第一篇：微機室開放管理制度

微機室開放管理制度

為了更好的提高設備設施的利用率，培養學生自主學習的能力，加強我校微機教室安全與開放管理，做好微機教室的防火、防盜、防病毒等工作，特制定本制度：

一、上機者必須嚴格遵守國家及我校制定的各項規章制度。

二、上機者一律服從機房管理人員的管理和安排。

三、帶腳套方可進入微機教室。

四、上機者不得私自帶軟盤、光盤進入機房，若有特殊需要，需經管理人員同意。

五、學生要健康上網，文明上網。不上不健康網站，不看、不傳播不健康的內容。

六、愛護機房設備，使用鼠標要小心細心。不得粗暴扳動，不能隨意撥插網絡線及設施，不得私自拆卸，搬移設備。

七、遵守安全操作程序，不準破壞性操作，不準刪除系統文件。如發現異常情況，應及時向管理人員報告。

八、保持機房整潔安靜，不得大聲喧嘩，不得在相關設備、設施上亂寫亂畫。

九、不準隨便換位、吃零食、亂扔廢品雜物。

十、開放期間，信息教師必須有一人在場指導并隨時維護系統。

第二篇：微機室開放制度

微機室開放制度

一、開放的意義

在全面推進素質教育的今天，我們強調學生各種能力的培養，其中使用計算機獲取信息、處理信息、展示信息和負責任地使用信息技術是信息時代中學生必須具有的信息素養和能力，而培養學生具有這種素養和能力是我們信息技術課程教學所必須達到的一項歷史性任務。學校特提出開放微機室，目的是給學生提供一個發展的平臺，從而更好的培養學生的信息技術素養和特長，為其今后的學習和生活服務。

二、開放的時間：周一-------周五（全天開放）

三、開放的對象：本校師生。

四、開放的內容：

1、自我學習、交流提高：按照年級特色，使微機室成為學校綠色網吧，利用搜索引擎來豐富自己的知識面。

2、專業特長、個性發展：根據同學的特長愛好，結合信息技術競賽的要求，鼓勵學生自己通過網絡學會一門軟件，并制作和完善自己的相關作品。

3、團隊協作、共同提高：每班可以選派人員組成不同的信息技術興趣小組，共同開發和學習某種信息技術能力，并制作相應的作品，起到一點帶面的作用。

五、開放要求：

本著節約資源，保證良好的開放活動效果，特作如下約定：

1、所有進入微機室的同學都要目的地去進行活動，認真填寫微機室使用記錄。

2、所有獲準進入微機室的同學要按照自己的活動目標積極開展活動，服從機房管理人員的管理和安排。教師巡回指導，學生有問題可以相互討論或請教教師，對未按照學習目標學習者教師在提出警告無效時勸其離開微機室，發現違犯機房管理制度的同學，教師應立即勸其離開微機室。

3、愛護機房設備，使用鼠標要小心細心。不得粗暴扳動，不能隨意撥插網絡線及設施，不得私自拆卸，搬移設備。

4、遵守安全操作程序，不準破壞性操作，不準刪除系統文件。如發現異常情況，應及時向管理人員報告。

5、保持機房整潔安靜，不得在相關設備、設施上亂寫亂畫。嚴禁喧嘩、吃零食、亂扔廢品雜物。

微機室開放制度

張屯小學

第三篇：微機室開放制度

紀莊小學微機室開放制度

一、開放的意義

在全面推進素質教育的今天，我們強調學生各種能力的培養，其中使用計算機獲取信息、處理信息、展示信息和負責任地使用信息技術是信息時代中學生必須具有的信息素養和能力，而培養學生具有這種素養和能力是我們信息技術課程教學所必須達到的一項歷史性任務。學校特提出開放微機室，目的是給學生提供一個發展的平臺，從而更好的培養學生的信息技術素養和特長，為其今后的學習和生活服務。

