第一篇：2013年4月大學生入黨思想匯報：弘揚中華精神

2013年4月大學生入黨思想匯報：弘揚中華精神

敬愛的黨組織：

當中華民族正走向復興之際，回首我們的民族走過的五千年漫漫歲月，展望中國更美好的未來，我們更加深切的感受到中華精神的力量，它是推動我們民族復興和發展的強大動力。沒有這一強大的動力，中華民族不可能在過去五千年的歲月中生生不息，作為人類文明的主要發祥地之一，創造了輝煌燦爛的中華文明。沒有這一強大的驅動力，中華民族不可能在其發展的進程中繁衍興盛，融會眾多民族，并且形成和維系了團結統一的趨勢。這一趨勢穿越數千年時空歷久而彌堅。沒有這一強大的驅動力，中華民族不可能在遭受外國侵略勢力壓迫，國亡種滅之際頑強的站起來，以“小米加步槍”戰勝敵人“飛機、坦克兼大炮”，贏得民族的解放。

沒有這一強大的驅動力，中華民族不可能在20世紀后期全球化趨勢迅速發展，壓力與日俱增，民族命運又一次面臨挑戰之際，掀起改革開放之大潮，革故鼎新，與時俱進，開辟民族復興的新紀元。沒有這一強大的驅動力，中華民族不可能能夠成功舉辦讓世界驚嘆的奧運會，不可能成功應對襲擊全球的金融危機，不可能修建出世界上海拔最高、能與長城相提并論的青藏鐵路，也不可能實現探月計劃，太空漫步。

精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統精神與時代精神的融合。它包含自強精神、仁愛精神，奮進精神，探索精神，創新精神，愛國精神，氣節精神，革命精神，改革精神和開放精神十個主要方面。進一步建設和弘揚中華精神，是推進中國的現代化建設和中華民族復興偉業的需要。

當今大學生生活在物質相對豐裕的社會，多數人已經麻痹了奮進的思想，整日浸泡在虛擬的網絡世界里，將中華精神拋在九霄云外。因此，大學生樹立起弘揚中華精神的意識尤為重要。我們大學生是中國特色社會未來的建設者和接班人，是推動祖國向共 產主義奮進的強有力的希望。所以大學生應該繼承并發揚中華精神，為祖國繁榮富強不懈奮斗。匯報人：YJBYS

第二篇：大學生入黨思想匯報 回顧兩會 弘揚中國精神

大學生入黨思想匯報 回顧兩會 弘揚中國精神

新中國成立至今，兩會從我們中國人民身邊走過了完整的62個春天，每一個兩會的春天會因為兩會的召開而與眾不同。面對復雜多變的國際形勢和國內經濟發展壓力，全國在黨中央的領導下，克服重重困難，勇往直前。全國一心貫徹落實兩會精神，繼承和弘揚中國精神，堅定不移的走中國特色社會主義道路，為中華民族的偉大復興不懈奮斗，為世界的和平發展積極努力。

兩會，盡管它一直在我們身邊，我們以為它是常識，卻對它無從說起!“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議” 的簡稱，每5年為一屆，在3月份召開。過去的12屆兩會始終圍繞當前中國國內重大的問題開展。

在經濟上，大力發展經濟、擴大內需，特別是消費需求是我國經濟長期平穩較快發展的根本立足點，是黨中央工作的重點。在教育上：針對近年的國內校園事件頻發，教育不公平現象，黨中央提出深入推進教育體制改革，全面實施素質教育，逐步解決考試招生、教育教學等方面的突出問題，推進學校民主管理。在就業上，針對當前嚴峻的就業壓力，就業的難題變得愈加突出，提高就業率成了全國工作的重中之重，而就業又直接或間接涉及民生問題，民之小事當為國家之大事，民生問題始終是一個需持續、不懈努力的解決問題。

每一屆在“兩會”上都會提到一些頗為爭議的熱點問題。最后還將進行了話題討論：如果你是一名人大代表，你會關注什么，你會有什么樣的提案等?我想，作為一名中國公民，我們有權利去為我們偉大的中華民族的偉大復興而思考，為傳承中華民族的優秀精神而深思。

