第一篇：競選金星少年演講稿

競選金星少年演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

還記得學校文藝匯演《金色童年》舞蹈中，那個出色的領舞嗎？那就是我——四年級八班的潘婷，一個活潑可愛喜歡跳舞的女孩，競選金星少年演講稿。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的老師、好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有今天站在講臺上的我，演講稿《競選金星少年演講稿》。所以今天請你們繼續支持我參加金星少年的評選，相信我，你們的選擇沒錯的！

我活潑開朗，積極向上，是一個德智體美全面發展的女孩。在學校我遵守學校紀律，對同學真誠熱情，團結友愛，樂于幫助，尊敬師長，見到老師主動問好，老師們都夸我是懂禮貌的好孩子。課堂上我認真聽講，積極舉手回答問題，認真完成作業，對待學習一絲不茍，在每一次的學科能力測試中都取得了優異的成績。

如果今天競選成功，我一定再接再厲，不辜負老師對我的培養，如果競選不成功，我也不會氣餒（nei），我會向優秀的同學好好學習，爭取更大的進步。在今后的學習中我一定加倍努力，做一個更加出色的我。

請大家投給我寶貴的一票吧！

第二篇：競選金星少年演講稿（精選）

競選金星少年演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

我叫***，非常高興今天能站在這里競選“金星少年”。之所以競選，是因為我堅信我能行，因為偉人莎士比亞曾經說過：自信是成功的第一步！以前我也想競選”金星少年”，但我沒有信心，在老師辛勤的培育下，我由一名不諳世事的小孩，成長為一名優秀的少先隊員，現在的我充滿了自信，因為我的競選理由有：第一，我學習成績優秀，積極參加學校及參加組織的各項活動，已經連續四年被學校評為全面發展“金牌少年”；第二，我能夠遵守課堂紀律，專心聽講；第三，樂于助人，當別人有困難的時候，我能積極主動熱情地幫助他們；第四，我善于表達，語言表達能力強；同時，我還有著廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、打羽毛球等。

我知道“金星少年”代表的不是榮譽，不是光環，而是一份責任，是一份鞭策我不斷前進的動力。

假如我當選”金星少年”，我會更加嚴格要求自己，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬老師，團結同學，做一名品學兼優的好學生；當同學們遇到困難的時候，我會積極主動地幫助他們，成為每一位同學的好朋友，另外我也會做好老師的小幫手，努力協助老師搞好班級工作，與大家共同學習，共同進步，讓我們這個班集體成為更積極、更團結、更溫馨的大家庭。今天，我站在這里，我鍛煉了自己，我是成功的參與者，同學們請投我一票吧，我堅信，在我們的共同努力下，我們會以我們的四二班為榮的！

謝謝大家！

四.二班 ***

第三篇：金星少年

__________同學：

在2012——2013學，第一學期被評

為

學習金星少年

特發此狀，以資鼓勵。

行村二小

2013年元月

第四篇：金星少年事跡

金星少年事跡

大家好，我是杭錦旗實驗小學 三〃一班 楊雨琛，能成為金星少年很高興，我要努力爭取成為七彩陽光少年。

我是一名活潑開朗、愛交朋友、樂于助人、性格好強的女孩，我很喜歡我的老師和同學們。我的愛好廣泛：舞蹈、美術、電子琴、讀書、跳繩……

我很愛學習，我的自理能力也比較強，從上一年級開始就很少用爸媽幫忙，包括學習也是。我曾榮獲：三好學生、陽光小干部、陽光讀書小碩士、陽光文明禮儀好少年、英語陽光小天才、數學競賽一等獎、全國語文能力測評競賽三等獎、小小讀書家、陽光特色作業優秀獎、數學優秀作業獲得者、數學小明星……，我是中隊長、大班長。

我的理想是成為一名優秀的老師，教育出更多的孩子，當中華人民共和國下一代的接班人。

杭錦旗實驗小學 三〃一班 楊雨琛

第五篇：陽光少年競選演講稿

陽光少年競選演講稿

各位老師、同學：

大家好！

我是412班的易智雄，不要小看我，我每天都是沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去，陽光少年競選演講稿。我的身體里汩汩地流著陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格。

今天我演講的題目是《陽光少年》。

我有陽光一般的熱情，我積極參加學校的各項活動，雖然才是初一的新生，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄。

我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我與同學同舟共濟的情誼，我會做得更好。我盡心盡力為同 學服務，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務；最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了，端茶倒水我會主動去做，演講稿《陽光少年競選演講稿》。平時爸爸、媽媽要我做什么事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。

從小到大，老師的表揚，家長的鼓勵，同學的羨慕，一切都是一帆風順。但我不愿當溫室里的花朵，甘愿當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜，只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑，很有風度地說“我失敗了，但我不是弱者。”因為，“I am never afraid of failure,I never give up” 永遠是我的人生信條。

我認為這一次的演講比賽的成績并不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰自己，不管結果如何，我都以笑面對！

笑過、哭過、彷徨過；

輸過、贏過、拼搏過；

揚起嘴角，燦爛的執著；

揮手告別，曾經的迷惑；

大聲歡笑，迎接美好的未來

看，鏡中的笑臉；

鏗鏘地說：

明天的名單上：

有你，有我，更有他

我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章，希望各位同學和老師能給我一次機會，投我一票。

初一412班 易智雄