第一篇：機(jī)電學(xué)院可行性分析（模版）

姓

班

學(xué)鎂合金手機(jī)外殼壓鑄成型工藝和模具技術(shù)可 行 性 分 析 報(bào) 告名：級(jí)：號(hào)：

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院

一、基本情況：

1、項(xiàng)目名稱：鎂合金手機(jī)外殼壓鑄成型工藝和模具技術(shù)

2、目的和意義

手機(jī)作為消費(fèi)性商品，決定外觀的外殼成為手機(jī)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵零件。而手機(jī)外殼也是一個(gè)技術(shù)門(mén)檻相當(dāng)高的領(lǐng)域。擅長(zhǎng)于塑料外殼的廠家很難進(jìn)入此領(lǐng)域，手機(jī)外殼已經(jīng)掀起了金屬化潮流，尤其在高檔手機(jī)領(lǐng)域。超薄機(jī)型成為目前的主流，并且長(zhǎng)期看好，而金屬結(jié)構(gòu)件和外殼在超薄方面具備絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。我國(guó)是全球第一大手機(jī)制造基地，如此大的產(chǎn)量，其手機(jī)外殼的需求量可想而知。金屬手機(jī)外殼相對(duì)塑料外殼有著眾多優(yōu)勢(shì)，首先是金屬手機(jī)外殼可以更薄更輕，因?yàn)榻饘俚膹?qiáng)度遠(yuǎn)比塑料要高。前手機(jī)的主流。其次是散熱好，目前手機(jī)的功耗越來(lái)越高，某些手機(jī)采用低檔工藝的芯片，這樣的手機(jī)在通話時(shí)如果采用塑料外殼是完全有可能燙手的，而金屬外殼散熱效果要好得多。再次是電磁輻射，金屬外殼的電磁輻射屏蔽毫無(wú)疑問(wèn)比塑料好得多得多，輻射越少，對(duì)人體的健康就越有利。再次是環(huán)保，金屬外殼是可以回收利用的，而塑料無(wú)法回收利用，自然狀態(tài)下要數(shù)十年才能完全分解，環(huán)境污染大。

鎂合金具有密度小，比強(qiáng)度和比剛度高，以及良好的壓鑄工藝、減振、導(dǎo)熱、切削加工、電磁屏蔽、可回收利用等性能特點(diǎn)，已在3C、汽車、電動(dòng)工具、航空航天等行業(yè)中獲得了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用；被譽(yù)為21世紀(jì)最富有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用價(jià)值的“綠色”工程材料。

目前,鎂合金手機(jī)外殼多是壓鑄成型的,但是壓鑄模具的設(shè)計(jì)是在人工查閱模具設(shè)計(jì)手冊(cè)的基礎(chǔ)上,利用計(jì)算機(jī)由通用繪圖軟件來(lái)完成,成熟的專用手機(jī)外殼壓鑄模設(shè)計(jì)系統(tǒng)的報(bào)道尚屬鮮見(jiàn)。鎂合金手機(jī)外殼壓鑄模CAD系統(tǒng)正可以解決以上問(wèn)題及減輕模具設(shè)計(jì)的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高工作效益。

3、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：

1、軟件技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：

（1）、proe軟件

（2）、Pro/E二次開(kāi)發(fā)工具（Pro/Toolkit等）

（3）、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) Visual Studio

（4）、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)Access2、硬件技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：

（1）、壓鑄機(jī)（其型號(hào)依據(jù)壓鑄模尺寸而定）

（2）、實(shí)驗(yàn)室可調(diào)溫度：20C0——800C0

（3）、電源：AC220V4、完成期限：

1、2011年01月，完成各單元的實(shí)驗(yàn)研究2、2011年07月，設(shè)計(jì)與創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)及參數(shù)化設(shè)計(jì)3、2012年02月，壓鑄件及其模具結(jié)構(gòu)4、2012年4月，手機(jī)外殼壓鑄模CAD系統(tǒng)的設(shè)計(jì)5、2012年6月，工廠試用6、2012年7月，系統(tǒng)檢測(cè)7、2012年９月，系統(tǒng)技術(shù)鑒定

