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社團文化節之籃球協會活動策劃書

時間:2019-05-14 19:27:10下載本文作者:會員上傳
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第一篇:社團文化節之籃球協會活動策劃書

隨著軍訓生活的結束,夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環境、新的同學,一切既陌生,又新鮮。為了讓經貿學院的大一新生更快的適應大學的生活,感受大學生活的豐富多彩,為了增強團隊意識,構建和諧的經貿家園,我系籃球社為同學們搭建了一個展現自我,增進友誼的舞臺,籃球社計劃將于本學期十一月份在半湖邊舉行一系列社團活動。

一、策劃背景

豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于經貿學院所有熱愛籃球,鐘情籃球的節目,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺?;@球社本著“服務同學,提高能力,擴展素質”的原則,組織開展一系列籃球活動。

二、活動目的

在秋高氣爽的日子,將其作為一次活動,可以鍛煉社團內部會員的團結精神,加強社團內部的團隊合作精神,同時為大家提供一個籃球活動的機會,磨練自己的意志和拼搏的精神。

三、活動口號

用激情構建生活,用拼搏模擬人生。

四、活動主題

“開展校園籃球活動 展現貿經團隊精神?!?/p>

五、詳細的活動計劃

主辦單位:貿經系籃球社

活動對象:社團內部成員

報名時間: xx年11月

活動地點:經貿學院半湖邊

活動注意事項:

1.戶外活動中要遵守組織紀律;

2.活動中要謹遵活動規則,不可違規操作;

3.活動旨在培養協會成員團隊精神,不可因輸贏而傷和氣;

主要活動:

1.我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞,帶動現場氣氛,更好的宣傳籃球社。

2.男女組合舉行趣味游戲

附錄:(各項游戲規則)

i.“3+1”男女混合籃球賽

按報名人數分隊,人數較多的兩部為一隊,另三部為一隊,共2隊,每隊人數視報名情況而定,但每隊至少有三名女生,女生可隨時換下,男生必須打完一節再換。

比賽規則: 1.每隊上場四人,3男1女。

2.比賽時間安排:每節10分鐘,共3節。中間休息時間穿插游戲。

3.男生不得進3秒區。

4.男生不能封蓋女生,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球。

5.女生只能由女生來防守。

6.女生最多可走5步,最多可運球2次。(女生走的太多了,可以抱球走3步)

7.凡是違反以上規則的將由對方進行罰球,可以任意派人罰,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點罰球,每罰一球算一分。罰完球后由對方發球。

8.男生3分線內投進計2分,3分線外計3分。(建議男生只能在內外線之間的地方投籃)

9.女生3秒區內投進計2分,3分線內3秒區外投進計3分,3分線外計4分。

比賽獲勝的一方各部門加10分,輸的一方各部門加5分。

ii.籃球蹦蹦跳

器材:籃球、秒表、哨子

人員:①參賽人員:每部門參賽者四人,均為男生。

②計時員一名

游戲規則:①每場比賽每部門一人參賽,每場五人,共四場

②參賽者將籃球夾在膝蓋內側,③當計時員哨響后,參賽者必須以蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側,換人后再運回起點,即往返一次,單程為一球場寬。

④中途若籃球掉下,可用手撿起夾于膝蓋,繼續比賽,比賽過程中籃球必須處于膝蓋內側處。

⑤計時遠記下每個部門完成游戲的總時間。

計分標準:比賽結束按總時間排名次,從第一至最后一名按部門分別加5至1分。(若時間相同,就得相同的分數,按高分計)。

iii.天旋神射手(兩個裁判:一個負責計時,一個負責計數)

1、比賽分組及規則:各部門一隊,四男四女一組,投求人在投籃前原地低頭轉五圈(男生)或轉三圈(女生)

2、投球及罰球規則:男生在罰球線女生在任意地點投球,把球投入籃筐才能換下一人,投五球不進亦換人。

3、比賽結果評定:所有人完成投籃計時結束,所用時間最少的一組為勝者,若時間相同則進球多者為勝。

iv.二人夾球接力賽(三個裁判:兩個交替計時,一個負責規范比賽流程)

1、比賽分組規則:四男四女為一隊,每一隊分為四組,一男一女為一組;各部門一隊。

2、比賽方法及細則:

