第一篇：常考的作文主題的開頭和結尾

常考的作文主題的開頭和結尾

母愛

開頭：

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

天下最偉大的愛，莫過于母愛。試問一下，誰會在我們生病的時候，不分晝夜的照顧我們，為我們擔憂？又有誰會在我們還不懂分辨是非的時候，引導我們走向正確的道路？答案只有母親，母親是多么偉大啊。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

①母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

②母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

③母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

愛，是一個多么溫暖的字眼啊！母愛是世界上最偉大的愛，因為母愛最無私，最徹底，最愿付出而不求回報。由此，我想到了我親愛的媽媽。

歲月在不經意間從身邊劃過，在每一個匆忙的身影背后，父親關愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，記憶中的一幕幕的往事，你會有感動的心跳。

結尾：

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”感謝媽媽對我的嚴厲，您的這份愛會給我戰勝任何困難的無窮力量，指引我在今后的學習生活中，拼搏向前，永不言敗。

愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！

春風化雨暖透我的心，一聲眷顧無言的送贈，是你多么溫馨的目光，教我堅毅的望著前路，請準我說聲：“媽媽，我依然愛你！”

啊！母親是偉大的。她為了我，而寧愿犧牲自己的一切。母愛是根本無法補償的。所以，希望我們在長大成人之后不要拋棄母親，要盡量使她快樂，作為回報她撫養我們的養育之情！這就是母愛，一種無私奉獻的愛，這種愛不求回報。每當我遇到困難，受到委屈，有了病痛，母愛都會圍繞在我身邊，她一直伴隨在我生活中的每時每刻??

父愛母愛

開頭：“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

結尾：成長中那些不同的經歷，折射出相同的關愛。普通人的故事里，父愛母愛是一樣的偉大。

開頭：人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精

神支柱，是全家的避風港。

結尾：試問父愛今何在？盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。

開頭：爸爸是座山，媽媽像條河，山擁抱著河，河滋潤著山，而我正是這山上、這河邊那幸福的種子，生長在山高大的脊梁上，享受著甘冽河水的哺育，茁壯地成長。

結尾：“父母女兒心，人間第一情”，為了報答，我只能長出青翠的綠葉，結出豐碩的果實，為山河增添光彩！

友誼

開頭:朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。

結尾:其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。

開頭：友情是珍貴的，是偉大的。濃濃的友誼常令人向往，讓人羨慕。這讓我想起了那一天??結尾：友情深深地澆灌著我們的心田，這時，大家才感受到友誼勝于一切！

結尾：請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！

開頭：在我們童年的歲月里，每個人都擁有過純潔的友誼，那友誼如清風，夾雜著歌聲與歡樂，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過童年的綠草地。每當我翻開珍貴的代表著友誼的影集時，那一張張??

結尾：其實，在友誼的旅程中，有甜蜜的時候，也有難過的時候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會越來越深的。

師愛

開頭：沐浴著陽光雨露，我一路成長。成長的道路上，綿綿的師愛如雋永的小詩，如無聲的細流，時常讓我心湖蕩漾。

結尾：啊，師愛如同美麗的雨傘，在雨中，給孩子一片晴朗的天；師愛如同溫馨的搖籃，把孩子最美最美的夢，搖向明天；師愛如同春雨、春風，讓理想的花苞綻放燦爛。我要把這愛點點滴滴積累，沉淀成一座山，匯聚成一泓泉??

開頭：人間無處沒有愛，在學校里，師愛是最真誠、最純潔、最崇高的。我的啟蒙老師--丁老師，就從事這個光榮的崗位。

結尾：師愛就是如此偉大，我愛那些給予我愛的人——我的啟蒙老師和將要成為我老師的人！開頭：在似水流年的日子里，在茉莉飄香微風吹過的日子里，翻開那微微泛黃的相冊，我總是想起了你——肖老師。

結尾：幾年過去了，我再沒見到肖老師，也不知道她過得好不好。我真的很感謝她，她教會我摒棄冷漠，與人溝通。她的音容笑貌，和那彌漫整個夏天的花香，將在我的心底永遠輕舞飛揚??

