第一篇：企業管理培訓 參加成都大勢管理顧問公司賀老師《精益生產管理基礎》培訓有感

企業管理培訓 參加成都大勢管理顧問公司賀老師《精益生產管理基礎》培

訓有感

今天聽了成都大勢管理顧問公司的賀老師講的《精益生產管理基礎》，聽后收獲頗多，感慨萬千。我聽完課后，對精益生產管理有一個全新的認識。掌握精益管理思想有助于企業節約化生產，降低資源消耗，提高資源綜合利用率，同時也符合建設節約型社會的大勢所趨。

精益是一種理念，一種思維方式，其根本決定因素還是集中在“通過消除非增值（浪費）活動來縮短生產流程”。精益生產說起來容易，做起來難。精益之行還需要在以上這些精益思想、原則和準則的指導下學習和實踐一些有用的工具和方法。

精益生產是一種識別和消除浪費（非增值活動）的系統方法。與傳統方式相比，我們更關注速度、過程的有效性和顧客的真正需求。其核心在于“以客戶的觀點定義價值”，企業生產的產品必須滿足客戶在時間、價格和品質上的需要。

企業需要把握好產品質量精品的特性、處理好質量精品與零缺陷之間的關系，建立確保質量精品形成的體系，為企業形成核心競爭力和創建品牌奠定基礎。它的精密也在于：企業內部凡有分工協作和前后工序關系的部門與環節，其配合與協作需要精密；與企業生存、發展的環境的適宜性需要精密，與企業相關聯的機構、客戶、消費者的關系需要精密。

很感謝賀老師的講授，也感謝成都大勢管理顧問公司熱情組織這次培訓，我在這次培訓中收獲了很多。

第二篇：成都企業管理成都大勢管理顧問公司知名講師賀老師《高績效團隊》培訓

成都企業管理成都大勢管理顧問公司知名講師賀老師《高績效團隊》培訓

今天有幸參加成都大勢管理顧問公司高級培訓師賀老師《高績效團隊》培訓。在一天的培訓中，我學到了很多，受益匪淺。

隨著組織工作的復雜性日益增多，很多工作著實難考個人獨立完成，必須有賴于團隊合作才能發揮力量，同時也證明了組織若能善用團隊管理對于激發成員潛能、協助問題解決、增進成員組織認同、提升組織效率與效能具有很好的作用。所以團隊管理具有時代需求性，是未來管理的新取向。由此可見企業和組織要想在未來日益激烈的競爭當中取得成功，要想立于不敗之地，就必須打造一支高績效的團隊。高績效團隊能夠最有效的利用身邊的資源，充分激發團隊成員的潛能，幫助成員其自我實現，從而能有效提高團隊業績，全面贏得競爭優勢，實現既定的團隊目標，使團隊更好的實現可持續發展。

通過這次培訓，我深受鼓舞，同時也多了一種責任感，我想我們每一個公司的成員也多了一份凝聚力。在今后的工作生活中共同學習，共同進步，共同打造高績效團隊。

感謝成都大勢管理顧問公司組織本次培訓，收獲頗多，希望能再次參加培訓。

第三篇：成都企業管理 成都大勢管理顧問公司賀老師《干部管理能力培養》

成都企業管理 成都大勢管理顧問公司賀老師《干部管理能力培養》

近日，成都大勢管理咨詢公司高級培訓師賀老師在我們公司內部進行了有關《干部管理能力培養》的培訓講座。由于早就耳聞賀老師的學術才華，所以我們干部早早的來到了培訓現場來等待培訓的開始。

大家都知道，隨著組織規模的擴大和組織結構的扁平化趨勢，每個管理者面臨著將要管理越來越多的員工，為了能夠更好的管理組織并且實現企業價值的最大化，培養干部的管理能力勢必成為每個領導者要引起注意的一個大點。

而做好管理的三個前提，則是：敬業、負責、對等。管理者與其他的下屬都作為企業的員工處在同一個平臺上，因此，敬業是干部在下屬中建立相互尊重的前提。但作為管理者，處于相對于企業的下屬員工一個高的位置，與下屬呈對等的關系，管理者又有義務要對下屬的工作結果負責。

