第一篇：喜迎端午節(jié)活動(dòng)方案

喜迎端午節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

社區(qū)聯(lián)誼——喜迎端午節(jié)溫情感

二、活動(dòng)組織者

紫金香山物業(yè)服務(wù)中心行政組

三、參與對(duì)象

紫金香山物業(yè)服務(wù)中心員工、部分業(yè)主

四、活動(dòng)時(shí)間

6月23日晚 7：00——9：00

五、活動(dòng)背景

農(nóng)歷五月初五是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，又稱?端陽節(jié)??重午節(jié)??浴蘭節(jié)??蒲節(jié)??女兒節(jié)?等。

自古以來，端午節(jié)的主要習(xí)俗有?蘭湯洗浴??掛系艾蒿、菖蒲??飲藥酒??吃粽子??賽龍舟?等九大類。其中影響最大的當(dāng)屬?吃粽子?和?賽龍舟?，由于影響很大的?紀(jì)念屈原?的民間傳說，為端午節(jié)增添了強(qiáng)大的文化內(nèi)涵。

社會(huì)文化內(nèi)涵：?首先是關(guān)愛生命，講求衛(wèi)生，端午習(xí)俗大多有防疾除疫、衛(wèi)生保健之效，故有人將端午節(jié)稱為‘衛(wèi)生節(jié)’。其次是強(qiáng)民愛國，龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)，有益身體強(qiáng)健和民眾團(tuán)結(jié)；加上紀(jì)念屈原愛國主義精神的內(nèi)容，節(jié)日成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。第三，和其他中國民俗節(jié)日一樣，端午節(jié)具有增進(jìn)親情友情、密切人際關(guān)系的功能。?

六、活動(dòng)目的及意義1.通過端午節(jié)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2.增進(jìn)員工之間的友誼與凝聚力。

3.加強(qiáng)業(yè)主與員工之間、業(yè)主與業(yè)主間的交流，增進(jìn)感情。

七、活動(dòng)方案及具體流程

1、晚會(huì)流程：

? 19：00—20：00文娛表演

? 20：00—20：20感恩故事會(huì)

? 20：20—21：00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)小知識(shí)問答

2、前期準(zhǔn)備

（1）贊助，增加晚會(huì)的隆重性與物質(zhì)性。（郭旸負(fù)責(zé)）

（2）現(xiàn)場(chǎng)物資的準(zhǔn)備，如：桌子、凳子、音響設(shè)備、投影設(shè)備、晚會(huì)標(biāo)識(shí)、飲料、小食品、粽子等（郭旸負(fù)責(zé)）

（3）準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)橫幅，題字?紫金香山喜迎端午溫情感?（郭旸負(fù)責(zé)）

１

（4）確定參與此活動(dòng)的人數(shù)，并做人員具體分配（郭旸負(fù)責(zé)）

（5）購置或外借所需表演道具以及現(xiàn)場(chǎng)所需物品（王華波負(fù)責(zé)）（6）確定晚會(huì)節(jié)目并做一次彩排（郭旸負(fù)責(zé)）

3、活動(dòng)流程

（1）項(xiàng)目經(jīng)理為晚會(huì)致辭（2）文娛表演

A、安防組（小品）B、客服組（歌舞）C、工程組（朗誦）D、行政組（唱歌）E、業(yè)主（隨意）

（3）感恩故事會(huì)

A、對(duì)工程組林彬同志進(jìn)行捐款（背景音樂下播放?小泓明”相片，主持人說情節(jié)）B、五一勞動(dòng)節(jié)為業(yè)主打掃衛(wèi)生的圖片展示（背景音樂下，由主持人訴說情節(jié)）C、全體員工清理二裝垃圾場(chǎng)圖片展示（背景音樂下，由主持人訴說情節(jié)）D、全體員工拔草活動(dòng)圖片展示（背景音樂下，由主持人訴說情節(jié)）E、經(jīng)理針對(duì)以上感恩故事進(jìn)行總結(jié)

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)小知識(shí)問答如下：（1）、端午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品。（2）、制作知識(shí)問答的相關(guān)題目問題1：端午節(jié)的別稱？

答：端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。問題2： 端午節(jié)的習(xí)俗有哪些？答：?蘭湯洗浴??掛系艾蒿、菖蒲??飲藥酒??吃粽子??賽龍舟?等九大類。其中影響最大的當(dāng)屬?吃粽子?和?賽龍舟?