中國精神，集剛柔相濟、自強不息的意志品質和和諧與中道兩大核心價值為一體，融持續不斷的生成、創新與轉化精神于一身。中國精神與今日全球時代中國應有的國家利益、國家責任以及國家榮譽相匹配，并有益于且在很大程度上代表著人類發展的健康方向。

在過去的30多年，我們中國的兩會精神在推動我國改革開放等戰略上起到了極為關鍵的作用。尤其是改革創新，是激勵我們在時代發展中與時俱進的精神力量。從農村改革的興起，到深圳等特區的創立，從社會主義市場經濟體制的發展，到中國特色社會主義多項事業的開拓，改革創新精神激蕩神州，造就了歷史的巨變，成就了今天的中國。

我們看到“兩會”確實是代表著廣大人民的利益，關注兩會不僅可以看到發展，看到未來，更能看到與自身利益有關的東西，還能先知而先行。魯迅曾說過“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”在實現中國夢的新征程中，大力弘揚偉大的中國精神和時代精神，讓凝心聚力的興國之魂、強國之魂融入現代化進程，我們就一定能永遠朝氣蓬勃地邁向未來，不斷開創中國特色社會主義新局面。

懇請黨組織給予批評、指正和幫助。

匯報人：Xx

第三篇：大學生入黨積極分子 各月思想匯報

2010年12月思想匯報（十二五規劃）

敬愛的黨組織：

2010年10月15日至18日, 中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。在此基礎上，我認真學習黨的十七大精神，發現其最為矚目的亮點：《十二五規劃》。十二五規劃把強國富民改為富民強國，并將其作為一個必須解決的問題。

我們送走了不平凡的五年——“十一五”，又迎來了新的五年——“十二五”，這新的五年注定也是不平凡的。

“十二五”規劃編制工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，根據國內外發展環境的新變化，立足首都發展的新階段、新要求，緊緊圍繞建設“人文北京、科技北京、綠色北京”和世界城市的發展戰略，采取政府主導、部門牽頭、專家咨詢、公眾參與、綜合銜接、分級發布的組織方式，進一步強化規劃的戰略性、指導性、約束性和可操作性，系統謀劃、科學實施，推動首都經濟社會全面協調可持續發展。其核心內容是要求在“十二五”期間，戰略性新興產業將獨領風騷，并逐漸替代傳統產業成為主導產業，重新譜寫未來產業發展新藍圖。

我們都知道，“十二五”規劃是新中國60年后的一次再出發。中國剛剛隆重慶祝了60歲生日，進入下一個甲子，應該有一個新的發展思路。其次，“十二五”規劃是在國際金融危機后中國實行的第一個五年規劃，而此次金融危機無論對世界還是對中國，都提出了一些新的命題。第三，經過30年的改革發展，目前中國人均GDP首次達到3200美元，按照國際標準，當人均GDP達到3000美元以上便開始進入工業化中后期，這一時期的發展思路肯定與過去不同。

在我看來，一個大學生如果連工作都找不到，那么又何談實現自我價值，為國家的發展做貢獻，因此，必須關注大學生就業問題。就目前中國經濟發展發展水平、人均收入消費水平、人才水平來看，我們和發達國家相比還是有著很大的差距的。要加強人才的發掘與培養，增加大學生就業，我認為在以下幾個方面，還需要各方的努力：

第一，就我自己而言應在就業觀念上有所突破。大學畢業生要明確就業的目的，在目前全國甚至全球就業形勢不景氣的情況下，我應該放低眼光，不要眼高手低。

第二，我們大學生就業應在學術型向技能復合型轉變上有所突破。在校學余力的大學生，應多學一門應用技能，學校也要以社會需求為導向開設相關課程并積極組織學生獲取從業資格，讓我們在就業前就擁有從業資格，以增加就業機會。