開頭：愛是一座橋梁，它可以拉近人與人之間的距離；愛是一枝蠟燭，它可以點燃希望的火炬；愛是艱辛與汗水，伴隨著我們成長。愛是讓人體味無窮的。

老師的愛是溫馨的，老師的愛是純潔的，老師的愛是無私的。總之一句話：師愛如山。結尾：您嘔心瀝血地為我們付出，老師，您是園丁，您是慈母，您是孔明燈、您是我們小小心靈中偉大的豐碑。老師盡心盡力地為我們著想，我們真誠地對老師說：“謝謝您，敬愛的老

師。”

老師的愛像蠟燭一樣默默奉獻，老師的愛像火炬一樣溫暖，老師的愛像水晶一樣純凈。我們感謝老師對我們的教導，培養；感謝老師對我們的關懷，照顧。老師對我們的付出如此大，那我們對她們的回報又是什么呢？我想：我們也只有用最好的品德，最好的成績來回報她們。

開頭：人間處處有愛，在學校里，師愛是最真誠、最純潔、最崇高的。我們的啟蒙教師——李老師就從事這個光榮的事業。

比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是老師的胸懷。李老師無愧接受學生對她的愛戴與尊重。這是因為她把全部的愛都給了學生，她的心血浸透在講臺前尚未擦干凈的粉筆字上；她的心血化做作文本上的紅線線、紅圈圈；她用心血在書寫一個大大的“愛”字。是她教會我們如何做人，如何學習。

結尾：李老師，這位哺育祖國花朵的辛勤園丁，她對我們的那種愛，那種母親般的關懷，使我終身難忘。

難忘的事

開頭：當我獨自徘徊在沙灘上看到那一個個精巧絕倫的貝殼時，那上面一道道裂紋不經讓我想起人生的旅途是坎坷的，有歡樂，悲傷，難忘......回望著十多年最讓我難忘的一件事是：正文結尾：這件事讓我一生難忘，也將會永遠記在我心。

開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕??相信都有值得我們回味和感動的事吧??走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間??

結尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網??觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶??

開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩??總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記??從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）??

結尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼??這一切的一切，才讓我成長。

開頭⒊小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎??

結尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮??

開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧??

結尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人??不，是一個乖孩子。開頭⒌在我的XXX（小學六年，成長過程，半輩子等）中，發生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于??（你要寫的事）。每當想起它，我就會??（想起什么人，悟出什么道理之類的）。

結尾⒌雖然事情已經過了XXX（那么久，幾個月，好幾天之類），但是每當我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時，還是會想起??（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，??（你寫的事的主題思想）。

開頭：

在我的成長里，經歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是

一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時，我就會想起他。

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇?? 但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于??

六年的小學生活中，我經歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓。

這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時，我都感到記憶猶新。

我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。

童年的時光是多姿多彩的，它像一個萬花筒，裝滿著陽光，其中包含著許多的歡樂，但有時，它又像裝滿酸甜苦辣的五味瓶，也會讓人傷心。

朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。那是??

在我（）歲時，發生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發生的，我還記憶猶新。結尾：

這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈

童年趣事

精彩開頭任你選

我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜??

我的童年故事很多很多，用三個大火車也裝不下。

提起我的童年故事，你聽了保準讓你笑掉大牙。

童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。

我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。

童年，一個多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的一個過程，有酸也有甜。

每當我想起小時候的一些事，我就會忍不住哈哈大笑起來。我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話，不信，我說兩件你們聽聽。

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

“哈哈??”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來．然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆．

今天，我只要一想起童年的那件事，我都會覺得很好笑，也會覺得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把這件事告訴你們聽吧：

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。

快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時候非常有趣的事。

精彩結尾供你挑

· 童年的有趣故事，是我的生命中一個動人的音符。

· 我的童年故事還有很多，要知后事如何，且聽下回分解。

· 這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀！

· 童年是多么快樂啊，童年的事又是多么有趣啊。我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶！

· 童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶

· 哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛??也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

· 現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里

· 回憶起童年往事，真使我開心．我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存著！

· 這件事雖然已經過去四年了，但是，卻一直印在我的腦海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能輕易相信別人，要自己先判斷一下這樣做是對還是錯，千萬不能像我這樣魯莽呀！

· 直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。在我的腦海里，有一座美麗的小島，島上有一棵非常漂亮的樹，叫做回憶樹，樹上有兩顆最大最甜的果子，我將小心翼翼地摘下來送給您。對了，這可是高度機密，嚴禁外泄，我只告訴你一個人。來，把耳朵湊過來，我告訴你。

