第一篇：河南高考學(xué)霸志愿

河南高考學(xué)霸志愿：11位報(bào)了北大5位報(bào)了清華 昨天，我省高考第二次填報(bào)志愿開(kāi)始書(shū)面簽字確認(rèn)，這次填報(bào)的是本科一批、地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科二批和對(duì)口生志愿。那么，擁有大學(xué)和專(zhuān)業(yè)最高選擇權(quán)的學(xué)霸們，會(huì)挑選哪些專(zhuān)業(yè)和大學(xué)呢？東方今報(bào)記者采訪(fǎng)了17位高考學(xué)霸，他們是今年的全省文理科第一名和各地市的第一名。

北大清華仍是“第一名”最?lèi)?ài)

曾經(jīng)，港校被認(rèn)為是清華北大的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。據(jù)媒體報(bào)道，2013年，香港大學(xué)錄取了16位全國(guó)各省市區(qū)的高考第一名。2012年，香港大學(xué)搶走了21名省市區(qū)高考第一名。那么今年，河南的高分考生會(huì)有多少鐘情于香港的大學(xué)呢？

昨天，東方今報(bào)記者采訪(fǎng)了17位河南高考學(xué)霸，其中，有11位報(bào)了北京大學(xué)，5位報(bào)了清華大學(xué)，還有一位報(bào)的是中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。北大不僅在報(bào)名人數(shù)上占上風(fēng)，而且河南省文理科第一名以及文科裸分第一名都選擇了北大。

但他們對(duì)錄取也不是十拿九穩(wěn)的。商丘市文科第一名楊寒首選的北大，但考了621分還覺(jué)得有點(diǎn)懸，她同時(shí)也在與香港理工大學(xué)聯(lián)系。“香港國(guó)際化程度高，大學(xué)是全英授課，不管什么專(zhuān)業(yè)，都可以與國(guó)際無(wú)縫對(duì)接。”楊寒表示，但考慮到學(xué)費(fèi)高，她希望能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。

【分析】

河南學(xué)霸不太愛(ài)“財(cái)”都很務(wù)實(shí)

據(jù)媒體報(bào)道，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)調(diào)查的1977年~2013年中國(guó)各地區(qū)高考第一名中，選擇就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的最多，有288人；學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的有283人，屈居第二；高考第一名最?lèi)?ài)“賺錢(qián)的專(zhuān)業(yè)”，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的就讀人數(shù)占高考第一名總數(shù)的38.45%。但今年河南的學(xué)霸們似乎并不這么愛(ài)“財(cái)”。

在東方今報(bào)記者采訪(fǎng)的17位學(xué)霸中，只有考了643分的文科學(xué)霸朱遠(yuǎn)航明確表示選的是北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。高考成績(jī)620分的許昌市文科第一名李雨寒所報(bào)專(zhuān)業(yè)中，除了第一個(gè)是北京大學(xué)元培學(xué)院外，后幾個(gè)填的都是與金融、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

據(jù)朱遠(yuǎn)航的媽媽介紹，報(bào)考了經(jīng)濟(jì)學(xué)院，將來(lái)深造還可以選擇國(guó)際金融、經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè)，到校后還要輔修多個(gè)專(zhuān)業(yè)，未來(lái)可以有更廣的選擇。李雨寒則是覺(jué)得金融、經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè)會(huì)比較好就業(yè)。

今年，我省文科前兩名——齊華瑞、齊思涵雙雙選擇了北大光華管理學(xué)院。

除了這些“賺錢(qián)的專(zhuān)業(yè)”，河南的學(xué)霸們也很務(wù)實(shí)。清華大學(xué)的工科就格外受追捧，許昌市理科第一名韓留洋選擇了自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，而從小就喜歡畫(huà)畫(huà)的梅笑寒笑稱(chēng)自己受到了梁思成和林徽因的感染，選擇了建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，想更多地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造建筑美。

另外，我省的學(xué)霸們還很執(zhí)著。商丘理科第一名張雪對(duì)醫(yī)學(xué)情有獨(dú)鐘，最終選擇了清華醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班本博連讀；從小熱愛(ài)新聞的新鄉(xiāng)市文科第一名彭家苑選擇了北京大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)；從小夢(mèng)想成為一名檢察官的趙賀怡選擇了法學(xué)專(zhuān)業(yè)。

【黑馬】

國(guó)科大首次招生即突出重圍

今年首次招收本科生的中國(guó)科學(xué)院大學(xué)以高水平的科研、高水平師資隊(duì)伍、小班化等優(yōu)勢(shì)吸引了眾多學(xué)霸的目光。

據(jù)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)河南招生組的彭老師介紹，今年雖然是首次在河南招生，但整體情況不錯(cuò)，目前，僅咨詢(xún)他們的考生就有200多名，而其在河南的招生計(jì)劃為35人。據(jù)了解，預(yù)計(jì)今年國(guó)科大在河南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)應(yīng)該緊跟清華、北大。

據(jù)記者了解，三門(mén)峽市理科第一名王溫博就選擇了國(guó)科大。國(guó)科大副校長(zhǎng)王穎做客東方今報(bào)聯(lián)合映象網(wǎng)推出的“2014高招名校面對(duì)面”時(shí)曾提到，真正對(duì)科研感興趣，能夠坐得下來(lái)，耐得住寂寞的考生比較適合報(bào)考國(guó)科大。而且，國(guó)科大的本科生培養(yǎng)目標(biāo)，是未來(lái)科研骨干和領(lǐng)軍人才。

“從分?jǐn)?shù)上來(lái)講，我的成績(jī)更適合國(guó)科大，另外，我也比較喜歡安靜，最喜歡搞科研。”昨天上午，接受東方今報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)，王溫博表示，填報(bào)志愿時(shí)，就選擇了國(guó)科大的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，“努力考研，爭(zhēng)取早日有成就”。

省理科第一名的北大情緣

常言說(shuō)，理科上清華，文科選北大。然而，今年，河南省理科第一名、706分的曹林菁對(duì)北大卻情有獨(dú)鐘。

昨天上午，曹林菁在接受東方今報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)表示，小時(shí)候，她就去清華大學(xué)、北京大學(xué)游玩過(guò)，近幾年，她再次去過(guò)兩所學(xué)校，對(duì)

它們都充滿(mǎn)了向往。

另?yè)?jù)她介紹，她還曾獲得了北大的校長(zhǎng)實(shí)名推薦資格，可以享受降60分的照顧。提及自己當(dāng)初用文言文給北大寫(xiě)自薦信，曹林菁笑著說(shuō)：“為了省字。”

原來(lái)，自薦信有字?jǐn)?shù)限制，而曹林菁要表達(dá)的內(nèi)容太多了，她就想了這么一招，用文言文寫(xiě)，既省字?jǐn)?shù)，又別具一格。

此次，曹林菁填報(bào)的志愿是北大元培學(xué)院，準(zhǔn)備以后學(xué)生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)。

不過(guò)，在北大和清華中，曹林菁確實(shí)糾結(jié)過(guò)，清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)施一公是她的偶像，但她也喜歡北大元培學(xué)院的“自由”。“元培學(xué)院是讀完大一后再選專(zhuān)業(yè)，這樣在大一期間可以接觸更多的知識(shí)。”曹林菁表示，她也希望通過(guò)大一的通識(shí)教育，拓寬知識(shí)面后，再往專(zhuān)業(yè)方面發(fā)展。

第二篇：最新2018高考學(xué)霸調(diào)查

最新2018高考學(xué)霸調(diào)查

如果在你心里學(xué)霸是“書(shū)呆子”的代名詞，學(xué)霸與“追星”兩字沒(méi)有交集，那么趕緊收起你對(duì)學(xué)霸的刻板印象吧。2018年全國(guó)高考成績(jī)發(fā)布后，澎湃新聞（www.tmdps.cn）對(duì)全國(guó)31個(gè)省份的60余名學(xué)霸考生發(fā)去一份“2018年高考學(xué)霸問(wèn)卷調(diào)查”，共回收27份有效問(wèn)卷，涵蓋19個(gè)省份的高考文理科學(xué)霸考生。問(wèn)卷結(jié)果顯示，大多數(shù)受訪(fǎng)考生并非只是“沉迷學(xué)習(xí)，日漸消瘦”的“解題機(jī)器”，相反，他們?cè)谏钌现救ざ鄻印膶W(xué)、古琴、品茶、篆刻、表演、游戲、運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域都各有涉獵；看書(shū)是他們的最大愛(ài)好，但電影、音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)，也是他們高中生活的調(diào)味劑。