(1)兩人雙臂相交夾球向同一側快跑,不許掉球,若掉球應從賕掉的地方從新開始。

(2)每一組站在指定的位置:籃球場的兩邊底線和中線,由裁判發令后第一組將球從底線運到中線交給第二組,然后循環接力,由中線至另一側底線,再至中線,最后回到起點。

(3)最先將球運回的隊伍為勝。

iii,iv項目比賽結束,積分從第一至最后一名按部門分別加5至1分。

貿經系籃球社11月份活動經費預算

1.比賽獎品100元

2.活動食品費、飲料費50元

3.比賽口哨兩只10元

4.面巾、紙巾10元

5.其他費用30元

總計:200元

第二篇:社團文化節之教學研究協會活動策劃書(最終版)

社團文化節之教學研究協會活動策劃書

——李迪

一、活動背景 大學是一個自我挑戰、自我超越的平臺。為給廣大學生提供展現自我的舞臺,同時展現我校社團風采,活躍校園文化氣氛、豐富校園文化生活,促進社團文化發展。在臺州學院社團文化節舉辦期間,教學研究協會積極響應校社聯,努力參與組織活動。它堅持“澡身浴德、修業及時”的校訓,秉承“服務同學、培訓能力、實現自我”的宗旨,奉行“平等、互助、奉獻、友愛、進步”的原則,讓廣大學生更好地了解教學研究協會,參與教學研究活動,提升組織、協調、演講、口才等多種實用能力;同時促進校文化建設,擴大教學研究協會在臺州學院的影響力,為社團的進一步發展奠定良好的基礎。

二、活動名稱

Perfect teacher-show

三、活動主題

秀出自我能力,展現教協風采

四、活動目的

1、通過“perfect teacher-show”活動讓廣大學生在參加教學研究活動之中提升自我文化修養,體會老師的艱辛,學會如何當一名優秀的教師,如何參與社會實踐活動,提高自己的應變能力及語言表達能力,學會在今后的學習工作中如何以良好的形象展示給周圍的人。

2、樹立教學研究協會在廣大學生心中的良好形象,讓教學研究會在臺州學院有更加廣泛、深刻的影響力;同時促進會員之間的溝通與交流,使所有的新會員能盡快融入教學研究會這個大家庭,為今后工作中的協調合作奠定基礎。

3、促進教學研究會與兄弟社團的交流與合作,展現社團風采,活躍校園文化氣氛,豐富校園文化生活,使大學生社團在大學中名副其實。

五、活動時間

2011年XX月XX日

六、活動參與對象

全校學生

七、活動地點

學生活動中心

八、活動形式

比賽的形式

九、活動內容

1、記憶SHOW

比賽規則:我們將給出10張同學的照片并給出相對應的名字。給參賽選手10分鐘來記住他們。時間一到,測試他們的記憶能力。看誰記得最準確。

2、繞口令SHOW

比賽規則:我們將給出一段繞口令。給參賽選手3分鐘時間準備。時間一到,測試他們的普通話能力。看誰讀的疙瘩最少發音最準確。

3、火眼金睛SHOW

比賽規則:我們將給出一份小學生的作文作業。計時10分鐘,改出其中10處的語病。看誰改出的最多。

4、批改作業 SHOW

比賽規則:我們講給出一份筆算數學作業的標準答案,并給出8份學生作業。給參賽選手5分鐘來批改這些作業(只需打勾勾和叉叉)。時間一到,看誰改得數量既多又有質量保證。

十、活動獎項設置

“記憶之星,口語之星,眼神之星,手速之星”。

十一、活動內容附錄

1、繞口令

喇嘛和啞吧

從南邊來了個喇嘛,提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧,腰里別著個喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭,別喇叭的啞巴,不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛,別喇叭的啞巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,別喇叭的啞巴吹喇叭。

2、筆算數學作業(標準答案)

32+68=100212-17=195323-78=24578+18=9650-49=117+35=5252-48=4 70+40=11041+8=4911+11=2238-17=21 42-16=26 310-210=100 98-98=0 1+302=303252+252=50488-72=1692-46=46 19+31=50 33-17=16 19-12=7 191-132=59175-75=100182-43=13968-35=3381÷9=982÷2=4193÷3=31 48×2=963×9=274×6=2424÷8=3121÷11=11250÷5=50169÷13=13 144÷12=1217×18=30621÷7=34×9=3650÷50=10×12=00÷18=019×3=5745÷9=588÷8=1164÷8=872÷8=910×10=10025×2=5038×1=383、作文修改(括號中的是正確的,重復的算一個錯誤)

