第一篇：崗位競職演講主持詞

衛生站負責人崗位競聘主持詞

（2011年8月22日）

各位領導、各位來賓、同志們：

為不斷健全和完善一體化管理及聘用制度，建立一支高素質的社會衛生管理隊伍，更好地服務當地群眾，實現衛生站人事管理的科學化、規范化和制度化。經研究決定，對海陵工業園區和京泰路街道各社區衛生服務站負責人所有崗位，進行公開競爭上崗。本次活動本著“公開競聘、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核”的原則，通過前期的宣傳發動、組織報名和資格審查，今天在這里舉行民主測評和崗位競聘演講會，這是競爭上崗十分重要的環節。參加今天會議的人員有全體衛生站工作人員和街道醫療機構一體化管理辦公室人員。

在演講開始之前，請允許我隆重地介紹一下今天的評委團，他們是京泰路街道黃霞副主任、區衛生局董世華、劉桂榮科長、京泰路街道辦監察室朱存國主任、文衛科張梅軍科長，京泰路街道社區衛生服務中心陳濟民主任、姜愛華副主任。歡迎各位評委的到來！下面我就競職演講規則作個簡要說明。

1、本次共有9人參加報名，競聘6個衛生服務站長崗位。

2、關于評分標準。采取民主測評和競聘演講相結合的辦法，總分為100分，民主測評占40%、競聘演講占60%，累計總分。具體辦法如下：

1）民主測評從德、能、勤、績、廉等方面，按照優秀、良好、一般、較差四個級別評價。

2）關于演講順序。按照各競聘崗位，以抽簽方式確定的順序依次進行。

具體從崗位認知、專業知識、工作思路、創新思維和表達能力五部分對競職選手進行評分。滿分為100分。

評委評分標準

崗位認知：要求競職人員熟知競職崗位的職責。（15分）

專業知識：要求競職人員競職崗位的專業知識扎實。（15分）工作思路：了解競職崗位工作現狀，原因分析得當，目標明確。（50分）

創新思維：今后工作思路清晰，工作措施切實，解決問題有創新手段。（10分）

表達能力：語言規范，口齒清晰，盡量講普通話，表達流暢，激情昂揚。（10分）

演講時間控制在5—8分鐘。

4、關于演講計分方式。去掉一個最高分和一個最低分，其他評委評分的匯總后除以5得平均分，即為競職演講選手得分。在第2位選手演講結束后，公布前1名選手的演講得分。在第3位選手演講結束后，公布第2位選手得分，以此類推。

好，競聘規則就介紹到這里。下面我們先對各位競聘者進行民主測評。

好，下面就將今天的舞臺交給我們京泰路街道各社區衛生服務站的競聘人員。你們的風采如何？我們大家都試目以待。

掌聲有請第1位競職者上臺演講……

好，今天的競職演講已進行完畢，感謝各位評委，感謝大家的參與。散會！

第二篇：中層崗位競職演講

中層崗位競職演講

各位領導，各位同事：

很高興能有機會站在這里參加這次部機關中層崗位競職演講會。時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了；再過五個月，我也將年滿三十周歲了。回顧這么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。1992年8月，我從上饒師專歷史系地理專業畢業分配至接渡中學任教，成為一名所謂的傳道授業解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農村少年共度了五年的美好時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一直擔任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的；但當我引領一群群農村孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里，我付出了許多，但得到的更多。因為在這里，我學會了組織與協調，學會了關愛與支持。可以毫不夸張地說，短短五年的農村教書生涯對我意義非凡，一生難忘！

1997年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作為一個大家庭所應有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部里歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責干好工作。每當遇到難題、困惑甚至于挫折時，我都能得到大家無私的關愛與幫助。借此機會，我在這里向大家表示衷心的感謝！

在這六年中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地為領導出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協調各股室之間的關系、將各股室聯系成一個有機的整體方面所發揮的重要作用有了切身的感受，也為改善