甚至，有7位考生坦言有過(guò)追星的經(jīng)歷，他們的偶像多為作家和體育明星。

2 學(xué)霸眼中的偶像：作家占“C位”

廣西文科考生周君柔是八月長(zhǎng)安的書(shū)迷，小學(xué)四年級(jí)就讀過(guò)她的書(shū)。她告訴澎湃新聞，八月長(zhǎng)安的小說(shuō)背景都設(shè)置在中學(xué)，書(shū)里的人物大多是學(xué)霸。進(jìn)入初中后，她發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中遇到的一些事，仿佛就是小說(shuō)場(chǎng)景的重現(xiàn)。于是，周君柔開(kāi)始關(guān)注起八月長(zhǎng)安的貼吧、微博。

到了高三，為了把更多時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，周君柔有意識(shí)地控制了自己看課外書(shū)的數(shù)量，只留了一本短篇散文集《時(shí)間的女兒》在手邊。“高三備考日復(fù)一日很枯燥，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面情緒，雖然書(shū)不會(huì)帶給我什么學(xué)習(xí)方法，但我就是喜歡隨便翻一翻，看完后整個(gè)人就會(huì)特別平靜”，周君柔說(shuō)，那段時(shí)間這本散文集成了她的精神食糧。與周君柔獨(dú)愛(ài)一位作家不同，云南一文科考生則表示比較喜歡類(lèi)似《人民文學(xué)》等雜志，她覺(jué)得對(duì)于文科生，多看各類(lèi)書(shū)籍客觀上有利于打開(kāi)思路，有諸多裨益。

而遼寧文科考生史天樂(lè)也是個(gè)在文學(xué)作品方面涉獵廣泛的人。作為文科生，他從小就愛(ài)看書(shū)，中西方近現(xiàn)代文學(xué)作品、詩(shī)歌以及科幻類(lèi)作品都是他的“心頭好”。他很喜歡馬爾克斯，認(rèn)為他“打開(kāi)了他與拉美文學(xué)之間的一扇門(mén)”。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，他也有所了解并表示最近比較喜歡寫(xiě)《鎮(zhèn)魂》的作家Priest。

北方某省文科考生彭雨心（化名）從小熱愛(ài)文學(xué)，參加過(guò)一系列征文比賽并取得榮譽(yù)，她最喜歡“學(xué)術(shù)性的書(shū)和哲 3 理性的書(shū)”，認(rèn)為“前者開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)，后者就是提升心理上的精神層面的人格素養(yǎng)”。

《人類(lèi)簡(jiǎn)史》、《萬(wàn)歷十五年》之類(lèi)書(shū)籍以及林清玄、周?chē)?guó)平等作家作品，對(duì)生命的體悟令彭雨心記憶深刻。她坦言，自己能順利通過(guò)北大“博雅計(jì)劃”，也是同平日閱讀積累分不開(kāi)的，她認(rèn)為“知識(shí)面的廣度”是面試?yán)蠋熆粗氐囊稽c(diǎn)，“這個(gè)完全是平日的積累，突擊不來(lái)的”。而閑暇時(shí)間，彭雨心也會(huì)自己寫(xiě)詩(shī)來(lái)解壓。高中運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，她還將老師名字串進(jìn)詩(shī)中，印成運(yùn)動(dòng)會(huì)的橫幅。

在基于閱讀的不斷思考中，她將人文精神作為自己的奮斗目標(biāo)。“讀書(shū)、體驗(yàn)生活”是她追求人文精神的途徑，并認(rèn)為人要學(xué)會(huì)體會(huì)生活中的美感與哲理。

浙江理科考生胥嘉政也從小受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的濡染——“我受到中國(guó)古代哲學(xué)的熏陶，涉獵了一些國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀過(guò)很多哲理性的話(huà)語(yǔ)。”胥嘉政表示，自己從小學(xué)就開(kāi)始讀四書(shū)五經(jīng)，對(duì)古代先賢的崇敬溢于言表，“比如，老子的上善若水，這種品性就特別值得去學(xué)習(xí)。”

學(xué)霸式追星：為偶像改變自己

在關(guān)于追星的問(wèn)題中，學(xué)霸們大多選擇了否定的答案，但仍有7位受訪(fǎng)考生表示有過(guò)追星經(jīng)歷，他們的偶像大多為作家和體育明星。

周君柔家中，放著3個(gè)版本的《你好，舊時(shí)光》，2個(gè)版本的《暗戀·橘生淮南》，“她一出新書(shū)我就去買(mǎi)。很多書(shū)再版了，我還會(huì)買(mǎi)來(lái)再看一遍”。她說(shuō)，父母也知道她看了很多八月長(zhǎng)安的書(shū)，但從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭恰伴e書(shū)”而制止 她。

周君柔坦言，高考后選擇北大以及當(dāng)初選擇從理轉(zhuǎn)文，都多少受到了八月長(zhǎng)安的影響，“八月長(zhǎng)安高考那年是哈爾濱市的第一名，她當(dāng)初選擇的就是北大，所以我也選擇了北大；而她小說(shuō)中一些重要的人物都是選擇文科，正是因?yàn)樗齻兊挠绊懀也艜?huì)有勇氣做出理轉(zhuǎn)文的選擇。” 有人認(rèn)為周君柔為了偶像而選擇學(xué)校和文理科有些“瘋狂”，但在她看來(lái)，自己是個(gè)理性的“追星族”。她表示，雖然很想去參加簽售會(huì)，但會(huì)考慮到假期時(shí)間、費(fèi)用等問(wèn)題。周君柔強(qiáng)調(diào)，自己并未想過(guò)成為作家，“不想用作家的身份框住自己，平時(shí)想寫(xiě)點(diǎn)什么就寫(xiě)點(diǎn)什么”，她告訴澎湃新聞，相比于寫(xiě)書(shū)，更愿意讀書(shū)。

愛(ài)好踢球的東北某省考生王天嗣，曾作為前鋒隊(duì)員參加過(guò)學(xué)校足球賽，同時(shí)，他還是梅西的超級(jí)粉絲。說(shuō)起自己的追星之路，他告訴澎湃新聞，從八年前的南非世界杯開(kāi)始喜歡上梅西后，就去網(wǎng)上回看了他在巴薩的所有比賽，“喜歡梅西優(yōu)秀的盤(pán)帶技術(shù)和有球踢法”。

“比賽是一定要看的，2020東京奧運(yùn)會(huì)是一定要去的”，說(shuō)起追星，史天樂(lè)興奮地說(shuō)，“不管馬龍和張繼科是否參賽，我都會(huì)去看”。乒乓球運(yùn)動(dòng)員張繼科和馬龍是史天樂(lè)的偶像，對(duì)他來(lái)說(shuō)，他們就是自己的精神榜樣。“張繼科打球帥，和龍隊(duì)（馬龍）互動(dòng)甜，有能觸動(dòng)到我的精神和血性”。史天樂(lè)親切地稱(chēng)呼馬龍是很神的“小神仙”，在他看來(lái)，馬龍的堅(jiān)持努力、不輕易言棄的品質(zhì)對(duì)他影響很大，“馬龍2003年進(jìn)國(guó)家隊(duì)，到2015年才打出來(lái)，我覺(jué)得他的競(jìng)技品質(zhì)是非常好的”。

貴州理科考生燕鴻偉有自己喜歡的娛樂(lè)明星，認(rèn)為偶像明星身上能吃苦又有個(gè)性的特點(diǎn)吸引和激勵(lì)著自己，他還崇拜科技工作者南仁東，“有肺癌但十幾年來(lái)在貴州各種山溝進(jìn)行科研”，“很喜歡這種精神，為國(guó)家奉獻(xiàn)出一份力 8 量，希望以后也成為這樣的人”。作為貴州學(xué)子，燕鴻偉深深地被科學(xué)家的這種精神打動(dòng)。