落葉飄零

——不同的落葉不同的美

秋天,在樹枝的枝頭,總會掛著幾片枯黃的樹葉,它們好似老人一樣弱不驚風(弱不禁風)。風兒急急忙忙地從它們身邊跑過,就隨風落下,像一朵朵翩翩起舞的金色蝴蝶。人們看著片片枯黃的樹葉,總會說:“秋天了,冬天也不遠啦!”可在我的故鄉——位于廣州的南方(南方的廣州),落葉卻在百花盛開的春天,如一場金色的暴風雨般漂落(飄落),在暖暖的春風中,又是別樣的一番景色。

廣州有兩場落葉的雨,第一場是金色的,第二場則是淡綠色的。第一場落葉,是片

片枯黃的樹葉。暖暖春風的嘴角蕩漾著微笑,她伸出柔柔的雙手,輕輕地將在枝頭等待已久的黃葉,牽上它們的手,跳起了圓舞曲。怯怯的黃葉在空中邁著有些生硬的舞步,隨著春風姑娘一同舞蹈,在半空中舞出一道亮麗的金色的風景線。忽然,春風停下了腳步,松開了手,黃葉靜靜地飄落,飄落到河面上,更多的則像一只折了翅膀的蝴蝶,落在了孕育生命的泥土中,靜靜地睡著了。踩著落葉,腳底下發出沙沙(“沙沙”)的聲音,這仿佛是剛才圓舞曲的余韻,又是新的生命的開始。這時,正是臨近初春的日子。

過了一段時間,又開始落葉了,不過這次落下的是嫩綠的牙孢(芽孢)。走在街頭,眼里總會閃過一抹抹淡綠色的光暈,溫欣(溫馨)在其中若隱若現。落下的牙孢(芽孢),那新鮮的綠色也出現在人們的眼前了。在贊嘆那么純凈的綠色時,又有多少人會想起那兩次落葉雨呢?它們用自己最后的生命襯托出了美好的春季,為生命喝彩!

在以前,我認為落葉只能帶來無盡的凄涼,無盡的憂郁,還有深深的悲傷。“窮居寡人用,時忘四運周,門庭多落葉,慨然已知秋??”詩人用落葉襯托出了無盡的哀傷,感慨了生命的飛逝,深感生命的孤寂與落墨(落寞),讀著這樣的詩句,我也開始唉聲嘆氣了。我在詩歌的熏陶下對落葉只懷有一種看法:落墨(落寞),凄涼,哀傷。直到我親眼目睹了自己的家——廣州的落葉,才明白了落葉的另一種美。

漫步在優靜(幽靜)的小路上,任由春風撲打自己的臉頰,枯黃的樹葉的縫隙之間透過了幾摟陽光,一陣微風撫過,落葉在半空中翩翩起舞,與七彩的蝴蝶共同嬉戲,在和暖的陽光下,落葉在進行著生命的最后一支舞蹈。我將以仰望的姿態去凝視和留戀一枚落葉,看著它燃燒的燦爛,班斕(斑斕)的夢想,去細細聆聽它寫在季節里的歌聲,我仿佛在落葉中看到了它的一生,那短暫的一生,它象征的不僅僅是生命的即將消逝,同時也暗示著新生命的即將到來。

我拾起一片落葉,一個牙孢(芽孢),夾在書本的最后一頁。記得有人問過我,為什么要這樣做,我只是笑而不語。我只想保留下廣州在春天的落葉,我想留住這種不同于其他落葉的美,它不是凄涼的美,不是生命最后的美,而是用自己換來嶄新的生命的那種美,這也是在我心中,最輝惶(輝煌)的美!

