第一篇：臺灣水產養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)狀及啟示赴臺灣漁業(yè)考察報告

臺灣水產養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)狀及啟示—赴臺灣漁業(yè)考察報告

發(fā)布時間：2011-11-11信息來源：廣州市番禺區(qū)漁業(yè)協(xié)會

2009年7月1日至7月6日，由廣州市番禺區(qū)漁業(yè)協(xié)會組織的赴臺灣漁業(yè)考察團一行18人對臺灣省進行了漁業(yè)考察，先后拜會了臺灣省養(yǎng)殖漁業(yè)發(fā)展協(xié)會和屏東縣養(yǎng)殖漁業(yè)運銷合作社，參觀了再成水產養(yǎng)殖場及龍佃海洋生物科技有限公司，考察了臺北漁產運銷股分有限公司屬下的水產品批發(fā)市場，并與上述組織就如何加快發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)、提高漁業(yè)經濟效益及水產品質量安全等方面進行了有益的探討。這次到臺灣考察，受到臺灣同胞的熱情接待，感受到海峽兩岸人民那種同是龍的傳人的民族感情和同胞情誼。雖然赴臺時間不長，但考察團每位成員一致認為受到了啟發(fā)，開闊了視野，現(xiàn)將考察情況報告如下。

一、臺灣養(yǎng)殖漁業(yè)發(fā)展概況

臺灣養(yǎng)殖漁業(yè)從明末開始魚塘養(yǎng)殖虱目魚與淺海牡蠣，歷經三百多年的演變、改進與發(fā)展，在二十世紀末發(fā)展至自發(fā)投入巨資硬底化塘基集約化養(yǎng)殖、利用電腦輔助管理與先進生物科技的室內自動化超高密度循環(huán)水養(yǎng)殖。在養(yǎng)殖區(qū)域分布上，也由西南沿海地區(qū)向內陸發(fā)展，虹鱒、香魚等冷水性魚類養(yǎng)殖散布于高冷山區(qū)；牡蠣、文蛤等貝類養(yǎng)殖也逐漸由淺海向外海拓展，同時，網箱養(yǎng)殖也得到較快的發(fā)展。70到80年代大范圍推廣全雄性吳郭羅非魚養(yǎng)殖、蝦類集約式養(yǎng)殖、虱目魚養(yǎng)殖及深水式網箱養(yǎng)殖，開發(fā)人工飼料，養(yǎng)殖面積迅速擴大，鰻魚、對蝦出口量、出口值屢創(chuàng)新高，大大促進漁業(yè)經濟發(fā)展。至90年代，為配合產業(yè)需求，政府致力于重新規(guī)劃養(yǎng)殖專用區(qū)、改善養(yǎng)殖環(huán)境，以及調整產業(yè)結構。高技術密集與低資源依賴的水產種苗產業(yè)迅速發(fā)展，有70種以上的魚、蝦、貝類種苗達到商業(yè)化生產規(guī)模，為臺灣養(yǎng)殖漁業(yè)再發(fā)展提供充足種苗，并成為亞太水產種苗供應中心。同時70年代末期在澎湖地區(qū)開始萌芽的海上網箱養(yǎng)殖產業(yè)，在90年代也迅速在臺灣本島南邊（主要以屏東為主）海域擴張。至于超高密度的室內自動化養(yǎng)殖系統(tǒng)進行改良后，也由鰻魚養(yǎng)殖拓展為供應種苗生產與石斑等海水魚養(yǎng)殖。養(yǎng)殖漁業(yè)在80年代末已達到產量的最高峰。漁業(yè)經濟的發(fā)展，為穩(wěn)定臺灣漁村三萬多養(yǎng)殖戶作出了巨大貢獻。

