第一篇：演講稿—放飛科技夢想11

放飛科技夢想

從小喜歡和計算機打交道的我，在進入大學后，我的第一個夢想便是我要通過大學四年的學習，成為一個“IT人”。說實在的，那時候的我連IT是什么都不是很清楚，懵懂的我以為學會計算機便是“IT人”了。但是，這一切，在我大一下學期加入電子技術協會后而徹底改變。我記得當時我的同學史洋跟我說“我們一起參加全國大學生電子設計競賽吧”我說“好啊！”從此我變走上了這條“不歸路”，走向這條電子科技之路。

還記得大一下學期我的第一個電子作品，還記得我的那段單片機之旅，每天晚上寢室的室友們一個個睡著之后，我一個人開著臺燈，我都還坐在電腦面前學習單片機，學習C語言編程，有時候會因為癡迷進去而忘了時間，有時候也會因為調不出程序而心煩意亂，但是只要看到了我想要的結果，那份激動，總會讓我忘記一切??

終于，我制作的“節能動力帆船”和“數字萬年歷”在兩個多月以后校舉辦的“電子設計競賽”獲得“二等獎”和“三等獎”的好成績，這讓我覺得我的付出沒有白費，同時也給了我莫大的鼓舞。那時候，我便產生一個夢想，我要參加今年的“全國大學生電子設計競賽”。但是我知道，我只是一個大一的學生，沒有專業知識。而且在學校的歷史上沒有大一參加競賽的前例。但是那個夢想在我心中異常強烈，驅使著我，讓我奮起直追，我們經常去找那時我們協會的會長黃智銘學長，問他關于競賽的問題，問他單片機技術的問題。終于在暑假的時候，我和游海濤，史洋成功的通過選拔留下來參加競賽的培訓，經過兩個多月的訓練，我也如愿的參加了2009年的“NEC杯全國大學生電子設計競賽”。雖然結果不是很理想，獲得了優秀參賽獎。但給我帶來很大的鼓舞，及走下去的信心和勇氣??

或許是因為對電子狂熱的那份執著，協會在大二的時候讓我做了協會技術部的副部，讓我帶領下一屆的技術部。在這之前，我從來沒有想過這些事情，但是，因為這份責任，我接下來了，我和部長游海濤一起討論著如何帶好下一屆技術部，我們試圖著通過自己的歷程來感染他們，總結出自己的學習經歷讓他們少走彎路。我們便嘗試著給他們講解單片機，數模電知識。我們給28名協會成員員，利用每個星期的周末給他們上課。我們自己備課，爭取講好每一節課。雖然，那會花掉我們很多時間，但是我們無怨無悔，因為有那份對協會的責任和對電子的狂熱，而且有這個舞臺，我們很樂意有更多的電子愛好者一起來這里交流。那時我和同學一起準備創建的的論壇也稍有起色，我們便把他取名為“電子技術家園論壇（http://bbs.elethome.com）”并以“倡導資源共享，大家相互學習，共同提高，致力于打造電子愛好者的網上家園！”為網站目標。現在論壇會員已達到近三千人。并作為電子技術協會的技術交流論壇對全國開放。我希望把電子技術協會做為一個電子愛好者夢起源的地方，大家都樂于在這里交流，不管是協會會員，還是來自五湖四海的電子愛好者。因為有這份執著與興趣，我們相逢在這里，一起進步??

那時，我便有了另一個夢想。我要為協會爭取學校第一個省級電子類設計競賽“一等獎”。那時我們便帶著協會技術部的成員一起備戰今年的“湖北省ＴＩ杯電子設計競賽”從動員大會，達競賽預選賽，我們鼓勵著更多的電子愛好者參與進來。在大二的暑假，我為了心中那個夢想，依然沒有回家，留在了學校，參加競賽的培訓，從ｍｓｐ４３０的學習，到各種傳感器模塊的調試，晚上就直接