部機關辦公條件，協助部領導當好這個“家”付出了不少心血。

回顧過去的十年，我的經歷其實也很簡單。農村教書五載，我努力爭當一名優秀教師；組織部工作五年，我力求成為一名優秀共產黨員。這十年中，我由一個相對清貧的農村教書匠轉變為一名機關普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學到了許多，實現了由一名普通青年向合格黨員的轉變，而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們上饒師專歷史系地理專業同學畢業十周年聚會上，我曾用一句話概括了自己過去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻給了教育事業和我們黨的工作，雖然沒有取得多大成績，但我問心無愧、無怨無悔！

這次部機關拿出干部二股和組織股兩個中層職位實行競爭上崗，不瞞各位，對于究竟報考哪個職位我彷徨許久，一直猶豫不決。但最終選擇了干部二股這個職位，原因有三：

一、這個職位所具有的挑戰性深深地吸引了我。

根據我部《職能配置、內設機構和人員編制規定》，干部二股簡單地說主要承擔三個方面的職責：

1、負責對市直部門領導班子建設和干部管理工作；

2、負責全市干部教育培訓工作；

3、做好知識分子工作，包括拔尖人才、鄉土人才的培養、教育與管理工作。

這段時間，我學習了相關股室的工作總結，對這幾個方面的工作也有了進一步的了解。近幾年來，我部在領導班子和干部隊伍建設方面做了大量細致的工作，一個管理科學、使用便捷、信息豐富、內容客觀的干部人事信息庫基本上建立起來，為市委科學決策和選拔使用好干部提供了可靠的依據，干部工作多次得到了市領導的表揚。干部教育培訓方面，堅持把用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員和干部作為首要任務,抓好了《2001--2005年全市干部教育培訓規劃》的落實，使全市干部學理論、學業務的積極性得到顯著提高，思想作風建設得到了進一步加強，一個良好的學習氛圍正在全市干部隊伍中形成。知識分子工作方面，切實抓好了拔尖人才、鄉土人才的選拔和續評，從政治、生活等方面關心照顧他們，著力解決知識分子的后顧之憂，還對96年以來專業技術人才流動情況進行了全面調查，基本摸清了我市專業人才流動去向和原因。

以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、情況也比較復雜，能取得現有的成績十分不易，這與相關人員不辭辛苦、勤奮扎實地工作是分不開的。如今，因機構改革，有關職能重新進行整合，相對于組織股來說，干部二股更是一張白紙，有許多東西正等待著我們去發現、去描繪。這對我們每一個人來說都是一次全新的挑戰，我愿意面對這個挑戰。

二、從個人自身鍛煉和提高這一角度來講，我選擇了這個職位。

我在部辦公室已經工作了六年，在內外溝通、綜合協調等方面做了一定的工作，雖然平時有空也會偶爾翻看一下業務書籍，但對組織工作業務確實知之甚少。在這方面，可以說我在部里應該還算是一位“小學生”。我期待著在實踐中得到鍛煉、期待著在實際工作中不斷

充實自己、提高自己。我希望在未來的某一天，當我離開組織部走上新的工作崗位時，不僅僅帶著對大家感情上的眷戀，更多的應該是較為豐富的業務知識與一定的領導才能。

三、從提高機關干部隊伍整體素質來說，需要我們實行內部輪崗。

作為市委的一個重要職能部門，組織部機關干部隊伍整體素質如何直接關系到市委能否按照“四化”方針切實加強我市各級領導班子建設和干部隊伍建設，關系到我市經濟發展能否得以順利實施。從這個角度來講，需要我們每一位機關干部不斷豐富和提高自己，不斷提高自己的工作能力和水平。因而，在部機關實行內部輪崗，是提高我部干部隊伍整體素質的現實需要。這也是我競爭這個職位的原因之一。

再過幾天，我們都將進入自己的角色開展工作。對于 能否競職成功，我考慮得并不多，“一顆紅心、兩種準備”，在這方面擁有一顆平常心是對組工干部最起碼的要求，而且，我的這種心態在1999年我市公開選拔副科級領導干部過程中也經受住了考驗。無論處在哪個崗位上，我都將繼續認真做好本職工作。假如能走上干部二股股長這個崗位，我將團結股室同志和其他同志一道，牢牢把握“快、準、實、勤、深”五個字，即：進入角色要“快”、提供信息要“準”、基礎工作要“實”、調查研究要“勤”、學習知識要“深”。具體言之：[Page]