注重細(xì)節(jié)的天津理科考生周言告訴澎湃新聞，自己有一位“注重細(xì)節(jié)”的偶像導(dǎo)師——波蘭導(dǎo)演克日什托夫·基斯洛夫斯基。“我很喜歡他的電影風(fēng)格。他能從生活細(xì)小的事情中挖掘出深刻的道理。”《藍(lán)白紅三部曲》是周言的最?lèi)?ài)。

八成愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，有人迷泡茶有人會(huì)篆刻

問(wèn)卷調(diào)查中關(guān)于興趣愛(ài)好的多項(xiàng)選擇結(jié)果顯示，學(xué)業(yè)、閱讀之外，81%的受訪(fǎng)考生愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，有音樂(lè)方面愛(ài)好的考生有77%；此外，看電視電影也是很多考生的日常愛(ài)好，占到67%。

泡茶是云南考生張倩（化名）的獨(dú)特愛(ài)好，為了泡茶，她甚至曾把茶具搬到了教室。“我高三上學(xué)期每天在學(xué)校都會(huì)泡茶，把所有桌子上的書(shū)全部收到抽屜里，擺開(kāi)我的茶具。但后來(lái)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)，就只能在家里泡茶、剝板栗了。”

在高考前的周末，她仍然保持著泡茶的習(xí)慣。“初三和高一在學(xué)古琴，我一般中午就在家里彈琴或者找我爹下棋，或者自己練字。”在她看來(lái)，泡茶是為了找到一種能轉(zhuǎn)移注意力的方法，以保持平穩(wěn)心態(tài)。

運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)是身高接近1.9米的安徽省考生方清源排解壓力的幫手。他喜歡打羽毛球，也會(huì)在家騎動(dòng)感單車(chē)。高考 9 前一個(gè)半月，他每周還會(huì)花三四十分鐘彈一段鋼琴練習(xí)曲，讓自己放松下來(lái)，調(diào)整好狀態(tài)。

與方清源的愛(ài)好相同，遼寧文科考生史天樂(lè)也愛(ài)好運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)，他認(rèn)為，高中三年最快樂(lè)的事就是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)和合唱比賽。在合唱隊(duì)里，他負(fù)責(zé)低音部分。除了唱歌，他也喜歡聽(tīng)歌，他說(shuō)自己在音樂(lè)上的喜好比較“雜”，既喜歡中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)也喜歡國(guó)外音樂(lè)和鄉(xiāng)村音樂(lè)，愛(ài)折騰的他還曾跟著朋友學(xué)過(guò)點(diǎn)吉他。運(yùn)動(dòng)方面，他最喜歡的是羽毛球和跑步，最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，“不比快，比耐力”。高中時(shí)期，他幾乎天天都會(huì)去跑步，并認(rèn)為這種對(duì)意志的磨煉令他在其他方面同樣受益匪淺。

史天樂(lè)還自嘲是個(gè)“奇怪的文科生”，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始練書(shū)法的他，還喜歡書(shū)法碑帖等文博類(lèi)的東西，每到一個(gè)城市都必去當(dāng)?shù)氐牟┪镳^。在他看來(lái)，這些是時(shí)代的縮影，他可以通過(guò)了解這些東西去和那個(gè)時(shí)代的人打交道，體會(huì)曾經(jīng)是什么樣子，很有趣。

廣西理科考生曾楷徽則喜歡借助游戲和看歐冠、NBA來(lái)緩解學(xué)習(xí)的壓力，“高一高二的時(shí)候，基本上每個(gè)周日下午我都會(huì)打《英雄聯(lián)盟》，主要是和同學(xué)一起組隊(duì)玩，一邊玩一邊開(kāi)語(yǔ)音和同學(xué)聊天，也能換換心情。”曾楷徽說(shuō)，11 學(xué)校把大家的日程安排得很滿(mǎn)，唯一玩游戲的機(jī)會(huì)就是周日下午，所以就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好玩，而父母覺(jué)得他在學(xué)校很辛苦，也沒(méi)有阻攔，“和同學(xué)一起邊玩邊語(yǔ)音聊天，可以換換心情”。

閑暇時(shí)間，江西考生劉夢(mèng)喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、運(yùn)動(dòng)。她說(shuō)，最常是畫(huà)畫(huà)，但只是隨手一畫(huà)，權(quán)當(dāng)消遣。“一般不會(huì)畫(huà)完整的或是大幅的，就是隨手拿張草稿紙，自己隨便畫(huà)一畫(huà)”。

貴州理科考生燕鴻偉對(duì)于課余的放松也有著明確的時(shí)間規(guī)劃，“周六晚上和室友一起看電影，周日上午與同學(xué)一起打網(wǎng)球、羽毛球”，可靜可動(dòng)的他，不僅熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還熱衷于刷劇和電影，“《你的名字》看了五六遍”。除此之外，他還有一個(gè)特別的愛(ài)好——篆刻。曾在“云上畢節(jié)”的直播中展示過(guò)自己的篆刻作品的他告訴澎湃新聞，這是在高二的美術(shù)選修課上培養(yǎng)的興趣。

廣西文科考生周君柔不僅參加過(guò)英語(yǔ)短劇表演《紅樓夢(mèng)》，還熱衷于配音比賽，高一就前往深圳參加過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)的她，更是表示增廣了自己的見(jiàn)識(shí)。

（實(shí)習(xí)生 陳諾 程是頡 何葉 李惠穎 劉芷珊 呂凡 馬立倫 彭小青 王通 吳婕 鄧依云 對(duì)本文亦有貢獻(xiàn)）來(lái)源于澎湃新聞08-11 12

第三篇：高考學(xué)霸的49條學(xué)習(xí)心得

高考學(xué)霸的49條學(xué)習(xí)心得

1.小學(xué)時(shí)代如果能寫(xiě)一手工整的字，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，OK，完美了。對(duì)以后的學(xué)習(xí)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。

2.小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是幾百年甚至幾千年以前（阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾）人類(lèi)創(chuàng)造的東西，思辨性不高，真的不難。

3.勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎？教育學(xué)理論里面有個(gè)“有效時(shí)間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)習(xí)好的，不要驚訝。

4.學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者，今天的事能拖到下個(gè)星期。

5.總是期待天才，我就讀的都算是不錯(cuò)的高中大學(xué)，讀書(shū)讀到現(xiàn)在都沒(méi)有看到無(wú)師自通的天才。同學(xué)們差距是有的，差距在哪里？接受能力和專(zhuān)注程度，這些都是情商的范疇。

6.初二真的很關(guān)鍵，基本是分水嶺，所以要重視初二的學(xué)習(xí)。

7.初中是形成思想觀和價(jià)值觀的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候有人帶壞就帶壞了。與其多花時(shí)間給孩子找家教找輔導(dǎo)班，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友，有句土話(huà)叫做“人攙不走，鬼攙飛奔”，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績(jī)掉得厲害，多關(guān)注孩子的生活吧。

8.“網(wǎng)絡(luò)是把雙仞劍，有好有壞”，我的看法是千萬(wàn)不要任孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)！沉溺網(wǎng)絡(luò)學(xué)業(yè)必然受到影響。

9.英語(yǔ)怎么學(xué)好？我的經(jīng)驗(yàn)是多聽(tīng)，就像我們從小聽(tīng)方言所以就會(huì)說(shuō)一樣。英語(yǔ)也是一門(mén)語(yǔ)言，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法啊、結(jié)構(gòu)啊；我認(rèn)識(shí)的母語(yǔ)是英語(yǔ)的外國(guó)友人沒(méi)人搞得懂自己的語(yǔ)法。（我們中國(guó)人又有多少知道漢語(yǔ)里面的主謂賓定狀補(bǔ)），請(qǐng)不要妖魔化英語(yǔ)。

10.我真的要強(qiáng)烈建議多聽(tīng)英語(yǔ)，每晚睡覺(jué)前聽(tīng)半小時(shí)，長(zhǎng)期以往，英語(yǔ)保證不會(huì)差的。

11.孩子要不要住宿？我的建議是還是住宿好。（這個(gè)要因人而異，損友一堆，也許會(huì)帶壞）集體氛圍有利于孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道怎樣和其他人交往，這個(gè)社會(huì)，死讀書(shū)的人不招待見(jiàn)的。

