第一篇：局黨委召開中心組理論學習擴大會議(修改)

在局黨委中心組理論學習擴大會上的發言

為什么要構建社會主義和諧社會？如何構建和諧社會和建設和諧冶金地勘建設的思考。

構建社會主義和諧社會是我黨在總結人類社會發展規律和中國社會發展歷史，以及深刻分析當前我國政治、經濟和社會發展現狀等基礎上，在探索社會主義規律上做出的必然選擇，也是社會發展的客觀要求，是經濟基礎決定上層建筑的體現，是化解復雜局面和社會矛盾，提高黨的執政能力和水平的重要舉措。

第一，構建和諧社會涉及方方面面，歸根到底就是兩點，即：人與人和社會之間的和諧、人與自然之間的和諧。構建和諧社會的基礎是發展經濟。無論是社會發展問題，還是社會關系問題等，實質都是經濟問題。經濟既是催化劑，又是穩定劑。小平同志說貧窮不是社會主義。從現實看，在我國，越是發達地區，社會就越穩定。因此，發展是構建和諧社會的第一要務，也是我們冶金地勘局的第一要務。

第二，樹立科學發展觀是構建和諧社會的根本。建設環境友好型，資源節約型，要實現經濟增長方式由粗放型向集約型轉變，必須牢固樹立科學發展觀。我們必須轉變經濟增長方式，實現科學發展，以最少的投入追求最大的效益，在管理上很下功夫，扎實抓好精細化管理和精確化管理。

第三，各級領導的表率是關鍵。各級領導要時刻把最廣大人民的根本利益放在第一位。社會要和諧、單位要和諧，家庭要和諧，領導就要當好表率。因為領導的一言一行在群眾中都起表率作用。即使是領導不好的言行，也是起表率作用的，并且對單位和社會起著很大的負面影響。現在廣大人民對貪污腐敗深惡痛絕。一個單位只有風正，才能人和。

關于構建和諧冶金地勘局的思考問題。

抓和諧的基礎就是抓發展。一是抓發展經濟，實現強局富民的目標。按照我局“十一五”目標和發展思路，只要我們每一個干部職工共同努力，認真做好各自的工作，我們的目標就一定能實現，構建和諧冶金地勘局也就向前邁出 1

了重要的一步。

二是以發展經濟為主線，制定好發展政策。各個處室就要研究制定好發展經濟政策、分配政策、產業政策和激勵約束機制，才能建設和諧冶勘局。在分配政策上，要抓兩頭，保中間。一頭就是生產、技術骨干，要把責權利落實到位，讓能干事、會干事、能干成事的人員先富起來；讓能找礦、會找礦，能找到礦的地質工作者先富起來。我們的地質工作者，特別是為局找礦的同志十分辛苦，春天冰雪融化之時就出隊上山，在荒蕪人煙的地方展開找礦工作，風餐露宿，他們對單位的貢獻最大。因此，我們要研究制定好激勵政策，如果我們的政策不落實，就會極大地挫傷他們的積極性。另一頭就是要幫扶全局特別困難的家庭。我們要建立起長效機制，不能只是在逢年過節去看望慰問。從2007年起，工會要對全局困難的家庭調查摸底，建立檔案，不斷掌握情況的變化，局每年要拿出一部分資金，使他們在困難的時候生病需要幫助的時候及時得到組織的關懷。讓特別困難的職工有基本的生活來源。讓廣大職工每年收入有增加，讓單位積累每年有增加。要讓全局每一個干部職工都行動起來，工作有動力也有一定的壓力。要創造一個讓職工心情舒暢的氛圍。

三是要營造良好的人際關系環境。首先要公正，對任何人、對任何事要公正。制定政策要公正公平透明，不能因人而易。要根據發展情況而調整政策。其次要任人唯賢。用人要公平、公開、公正，要建立能者上，平者讓，庸者下的機制。用人要用其長處。讓每個人都能發揮他的長處。這是構建和諧冶金地勘局的關鍵。還有要建立發現人才的機制，讓人才脫穎而出。我局六千多人，還蘊藏著一批能人，如何發現和用好他們，這就要創新用人才機制。

四是在加強管理上一定要下功夫。今年我在各種會上反復強調精細化管理和精確化管理，各處室要很下功夫。首先要樹立科學發展觀，其次要認真總結過去的管理經驗，去探索今后的管理。我們要反思自己的工作，哪些做好了，哪些還沒做好？從精確化管理的要求看，我們該從里入手，如何去做？要求各處室為局領導提出一條合理化建議、在抓精細化管理上幫助隊上解決一個具體問題。現在我局還處于蓄勢待發的階段，關鍵在管理、成敗在管理。抓住了管理就有美好的未來，我們也就成功了。