打地鋪誰在實驗室里，白天起床繼續學習備戰。這種日子雖然艱辛，但因為我們都有心中的那么夢想，卻過的無比充實與快樂，因為這即將是生命中的一次成長。終于功夫不負有心人，在競賽揭曉的那一刻，我們無比興奮與喜悅。我的夢想再一次實現，我們組獲得了湖北省“一等獎”的成績，圓了我們的一個夢想，而且我們帶領下的大一的協會學員也在這次競賽中獲得了湖北省“二等獎”的優異成績，這給了我們無比的信心。

在這個夢想誕生的地方，在這個夢想實現的地方，我相信，我會亦如既往，在接下來的日子里我們會更加努力，努力帶好下一屆的會員并為學校爭取更大的榮譽。我們現在已準備對協會全體會員開展電子類學習課程，并鼓勵更多的電子愛好者參與進來。我也相信也會有更多的電子愛好者參與進來，為我們的目標一起奮斗加油．．．．．．．

在這里，我要感謝學院一直以來對我們的支持和幫助，感謝曾經指導過我們的老師們，特別是我大一時競賽的指導老師黃磊老師，我大二競賽的指導老師鄧斌偉老師，還有我們協會的指導老師陶柯老師，王再明書記，夏術泉老師；今年競賽陪著我們日日夜夜的馬院長，還有我的班主任陶彪老師，正是因為有你們的幫助與支持，才讓我們有了這個舞臺，讓我們有了這個圓夢的臺階，讓我們更好的為自己的夢想奮斗。還有那些日日夜夜和我們一起奮斗交流的協會的電子愛好者，和我們一起備戰電子競賽的隊員。還有０８電信本一班的全體同學，我相信有你們的支持與關愛，我會在科技夢想舞臺越走越好。

第二篇：演講稿“享受科技,放飛夢想”

演講稿

享受科技，放飛夢想

各位朋友，各位評委：

大家好！我演講的題目是：“享受科技，放飛夢想。”

科技，作為時代的發展特征，已悄然地步入我校的大門，隨著素質教育的推進，現如今，科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題。

不久前，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學生超前的時代意識。孩子們的發明創作個個新穎獨特，彰顯個性。瞧！“防尷尬的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑；“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個小男孩，他自豪地向我們介紹，他發現我校周邊老鼠較多，食堂里經常發生老鼠偷糧事件，而傳統的鼠籠捕鼠效果較差。通過細心分析原因，原來傳統的鼠籠只有一個入口，老鼠入籠的機會少。于是，一個想法誕生了！在科技輔導員的幫助下，經歷了無數次的改革，一個完美的鼠籠做出來了。它應用了小學自然書中的杠桿原理，投放到學校試用，一個晚上就抓到了十一只老鼠。后來，這項發明還獲得了市青少年小發明競賽一等獎呢！這些充滿靈氣的小發明，每一件都閃爍著孩子們智慧的火花，誰能保證他們不是未來的愛迪生，不是未來的比爾﹒蓋茨呢？

教育家蘇霍姆林斯基說過：“當兒童跨進校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創造的取之不竭的源泉。” 蘇霍姆林斯基的忠告，提醒

了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學向外延伸，讓素質教育置身于廣闊的天地之間。

（音樂響起）人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來是我校舉辦的風箏節開幕了！參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中，他們曾無數次面對極難成型的風箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏，猙獰可怕的蜈蚣風箏，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑??那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，享受成功的快樂！或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情，應該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的！（音樂結束）

或許有人會提出質疑：學生的任務就是學習，面對激烈的升學競爭，這種科技實踐活動是否可取？事實勝于雄辯，看看孩子的體會吧！一個小同學在實踐日記中寫道：“在這次科技活動中，讓我在實踐中學會了主動思考，今后我要在學習道路上做堅定不移的探究者。”還有一位同學寫道：“科技活動鍛煉了我的動手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了。”這字里行間的真情實感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂。

