第一篇：百年清華 永創一流 ——清華大學建設世界一流大學的認識與實踐

百年清華 永創一流 ——清華大學建設世界一流大學的認識與實踐 顧秉林 胡和平

http:// 2011-04-20 03:32:58 來源：光明網-《光明日報》 [字體：大 中 小]自1911年建校以來,清華大學在百年歷程中始終與國家共命運、與民族齊奮進、與時代同步伐,秉承“愛國奉獻、追求卓越”光榮傳統,恪守“自強不息,厚德載物”校訓,弘揚“行勝于言”校風,為中國革命、建設和改革作出了突出貢獻。改革開放新時期,學校主動適應時代要求,確立了建設世界一流大學的宏偉目標,不斷加快創建世界一流大學步伐,辦學綜合實力和國際聲譽顯著提升。在辦學實踐中,清華大學圍繞“什么是世界一流大學”、“怎樣建設世界一流大學”,解放思想,實事求是,銳意改革,不斷創新,初步探索出一條“世界一流,中國特色,清華風格”的發展道路。

一、確立世界一流大學奮斗目標

教育是民族振興、社會進步的基石。不懈提高辦學水平,創建讓中華民族引以為豪的大學,為國家富強、人民幸福作出較大貢獻,是清華人矢志不渝的追求。

庚子賠款的屈辱,使清華師生從建校伊始就知恥后勇、奮發向上,學校迅速發展為國內最好的大學之一。新中國成立后,清華大學全面貫徹黨和國家的教育方針,成功開辟了一條社會主義高水平大學發展道路,造就了大批又紅又專、全面發展的骨干人才,為國家教育科技發展和工業化發揮了重要作用,也為學校邁向更高水平打下了堅實基礎。

改革開放以來,清華大學著眼于世界教育科技發展和國家現代化建設需要,逐步明確了新時期的辦學目標。1985年,學校在第七次黨代會上明確提出:“從現在起的十年,是把清華大學逐步建設成為世界第一流的、具有中國特色的社會主義大學的重要發展階段。”這是我校首次把世界一流大學作為長遠奮斗目標,激發了全校師生投身學校改革發展的熱情。

1993年,學校結合學習貫徹黨的十四大精神,提出到2011年,即建校100周年時,爭取把清華大學建成世界一流的有中國特色的社會主義大學,進一步強調了“世界一流,中國特色”的發展方向,明確提出了建設一流大學的階段性目標。盡管當時與國外一流大學仍有較大差距,但學校堅信,隨著國家現代化進程,辦學的社會條件必將越來越好,通過自身不懈奮斗,一定會取得顯著成果。此后,學校逐步明確了建設一流大學的總體思路,增強了廣大師生加快學校發展的責任感、緊迫感。

1998年,黨中央提出“為了實現現代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”,國家決定實施“985工程”,清華大學首批得到重點支持。這標志著建設一流大學從清華人的美好夙愿和學校的自身努力,上升為國家意志,成為科教興國戰略的重要組成部分。在黨和國家以及全社會的大力支持下,通過全校師生的共同努力,清華大學進入了歷史上又一個持續快速發展的重要時期。

黨的十六大召開后,清華大學緊緊結合國家的戰略部署和全面建設小康社會的目標,形成了建設世界一流大學“三個九年,分三步走”的總體發展戰略:第一個九年(1994~2002年),調整結構,奠定基礎,初步實現向綜合性的研究型大學過渡;第二個九年(2003~2011年),重點突破,跨越發展,力爭躋身世界一流大學行列;第三個九年(2012~2020年),整體推進,全面提高,努力在總體上達到世界一流大學水平。而后還要繼續努力,爭取早日向世界頂尖大學看齊。隨著建設一流大學各階段目標的明確,進一步調動了廣大師生的積極性、主動性、創造性。

二、探索世界一流大學建設規律

圍繞世界一流大學的長遠奮斗目標,清華大學從中國國情和學校實際出發,開始了前所未有的理論與實踐探索,對辦學方向、辦學理念、辦學定位及特色等一系列重大問題作出了鮮明回答。