二、開放的時間：

周一到周五每天下午最后一節課

三、開放的對象：本校學生。

四、開放的內容：

1、自我學習、交流提高：按照年級特色，使微機室成為學校綠色網吧，利用搜索引 擎來豐富自己的知識面。

2、專業特長、個性發展：根據同學的特長愛好，結合信息技術競賽的要求，鼓勵學

生自己通過網絡學會一門軟件，并制作和完善自己的相關作品。

3、團隊協作、共同提高：每班可以選派人員組成不同的信息技術興趣小組，共同開

發和學習某種信息技術能力，并制作相應的作品，起到一點帶面的作用。

五、開放辦法：

學生提出申請，填好預約登記表，經審核同意，在規定的時間進入微機室。

六、開放要求：

本著節約資源，保證良好的開放活動效果，特作如下約定：

1、所有進入微機室的同學都要目的地去進行活動，認真填寫微機室開放活動記錄單。對記錄上目標不明確、不周詳者以及無記錄單者，教師可以勸其放棄本次活動機會。

2、所有獲準進入微機室的同學要按照自己的活動目標積極開展活動，服從機房管理人員的管理和安排。教師巡回指導，學生有問題可以相互討論或請教教師，對未按照學習目標學習者教師在提出警告無效時勸其離開微機室，發現違犯機房管理制度的同學，教師應立即勸其離開微機室。

3、愛護機房設備，使用鼠標要小心細心。不得粗暴扳動，不能隨意撥插網絡線及設施，不得私自拆卸，搬移設備。

4、遵守安全操作程序，不準破壞性操作，不準刪除系統文件。如發現異常情況，應及時向管理人員報告。

5、保持機房整潔安靜，不得在相關設備、設施上亂寫亂畫。嚴禁喧嘩、吃零食、亂扔廢品雜物。

第四篇：微機室開放制度（推薦）

微機室開放制度★★★【字體：小 大】

微機室開放制度

作者：佚名處室信息來源：本站原創點擊數：370更新時間：2009-2-11

一、開放的意義

在全面推進素質教育的今天，我們強調學生各種能力的培養，其中使用計算機獲取信息、處理信息、展示信息和負責任地使用信息技術是信息時代中學生必須具有的信息素養和能力，而培養學生具有這種素養和能力是我們信息技術課程教學所必須達到的一項歷史性任務。學校特提出開放微機室，目的是給學生提供一個發展的平臺，從而更好的培養學生的信息技術素養和特長，為其今后的學習和生活服務。

二、開放的時間：周二---周四下午第四節課

三、開放的對象：本校7—9年級各班學生。

四、開放的內容：

1、自我學習、交流提高：按照年級特色，使微機室成為學校綠色網吧，利用搜索引擎來豐富自己的知識面。

2、專業特長、個性發展：根據同學的特長愛好，結合信息技術競賽的要求，鼓勵學生自己通過網絡學會一門軟件，并制作和完善自己的相關作品。

3、團隊協作、共同提高：每班可以選派人員組成不同的信息技術興趣小組，共同開發和學習某種信息技術能力，并制作相應的作品，起到一點帶面的作用。

五、開放辦法：

學生提出申請，填好預約登記表，經審核同意，在規定的時間進入微機室。

六、開放要求：

本著節約資源，保證良好的開放活動效果，特作如下約定：

1、所有進入微機室的同學都要目的地去進行活動，認真填寫微機室開放活動記錄單。對記錄上目標不明確、不周詳者以及無記錄單者，教師可以勸其放棄本次活動機會。

2、所有獲準進入微機室的同學要按照自己的活動目標積極開展活動，服從機房管理人員的管理和安排。教師巡回指導，學生有問題可以相互討論或請教教師，對未按照學習目標學習者教師在提出警告無效時勸其離開微機室，發現違犯機房管理制度的同學，教師應立即勸其離開微機室。