· 童年是天真幼稚的，童年的趣事有時會讓人捧腹。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。

· 這美麗的童年鏡頭多得數不勝數，有機會將它全盤托出，供大家飯后一笑！

以上是我搜集的常考的作文主題的開頭和結尾，希望不至偏頗過多，造成誤解。如果能給大家帶來一點幫助，令我感到非常榮幸，其中的不足之處請大家批評指正。（趙瑩偉）

第二篇：常考成語集錦及美文開頭結尾

【描寫學習的詞】：

專題素材集錦 只爭朝夕 自強不息 笨鳥先飛 聞雞起舞 學無止境

由近義詞構成的成語 學而不厭 真才實學心平氣和平心靜氣珠聯壁合日新月異山珍海好學不倦 不學無術 披荊斬棘 力爭上游 勤學好問 味;兵強馬壯 虎頭蛇尾 天光水色 山重水復;山窮水發奮圖強 廢寢忘食盡;單槍匹馬 強詞奪理 三言兩語;品頭論足;長年累爭分奪秒 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱月 真心實意 嬉皮笑臉 前思后想前言后語見多【描寫謙虛的詞】：不驕不躁 大智若愚 功成不居 戒識廣 察言觀色左顧右盼粉身碎骨 狂風暴雨驕戒躁 洗耳恭聽胡言亂語 胡說八道 千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎近義詞成語： 人云亦云——隨聲附和 白日做夢——癡心妄想沒精打采——萎靡不振百發百中——彈無虛發名垂后世——流芳千古 目不轉睛——全神貫注突飛猛進——一日千里 你死我活——勢不兩立 品頭題足——說三道四 唾手可得——易如反掌破釜沉舟——義無反顧 七上八下——忐忑不安 無稽之談——流言蜚語 狐假虎威——狗仗人勢旗開得勝——馬到成功 五體投地——心悅誠服畫蛇添足——多此一舉千里迢迢——山遙路遠外強中干——色厲內荏 絞盡腦汁——殫精竭慮蜻蜓點水——淺嘗輒止夜深人靜——萬籟俱寂一敗涂地——全軍覆沒 日月如梭——光陰似箭殺雞取卵——竭澤而漁 空空如也——一無所有十拿九穩——萬無一失 有氣無力——無精打采水滴石穿——繩鋸木斷 水落石出——真相大白直截了當——開門見山 四面八方——五湖四海自不量力——螳臂當車 毛骨悚然——膽戰心驚歲月如梭——光陰似箭 捉雞罵狗——指桑罵槐反義詞成語 大驚小怪 大材小用 大同小異 東奔西走 東張西望 里應外合 南轅北轍 南腔北調 生離死別 死去活來 天高地厚 天昏地暗 天羅地網 異口同聲 異曲同工 有氣無力 有眼無珠 左顧右盼 左思右想 朝三暮四 眼高手低 口是心非 舍生忘死 貪生怕死 驚天動地 歡天喜地 虎頭蛇尾 口是心非 空前絕后 你死我活【描寫人物神態的詞】：垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 漫不經心 神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸炯炯有神驚慌失措 容光煥發愁眉不展 喜笑顏開 橫眉冷對 眉開眼笑 兇神惡煞 滿面春風 面如土色目瞪口呆 【描寫人物品質的詞】：肝膽相照 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 貪生怕死 厚顏無恥 永垂不朽奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 克己奉公 一塵不染兩袖清風 見利忘義 頂天立地 豁達大度 兢兢業業 賣國求榮 恬不知恥舍生忘死

謹言慎行 自知之明 虛懷若谷【描寫驕傲的詞】：班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切 目中無人 自鳴得意 自命不凡恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我獨尊 自高自大【描寫人物心理活動的詞】：喜悅：心花怒放喜出望外欣喜若狂喜笑顏開歡天喜地喜氣洋洋 憂愁：心事重重憂心如焚、憂心忡忡愁腸百結、愁腸寸斷憤怒：怒發沖冠、怒不可遏、怒火中燒、勃然大怒、惱羞成怒擔心害怕：忐忑不安驚慌失措心驚肉跳心驚膽寒 忐忑不安 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 心急如焚 七上八下 心神不定 惴惴不安 著急：心急如焚心急火燎急不可待急不可耐氣急敗壞心急如火 【描寫人的語言】：豪言壯語夸夸其談 花言巧語 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論【描寫人容貌體態的詞】：卓約多姿 其貌不揚 蓬頭垢面 瘦骨嶙嶙 閉花羞月 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 容光煥發 落落大方 傾國傾城 國色天香 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 弱不禁風 大腹便便 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 面黃肌瘦 如花似玉 文質彬彬 威風凜凜 虎背熊腰 老態龍鐘【描寫說的詞】：閑言碎語 繪聲繪色 對答如流 自圓其說 大言不慚 娓娓動聽 直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 故弄玄虛 侃侃而談 振振有詞 肆無忌憚 嘮嘮叨叨 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭【描寫高興的詞】：喜上眉梢 喜從天降 談笑風生 笑容可掬 興高采烈 眉開眼笑 喜笑顏開 相視而笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶【描寫友情的詞】：促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 風雨同舟 親密無間 推心置腹 肝膽相照 情同手足

志同道合 同甘共苦 關懷備至 盛情款待榮辱與共特別成語：

百花齊放 千方百計 千軍萬馬 千變萬化萬無一失 千言萬語 千變萬化 千真萬確③帶“不”字的戰無不勝 不勞而獲 奮不顧身 出其不意 不由自主 漫不經心 一塵不染（3）帶動物名稱的成語