確立了“世界一流,中國特色,清華風格”的辦學方向。國內外對于世界一流大學并沒有公認的嚴格定義和量化評價標準。清華大學在實踐中深刻認識到,世界一流大學是實力、貢獻與聲譽的統一,既有學術、貢獻、聲譽得到國際認可的共性特征,又具有個性特征,要為國家、民族服務并作出突出貢獻,也要有自身的辦學特色;世界一流大學是具有一定特征的高水平大學群體,從實際出發合理選擇國外一流大學作參照系,有利于比較和借鑒,確定正確的發展目標與戰略;創建世界一流大學永無止境,是一個從追趕到超越并且不斷超越自我、追求卓越的過程。在中國建設一流大學,首先要力爭為國家現代化和中華民族偉大復興作出重大貢獻,同時要堅持可持續發展并抓住機遇跨越發展,以不懈努力最終實現長遠目標。由此,學校逐步明確了“世界一流,中國特色,清華風格”的目標方向,并逐步明確了“躋身世界一流大學行列”就是要做到:為國家的經濟建設和社會發展作出突出貢獻;主要辦學指標達到國際較高層次;有若干優勢學科率先達到世界先進水平;形成有中國特色和學校風格的辦學理念和大學文化。

確立了“一個根本、兩個中心、三項職能”的辦學理念。清華大學在上世紀80年代初就提出“一個根本、兩個中心、三方面結合”的指導原則,在新世紀新階段進一步明確為“一個根本、兩個中心、三項職能”的辦學理念。“一個根本”即學校始終以人才培養為根本任務;“兩個中心”就是按照鄧小平同志聽取清華大學工作匯報時明確提出的要求,努力使學校成為“既是辦教育的中心,又是辦科研的中心”;“三項職能”包括教學、科研與社會服務,其中教學是第一位的,是學校經常性的中心工作,科研是研究型大學的重要職能,要不斷提高學術水平和創新能力,爭取多出世界先進水平、滿足國家重大戰略需要的自主創新成果,社會服務體現大學的社會責任,要努力為區域和企業發展作貢獻。應該說,清華大學建設世界一流大學,根本追求是要為國家和社會培養造就世界一流的人才。

確立了“綜合性、研究型、開放式”的辦學定位。“綜合性”是大學類型定位,清華大學發展綜合性學科、建設綜合性大學,既是從學校歷史和實際出發的必然選擇,更是履行國家使命和社會責任、培養高素質創新人才的必然要求;“研究型”是學術水平定位,構建研究型大學的人才培養體系與科技創新體系,是實施科教興國和人才強國戰略、建設創新型國家的迫切要求;“開放式”是辦學模式定位,既要對世界開放,在國際交流合作中提升水平、邁向一流,又要對國內社會開放,服務國家和區域經濟社會發展。綜合性、研究型、開放式,是清華大學創建一流大學的必由之路。

三、世界一流大學建設取得重大進展

經過百年發展特別是改革開放30多年和新世紀10余年來的努力,清華大學在創建世界一流大學的道路上邁出重大步伐,取得了顯著成績。

一是形成研究型大學的創新人才培養體系,人才培養質量持續提高。清華大學積極轉變教育觀念,大力推進教育改革,建立了研究型教學、探究式學習、國際化交流為支撐的創新人

才培養體系,形成“厚基礎、重實踐、求創新”的鮮明育人特色,努力促使高素質、高層次、多樣化、創造性的拔尖創新人才脫穎而出。目前,全校3萬多名學生中研究生占60%;在全國優秀博士學位論文評選中累計入選91篇。學校堅持育人為本、德育為先,不斷加強和改進思想政治教育,引導學生“擁護黨、擁護社會主義,服務祖國、服務人民”,促進學生德智體美全面發展,近年來越來越多的畢業生自覺選擇到祖國最需要的地方建功立業。