第三，我們就業應在打工型向創業致富型的就業方式轉變中有所突破。積極參加政府提供的免費創業培訓，結合自己所學知識來自主創業，自謀職業，由 “找飯碗”向“造飯碗”模式轉變，以創業促就業。第四，我們大學生就業應在人才資源充分利用上有所突破。要做到學校創造機會，企業提供機會，校企聯手；學生自主，政府扶持，幫持有保障；開拓新路子，拓寬大學生出國深造和工作的渠道，讓越來越多的學子在全球范圍內擇業。讓那些和我一樣渴求知識的同學想要留學但面對高額的費用而望而卻步的同學，通過這種方式來學習國外最先進的設計理念與設計知識，獲取經驗。

我作為在這重要機遇時期的大學生，也作為一名入黨積極分子，應該向大家宣傳十二五全會的內容，讓大家了解會議的議程。同時認真學習，了解會議主要內容，快速提升自己。并且利用自身的專業知識，把如何建設資源節約型、環境友好型社會、加快轉變經濟發展方式作為學習的重要著力點；堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力，應用自身價值貢獻社會，實現當之無愧的“民富”。

以上就是我關注、學習“十二五”規劃的一些思想心得與總結，請黨組織批評指正。

此致

敬禮

匯報人：XXX 2010年12月10日

2011年3月思想匯報

敬愛的黨組織： 時間過得好快啊，我不得不這么感嘆一句，因為此時我已經度過了大學的第一個學期，身處大一下學期的我一時間感到有些手足無措，還有對未來的擔憂。

說真的，在剛剛過去的這一個學期中，在這過去的日子里我并沒有感受到大學生活的輕松自在，也沒有體會到大學生活的無憂無慮。恰恰相反的，我依然會因為一道難題而冥思苦想，也同樣會在課堂上認真聽講并做好詳細的筆記，甚至會在考前熬夜復習。當然，這可絕不是臨時抱佛腳的情況，而是因為心里有一個小小的目標：拿獎學金。可能有很多人會對此不屑，但說實話這卻是我的目標，我的學習動力。

之所以這樣，是因為在踏入大學后不久我就有了就業的壓力。俗話說的好：知識就是力量。雖然我不是完全贊同這句話，但最起碼他有50%的正確率。在我看來，善于“運用知識”才是真正的力量！運用知識固然重要，前提要有知識的積累。所以我的當務之急就是學好基礎知識，只有這樣才可以做到“運用知識”，以不變應萬變。然而，學習確實是枯燥無味的，他需要有一個明確又直接的目標來激勵我們。一旦有了目標，也就有了動力。那我們的學習就可以像是汽車有了發動機一樣有效率，甚至可以事半功倍。盡管有時會感到壓力很大，但我依然很欣慰，因為最起碼這證明了我并沒有虛度光陰。但愿我能一直這樣保持下去。

要說印象最深的事要數這個“五臟俱全”的小校園。雖然它的規模讓眾多學子都很失望，但它的內涵卻又讓我重拾信心。在這里我更加深刻地體會到：路是人走出來的。學校的資源很多，資源是讓學生利用的，我相信只要我能夠充分利用這個小學院的資源，日積月累，厚積薄發，今后一定會有所作為。

其次是學院的老師和領導對學生的關注度也讓我印象深刻，尤其是外地生的關注更是高。

作為商務學院招收的第一批外地生，我們很榮幸的成為了全院的關注點。上至院長，下到輔導員，任課老師都對我們很照顧，很體恤。記得以前在高中的時候，學校的老師和領導都只會關注我們的學習，其他的一概不管?？墒窃谶@里，老師和領導們的關懷從學習到生活，真是無微不至，這讓我很意外。

近幾天，我翻閱了學生手冊，了解到取得學位證書的條件及獎懲條例。我深感任務繁重，可謂是任重而道遠啊。盡管如此，對于未來我依然是躊躇滿志。我堅信有壓力才會有動力，這些條件我一定會達到的，也會順利拿到學位證書?，F在我一心想學有所成，既然我有機會來到這里，有機會上大學，并且還在花著父母的血汗錢，我就必須得努力充實自己，努力學到更多的東西，提升自己。