鴉雀無聲 守株待兔 千軍萬馬驚弓之鳥

龍騰虎躍 井底之蛙牛鬼蛇神 甕中之鱉狼狽為奸 剛唱兔歲歌一曲 又飲龍年酒三杯 國運國興憑國策 龍飛龍躍靠龍人 虎躍龍騰歡盛世 鶯歌燕舞賀新春 為國爭光可上九天攬月 給民造福敢入四海擒龍

送臺灣同胞：常鼓興邦志 永懷報國心

迎新春更想祖國統一，度佳節倍思海外同胞 作文精彩開頭結尾： 描寫景物的句子：

打草驚蛇

（4）帶同義詞的成語

歌功頌德左顧右盼 山窮水盡 冥思苦 想（5）帶反義詞的成語

以少勝多 公而忘私 憶苦思甜 去偽存真 揚長避短大公無私 聲東擊西口是心非因小失大

1、填上數字或動物名或表示顏色的字組成語

（四）分

（五）裂（千）山（萬）水（千）方（百）計

（四）通

（八）達低

（三）下（四）

（五）湖

（四）海

（三）心

（二）意

（六）神無主

（七）上

（八）下

（十）拿

（九）穩 千軍萬馬千錘百煉一呼百應三長兩短橫七豎 八九牛一毛 千姿百態 九死一生 五顏六色千差萬別（魚）目混珠（牛）鬼（蛇）神畫（蛇）添足（鶯）歌（燕）舞（鸚）（鵡）學舌（鴉）（雀）無聲（鶴）立（雞）群甕中捉（鱉）獨占（鰲）頭葉公好（龍）紅：萬紫千紅面紅耳赤姹紫嫣紅 白：白駒過隙白日做夢

黑： 黑白分明白紙黑字起早貪黑青： 青黃不接青梅竹馬 青紅皂白綠： 綠林好漢花紅柳綠 青山綠水赤： 赤膽忠心面紅耳赤灰：灰心喪氣 心灰意冷

春聯

一年四季春常在 萬紫千紅永開花 橫批：喜迎新春

帆風順年年好 萬事如意步步高 橫批：吉星高照 春雨絲絲潤萬物 紅梅點點繡千山 橫批：春意盎然 春臨大地百花艷 節至人間萬象新 橫批：萬事如意 歡聲笑語賀新春 歡聚一堂迎新年 橫批：合家歡樂 發憤圖強興大業 勤勞致富建小康 橫批：科技致富 禍不單行昨日行 福不雙至今日至橫批：吉祥如意 雪里江山美 花間歲月新橫批：春滿人間冬去山明水秀 春來鳥語花香 春入春天春不老 福臨福地福無疆 祖國山河好 人民歲月新 龍年春聯

赤兔追風千里志 金龍拱日萬家春 春光明媚江山上 龍虎騰飛事業中

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

太陽剛露臉的時候，我沿著小河往村里走，那么淡淡的清清的霧氣，那么潤潤的濕濕的泥土氣味，不住地撲在我的臉上，鉆進我的鼻子。

夏夜，天上綴滿了閃閃發光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經沉睡了。春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執的情和無私的愛。沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

有風拂過臉頰，掠起長發。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局，一如這春夜長長遠遠。

清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機.一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!??

近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,這一切都報告著春天的到來,我整個心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上.雪,像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風飛。

空中飄著雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。

風撫弄著莊稼，時而把它吹彎，時而把它揚起，仿佛大地在進行有節奏的呼吸，那一檔檔成熟的小麥也都有了生命，風從那邊來，傳來麥穗與麥穗間的細語。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日冬那么含蓄。

秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。表現友誼的開頭：

●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可換其他詞語也可以表現其他）

表現毅力的開頭：

●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的—-毅力。●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（生命、信念可以換其他詞語表現其他事物感情）

●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

表現愛等感情的開頭：

●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是眼淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一杯潑灑在頭頂的的陽，是春日的雨，是秋日的果。

愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。

愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。●寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。結尾：

●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

●雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。●冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

●悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神；

從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。●堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

●如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。

●月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

●沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

●

13、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！●

14、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

●

15、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

●

16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；

也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。終會擁抱大海；

也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

●

17、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

●

18、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

●

19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。

●20、一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

★ 月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。

★ 一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。★ 月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只被擦亮的銅盤。

★ 圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。

★ 明凈似的圓月，已經被遠方藍藍的高山托上天空。

★ 月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。★ 夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

★ 一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。

★ 滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。★ 夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。★ 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過 柳梢，留下溫和的笑容。

★ 月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來。★ 月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

★ 月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦...(親情)親情是一盞燈，它會指引你走向正確的地方，但有時也會把你帶向歧途;親情是一盆火，它會溫暖你的心，但有時也會將你的理智燒掉;親情是一顆藥，它會治療你的創傷，但有時也會加重你的病情。慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在那里，怎能不甜？

