián)歡會的機會，向在座的各位學長、各位校友表示祝福，祝大家身體健康、心情舒暢、闔家幸福、事業(yè)成功！謝謝各位學長！

第二篇：任彥申思想二：一把手的藝術

任彥申思想二：一把手的藝術

要辦好中國的事情，關鍵在人，關鍵在黨，關鍵在領導班子，關鍵在一把手。

在領導班子中，一把手是核心，是靈魂。一把手的主要任務是出主意、用干部、定政策、抓典型。一把手應當是一個賢者，德行能夠服眾。一把手應當是個帥才，具有統(tǒng)領隊伍、統(tǒng)攬全局的能力。一把手只靠小聰明是不行的，要有大智慧、大謀略、大手筆。

一把手的強弱，在很大程度上決定著領導班子的整體水平和本單位的工作面貌。一個原本后進的單位，如果一把手選配得好，就能很快打開局面，由弱轉強，后來居上。原來的先進單位，如果一把手沒有選強配好，工作也會很快衰落下去。因此，上級對一個單位的關心支持，最重要的莫過于選好配強一把手。

想全局，抓大事

一個單位的工作千頭萬緒，一把手要弄清自己的角色定位，應當分工負責，分層管理。在領導班子中，比較理想的工作狀態(tài)應當是：

副職各司其職，分管局部。一把手則把握方向，統(tǒng)攬全局，協(xié)調各方，解決副職做不了的事或是局部完不成的事。

副職負責常規(guī)性工作。一把手則適當超脫一些，集中力量抓大事，解決那些能夠帶動全局的重大問題和關鍵環(huán)節(jié)，抓兩頭，帶中間，用典型和案例推動面上的工作，處理某些非常規(guī)事務。

副職維護好現(xiàn)存工作秩序，確保正常運轉。一把手則應當面向未來，考慮如何尋找機遇，超越現(xiàn)狀，改變困境，不斷打開通向新道路、新生活的大門。

人們常講細節(jié)決定成敗。其實對一把手來說，善于不善于抓大事才是決定成敗的關鍵。

一把手不能是一個事務主義者，不能碰見什么事就干什么事，誰找你你就為誰辦事。一把手的工作日程不能只是由秘書和辦公室安排，而應當自主選擇，主動出擊，牢牢把握工作的主動權。

站得高，看得遠；睜只眼，閉只眼

只有登高望遠，才能一覽群山，了解全貌，從宏觀上把握全局。看人看事，首先要宏觀把握、總體判斷，然后再由遠及近，進入微觀層面。你要想看得遠，就不可能看得太細致；如果看得太細致，也就不可能看得遠了。

所謂“睜只眼，閉只眼”，就是要學會抓大放小，大事不糊涂，小事不計較，緊要問題把得住，無關緊要的問題放得開，有時故意糊涂點，清醒地過一些糊涂日子。如果一把手二十四小時兩只眼睛都睜著，大事小事都認真，不僅自己活得太累，部下也受不了。

尋找共識，凝聚合力

一把手所以高明，不在于他壟斷了一切智慧，而在于他善于集中大家的智慧。一把手的拍板權，并不意味著獨斷與專權，而是一種擇善而行的選擇權。

一把手要善于從眾說紛紜中找到共識點，并努力放大這種共識；要善于從各種意見中選取最有價值的成分加以吸納和改造，集思廣益，形成系統(tǒng)的工作思路。這種工作思路是共同參與、集體智慧的結晶，是領導班子共有的“公共知識產權”。一把手不能把所有好主意的發(fā)明權都記在自己頭上。如果某人的意見和自己的意見不謀而合，你不妨把發(fā)明權記在他的頭上，他必定加倍努力，確保意見的成功。如果某人的意見和你的意見“小同大異”，你不妨把“小同”的部分挑選出來，予以認同，然后再細心地加以放大和修補。這樣，每個領導成員都從這個思路中找到了自己的點滴心血，都得到了一種似是而非或似非而是的滿足。