在我看來，大學生不僅要完成學業，還要有社會實踐。我希望在課余時間能更多的深入到社會中去，提前體會一下社會，鍛煉自己。大學生活就只有短短的四年時間，在這有限有短暫的四年里，我會跟時間賽跑。因為這時光真的過得好快，它容不得我猶豫，更有不得我浪費。

在北京的這半年我變了，變得更加自立，更加寬容，也更加自律了。大學生活真的是只可實踐不可想象的。大學的第一個學期已經過去，只是感嘆時光飛逝并不是我的全部?？偨Y了這半年最終我發現：學習雖然不是一個大學生的全部，但卻是至關重要的一部分。我不能只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這已經不合時代要求了。

總之，在以后的日子里，努力學習是不變的主題，提升實力更為重要。

腳踏實地，仰望星空。此致

敬禮

匯報人：XXX

2011年3月15日

2011年6月思想匯報（建黨90周年）

敬愛的黨組織：

在建黨90年之際，我鄭重的遞交我6月份的思想匯報。作為一名入黨積極分子，我無時無刻不在反省自我，積極的參與黨組織開展的各項學習活動中去，不斷的加深自己對黨的認識與了解。自1921年至今，中國共產黨始終保持著旺盛的斗志和堅韌的毅力，帶領著中國人民沖破艱難險阻，自強自立于世界民族之林，這是一個具有頑強生命力的政黨，90年的風雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而作為組成這個集體的每一名黨員，也用實際行動，踐行著自己對黨和人民的莊嚴承諾，是他們不斷詮釋著“為人民服務”的深刻內涵，讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中。

通過認真的學習，包括學習黨史，我們總結回顧建黨90周年來黨走過的道路、取得的成就，我們有很多經驗和啟示：

首先，中國共產黨90年的歷史，是加強和改進黨的建設，永葆黨的生機和活力的90年。90年的黨史證明，中國共產黨是始終代表最先進的生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表最廣大人民的根本利益。黨在不斷的發展、總結、進步的過程中，中國共產黨始終堅持實事求利，理論聯系實際，不斷的推進黨的理論、實踐的發展。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀都是我黨思想進步發展的重要成果。

第二，中國共產黨90年的歷史，是我們黨緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民服務的90年。我黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益，始終堅持全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民。建黨90年來，我們進行的一切奮斗，歸根到底都是為了最廣大人民的根本利益，我們取得的一切成就，歸根到底都離不開人民群眾這個堅實的基礎。我們黨與人民群眾同呼吸、共命運，渡過一個個難關，贏得一個個勝利。

第三，中國共產黨90年的歷史，是馬列~主義理論和中國實踐相結合的90年。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家、政治家，始終堅持理論聯系實際，不斷的推進中國特色社會主義的發展，使馬克思主義理論在中國得到升華。在中國共產黨的領導下，中國像一只浴火重生的鳳凰，在和諧的陽光下盡情展現著自己生命的光輝，作為一名普通的入黨積極分子，我們感到驕傲和自豪，也同樣感到重任在肩，如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，如何讓自己的言行無愧于中國共產黨員的稱號，是我們每一名入黨積極分子應該也是必須要思考的問題。為了更好地實現自己的目標，我們應該做到：

一、努力提高學習黨的理論知識自覺性。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定；

二、努力在學習、工作、生活實踐中堅決跟黨走。作為一名入黨積極分子，堅決與黨中央保持一致，不管是黨的先進性教育、機關作風整頓、繼續解放思想等活動，都要認真去學習領會；

三、與時俱進、自強不息、真心投入工作實踐。作為一名入黨積極分子，我們要認清形勢，立足于工作實際，創新思想、創新觀念。我們更要保持蓬勃向上、意氣風發的精神，緊密團結在黨的周圍，堅決執行黨的決策。

