第一篇：電子商務系統分析與設計參考題目-1

? 組織形式：2人為一個小組

? 作業要求：采用面向對象分析設計方法，按照RUP基本步驟進行一個電子商務系統的需求分析，系統分析以及系統設計。? 作業提交形式：每個小組提交一份電子版的Word文檔

參考題目：

1．2．

3．4．

5．6．

7．8．

9． 網上書店系統 網上票務系統 C2C網上交易平臺 電子類商品（電腦，數碼產品等）網上銷售平臺 旅游類電子商務系統 網上飾品銷售平臺 網上汽車展銷平臺 網絡音像銷售平臺 服飾類銷售平臺

第二篇：電子商務系統分析與設計試卷

A、網站的主體B、業務功能C、網站擁有者的職能D、電子商務模式

7、有關網站設計說法正確的是（）。

1、電子商務系統發展過程分為電子商務系統醞釀階段、電子商務系統的雛形階段以

A、網站主題應該廣泛B、網站欄目包含若干版塊及和四階段。

C、超鏈接字串的長度要適中D、為了突出網站色彩盡量用多種鮮艷的顏色

2、是建設電子商務系統的

第三篇：09-10《電子商務系統分析與設計》教學大綱

《電子商務系統分析》教學大綱

一、課程說明

1、課程名稱

中英文對照：Analyzing and Designing of E-commerce System

課程代碼：0060065 課程性質：專業主干課/必修

課程學分：4

2、課程簡介

課程簡介:本課程是一門實用性較強的理論基礎及基本技術課程。它系統地介紹電子商務系統分析的基本理論、基本知識、基本技術、基本應用等內容，是一門綜合性、交叉性、邊緣性課程。

目標與任務：在掌握了各門專業課程的理論和實踐操作的基礎上，通過電子商務綜合實踐的練習，使學生能將所學的各門課程知識、實踐操作綜合結合起來運用，來解決開展和應用電子商務的有關實際問題。由于電子商務系統分析是應用性強、技術涉及面較廣的課程，在教學中應注意理論聯系實際，通過必要的案例討論、模擬操作、上網檢索和課后作業等，啟迪學生的思維，培養學生的綜合分析能力，獨立解決問題的能力、及表達能力。

先修課程：計算機應用基礎、電子商務概論 后續課程：電子商務其他專業課程

（三）、教材與主要參考書目（名稱、作者、出版社、出版時間）。

教材 ：徐天宇.電子商務信息系統分析與設計（普通高等教育“十一五”國家級規劃教材）.高等教育出版社.2008年1月

參考書:

[1] 徐天宇.電子商務系統規劃與設計.清華大學出版社.2006年5月

[2]劉軍，馬敏書.電子商務系統的分析與設計（第二版）.清華大學出版社.2008年6月第2版

[3] 楊天劍，呂廷杰.電子商務系統分析與設計.北京郵電學院出版社.2007年9月 [5] 張李義.電子商務系統設計理論與實例分析.科學出版社.2007年6月

二、課程內容及基本要求 第1章 電子商務信息系統概述

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：4學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：

（1）信息系統基本概念（2）電子商務信息系統（3）電子商務的含義

（4）電子商務信息的概念與特征（5）電子商務信息系統的含義

（6）電子商務系統與電子商務信息系統的區別（7）電子商務系統的體系結構 基本要求：

（掌握）：電子商務信息系統的含義

（熟悉）：《電子商務系統規劃與設計》課程研究內容（了解）：電子商務系統與電子商務信息系統的區別（重點）：電子商務系統的一般體系框架（難點）：電子商務系統的框架組成

第2章 電子商務信息系統的開發

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：2學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：

（1）電子商務信息系統的生命周期（2）電子商務信息系統的開發方法（3）電子商務信息系統的開發方式 基本要求：

（掌握）：電子商務信息系統的生命周期（熟悉）：電子商務信息系統的開發方法（了解）：電子商務信息系統的開發方式（重點）：電子商務信息系統的生命周期（難點）：面向對象方法

第3章 系統規劃

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：6學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：

（1）電子商務信息系統規劃概述（2）電子商務系統規劃的步驟（3）明確用戶需求（4）初步調查（5）系統規劃常用方法（6）確定電子商務模式（7）確定電子商務模型

（8）可行性分析和可行性分析報告 基本要求：

（掌握）：電子商務系統規劃的一般步驟和主要內容（熟悉）：電子商務系統規劃的步驟（了解）：系統規劃常用方法

（重點）：可行性分析和可行性分析撰寫（難點）：可行性分析和可行性分析撰寫

第4章 系統分析

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：6學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：