二、臺灣高效漁業(yè)的特點

臺灣氣候溫和，漁業(yè)資源豐富，自古以來就是著名漁場之一，土地資源與水資源貧乏，山地

較多，人多地少，可供發(fā)展水產養(yǎng)殖土地有限。近20年來，臺灣形成了以農戶為單位的家庭式養(yǎng)殖，勞動力主要為養(yǎng)殖場主，家庭成員，此外還雇些臨時工，實行一家一戶的分散經營。為了推動漁業(yè)和漁村經濟發(fā)展，臺灣進行了三次土改，建立了漁協(xié)、農委會漁業(yè)署等漁業(yè)推廣普及體系，避免了經濟高速增長期中漁業(yè)的急劇衰退、農民收入急劇下降，為維持漁村穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。形成了以勞動密集、技術密集的小農經濟漁業(yè)產業(yè)化，許多小型家庭式養(yǎng)殖場年營業(yè)額超億元，建立了很多以發(fā)展水產養(yǎng)殖為主的高科技公司，這次考察的龍佃海洋生物科技有限公司就是其中一個典范。其水產繁育技術領先世界水平。

（一）高投入、高產出

臺灣漁業(yè)投入，無論在魚塘基礎設施建設、機械化裝備漁業(yè)，或是在飼料和魚藥等魚塘投入品方面，都十分講究。臺南地區(qū)養(yǎng)殖場進口丹麥工廠化養(yǎng)魚模式，每套占地 1000平方米，年產30噸水產品，水是全封閉循環(huán)使用的，高密度放養(yǎng)水產品種，集自動化、生物工程技術為一體，對生產過程中的水質、水溫、餌料、防疫、吸污、分選、起捕、污水處理等各環(huán)節(jié)進行人工或自動控制，使養(yǎng)殖品種在最佳環(huán)境下達到最快生產速度，從而使單位面積水體產量極高。高投入、高產出、養(yǎng)殖周期短，易于人工控制、節(jié)地、節(jié)水、勞動力需求少、生產率高、產品更符合食用衛(wèi)生標準。又如在屏東縣枋寮鄉(xiāng)石斑魚養(yǎng)殖專用區(qū)，5-15個養(yǎng)殖戶集資投資，在離岸500-800米海底打地下井，在地下建過濾池，機提吸水，直接作為養(yǎng)殖用海水，每畝投入6000元將塘基混泥土硬邊化，畝放養(yǎng)密度6000-8000尾石斑魚苗，規(guī)格2.5-3寸，養(yǎng)殖20個月，上市商品魚平均每尾1-1.5市斤，平均畝產量2700公斤左右，去年每公斤80元，效益較為可觀，但今年售價不如去年，效益稍差些。

圖1：考察團參觀龍佃海洋生物科技有限公司龍躉養(yǎng)殖場

總而言之，臺灣非常重視選用高檔優(yōu)質水產品種和采用機械化、高技術養(yǎng)殖管理措施，高投入導致高產出使臺灣有限魚塘產生了巨大的經濟效益，較好地體現(xiàn)了用資金替代土地、發(fā)展集約

漁業(yè)特點。

（二）漁業(yè)加工貿易發(fā)達

臺灣養(yǎng)殖的水產品在滿足本地區(qū)市場消費后，大量出口世界各地，尤其觀嘗魚、對蝦、羅非魚、石斑魚等等風行東南亞、大陸、港澳各地，隨著直航開通，避免轉運造成換水、出關等手續(xù)，臺灣每年約生產2萬噸的活石斑魚，其中有1.5萬噸是運到香港再轉運大陸，未來海運直航后，活石斑魚能夠直運各港口，不僅提高成活率，而且價錢更好，漁民獲利將更大。臺灣漁業(yè)出口量及出口值約占整體農業(yè)出口的1/3。