首先、盡可能快地熟悉業務，進入角色。如何盡快熟悉和掌握干部二股的工作職能和工作內容，盡快地開展好各項業務工作，是擺在我們面前的一項緊迫任務。時不我待，雖然面臨的壓力與困難不小，但我始終堅信“勤能補拙”，只要有一份敬業的精神和勤奮的動力，我相信自己能很快勝任這一角色。

其次、抓住重點，打好“攻堅戰”。對干部二股的工作，我認為應當點面結合。“點”就是先解決當前面臨的幾項重點問題，也就是：做好政府組成部門主要領導干部重新任命及相應的干部調整工作。這項工作時間緊、任務重，對于一個新成立的股室來說更是一場“惡仗”。三月份干部二股的首要工作任務就是要打好這場“攻堅戰”，力爭取得開門紅。同時，按照月度工作安排，辦好一期科級干部培訓班，重點抓好十六大精神的學習和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉土人才的考察、選拔和續評工作。“面”就是要按照原有關股室的全年工作計劃，就干部二股所承擔的各項工作任務進行有條不紊的部署，逐步全面鋪開。

第三、夯實基礎，抓好基本信息搜集整理工作。這項工作是確保干部二股各項正常開展的前提和基礎，也是今年干部二股日常工作的重要內容。要建立市直單位干部檔案信息庫，借鑒我部原干部科既有的好經驗與做法，做好市直單位干部檔案信息的管理工作，要不斷充實干部檔案內容，將各級干部獎懲情況、教育培訓等情況納入信息庫，為領導選準、用好干部提供客觀可信的參考。要豐富和完善知識分子工作資料庫，掌握我市知識分子隊伍現狀，加強與科委、科協聯系，探索對拔尖人才和鄉土人才共同進行管理的途徑，完善拔尖人才、鄉土人才目標管理制度，密切與各類人才的聯系，充分發揮他們的作用。

四、加強調研，不斷改進工作方法，提高工作質量。通過積極深入基層、深入群眾，盡可能多地掌握各方面情況，對市直單位領導班子建設情況和干部隊伍情況做到心中有數。要積極探索干部教育培訓的新模式和新方法，進一步規范培訓內容，完善培訓制度，健全培訓網絡，提高培訓效果。要通過調查研究，不斷創新工作機制，力求在工作上能有所突破。

五、加強學習，全面系統地掌握相關法規和業務知識。古語云：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河”。作為一名組工干部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。我想，這不僅是對我個人的基本要求，也是在座每位同志的共識。我相信，在部領導的正確領導下，在各位同志的大力支持下，無論在哪個崗位，只要通過自身的不懈努力，我們的各項工作一定能邁上新的臺階。

第三篇：鄉鎮長崗位競職演講

鄉鎮長崗位競職演講

各位領導，各位委員：

你們好！

首先，我衷心感謝縣委，非常榮幸有這么一個機會，參與鄉鎮長崗位的競職。

我參與鄉鎮長崗位的競爭，我主要有兩個優勢： 第一：有城鄉經歷。兩次在鄉鎮、市直工作，先后在**鎮、組織部、**鎮呆過，現在在**辦工作。

第二：有崗位閱歷。當過鄉鎮干部、做過副鎮長，當過打字員、做過秘書，現在是副主任。我跟線過農業，協調過工業、城市建設、民營、招商引資工作，多次參與和組織重大活動，特別是作為綜合處長組織過4屆**會，能力和水平得到了一定的鍛煉。

通過以上經歷和閱歷，我完全有信心勝任鄉鎮長崗位。作為一個鄉鎮長，我會做到“三個一”，就是：當好一個配角，算好一本賬目，做好一份答卷。

當好一個配角。就是堅持在黨委領導下，開展工作。首先，當好決策的參謀。搞好調查研究，積極為黨委決策提供參考、做好參謀。其次，當好執行的助手。及時、認真地落實好黨委確定的工作部署，使政府工作始終與黨委保持高度一致。再次，當好協調的幫手。積極協助黨委處理好與上級