二是學科建設成效顯著,科技創新能力和學術研究水平大幅提升。學校以學科建設為突破口,完善綜合學科布局,不斷優化學科結構,培育新興學科,促進學科交叉;堅持“有所為有所不為”,加強重點建設,學科水平明顯提高。目前,清華大學設有16個學院56個系,覆蓋理、工、文、史、哲、法、經、管、教、醫、藝等11個學科門類,一大批學科保持國內領先,若干學科已達到或接近世界先進水平。堅持“頂天、立地、樹人”的科研宗旨,不斷增強自主創新能力,牽頭承擔了國家科技重大專項等一批攻關項目,取得高溫氣冷堆、《清華簡》研究等一批先進的科技創新成果和思想文化成果,累計獲得國家科技獎勵、取得國際專利授權、發表高水平論文等數量均保持高校前茅,今年有兩項成果同時獲國家科技獎勵的一等獎。

三是大力拓展服務社會的渠道,為國家和區域經濟社會發展作出貢獻。清華大學始終面向經濟建設,充分發揮人才和知識等優勢,努力為國家改革開放、科學發展服務。推動校地合作,促進區域發展和創新體系建設,與20多個省、自治區、直轄市建立了戰略合作關系。深化產學研合作,完善技術轉移體系,學校與企業合作委員會成員單位達190多家,與企業共建研發機構80多個。作為唯一的A類國家大學科技園,清華科技園孵化和匯聚了1000余家高新技術企業。清華師生努力為汶川、玉樹抗震救災和北京奧運會、上海世博會獻計出力,積極參與松花江、滇池、太湖等污染治理,大力開展氣候和低碳技術研究,為我國應對全球氣候變化提供了有力支持。大力發展繼續教育,遠程教育扶貧已覆蓋全國90%的貧困縣。

四是實施人才強校戰略,初步形成了一支具有國際競爭力的教師隊伍。清華大學堅持把教師隊伍建設作為重中之重,培養和引進并重,不斷深化人事制度改革,弘揚高尚師德、促進教書育人,一支德才兼備的高水平教師隊伍日益形成并不斷發展。目前,全校教師中有諾貝爾獎、圖靈獎獲得者和69位兩院院士、13位國家級教學名師、38位“千人計劃”人才、近300位“長江學者”和國家杰出青年基金獲得者等許多優秀學者,涌現出一批科技創新團隊、優秀教學團隊和在國際上嶄露頭角的中青年學術領軍人才。

五是不斷深化國際交流合作,國際知名度和學術聲譽顯著提升。多年來,清華大學擴大開放,深化國際交流與合作,成為多個國際、洲際大學組織成員,與100多所世界名校建立了戰略合作關系,開展了互認學分、互派交換生、互相授予學位、聯合科研等實質性合作。全校超過40%的博士生和30%本科生在學期間有海外學習交流經歷,同時有120多個國家的2000多名留學生在清華攻讀各級學位。在國際科技合作方面,海外研究項目與經費持續快速增長,發起建立了清華大學-劍橋大學-麻省理工學院“低碳能源大學聯盟”等國際名校間的合作研究機構,積極應對人類面臨的共同挑戰。清華大學國際知名度不斷提高,學術聲譽進入全球大學的前列。

四、努力邁向世界一流大學前列

根據學校發展戰略,清華大學到2020年要爭取全面達到世界一流大學水平,努力做到:若干優勢學科跨入或保持在世界先進行列,主要辦學指標與世界頂尖大學的差距進一步縮小;服務國家戰略需要和經濟社會發展的能力大幅提升,為國家現代化作出更大貢獻;現代大學制度與現代大學文化不斷發展;進一步提升社會聲譽和國際影響力。

我們要以提高質量為主線,以改革創新為動力,全面提升人才培養、科學研究、社會服務、文化建設的水平,更好地服務民族復興、造福人類社會。要實施“一流”戰略,始終以建設世界先進水平的一流大學為目標,培養一流人才,創造一流成果,作出一流貢獻;實施“人才”戰略,堅持以人為本,努力把各種辦學優勢轉化為人才培養優勢,大力造就拔尖創新人才,堅持人才資源是第一資源,打造高水平師資隊伍;實施“創新”戰略,大力提倡人文日新,創新體制機制,不斷解放和發展學校的先進“生產力”,堅持走中國特色自主創新道路,為建設創新型國家和發展社會主義先進文化作出思想、理論和知識貢獻;實施“開放”戰略,面向現代化建設提高社會服務能力,面向世界加強國際合作,培養具有國際視野、能參與全球競爭的優秀人才,促進人類和諧文明進步。

展望未來,清華大學將堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹全國教育工作會議精神和國家中長期教育規劃綱要,創新發展模式,加快建設步伐,力爭在本世紀中葉新中國成立100周年我國基本實現現代化時進入世界一流大學前列,為中華民族偉大復興和人類文明進步作出新的更大貢獻!