為切實的提高干部的管理能力，針對該企業，賀老師根據管理者的職能提出并概括總結了四大點，內容包括：（1）計劃要細。擁有一個良好的計劃能力應該是管理者需要首要掌握的。（2）嚴格按照要求執行。按要求去布置，做事不打折扣不放水，并且要引導甚至逼迫下屬按要求的方向、目標做，而且要做成。（3）控制檢核。管理者對下屬的工作結果要嚴格控制檢查，查看比較與工作目標之間的差距。（4）完善改進。針對與工作目標之間的差距，管理者需要計劃安排方案，排查員工的工作方式中的不妥之處，并告知予以改進。

培訓結束后，我感覺收獲頗豐，希望今后企業能夠多與大勢管理咨詢公司進行溝通，獲取建議，由此來提高我們企業的管理能力和銷售能力。

第四篇：成都管理培訓 成都大勢管理顧問公司賀安波老師《團隊執行力》培訓

成都管理培訓 成都大勢管理顧問公司賀安波老師《團隊執行力》培訓

近日，成都大勢管理顧問公司高級培訓師賀老師在本地某知名企業開展了一場關于《團隊執行力》的培訓演講。受領導所指派，我參加了這場培訓。

在現場，我們企業的管理者常常表示面臨過許多有關團隊執行力的問題，例如團隊建設缺乏統一的目標，團隊成員不明白其執行的價值與意義所在，團隊成員不明白為誰而做，崗位工作分配情況不明確等等。

針對該企業的企業文化和組織特點，賀老師提出了相關的建議，其內容如下：

（1）通過企業執行力文化的塑造與建立，逐步影響員工，進而提升企業員工執行力。因為在企業文化中蘊含執行力文化，會對員工在執行力方面的改變有著重要和長期作用，起到非常重要的積極作用。

（2）建立良好的溝通渠道，及時收集并反饋信息，協調內部資源有效解決問題，促進員工執行力的提升。因為通過建立良好的溝通渠道，使得溝通起來方便快捷，避免傳遞信息不到位或傳達錯誤引發工作出現被動;同時通過及時收集并反饋信息，進而協調內部資源及時解決遇到的各種矛盾和問題，糾正出現的偏差和錯誤，確保各項工作的順利和有效開展。

在賀老師整場慷慨激昂的培訓演講之下，我深受其教。在所有人不絕的贊嘆和掌聲中，培訓完美地結束了。

第五篇：王艷-成都企業管理 成都大勢管理顧問公司賀老師《溝通技巧》

成都企業管理 成都大勢管理顧問公司賀老師《溝通技巧》

今天，我參加了成都大勢管理顧問公司高級培訓師賀老師在本地某知名企業開展的一場關于《溝通技巧》的培訓演講。感觸良多，前來分享。

大家都知道，溝通是人與人之間保持社會關系的一種方式。隨著市場經濟的發展，在企業管理中，溝通技巧也被越來越多地應用于與工作相關的信息傳遞和交流上。所謂溝通技巧，是指管理者具有收集和發送信息的能力，能通過書寫、口頭與肢體語言的媒介，有效與明確地向他人表達自己的想法、感受與態度，亦能較快、正確地解讀他人的信息，從而了解他人的想法、感受與態度。

在組織中，溝通分為自上而下溝通、自下而上溝通和平行溝通。溝通的目的是讓對方達成行動或理解你所傳達的信息和情感，即溝通的品質取決于對方的回應。良好的溝通是要說對方想聽的，聽對方想說的。要想達到這個目的就必須進行有效的編碼、解碼與反饋。所以，真正的溝通力是100%的責任溝通，不認為“一個巴掌拍不響”的理解，將“對牛彈琴”溝通責任徹底歸于彈琴者。

提高溝通要弄清楚聽者想聽什么，通過認同、贊美、詢問需求的方式實現，并以以對方感興趣的方式表達，如幽默、熱情、親和、友善。同時，在適當的機會和場所中，依據需求、變化場所。傾聽時，用對方樂意的方式傾聽，積極探詢說者想說什么，設身處地、不要打斷并積極回應、鼓勵表達；控制情緒適時回應與反饋，最后確認理解，聽完后澄清異議。不知不覺，在賀老師整場慷慨激昂的培訓演講之下，公司的員工紛紛表示深受其教。在所有人不絕的贊嘆和掌聲中，培訓完美地結束了。