圖2：考察團凌晨參觀臺北漁產運銷股份有限公司屬下的水產品交易市場

（三）漁業(yè)組織完善

臺灣有強大漁業(yè)協(xié)會，包括水產種苗協(xié)會、養(yǎng)殖成魚協(xié)會、水產運銷協(xié)會、水產品加工協(xié)會、水產飼料協(xié)會等等，99%養(yǎng)殖戶都加入了協(xié)會，協(xié)會機構完善、自治性強，實行的是民主選舉和管理，總干事由理事會聘任，費用自理，由會員入股費及中介提成比率組成。養(yǎng)殖戶通過協(xié)會訂購種苗、飼料、魚藥、運銷，共同推廣水產養(yǎng)殖技術，協(xié)會以農民為主體，強調農民素質的提高和技能的增強，還包括農民政治地位和權益的保護等。將分散的農戶聯(lián)合成一個整體，以銷帶產，聯(lián)合闖市場，統(tǒng)一“品牌”、“運銷”、統(tǒng)一標準生產，有利于降低成本，提高品質，保障生產安全。臺灣地區(qū)的漁業(yè)協(xié)會是組織從業(yè)者的核心，同時也是政府實施農村、漁業(yè)政策的重要助手，在協(xié)調、溝通政府和漁民的關系上扮演著重要角色。它接受政府的委托，宣傳推廣政府的政策計劃,辦理各項教育和生產培訓，及時收集建議與意見，向政府反映漁民的愿望，為政府決策作參考；同時經常進行漁民間的調解、溝通，以減少相互間的分歧與誤會，增進漁民的團結和理解。

圖3：中華民國養(yǎng)殖漁業(yè)發(fā)展協(xié)會為考察團贈送紀念品

（四）政府在漁業(yè)產業(yè)化中發(fā)揮主導作用

（1）建立完善的培訓、科研、推廣三結合的漁業(yè)科教體系臺灣對漁業(yè)培訓、科研、推廣十分重視，主管部門稱為“農委會漁業(yè)署”。為了確保科研成果普及及推廣成功，臺灣建立了一套完整的漁業(yè)科研體系，各有關漁業(yè)科技的研究機構的分工是：“中央”研究院主要從事學術及基礎方面的研究工作；大專院校則以教學及訓練人才為主，研究工作為其業(yè)務的一部分；公營事業(yè)機構研究所及財團法人或類似組織的研究所從事專業(yè)性特定項目（如重大魚病）的研究工作；而原省屬的試驗研究機構為從事臺灣地區(qū)示范性的試驗研究工作。有關漁業(yè)科技研究發(fā)展對于基礎研究、應用研究、技術發(fā)展與商品化及應用，依上、中、下游各層次負責推動。

（2）對漁業(yè)進行中長期規(guī)劃，大規(guī)模投資改造、建設養(yǎng)殖專用區(qū)“農委會漁業(yè)署”制定臺灣地區(qū)跨年度漁業(yè)領域科技發(fā)展中程綱要，投入巨資用于支持養(yǎng)殖專用區(qū)漁業(yè)科技研究、漁業(yè)品牌建設、漁業(yè)專用區(qū)規(guī)劃及建設，評估漁業(yè)領域科技研究成果所建立的技術，對提升臺灣地區(qū)漁業(yè)產業(yè)競爭力的效益；在規(guī)定年度內對于符合規(guī)劃漁業(yè)單位進行獎勵，鼓勵從業(yè)者從事發(fā)展高科技、高效率漁業(yè)，養(yǎng)殖衛(wèi)生、安全、高品質、環(huán)保水產品，減輕漁業(yè)生產對環(huán)境的沖擊，保護漁業(yè)養(yǎng)殖環(huán)境，加強漁業(yè)資源保護利用，維護自然生態(tài)環(huán)境。通過政府中長期規(guī)劃、宣傳、推廣，目前臺灣養(yǎng)殖業(yè)已從傳統(tǒng)重產量養(yǎng)殖發(fā)展為重高品質水產品精致漁業(yè)發(fā)展，從大規(guī)模養(yǎng)殖發(fā)展為高密度全封閉循環(huán)式工廠化養(yǎng)殖。

傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)中大量養(yǎng)殖污水的排放，加劇了環(huán)境交叉污染，使得發(fā)展傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)與控制環(huán)境的矛盾日益突出。因此，發(fā)展節(jié)水型無害化的工廠化養(yǎng)魚技術是解決水資源短缺、減少環(huán)境污染問題，也是臺灣以后養(yǎng)殖業(yè)長期發(fā)展方向。為了強化“養(yǎng)殖漁業(yè)生產區(qū)”養(yǎng)殖銷售，在農委會漁業(yè)署、臺灣養(yǎng)殖漁業(yè)生產區(qū)發(fā)展協(xié)會及有關單位輔導下，各地漁村成立養(yǎng)殖漁業(yè)生產區(qū)發(fā)展協(xié)會，以便推動落實政府部門政策并協(xié)助養(yǎng)殖戶調整產業(yè)結構，積極輔導既有零散魚塘養(yǎng)殖，朝向集約化、組織化經營。設立養(yǎng)殖專區(qū)生產方式，集中管理、共同經營、水資源共享，促進技術提升，降低養(yǎng)殖、經營、運銷成本。

圖4：協(xié)會領導組與屏縣養(yǎng)殖漁業(yè)運銷合作社負責人進行交流

三、借鑒與啟示

為了配合國內、外消費趨勢，我國食品安全法已開始實施，規(guī)范養(yǎng)殖水產品衛(wèi)生操作，并作為從業(yè)者養(yǎng)殖合乎衛(wèi)生品質與安全產品的依據(jù)，同時由于大量存在低水平立體禽畜養(yǎng)殖模式，水環(huán)境、天氣污染、種質退化等等問題仍然存在，嚴重影響我區(qū)水產品衛(wèi)生品質，病害時有暴發(fā)。雖然臺灣山多地少、自然條件惡劣，但擁有優(yōu)越的地理位置，漁業(yè)資源豐富，漁業(yè)高效發(fā)展。考慮到我區(qū)的土地所有制以及轉移農業(yè)人口等系列問題，我們不能照搬臺灣漁業(yè)發(fā)展模式。但是，臺灣漁業(yè)已經積累了豐富的寶貴經驗供我們參考。

（一）做大做強龍頭企業(yè)。臺灣漁業(yè)發(fā)展，注重規(guī)劃建設養(yǎng)殖、加工、儲運、銷售生產專用區(qū)，降低生產銷售成本，促進經營效率，注重龍頭引領（如龍佃石斑繁育中心、超高密度全封閉自動化循環(huán)水養(yǎng)殖等等），產業(yè)鏈條長，產業(yè)化水平高。我區(qū)尚未有水產品加工企業(yè)，導致了產業(yè)鏈過短，水產品附加值低，應該制定規(guī)劃，培植水產養(yǎng)殖專用區(qū)，扶持本地企業(yè)做大做強；隨著大陸與臺灣“三通”的加快推進，搶抓機遇，加大番禺水產對外宣傳的力度，通過參加或舉辦各種農業(yè)展會，加強與港澳臺地區(qū)的交流與合作，不斷提高番禺漁業(yè)的影響力、知名度和競爭力；制定優(yōu)惠政策，加大招商引資力度，加強與港澳臺地區(qū)的交流與合作，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、人緣優(yōu)勢，引進大企業(yè)在我區(qū)養(yǎng)殖專用示范區(qū)附近地方參與特色水產品開發(fā)和精深加工。

（二）加強漁業(yè)科技創(chuàng)新。臺灣漁業(yè)的快速發(fā)展，最根本的是把漁業(yè)科技擺在了重要位置，對影響?zhàn)B殖業(yè)發(fā)展社會普遍關注問題重點投入研究解決，加大投入大力發(fā)展高效、優(yōu)質、特色、工廠化漁業(yè)。我區(qū)現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展，關鍵是利用科技，在提升綜合效益上做文章，提高水產品科技含量。

