第一篇：參加干部宣誓大會的感想

參加干部宣誓大會的感想

9月14日在宣布動力能源保障部管理人員的大會上，韓書記有個非常好的創意：全體新聘管理人員集體宣誓，我想不光六名新聘管理人員可能終生難忘，我也深受教育，熱血沸騰，當時在場上的其他可能也是如此，“視信任為責任，視責任為使命，視使命為生命，永遠忠誠于組織，忠誠于團隊”，表達了我們的心聲，我當時還聯想到度過的一本書《把信送給加西亞》。

會后，我把韓書記起草的詩詞研讀了好幾遍，受益匪淺，感悟很多，有新的感悟。今天借這個機會和大家分享和共勉。我這個人隨勤于思考但不善于思考，想錯的地方、受得不對的地方，同志們多批評、幫助和擔待。

韓書記在文中有三個方面的要求；提升自身綜合素質，如何做事，如何做人。

提升自身綜合素質非一日之功，但既然已經走上了管理崗位，就更需要、更應該比普通員工努力學習，提高管理能力和管理水平。管理大師德魯克說：“起作用的是能力而不是無能”；一代偉人毛主席說：“三天不學習趕不上劉少奇”。綜合素質提高了，就不會把“不會”當借口，把本該由自己作為管理人員該做的事推給普通員工，員工沒有完成管理人員的職責，還有錯。

如何做事，誓詞上有一段話叫我們怎樣做：牢記“安全

第一，服務至上的理念”，扎實工作，創造一流的業績。如何理解這段話，真正弄懂我們作為基層管理者應該做什么？如何做？為什么這樣做，工作究竟做的好不好？道理都在這句話中，只要用心體會，就體會得到，并且，韓書記是以卓越管理者的標準要求我們的，殷切希望我們都能達到一流的業績。這是我們今后一直要努力地方向和目標。

如何落實韓書記的要求，我想我們大家先爭取做一名合格的基層管理者，有能力再爭取做一名卓越的管理者，有些同志會說我已是一名合格的基層管理者，我恭喜你，離韓書記的要求不遠！

如何做一名合格的管理者，我體會到可以用一句話來概括：管理者要有所為有所不為。

有所為：就是要做好你我職責范圍內的事。你我作為一名管理者，計劃、組織、領導（邢經理上次例會上講的督導），持續提升本單位、本分管部門的綜合素質，帶出一支思想、技術、作風過硬的員工隊伍是我們的職責；領導在例會上布置的具體工作也是我們的職責，不落實就是不作為，落實不好就是無作為，確實因為你我能力上的原因亦或是其他原因，管理者是沒有盡到職責的。

有所不為：就是不枉為，不亂為。有兩層意思，一是不做自己不該做的事，首都機場集團機場崔友軍書記機場六樓會議室反腐倡廉報告中講的九條，都是我們不該做的事；二

是不該自己做的事。這第二條是有前提的，前提是先做好自己職責范圍內的事，有能力你再去做別人該做的事。說的再通俗些，就是管理者首先做好管理的事，不要不做管理者該做的事，專做普通員工應該的事，管理者和普通員工還有何區別？誠然，管理者要做員工的表率，關鍵時刻要頂的上，但這并不是能代替管理者的職責，只能證明他可以做一個優秀的普通員工。這里有一個誤區；似乎做事辛苦了就值得表功，應該表揚，試問：設備檢修不到位，出了故障加班加點搶修該不該表揚？應該表揚的是員工的吃苦奉獻精神，同事也應該說干部管理不到位，沒有做好本職工作。

有所為有所不為，處理好自己的責任田和他人的莊稼地之間的關系，不要種了他人的地慌了自己的田，還覺得自己多么辛苦，多么有功。只有在種好自己的責任田的情況下，再去幫別人種好地是真有功，領導在生產例會上布置的工作，即基層管理職責就是我們的責任田，把這份責任田種好，我們就是合格的管理者，把這份責任田種優，我們就是優秀和卓越的管理者。

第三，韓書記在文中要求我們誠實做人，并且把誠實做人和用心做事放在一塊，他們之間是有邏輯關系的：只有誠實做人，才能誠實做事。其實，韓書記在不同的場合；黨員大會上、中心組學習時、生產例會上、及平時聊天當中，曾