十二、活動經費預算

1、策劃通知材料費

2、校內宣傳海報、橫幅、宣傳單費

3、材料準備費

4、獎品費

第三篇:跆拳道協會社團文化節活動策劃書

通電學院跆拳道協會社團文化節策劃書

活動背景:為豐富校園生活,創建和諧校園,加強各社團之間的聯系,學校于四月二十一日舉行社團文化節。

活動目的:為加強與校園各社團的溝通,擴大我跆拳道社團的影響力,創建品牌社團,同時也為豐富社團成員的校園生活、提供一個對外交流的平臺。

活動主題:展社團風采,傳社團文化,創品牌社團 活動時間:2014年4月21日

活動地點:江西科技師范大學楓林校區大學生文化會堂 活動對象:社團全體成員

活動形式:表演跆拳道品勢、破板、特技、實戰等 活動相關安排: 1、2014年3月1日組織社團成員報名,自愿參加。3月15日截止報名,開始排練節

目。

2、由協會教練組選定節目,3月15日前上報。

3、宣傳部準備好前期宣傳工作,活動時安排人員拍照、錄像,活動后綜合相關資料,整理成冊,形成宣傳材料。

4、外聯部及時做好拉贊助工作,于4月12日前上報工作結果,協助宣傳部做好宣傳工作。與活動總負責人做好溝通工作。

5、組織部負責相關節目的排練和維持會場秩序等相關事宜。

6、策劃部對活動統籌規劃后與組織部一起負責節目的排練及相關事項。

7、秘書部協調安排好和各部門的任務,及時傳達與活動有關的信息,活動結束后做好總結報告。

經費預算:

木板

80元

礦泉水

30元

合計

110元

第四篇:電氣協會社團文化節活動策劃書完整

電氣協會社團文化節活動策劃書

一、活動目的為了推動全國普通高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內容的改革,培養大學生的創新能力、協作精神和理論聯系實際的學風,有助于學生工程實踐素質的培養,增加學院社團凝聚力,電氣協會決定策劃舉辦義務維修、電子產品制作展覽等活動,為廣大電子愛好者構建一個學習與交流的平臺,讓更多對電子制作感興趣的同學得到更加專業的指導。

二、活動時間及活動對象

(一)活動時間:集中活動日期為11月24日~12月15日,常年免費為全校師生義務服務。

(二)活動對象:電氣協會會員、愛好電子科學技術知識的同學。

三、前期宣傳

(一)搞好活動的關鍵在于宣傳,宣傳力度的大小決定著影響力。只有深入廣泛的宣傳,才會將活動的氣氛和同學們的積極性推向高潮。

(二)開幕式在校園里插彩旗、貼標語,并且在校園設置校園社團節活動咨詢臺。

(三)邀請學院及相關領導參加開幕式及各項主體活動。

(四)在學院主干道、人員密集區、流動性較大地方進行宣傳。

四、具體活動安排

(一)義務維修

1、前期宣傳期:

宣傳部制作宣傳海報并張貼到各公寓、餐廳和各系部教學樓的宣傳欄;并協調校園廣播播出相關活動時間安排等。

2、活動目的:

為進一步促進我??萍嘉幕諊?,提高我系及電氣協會的影響力,更深入徹底服務全院同學。

3、活動時間及地點:

活動時間:11月25日~12月10日。

活動地點:食堂門口

4、參加人員:

電氣協會全體成員

5、維修電器范圍:

手機、MP3、MP4、U盤、收音機、音響、插座及計算機軟硬件等。

6、工作安排:

(1)詳細考察總結上次維修活動的經驗,購買所需的電器維修用具、元件器材,并組織維修人員。

(2)由技術部長負責整個活動的場地布置和人員調度安排工作。

(3)電子部技術部(電氣協會)成員主要負責普通電器維修工作。

(4)由技術部成員負責回收維修工具,組織清理場地,處理維修單和維修物品。

7、注意事項

(1)電器接收時將做好詳細的登記、聯系方式等并在物件上貼上標簽、標記。

(2)維修過程中所需的常用小零件由組織方免費提供,若需要更換價值較高的零部件,則需物主提供。

8、活動要求

(1)每位工作人員順盡職盡責,認真,仔細地對對待每件物品,熱情接待每位物主。

(2)每位工作人員必須服務熱情,言行得體,充分展現當代大學生的良好精神風貌。

9、活動意義

(1)培養志愿者的奉獻精神和社會組織協調實踐能力。

(2)用自己的知識與技能為廣大師生提供便利。

(3)提高團體協作能力,樹立志愿者的良好形象,增強我院協會的影響力。

(4)發掘人才,鍛煉同學們的創造思維,學以致用,培養其綜合能力。

10、獎勵設置

維修能手(4名)