（三）拓寬流通交易。臺灣漁業(yè)的快速發(fā)展，與健全、完善和發(fā)達的市場流通網絡密不可分。給我區(qū)的啟示，就是加快建立和完善多層次、多領域的水產品市場流通體系，加快建設和改造一批水產品交易市場，大力培育市場流通主體，下大力氣抓好漁業(yè)標準化生產，提高快速的水產品檢測率，指導養(yǎng)殖戶做好臺帳登記制度，加大處罰力度，提高產品質量，增強市場競爭力。

（四）培育、擴大漁業(yè)從業(yè)者專業(yè)合作組織。臺灣現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展，從業(yè)者合作組織發(fā)揮了至關重要的作用。我區(qū)要重點圍繞特色優(yōu)勢產業(yè)，著力引導和培育一批組織健全、管理規(guī)范、職能完善的漁業(yè)合作組織，鼓勵同類型合作社開展強強聯(lián)合，推行漁業(yè)+合作組織+養(yǎng)殖戶發(fā)展模式，共同應對市場風險，提高養(yǎng)殖戶進入市場的組織化程度。

（五）拓展?jié)O業(yè)多種功能經營。我區(qū)具有良好區(qū)位優(yōu)勢、漁業(yè)資源豐富，沙田區(qū)水網縱橫交錯，水陸交通發(fā)達，學習借鑒臺灣水域生態(tài)環(huán)境修復技術，合理開發(fā)、利用和保護我區(qū)土地資源，控制養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模，維持適當養(yǎng)殖面積，淘汰不適宜進行養(yǎng)殖的魚塘，并培育建設一定數(shù)量養(yǎng)殖漁業(yè)生產區(qū)；同時整體規(guī)劃休閑養(yǎng)殖漁業(yè)，指導養(yǎng)殖漁業(yè)生產區(qū)多元化經營，促進養(yǎng)殖漁業(yè)成為生產與生態(tài)、生活結合的“三生”產業(yè)，因地制宜的發(fā)展都市型休閑綠色漁業(yè)。

廣州市番禺區(qū)漁業(yè)協(xié)會

2009年8月2日

第二篇：論臺灣高校德育的現(xiàn)狀及啟示

論臺灣高校德育的現(xiàn)狀及啟示

摘要：中國臺灣的德育教育在五十多年的發(fā)展歷程中體現(xiàn)了臺灣各個階段的政治需要，使得氣具有政治化、淡政治化和本土化的特點。進入20世紀90年代以來，隨著經濟的發(fā)轉、社會的進步，臺灣高校德育在理念、內容及形式等方面都進行了重大調整，也取得聊較好的效果，這對于同根同源的大陸高校德育也有一定的參考價值。

關鍵詞：高校德育臺灣傳統(tǒng)文化通識教育

臺灣高校德育，是指與智育、體育相對應的廣義德育，它主要包括政治教育、思想教育和品德教育。[1]自1949年國民黨當政后非常重視道德教育，把它作為教育的基礎，使之為其政治服務并將其政治化。伴隨著經濟全球化與政治民主化進程的發(fā)展，臺灣高校德育不斷改革和完善，在曲折的發(fā)轉過程中，取得了較為吩咐的實踐經驗，這對大陸高校德育改革有重要的借鑒意義。

一、臺灣高校德育的現(xiàn)狀

臺灣高校德育在經過大幅度的改革后，可謂是取得了前所未有的成就。值得肯定的是，在塑造民主理念與培養(yǎng)建設人才方面，臺灣德育發(fā)揮了至關重要的作用。臺灣高校德育現(xiàn)狀呈現(xiàn)出較好局勢，這其中有值得大陸學習在存異中揚長避短。

1、以“通識教育”為載體的臺灣高校德育

近年來，臺灣“教育部”出臺了《教育改革行動方案》，之處“輔導各校重視通識教育以落實全人教育理念”，即“在通識課程基礎上，加注全人教育的關懷”，旨在培養(yǎng)學生具備整合知識架構、正確價值觀、積極人生態(tài)度和健全人格發(fā)展的“全人”。