5、成果提供形式：

提供壓完整壓鑄模CAD系統(tǒng)及壓鑄件及其模具結(jié)構(gòu)

二、國(guó)內(nèi)外技術(shù)發(fā)展與水平分析：

國(guó)外模具CAD系統(tǒng)的發(fā)展已有30年的歷史,壓鑄模CAD系統(tǒng)相對(duì)其他類型的模具CAD系統(tǒng)而言起步較晚,但由于它可以有效地借鑒其他模具CAD系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),因此近幾年來(lái)發(fā)展迅速。早期的壓鑄模CAD系統(tǒng)只對(duì)壓鑄工藝參數(shù)進(jìn)行選擇,僅利用計(jì)算機(jī)的計(jì)算功能,以減輕設(shè)計(jì)人員的工作強(qiáng)度,未充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在工程上的應(yīng)用。較高級(jí)的壓鑄CAD系統(tǒng)除了對(duì)壓鑄模設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行計(jì)算、選擇之外,還可以自動(dòng)生成圖形、輸出圖形,并能進(jìn)行壓鑄過(guò)程模擬與分析,并輸出數(shù)控加工程序,形成功能較完備的壓鑄模CAD/CAM系統(tǒng)。澳大利亞聯(lián)邦科學(xué)工業(yè)研究機(jī)構(gòu)(CSIRO)開(kāi)發(fā)的壓鑄模澆注系統(tǒng)CAD/CAM應(yīng)用軟件Metflow,提供了一個(gè)澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析與制造為一體的CAD/CAM系統(tǒng)。日本豐田汽車公司開(kāi)發(fā)的壓鑄模計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工程系統(tǒng)CADDES,已經(jīng)投入使用。

國(guó)內(nèi)對(duì)壓鑄模CAD系統(tǒng)技術(shù)的研究始于20世紀(jì)80年代中期。1984年,沈陽(yáng)鑄造研究所推出了中小型混流式轉(zhuǎn)輪單鑄葉片澆冒口系統(tǒng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,是我國(guó)鑄造行業(yè)較早符合CAD構(gòu)思的軟件系統(tǒng)。20世紀(jì)90年代以來(lái),我國(guó)的壓鑄模CAD技術(shù)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,相繼開(kāi)展了壓鑄模具的標(biāo)準(zhǔn)化CAD/CAE/CAM軟件技術(shù)的開(kāi)發(fā)。

三、研究?jī)?nèi)容、技術(shù)關(guān)鍵，擬采取的技術(shù)方案與措施。

根據(jù)壓鑄模具行業(yè)的現(xiàn)狀，本課題旨在研究一種鎂合金手機(jī)外殼壓鑄模CAD系統(tǒng)，它是集模具設(shè)計(jì)、繪圖為一體的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。系統(tǒng)除了對(duì)壓鑄模設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行計(jì)算、選擇之外,還可以自動(dòng)生成圖形、輸出圖形,并能進(jìn)行壓鑄過(guò)程模擬與分析,并輸出數(shù)控加工程序,形成功能較完備的壓鑄模CAD系統(tǒng)。

1、主要研究?jī)?nèi)容有：

（1）、設(shè)計(jì)與創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)

（2）、壓鑄件及其模具結(jié)構(gòu)

（3）、手機(jī)外殼壓鑄模CAD系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

2、技術(shù)關(guān)鍵：

傳統(tǒng)的CAD繪圖軟件是將計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備當(dāng)作繪圖板,采用人機(jī)對(duì)話方式,由手工輸

入各種命令和參數(shù)而產(chǎn)生圖形,要想修改圖形內(nèi)容,只有刪除原有線條后重畫(huà)。對(duì)于定型的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),一般都需形成系列,這就要求該產(chǎn)品的CAD系統(tǒng)具有參數(shù)化設(shè)計(jì)功能,實(shí)現(xiàn)尺寸驅(qū)動(dòng)圖形的自動(dòng)化。所以創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)技術(shù)的關(guān)鍵。

3、研究方法：

利用本學(xué)院良好的理論深度，再將理論轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中，將安技術(shù)內(nèi)容逐步實(shí)