3、愛護機房設備，使用鼠標要小心細心。不得粗暴扳動，不能隨意撥插網絡線及設施，不得私自拆卸，搬移設備。

4、遵守安全操作程序，不準破壞性操作，不準刪除系統文件。如發現異常情況，應及時向管理人員報告。

5、保持機房整潔安靜，不得在相關設備、設施上亂寫亂畫。嚴禁喧嘩、吃零食、亂扔廢品雜物。

第五篇：微機室管理制度

微機室管理制度

為確保微機設備安全正常使用，有效發揮作用，特制定如下管理制度：

一．微機室是師生進行信息技術教學和輔助教學的現代教學基礎設施，無關人員未經許可，不得擅自進入。進入微機室必須嚴格遵守各項規章制度。

二．嚴禁任何人私自將各種磁盤、光盤帶入室內，一經發現除沒收磁盤、光盤外，視情節給予一定處罰。

三．微機室必須保證良好的工作環境和秩序。室內要保持安靜、整齊、衛生。學生不得在微機上進行亂貼、亂畫和隨意敲打，不得將與學習無關的物品帶入室內。

四．學生進入微機室后必須嚴格按《學生上機操作守則》和教師布置的學習任務進行操作，不得隨意開機和關機，不得隨意亂接、亂拉電源電線。

五．微機室應有統一制定的《財產登記帳薄》、《微機室管理員工作職責》、《學生上機操作守則》、《師生上機學習記載薄》和《賠償制度》。

六．微機室必須做到“四防”，即防火、防盜、防塵和防電（防觸電、防電磁幅射、抗靜電等）。微機室應裝配有調溫、吸塵和消防設備。

七．微機設備必須定期檢查、保養和維修，教學軟件、系統軟件應定期升級和添置。

八．微機管理人員應經常檢查設備和軟件的運行情況，若有損失應及時查明情況，按制度追究責任和賠償。電教室使用制度

電教室是全校教師開展電教活動的重要場所，為了保證內部設施的安全及電教活動的有序開展，特制定電教室使用制度。

一．專人負責電教室的日常工作。

二．電教室的管理人員應熟練操作各種電教設備。

三．使用電教室應嚴格按照學校要求，保證教學需要，不允許私自使用電教室，更不允許利用電教室的設備作為它用。

四．使用電教室，應有詳細的使用記錄。

五．保持室內干凈、整潔，注意用電安全。

六．離開電教室要切斷電源，以免發生意外事故。

七．學生進出電教室要肅靜，不得大聲宣嘩，排隊進出教室，要由班主任組織、管理。

八．學期末電教室要清點儀器、統計損壞數量，按配備標準有計劃地補充。微機室管理員工作職責

一．微機室是教學的重要基地。管理工作人員必須熱愛本職工作、刻苦鉆研業務，提高專業技術水平，認真執行微機室的各項規章制度。

二．服從領導，聽從安排，努力工作，嚴密組織，統一指揮，熱情接待，巡回指導，服務周到。

三．不準復制、刻錄或播放與教學無關的其它封建迷信、淫穢黃色等信息。

四．認真負責管理好微機室的一切設備設施，定期進行系統維護檢查，發現問題及時處理和上報，并做好記載。

五．嚴格管理，精心組織學生操作實習，協助輔導教師開展微機教學和操作實習工作。積極參加教研教改活動。

六．管理好隨機資料、隨機檔案和備份軟件，拒絕與教學人員無關的其它社會人員進入機房。

七．加強安全意識。認真做好軟件防盜和防病毒工作，熟悉消防器材、總電源的位置和使用方法，遇有險情能及時、準確作出反應和處理。下班時，應關好電源、空調、電燈和門窗。嚴防雷擊和其它意外事故。