12.如果讀書(shū)好算是成才的話(huà)，那么成才的人畢竟是少數(shù)，不要太苛責(zé)孩子，只要努力的都是好孩子。但是一定要成人，人品不管什么時(shí)候，都是最重要的。

13.數(shù)學(xué)怎么學(xué)？我數(shù)學(xué)一直都不錯(cuò)，我覺(jué)得這是一門(mén)技巧性的學(xué)科，小學(xué)要求要運(yùn)算準(zhǔn)確就行，中學(xué)生要掌握四個(gè)思想方法：數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。

14.如果英語(yǔ)的秘籍是多聽(tīng)，那么數(shù)學(xué)就是整理錯(cuò)題。

15.為什么訂正錯(cuò)題這么重要？因?yàn)槠鋵?shí)初高中數(shù)學(xué)所有的題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來(lái)就無(wú)敵了。

16.數(shù)學(xué)覺(jué)得不好的同學(xué)，一般都有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)：粗心、沒(méi)有毅力；英語(yǔ)學(xué)得不好的同學(xué)有個(gè)共性的缺點(diǎn)：懶。

17.英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，有很多方法，但是多聽(tīng)無(wú)疑是最快最有效的，這個(gè)要堅(jiān)持，而且真的要堅(jiān)持。每次想到自己切身學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)過(guò)，再看看一些教育磚家總是喜歡把學(xué)英語(yǔ)上升到形而上學(xué)或者上長(zhǎng)升到方法論的境界，真是玄之又玄，我只能莞爾一笑。

18.英語(yǔ)的提高，真的是個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，提高的速度較慢，但是考試的穩(wěn)定性很好，尤其是高中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，班上拿第一的總是他或者她。

19.你問(wèn)我英語(yǔ)聽(tīng)什么好？我的回答是：小學(xué)隨便聽(tīng)聽(tīng)，不要太有目的性，培養(yǎng)興趣為主；初中聽(tīng)課文；高中聽(tīng)歷年高考題。

20.初中當(dāng)然要聽(tīng)課文啊！初中是義務(wù)教育階段，要知道，中考是必須保證很高的及格率的！所以，很多中考試卷的真題都是來(lái)自課文原句的改寫(xiě)或者同一題材的改寫(xiě)，主要考固定搭配、語(yǔ)法（主要是從句），一詞多義，習(xí)慣表達(dá)，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)就那么多。

21.中考英語(yǔ)拿高分真的很簡(jiǎn)單：把初二上學(xué)期到初三下學(xué)期的所有課文背得滾瓜爛熟，每天聽(tīng)英語(yǔ)。

22.高中切記要多聽(tīng)聽(tīng)高考?xì)v年真題，太重要了，能背誦更好。高中想考名牌大學(xué)的，一定要認(rèn)真研究高考真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的東西。

23.如果硬是要我給一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)的建議的話(huà)：學(xué)學(xué)奧數(shù)吧，對(duì)于開(kāi)拓思維確實(shí)會(huì)起到作用。

24.初中沒(méi)啥特別難的，二次函數(shù)基本算是最難的了吧，二次函數(shù)屢次被選作中考的壓軸題，很鍛煉思維，這個(gè)一定要多練。

25.語(yǔ)言基本只要把字寫(xiě)好了，基礎(chǔ)知識(shí)（拼音、名句、成語(yǔ)、病句）掌握了，就成功一大半了。

26.腹有詩(shī)書(shū)氣自華，多讀課外書(shū)吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書(shū)籍會(huì)給你打開(kāi)一翻新的世界，中國(guó)古典文學(xué)讓人陶冶情操，心清氣靜。我發(fā)現(xiàn)理科學(xué)習(xí)特別好的都喜歡讀課外書(shū)，而且知識(shí)全面，充滿(mǎn)靈氣，我覺(jué)得兩者不無(wú)關(guān)系。

27.如果培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，我弱弱的建議讓孩子學(xué)一些中國(guó)風(fēng)的吧。民族的才是世界的，不要一窩蜂的學(xué)鋼琴、小提琴、舞蹈，學(xué)學(xué)書(shū)法、戲劇、國(guó)畫(huà)吧。

28.讀書(shū)從來(lái)就是一件很單純的一個(gè)人的事情，和你的家境、出身、人品、父母的關(guān)系不大。我上了大學(xué)，慢慢接觸社會(huì)，我常想如果所有事情都能像高考那么單純簡(jiǎn)單就好了。

29.有人發(fā)消息問(wèn)我：我孩子嚴(yán)重偏科，其他科目能考130幾，但是英語(yǔ)只能考50幾，馬上中考了，怎樣讓他中考成績(jī)不偏科呢？！我開(kāi)玩笑的回答道：“讓他其他科目都考50幾就可以不偏科了啊。”我想說(shuō)的是：這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，應(yīng)該早點(diǎn)關(guān)注，采取有效地學(xué)習(xí)方法，把偏科扼殺在搖籃之中。

30.我敢說(shuō)：如果您的孩子能夠每天做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天列出需要完成的任務(wù)，睡覺(jué)前逐一打勾，他的學(xué)習(xí)效率會(huì)快兩倍，也會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)，你信不信？

31.實(shí)踐表明：調(diào)皮自負(fù)的孩子比沉默自卑的孩子要更好帶些，成績(jī)提高得更快。

32.大型考試比如高考、中考、研究生入學(xué)考試，那種感覺(jué)和平時(shí)考試是完全不一樣的，必須承認(rèn)臨場(chǎng)發(fā)揮的重要性。你平時(shí)一定要刻意訓(xùn)練，這一點(diǎn)，怎么樣算是訓(xùn)練合格了呢？平時(shí)就是中考，中考就像平時(shí)。

33.粗心只是你做的還不夠，熟練程度還沒(méi)達(dá)到！我從來(lái)不知道什么是粗心，也不覺(jué)得這世上有粗心這回事。

34.我和我學(xué)生的對(duì)話(huà)：學(xué)生說(shuō)：“老師，我本來(lái)可以考140+的，因?yàn)榇中淖詈笾豢剂?20+。”我說(shuō)：“1加1等于幾？”他回答道：“等于2！”我說(shuō)：“題目只有會(huì)做和不會(huì)做兩種，不得分就是不會(huì)，這個(gè)在大型考試?yán)锩鎻膩?lái)都是這樣。為什么你1加1等于2沒(méi)有粗心？所以你要做的是把你的熟練程度和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)提高一個(gè)境界，這些題目對(duì)于你來(lái)說(shuō)都是1加1等于2的問(wèn)題你就無(wú)敵了，把這些錯(cuò)題認(rèn)真的寫(xiě)到錯(cuò)題本上，這個(gè)就是你最寶貴的財(cái)富。”

35.高考、中考實(shí)際上是對(duì)你學(xué)習(xí)、心理素質(zhì)、抗壓能力、協(xié)調(diào)能力等綜合能力的考察，不光考察學(xué)習(xí)，我想這也是高考中考的存在的合理性之一吧。

36.英語(yǔ)除了多聽(tīng)以外還有一個(gè)大問(wèn)題：詞匯量，不背單詞只聽(tīng)的人想學(xué)好英語(yǔ)，我不大相信這種可能。

37.我敢說(shuō)：高中英語(yǔ)得詞匯量者，得天下。我曾經(jīng)把一個(gè)暑假的時(shí)間背完了一本星火英語(yǔ)單詞冊(cè)，我高考的時(shí)候，一份高考英語(yǔ)試卷沒(méi)有我不認(rèn)識(shí)的單詞，與看中文別無(wú)二致。我都是這么要求我高三學(xué)生背誦課外常用單詞，起碼要達(dá)到大學(xué)四級(jí)單詞水平，效果很好，一勞永逸，發(fā)揮穩(wěn)定，高三后期英語(yǔ)根本不用操心。

38.一份模擬考試卷子，假如你考了一百四十分，你是不是很開(kāi)心？！我不覺(jué)得。因?yàn)閷?shí)際上你花了兩個(gè)多小時(shí)去考試，又花了很多時(shí)間聽(tīng)老師改卷，評(píng)獎(jiǎng)，而實(shí)際上對(duì)你學(xué)習(xí)進(jìn)步有意義的是那個(gè)去掉的十分。知道了這一點(diǎn)，你還會(huì)輕視錯(cuò)題么？！