施，最終打造具有特色，潛質(zhì)的鎂合金手機(jī)外殼壓鑄ＣＡＤ模具系統(tǒng)。

四、經(jīng)濟(jì)效益分析：

預(yù)計(jì)研究費(fèi)用約9萬(wàn)元，研制成功可實(shí)現(xiàn)毛利約100萬(wàn)元，具有較明顯的經(jīng)濟(jì)效

益。它不僅利在經(jīng)濟(jì)效益上，另從替代進(jìn)口、節(jié)約外匯角度看，社會(huì)效益也十分明顯。

五、進(jìn)度：

1、2011年01月，完成各單元的實(shí)驗(yàn)研究2、2011年07月，設(shè)計(jì)與創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)及參數(shù)化設(shè)計(jì)3、2012年02月，壓鑄件及其模具結(jié)構(gòu)4、2012年4月，手機(jī)外殼壓鑄模CAD系統(tǒng)的設(shè)計(jì)5、2012年6月，工廠試用6、2012年7月，系統(tǒng)檢測(cè)7、2012年９月，系統(tǒng)技術(shù)鑒定

六、經(jīng)費(fèi)概算：

1、設(shè)備、儀器購(gòu)置費(fèi)

2、材料樣品費(fèi)

3、試驗(yàn)費(fèi)

4、資料費(fèi)

6、調(diào)研費(fèi)

7、鑒定費(fèi)

8、其他費(fèi)用

9、合計(jì)

10、申請(qǐng)資助 2.0 2.0 1.5 0.6 0.8 0.8 0.8 9.2 0含加工費(fèi)、制作費(fèi) 含檢測(cè)費(fèi)撥款

七、承擔(dān)單位基本情況及具備的條件：

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院創(chuàng)辦于1976年（原名機(jī)械工程系）。學(xué)院擁有6個(gè)教研室，有江西省物理示范實(shí)驗(yàn)中心，江西省電類基礎(chǔ)示范實(shí)驗(yàn)中心、機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心、電子實(shí)習(xí)工廠、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)中心及相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有中、英文各類文獻(xiàn)圖書(shū)資料計(jì)6萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)資料室1個(gè)。

師資力量雄厚，經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，機(jī)電學(xué)院已成為以省重點(diǎn)學(xué)科“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”“微電子學(xué)與固體電子學(xué)”為主要特色的多專業(yè)綜合學(xué)院。教師在科研上取得豐碩成果，主持承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目7項(xiàng)、省（部）級(jí)科研項(xiàng)目近30項(xiàng)，參與了國(guó)家教育部教研課題“21世紀(jì)初一般工科院校工科人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐”，并獲省教學(xué)一等獎(jiǎng)，發(fā)表論文近200篇，其中被SCI、EI收錄56篇。

綜上所述，憑借我院雄厚的師資力量，優(yōu)異的實(shí)驗(yàn)室條件，完全有可以承擔(dān)“鎂合金手機(jī)外殼壓鑄成型工藝和模具技術(shù)”這個(gè)項(xiàng)目。

第二篇：機(jī)電學(xué)院工作總結(jié)

機(jī)電學(xué)院工作總結(jié)

一、教學(xué)方面

1、開(kāi)展企業(yè)調(diào)研，在此基礎(chǔ)上制定2018級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。與長(zhǎng)春合心集團(tuán)共同制定2018級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案與核心課程標(biāo)準(zhǔn)；確定劉永豹為專業(yè)負(fù)責(zé)人，暑期派張雷偉、范婕赴企業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，教師團(tuán)隊(duì)已經(jīng)初步形成。已完成工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地三年建設(shè)規(guī)劃。

2、組織教師參加信息化教學(xué)大賽、微課比賽；其中信息化教學(xué)大賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，校級(jí)二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；微課比賽獲校級(jí)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)三項(xiàng)。積極組織學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”及“微軟杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。配合學(xué)院組織了銅川市鉗工比賽，組織了校內(nèi)技能競(jìng)賽12項(xiàng)。