在領導班子中意見分歧總是有的。要設法淡化分歧而不要強化分歧，擱置爭論而不要展開爭論。有分歧要設法在桌面下解決，不到萬不得已，不要公開討論分歧。公開討論的結果往往會把分歧公開化、系統(tǒng)化、嚴重化。人們?yōu)榱艘孀佣灰胬淼氖虑槭浅Ｓ械模浣Y果往往是：有爭就有辯，變成爭辯；有爭就有斗，變成爭斗；有爭就有戰(zhàn)，變成爭戰(zhàn)。

一把手最重要的職責是把握目標，掌控全局，不必事事親力親為，更不要把大量的精力花費在無意義的瑣碎事務中。對于副職，要善于分工、授權、委任、交辦，使他們各司其職、各負其責、各行其權、各得其利，把職、責、權、利有機地統(tǒng)一起來。有職有權、責權統(tǒng)一是履行職責必備的條件。分工、授權是一種信任和激勵，在分工和授權的同時也把責任分攤到了每個人身上，增加了他們工作的主動性和責任感，以及對組織的認同感和忠誠感。如果只分工不授權，只有責沒有利，那么副職就會認為是領導對自己不信任、不尊重，從而失去責任感，敷衍了事，得過且過。我們見過不少這樣的一把手，他們總喜歡大權獨攬，對副職只分工不授權，對別人干事總是不放心、不放手，一個人包打天下，結果自己忙得團團轉，而其他領導成員卻無所適從。自己干得很辛苦，但別人并不領情。

既要管事，更要管人

一把手不但要會做事，而且要會管人，學會帶隊伍，善于做人的工作，千萬不能“見物不見人，見人不見思想”。要知道哪些事該管，哪些事不該管，哪些事你不管自有別人管，你只要把管事的人管好理順就行了。攤子越大，地位越高，責任越重，越要花費更多的時間與人溝通交流，改善人際關系，深入細致地做人的思想工作。人是有思想有感情的動物，思想統(tǒng)一了，步調才能一致；感情融通了，積極性才能調動起來。

近年來，社會上流行急功近利和浮躁、浮淺、浮夸之風。做生意的想一夜暴富，做學問的想一舉成名，做官的想一步登天。有些領導者也沾染了這種風氣，不愿意再做埋頭苦干、深入扎實的工作，總擔心自己一覺醒來趕不上班車，在一個崗位上屁股還沒坐熱就等著提拔。有的領導者熱衷于搞“批發(fā)政治”，“大轟隆”式地開展工作，整天開大會、作報告、造輿論。大眾傳媒是現(xiàn)代社會的重要支配力量之一，就連資本的力量、政治的力量也不得不畏它三分。作為政治家，應當搞好同媒體的關系，善于借助大眾傳媒來推動工作，爭取人心，但切忌利用大眾傳媒的狂轟濫炸、連篇累牘來樹立自己的形象。那種在媒體上天天露面的人，往往會造成公眾的逆反心理。聰明的政治家、科學家或企業(yè)家都應當懂得，大眾傳媒對他們事業(yè)的干擾可能遠大于對他們事業(yè)的造就。你越想獲得更大的成功，越要學會在媒體面前保持低調或沉默。如果你想多干事，那就要少宣傳。一旦你成為記者追逐的對象，那就被捆住了手腳，很難有大的突破、大的作為了。一個高明的領導者，應當多搞些“零售政治”，花更多的時間和精力去做深入細致的思想工作，同干部群眾進行面對面的接觸、推心置腹的談心，在無拘無束的交流中去了解他們真實的工作、生活、思想情況，在無障礙的溝通中聽取他們的意見要求，有來有往，共同切磋。只要把思路理清了，關系理順了，什么事情都好辦了。

調查研究是干部的基本功。沒有調查研究就沒有發(fā)言權，就沒有決策權和指導權。毛澤東說：搞好調查研究，必須有滿腔的熱忱，求知的渴望，眼睛向下的決心和放下臭架子、甘當小學生的精神。那種觀光旅游式的調查是一種很不好的作風，它不可能了解真實的情況，體察真正的民情，也沒有給基層干部提供一個傾吐自己心聲、反映基層苦衷、展示工作成績的機會。