讓我們緊跟黨走，為共產主義事業奮斗終生。最后在建黨90周年之際，祝愿我們的黨永遠生機、永葆繁榮昌盛。此致

敬禮

匯報人：XXX

2011年6月25日

2012年3月思想匯報（學習雷鋒）

敬愛的黨組織：

陽春三月不僅是一個溫暖而又美麗的春天的開始，也是我們一年一度的雷鋒活動月。而每年的3月5日，更是一個讓每個入黨積極分子和預備黨員值得紀念的日子----學習雷鋒紀念日，今天我再一次提筆向黨組織匯報一下自己最近對在社會主義市場經濟的今天，還要不要學雷鋒，以便讓黨組織更好地了解我，更有針對性地考察和幫助教育我。

如今，在社會上有一些流言，認為我們現在是一個嶄新的時代，雷鋒精神已經過時了，但是絕大多數依然認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富，是每個人道德品質的學習標桿。

據了解，我國已開展了近四十年的學雷鋒活動。今年也不例外，在黨和國家的號召下，學校也隆重的召開了學習雷鋒活動的啟動儀式，號召鼓勵我們向雷鋒同志學習，發揚雷鋒精神。如今，在校園里到處有雷鋒的身影，他們有時會在食堂里幫著維持秩序，有時會在宣傳欄處擦清理櫥窗，也會自發的組織起來去社區做公益服務??看到這些，我深深體會到我們當代大學生身上閃耀的雷鋒精神。作為入黨積極分子學習雷鋒要充分發揮模范帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。

雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后也永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響.美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在我國進入社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。雷鋒精神對凈化社會環境產生了潛移默化的影響，有人說，社會風氣不正是一個普遍的現象，我們個人是無力改變的。但我認為這是片面的，要凈化社會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，大家一起努力，一傳十，十傳百，讓整個社會都融入其中。這樣學雷鋒才可以堅持的長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。

雷鋒精神對于新世紀的中國共產黨人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。

首先，雷鋒勇于克服困難、勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。他時時處處為人民服務、無私奉獻的精神，是實踐“三個代表”的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎；另一方面，雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀的大學生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學校園不斷發揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。

以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。爭取早日加入中國共產黨，請黨組織我看的實際行動力吧。請黨組織繼續在實踐中考驗我。

此致

敬禮

匯報人：XXX 2012年3月21日

第四篇：2014年大學生入黨思想匯報：弘揚中國傳統文化

尊敬的黨組織：

近期學習了中國傳統文化，感受頗深。特向黨組織匯報。xx在xx大報告中明確指出，要“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”，并‘使之與當代社會相適應，與現代文明相協調，保持民族性，體現時代性”。xx總理XX年在哈佛大學發表了重要演講。他說：“昨天的中國，是一個古老并創造了燦爛文明的大國。中國擁有５０００年的文明史，中華民族的傳統文化博大精深、源遠流長。早在２０００多年前，就產生了以孔孟為代表的儒家學說和以老莊為代表的道家學說，以及其他許多也在中國思想史上有地位的學說流派。從孔夫子到孫中山，中華民族傳統文化有許多珍貴品，許多人民性和民主性的好東西。比如，強調仁愛，強調群體，強調和而不同，強調天下為公。這些傳統美德對家庭、國家和社會起到了巨大的維系與調節作用。回溯源頭，傳承命脈，相互學習，開拓創新，是各國弘揚本民族優秀文化的明智選擇?！边@是1949年建立新中國后，中國領導人向世界宣布對中國古圣先賢，對傳統文化的傳承與追求。遺憾的是目前，部分大學生中存在政治信仰迷茫、思想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺失、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。有些人在追求‘‘西化”的同時，拋棄了中華民族傳統的道德觀和價值觀，思想意識出現了偏差。因此，當代大學生迫切需要新時期道德規范，需要傳統文化熏陶，中華傳統文化博大精深，中華傳統文化所蘊含的一系列道德準則和倫理規范無處不在，為思想政治教育提供了取之不盡用之不竭的教材寶庫。