請同學們認真學習，加強積累記憶，爭取期末考試贏得屬于自己的勝利！

第三篇：2014主題班會開頭和結尾

2013

年主題班會活動策劃 開場： 男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學們 合：大家晚上好 男：今夜職院星光璀璨，迎合著集聚的目光 女：今夜職院歡歌笑語，滿載著迫切的曙光 男：火紅的五月，迸發著激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪。女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。男：今夜，我們相約在這里，享受這段美好時光，給我們帶來的歡樂 女：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 男：今夜，我們相約在這里，一起敞開心扉，放飛心中夢想； 女：今夜，我們相聚在這里，一起唱響旋律，展示青春風彩 男：青春的夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。女：夢想的青春安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老 男：夢想的青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環繞 合：夢想，請揚帆起航。青春，在今天盡情綻放。下面我宣布《青春中國志，騰飛中國夢》主 題班會正式開始 結束： 女：天下沒有不散之筵席。男：班會無限好，只是近鈴聲。女：每一個人都有一個理想，為了理想而揚帆遠航，為了心中的理想，立志在血汗中激蕩。讓 我們一起去追逐。為了心中的理想，揚起自信風帆。為實現中華民族偉大復興，走好“中國 路”、振興“中國業”、筑牢“中國魂”、實現“中國夢”而努力奮斗。

第四篇：作文開頭結尾

中考寫作指導、寫作技巧集錦

四、欲揚先抑法

欲揚先抑法，即以退為進，先抑住某一個人或事物，后確立自己的觀點或主題，達到突出的目的。此法運用很廣泛。在記敘文體中常常會收到意想不到的效果。如程乃珊的《吾家有女初長成》一文，開篇說寫文章不寫女兒，因為“她既非才華出眾，也不屬天生麗質，甚至連大學都沒上--一句話，典型性不夠。”這是“抑”。與后文的“揚”形成一種懸差，主題才更突出。

五、修辭增色法

修辭是語言運用中不可缺少的部分、巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。請看下例：

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印；假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的--那就是回報。(選自《詮釋回報》)

這則開頭運用擬人、排比的手法，表達了自己真誠的愿望，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新，這樣的開頭自然會受到問卷老師的鐘愛。

看到這里，你對作文的開頭技巧該有一點了解了吧，不過作文有法，但無定法，對開頭來說也是如此，具體到一篇文章如何開頭，我們還要綜合考慮體裁、內容、風格等因素，力求開頭與下文的和諧完美。只有這樣，才能打造出美麗的鳳頭來。

[寫作技巧]

起句如爆竹

明代謝榛《四溟詩話》指出：“起句當如爆竹，驟響易徹。”下面就向你介紹幾種開頭方法：

一、開門見山，直接點題。文章一落筆，迅速扣題，直逼文章的主要內容，用最簡潔的語言，用最巧妙的手法，用最豐富的感情，用最適宜的氣氛緊緊把握住文章的主旨，這樣就可以有效避免犯下筆下言離題萬里的毛病。有個中考考生在《長大的感覺》一文中這樣入題：“長大的感覺，真好！”一句肺腑之言，沁人心脾。

二、由景入情，創設情境。這樣的開頭筆法一貫細膩，既能傳神地描寫景物，又能很好地把握情感的觸發點，很自然圓合地架起由景入情的橋梁，有了景物的襯托，有了感情的觸發，讀者立于其間，身臨其境，有景，有情，有意，有境，思緒飛揚其間，自由神往。

三、巧設懸念，置疑吸引。根據文章表達的需要，開頭設置懸念，或情節方面的，或感情方面的，或人物方面的，讀者會懷著探究的心理一直走下去，文章中的包袱一層層被抖開，文章中的脈絡越來越清晰，讀者在這個懸念的指引下，接受一次又一次的疑慮與驚奇，領略了一處又一處迷人的風景與感人的場面。

四、直抒胸臆，盡情贊美。文章開頭滿懷激情，以深切的筆觸抓住感情迸發的突破口，如泉水突涌，激越而深厚，清幽而甘甜，讀者在不知不覺的吸飲中受其感染，沐浴其間，抒胸釋懷，暢達而明朗。

五、巧妙引用，增添文采。引用名言警句、諺語俗語、歌詞詩文開頭，既增強了文章的厚重感，又顯示了你的博學，何樂而不為？

當然，作文開頭的方法是多種多樣的，需用心揣摩，才能悟出其個中三味。

中考寫作指導、寫作技巧集錦 境、端莊的姿態，作者的目的是什么呢？讀到文章結尾才明白，原來作者是借贊美蓮花來歌頌君子的堅貞氣節，批評追名逐利的惡濁世風。率章顯志的寫法在這里用得可謂恰到好處。

看別人的文章結尾，水到渠成自然極了，可是我們一動筆，卻不是那回事，原因在哪兒呢？這主要因為我們對所寫的內容還缺乏正確的認識，沒有把握材料的內涵，在結尾時往往下筆不得要領，偏離中心，所以卒章顯志一定要明確文章中材料所要表達的主旨。