胸懷寬廣，豁達大度

大有大的難處，一把手有一把手的煩惱。樹大招風，位高權重的人最易受到非議，任重道遠的人最易受到攻擊。

你想為大家做好事、辦實事，但人們未必理解和滿意，可能好事沒辦成反而惹出一堆麻煩，結果是“好心不得好報”。世界上再沒有父母對孩子的愛更偉大更無私的了，然而孩子們未必理解和感謝父母。在今天的社會中，有多少父母因為管教不了孩子而苦惱，因為好心不得好報而傷感呢！

你想對上級說真話、報實情，但上級領導未必就高興。按理說，一個干部對組織和上級的忠誠首先應當表現(xiàn)為說真話、報實情，這是忠誠的起碼標準。然而在現(xiàn)實中，人們常常把討好諂媚、溜須拍馬視作是忠誠的表現(xiàn)。作為領導者，總是希望聽到真話，了解實情，如果下面全都說假話欺騙你，你會高興嗎？然而真話實情并不總是令人愉快的，人性的一個弱點就是喜歡聽好話，報喜則喜，報憂則憂。在一種歌功頌德、報喜不報憂的氛圍中，敢說真話、敢講問題的人常常是令人討嫌的。就像在《皇帝的新衣》那個寓言中，首先喊出“皇帝沒有穿衣服”的人，可能不僅觸怒眾人，而且可能惹惱皇帝，招致禍殃。

你想改革創(chuàng)新，卻觸犯了舊觀念、舊體制的維護者和既得利益者，可能在改革舉措尚未到位、新體制的好處尚未展現(xiàn)之前，已經舉步維艱了。

你想超越前人，開創(chuàng)新局面，卻無意中破壞了祖輩的規(guī)矩，傷害了前任領導的自尊，被人攻擊為狂妄自大、愛出風頭。

因此，一把手一定要有健康的心理，好話壞話都能聽，經得住批評，受得了委屈，“大肚能容，容天下難容之事”。人們所以議論你、怨你、罵你，是因為你舉足輕重，人家看得起你。當人們懶得理你、周圍鴉雀無聲時，說明人們對你徹底失望了，你已經是個無足輕重的人物了。

正像不要被掌聲牽著走一樣，也不要被罵聲所牽制。堅持既定目標，不要左右搖擺。在爭論中保持主見，在罵聲中繼續(xù)前進，不要被爭議和批評捆住了手腳。當領導不同于當演員，不能以討人喜歡、贏得掌聲為目標。如果不想冒犯任何人，試圖讓每個人都喜歡你，這只會把自己引向碌碌無為的道路。你可能做不到聞過則喜，但也不必聞過則怒，別跟自己過不去。對誤解、批評甚至誣蔑不實之詞，最好的辦法是少解釋、少爭辯、少糾纏，不要企圖事事找平衡，相信是非自有公論，公道自在人心。

不爭功，不諉過

一把手不能與部下爭功邀寵，不能貪天之功據為己有，更不能把一切功勞歸于自己，把一切錯誤推給別人。

老子的一條重要管理思想，就是“功成事遂，人皆謂我自然”。一件事情成功了，應當讓所有的參與者都能分享成功，一把手切不可沾沾自喜，風光獨占。當工作中發(fā)生失誤時，一把手應當首當其沖，做一塊擋板，讓上面的錘子首先落到自己身上，以分減下面的壓力，而不能把部下當作“釘子”伸出去，被一錘敲死。

在外界看來，在上級領導眼里，一個單位所有的工作成績都是一把手正確領導的結果，即使這件工作不是你親自干的。同樣，一個單位所有的失誤都有一把手的責任，即使這個失誤不是你直接造成的。因此，一把手與人爭功是沒有必要的，向人諉過也是徒勞的，只不過是自欺欺人，反而暴露出自己人格的低下。————————

任彥申簡歷

任彥申，江蘇省政協(xié)副主席，清華大學校友，北京大學教授。1980年至1985年，任清華大學團委副書記、書記、學生部副部長；1985年至1991年，任北京市教工委副書記；1991年至2000年，任北京大學黨委副書記、兼副校長，北京大學黨委書記； 2000年至2006年任江蘇省委常委、省委宣傳部部長、省委副書記；2006年起任江蘇省政協(xié)副主席、黨組副書記。主要論著有《從清華園到未名湖》