（1）電子商務系統分析（2）電子商務信息系統需求（3）詳細調查（4）組織結構分析（5）業務流程分析（6）數據流程分析（7）業務流程再造

（8）電子商務系統邏輯模型的建立（9）系統分析報告 基本要求：

（掌握）：電子商務系統的分析方法（熟悉）：電子商務系統邏輯模型的建立（了解）：業務流程重構（重點）：撰寫系統分析報告（難點）：業務流程重構

第5章 系統總體設計

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：4學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：

（1）電子商務信息系統總體結構概述（2）電子商務信息系統總體結構的設計（3）系統網絡設計（4）子系統的劃分（5）模塊設計

（6）電子商務信息系統平臺的配置 基本要求：

（掌握）：電子商務信息系統總體結構的設計（熟悉）：電子商務信息系統平臺的配置（了解）：電子商務系統的總體結構（重點）：子系統的劃分與模塊設計（難點）：子系統的劃分與模塊設計

第6章 系統詳細設計

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：8學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：（1）代碼設計（2）處理過程設計（3）數據庫設計（4）用戶界面設計（5）系統設計說明書 基本要求：

（掌握）：數據庫設計（熟悉）：用戶界面設計（了解）：代碼設計（重點）：處理過程設計（難點）：系統設計說明書

第7章 電子商務網站詳細設計

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：8學時

（二）課程內容及基本要求：

主要內容：

（1）電子商務網站詳細設計概述（2）信息構架

（3）網站信息組織設計

（4）典型頁面流程與頁面流程設計（5）信息構架的物理設計（6）導航系統設計（7）標識系統設計（8）檢索系統設計

（9）頁面上的信息組織與頁面設計（5）程序處理過程設計與網頁（5）網站設計說明書 基本要求：

（掌握）：典型頁面流程與頁面流程設計（熟悉）：導航系統設計（了解）：網站設計說明書（重點）：網站信息組織設計（難點）：信息構架的物理設計

第8章 UML基礎

（一）教學方法與學時分配： 教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：8學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：

（1）面向對象的主要概念及UML概述（2）用例圖（3）類圖與對象圖（5）狀態圖（6）活動圖（7）交互圖（8）包圖（9）組件圖（10）配置圖 基本要求：

（掌握）：應用UML建模工具（熟悉）：面向對象的基本理論（了解）：面向對象的主要概念（重點）：各種類型圖形的應用（難點）：各種類型圖形的應用

第9章 面向對象的系統分析

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：4學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：

（1）面向對象的系統分析概述（2）需求獲?。?）系統分析 基本要求：

（掌握）：UML建模的方法與步驟（熟悉）：需求獲取

（了解）：面向對象的系統分析的方法（重點）：基于UML的系統分析（難點）：分析類圖 第10章 面向對象的系統設計

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：4學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：

（1）系統總體設計和詳細設計（2）面向對象的關系數據庫設計（3）基于擴展UML的Web應用系統設計（4）面向對象軟件設計說明書參考模板 基本要求：

（掌握）：系統總體設計和詳細設計（熟悉）：基于擴展UML的Web應用系統設計（了解）：面向對象軟件設計說明書（重點）：面向對象的關系數據庫設計（難點）：Web應用系統建模

第11章 系統實施與運行維護

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+開放式教學+探究式教學+實踐性教學 學時分配：4學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：（1）概述