3、深入開(kāi)展校企合作，與省內(nèi)外多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，從招生、就業(yè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、技能大賽培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等方面開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性的合作。完成了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的申報(bào)工作，申報(bào)了陜西省高等學(xué)校大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地。

4、與銅川銅人科技有限公司共同創(chuàng)建了“智創(chuàng)空間（名師工作室）”，制定了運(yùn)行工作制度，開(kāi)展“雙創(chuàng)”教育工作。

5、已經(jīng)完成2019節(jié)各專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)安置工作；

6、積極與企業(yè)對(duì)接，完成了陜建投建筑新材料有限公司學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、安置工作；

7、組織2名教師參加了中銳集團(tuán)組織的汽車類專業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)，2名教師參加長(zhǎng)春合心集團(tuán)組織的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的企業(yè)培訓(xùn)；

8、完成汽車實(shí)訓(xùn)室的搬遷及實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)；

9、根據(jù)學(xué)院安排按期完成各項(xiàng)診改工作，確定機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)作為試點(diǎn)進(jìn)行診改。

（二）學(xué)生管理

一、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，召開(kāi)學(xué)生干部座談會(huì)。

根據(jù)建檔立卡學(xué)生的表現(xiàn)，分別到銅川、咸陽(yáng)、渭南、延安周邊地區(qū)的8名學(xué)生進(jìn)行家訪。召開(kāi)“愛(ài)國(guó)、奮斗、成才、筑夢(mèng)”的公開(kāi)班團(tuán)會(huì)。二、認(rèn)真記錄“學(xué)生日常管理臺(tái)帳”，完善綜合素質(zhì)評(píng)估資料，保證各項(xiàng)材料完善、規(guī)范。

通過(guò)本學(xué)期采取輔導(dǎo)員值班進(jìn)宿舍、每天提前檢查到班檢查等管理方法，使學(xué)生管理效果有顯著提升。輔導(dǎo)員定期下了解學(xué)生的想法和困難，并認(rèn)真給予解決。學(xué)生干部在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下形成了每周定期查起床、查就寢、查衛(wèi)生、查安全隱患的行之有效的四查制度，做到了有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。組織學(xué)生進(jìn)行消防演練，防患于未然。三、開(kāi)展學(xué)生工作質(zhì)量提升年，制定活動(dòng)方案，舉辦啟動(dòng)儀式。

根據(jù)院學(xué)生干部管理制度條例，初步制定學(xué)生干部考核制度，并對(duì)學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)年的考核工作；在學(xué)院學(xué)生宿舍管理制度的前提下，完善學(xué)生宿舍管理規(guī)章制度；建立了學(xué)生干部例會(huì)制度。制定學(xué)生干部培訓(xùn)方案，組織開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)。四、開(kāi)展“講文明、守紀(jì)律、爭(zhēng)先進(jìn)”文明創(chuàng)建活動(dòng)。

積極配合學(xué)院開(kāi)展學(xué)雷鋒精神志愿活動(dòng)、紅五月藝術(shù)匯報(bào)演出，安排學(xué)生參加赴照進(jìn)從開(kāi)展革命教育實(shí)踐活動(dòng)、參加法制宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

五、重點(diǎn)關(guān)注家庭困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生和有心理問(wèn)題的學(xué)生，通過(guò)面談、qq交流和集體輔導(dǎo)等手段做好轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，取得了初步成效。

通過(guò)建立我院特困生檔案，對(duì)于他們的問(wèn)題和困難，我們都給予特殊的關(guān)注，鼓勵(lì)他們。同時(shí)加大對(duì)特困生的教育和引導(dǎo)，引導(dǎo)特困生樹(shù)立“困難家庭不能選擇，人生價(jià)值可以創(chuàng)造”的觀念。對(duì)學(xué)業(yè)有困難的同學(xué)，安排專業(yè)教師和輔導(dǎo)員對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，提高其學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第三篇：機(jī)電學(xué)院口號(hào)

機(jī)電學(xué)院口號(hào)