四、名言警句式。

用名言、警句、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語表述出含義深刻、耐人尋味的哲理性或警策性內容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。請看下例：

明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎??”希望大家能把握今天，創造出美好的明天。(《創造美好的明天》)

古今中外，名言佳句俯拾即是，作文結尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。

五、抒情議論式。

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，以采取這種方式結尾比較自由。而好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如吉林省中考滿分作文《花樣年華》的結尾寫道：“春光似海，青春如花。青春是美麗的，它貫穿于奮斗與拼搏的歷程中。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！

這段文字語言優美，意味雋永，讀來如飲甘醇！

六、余味無窮式

最受人們稱道的是耐人尋味式的結尾，言已盡而意無窮，讓人讀后掩卷遐思，念念不忘，而且令人常讀常新。結尾之處留白，讓讀者自由馳騁，縱橫想像，讀者可以適當補白，續寫，這樣的思維閱讀會有令人驚奇的收獲和非同尋常的深刻體驗。

韻味悠長的結尾除了妙手偶得之處，絕大部分都是作者對生活有了獨特的感情后，再加以精心提煉形成的結晶。

這里只簡單介紹了幾種最常見的結尾方式，文章結尾的方式遠不止以上幾種。希望同學們在閱讀的過程中不斷總結出更好的方式。

[寫作技巧]

歐·享利式筆法

文章收尾處不是按故事情節的通常邏輯來處理人物的結局，而是用意想不到的結局來安排人物的最終命運，而此時驟然駐足，立馬回韁，既驚奇又有力，這種結尾方式通常稱為”歐·享利式“。我們來看他的代表作之一《麥琪的禮物》。圣誕節前夕，妻子德拉和丈夫杰姆都想為對方買一件心愛的禮物，買什么禮物，文章一直用懸念把讀者的注意力吸引著，直到文章的結尾處，被捂的蓋子才被揭開，德拉賣掉了一頭飄逸的長發買了一根白金麥鏈，而杰姆賣掉了祖傳的金麥買了一把發梳，這種出人意料的巧合更增添了小說的感染力。

你是否有興趣試一試？

第五篇：作文開頭結尾（推薦）

作文結尾的修改與升格

學生練習：

微笑著面對生活

生命猶如乘車，我們一路上會看到陽光照耀下大片大片開滿了鮮花的風景，當然也會穿過一條又一條黑暗又幽深的隧道。而樂觀的人，則無論是在順境還是在逆境，都能快樂地哼著歌去享受列車奔馳的快樂，順其自然地面對命運各種不同的安排，用微笑去面對生活中的風雨和彩虹。

以前，我是一個十分內向的人，不喜歡跟人交往，不喜歡對人笑。時間久了，同學們都不太喜歡我。每天獨來獨往，看著別人三三兩兩在一起嬉笑打鬧，心里酸酸的。就在我苦悶不己的時候，葉子主動找到了我。“你笑起來比較可愛哦，不要吝嗇自己的微笑。你知道嗎？笑容是世界上最美的表情，也是最劃算的表情，付出的只是一個微笑，收獲的卻是自己和別人一天的燦爛心情。”是真的嗎？我開始嘗試著對人微笑，當別人也對自己投來友好的目光時，會覺得心情真好。和同學們的關系慢慢好了起來，碰到困難不會再一個人縮在角落里不知所措。有朋友的感覺真好。微笑，果然可以創造快樂。

醫生告訴病人，他患上了絕癥，無藥可治，最多只有兩年。病人想著自己馬上就要死了，世界上還有那么多美好的事物，自己都沒有看到。于是他變賣了家產，去世界上許多著名景點游玩。兩年后，病人安然無恙，去醫院查出體內的癌細胞竟奇跡般地消失了。后來他又找了一份工作，憑著自己的樂觀與干勁，業績蒸蒸日上。看來，微笑和樂觀是對抗病魔最有利的武器。

“為了看太陽，我來到這個世上。”巴爾蒙特的這句話影響了許許多多的人。人應該活得快樂一點，快樂才是生活的主旋律。給自己一個微笑，讓自己愁苦的心高興起來，給別人一個微笑，讓周圍的人也跟著高興起來。你可以踏踏實實地工作，可以赤裸裸地掙錢，可以盡情地表達你的欲望。但是別忘記，經常給自己的心情做一次快樂的旅行，對鏡中的自己微笑一下，你會發現你的心情將會是陽光燦爛。