精細化管理關鍵在落實，下一步我們就要檢查各單位是如何做好精細化管

理的？怎樣做的？有哪些收獲？在一些大的單位對困難估計不足，這是一個大問題，有的實際的產量比計劃少很多。我們要發揮人的主觀能動性和創造性。

要在學習上下功夫。在冶勘局一定要形成一個學習型和競爭型團隊。對中央和省上的文件要反復學習，認真研究，要一字一句地學，分析哪些對我們有利？哪些對我們不利？如何抓住機遇，加快發展。我們每個干部職工都要關心政策，學習政策。我們要充分發揮大家的主觀能動性，共同努力研究探索如何建設和諧冶金地勘。

第二篇：我院召開黨委理論學習中心組

我院召開黨委理論學習中心組（擴大）會議傳達學習全國兩會精神

4月12日上午，我院召開黨委理論學習中心組（2018年第二次）暨黨委（擴大）會。黨委書記劉松青、黨委副書記陳玉池出席會議，黨委委員、各黨支部書記及黨委秘書參加了會議。劉松青書記傳達十三屆全國人大一次會議精神。陳玉池副書記傳達全國政協十三屆一次會議精神。會議由劉松青書記主持。

劉松青書記指出，總書記在全國兩會上的重要講話內涵豐富、高屋建瓴，為新時代人大工作指明了方向，提供了根本遵循。要認真學習領會總書記重要講話精神，準確把握新時代人大工作的新要求。深刻理解和把握憲法修改、制定監察法的重大意義，履行好維護憲法尊嚴、保障憲法實施的神圣職責，要深入學習貫徹依法治國精神，加強依法依規治校和反腐倡廉制度建設。

陳玉池副書記從大會基本情況和委員討論審議情況傳達了全國政協十三屆一次會議精神。他說，全國政協十三屆一次會議是一次民主團結、求實奮進的大會，充分展現了人民政協這一人民民主重要實現形式的生機與活力。希望我院在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，加快實現自身高質量的內涵式發展，主動服務福州經濟社會的高質量發展。

最后，劉松青書記要求全體黨員要認真學習、深刻領會“兩會”精神實質，圍繞學院中心工作，進一步增強大局意識、責任意識、擔當意識，用“兩會”精神助推學院發展。

第三篇：日照電大召開黨委中心組擴大會議

日照電大召開黨委中心組擴大會議

3月4日下午，學校黨委中心組理論學習擴大會議在316會議室舉行。學校黨委書記李連鄴，紀檢書記、副校長秦玉剛、副校長申作偉、王平封、王均策，工會主席王言濤出席會議。學校各黨支部書記、部門負責人參加會議。會上，秦校長傳達了2011年黨委中心組理論學習安排和教職工理論學習安排，并就“唱紅歌，誦經典”活動進行了具體部署。

黨委書記李連鄴作重要講話。他指出，黨員干部要統一思想，加強理論學習，不斷提高搶抓機遇的能力、實踐創新能力和指導工作的能力；強化干部隊伍建設，提高干部隊伍整體素質，為學校科學發展提供人才保證。李書記就2011年學校的主要工作做進一步梳理：一學校下一步的規劃和建設工作；二全國示范性電大和全省示范中職學校創建工作；三隊伍建設工作。要創造條件，選撥和培養專業帶頭人，推進“名師雙師”工程建設，提高教職工隊伍整體素質；圍繞創先爭優、“三力”建設年活動的開展，創設工作競爭機制，在全校形成創先進、爭優秀的良好氛圍，不斷提高干部隊伍的“公信力、執行力、創新力”；四轉變教育管理方式，形成師愛生、生尊師的良好師生關系。教職工要轉變教育管理觀念，認真研究學生特點，實行因材施教；要改善溝通渠道，正確因勢利導，實行疏通教育；要善于發現學生身上的閃光點，以欣賞的眼光看待學生，實行“賞識”教育；同時，教職工要不斷豐富業務知識和提高管理能力，在學生中樹立較高的個人威信，讓學生親其師而信其道。李書記指出，如果把學校比作一個工廠，那學生就是這個工廠生產出來的產品，產品質量的好壞，影響工廠的信譽；對學生的培養效果，是關系到學校能否可持續發展的關鍵。全體教職工只有不斷加強學習，提高教育管理能力，才能為學生提供高質量的服務。