機(jī)電學(xué)院口號(hào)1

1、機(jī)電機(jī)電，啥都能干，缺了機(jī)電，全都不轉(zhuǎn)！

2、低調(diào)低調(diào)，機(jī)電駕到，不要掌聲，只要尖叫！

3、體魄強(qiáng)健志氣遠(yuǎn)，富有朝氣韻風(fēng)華！

4、巍巍機(jī)電，披荊斬棘，機(jī)電健兒，勇奪第一！

5、行天之健，厚德載物，壯我機(jī)電，自強(qiáng)不息！

6、機(jī)電機(jī)電，身強(qiáng)體健，熱血男兒，魅力無(wú)限！

7、美國(guó)風(fēng)暴，印度海嘯，為何來(lái)襲，機(jī)電駕到！

8、振國(guó)防，興實(shí)業(yè)，唯我機(jī)電！

9、降龍喬峰，打虎武松，看我機(jī)電，蓋世雄風(fēng)！

10、發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴，我們吶喊，機(jī)電萬(wàn)歲！

11、威武機(jī)電，踏平天塹，兩千男神，迷倒眾人！

12、機(jī)電機(jī)電，千錘百煉，青春無(wú)悔，激情無(wú)限！

機(jī)電學(xué)院口號(hào)2

1、人類需要體育，世界向往和平。

2、健體魄強(qiáng)素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

3、我運(yùn)動(dòng)，我健康。

4、旅途有你，風(fēng)光無(wú)限。

5、我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。

6、敢闖敢拼，協(xié)力。

7、奧運(yùn)精神，永駐我心。

8、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀。

9、締造陽(yáng)光校園，促進(jìn)和諧發(fā)展。

10、終點(diǎn)不是夢(mèng)，重點(diǎn)是突破。

11、鍛煉身體，報(bào)效祖國(guó)。

12、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

13、友誼第一，比賽第二。

14、協(xié)力，永創(chuàng)佳績(jī)，頑強(qiáng)拼搏，所向無(wú)敵。

15、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身。

16、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上。

17、飛躍夢(mèng)想，熱情奔放。

18、更強(qiáng)我能，更快更高。

19、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。

20、做文明觀眾，樹(shù)賽場(chǎng)新風(fēng)。

21、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

22、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

23、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

24、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

25、頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格。

26、我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。

27、超越極限，超越自我。

28、賽出風(fēng)格，賽出水平。

29、賽出成績(jī)，安全第一。

30、追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。

31、努力拼搏，永奪第一。

32、團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

33、我精彩，我運(yùn)動(dòng)。我運(yùn)動(dòng)，我健康。

34、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生。

35、我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

36、發(fā)揚(yáng)體育精神，展示青春風(fēng)采。

37、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。

38、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。

39、終點(diǎn)不是夢(mèng)，重點(diǎn)是突破。

40、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

41、做文明觀眾，樹(shù)賽場(chǎng)新風(fēng)。

42、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)展雄姿，校運(yùn)健兒競(jìng)風(fēng)流。

43、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

44、發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)。

45、健體魄強(qiáng)素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

46、展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

47、快樂(lè)伴左右，鍛煉就健康。

48、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。

49、鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)運(yùn)動(dòng)樂(lè)意。

50、強(qiáng)身健體，立志成材，非同一般。

51、只要拼，只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。

52、揮動(dòng)，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹(shù)我雄風(fēng)。

53、體育無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩。

54、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。

55、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)展雄姿，校運(yùn)健兒競(jìng)風(fēng)流。

