第一篇：團委米粒活動方案

“米粒行動”活動方案

近年來，隨著生活水平的提高，社會上出現了鋪張浪費、處處講排場的不良現象，甚至把勤儉節約的美德當做“過時”觀念加以否定。此次“米粒行動”，呼吁大家杜絕浪費，從珍愛每一粒米開始。呼吁全區青少年，爭做“米粒一族”、“光盤一族”、“打包一族”。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以守護“舌尖上的文明”為主題，開展文明餐桌行動。把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成每位公民的自覺行動，培育健康文明的餐桌文化，營造文明消費、節儉惜福的良好社會風氣。

二、行動目標

以學校餐廳、食堂為重點，以創建文明餐桌示范點為抓手，進一步豐富廣大師生精神文明創建活動。發動各學校食堂餐飲、服務人員和學生積極參與，普及餐桌文明禮儀，切實做到：節儉用餐--不剩飯剩菜，吃多少點多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質食品，營造和諧文明的用餐文化。

三、工作要求

1、第一高中、職業高中要制定具體的工作方案，明確職責，領導要對干部職工提出具體要求，確保文明餐桌活動

取得實效。

2、提高思想認識。勤儉節約是中華民族的傳統美德，是我國寶貴的精神財富，也是對中小學生進行愛國主義教育的重要組成部分。各學校要充分認識開展“米粒行動”對打造學校餐飲文化、提升學校文明程度的重要意義，并以此為契機，教育學生從小樹立“節儉光榮，浪費可恥”的思想，引導他們樹立正確的消費觀和價值觀。

3、提高創建意識。各學校要充分認清開展“文明餐桌行動”、深化創建工作的極端重要性，進一步增強使命感、責任感和緊迫感，通過開展校園“米粒行動”，不斷促進師生文明意識的高度自覺，堅決糾正鋪張浪費等不良陋習，推動中小學生文明習慣的養成。

4、加強活動宣傳。各中小學要充分利用班會、校園廣播、宣傳欄、國旗下講話等多種形式，加強開展“米粒行動”重要性和必要性的宣傳動員。可結合學校開展的“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題活動。

5、此次活動將逐步擴展覆蓋面，接下來還將面向全區各級學校開展“米粒行動”，及相關主題宣傳教育活動，并在網絡以及新媒體發起各項宣傳引導活動，動員網民踴躍參與。希望通過系列舉措，形成社會關注、人人參與的良好社會氛圍，為減少奢侈浪費之風，弘揚勤儉節約的中華民族美德作出應有的貢獻。

該活動不僅面向學生、還面向廣大市民、網友在新浪微博發起了“米粒行動”、“浪費行為”行動，拍下照片后，發微博@西林團區委2012，進行網絡宣傳。

四、活動時間

2013年月日——2013年月日

五、參與范圍：

全區青少年

共青團西林區委員會2013年3月21日

第二篇：米粒粘貼畫活動方案

晨曦班米粒粘貼畫活動方案

一年一班 王艷敏

班級名稱：晨曦班

寓意：一天之計在于晨，迎著清晨的陽光，充滿新的希望。

班級口號：樂學勤思

靈敏創新 班級特色：米粒粘貼畫

活動方案內容：

一、活動目的：

小學美術教育是塑造兒童心靈對美的事物初步認識的主要途徑，兒童米粒粘貼畫教學就是以兒童粘貼畫為本位，以教學為手段，正確引導兒童通過米粒粘貼畫表現自己學習和生活，以反映兒童的情感、認識發展及其個性特征，實現兒童開發心智、啟迪創新的功能。培養學生創造力是教育發展的趨向，也是現代科技社會發展的需要。米粒粘貼畫是在美術領域中頗受學生喜愛的一門藝術創作。學生在米粒粘貼畫的學習中，通過選取各種米粒，充分發揮自己的想象，用粘貼的方式，大膽、夸張地創作，在這過程中發展了學生的動手能力和初步創新能力。同時也讓學生體驗和感受米粒粘貼畫獨特的風味。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周五下午時間進行活動。

3、學生應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與米粒粘貼畫學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、根據不同的活動內容準備好不同的米粒和其它的粘貼用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的米粒粘貼畫知識，常用工具、基本的粘貼方法。

2、以米粒粘貼畫為主，以創作畫進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

四、采取的措施：

（1）班主任認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加米粒粘貼畫學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全班性的米粒粘貼畫作品展覽會，展示學生的學習成果。五．具體工作安排： 周次 內容

4.11-4.17 制定計劃，組建隊伍

4.18-4.4.24 簡單介紹米粒粘貼畫以及制作步驟,以及作品欣賞,布4.25-4.30 5.3-5.8 5.9-5.15 5.16-5.22 5.23-5.29 5.30-6.5 6.6-6.12 6.13-6.19 6.20-6.26 6.27–7.3 7.4-7.10

置下次準備的材料。

布置下次準備的材料。

布置下次準備的材料。

布置下次準備的材料。

中考，端午節 放假。

》學生作品欣賞、點評。

繼續創作。布置下次準備的材料。

學生自由創作，老師指導。作品展覽 《米粒粘貼畫一》思考制作步驟，動手創作。《米粒粘貼畫一》學生作品欣賞、點評。繼續創作。《米粒粘貼畫二》思考制作步驟，動手創作。《米粒粘貼畫二》學生作品欣賞、點評。繼續創作。《米粒粘貼畫三》思考制作步驟，動手創作。《米粒粘貼畫三》學生作品欣賞、點評。繼續創作。《米粒粘貼畫四》思考制作步驟，動手創作。《米粒粘貼畫四