一 中華傳統文化為思想政治教育提供了豐富的教育資源

以儒家文化為主流的中華傳統文化的平政愛民和舉用賢才的政治思想。以‘仁”為核心的道德規范和“人為貴”的管理理念。超越了時代，不斷地為人們提供智慧和啟迪。儒家文化強調社會整體利益至上，倡導見利思義，倡導胸懷天下、報同忘身，強調“謙恭禮讓”、‘‘寬以待人”，對大學生樹立正確的人生觀、價值觀。進行愛國主義教育、處理好人際關系均具有積極作用。儒家文化用平實、親切、易懂、易記的語言進行論述，內容系統，可接受性強，對于豐富思想政治教育的內容提供了寶貴的思想資源。

作為一名研究生，我定要為弘揚傳統文化，振奮民族精神作貢獻。為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗！

匯報人：xx

XX年3月12日

第五篇：大學生如何井岡山精神弘揚

大學生如何井岡山精神弘揚

[摘要]岡山精神是我們黨在早期革命斗爭實踐中形成的優良傳統，它集中體現了我們黨的性質、宗旨和無產階級的徹底革命性，體現了馬克思主義的世界觀和首創精神，體現了共產主義的理想、信念和高尚的道德情操。一直以來都是值得我們學習和發揚的。正如江澤民同志說的那樣：“中國革命的勝利離不開井岡山精神，實行改革開放，建設有中國特色社會主義，同樣需要發揚井岡山精神?！蔽覀冏鳛楫敶髮W生和將來社會主義的接班人應該繼承和發揚這種精神。[關鍵詞]井岡山精神 弘揚 大學生

井岡山精神源遠流長,博大精深,是一個蘊涵豐富的巨大精神寶庫。它是中國革命的搖籃，井岡山精神是中國革命精神之源。80年前,在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，我們黨形成了“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，為中國革命播撒了燎原火種，成為我們黨的寶貴精神財富。

井岡山精神中體現的井岡山軍民對理想信念的執著追求是引領當代人價值取向的一面旗幟,可以為當代大學生的理想信念給予相當重要的指引和關懷作用.弘揚井岡山精神,有助于大學生堅定馬克思主義和共產主義理想,增加對走中國特色社會主義道路的信心以及增強對黨和政府的信任。弘揚井岡山精神，有助于大學生堅定對馬克思主義的信仰、堅定對社會主義的信念、增強對我國社會主義現代化建設事業的信心、增強對黨和政府的信任，有助于大學生樹立為人民服務、奉獻犧牲、艱苦奮斗、誠實守信的人生價值觀。

所以大學生作為國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。要使大學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人，肩負著全面建設小康社會、開創社會主義現代化建設新局面的歷史重任，不僅要大力提高我們的科學文化素質，更要大力提高我們的思想政治素質。當前，面對部分大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、社會責任感缺乏的狀況；面對部分大學生不同程度地存在價值扭曲、誠信意識淡薄、艱苦奮斗精神淡化等不良傾向。

胡錦濤總書記深刻指出：“我們要結合時代的發展，結合黨的歷史方位和歷史任務的變化，結合改革開放和發展社會主義市場經濟的新實踐，讓井岡山精神大力發揚起來，使之在新的時代條件下放射出新的光芒?！?/p>

一、新時期弘揚與傳播井岡山精神面臨的挑戰(一)多元文化下要堅持主流文化。

隨著改革開放的進一步加快,我國已經進入了“多元化”和“信息爆炸”時代。青年的思想更加活躍,更加開放,主體意識更強。在部分青年中,存在著不思進取、急功近利,幻想不勞而獲、一夜暴富、一夜成名等錯誤思想。

作為以愛國主義為核心的民族精神的創造性傳承,作為以改革創新為核心的時代精神的創造性的集中體現,井岡山精神是構成社會主義核心價值體系基本內容的不可或缺的重要組成部分。因此,弘揚井岡山精神對于形成核心價值觀,凝聚力量,構建社會主義先進文化具有不可或缺的重要意義。社會主義核心價值是我們實現中華民族偉大復興的精神動力和精神支柱,越是多元化越需要堅持主流文化,堅持弘揚與傳播包括井岡山精神在內的社會主義核心價值觀。(二)網絡時代的話語權競爭的挑戰。