（2）電子商務信息系統的實現（3）電子商務系統測試（4）電子商務站點部署（5）電子商務系統維護與管理 基本要求：

（掌握）：電子商務系統維護與管理（熟悉）：電子商務應用的開發

（了解）：電子商務系統后期實施與維護的具體工作（重點）：電子商務系統維護與管理（難點）：電子商務站點部署 第12章 電子商務系統應用案例

（一）教學方法與學時分配：

教學方法：啟發式教學+案例式教學+實踐性教學 學時分配：4學時

（二）課程內容及基本要求： 主要內容：（1）背景介紹（2）業務模型（3）需求獲取

（4）系統分析、設計、實現 基本要求：

（掌握）：系統分析、設計、實現的方法與步驟（熟悉）：系統分析、設計、實現的方法（了解）：電子商務系統應用

（重點）：系統分析、設計、實現的方法與步驟（難點）：系統分析、設計、實現的方法與步驟

三、課程考核

（一）基本要求及比例：掌握：熟悉：了解——4：3：3

（二）成績構成與說明：

1．平時成績：平時作業、實驗報告、考勤、課堂提問占30%； 2．期中考試：采用小論文或者調查報告形式，占10% 3．期末考試：閉卷占60%、考試時間120分鐘。

題型構成：單選：多選：填空：簡答題：綜合題=10：20：10：25：35

四、其他

本大綱作適當調整后可作為經濟、管理及計算機應用專業選修用。

第四篇：電子商務網站系統分析與設計教學大綱

電子商務網站系統分析與設計教學計劃

課程編號：20646B0

學時：40（理論學時30，實驗學時10）

學分：2.0 適用對象：電子商務本科專業學生 先修課程：程序設計語言 考核要求：考試

使用教材及主要參考書：

宮小全等主編, 《電子商務系統分析與設計》，清華大學出版社，2010

一、課程的性質和任務

《電子商務應用系統開發》是電子商務本科專業學生的一門有關電子商務與計算機軟件開發的專業課程。作為開設的一門電子商務設計應用課程，其主要任務是介紹電子商務與計算機軟件設計技術相關的基本知識，使學生掌握電子商務與計算機軟件設計的基本操作方法，得到電子商務與計算機軟件設計設計技能的基本訓練，逐步積累相應電子商務與計算機軟件設計設計與分析的常用技巧；并使之能運用所學解決常見的應用問題，為后續實際工作奠定良好基礎。

二、教學目的與要求

本課程作為一門實踐性很強的選修課，既強調對理論的掌握，又強調對上機實驗、調試、運行程序能力的鍛煉。課程設置目的是最終使學生能運用電子商務與計算機軟件設計對自己所屬領域進行相應的項目分析與設計，以達到解決工作中實際應用問題。要求學生掌握電子商務與計算機軟件設計的基本語法，熟悉使用Rose工具，結合實際項目，根據所學知識進行具體分析。

三、學時分配

章節 2 電子商務系統概述 統一建模語言UML

課程內容 學時 6 2 2 4 4 3 電子商務系統開發技術基礎 4 5 6 電子商務網站的系統規劃 電子商務網站的系統分析 電子商務網站的系統設計 續表

章節 8 9 電子商務系統的實施 電子商務系統的維護與運營

課程內容 學時 2 4 旅游商品購物系統的分析與設計(案例分析)

四、教學中應注意的問題

⑴課堂教學：采用多媒體手段結合傳統板書方式展開教學，應力求深入淺出、示例生動，以使學生能夠較快掌握課程的主要知識、有效把握所學內容的重點與難點。

⑵實驗教學：應適時組織學生回顧課程中的重要概念，進一步展開對典型問題解決方案的探討，在強調動手能力鍛煉的同時，鞏固理論知識，加深理解、強化記憶。

⑶自學與練習：除掌握教科書中所述內容外，還應要求學生在課后主動分析并編寫小型項目應用程序以加深對知識的理解，提高解決實際問題的能力。

五、教學內容

一、課程的性質和目的

本課程屬于電子商務專業本科生的專業課。通過學習本課程，可使學生了解電子商務系統產生的背景與技術基礎、發展概況，了解電子商務系統的框架結構和基本組成，掌握電子商務網站系統規劃、分析與設計的方法，了解電子商務系統開發的主要技術、電子商務系統的建設方式及技術選擇、電子商務系統的實施、組織、運行與維護階段的任務，同時對電子商務系統的最新技術發展趨勢與熱點技術有所了解。

二、課程教學內容，重、難點安排，學時分配 第一章 電子商務系統概述（2學時）

重點：電子商務模式的基本分類，電子商務系統的基本概念，電子商務系統發展中的熱點技術。要求：通過本章的學習，學生應了解企業商務活動的特征和主要形式、電子商務的基本特征、電子商務模式的基本分類，了解電子商務系統產生的背景與技術基礎、發展過程、分類、發展中的熱點技術，理解網站與電子商務系統之間的聯系與區別，掌握電子商務、電子商務系統的基本概念。第二章 統一建模評議UML（6學時）

重點：UML語言的定義與畫圖分析。

要求：通過本章的學習，學生應了解UML語言的特點、UML語言的概念及特征、用UML進行項目分析的特點及注意事項、項目調研與UML的關系，掌握UML語言畫圖分析的步驟。第三章 電子商務系統開發技術基礎（2學時）

重點：電子商務系統開發平臺的選擇。

要求：通過本章的學習，學生應了解電子商務系統開發平臺的必要性、內容與步驟，了解電子商務網站開發的熱點技術，理解電子商務網站開發平臺的關鍵因素。第四章 電子商務網站的系統規劃（2學時）