八．認真做好各種記載。組織填寫《財產登記帳薄》、《上機實習日志》、《維修記載》、《借入借出記載》等等。

九．每天堅持打掃衛生，每周開展一次全面清理整治，保持室內清潔衛生。

學生上機操作守則

一．學生上機操作，應帶好學習資料和學習用具，做好相關的準備工作，提高上機效率，并堅持做到勤洗手。嚴禁攜帶磁盤、光盤等設備，一經發現沒收。

二．學生進入微機室不得大聲喧嘩，腳步輕穩，對號入座，嚴禁擁擠、推拉和打鬧，保持室內安靜。

三．學生必須在指定機號的機器上進行操作，運行程序前要檢查相關設備的完好性，如有問題，要及時向指導教師報告。

四．嚴禁將身體及物品壓在機器上的任何部位或在機器上亂寫亂畫，并不得碰觸與本次無關的其它儀器設備。嚴禁隨意按、拉電源或插座等帶電設施。

五．學生上機操作過程中，愛護公物，要嚴格按照操作規程進行，不得濫用與本次學習任務無關的軟件內容，做一個文明用戶，不得有破壞系統的行為，不得干擾和影響他人練習。

六．學生在操作過程中，要隨時觀察軟件的運行狀態，發現異常情況及時向指導教師報告，并做好處理記載。

七．學生操作完畢后，應按照正常的程序關閉計算機，并收拾好學習用具，將鍵盤、凳子等放回指定的位置。填寫好《微機使用記載》，有序離開機房。

八．保持機房衛生，不得亂丟亂扔。微 機 室 管 理 制 度

為保證微機室計算機應用工作的順利進行，特做如下規定：

一、非本室人員未經批準嚴禁進入微機室。外來人員進入機房須經室主任批準，由本室指定人員安排或陪同參觀。

二、上機人員要遵守機房的各項管理制度，認真執行各自的崗位責任制。

三、禁止在機房內會客、閑談、打鬧；禁止在機房內吸煙、吃食物、喝水；禁止利用機房設備干私活。

四、上機人員要時刻注意人身和設備的安全；禁止帶小孩進入機房。

五、保持機房內衛生，進入機房要更換拖鞋，走出機房時要把拖鞋放到鞋架上；嚴禁亂扔廢紙和臟物；

機房每周要吸塵二次，隨時收拾好機房內的廢紙、臟物。每周一下午組織人員進行大清掃。

六、下班前檢查開關，關閉所有電源，鎖好門窗。

七、微機室所有的應用軟件及文字資料、專業書刊等由專人保管，使用時辦理借閱手續。所借資料要及時還回，并不得借給外單位人員。

計算機安全管理制度

為保證機房內的設備和信息安全，有效的防止計算機病毒的產生、傳播，認真貫徹公安局計算機安全監察部門的各項要求特做如下規定：

一、未經同意，嚴禁攜帶未經檢查的磁盤上機操作和互相拷備。

二、操作人員離開現場時，要及時關閉計算機并鎖好軟盤。

三、不得玩游戲和使用與業務無關的軟件。

四、嚴禁任何人制做及試驗病毒程序。

五、發現帶有病毒的軟件及機器，要立即通知專職管理人員進行處理。

六、未經微機室主任批準同意，任何人嚴禁將我院的系統軟件、應用軟件和數據私下拷備。

七、嚴禁將應用軟件的保密字和開機口令泄露給他人。

八、禁止使用和拷貝盜版軟件。

九、重要的軟件和數據要經常進行備份。

十、新安裝軟件時，要先檢查是否帶有病毒，確定無毒后再進行安裝。

十一、每次新裝、復制、更換系統中所有軟件時，都要做好詳細的記錄。

計算機操作規則

一、操作人員開機要嚴格按照下列順序：

1,打開總開關，打開穩壓電源或UPS電源；

2,打開顯示器(與主機分開的)等外部設備；

3,最后打開主機；

4,填寫上機登記程序；

5,使用計算機。

二、機器使用完畢后，應按如下順序關機：

1,結束所用軟件；

2,執行關機程序；

3,關閉主機；

4,關閉外部設備,如公用設備要詢問他人是否使用,若沒有其他人使用也應當關閉(公用設備指1#計算機,共用的打印機，共用的繪圖儀等)；

5,若機房內無人使用計算機設備時關閉總開關。

三、使用中注意事項：

1,計算機如有任何異常要立即通知有關人員，嚴禁計算機帶故障運行或私自處理。

2,遇有UPS斷電報警時，操作人員要在5分鐘內做好善后處理，然后按操作規則要求的順序關好機器和電源。