39.改寫(xiě)一位偉人的名句：“錯(cuò)題本的步伐應(yīng)該再邁大一點(diǎn)。”你覺(jué)得只有數(shù)學(xué)有必要訂正錯(cuò)題？

40.在錯(cuò)題本訂正錯(cuò)題的時(shí)候，請(qǐng)用不同顏色的筆，注明題目當(dāng)時(shí)為什么寫(xiě)錯(cuò)了，以及心得體會(huì)，不要干巴巴的只是錯(cuò)題而已。

41.學(xué)自然科學(xué)的都知道，哲學(xué)是一切自然科學(xué)的本源，數(shù)學(xué)思想方法其實(shí)屬于哲學(xué)方法論的范疇。我們國(guó)家的中學(xué)教育很忽視數(shù)學(xué)思想方法的講解與提煉，卻經(jīng)常考察一些涉及數(shù)學(xué)思想方法的題目，這個(gè)本身就是一對(duì)矛盾。數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論、函數(shù)思想、化歸與轉(zhuǎn)化這四種方法，高三我會(huì)專(zhuān)門(mén)講一個(gè)學(xué)期，初中我會(huì)講半個(gè)學(xué)期。說(shuō)實(shí)話(huà)，效果好得有時(shí)候我自己都不敢相信，就是能明顯感覺(jué)到學(xué)生突然開(kāi)竅了。

42.是不是經(jīng)常有一些題目（比如大型考試的壓軸題），會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有思路，不知道怎么下手的情況？如果基礎(chǔ)過(guò)關(guān)的情況下，那就是數(shù)學(xué)思想方法還不到位，就是常說(shuō)的“不開(kāi)竅”。

43.我如果是數(shù)學(xué)老師，我一定不按教學(xué)計(jì)劃講課，我會(huì)專(zhuān)門(mén)講一個(gè)月的思想方法，磨刀不誤砍柴工，真的太有用了。

44.對(duì)數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)思想方法掌握后，學(xué)生能夠從高屋建瓴的角度看題目。幾何和代數(shù)已經(jīng)沒(méi)有明確的界限，有的時(shí)候看到一個(gè)題目，就有思想方法像蟲(chóng)子一樣在腦子里蠢蠢欲動(dòng)。比如看到數(shù)列我就想到用函數(shù)的方法去解答，看到一個(gè)函數(shù)解析式，我就試圖做出它的圖像，數(shù)形結(jié)合看看它的性質(zhì)，大有裨益啊！

45.小學(xué)五六年級(jí)其實(shí)挺重要的，承上啟下，尤其是一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題，考驗(yàn)?zāi)愕某橄笏季S，而智高最重要的考核標(biāo)準(zhǔn)就是抽象思維。

46.字一定要寫(xiě)好！從小就要寫(xiě)好，這是一勞永逸。我所在的大學(xué)，每年都被選作高考中考的閱卷點(diǎn)，同樣的卷子，卷面整潔與否判分也迥然不同，這是我有幸進(jìn)高考閱卷現(xiàn)場(chǎng)觀察得出的結(jié)論。

47.奮斗永遠(yuǎn)都是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。我的意思是沒(méi)有包括中考、高考在內(nèi)的任何一場(chǎng)考試可以作為事業(yè)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。如果你覺(jué)得過(guò)完了中考或者過(guò)完了高考我就輕松了，那你真的需要再去成熟一下。路遙《平凡的世界》一句話(huà)一直激勵(lì)著我：把辛勤的耕作當(dāng)作生命的必要，即使沒(méi)有收獲的指望依然心平氣和的繼續(xù)耕種。

48.話(huà)說(shuō)我高中那些發(fā)揮不好的同學(xué)，研究生都考的是清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等名校，所以高考很重要，但是也沒(méi)“一考定終生”那么離譜。

49.學(xué)途漫漫，考試多如牛毛，發(fā)揮時(shí)好時(shí)壞，或喜或悲也很常見(jiàn)，即使不能做到“不以物喜，不以己悲”的境界，也要好好考慮堅(jiān)持的價(jià)值。

第四篇：高考學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法總結(jié)

2015級(jí)21班

高考學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法總結(jié)

趙宏博：高考成績(jī)665，報(bào)考哈工大航天學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

各位家長(zhǎng)、同學(xué)大家好，我叫趙宏博，來(lái)自哈爾濱市第三中學(xué)，我今年的高考成績(jī)是665分。今天說(shuō)分享談不上，就是這幾年的感悟和建議想和大家交流一下。

我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是孩子與家長(zhǎng)要和睦。我周?chē)J(rèn)識(shí)的好同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)家庭不和睦，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，如果家長(zhǎng)想讓自己的孩子成才那就要尊重他，應(yīng)該向尊重上司領(lǐng)導(dǎo)那樣好，不應(yīng)該想對(duì)待下屬一樣訓(xùn)斥、命令，只有這樣對(duì)待他他將來(lái)才能成為這樣的人。

我想說(shuō)的第二點(diǎn)就是，要提高學(xué)習(xí)效率。我在三中高三的時(shí)候，我們校9:30放學(xué)，很多同學(xué)就不會(huì)背書(shū)包回家。到家10點(diǎn)多，和爸媽嘮會(huì)兒磕，刷牙洗臉，11點(diǎn)多就睡覺(jué)了。大家都是在學(xué)校效率非常高，只有這樣才能充分利用時(shí)間而不至于浪費(fèi)時(shí)間。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧沒(méi)有那么復(fù)雜，引用我們小學(xué)老師的話(huà)就是道出了真諦——上課好好聽(tīng)講、回家認(rèn)真完成作業(yè)。如果這十來(lái)年你就做到了這一句話(huà)，學(xué)習(xí)不好是不可能的。

我想說(shuō)的第三點(diǎn)對(duì)所有同學(xué)都是非常有用的一點(diǎn)，就是大家都會(huì)犯的馬虎、大意的問(wèn)題，我高三的時(shí)候，有一段時(shí)間總犯這種錯(cuò)誤，我就咨詢(xún)了很多同學(xué)和老師，最后總結(jié)出來(lái)的結(jié)論就是——增加你的熟練度，因?yàn)橹懈呖碱}型是穩(wěn)中有變，雖然變化較快但是還是老題多。老題練透了，節(jié)約出來(lái)的時(shí)間你心里就穩(wěn)了，會(huì)有更多的時(shí)間去做新題，不但能做好新題，而且你心態(tài)也好了，就可以減少這種馬虎、出錯(cuò)的概率，所以說(shuō)他家平時(shí)要多錯(cuò)題多練。

第四點(diǎn)我想說(shuō)說(shuō)關(guān)于心態(tài)方面的看法，我先拿我自己舉個(gè)例子，我高考時(shí)候測(cè)策略：數(shù)學(xué)、理綜比別人略高點(diǎn)提提分，語(yǔ)文、英語(yǔ)正常發(fā)揮，不丟分。最終是數(shù)學(xué)考得不太理想，而語(yǔ)文和英語(yǔ)反倒是給我提分了，出乎意外的還一些。所以說(shuō)大家不用考慮考試的時(shí)候緊張這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)木o張可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，緊張一點(diǎn)反而是好事，而且答題的時(shí)候分本就想不到緊張，因?yàn)槟阍诖痤}的過(guò)程中沒(méi)有時(shí)間讓你緊張，全身心得投入答題了。

無(wú)論是中考還是高考，發(fā)揮失常和超常都是小概率事件，你不用想我萬(wàn)一考不好或者能不能超常發(fā)揮考好點(diǎn)，你都不用想，只要你以一顆平常心，你肯定能發(fā)揮出自己的水平。

最后我想送給大家一句話(huà)：得之坦然、失之淡然、順其自然、爭(zhēng)其必然!謝謝大家!