問題3：端午節(jié)人們大都會(huì)采摘一些艾蒿并插在門上。地區(qū)不同，意義不同。人們插艾蒿是為了什么？（防病/避邪/幸福/健康)答：防病

問題四：以下各個(gè)選項(xiàng)中，全是傳統(tǒng)節(jié)日的是哪組？（C）A.元旦、春節(jié)、中秋、國慶、七夕

B.元旦、春節(jié)、中秋、七夕、重陽C.春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽D.春節(jié)、清明、建軍、中秋、重陽

２

問題

五、端午節(jié)還是個(gè)驅(qū)邪防災(zāi)的節(jié)日，主要活動(dòng)圍繞除五毒、驅(qū)病災(zāi)而產(chǎn)生的。請(qǐng)問除五毒中的五毒指哪五毒？（D）A.東邪西毒南帝北丐中神通

B.煙酒黃賭毒

C.非典霍亂口蹄疫瘋牛病禽流感D.蛇蝎蜈蚣蟾蜍蜥蜴

問題

六、在五月五日端午煮糯米飯或蒸粽糕投入江中的意義是什么？（A）A.以祭祀屈原

B.喂魚

C.糧食多了吃不完D.賄賂河神避免洪澇災(zāi)害

問題七：在江淮地區(qū)，端午節(jié)家家都掛鐘馗像，這是為什么？（B）A.驅(qū)除五毒

B.驅(qū)邪辟災(zāi)C.健康長(zhǎng)壽D.求財(cái)求富

問題八：粽子多是成角性，有正三角形、尖三角形，為什么粽子的形狀以三角為主答：A、早期人們盛行以牛角祭天，因此漢晉時(shí)的粽子，多做成角形，作為祭祖用品之一；

B、屈原在汩羅江邊投河自盡，老百姓為了救他，就用大米包成帶角的粽子，投江中喂魚，卡住魚的嘴巴，所以相傳下來，粽子都做成有角的形狀了；

5、具體實(shí)施流程

? 6月23日下午5點(diǎn)，后勤人員需提前帶上活動(dòng)物品前往紫金香山會(huì)所布置好場(chǎng)地，做好舞臺(tái)布置。

? 工作人員下午6點(diǎn)30分到會(huì)所二樓集合，首先清點(diǎn)人數(shù)，參加活動(dòng)人員簽到。? 到達(dá)會(huì)所后，由郭旸做好人員分配工作。如：表演人員前往準(zhǔn)備室提前準(zhǔn)備，掛好活動(dòng)橫幅、擺放桌椅等。

? 工作分配結(jié)束后，請(qǐng)大家井然有序的做相關(guān)事務(wù)，靜候表演活動(dòng)的開始，切記保持良好形象（如：不說臟話、不做不雅行為等）? 文娛表演階段：

具體情況由郭旸和王華波隨機(jī)安排相關(guān)事宜并主持晚會(huì)。

３

文娛節(jié)目一覽表（待定）

４

第二篇：小班喜迎端午節(jié)活動(dòng)方案

小班喜迎端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2015年6月15日上午9：10 地點(diǎn)：小二班教室 活動(dòng)目標(biāo)：

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。活動(dòng)流程：

一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛？（端午節(jié)）支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么？吃些什么呢？

小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節(jié)是怎么來的呢？我們一起來看一個(gè)短片。

二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。

1、端午節(jié)由來的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學(xué)念兒歌《五月五》。

端午節(jié)活動(dòng)反思

隨著端午節(jié)的到來，我們小班組織了一堂社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容《喜迎端午節(jié)》，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)結(jié)合即將到來的端午節(jié)，讓孩子了解端午節(jié)的來歷，從而敬重偉大愛國詩人屈原，初步知道了端午傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)：包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草等。因?yàn)樵谒麄兊纳钪锌梢越?jīng)常看到粽子，孩子們對(duì)包粽子頗感興趣。但是，由于地域關(guān)系，其他的習(xí)俗在我們這邊不多見。孩子們的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來說比較缺乏。