將長告誡我們：做人要厚道，做人要真誠，先做人后做事。

對此，我也體會和感悟，用一句話來概括就是：君子和而不同，小人同而不和。我們先且不黨的群眾路線、民主集體的大原則說事，只用古人君子、小人的道德標準來說事，我們應該怎樣做人。倒不是虛幻的，厚道和誠實也是具體的，周圍同志們看得見的，體現在一個人的言談舉止當中，體現在他的做人做事當中，也體現在他是否正確處理集體利益和個人利益，群眾利益和個人利益當中。一個單位，如果領導相信員工，充分發揮員工的積極性和創造性，員工做到知無不言言無不盡，雖然每個員工的觀點不同，但大家團結、協作、群策群力，一定會拿出一個解決問題的好辦法，一定能按照領導的要求及時的拿出可行的設備維護檢修計劃。這就是和而不同的君子做法，這種工作方法還能修正和彌補領導考慮的問題不全面、不完善的地方。古人只知道用君子小人去區分善于惡、好與壞，去評判得于失；我們是受黨多年教育的共產黨員、國有企業的基層管理者，黨有優良的思想方法和工作方法，我們理應比古人懂得更多、做得更好。

再說小人同而不和的做法，就是領導拿員工當苕貨，員工拿領導當白癡的一種做法。舉個例子，本來員工對設備維護檢修的內容和方法想發表自己的意見，結果領導叫商家閉門造車，搞了所謂的一個計劃，告訴員工有這么一個計劃，員工就什么意見就不發表。看似計劃報到辦公室了，其實領導不滿意，要求重做（而且重做幾次也沒有做好）；員工不

滿意，員工從辦公室看到檢修的內容后，認為內容不合理。這就是同而不和，看似沒有不同意見，其實不和諧；看似是工作方法問題，本質上反應了一個人厚道不厚道。

領導當然不是白癡，員工也絕非苕貨，員工或許不善言辭，只能說訥于言，未必不是慧于心而敏于行。俗話說：“啞巴吃湯圓，心中還有數”。

誓詞字里行間透著韓書記對我們管理人員的殷切希望和關愛。

可喜的是，我們電站、水站、空調站等單位正在按韓書記的要求落實，積極開展工作。空調新班子及時召開了會議，商討了今后的工作內容，統一思想，明確把空調站打造成動力能源保障部先進乃至湖北機場集團先進的奮斗目標，提出并準備采取新的舉措；水站的QC活動正在抓緊實施；電站班組建設PPT成果在集團公司交流得到認可。

最后，提一條希望或者要求，我真誠的希望陳經理在生產例會上布置的工作，鍋爐站也能保質保量按時完成。我不再奢望鍋爐站在“安康杯”活動中，在“倡導中國服務”的活動中取得什么驕人的業績，只希望鍋爐站盡快完成陳經理在生產例會上親自布置、半年來不斷催辦的幾項工作。雖然老鍋爐房維護檢修方案陳經理安排我親自做，已辦妥，費用也從鍋爐站最終上報的認為不能再少的8.7萬降低到了3.7萬；但這種做法不能形成慣例，管理要形成正常的機制（德

魯克）：新鍋爐的維護檢修計劃我認為還是由鍋爐站自己完成，你們的計劃領導認為不全面不完善，按此計劃不能保證新鍋爐運行安全。老黃，哦，抓緊，我怕我親自做多了，你老黃又想不通，還會不會在黨員大會上給我提意見：工作插到底，不利于發揮站長的作用。

倘能如此，作為分管領導，我也好向陳經理交差！倘能如此，我們就能實現韓書記倡導的“快樂生活、快樂工作”！

快樂哪里找？快樂就在身邊！快樂就在腳下！但要記住，一個人的快樂不是快樂，因為離開了大家的快樂，你會因為孤獨而痛苦，李玟的廣告詞改動一下,大家快樂才是真的快樂！（莊子說：獨樂樂不如眾樂樂）。大家快樂了，作為管理者的你我才能過得自在、過得坦然。

《把信送給加西亞》的主人公，美國陸軍中尉安德魯·羅文，在對送信線路及收信人身在何處完全不明的情況下，憑著對祖國的忠誠和不辱使命的信念，以堅忍不拔的毅力和超乎常人的勇氣戰勝了種種困難，完成了使命。

讓我們用羅文主動進取、忠誠敬業的精神來實現我們能源有限、動力無限的目標。

第二篇：參加大會感想

攜手同行 守護生命

——記劉敏參加第十屆全國重癥醫學專科護理新進展研討會的感受

2013年8月15日至18日，由中華護理學會主辦的《第十屆全國重癥醫學專科護理新進展研討會》在北京舉行。其中我院內科ICU的 劉敏有幸被邀請參加，她是山東省唯一的一位上臺進行論文6分鐘的發言和交流的護士。此次會議有來自國內及香港地區12名相關專家應邀出席，全國各省重癥醫學專科護理學會40名委員以及全國31個省市的300多位代表參加了大會。