自1994年修訂的《“大學法”》頒布，德育課程基本上與通識教育“相融合”。許多高校不再單獨開設以政治、道德為核心的課程，而是將所要教導傳授的知識與觀念化整為零，融合于主體課程之中，在介紹相關主題時，融滲全人化道德教育，道德教育由顯性變?yōu)殡[形。臺灣高校“通識教育”的課程設置普遍體現(xiàn)出一個顯著地特點，很注重中國傳統(tǒng)文化在課程、課堂中的運用，并隱含著價值觀引導的教育內涵。

2、中國傳統(tǒng)文化與高校德育相融合中國是一個具有幾千年文化的歷史大國，其源遠流長的中國傳統(tǒng)文化在大學價值觀世界中得到良好的傳承與延續(xù)具有重要意義，而臺灣高校德育則很注重中國傳統(tǒng)文化在課堂、課程中得運用，并且隱含著價值觀引導的教育內涵。

臺灣高校德育將傳統(tǒng)文化資源作為資源來開掘，而不是以其為德育的文化基礎。這有利于擺脫傳統(tǒng)德育的封閉性，也有利于更好地去除糟粕，提高其發(fā)揮德育價值后的實際效果。在臺灣高校德育中，在講授傳統(tǒng)文化課程時不以德育為直接目的，但無不貫穿德育旨歸。將德育貫穿于人文學科中，進行人生觀、世界觀、價值觀、生命觀的講授，來間接達到德育的目的，實現(xiàn)了一舉兩得的成效。不但使其人文學科課程實現(xiàn)了其教學目的，同時也使得德育達到了最優(yōu)的效果。

總之，臺灣高校德育中充分顯示出了中國傳統(tǒng)文化資源在高校德育中的地位和作用。

二、臺灣高校德育現(xiàn)狀的評價

20世紀90年代，隨著后現(xiàn)代主義思潮的傳入，臺灣的政治、經濟、文化都發(fā)生了深刻的變化，人們的思想也日益多元化。臺灣高校順應時代要求，在道德領域做了一些有益的探索，總體上并取得了良好的效果。

1、德育理念具有先進性

臺灣高校德育通過“通識教育”打破了“強性”灌輸?shù)慕逃椒ǎㄟ^一種隱形的方式而實現(xiàn)德育的目的。采取這樣的教育方式所取得的效果勝于明確德育課程的效果。“通識教育”

所取得的成就在世界上也是少有的。還有臺灣高校德育改革立足于“國際化”的大視野中，把德育的實施完全溶進于國際社會這一領域，全面關注著學生的情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，從而促進了學生全面和諧的健康成長。

2、德育內容講究傳統(tǒng)性

弘揚以孟子為宗的中華傳統(tǒng)文化，維系民族傳統(tǒng)文化的理想，發(fā)揮固有倫理道德的優(yōu)點，乃是臺灣高校德育改革的重要思路。[2]當前波及世界的中國傳統(tǒng)文化熱，諸如雨后春筍般的孔子學校以及易經學會、莊子、老子研究翻譯活動等等，都是對這一趨勢的積極回應。而臺灣高校德育也積極參與其中，將中國傳統(tǒng)文化引入大學課堂，不僅是在迎合主流思潮而且也達到了其德育的目的。

3、德育注重實踐性

臺灣市場經濟的發(fā)展、社會生活的日益多樣和復雜化，都要求培養(yǎng)當代青年具有頑強的意志和生命力，使“自強、自信、自立”成為多數(shù)公民的內在品格。臺灣高校注意德育內容融合到學科教育之中，強化道德教育的潛隱性和滲透性。這是這種“自立、自強、自信”的道德教育方式下，臺灣涌現(xiàn)出了許多杰出的華人實業(yè)家、藝術名人等，向世界證明華人有利立于世界民族之林的能力，華人是征服命運的強者。