由于本次活動(dòng)是屬于知識(shí)系列的活動(dòng)，為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)感興趣，活動(dòng)前期我就給孩子們講述了關(guān)于屈原的故事，以及為什么端午有包粽子的習(xí)俗。孩子們都很感興趣，活動(dòng)中我還準(zhǔn)備了兩段關(guān)于端午的動(dòng)畫視頻，還準(zhǔn)備了粽子，香包、艾葉實(shí)物展示給幼兒，讓他們印象更深刻。活動(dòng)前部分我利用幼兒熟悉的粽子導(dǎo)入活動(dòng)，幼兒都能和我很好的互動(dòng)，看視頻動(dòng)畫環(huán)節(jié)卻沒有我預(yù)想中的好，我想是因?yàn)楣适聞?dòng)畫對(duì)于小班幼兒過深?yuàn)W，而我認(rèn)為對(duì)幼兒前期經(jīng)驗(yàn)鋪墊得還不錯(cuò)，但實(shí)際小班幼兒還不能記住，所以之后的提問就沒有幼兒能回答出來。我想不是所有看視頻的效果會(huì)比口述故事好，因?yàn)樵诳谑龉适聲r(shí)，教師可以根據(jù)幼兒的理解能力，調(diào)整講述故事的節(jié)奏，還可以在講述中與幼兒互動(dòng)，以便掌握幼兒的理解情況。端午習(xí)俗較多，也都離幼兒生活經(jīng)驗(yàn)較遠(yuǎn)，只需幼兒了解，不需講得太細(xì)，由于時(shí)間原因，我省略了學(xué)習(xí)端午兒歌部分，這是一個(gè)很好的和幼兒的互動(dòng)機(jī)會(huì)，我想加上效果會(huì)更好。通過本次活動(dòng)，我認(rèn)為任何有意義的活動(dòng)都必須建立在了解本班年齡、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓住幼兒感興趣的點(diǎn)，另外教師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會(huì)有課堂良好氣氛，達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。

第三篇：小班喜迎端午節(jié)活動(dòng)方案[最終版]

小班喜迎端午節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱：快樂端午

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片······ 活動(dòng)過程：

一、端午的由來

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀(jì)念偉大愛國主義詩人屈原，楚國亡了，屈原心里有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。這天是農(nóng)歷五月初五。

傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的農(nóng)歷五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

二、端午的習(xí)俗．

1、小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要

掛艾蒿呢？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗）

2．那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？

（1）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

（2）賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

（3）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

（4）佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！

（5）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

三、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》

五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。

四、吃粽子

1、觀察粽子的外形和顏色

今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

2、認(rèn)識(shí)粽葉。

粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香，來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

3、幼兒品嘗。

你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

活動(dòng)延伸：小朋友共同品嘗端午食品。

第四篇：喜迎十九大活動(dòng)方案

永昌鎮(zhèn)永昌九年制學(xué)校

喜迎“十九大”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 暨推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)演講比賽活動(dòng)實(shí)施方案

為迎接黨的十九大勝利召開，提高少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民的熱愛，引導(dǎo)隊(duì)員們愛祖國、勤學(xué)習(xí)、品優(yōu)良、體健康，做新時(shí)代的好少年，我校組織開展喜迎“十九大”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀暨推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)演講比賽主題教育演講活動(dòng)，以此加強(qiáng)和深化少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為迎接黨的十九大勝利召開，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀并扎實(shí)推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)。讓全校師生在思想感情上認(rèn)知認(rèn)同，在工作中能夠盡職盡責(zé)，為此學(xué)校舉辦關(guān)于喜迎“十九大”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀暨推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)演講比賽。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：徐創(chuàng)成

副組長(zhǎng)：殷殿元 王會(huì)元

成員：王立虎

陳兆軍

甘俊祖

翟志元

宿永強(qiáng) 張東飛 徐福山 薛生禮及各班班主任

三、比賽主負(fù)責(zé)組 組 長(zhǎng)：甘俊祖

成 員：齊小婧及各班班主任 工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)此次學(xué)校演講比賽方案的起草工作。

2.負(fù)責(zé)各班比賽節(jié)目的指導(dǎo)、班級(jí)初賽會(huì)場(chǎng)的布置及決賽節(jié)目的選拔與上報(bào)。負(fù)責(zé)此次演講比賽決賽節(jié)目的匯總整理、評(píng)分表、統(tǒng)分表、節(jié)目單的設(shè)計(jì)制作工作。