李欣禾：哈三中畢業(yè)生，今年被哈三中校長(zhǎng)直接推薦，點(diǎn)名保送北京大學(xué)

大家好，希望我介紹的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中無(wú)論是自己覺(jué)得有效的方法還是我自己失敗的教訓(xùn)都能給各位家長(zhǎng)們提供幫助。

首先我想談?wù)劯咧芯毩?xí)冊(cè)的問(wèn)題。高一我們沒(méi)有分班的時(shí)候，我的班主任說(shuō)了一句我認(rèn)為很有道理的話(huà)，就是想學(xué)習(xí)好的話(huà)，每科都要給自己額外配備2本練習(xí)冊(cè)。可能有的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)有點(diǎn)太多了，但是我認(rèn)為練習(xí)冊(cè)應(yīng)該分為精做和泛做兩種，首先應(yīng)該把老師分配的任務(wù)也就是作業(yè)寫(xiě)好，自己回家的時(shí)候有一本練習(xí)冊(cè)可以用來(lái)精做，另一本練習(xí)冊(cè)可以選做或者在課堂上做，或者用作考前小測(cè)。練習(xí)冊(cè)的選擇上，我認(rèn)為最好是同學(xué)們自己去書(shū)店挑選，因?yàn)樽约嚎梢愿鶕?jù)自己的難度來(lái)選擇適合自己的題型，如果不太清楚的話(huà)可以咨詢(xún)老師。

我個(gè)人是從高一開(kāi)始，就在做高考題庫(kù)和5?3這類(lèi)綜合性的練習(xí)冊(cè)，大家可以選擇自己當(dāng)時(shí)會(huì)的題型做，因?yàn)槲艺J(rèn)為，高考這種經(jīng)典題你是不用擔(dān)心重做的，這總體必須自己反復(fù)做，用不同的方法檢驗(yàn)自己是否真的掌握了這種題型，如果不會(huì)的題就一定要問(wèn)老師和小組討論。

下面我想談的是考卷的利用，我通常是考卷和練習(xí)冊(cè)要用不同的筆多次標(biāo)注，第一次使用黑筆或者藍(lán)色的筆答題，第二次我會(huì)用紅筆吧答案的詳解自己理解后默寫(xiě)在旁邊再重做一遍，然后再用其他顏色的筆吧公式和方法總結(jié)一下，復(fù)習(xí)的時(shí)候，我重點(diǎn)是看自己總結(jié)的公式和方法，自己總結(jié)之后就會(huì)把沒(méi)到錯(cuò)題的作用發(fā)揮到最高，然后每次再看的時(shí)候把自己新的體會(huì)再用不同顏色的筆寫(xiě)上。

下面我想談的是高中上課的問(wèn)題，我在高中有一段時(shí)間習(xí)慣在上語(yǔ)文課的時(shí)候在下面做數(shù)學(xué)題，但是我認(rèn)為這樣的效果是不好的，應(yīng)該什么課就做什么科目的內(nèi)容，筆記上應(yīng)該幾下老師在黑板上沒(méi)有記下，但自己認(rèn)為有用或者對(duì)自己的思路有啟發(fā)的東西。如果課堂上老師留的內(nèi)容做完了的話(huà)，就用剩余的時(shí)間

2015級(jí)21班

做自己準(zhǔn)備的那本練習(xí)冊(cè)。

然后我想談一下考試的問(wèn)題，在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候或者是復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果是考完了的話(huà)，我認(rèn)為應(yīng)該看淡分?jǐn)?shù)，重點(diǎn)應(yīng)該在于查缺補(bǔ)漏上。每張考卷我也是用不同的筆標(biāo)注。如果遇到新的題型自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，可以整理在一起，弄一個(gè)錯(cuò)題本是一個(gè)比較好的方法。

學(xué)科方面的問(wèn)題:我認(rèn)為應(yīng)該會(huì)重視薄弱的學(xué)科，同時(shí)也不要忽視自己強(qiáng)勢(shì)的學(xué)科，我認(rèn)為每天課后的學(xué)習(xí)應(yīng)該有所側(cè)重。數(shù)學(xué)方面，題量的積累是很重要的，每天可以做大量的題型來(lái)檢驗(yàn)自己;語(yǔ)文方面，古詩(shī)文的背誦是基礎(chǔ);英語(yǔ)方面，每天做成套的小題，來(lái)檢驗(yàn)自己的掌握程度;文綜理綜方面，從高三開(kāi)始老師讓每周末做一套綜合套卷，自己批改總結(jié)之后可以找老師一對(duì)一分析。如果大家想抓好提前量的話(huà)，我認(rèn)為大家可以從高二的假期期末就可以開(kāi)始了。

至于補(bǔ)課方面，我認(rèn)為大家應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，不應(yīng)該盲目跟風(fēng)，比較薄弱的科目或者是自己學(xué)的比較差的某一單元，可以找輔導(dǎo)，好好利用時(shí)間。

我認(rèn)為不可以熬夜，但是也不要寫(xiě)完作業(yè)就早早睡覺(jué)。我一般是把作業(yè)寫(xiě)完就整理今天寫(xiě)的練習(xí)冊(cè)、卷子和筆記;然后我會(huì)預(yù)習(xí)明天的課或者是下一星期所學(xué)的內(nèi)容;然后再專(zhuān)科做一些自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)。我高中的時(shí)候大概是11點(diǎn)左右睡覺(jué)，大家可以根據(jù)自己的生物鐘自行調(diào)整。我最想說(shuō)的是學(xué)校的時(shí)間一定要抓緊，把效率提高。

劉倩俐：雅思8.5分，保送哈工大研究生

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，大家好!

對(duì)于雅思考試很多同學(xué)和家長(zhǎng)可能會(huì)有一種無(wú)解，認(rèn)為就是一種出國(guó)考試，其實(shí)，在大學(xué)里，很多不想出國(guó)的同學(xué)也會(huì)選擇這樣的考試，得到了雅思成績(jī)，拿出去找工作相當(dāng)于第二個(gè)證書(shū)證明您的英語(yǔ)能力，很多時(shí)候它其實(shí)比四六級(jí)證書(shū)更加的有效。

也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得雅思考試考完一定要英聯(lián)邦這樣的國(guó)家去留學(xué)，其實(shí)現(xiàn)在像美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家也會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的去接受雅思，可以提交雅思成績(jī)申請(qǐng)。

關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，雖然在中高考中英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)和比重有下降的趨勢(shì)，但是到了大學(xué)，很多都是英語(yǔ)課堂，英語(yǔ)授課，所以英語(yǔ)還是很重要的。所以在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中大家也要注重自己的口語(yǔ)發(fā)音。

在閱讀和聽(tīng)力當(dāng)中，閱讀和聽(tīng)力是輸入項(xiàng)、寫(xiě)作和口語(yǔ)是輸出項(xiàng)，大家經(jīng)過(guò)不斷的聽(tīng)音和閱讀，詞匯量才會(huì)上去，口語(yǔ)和寫(xiě)作也才會(huì)好。大家在聯(lián)系閱讀和聽(tīng)力的時(shí)候，特別是閱讀，在座的過(guò)程中要積累一些詞匯，找一些語(yǔ)義相同的詞匯多做題換，國(guó)外比較注重原文的提花和改寫(xiě)。

初高中容易被忽略的就是用于的語(yǔ)法，一旦你走出了高中進(jìn)入了大學(xué)，在沒(méi)有老師會(huì)給你講語(yǔ)法了，他們會(huì)認(rèn)為你這個(gè)都會(huì)，在高中都學(xué)過(guò)，其實(shí)自己學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)自己心里都知道。上了大學(xué)之后再也不會(huì)有人逼你學(xué)語(yǔ)法逼你背單詞。所以初高中學(xué)好語(yǔ)法，到了大學(xué)無(wú)論是考英語(yǔ)四六級(jí)還是其他，你的底子都不會(huì)太弱。

最后想和大家說(shuō)的一點(diǎn)是，我身邊有很多同學(xué)都會(huì)有不滿(mǎn)意現(xiàn)在的大學(xué)的一個(gè)情況，但是他們都通過(guò)自己的努力，保送也好、考驗(yàn)也好都進(jìn)入了清華、北大、浙大、中科院等這樣的知名學(xué)府，還有很多拿著自己本科的成績(jī)加上gre、雅思、托福這樣的成績(jī)進(jìn)入了國(guó)外的大學(xué)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

想和大家說(shuō)的就是無(wú)論是中考還是高考都不是你人生的終點(diǎn)合適你人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