(作者分別為清華大學校長、黨委書記)

第二篇：清華大學積極開展創先爭優活動為加快推進世界一流大學建設提供動力

深 入 開 展 創 先 爭 優 活 動

簡 報

第 59

期

中央創先爭優活動領導小組辦公室

2010

年6月16日

【教育、衛生系統創先爭優專刊】

清華大學積極開展創先爭優活動 為加快推進世界一流大學建設提供動力

清華大學圍繞人才培養根本任務，以?深入學習實踐科學發展觀，加快推進世界一流大學建設?為主題，積極推進創先爭優活動，引導各黨組織和廣大黨員在推動清華事業科學發展中發揮作用。

圍繞中心，明確目標。以推動科學發展、加強基層組織、提高黨員素質、服務師生員工、促進校園和諧為目標，明確創建先進黨支部?五個好?和爭當優秀共產黨員?五帶頭?的具體要求，即骨干隊伍好、黨員隊伍好、工作模式好、工作業績好、同學反映好；帶頭堅定信念、帶頭學習科研、帶頭服務群眾、帶頭全面發展、帶頭弘揚正氣。分類指導，創新形式。在本科生黨支部和黨員中強調?知行并舉，固本深根?，重點實施?兩個計劃?和?兩項工程?，即以加強理論學習為主題的?固本計劃?和以開展社會實踐為主題的?深根計劃?，以發揮黨員模范帶頭作用為主題的?先鋒工程?和以推進班集體建設為主題的?堡壘工程?。根據研究生黨支部和黨員的特點，開展?兩創兩爭一深化?活動，即開展?創建學習型黨支部?、?創建研究生先進集體?，?爭做優秀研究生黨員骨干?、?爭做又紅又專優秀研究生共產黨員?，?黨群‘1+1’，攜手爭第一?活動。后勤系統通過設立黨員服務示范崗、優質服務項目等，鼓勵黨員立足本職崗位，在服務中主動育人。

精心組織，扎實推進。成立領導小組，由校黨委書記胡和平同志任組長，層層抓好落實。認真研究制定實施意見，深入進行動員部署。建立簡報制度，及時總結交流各單位開展活動的情況和有效經驗。建立創先爭優活動專題網站，在校報《新清華》、清華電視臺建立?創先爭優建一流?專欄，組織開展師德先進報告會等活動，大力宣傳創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員的事跡，在全校營造學習先進、爭當先進氛圍。

第三篇：深圳市規劃國土資源管理信息化建設實踐與認識

深圳市規劃國土資源管理信息化建設實踐與認識

一、引言

深圳市規劃與國土資源局是市政府主管全市城市規劃、國土、房地產權、房地產行業與市場、測繪、地質礦產等管理的職能機構。行政上采取市局一分局一管理所三級管理體制。隨著特區建設的飛速發展和土地管理制度的改革，城市建設、土地管理等的資料更新信息急劇增加，采用常規的管理方法已難于適應經濟特區發展的需要。因此，深圳市規劃與國土資源局從 1992 年起即著手建立深圳市規劃國土信息系統（Shenzhen Urban Planning and Land Information System，簡稱 SUPLIS）。SUMIS 成為一個面向崗位的系統。動態權限控制，實現一些業務規則。主要有兩類：辦公流程中的權限控制和數據庫行一級訪問控制。完善的日志功能，記錄用戶對關鍵數據的操作，包拈用尸侶、懊塊、數據庫對象名、操作類型（增、刪、改）和操作時間等。可跟蹤到人。

(4）運用最新的 Internet 技術和網絡 GIS 技術，實現了用地、規劃、市政路網、地形圖等空間數據準實時、遠程交換處理，有效地滿足了業務部門在日常工作中的圖形數據查詢的需要，提高了圖形查詢和顯示的效率。