3.負(fù)責(zé)此次演講比賽決賽節(jié)目表演順序的抽簽。

四、安全保衛(wèi)組 組 長(zhǎng)：徐福山

成 員：何鵬 汪兆春 工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天突發(fā)安全事件的應(yīng)急處理。2.負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天賽場(chǎng)整體巡邏。3.負(fù)責(zé)各班學(xué)生的紀(jì)律管理工作。后勤組

組 長(zhǎng)：馬生洲 成 員：樊多天 汪延吉 工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)比賽獎(jiǎng)品、橫幅的購買。（汪延吉）3.負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)狀的填寫。（馬生洲 樊多天）

五、評(píng)分統(tǒng)分組

1、評(píng)委

蘇亞琴 李陳舒 齊 雍 張萬塊 張國慶 劉玉新 溝瀅瀅

2、計(jì)分 郭春蘭 侯云東

3、音響設(shè)備 張東飛

4、競(jìng)賽活動(dòng)主持人 齊小婧 兩名學(xué)生

六、參賽對(duì)象及形式

參賽對(duì)象：一至八年級(jí)每班推薦兩組選手，每組不得超過2人。

比賽形式：此次比賽分小學(xué)組、中學(xué)組

1.參賽時(shí)可加入配樂、表演、演唱等，鼓勵(lì)形式多樣。時(shí)間不超過3分鐘，必須脫稿。

2.演講內(nèi)容要求：內(nèi)容要健康向上、催人進(jìn)取，體現(xiàn)活動(dòng)主題、促進(jìn)社會(huì)文明的價(jià)值取向。

七、獎(jiǎng)勵(lì)形式

1.小學(xué)組1-3年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名 2.小學(xué)組4-6年級(jí)評(píng)出一、二

三、等獎(jiǎng)各一名 3.初中組按年級(jí)組分別評(píng)出一、二三等獎(jiǎng)各一名

獎(jiǎng)品設(shè)置：參賽學(xué)生按一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀并在小學(xué)組和初中組各評(píng)選以為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

4、獲獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)生以班級(jí)為單位分別以積分3、2、1計(jì)入考核。

八、參賽要求

比賽分初賽和決賽，初賽由各班班主任組織選拔。在9月28日前將進(jìn)入決賽的節(jié)目相關(guān)信息報(bào)至團(tuán)委處，報(bào)名時(shí)需將配樂、演講篇目打印稿一份一并上交，自備服裝。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共10分）

（一）內(nèi)容與表達(dá)（6分）

1、演講內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。

2、語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢。

3、感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)。

4、時(shí)間把握準(zhǔn)確，不超時(shí)。

（二）表演（3分）

1、衣著得體，與演講內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語言表達(dá)合理。

4、表演與演講融為一體。

（三）創(chuàng)新（1分）

1、演講形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。

2、配以適當(dāng)伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式演講。

3、背景協(xié)調(diào)，氛圍營造、道具使用有創(chuàng)意。

（四）算分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算平均分。

十、注意事項(xiàng)：

（一）、演講活動(dòng)開展期間，全校師生必須積極參加，并積極投入此項(xiàng)活動(dòng)。

（二）、班主任要在演講活動(dòng)期間，密切注意本班學(xué)生的安全，對(duì)室外集會(huì)因天氣情況而出現(xiàn)的個(gè)別同學(xué)的身體不適，要及時(shí)采取防范措施，確保學(xué)生的安全。

永昌鎮(zhèn)永昌九年制學(xué)校

2017年10月9日

第五篇：喜迎中秋活動(dòng)方案

喜迎中秋節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

社區(qū)聯(lián)誼——“濃情中秋，情系紫金”

二、活動(dòng)組織者

紫金香山物業(yè)服務(wù)中心行政組

三、參與對(duì)象

紫金香山物業(yè)服務(wù)中心員工、部分業(yè)主

四、活動(dòng)時(shí)間

9月30日晚 7：00——9：00

五、活動(dòng)傳說：

1、嫦娥奔月

2、吳剛折桂

3、朱元璋起義

例： 中秋傳說之一——嫦娥奔月

相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多太陽，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落，為民造福

后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。

三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

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傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無論怎樣也追不到跟前

后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

中秋傳說之二——吳剛折桂

關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。

很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。

六、活動(dòng)意義：

1.豐富員工的文娛生活，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2.增進(jìn)員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力3.加強(qiáng)業(yè)主與員工之間、業(yè)主與業(yè)主間的交流，增進(jìn)感情。