本次大會主題為“攜手同行，守護生命”。主要由大會專題及會議論文匯報兩部分組成。會議開始，中華護理學會李秀華理事長就中華護理學會重返國際護士會的艱辛歷程作了詳實的介紹。隨后香港理工大學陳永強教授、北京協和醫院醫務處劉宇處長、重癥醫學科杜斌主任等多位專家對重癥醫學護理專業的發展與前景進行了講解。大會緊緊圍繞會議主題，邀請護理領域內的知名專家分別從ICU護理質量評價指標體系、危重患者的評估工具、人力配置、感控風險的預防、譫妄病人的護理、ICU專科護士的培養方法等方面進行了全面分析和闡述。會議同時還邀請到席修明教授和杜斌教授分別從重癥醫學和重癥醫學科的關系以及重癥醫學科醫生眼中ICU專科護士的工作內容和方式，受到了很大的啟發。

本次研討會共收到投稿論文918篇，《中華護理雜志》、《中華護理教育雜志》編輯曹作華教授對大會交流的22篇論文進行了精彩地現場點評，最終大會專家組評選出優秀論文8篇以及優秀組織獎6個。其中劉敏的論文獲得優秀論文獎，因家中有急事安排原來我院ICU的張立文代替劉敏領獎（左第三個男同志）。

在短短三天的北京會議中，聆聽了危重病護理專家、教授的精彩報告，自覺受益匪淺：意識到了個人與他人的差距，以后要注意抓住每一次演講機會，鍛煉自己的能力，同時也希望醫院盡量為我們創造鍛煉的條件和機會。同時，通過在會議上的交流，肯定了自己的優勢，更重要的是發現了自己的不足，這對以后的工作會大有裨益。參加此次研討會，不僅了解到了中華護理學會重返國際護士會的最新情況，而且從多個角度解讀了世界、中國及香港地區重癥醫學專科護理的發展狀況，對我國、我院重癥醫學專科護理理念的轉變和工作發展方向起到了重要的指導作用。其最大的感想就是要敢于創新，在臨床中提高發現問題和解決問題的能力；善于和醫生、家屬溝通，更好的體現優質護理服務的宗旨。ICU是個需要不斷學習和樂于付出的專業，選擇這個專業，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。她將會積極秉承“攜手同行，守護生命”的理念，與相關的老師繼續為山東省和棗莊市、棗莊市立醫院重癥醫學專科護理事業蓬勃發展添磚加瓦！

劉敏獲得優秀論文獎，由原來我院ICU的張立文代替劉敏領獎（左第三個男同志）。

劉敏在進行大會論文交流

劉敏與省立醫院、中華護理學會副秘書長合影

中華護理學會李秀華理事長發言

第三篇：參加黨員發展大會感想

參加黨員發展大會感想

在一片莊嚴的氣氛中，化學工程學院低年級黨支部召開了黨員發展大會，作為第一批被發展成為預備黨員的我感到無限的自豪與激動，尤其是在我宣讀著自己的入黨志愿書時，想到通過自己的努力終于實現了多年的愿望，光榮地加入了中國共產黨，我的心中就涌動起無限的喜悅。

在中國共產黨第十八次全國代表大會勝利閉幕之際，我能被組織批準成為預備黨員，意義更加深遠。這次會議中，我了解到黨員發展的程序，也看到了其他新黨員為實現自己的奮斗目標而做出的努力，更體會到黨組織活動的嚴肅而又不失活躍的氛圍。會后我也與老黨員們交流了自己的思想與感受，并深深感到這是一次生動的黨性教育課，起到了相互學習、相互促進的積極作用。

這是我第一次參加黨員發展會，使我受到很大的啟發和鼓舞，看到了自己身上的缺點和不足，和與他人之間的差距。參加這次黨員發展會，我深深的體會到任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習黨章，學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想，進一步提高自己思想覺悟。了解了這些后，回想自己離這些要求還相差較遠，我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會繼往開來以實際行動繼續努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。

回顧大學這一年來，在黨組織的關懷教育下，在輔導員和同學們，特別是周圍的黨員同志的關心幫助下，我逐漸的成長了起來。每當在思想上有波動時，他們會及時給予提醒與引導，每當在工作中遇到困難和挫折，他們會及時給予鼓勵和幫助，使我在學習工作中不斷得到鍛煉，踏踏實實，認認真真干好每一件事。