56、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

57、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。

58、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。

59、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

60、運(yùn)動(dòng)更快，更美，更精神。

61、奧運(yùn)精神，永駐我心。

62、超越極限，超越自我。

63、永遠(yuǎn)謙虛，永不滿足。

64、飛躍夢(mèng)想，熱情奔放。

65、陽(yáng)光體育，健康人生。

66、青春似火，超越自我。

67、生命無(wú)止境，運(yùn)動(dòng)無(wú)極限。

68、青春似火，超越自我。

69、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。

70、我精彩，我運(yùn)動(dòng)。

71、青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

72、年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競(jìng)風(fēng)流。

73、頑強(qiáng)拼搏，勇攀。

74、人類需要體育，世界向往和和平。

75、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

76、做文明觀眾，樹(shù)賽場(chǎng)新風(fēng)。

77、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，飛揚(yáng)。

78、賽出成績(jī)，安全第一。

79、快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)。

80、賽出水平，賽出風(fēng)格。

81、揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采。

82、強(qiáng)身健體，立志成材。

83、天道酬勤，健康起來(lái)。

機(jī)電學(xué)院口號(hào)3

1、青春在歌唱，生命在歡騰。

2、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

3、旅途有你，風(fēng)光無(wú)限。

4、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，青春如火。

5、立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運(yùn)第一枚。

6、追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。

7、辦好校運(yùn)會(huì)，樹(shù)立新形象。

8、鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)健身樂(lè)意。

9、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。

10、努力拼搏，自強(qiáng)不息。

11、天道酬勤，健康起來(lái)。

12、揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采。

13、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。

14、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上。

15、奮勇拼搏，影子颯爽。

16、體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)，運(yùn)動(dòng)是體育的靈魂。

17、打出風(fēng)度，贏得精彩。

18、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

19、人類需要體育，世界向往和平。

20、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身。

21、做禮貌觀眾，樹(shù)賽場(chǎng)新風(fēng)。

22、團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)有為。

23、夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。

24、更強(qiáng)我能，更快更高。

25、振興中華，賽出水平。

26、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

27、團(tuán)結(jié)協(xié)力，力爭(zhēng)上游。

28、比出風(fēng)采，超越自我。

29、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服。

30、譜寫(xiě)生命之歌，弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神。

31、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

32、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，爭(zhēng)做時(shí)代好少年。

33、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂(lè)。

34、展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

35、追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。

36、發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)。

37、愛(ài)我一班，立志成材，奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。

38、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

39、永遠(yuǎn)謙虛，永不滿足。

40、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

41、在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，在大自然中。

42、努力學(xué)習(xí)，勇?tīng)?zhēng)第一。

43、鐵心拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

44、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

45、健體魄強(qiáng)素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

46、堅(jiān)持鍛煉，健康成長(zhǎng)。

47、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

48、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。

49、激情飛揚(yáng)，看誰(shuí)最強(qiáng)。

50、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

51、揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采。

52、強(qiáng)身健體，快樂(lè)友誼。

53、文明守紀(jì)，擁抱勝利。

54、利劍出鞘，倒海翻江。

55、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

56、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。

57、努力拼搏，永奪第一。

58、青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

59、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

60、山中猛虎，水中蛟龍，一年一班，臥虎藏龍。

61、健康的'體魄，永恒的追求。

62、團(tuán)結(jié)文明，展現(xiàn)風(fēng)采。

63、辦好校運(yùn)會(huì)，樹(shù)立新形象。

64、揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采。

65、挑戰(zhàn)自我，突破極限。

66、展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

67、賽出風(fēng)格，賽出水平。

68、讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。

69、搏生命之極限，鑄青春之輝煌。

70、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。

71、賽出風(fēng)格，賽出水平。

72、沒(méi)有最棒的，只有最好的。

73、文明參賽，公平競(jìng)爭(zhēng)。

74、勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

75、我健康，我快樂(lè)；健康快樂(lè)一起來(lái)。

76、文韜武略，笑傲群芳。

77、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。

78、勇?tīng)?zhēng)第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)。

79、超越夢(mèng)想，激情無(wú)限。

80、強(qiáng)身健體，立志成材。

81、久久生輝，永放光芒。

82、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

83、頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

機(jī)電學(xué)院口號(hào)4

1、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，機(jī)電機(jī)電，展翅高飛。

2、機(jī)電出馬，無(wú)人能擋，機(jī)電發(fā)威，無(wú)人能追。

3、眾志成城，破釜沉舟，機(jī)電棟梁，造就輝煌。

4、青春飛揚(yáng)，機(jī)電起航，機(jī)電工程，展翅高翔。

5、騰飛騰飛，機(jī)電揚(yáng)威，自強(qiáng)自強(qiáng)，機(jī)電最強(qiáng)。

6、機(jī)電學(xué)院，獨(dú)擋一面，乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂。