微笑著面對生活，生活會充滿無窮無盡的樂趣。是的，人一笑，快樂就跟著來了。

沒有放棄的理由

懵懂的孩童認為，天是高的，地是遼的，海是闊的。他們曾嘗試著去追尋天的頂，地的邊，海的際，卻又膽怯了，放棄了，這，就像曾經的我。

曾經，我也是個貪玩的小孩，對新鮮的事物充滿了好奇，那年暑假我家周邊的小孩開始流行滑輪滑，我的好奇心驅使著我也開始學輪滑。就這樣，我摸爬滾打，開始了一段奇妙的旅程。

一開始，我還不會滑，連站都站不穩，卻總是急于求成，磕磕碰碰的，自己爬起來都不行，每戴著煩死人的護具在一個隱秘的地方，傴僂著身子，慢吞吞的向前滑動。我總是心急，可越急越不成事，老爸卻耐得住性子，每天都陪我練。于是，憑著這股硬性的勁，我堅持了一個星期，腿也磕破了，腳腕也磨出水泡了。我終于還是懼怕失敗，選擇放棄。“不學了，好難，腿好痛。”我眼淚汪汪的癱坐在地上，把頭埋在胳膊里，啜泣著，“那好，今天就西安蓮到這里，明天繼續。”老爸邊收拾東西，邊溫和地說。“我以后都不學了！”我大聲喊到，他愣住了，然后，我轉頭看向那些正穿著輪滑鞋愉快的互相追逐的孩子。“爸??我不學了行不？，我覺得??我，似乎不可能像他們一樣。”老爸還是一言不發的愣在那里。

許久，他開口說到：“那么??給你自己一個放棄的理由，讓你能停止這一切。”一陣清風吹過，樹木附和著蟬的鳴叫聲和涓涓的流水聲沙沙作響，我看到了他的眼神，給我一種無形的壓迫感。還真是有“明月松間照清泉石上流”的氣勢，一句話，如皎潔的月光刺破黑暗，刺中了我的心。我心里一顫，便沉默了，然后我靜靜地想，靜靜地想，嘗試著給自己一個放棄的理由，可，什么理由都想不出來，我反復地想：“為什么害怕失敗？放棄有理由嗎？我和他們一樣，一樣的我們能做一樣的事。”“爸，我要繼續。”“為什么？”“因為??我明白了，從來都沒有放棄的理由！”他只是以欣慰的笑回答我。于是，深信這一點的我，奮力地前進，奔向成功，最終，我勝利了，開心的笑了。

今昔今日，那個難忘的夏夜已隨風遠去，而那夜，那月光，那話語仍叫我記憶猶新。自那以后，每每想起那夜那景，我便會憶起老爸那句透徹心扉的話，每每想要放棄，我都會記起“從來都沒有理由放棄“，并繼續著當初的決定——永不放棄。于是，當我成功時，我很慶幸，我沒有放棄。

（想給自己一個放棄的理由？那是不可能的！因為，從來都沒有放棄的理由，只有想抓住夢想與希望不放的人——這就是我的宗旨，我的誓言。

我在追逐著夢想，因為我深信，從來都沒有放棄的理由。）

別對自己說放棄

人生漫漫，到處充滿挑戰。許多時候，我們都會被生活摔得傷痕累累。一不小心甚至還會粉身碎骨。這時，我們或多或少都會萌生放棄的念頭，但是，我想說的是：“別說放棄。”或許，就是你的一次放棄，你就錯失了成就人生的機會。

別說放棄，痛苦是暫時的。

人們都知道劉翔，卻很少有人知道，劉翔的身邊還有一位不斷追趕劉翔的隊友——史東鵬。面對整天被記者包圍的劉翔，史東鵬的身邊就顯得冷清了，但他沒有放棄，依然追趕著劉翔，雖然他慢，但是他努力著，痛苦是暫時的，終于，在國徑（際）田賽大阪大賽中，史東鵬以第二的姿態緊隨著劉翔，慢不要緊，只要肯下功夫，生活本來就不會一帆風順，只有堅持不懈，才能獲得屬于自己的一片天空。

別說放棄，摔倒了再爬起來。

古代的史學家司馬遷因為得罪皇上而受宮刑，但是，生活的不公平并沒能使司馬遷放棄生命，他收拾心情，忍辱負重，終于寫出了鴻篇巨著《史記》。司馬遷不僅沒有放棄，還把挫折作為動力，人生的價值因為經歷磨難而愈發璀璨。還有運動員趙蕊蕊，因為訓練過度而使肌鍵（腱）撕裂，但他并沒有因此而放棄她所鐘愛的排球。當初她在排（球）場上倒下，今日排（球）場上她那耀眼的光芒，讓世界領略到中國女排的堅韌。

別說放棄，下一站便是成功。

銷售界曾經流傳過這樣一個故事。兩位銷售員同時來到非洲賣鞋。甲看到非洲人根本不穿鞋，就放棄了。而乙卻堅持下來。后來，乙在非洲發了大財，而甲仍然是一個小職員。這是為什么呢？原來非洲人在看到乙賣的鞋后，才知道有鞋這種東西，于是紛紛購買。從中，我們可以看出，一念之差，結果卻是天壤之別，如果當初甲也作出嘗試，堅持一下，那么結局就可能完全不同了。人們常說成功很虛無，但是，我說：“成功就在不言放棄之后。”