(5）系統運行于覆蓋市局一分局一管理所的城域網上，涉及全局兩千多工作人員的辦公業務，在深圳市規劃與國土資源局發揮了重要的作用。隨著系統的應用，提高了工作效率，改善了政府部門的形象。系統技術集成度高，已形成實用化的規模和效益。

五、政府信息化的認識

信息技術的發展，特別是網絡技術的發展，正在改變著人們幾千年來形成的信息傳遞方式、人際間的溝通方式和社會管理的組織方式，并深刻地影響著社會生活和政府運作的方式。

政府信息化的目標是利用信息技術，提高政府的運行效率，使政府的決策建立在及時、準確、可靠的信息基礎之上，以便更好地為社會服務。利用先進信息技術建設現代政府意義重大，這在于：促進行政改革、提高運作效率、減少決策失誤、加強信息交流、提升服務水平、促進勤政廉政。我們在深圳市規劃國土資源局信息化建設的實踐中切身體會到，通過引人信息技術，一些傳統的管理難題可以迎刃而解。如由于地理空間上的距離經常需要上級機關進行必要的權力下放以提高辦事效率、方便群眾，但這種權力分配由于尺度難以掌握又常常進人“一放就亂，一統就死”的怪圈，計算機網絡超越地理空間，保證上、下級機關在不同的地點可以象在同一個辦公室那樣協同辦公，可以幫助我們輕易地跳出這個怪圈。

網絡化辦公環境的建立，加強了信息共享，提高了辦事的透明度，抑制了辦事的隨意性，從而加大了對政府官員的監督力度，這對于人民十分關心的勤政廉政建設無疑是非常有好處的。概括地講，對政府自身建設而言，信息化可以促進政務信息在政府管理體系內部和社會公眾之間交流與共享，可以提高政府的運作效率，提升為人民服務的水平，進而改善和提升政府形象。政府信息化在實現“以信息化促進工業化、現代化”的發展戰略中具有重要意義。一方面，政府作為社會結構中的一個重要樞紐，實現政府信息化必然推動、促進社會信息化。政府在網上提供了遠比過去方便快捷的服務，使企業和市民也隨之走向信息化。另一方面，它將促進網絡企業的發展。政府實現了交互式電子政務，為網絡服務于企業開辟了市場，企業必然要通過完善自己的網絡環境來享受電子政務帶來的便捷服務。用這樣的方式來推動企業信息化建設，不靠政府發文、號召，而是靠辦事方式的變化，機構的變化，引導企業應用新的技術，提升企業竟爭力，也為網絡企業創造了新的市場機會。在深圳市，房地產企業年審和房地產業務報表的無紙化帶動了深圳市整個房地產行業的信息技術應用。這種政府部門對行業信息化的促進所產生的效應決不局限于行業內部，它必然產生跨行業效應，從而產生社會效應，成為社會發展的一個動力。企業對電子政府的期待更是日益迫切。伴隨著企業信息化進程的延伸和加速，政府機構在與企業相關的運作和服務方面，也必定要實現數據交換和服務模式的對接。正如有些專家所指出的，沒有政府信息化，就沒有全面的企業信息化；沒有電子政務，就沒有真正的電子商務。電子政府不僅為電子商務（以及網絡教育、網絡醫療等）提供了良好的支持環境和對接方式，而且也成為電子商務的服務對象和客戶。在這個意義上，電子政府工程將成為整個社會信息化水平的重要標志和國內信息產業和服務業發展的關鍵動力。

六、結束語

政府信息化不但是社會信息化的重要內容，更是推動全社會信息化的重要環節，通過政府的信息化，帶動相關行業的信息化，進而輻射到全社會，將起到對社會信息化的全面推動作用。電子政府不只是一個技術運動，而是一次社會公正的全面提升和社會效率的深刻革命。電子政府創造效率和社會價值，信息技術使政府、社會和人民獲益。

參考文獻

[ l ］郭仁忠，王忠學，向發燦．化建設理論與實踐．廣東地圖出版社，1998 [ 2 」閻正，蔣景瞳，何建邦等．化指南．科學出版社，規劃國土管理信息 1998 城市地理信息系統標準