重點：電子商務網站系統規劃的關鍵因素。要求：通過本章的學習，學生應了解信息系統的規劃的必要性、內容與步驟，了解電子商務網站系統規劃的主要內容，理解電子商務網站系統規劃的關鍵因素。第五章 電子商務網站的系統分析（4學時）

重點：電子商務網站的可行性分析。

要求：通過本章的學習，學生應了解系統調研的主要內容，掌握電子商務網站的可行性分析的內容與方法，并學會編寫電子商務網站可行性報告。掌握詳細調查與結構化分析的內容與方法。第六章 電子商務網站的系統設計（6學時）

重點：網站設計常用技術。

要求：通過本章的學習，學生應了解系統設計的思想、目標、原則、內容和步驟，了解Web站點的設計原則、設計要點、基本模塊，了解網站設計常用技術，掌握首頁設計、頁面可視化設計、網站的風格和創意設計、網站的欄目和版塊設計、網站的目錄結構和鏈接結構確定的要點，了解電子商務網站設計的成功要素。

第七章 電子商務系統的實施（6學時）

重點：電子商務系統的實施過程。

要求：通過本章的學習，學生應了解系統開發與集成階段的任務，了解電子商務系統開發的主要技術，了解電子商務系統的建設方式及技術選擇，掌握電子商務系統的實現過程的要點，了解電子商務系統的實施及組織、運行與維護階段的任務。

第八章 電子商務系統的維護與運營（6學時）

重點：電子零售系統設計方案制定及企業對企業的電子商務系統的功能分析。

要求：通過本章的學習，學生應了解電子零售業的特征、企業模型和標準業務流程，掌握零售業電子商務系統的系統分析的要點確定、電子零售系統設計方案制定的注意事項以及了解企業對企業的電子商務的系統分析的任務與目的，掌握功能需求分析和數據流程設計的方法，了解企業對企業的電子商務的系統設計的任務。

第九章 旅游商品購物系統的分析與設計(案例分析)（4學時）

了解如何對一個項目進行規劃、分析、設計與分析，重點掌握整個項目的操作流程。

劉波

2011-2-20

第五篇：電子商務系統分析與設計課程設計教學大綱

《電子商務系統分析與設計》課程設計教學大綱

課程設計名稱：電子商務分析與設計課程設計學分:1

課程設計時間： 第五學期課程設計年級:三年級

課程設計學時或周數： 一周課程設計專業:電子商務

一、課程設計的目的、任務與要求

通過本課程設計使學生應用所學面向過程的電子商務項目分析和設計的方法，進行電子商務項目的綜合設計。要求學生根據《網絡營銷》所進行的電子商務策劃案，進行相應項目的電子商務平臺的綜合設計，包括需求分析及系統設計，從而使學生掌握電子商務項目建設所涉及的內容及技術實現方法。使學生初步具體電子商務項目建設的綜合設計的能力。

二、選題的原則及題目難度、深度、廣度分析

選題根據學生在《網絡營銷》所進行的電子商務策劃案，進行相應電子商務項目的技術方案書的撰寫，有能力的同學進行相應的程序設計。

三、課程設計內容

1、系統分析

2、系統設計

3、具體內容：

一、項目概述

1、項目的背景材料

2、企業概況和組織結構

3、系統目標、規模、界限

二、需求分析

1、主要業務流程分析

2、用戶功能需求分析

3、性能需要分析

三、系統設計的原則

四、系統總體設計

1、系統總體結構設計

2、系統架構設計（模式、系統平臺）

3、網絡平臺設計（網絡的拓樸圖、各設備的選擇）

4、應用系統設計（應用系統結構、主要應用流程設計、功能設計、代碼設計、用戶界面設計）

5、數據庫設計（包括數據備份）

6、安全設計

五、系統的實施與維護

1、系統實施方式

2、實施計劃

3、維護的內容及方式

四、課程設計時間進程表

系統分析：2天，系統設計：3天

五、課程設計成績的評定方法及評分標準

由指導教師根據學生完成任務的情況、課程設計說明書的質量和課程設計過程中的工作態度等綜合打分。成績評定實行優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。優秀者人數一般不得超過總人數的20%。不及格者不能得到相應的學分，需重新做課程設計，經指導教師考核及格后，方可取得相應學分。

擬稿（簽名）：姜紅波2009 年 10 月8日 核對（簽名）林建宗2009年 11 月 1日 審批（簽名）：瞿友喜2009年 11 月 2日