各部門、本鄉鎮各單位的關系，充分調動他們參與、支持本地發展的積極性。

算好一本賬目。就是要當好家、理好財。第一，算好增收賬。多方位尋找財政收入和農民收入的增長點，制定切實可行的增收計劃，做到“保基數、擴增量、促增長”。第二，算好開支賬。支出上精打細算，確保每一筆錢都花到地方、用到實處，取得最佳效果。第三，算好民生賬。準確掌握群眾急盼解決的民生問題，集中有限的財力，解決一批群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。

做好一份答卷。就是要促一方發展，保一方平安。一是，謀劃好本地發展。以項目為龍頭，審時度勢尋找發展思路，制定發展目標和措施，推動經濟社會協調發展。二是，落實好中心工作。全力完成市委、市政府交辦的各項任務，做到工作目標化、目標責任化、責任具體化，提高抓落實的水平。三是，掌握好鄉土民情。結識一批農民朋友，掌握好當前農村狀況；扶持一批致富能手，掌握好農村發展動向；結交一批村組干部，掌握好基層發展動態。

各位領導，各位委員，如果我能成功競選鄉鎮長，請大家相信我，干的會比說的更好。如果不能入選，我會端正心態，繼續努力，等待組織的挑選。

謝謝大家！

第四篇：崗位競職演講

副科級非領導職務競職演講

尊敬的各位領導、各位同仁：

上午好！首先要感謝各位領導給我們創造了一次公平競爭、展示自我的機會。XXX我叫XXX，2000年8月部隊轉業進入工商系統工作。在基層工商所收過費、辦過案、管過市場，做過登記和內勤；從部隊轉業十二年一直在XX工商所工作，擔任師古副所長職務X年。

參加這次副科級非領導職務競職，感到自身有以下三點優勢：

首先，人品修養符合要求。始終嚴于律己、平和待人，清清白白做事，堂堂正正做人。在多年的工作中，我堅持做到明辨是非、堅持原則，尊重領導，團結同事。

其次，業務素質符合要求。轉業到工商系統工作后，不斷加強學習，認真學習相關法律法規，及時更新新的知識，提高業務素質。為了推進全局無紙化電腦辦公工作，利用自己所學，指導全局干部職工辦公自動化知識學習，起到了拋磚引玉的效果。在災后重建現場會和基層工商所精細化監管工作會上，不負眾望，圓滿完成精細化監管現場講解和演示工作，得到省局、市局領導的肯定。在擔任副所長中，認真履行副所長職責，協助所長開展好各項業務工作，所上多次被評為先進，2011年被被省工商局、省人力資源和社會保障

廳授予“人民滿意工商所”稱號所。工作中經常總結經驗，有多篇調研文章、工作信息被市局、縣局采用。

第三，工作能力符合要求。多年的基層工作經驗豐富了我的閱歷，開拓了我的視野，鍛煉了我破解難題的魄力，增長了我協調關系的能力。我的工作表現得到領導和同志們的充分肯定，多次被評為先進工作者、優秀公務員；07年在執法辦案工作中被評為執法辦案能手； 08-10年連續三年評為優秀公務員，記三等功一次；10年在災后重建現場會和基層工商所精細化監管工作會上工作成績突出，被德陽局嘉獎一次；2011年被評為優秀共產黨員等榮譽稱號。

正是這些優勢，使我在工作崗位上能很快進入角色，圓滿完成領導交辦任務。因此，我對這次競職充滿信心。如果我有幸競職成功，我將不辱使命，創造性地做好組織交辦的各項工作。在以后，努力做好以下工作：

首先是處理好“三個關系”：一是領導職務與非領導職務的關系，做到尊重不逢迎，服從不盲從，到位不越位，攬事不攬權，補臺不拆臺，爭先不爭功。二是與其它部門的關系，切實強化大局意識，與其它部門協同配合，圍繞中心任務開展工作。三是與同事的關系，用真心對待每一個同事，做到盡心不偏心，放權不放任。