秦校長在總結中指出，全體入會人員要認真貫徹落實本次會議精神，加大落實力度，提高執行力；工作中要不斷加強理論學習，提高創新力；要增強服務意識，提高公信力。號召全體教職工要通過理論學習，改進工作作風，形成工作負責、態度認真、作風扎實的教育工作新局面。

第四篇：公司召開黨委中心組學習擴大會議

公司召開黨委中心組學習擴大會議

4月16日下午，公司召開黨委中心組學習擴大會議，公司黨委書記某，黨委副書記、董事長某，總經理某，副總經理某，公司督導組成員和公司各支部書記參加了會議，會議由某主持。

學習會議上，某書記宣讀了《申振君副組長在省管企業教育實踐活動推進會上的講話》，某宣讀了《國有企業基層單位開展黨的群眾路線教育實踐活動指導意見》、某某宣讀了“群眾路線教育實踐活動相關名詞解釋”。讓大家再次學習領會黨的群眾路線教育實踐活動的精神實質。隨后，某某強調：加強和改進黨委中心組理論學習，是發揮領導干部帶頭作用、建設學習型政黨的制度保障。我們要將學習到的知識用在指導工作、解決問題上來。要學習焦裕祿精神，尤其是總書記在蘭考重要講話精神，放下架子、深入基層，真心聽取職工群眾意見，幫助困難職工解決問題。我們要嚴格按照河南省委和河南某某集團的要求，切實做好黨委中心組理論學習，將黨的群眾路線教育實踐活動開展好，落實好。

最后，某某做了總結發言，他提出了幾點意見：一是按照河南省委省政府和河南某某集團的要求，有階段，按步驟的開展好教育實踐活動。二是各高管要按照收集上來的領導班子幫扶對象，積極開展幫扶活動。三是要開始著手準備下一階段教育實踐活動的準備工作。

第五篇：學院召開黨委中心組學習擴大會議

學院召開黨委中心組學習擴大會議 邀請安徽省委黨校胡忠明教授開展黨史教育專題講座本報訊（費本慧）5月18日下午，學院在學術報告廳召開了黨委中心組理論學習擴大會議，并邀請安徽省委黨校胡忠明教授開展了題為《中國共產黨對中國革命和建設道路的探索》的黨史教育專題講座。全院教職員工、學生骨干參加了會議。院黨委書記王詩文主持會議并作會議總結。

據了解，此次會議為了進一步引導全院師生員工全面了解和正確認識黨的光輝歷史，準確把握黨史學習教育的基本內容，用黨的偉大成就激勵人，用黨的優良傳統教育人，用黨的成功經驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人，深入了解新中國的誕生來之不易，深入了解中國特色社會主義現代化建設和改革開放偉大事業取得的輝煌成就，深入了解中國共產黨為了實現民族獨立、國家富強、人民幸福的崇高理想和全心全意為人民服務的宗旨，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

會上，胡忠明教授以《中國共產黨對中國革命和建設道路的探索》為題，深刻闡述了中國共產黨對中國新民主主義革命道路的艱辛探索，對中國社會主義建設道路的開創性探索，并闡發了若干啟示。他指出，必須全面實踐黨的思想路線，必須不斷提高黨的領導水平，必須發揚黨內民主、健全黨內制度，必須始終保持同人民群眾血肉聯系，加強和改進新形勢下人民群眾工作。

會議最后，院黨委書記王詩文作會議總結。王書記指出，這次黨

史教育主題講座使全院師生員工深刻認識到了中國共產黨90年的歷史是波瀾壯闊的革命史、建設史、發展史。同時，他希望全校師生員工，特別是廣大青年學生要以胡忠明教授報告為新起點，不斷加深對黨的理論路線和方針政策的理解，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義中國貢獻自己的力量。

另據了解，胡忠明同志是安徽省委黨校科學文化教研部教授，從事黨史黨建教學20余年，榮獲全省黨校系統教學比賽一等獎。在省級以上刊物發表理論文章數十篇，曾獲全國黨校系統黨史優秀論文一等獎。多次參加國家及省部級科研項目攻關，參著《中國共產黨史》、《中共黨史專題研究》、《八十年奮斗與輝煌》，主編《簡明安徽省情》。現為中共黨史學會會員、安徽省黨史學會常務理事、副秘書長。