三、啟示與借鑒

目前，我國正處于社會主義初級階段、社會主義市場經濟的建設和完善過程中，高校的道德教育如何適應社會的發(fā)展需要，并發(fā)揮積極的作用，這是我們亟需解決的問題。縱觀臺灣高校道德教育的改革，對我們現(xiàn)階段進一步加強和改進高校德育是具有一定的啟發(fā)意義與借鑒價值。

1、將高校德育滲透于相關學科，打破單一模式

大陸高校的德育課程主要定位在“兩課”上，集眾多內容于一堂，負多項任務與一門。針對價值觀教育、審美觀教育等內容專門性課程少，呈現(xiàn)出一種依附于理論教育，實際效果不明顯的局勢。而臺灣高校通識教育的德育模式正式打破了這種格局，對改進大學生價值觀而言，具有一定的意義。所以，我國高校德育改革要注意借鑒臺灣通識教育，在學習的基礎上，結合我國高校的實際情況提出適合我國高校德育發(fā)展的對策。

傳統(tǒng)的道德教育法偏重于強迫式、灌輸式，不管學生愿不愿意，是否認同，學生只是被動地接受，而沒有在其心中生根，因此一旦遭遇風雨，不免飄搖不定。[3]所以，高校德育改革的任務迫在眉睫，要學習外國先進的德育思想進行改革。我國高校由于經濟、文化等原因，使得高校德育工作見效甚小。設立專門課程和配備相應教師的德育課程僅限于理論灌輸，這種枯燥的理論灌輸很少有人去聽。所以，致使德育工作成效小。我國高校開設了許多選修課，可適當?shù)膶⒌掠n程融入其中，讓每門課都分擔一些德育的內容，通過教學活動進行德育教育，這樣不僅使課堂內容更豐富而且也達到了德育的目的。每位教師都承擔氣德育的任務所取得的效果肯定勝于專門課程和專門教師的德育活動。

3、提高傳統(tǒng)文化在高校德育中的地位

臺灣高校德育不僅重識中國傳統(tǒng)文化的作用，而且將中國傳統(tǒng)文化貫穿于德育教育的始終。而作為中國傳統(tǒng)文化的源地大藍卻忽視中國傳統(tǒng)文化在德育教育中的作用。中國傳統(tǒng)文化中的教育意義在當下已被世界認可。尤其，博大精深的中國儒家文化的倫理價值觀，對德育教育有著巨大的教育意義。

雖然大陸也奉行以儒家為主體的倫理價值觀教育，注重弘揚民族文化，但在高校德育的實踐中并沒有全面實施。在這方面，相對講臺灣的做法值得我們借鑒。近幾年，世界上有許多國家都將中國傳統(tǒng)文化引入大學課堂，而大陸的高校卻做得不是很好。高校也應重視傳統(tǒng)文化在德育中的作用，使二者相融合，達到文化與德育共同發(fā)展的效果。

高校德育工作者應充分認識到，博大精深的中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是現(xiàn)代道德教育最豐富

最寶貴的資源，我們對文化傳統(tǒng)必須批判的繼承，批判它們不符合時代潮流的內容，繼承其優(yōu)秀的精華，有效地改變目前道德教育內容單一的狀況。

當然，臺灣高校的德育也存在不少問題，但以上我認為是值得我們大陸高校學習、借鑒的。通過兩岸高校德育的相互交流、合作，讓我們共同將高校德育推向美好的明天。參考文獻：

[1]林萍.臺灣高校道德教育的歷史沿革及啟示【A】.昆明理工大學學報，2008，（12）

[2]劉國磊.兩岸高校德育的現(xiàn)狀與發(fā)展愿景【A】.教育長廊，2009，（2）

[3]偶用生.課程與教學革新【M】.臺北：師大書苑，1996,152