而今我終于成為一名光榮的預備黨員，這可以說是我人生的一個重要的轉折點，并且我明白這其中更多的不是一份榮譽，而是一份擔當，一份責任，今后我不僅要為自己負責，更要為黨，為國家肩負起責任，這是我們每一個共產黨員所必須應盡的義務，也是我們對黨，對祖國培養的最好的回報。我一定會更加努力地學習理論，不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日轉為一名真正的黨員。

第四篇：參加干部在線學習感想

參加干部在線教育培訓學習感想

2013年9月作為秦州區天水科級一班學員參加了甘肅省天水市秦州區干部教育培訓網絡學院的在線學習，通過后來不間斷滾動學習，我對“干部教育培訓網絡學院”的認識不斷地深入，逐漸覺得 “干部教育培訓網絡學院”課程種類繁多，內容豐富多樣，包含信息量大，是一個業余學習、充電的好地方。結合工作需要，我選擇了相關課程進行了在線學習。通過修完規定學分的學習活動，有以下幾點體會：

一、形式新穎；內容豐富，視野更開闊；實用性強，適用范圍廣；圖文并茂，課程質量高；與時俱進，學習更輕松。

“干部教育培訓網絡學院” 以網絡為載體，在網上實現教、學、考、管各種功能，堪稱知識經濟與信息技術的有機融合，效果顯而易見，一方面有效解決了工作和學習的矛盾，使我可以自由選擇學習時間； 另一方面海量的信息讓我和參與學習的干部都能從中尋找到自己感興趣的課程，也使學習不再枯燥乏味。

二、牢固樹立學習意識，找準學習出發點，增強學習主動性。

學習，是提高個人素養和工作能力的唯一途徑。無論哪一種方式的學習，如果缺少學習意識，沒有端正的學習態度和正確的學習方式，都 難以取得既定的效果。在學習認識上，我努力做到三點：首先，是擺正學習目的，減少學習的功利心。學習是為了提高自己，滿足工作和生活需要，更好地適應社會發展的需要，而不單純是為了完成 上級要求，應付檢查。其次，是勤于學習。將組織上的要求和個人成長的需求變為一種壓力，變“要我學”為“我要學”，增強學習的主動性，克服思想上的惰性，將學習作為一種自發活動，不斷為自己提供精神食糧。再次是在學習中找到快樂。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。對于成年人來說，學習不是一件輕松的事情，很容易讓人感到乏味，難 以堅持。而找到學習的樂趣是堅持學習的一個好方法，我在日常學習中做到多思多想、舉一反三，將理論與實踐相結合，找到學習的成就感，從而感受學習帶來的樂趣。

三、科學安排，克服困難，努力提高學習效能。

由于在線學習形式靈活，可以連續多次進行同一課程的學習，極大地緩解了工作和學習的矛盾。為了提高能力，完成規定的學時，修完規 定的學分，首先制定月度學習計劃，每月學習哪些課程做到心中有數；其次是合理分配時間進行學習，在繁忙的工作之余，克服工作帶來的疲勞，把學習當作一種休 息方式，利用工作間余和個人休息時間進行學習，做到學習不放松；再次是增加學習次數，為了提高學習效率，每次學習安排時間不長，大約在半小時到一個小時，保 證每次學習注意力集中，認真聽講。

四、聯系實際，學以致用，積極發揮學習的指導作用。

結合工作需要和個人愛好，我選擇了與自身相關的課程。通過在線收看和課程學習，進一步豐富了理論知識，提高了工作能力。如對黨的理論政策學習，增強了理論素養，提高了思想認識，在工作中，能夠更好地理解上級的指示和要求，提高工作執行力。對應急管理的學習，了解了我國的應急法律體系，掌握了國家對應急管理工作的要求，尤其是在社會突發事件方面，要側重預防和做好應急預案，注重矛 盾的排查和化解。這為我做好本單位的應急管理工作和信訪工作提供了指導，工作中要增強前瞻性，提高信息意識，對矛盾隱患要及時上報、及時調處，防止擴大和 發展成為更大范圍的矛盾，影響社會穩定。

綜上所述，我們覺得“干部教育培訓網絡學院”就像是一個綜合性的大學堂，為廣大機關干部提供了一個很好的學習的平臺，對各級干部綜合素質、業務能力、知識水平的提高具有非常明顯的效果。我們也希望“干部教育培訓網絡學院”能夠繼續不斷發展，不斷進步，在課程設置、內容更新、學時學分安排上更趨合理，讓更多的干部學員參與其中，讓培訓資源更多地得到分享。