(二)電子制作產品展覽

1、前期準備:

(1)宣傳方式:

①會前宣傳

海報、橫幅、噴繪、展板、宣傳單等。

②會后宣傳

總結評點:總結整個活動籌備及舉辦過程中可取之處及需要改進的地方,商討解決不足的措施,從而提高協會工作的效率。

新聞報道:宣傳部利用協會網站發表新聞稿,提高協會的影響力。

(2)申請場地

2、活動目的:

展示制作成果,擴大協會影響力,加強相互間的交流,促進協會自身的成長與提高,意在讓社員能夠從中學到更多E時代所需的知識,同時也通過這次科研展相互交流,促進學習,共同進步。

3、活動具體安排:

(1)活動地點:電氣工程實訓室。

(2)活動時間:11月24日~1月10日。

(3)參加人員:電氣協會技術部全體社員(全院師生)。

4、活動要求

(1)每位工作人員順盡職盡責,認真,仔細地對對待每件物品。

(2)每位工作人員必須認真完成自己所作產品。

5、注意事項

(1)各協會成員、干事需在提前到達會場,做好準備工作。

(2)各宣傳展板與橫幅懸掛擺放務必恰當長久,擺放后勞煩相關工作人員定期看管維護查看。

(3)各部們之間要注意工作銜接。所安排人員各盡其職,責任明確。

4(4)各部門各伺其職,團結合作,力爭做到最全、最好。

6、獎勵設置

制作能手(4名)

指導老師簽字:電氣協會2011年11月17日

第五篇:設計協會社團文化節策劃書

設計協會社團文化藝術節活動策劃書

(一)活動主題:設計完美你的生活

(二)活動背景:

高校校園文化體現出的是一個學校全體師生的精神風貌、生活作風以及價值取向等方面。文化--注定不是單個個體可以形成的,高校校園文化建設是社會主義文化建設的重要構成部分,她是一種群體意識。是在一定歷史條件下,學校為生存和發展、為達到既定的教育目標而在長期的教學、工作與生活等多方面實踐中逐步形成與發展起來的群體意識;是為廣大師生所認同的群體意識。作為校園精神文化的構筑單位,個體的發展起著關鍵作用。只有每個學生都能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,只有每個學生都理性地思考并實踐,只有每個學生都用真心對己對他,才會形成理性、科學的群體意識,才會有人文精神的積淀,才會積累構建起我們的校園文化。為貫徹落實湖南師范大學社團文化精神,大力加強校園文化建設;全面提高學生綜合素質;積極活躍學生社團活動,通過社團開展的內容豐富、形式多樣的活動,弘揚愛國主義精神,烘托校園人文氛圍,提倡科學創新精神,展現社團的新風采,展現新學年校園文化的新氣象,奠定一個良好的校園文化氛圍!

(三)活動目的:旨在展現社團風采,推出社團精品活動,弘揚校園社團文化,充分展現學生社團的風采,建設健康向上的校園文化,營造高雅的藝術氛圍,構筑良好的育人環境,促進我院社團的發展,使

我院校園文化百花齊放,充分活躍廣大學生的課余生活。

(四)活動時間:2009年3月13日--4月10日

活動地點:待定

(五)活動對象:設計協會全體成員

(六)活動具體安排:

1.社團文化節開幕式:我社將在社團之夜與其他社團共同協作,或者單獨設計一個有創意的節目

活動目的:宣傳我社團的核心價值觀和社團宗旨。

2.社團文化藝術節活動:

活動內容:會員作品展

活動的詳述:將我社團一直以來會員自己做的一些優秀作品展示出來,使大家能夠更充分地了解我們社團的活動。

3、社團調查內容:

1)活動形式,能不能充分調動社員

2)活動是否符合社員心理

3)學生對社團的了解度

4)誠信度,宣傳與實踐活動是否相符和

5)活動過程中,領導與社員是否脫群

6)社團干部對活動全局掌控力度

7)社員自身學習、生活、工作時間與社團活動時間是否沖突

設計協會會長:吳坤

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