姚笑涵：哈爾濱市理科高考狀元 701分

很高興和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

首先，在高三這一年，我的復(fù)習(xí)是以高考題型為主。一輪復(fù)習(xí)是以專(zhuān)題的形式來(lái)進(jìn)行的，所以套卷這個(gè)時(shí)候還是不太建議提前做，主要是做專(zhuān)項(xiàng)的高考題，把所有的專(zhuān)題都練熟，在二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)模擬題。

數(shù)學(xué)方面，在二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始就要一直做套卷，一周少的時(shí)候3、4套，多的時(shí)候7、8套，個(gè)人認(rèn)為看筆記看課本都不如此時(shí)做題練練手效果更好。

物理方面，和數(shù)學(xué)差不多，也是以模擬題和套卷為主。然后精細(xì)的復(fù)習(xí)一下實(shí)驗(yàn)，然后看書(shū)要看3到5遍.在化學(xué)和生物方面：要以看書(shū)和筆記為主，尤其是生物，生物其實(shí)是理科里最簡(jiǎn)單的一科，幾乎沒(méi)有

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什么擴(kuò)展的額內(nèi)容，及時(shí)遇到了新的也是聯(lián)系到課本內(nèi)。所以書(shū)一定要看精、看細(xì)、看全。

在練習(xí)冊(cè)方面：要注意選擇題，不要選對(duì)了就不再看，要看多選項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)我是不太建議整理錯(cuò)題本的，因?yàn)橛X(jué)得太花費(fèi)時(shí)間，我建議用特殊顏色的記號(hào)筆，把重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，我一般會(huì)把這道題的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái)寫(xiě)到卷子的最上面。之后只要翻一遍卷子就能找到自己想要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)了。

至于問(wèn)老師錯(cuò)題，像是數(shù)學(xué)、物理這樣注重思路的學(xué)科我建議還是自己平時(shí)多琢磨琢磨研究研究，和同學(xué)多討論，之后再找老師。涉及到知識(shí)點(diǎn)要學(xué)習(xí)課本，如果涉及到思路，就只能依靠自己平時(shí)多想，效果最好。

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高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

數(shù)學(xué)是高考科目之一，故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。進(jìn)入高中以后，往往有不少同學(xué)不能適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性，甚至成績(jī)一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況，原因很多。但主要是由于同學(xué)們不了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)與自身學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題等因素所造成的。在此結(jié)合高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，供同學(xué)參考。

一：先注意以下三點(diǎn)。

一)、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。

二)、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三)、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

三、如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)。

一)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。

兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”意思說(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中。“好”和“樂(lè)”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們把這種從自發(fā)的感性的樂(lè)趣出發(fā)上升為自覺(jué)的理性的“認(rèn)識(shí)”過(guò)程，這自然會(huì)變?yōu)榱⒅緦W(xué)好數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者。那么如何才能建立好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣呢?

1、課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)，產(chǎn)生好奇心。

2、聽(tīng)課中要配合老師講課，滿(mǎn)足感官的興奮性。聽(tīng)課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問(wèn)，把老師課堂的提問(wèn)、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂(lè)，及時(shí)回答老師課堂提問(wèn)，培養(yǎng)思考與老師同步性，提高精神，把老師對(duì)你的提問(wèn)的評(píng)價(jià)，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

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3、思考問(wèn)題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。

4、聽(tīng)課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想，多問(wèn)為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的?

5、把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實(shí)際問(wèn)題中產(chǎn)生歸納的，數(shù)學(xué)概念也回歸于現(xiàn)實(shí)生活，如角的概念、直角坐標(biāo)系的產(chǎn)生、極坐標(biāo)系的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來(lái)的。只有回歸現(xiàn)實(shí)才能對(duì)概念的理解切實(shí)可靠，在應(yīng)用概念判斷、推理時(shí)會(huì)準(zhǔn)確。

二)、建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。

習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣還包括課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

三)、有意識(shí)培養(yǎng)自己的各方面能力。

數(shù)學(xué)能力包括：邏輯推理能力、抽象思維能力、計(jì)算能力、空間想象能力和分析解決問(wèn)題能力共五大能力。這些能力是在不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中得到培養(yǎng)的。在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意開(kāi)發(fā)不同的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，參與一切有益的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，如數(shù)學(xué)第二課堂、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、智力競(jìng)賽等活動(dòng)。平時(shí)注意觀察，比如，空間想象能力是通過(guò)實(shí)例凈化思維，把空間中的實(shí)體高度抽象在大腦中，并在大腦中進(jìn)行分析推理。其它能力的培養(yǎng)都必須學(xué)習(xí)、理解、訓(xùn)練、應(yīng)用中得到發(fā)展。特別是，教師為了培養(yǎng)這些能力，會(huì)精心設(shè)計(jì)“智力課”和“智力問(wèn)題”比如對(duì)習(xí)題的解答時(shí)的一題多解、舉一反三的訓(xùn)練歸類(lèi)，應(yīng)用模型、電腦等多媒體教學(xué)等，都是為數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)開(kāi)設(shè)的好課型，在這些課型中，學(xué)生務(wù)必要用全身心投入、全方位智力參與，最終達(dá)到自己各方面能力的全面發(fā)展。

四)、及時(shí)了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法。

學(xué)好高中數(shù)學(xué)，需要我們從數(shù)學(xué)思想與方法高度來(lái)掌握它。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重點(diǎn)掌握的的數(shù)學(xué)思想有以上幾個(gè)：集合與對(duì)應(yīng)思想，分類(lèi)討論思想，數(shù)形結(jié)合思想，運(yùn)動(dòng)思想，轉(zhuǎn)化思想，變換思想。有了數(shù)學(xué)思想以后，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數(shù)、數(shù)學(xué)歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中，常用的有：觀察與實(shí)驗(yàn)，聯(lián)想與類(lèi)比，比較與分類(lèi)，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無(wú)限，抽象與概括等。

解數(shù)學(xué)題時(shí)，也要注意解題思維策略問(wèn)題，經(jīng)常要思考：選擇什么角度來(lái)進(jìn)入，應(yīng)遵循什么原則性的東西。高中數(shù)學(xué)中經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)思維策略有：以簡(jiǎn)馭繁、數(shù)形結(jié)合、進(jìn)退互用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動(dòng)靜轉(zhuǎn)換、分合相輔等。

五)、逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式。

數(shù)學(xué)不是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養(yǎng)成積極進(jìn)取，不屈不撓，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解，一題多變，從多側(cè)面、多角度思考問(wèn)題，挖掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要講究“活”，只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。

六)、針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，采取一些具體的措施。

記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師在課堂中擴(kuò)展的課外知識(shí)。記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。

建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái)，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。

熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論，使自己平時(shí)的運(yùn)算技能達(dá)到了自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度。

經(jīng)常對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，形成板塊結(jié)構(gòu)，實(shí)行“整體集裝”，如表格化，使知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然;經(jīng)常對(duì)習(xí)題進(jìn)行類(lèi)化，由一例到一類(lèi)，由一類(lèi)到多類(lèi)，由多類(lèi)到統(tǒng)一;使幾類(lèi)問(wèn)題歸納于同一知識(shí)方法。

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閱讀數(shù)學(xué)課外書(shū)籍與報(bào)刊，參加數(shù)學(xué)學(xué)科課外活動(dòng)與講座，多做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度，拓展自己的知識(shí)面。

及時(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。學(xué)會(huì)從多角度、多層次地進(jìn)行總結(jié)歸類(lèi)。如：①?gòu)臄?shù)學(xué)思想分類(lèi)②從解題方法歸類(lèi)③從知識(shí)應(yīng)用上分類(lèi)等，使所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、專(zhuān)題化、網(wǎng)絡(luò)化。

經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問(wèn)題時(shí)，是否也用到過(guò)。

無(wú)論是作業(yè)還是測(cè)驗(yàn)，都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問(wèn)題。

七)、認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)棵。

在新學(xué)期要上好每一節(jié)課，數(shù)學(xué)課有知識(shí)的發(fā)生和形成的概念課，有解題思路探索和規(guī)律總結(jié)的習(xí)題課，有數(shù)學(xué)思想方法提煉和聯(lián)系實(shí)際的復(fù)習(xí)課。要上好這些課來(lái)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