第三篇：團委活動方案

明月中學共青團活動方案

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，帶動廣大學生積極參與志愿服務，引導廣大學生在奉獻中體現作為，在行動中提升境界，在實踐中傳播文明，為構建“和諧校園，和諧社會”發揮自身應有的作用。學校團委決定在三月份組織開展“三月春風伴我行”主題教育系列活動，并制定方案如下：

一、活動主題：三月春風伴我行

二、活動時間：2011年3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用2月28日的國旗下的講話對“三月春風伴我行”主題活動宣傳。

2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內外志愿者先進事跡，營造活動氛圍。

第二階段：組織實施

1、播撒愛心之春風：

（1）各班在3月10日前出好一期“三月春風暖人心”為主題的板報。

（2）各班召開一次以“三月春風暖人心”為主題的班會

（3）成立“愛心助學”基金會。發動全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經濟困難且品學兼優的學生。

①在3月10日上午，利用國旗下的講話對捐資助學活動進行宣傳發動。

②3月10日-3月14日，教師以級為單位進行募捐；學生以班為單位進行募捐，在3月14日前捐款匯總到團委。

③3月14日，公布《明月中學“愛心助學”基金實施方案》，有需要的學生可提出申請，各年級按方案審核提出申請的學生。

④3月24日，公示受助學生名單，并舉行“愛心助學，擁抱陽光”助學金發放儀式。

2、進取奉獻之春風

（1）各班召開一次以“全心進取，真心奉獻”為主題的班會課。

（2）3月9日學生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務活動，活動以敬老助殘為主題，組織志愿者到東川區療養院打掃衛生，與老人們談心。

（3）立足學習開展“互助一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍；

3、文明禮儀之春風

（1）各班召開一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環境”為主題的班會課。

（2）加強“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀，全面提升學生文明素質，與一切不文明行為作斗爭。

第三階段：總結表彰 1、3月底，活動結束后，各班團支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結上交校團委。2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合學校團委開展活動。

2、提高安全意識，各項活動開展前要做好安全教育。

3、各班團支部要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校刊等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動月結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

第四篇：團委活動方案

2012年上半年省委黨校碩士研究生團委活動計劃

——紀念中國共青團成立90周年系列活動

一、3月：學雷鋒——圖書館整書活動

主題：愛書護書，方便你我內容：對學校圖書進行清潔、整理，并按序排放。

意義：增強愛書意識，增強實踐能力，培養合作精神。

特點：將雷鋒精神的學習與實踐相結合，表現黨校研究生的積極奉獻精神。預算：無

二、4月：戶外團員知識競賽

主題：學理論，知團情

內容：4月晴天，在戶外舉辦一場團員知識競賽，以現場搶答的方式回答共青團自成立以來的光輝歷程的相關問題，并評出一、二、三等獎。

意義：共青團成立90周年之際，通過知識競賽的形式，了解共青團的歷程，更好地展現我團支部青年良好的精神風貌。

特點：以團性建設促進黨性提高，表現黨校研究生共青團的先進性。

預算：車費、水、午餐、獎品（約1200元）

三、5月：迎共青團90歲生日文藝小匯演

主題：紀念中國共青團成立90周年

內容：舉辦一場不少于十個節目的小型文藝匯演，要求每位同學都參與。節目內容只要是積極向上、展示青年風采的，都可以呈現。并邀請學校相關領導指導、觀摩。

意義：激發同學們作為當代青年的責任感，作為共青團員的使命感；激勵同學們敢于挑戰自我，做新時代自信青年。

特點：沖破人們對于黨校研究生的死板認識，展示我黨校青年多才多藝的一面。預算：水、服裝租賃、紀念品（約1500元）

四、6月：座談會

主題：歷史責任，青春使命

內容：結合共青團成立90周年的年代背景，圍繞主題，舉辦一場座談會，并邀請學校黨、團領導參加。

意義：通過座談會，讓同學們認識到作為當代青年的我們，所應肩負的責任和使命，明確未來人生之路的方向。

特點：同學們通過聆聽領導講話和相互討論，體現自己作為黨校研究生的黨性團性。預算：水、水果（約300元）

第五篇：團委學雷鋒活動方案

一、指導思想：

進一步弘揚雷鋒精神，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。

二、活動主題：學雷鋒 樹新風

三、活動內容：

1、學雷鋒宣傳活動：

時間：3月5號

地點：05級9班

形式：宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神。

2、學雷鋒主題班會

時間：3月10日 星期一 下午

地點：05級9班

形式：形式多樣（小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論）

3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起

時間：3月23日——3月31日

地點：學校、社會

形式：（1）參加“共建和諧社區、和諧校園“青年志愿者團日活動。

（2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衛生，美化我們縣環境，宣傳環保意識。為我們縣的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強團員的環保的意識。

（3）實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習

雖然雷鋒已經逝去了，但他的精神卻永遠存于人們的心中，他將影響著世世代代青年人。做為一個中學生（或其他），我會把雷鋒的精神進行到底！