第五篇：參加干部在線學習感想

參加干部在線學習感想

本人在2011年上半年作為**區第一批參學對象，參加了**省干部教育培訓網絡學院的在線學習，最初，我認為這僅僅是形式主義，學習主動性不夠，往往不能按時完成學習任務。但是通過大半年不間斷滾動學習，我對“干部教育培訓網絡學院”的認識不斷地深入，逐漸覺得 “干部教育培訓網絡學院”課程種類繁多，內容豐富多樣，包含信息量大，是一個業余學習、充電的好地方。因而變被動學習為積極主動學習了，現已按時完成了必修和選修的學習任務。

“干部教育培訓網絡學院” 以網絡為載體，在網上實現教、學、考、管各種功能，堪稱知識經濟與信息技術的有機融合，效果顯而易見，一方面有效解決了工作和學習的矛盾，使我可以自由選擇學習時間； 另一方面海量的信息讓我和參與學習的干部都能從中尋找到自己感興趣的課程，也使學習不再枯燥乏味。

通過學習，我認為“干部教育培訓網絡學院”具有以下四大特點：

一、內容豐富，視野更開闊

“干部在線學習城”的課程種類繁多，基本理論、政策法規、經濟、政治、文化、社會建設、黨建、干部成長、省情

省策等等一應俱全，好像進入了一個大“超市”，里面的“貨品”特別的琳瑯滿目，令人眼花繚亂、應接不暇。從中我們可以學習到科學的理論知識；及時掌握黨中央、國務院的最新指示精神、最新政策方向；關注世界科技的前沿以及國內外人文藝術動態，可以說，囊括了豐富的知識，最大限度的滿足了干部個性化、多樣化地學習要求，對拓寬干部的學習領域，改善干部的知識結構，提高干部的理論素養起到了積極的推動作用。學習內容也特別緊湊，能較快地結合當前的形勢需要和廣大干部的思想實際。基本沒有機械、陳舊、刻板的感覺。對我們這些生活節奏固定、工作內容相對單一的機關工作者來說，參加“干部教育培訓網絡學院”的學習，是一個開闊視野，拓展知識面的有效途徑。

二、實用性強，適用范圍廣

“干部教育培訓網絡學院”中許多課程都具有很強的實用性，如法律、經濟、黨建、文化等課程，通過學習以后，可以快速運用到實際工作中。此外，由于課程的設臵覆蓋面廣，機關各部門都能從中獲取與本部門本專業相關的知識內容，如行政許可法、物權法、官員問責制等和我的工作就有著直接的聯系。學習，最關鍵的就是學以致用，“干部教育培訓網絡學院”的課程設臵很好地圍繞了“致用”二字，緊緊扣住了政府部門的工作重點，使所有的部門都能切實從學習中獲益，在提升自身知識的同時，有利于提高工作質量。

三、圖文并茂，課程質量高

“干部教育培訓網絡學院”中大部分課程都聘請了相關領域的資深專家學者進行授課，講解條理清晰、由淺入深、深入淺出、內容翔實、權威性高，對于一些專業性強、數據對比較多、內容比較抽象的課程，還專門配備了圖片、圖表、動畫、影像等多媒體資料，使課程內容更通俗易懂，便于理解。對我來說，每學完一門課，就像是聆聽了一堂高水平的專家講壇，甚至比現場聽講效果更佳，聲色俱全的授課使學員能從感性上和理性上充分了解該門課程，將精粹盡收眼底。

四、與時俱進，學習更輕松

“干部教育培訓網絡學院”的學習人員大多是政府機關工作者，平日公務繁忙，傳統的學習、培訓、講座往往保證不了足夠的出席率且難以長時間持續。在信息技術高速發展的今天，“干部教育培訓網絡學院”緊跟時代潮流，采用了目前越來越流行，也越來越被人們認可接受的遠程教育模式，使得不同年齡段的學員可根據自身實際情況，自由安排學習時間，不再受制于時間地點的限制。目前社會上各類講座層出不窮，也深受市民喜愛，而“干部教育培訓網絡學院”平臺的搭建，使得我們平日里工作繁忙的機關干部在工作之余隨時隨地可以聽上一堂專家講座。

綜上所述，我們覺得“干部教育培訓網絡學院”就像是一

個綜合性的大學堂，為廣大機關干部提供了一個很好的學習的平臺，對各級干部綜合素質、業務能力、知識水平的提高具有非常明顯的效果。我們也希望“干部教育培訓網絡學院”能夠繼續不斷發展，不斷進步，在課程設臵、內容更新、學時學分安排上更趨合理，讓更多的干部學員參與其中，讓培訓資源更多地得到分享。