其次是做到“三個實字”：講實干、做實事、求實效，在工作中充分體現自己的實干精神。

再次是把握好“兩個關鍵”：一是理清思路抓重點，認

真抓好分管工作，切實做到為領導分憂。二是狠抓落實多創新，謀求工作爭先進位。

尊敬的各位領導，各位同仁，我渴望成功，但我更注重參與的過程，無論這次結果如何，都不會改變我對工商事業的執著和熱愛，因為我相信，我的人生會因奮斗而精彩。

謝謝大家！

第五篇：教務處主任崗位競職演講

教務處主任崗位競職演講

各位領導、同仁，大家好！

隨著本校環節干部公開選拔競聘大會的召開，我也引來了自己新的挑戰，競聘教務主任。我2010年畢業于赤峰學院2016年9月開始自己的新的職業角色，很榮幸成了光榮的人民教師。新的身份，新的開始，也面臨著新的挑戰。18年開始接任教務主任的工作。兩次工作調動，不同的工作挑戰，也讓我學會了困難中成長，挑戰中前行。

雖然曾今擔心自己無法繼續勝任這么重要的職位。但是喜歡挑戰的我，告訴自己繼續接受這份挑戰，嘗試著看看山頂的風景。

一、自己不足處：

㈠教務工作經驗欠缺。從參加工作已4年。這四年一直致力于提高自己的教學能力及班主任專業能力。雖然有兩年的教務工作經驗，但是對于本職務，我依然還是“新手”。

㈡擔憂因工作時間安排不合理，耽誤學校教務工作。雖然努力嘗試合理安排工作，科學制定工作計劃，進而把每項工作做的有主次之分，面面俱到，但是到目前為止也沒能統籌安排好自己的各項工作。

二、自己的優勢

㈠具有組織協調意識

4年的班主任工作，兩年教務工作，使我在工作中的組織協調能力得到極大的提升。我希望通過我的努力下，學校教務處的各項工作都會高效有序的開展。

㈡具有任勞任怨的敬業精神

每個“師者”都會有一個夢想，等兩鬢發白時，能說出我沒有耽誤任何一個孩子。本著這個夢想，我時刻提醒自己對工作一定看勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，努力做一名合格的人民教師，優秀的教師工作者。

我是教育行業新兵。如果能有幸繼續勝任這份工作，我希望通過自己的努力，做到以下幾點：

一、增加服務意識，改進工作方法。無論在什么時候，都不會忘記自己作為一名服務者的角色，我會一如既往地為老師們，為學生、為家長做好服務。同一件事情用不同的方法會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生的精神家園盡自己最大的努力。

二、進一步客服自身缺點，發揚合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷完善自己工作方式、遇事換位思考，以身作則，用自己的行動去團結師生，共同成長，共同提高。

三、“眾人拾柴火焰高”，集體的智慧是無窮的，在我們這個集體中有經驗豐富的老教師，有追求卓越、挑起重擔、承上啟下的中年教師，有許多朝氣蓬勃、積極向上的青年教師；在領導們的帶領下，我將擔起自己的職責，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氣氛中快樂工作，把工作的快樂洋溢在不斷充實的生活中。

四、進一步加強自身學習。我會繼續學習先進的管理理念，提高自己的管理水平，工作能力，發揮自己應有的作用。

在過去的工作中，我雖恪盡職守，但由于自己工作經驗不足，工作能力有限，與工作的要求和大家的期望還有一定距離，衷心的希望老師們一如既往地幫助我、支持我。我會擺正自己的位置，做到工作到位不越位，補臺不拆臺，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項工作。

五、盡心盡責，力爭成為學校的多面手

首先我會繼續在教學上不斷探索，努力成為一名優秀教師；其次立足本職，當好參謀助手，為學校發展獻計獻策。第三我將和全校教師一起揚帆起航，為我校教育事業奮力拼搏。

阿基米德說過：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球。”在這里我只想說：“給我一個舞臺，我定會為綠苑小學工作之精彩添上絢麗一筆。”無論競聘結果如何，我都會正確對待，絕不“因一時之得意而自夸其能”，也不“因一時之失意而自墮其志”。無論在什么崗位，我都會盡職盡責，為我校的工作獻出自己的一份力量。

今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導們幾年來對我的培養與教育，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

最后送給自己也送給大家一句話，希望大家共勉：“既然選擇遠方，便只顧風雨兼程”。

我的演講完畢，不足之處，還請各位批評、指正。謝謝大家的聆聽！