7、青春飛揚(yáng)，機(jī)電啟航，臥虎藏龍，機(jī)電最強(qiáng)。

8、機(jī)電榮耀，勇往不敗，機(jī)電棟梁，造就輝煌。

9、學(xué)在機(jī)電，共創(chuàng)卓越，奮勇拼搏，再創(chuàng)輝煌。

10、機(jī)電群龍，氣勢(shì)如虹，非同凡響，學(xué)義最濃。

11、機(jī)械之師，電控之志，機(jī)電一心，其利斷金。

12、文者稱雄，武者稱霸，機(jī)電學(xué)院，雄霸天下。

第四篇：江西機(jī)電學(xué)院

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院建于1958年，是經(jīng)江西省政府批準(zhǔn)成立、由教育部備案的公辦普通高等學(xué)校，是江西省機(jī)電行業(yè)辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的培養(yǎng)應(yīng)用性專門(mén)人才的高等學(xué)府之一。學(xué)院新址位于風(fēng)景秀麗、大學(xué)薈萃的南昌昌北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。

學(xué)院占地25萬(wàn)余平方米，建筑面積20.72萬(wàn)平方米，教學(xué)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）齊全，圖書(shū)館藏書(shū)50萬(wàn)余冊(cè)，有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室40個(gè)，以及6大實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械加工中心、模具鉗工實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代制造技術(shù)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)技術(shù)中心、機(jī)電一體化控制中心）。學(xué)生實(shí)訓(xùn)設(shè)備值近5000萬(wàn)元，先進(jìn)的多媒體教室21個(gè)。學(xué)生公寓內(nèi)電話、電風(fēng)扇、衛(wèi)生間等設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師312名，其中教授、副教授165人，講師116人，碩士研究生65人，有8位教師分別獲得國(guó)務(wù)院或省政府特殊津貼。專業(yè)課中雙師型教師比例達(dá)80.2%以上。學(xué)院還擁有由工程師和技師等45人組成的專職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。2009年我院2位老師榮獲由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部評(píng)定的首席技師稱號(hào)。此外，學(xué)院機(jī)電研究所有從事科研開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程師22名，工程師37名。為褒獎(jiǎng)教師教書(shū)育人的突出業(yè)績(jī)，學(xué)院已設(shè)立“才興獎(jiǎng)教基金”。

建校五十年來(lái)，學(xué)院充分發(fā)揮自身在機(jī)電類高技能人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢(shì)，突出高技能的辦學(xué)特色，通過(guò)不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，使我院特色專業(yè)在全省高職院校中始終保持領(lǐng)先地位。所開(kāi)設(shè)的專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、應(yīng)用面廣、市場(chǎng)需求量大，其中機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等專

業(yè)已形成了學(xué)院的品牌專業(yè)，也是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范性專業(yè)。學(xué)院先后被授予中央財(cái)政專項(xiàng)資金支持的“國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地”等一系列基地。

學(xué)院以學(xué)生能力培養(yǎng)為本位，以突出學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)為主線，以專業(yè)理論要求和崗位技能標(biāo)準(zhǔn)為核心，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)、操作技能和計(jì)算機(jī)軟件輔助設(shè)計(jì)應(yīng)用三位一體的培養(yǎng)，全面實(shí)行“雙證制”（畢業(yè)證和職業(yè)資格證），大大提升了我院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在國(guó)家和省級(jí)學(xué)生技能大賽中，我院學(xué)生多次獲得大獎(jiǎng)。多年來(lái)，我院畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，深受企業(yè)歡迎，不少用人單位連續(xù)多年來(lái)我院招聘畢業(yè)生。

學(xué)院同省內(nèi)的江鈴、昌河等幾十家大型企業(yè)集團(tuán)和省外的江蘇、上海、浙江、廣東、山東等沿海地區(qū)的外資企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)院從1994年到2001年連續(xù)8年被省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位。2002年至2011年，經(jīng)省教育廳審核并以文件公布，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全省同類院校前茅，并先后多次被省教育廳評(píng)為就業(yè)先進(jìn)單位和就業(yè)工作優(yōu)秀單位，我院就業(yè)工作得到省領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