3,避免頻繁開關機器。如遇到死機等意外情況，可先試用熱啟動(即同時按下Alt,Del和Ctrl三鍵)。仍無效時，可進行冷啟動，即關機3-5分鐘后再重新開機。

4,保持設備清潔。設備不用時要加蓋防塵罩，隔一段時間用擰干的柔軟濕布擦拭外表和顯示器。

機房設備管理制度

一、愛護機房內所有的設備、用具，節約使用機房內的消耗材料(如繪圖紙、打印紙、色帶、軟盤等物品)。

二、健全設備維護紀錄，凡微機室新購入設備，一律填寫設備登記卡。

三、以下內容，要填入“設備維護、維修登記表”中：

A.新購設備；

B.更換、增加設備的一部分；

C.設備在使用中出現的問題；

D.設備的日常測試、維修；

E.設備的維護(如分區、格式化、軟件安裝等)。

四、硬件維修人員要定期進行測試維護，保證設備處理于良好狀態。

五、非維修人員不得拆、換設備。

六、操作人員在工作期間，嚴禁帶電撥、插各種接口與插銷，禁止隨意搬動各種設備。

七、任何人不得隨意更換設備內的電子元件或芯片。確需更換時，要保證不得損壞其它電子元件或芯片。

計算機軟件管理制度

一、認真學習軟件的使用說明書(使用手冊)、掌握軟件的使用方法和注意事項后再上機操作。

二、要慎重使用軟件中的刪除文件的命令，非管理人員嚴禁使用格式化、硬盤分區等命令。

三、軟件在使用中建立的無用文件要及時清除，盡量減少所占的磁盤空間。

四、健全軟件管理紀錄，凡微機室新購入軟件，一律填寫軟件登記卡。

五、以下內容，要填入“軟件使用、管理登記表”中：

A.軟件的升版；

B.軟件的修改；

C.軟件的配置、硬件要求；

D.軟件在使用中出現的問題；

E.軟件在使用中總結的經驗、注意事項。

六、未經室主任允許，任何人不得修改軟件的程序部分。

七、不得使用盜版軟件，不得拷貝盜版軟件，不得將機器內的軟件拷貝給其他人。計算機專職管理員崗位責任制

一、認真學習計算機知識，努力工作，做好領導交給的每一項任務。

二、上機前須通過操作員、管理員的培訓和機房各項規章制度的學習，合格后方可上機操作。

三、管理好計算機，設置、修改機器和軟件的配置，使每種軟件、機器都能正常使用；做好軟件的維護工作。

四、在室主任的允許下，可以對使用的程序或軟件進行修改。修改時要做好軟件前后的備份和記錄。

五、下班前檢查開關，關閉所有電源，鎖好門窗。

六、負責監督上機人員對規則的執行。

七、做好機房的值班筆記、軟件的使用、管理筆記和設備的維護、維修筆記。

八、保持機房衛生，堅持定期打掃。

九、管理機房的應用軟件及文字資料、專業書刊等。

十、日常消耗材料的管理和采購。計算機操作員崗位責任制

一、本計算機室試行開放式管理，除設專職管理員外，每個操作員均負有管理責任。

二、認真學習計算機知識，努力工作，做好領導交給的每一項任務。

三、上機前須通過操作員的培訓和機房各項規章制度的學習，合格后方可上機操作。

四、嚴格遵守機房的各項規章、制度。

五、計算機的外部設備(如繪圖儀、打印機)工作時，必須有人監護，必須離開時應找他人代理或停機。

六、對設備操性能不熟悉的工作人員，應主動找一個熟練人員監護操作。待熟練掌握以后再獨立操作。否則損壞設備要負賠償責任。

七、積極配合專職管理員的工作，專職管理員不在機房時，要代替管理機房。

八、不得對所使用的程序、軟件和配置進行任何修改。如有不同意見，要反映給有關人員來處理。

九、工作時間外(除工作需要)未經允許禁止私自進入機房開機操作。

十、服從機房專職管理員的管理。上機時要認真填寫上機登錄表，計算機用后要收拾好所用設備、蓋好防塵罩，適當收拾好設備周圍的衛生。

計算機室主任崗位責任制

一、認真學習計算機知識，努力工作，領導和管理計算機室的日常工作。

二、嚴格遵守機房的各項規章、制度。

三、定期制定計算機設備、軟件和消耗品的采購計劃，采購。

四、軟件出現問題時，決定對軟件的處理方法。

五、監督和考核計算機室專職管理人員。