概念課

要重視教學(xué)過(guò)程，要積極體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生、發(fā)展的過(guò)程，要把知識(shí)的來(lái)龍去脈搞清楚，認(rèn)識(shí)知識(shí)發(fā)生的過(guò)程，理解公式、定理、法則的推導(dǎo)過(guò)程，改變死記硬背的方法，這樣我們就能從知識(shí)形成、發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，理解到學(xué)會(huì)它的樂(lè)趣;在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)到成功的喜悅。

習(xí)題課

要掌握“聽(tīng)一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅。除了聽(tīng)老師講，看老師做以外，要自己多做習(xí)題，而且要把自己的體會(huì)主動(dòng)、大膽地講給大家聽(tīng)，遇到問(wèn)題要和同學(xué)、老師辯一辯，堅(jiān)持真理，改正錯(cuò)誤。在聽(tīng)課時(shí)要注意老師展示的解題思維過(guò)程，要多思考、多探究、多嘗試，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的證法及解法，學(xué)會(huì)“小題大做”和“大題小做”的解題方法，即對(duì)選擇題、填空題一類(lèi)的客觀題要認(rèn)真對(duì)待絕不粗心大意，就像對(duì)待大題目一樣，做到下筆如有神;對(duì)綜合題這樣的大題目不妨把“大”拆“小”，以“退”為“進(jìn)”，也就是把一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，拆成或退為最簡(jiǎn)單、最原始的問(wèn)題，把這些小題、簡(jiǎn)單問(wèn)題想通、想透，找出規(guī)律，然后再來(lái)一個(gè)飛躍，進(jìn)一步升華，就能湊成一個(gè)大題，即退中求進(jìn)了。如果有了這種分解、綜合的能力，加上有扎實(shí)的基本功還有什么題目難得倒我們。

復(fù)習(xí)課

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要有一個(gè)清醒的復(fù)習(xí)意識(shí)，逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，從而逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)是一個(gè)反思性學(xué)習(xí)過(guò)程。要反思對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能有沒(méi)有達(dá)到課程所要求的程度;要反思學(xué)習(xí)中涉及到了哪些數(shù)學(xué)思想方法，這些數(shù)學(xué)思想方法是如何運(yùn)用的，運(yùn)用過(guò)程中有什么特點(diǎn);要反思基本問(wèn)題(包括基本圖形、圖像等)，典型問(wèn)題有沒(méi)有真正弄懂弄通了，平時(shí)碰到的問(wèn)題中有哪些問(wèn)題可歸結(jié)為這些基本問(wèn)題;要反思自己的錯(cuò)誤，找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，訂出改正的措施。在新學(xué)期大家準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”，把平時(shí)犯的錯(cuò)誤記下來(lái)，找出“病因”開(kāi)出“處方”，并且經(jīng)常拿出來(lái)看看、想想錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，怎么改正，通過(guò)你的努力，到高考時(shí)你的數(shù)學(xué)就沒(méi)有什么“病例”了。并且數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)在數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程中進(jìn)行，通過(guò)運(yùn)用，達(dá)到深化理解、發(fā)展能力的目的，因此在新的一年要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題，做到舉一反

三、熟練應(yīng)用，避免以“練”代“復(fù)”的題海戰(zhàn)術(shù)。

四、其它注意事項(xiàng)

1.注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí)。

人們學(xué)習(xí)過(guò)程就是用掌握的知識(shí)去理解、解決未知知識(shí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程都是用舊知識(shí)引出和解決新問(wèn)題，當(dāng)新的知識(shí)掌握后再利用它去解決更新知識(shí)。初中知識(shí)是基礎(chǔ)，如果能把新知識(shí)用舊知識(shí)解答，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了。可見(jiàn)，學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識(shí)。

2.學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教材的數(shù)學(xué)思想方法。

數(shù)學(xué)教材是采用蘊(yùn)含披露的方式將數(shù)學(xué)思想溶于數(shù)學(xué)知識(shí)體系中，因此，適時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)思想作出歸納、概括是十分必要的。概括數(shù)學(xué)思想一般可分為兩步進(jìn)行：一是揭示數(shù)學(xué)思想內(nèi)容規(guī)律，即將數(shù)學(xué)對(duì)象其具有的屬性或關(guān)系抽取出來(lái)，二是明確數(shù)學(xué)思想方法知識(shí)的聯(lián)系，抽取解決全體的框架。實(shí)施這兩步的措施可在課堂的聽(tīng)講和課外的自學(xué)中進(jìn)行。

課堂學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂中教師通過(guò)講解、分解教材中的數(shù)學(xué)思想和進(jìn)行數(shù)學(xué)技能地訓(xùn)

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練，使高中學(xué)生學(xué)習(xí)所得到豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，教師組織的科研活動(dòng)，使教材中的數(shù)學(xué)概念、定理、原理得到最大程度的理解、挖掘。如初中學(xué)習(xí)的相反數(shù)概念教學(xué)中，教師的課堂教學(xué)往往有以下理解：①?gòu)亩x角度求

3、-5的相反數(shù)，相反數(shù)是_____(符號(hào)相反的數(shù))。.②從數(shù)軸角度理解：什么樣的兩點(diǎn)表示數(shù)是互為相反數(shù)的。(關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn))③從絕對(duì)值角度理解：絕對(duì)值_______的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)的(相等)。④相加為零的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)嗎?這些不同角度的教學(xué)會(huì)開(kāi)闊學(xué)生思維，提高思維品質(zhì)。望同學(xué)們把握好課堂這個(gè)學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。

五、學(xué)好數(shù)學(xué)的幾個(gè)建議。

1.記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識(shí)。如：我在講課時(shí)的注解。

2.建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái)，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。

3.記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。

4.與同學(xué)建立好關(guān)系，爭(zhēng)做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。

5.爭(zhēng)做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。

6.反復(fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。

7.學(xué)會(huì)總結(jié)歸類(lèi)。①?gòu)臄?shù)學(xué)思想分類(lèi)②從解題方法歸類(lèi)③從知識(shí)應(yīng)用上分類(lèi)。

總之，對(duì)高一新生來(lái)說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要抱著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，積極展開(kāi)思維的翅膀，主動(dòng)地參與教育全過(guò)程，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，愉快有效地學(xué)數(shù)學(xué)。

其次要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。鍛煉自己學(xué)數(shù)學(xué)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式，要學(xué)會(huì)采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)“提出問(wèn)題—實(shí)驗(yàn)探究—開(kāi)展討論—形成新知—應(yīng)用反思”的學(xué)習(xí)方法。這樣，通過(guò)學(xué)習(xí)方式由單一到多樣的轉(zhuǎn)變，我們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中的自主性、探索性、合作性就能夠得到加強(qiáng)，成為學(xué)習(xí)的主人。

最后，要有意識(shí)地培養(yǎng)好自己個(gè)人的心理素質(zhì)，全面系統(tǒng)地進(jìn)行心理訓(xùn)練，要有決心、信心、恒心，更要有一顆平常心。

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第五篇：中考學(xué)霸初三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

初三的安排：

1.每天6:10起床。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯。2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。

3.充分利用每堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4.中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3--5首古詩(shī)。同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈！

5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題及時(shí)解決。

6.放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。8.到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。學(xué)習(xí)方式： 語(yǔ)文

對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě)。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話(huà)練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà)，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記住：熟能生巧！這一點(diǎn)致關(guān)重要！去年中考我考了117，也是粗心。所以對(duì)于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。英語(yǔ)

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦！上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養(yǎng)。物理

物理是一門(mén)理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周?chē)奈锢憩F(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做。政治

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)卷的（至少我們是）。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活，但是萬(wàn)變不離其中。考試之前對(duì)教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。體育 這個(gè)沒(méi)什么好說(shuō)的，中考體育好不好最能看你平時(shí)投入的功夫的，最基本的，日常的體育課都要上，不要呆在教室里做作業(yè)，平時(shí)注重日常鍛煉，注意飲食，基本中考拿下20多分沒(méi)任何問(wèn)題。其他副課

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對(duì)教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。。歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會(huì)怕考試。學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū)，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門(mén)，那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)放松 學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣。

2、既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書(shū)中只是未提人家是怎么放松地！學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的。

最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：基礎(chǔ)非常重要，你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ)。好好學(xué)習(xí)吧。祝各位明年中考好成績(jī)。