第五篇：機(jī)電學(xué)院雙代會(huì)

機(jī)電學(xué)院雙代會(huì)

激情飛揚(yáng)的五月，終于在23號(hào)這一天，迎來(lái)了機(jī)電學(xué)院雙代會(huì)，伙伴們相聚軟件樓四樓報(bào)告廳。機(jī)電學(xué)院第四屆團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)隆重召開(kāi)，本次會(huì)議是總結(jié)學(xué)院團(tuán)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，努力開(kāi)創(chuàng)團(tuán)學(xué)工作新局面的盛會(huì)。會(huì)議出席嘉賓有機(jī)電學(xué)院黨委書(shū)記王平風(fēng)、學(xué)工辦主任莊振嵐、團(tuán)委書(shū)記高宏霞、12級(jí)、13級(jí)輔導(dǎo)員，以及校學(xué)生會(huì)主席和各兄弟學(xué)院的精英代表，學(xué)生代表280多人。

本次會(huì)議在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌中拉開(kāi)了帷幕。王書(shū)記在百忙之中出席大會(huì)并致開(kāi)幕詞，對(duì)本次會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀。對(duì)上一屆團(tuán)學(xué)工作的組織給予肯定，并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)對(duì)下一屆團(tuán)學(xué)組織及廣大青年寄予了殷切希望，希望其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)機(jī)電學(xué)院“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、學(xué)用結(jié)合”的學(xué)院精神，勇?lián)?zé)任，共創(chuàng)特色機(jī)電，共建和諧校園。其鼓舞人心的言語(yǔ)博得陣陣掌聲。副書(shū)記嚴(yán)文歡和主席劉忠偉分別實(shí)事求是地總結(jié)上一屆團(tuán)學(xué)工作，既肯定學(xué)院各部門(mén)所取得的豐碩成果，也提出不足之處，有望在全院師生共同努力下建設(shè)更強(qiáng)機(jī)電。接著高老師宣讀了選舉方式，那么接下來(lái)就是各候選人的精彩演講了。

可喜可賀，機(jī)電學(xué)院涌現(xiàn)出一批批德才兼?zhèn)涞那嗄陮W(xué)生，各候選人都懷揣十八般武藝。在這個(gè)舞臺(tái)上，帶著心中的夢(mèng)想和抱負(fù)，大放異彩。他們無(wú)一不是學(xué)習(xí)上的佼佼者，都曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金，在科學(xué)技術(shù)挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模比賽中獲獎(jiǎng)等。在工作中，他們都充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用。積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年為促進(jìn)學(xué)院的跨越式發(fā)展做出很多

貢獻(xiàn)。在思想上，他們始終保持著較高的覺(jué)悟性，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，是廣大青年學(xué)生心中的楷模，行為的標(biāo)桿。他們也承諾，將進(jìn)一步加強(qiáng)自身和團(tuán)學(xué)組織的建設(shè)，永葆共青團(tuán)工作的先進(jìn)性。他們的才藝表演更是贏得歡呼喝彩。有吉他彈唱、詩(shī)歌朗誦、跆拳道表演、合唱歌曲、豫劇選段、樂(lè)器演奏等，都各具特色。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)始終保持活躍歡快的氛圍，有微博墻上的加油喝彩，更有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的積極互動(dòng)。經(jīng)過(guò)各候選人激烈的精彩角逐，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都投上手中神圣的一票。并由高老師宣讀各候選人得票情況，選拔出下一屆優(yōu)秀團(tuán)學(xué)組織干部。

機(jī)電學(xué)院第四屆團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)，一場(chǎng)精彩絕倫的盛會(huì)，已經(jīng)圓滿完成預(yù)定的各項(xiàng)議程，順利閉幕。由莊主任致閉幕詞，結(jié)合我院具體情況及習(xí)總書(shū)記北大五四講話對(duì)全體師生寄予殷切希望，有望共創(chuàng)更強(qiáng)機(jī)電、更美校園。譜寫(xiě)出新世紀(jì)更加壯麗的青春之歌。