（別說放棄。佛家曾說“境隨心轉”。良好的心態，積極樂觀的面對生活，逆境也會改變。放棄是弱者的行為，別說放棄，要牢牢把握人生的方向盤。）

給名人名篇續尾：

看見一片溫暖山坡（安寧）

我一直都不喜歡母親，總覺得她是世界上最忙碌的人。我記得年少的時候，小城里放電影或者有戲班子來，她從來都不會有時間陪我去。她總是把我送到電影院門口，為我買好票，而后便逆著來陪孩子一起看電影的家長，往外走。偶爾回頭，看到我還站在那里，不滿地看著她的背影，便會一揮手，重復那句千篇一律的話：“我在散場后等你。”是的，她唯一能夠給我的，就是散場后用自行車載著我回家。

那年小城里來了難得一見的木偶戲演出。是我最喜歡的安徒生的《睡美人》，為了吸引觀眾，劇院推出親子特價票，只要有父母陪著，票一律打7折。周圍的同學幾乎都有父母相陪，唯獨我，在用盡了軟磨硬泡的辦法后，依然無法將她說動。她照例是淡淡一句話：“媽媽忙，我給你錢，自己去看吧，散場后我在門口的紅色柱子旁等你。"

我終于沒有告訴她，這是老師布置的任務，需要寫一篇與父母去看木偶戲的觀后感，而且文章一定要包括與父母討論后得出的結論。父親去世后，她反而愈加的繁忙，忙著工作，忙著做飯洗衣，忙著為我找一個又一個的繼父。那晚在她送我去戲院的路上，有一個笑起來很難看的女人攔住她，說：“又有一個合適的對象，有沒有時間，見上一面？”她看看一旁神情冷淡的我，為難的笑笑說：“回頭再說吧。”這句話，讓我最終放棄了在劇院門口，再一次勸她進去的想法。

她在劇院門口，為我買了一個燙手的紅薯，說：“好好看，看完給媽媽講講。”我接過她手中的票，不理睬她，隨著人流面進了影院，人他站在那里，高喊著：“安安，紅薯！”那場戲，我看得漫不經心。我的左邊，坐著班里最驕傲的白天鵝蘇小婉，她扎著牛氣沖沖的小辮，跟媽媽分享著一袋香噴噴的爆米花。偶爾，他還會撒嬌的做到媽媽的腿上去，高昂著頭，用一縷余光得意的撇著我，大聲的問我：“嘿，安安，你媽媽怎么沒和你坐在一起啊？”

我在這樣的喧鬧里，無聲無息的基礎人群，除了劇院。我寧可完不成老師布置的作業，也不要受這樣明顯的挑釁和嘲弄。

初春的夜晚依然很冷，距離結束和演員謝幕還有十幾分鐘。而母親，或許還沒有相完她的親吧。空蕩蕩地聽淌出，只有兩個女人，在議論別人的家長里短。片刻后，其中一個出去走了一圈，回來后便淡淡的說了一句：“那個棉廠的女工又站在風道里，陪她劇院里的女兒，看戲來了。”而另一個，則編織著毛衣邊不屑地回道：“聽說她丈夫去世了，干嘛不找個有錢的男人嫁了算了，這樣也省的連一張電影票都舍不得為自己買了。”

我的心突然劇烈的疼痛起來。我一步步艱難的朝門口走去，而后慢慢的掀開厚厚的窗簾布。風呼呼的灌進我的衣服，借著門口微弱的路燈，我看見她，站在劇院的一根柱子后面，緊縮著身體，不停的踱來踱去。

她原來一直都在騙我，所有忙碌的理由，都只是為了能夠剩下一張票的錢來。她一直以來都在用謊言小心翼翼的維護著我的自尊。

我流著眼淚，超她走過去。她看見我，立刻迎上來，說：“系一定很好看，瞧，你臉上現在還掛著眼淚呢。”我抱住她，將剩下的淚水，全都擦到她的衣服上。她拍著我的肩膀，說：“安，別哭，你看你的紅薯還在我懷里，熱著呢。”

（我坐在她的后車座上，吃著香甜的紅薯，第一次覺得，她的脊背原來是一片最溫暖的山坡，只是我走了那么久，才從背陰處看到那一片溫情的陽光。）

（上面僅是一些常用的結尾方式，實際上文章結尾遠不止這幾種，如發表議論式、發問追問式等，需要同學們在平時的閱讀中去感悟發現。希望同學們能掌握并靈活運用各種不同的結尾方式，提升文章品質，讓文章富有文采和韻味！）