井岡山精神作為一種特定的民族價值觀和民族文化觀,在弘揚與傳播過程中涉及一個傳播技術和話語權的問題。伴隨著網絡時代的來臨,非英語發展中國家的民族文化傳承與發揚面臨著極其嚴峻的挑戰?？此破降鹊木W絡平臺實際上存在著明顯的文化不對等傳播。

隨著網絡多媒體技術的日益普及,美國文化在傳播的形式上不斷開拓創新,數字化的多媒體視覺資源也源源不斷地流向各國的文化市場,對大眾特別是年輕人具有極強的吸引力。為了抵制殖民文化的入侵,各民族國家尤其是歐洲國家均在很大程度上采取了文化保護主義政策，扶植民族文化的創新,限制外國文化的進入。

對我國來說,大力弘揚和培育井岡山精神等民族精神,必須在堅持傳統的前提下走文化創新之路。

(三)嚴格區分學術爭鳴與政策界限。

新時期弘揚與傳播井岡山精神,要正確處理好政治與學術的關系,尤其要注意區別和把握政治行為與學術行為的界限,不斷把井岡山精神發揚光大。井岡山精神的理論研究可以倡導和鼓勵學術自由,但我們決不能看著各種各樣的錯誤思想、錯誤意見和錯誤言論到處泛濫,任憑它們去占領市場而不加以批評。新時期弘揚與傳播井岡山精神,必須始終不渝地堅持黨的領導和社會主義道路,這兩條標準對于任何學術活動都是適用的。

二、大學生弘揚井岡山精神

首先，弘揚井岡山精神要樹立正確的人生價值觀。作為新時代的大學生的我們深刻牢記國家的基本國情，認清祖國的美好未來，認清自己的社會責任，培養愛國主義情操；樹立以人為本的觀念，大學生應懂得人民是歷史的創造者，為人民服務是最高的價值追求的思想；大學生還應了解的歷史和現狀，明白社會主義的發展離不開黨的領導；弘揚社會主義觀念，中國特色社會主義的前途是光明的，積極為投身到社會主義建設做好準備。作為新時期的大學生要牢固樹立節儉意識，自覺踐行社會主義榮辱觀。

其次，我們應該像井岡山軍民一樣把黨的最高綱領的共性與最低綱領的個性統一起來，堅持社會主義的基本原理，堅持建設有中國特色社會主義經濟、政治、文化的基本綱領，用創建井岡山道路的思想武裝自己，認識到：把建設有中國特色社會主義作為我國社會主義現代化建設的基本指導思想，既能堅持社會主義的普遍性，保證社會主義方向的正確性，也能堅持我中華民族的基本特色。從而堅定對社會主義現代化建設事業的信心，堅信我國將建設成為一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

最后，面臨走向社會的大學生要胸懷理想、堅定信念，無論遇到什么挫折，我們都要有越挫越勇的精神，把個人的奮斗融入到學校的建設中以及社會的建設中，繼承和發揚這種傳統精神，為創建文明的贛院、做一個文明的大學生而努力。

可以說，井岡山精神不僅為我國社會主義建設指引了方向，也是我們當代大學生學習和弘揚的最主要精神之一。在新的歷史時期，我們大學生必須充分認識和應對國際政治、經濟形勢的變化，正確看待我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情，冷靜分析和估量國內經濟社會發展形勢，搶抓歷史機遇，以求真務實的精神推動經濟社會發展。始終保持和發揚井岡山精神，居安思危，戒驕戒躁。始終保持冷靜頭腦，樹立憂患意識，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，在憂患中增強責任意識，進而把責任變成壓力，把壓力變成動力，把為國為民排憂解難作為自己肩負的神圣責任。

參考文獻: [1]井岡山精神概述

[2]中國吉安網.井岡山精神的內涵與現實意義 [3]孟建柱.馬克思主義中國化的偉大開篇