七、活動(dòng)方案及具體流程

1、晚會(huì)流程：

? 19：00—20：00第三季度總結(jié)計(jì)劃實(shí)施 ? 20：00—20：20文娛表演

? 20：20—21：00互動(dòng)環(huán)節(jié)—中秋節(jié)小知識(shí)問答

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2、前期準(zhǔn)備

（1）贊助，增加晚會(huì)的隆重性與物質(zhì)性。（郭旸負(fù)責(zé)）

（2）現(xiàn)場(chǎng)物資的準(zhǔn)備，如：桌子、凳子、音響設(shè)備、投影設(shè)備、晚會(huì)標(biāo)識(shí)、飲料、小食品、月餅等（郭旸負(fù)責(zé)）

（3）準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)橫幅，題字“濃情中秋，情系紫金”（郭旸負(fù)責(zé)）（4）確定參與此活動(dòng)的人數(shù)，并做人員具體分配（郭旸負(fù)責(zé)）（5）購置或外借所需表演道具以及現(xiàn)場(chǎng)所需物品（王華波負(fù)責(zé)）（6）確定晚會(huì)節(jié)目并做一次彩排（郭旸負(fù)責(zé)）

3、活動(dòng)流程

（1）項(xiàng)目經(jīng)理為晚會(huì)致辭（2）第三季度員工總結(jié)大會(huì)

A、各班組對(duì)第三季度進(jìn)行總結(jié)計(jì)劃

B、紫金香山第三季度成果展示（背景音樂下，由主持人訴說情節(jié)）C、紫金香山社區(qū)活動(dòng)圖片展示（背景音樂下，由主持人訴說情節(jié)）D、項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)第三季度工作進(jìn)行總結(jié)E、項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)中秋進(jìn)行致辭感恩業(yè)主

（3）文娛表演

A、安防組（小品）B、客服組（歌舞）C、工程組（朗誦）D、行政組（唱歌）E、業(yè)主（隨意）

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)—中秋節(jié)小知識(shí)問答（中秋節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品）（1）、制作知識(shí)問答的相關(guān)題目

1、減肥絕招(打一宮女)嫦娥（常餓）

2、東坡交友廣（打一影視明星）蘇有朋

3、舉杯邀明月（打一禮貌用語）賞光

4、十字對(duì)十字，太陽對(duì)月亮（字謎）朝

5、八月十五又稱什么節(jié)？A月餅節(jié)B團(tuán)圓節(jié)C故鄉(xiāng)節(jié)D詩人節(jié)

6、月餅最初是用來做什么的？A祭奉月神的祭品 B饋贈(zèng)親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃

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7、下列哪一個(gè)節(jié)日不屬于三大燈節(jié)？A 春節(jié)B端午C中秋D元宵

8、請(qǐng)問有誰能背誦一首關(guān)于中秋的詩句？

（一）中秋》（唐）李樸

皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲；平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明； 狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生；靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。

（二）《八月十五夜玩月》（唐）劉禹錫 天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬景清。星辰讓光彩，風(fēng)露發(fā)晶英。能變?nèi)碎g世，攸然是玉京。

（三）《水調(diào)歌頭》（宋）蘇東坡丙辰中秋，歡飲達(dá)旦。大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

5、具體實(shí)施流程

? 9月30日下午5點(diǎn)，后勤人員需提前帶上活動(dòng)物品前往紫金香山會(huì)所布置好場(chǎng)地，做好舞臺(tái)布置。

? 工作人員下午6點(diǎn)30分到會(huì)所二樓集合，首先清點(diǎn)人數(shù)，參加活動(dòng)人員簽到。? 到達(dá)會(huì)所后，由郭旸做好人員分配工作。如：表演人員前往準(zhǔn)備室提前準(zhǔn)備，掛好活動(dòng)橫幅、擺放桌椅等。

? 工作分配結(jié)束后，請(qǐng)大家井然有序的做相關(guān)事務(wù)，靜候表演活動(dòng)的開始，切記保持良好形象（如：不說臟話、不做不雅行為等）? 文娛表演階段：

具體情況由郭旸和王華波隨機(jī)安排相關(guān)事宜并主持晚會(huì)。

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文娛節(jié)目一覽表

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