學生的好奇心和求知欲是激發他們科技創作的誘發劑和原動力。你瞧，科學課上孩子們猶如一個個小探密者，經常提一些讓你意想不到的問題。“老師，老師，您知道世界上最古老的巖石在那兒嗎？”“老師，老師，您說蝴蝶是靠太陽飛行的嗎？”“老師，老師，您告訴我，雷達的發明是從蝙蝠身上得到的啟示嗎？”這些新奇的問題帶領著我和孩子們共同走入科技那充滿樂趣的世界，讓我與他們一起自由地遨游其中。

一位知名校長曾經說過，學生對一個科普知識從求知到主動探索，能潛移默化地培養他們嚴謹的科學態度，使他們從小就樹立起科技興國的信念。

老師們，家長們，關心祖國下一代的朋友們，給孩子創造一個寬松、自主的空間吧，讓他們盡情地徜徉于奧秘無窮的科技海洋中。因為，他們是明天的太陽，他們定會給我們發展中的中國創造一個更加繁榮，更加輝煌的春天！

謝謝大家！

第三篇：讓科技放飛夢想

讓科技放飛夢想

陳鎣

十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道??十二月，想象為科技插上了翅膀，創新流淌在我校舉辦的第一屆科技節活動中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!

在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創意讓雞蛋與大地深情相擁。在設計裝置的過程中，同學們奇招百出，認真對待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創作的欣喜無可替代；雖然過程中伴隨著爭執，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒有進入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富!

雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動!

繪制學校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!

制作金屬樹，讓物質化合出絢爛的色彩，噴薄而出!

在科技節中，我們也看到了各種展品，“無源之水”讓我們贊嘆設計者的奇思妙想;“概率估計”讓我們領略數學中的無限趣味；“椎體上滾”讓我們體驗視覺上的錯覺沖擊??當我們流連于一個又一個精巧的展品前時，是驚嘆，是振奮，也是希冀??

科技是不斷發展的，科學的腳步如時光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。

“笑攬風云動，睥睨大國輕”，這是對于國家最高科學技術獲獎者葉篤正先生的寫照，一位長者，在科學生涯中，不斷探索，誓要“讓外國人來同我們接軌”，他“風華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者。”如今風華正茂的我們，也應該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應不畏探索，勇敢前進!

曾經聽過一向讓我十分感動的話，是一位大學生在演講辭中說的：“今天我們努力學英語，是為了將來全世界都努力學習漢語。”如今于我們而言，科技又何嘗不是!我想說：今天我們努力在科學的世界中探索，是為了讓我們的夢想飛翔，是為了讓生活更加美好!在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認識自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的

事”的創新。于是，愿乘長風破萬里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢想!

在科技節的開展中，我們逐漸領略科技的奇妙，科技對人類生活發展的重要，我們開始明白思考，明白知識是民族進步的階梯。

在科技浩瀚無邊的天空中，我們“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，卻不足以暢敘幽情;我們像那個在真理的大海前拾撿貝殼的小孩，不能閱盡千帆。可是我們，有青春的姿態與力量，我們會用激情和思索帶來嶄新的歲月，我們會讓科技之燈燃起炫目的光輝，我們會讓華夏之聲從世界的東方響起

“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經的年少輕狂，如今的風華正茂，留得歲歲勤啟思，夢想科技齊飛揚，心有高遠之志，夢有無限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點世界!”

在科技節中，我們學會了善思，學會了創新，學會了合作，在科學的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動詮釋內涵，總有一天，會看到水滴石穿的力量。

第四篇：放飛夢想演講稿

放飛夢想演講稿 篇1

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家好!

總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

不要再為落葉傷感，為春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。

我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。

我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認真對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的“校園風鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。

我在班里是出了名的熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學期，我們班的李平同學期中考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因，總結教訓，尋找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她終于振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信心倍增。我還經常為老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學期初，在班干部選舉中，我被全班同學推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。

讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一個音符都將是理想的歸宿。

同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚! 我的演講完畢，謝謝大家!

放飛夢想演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好！！很高興大家今天能在這里聽我的這次演講。

眾所周知，我們每個人都有夢想，每個人從小都是夢想家。然而現實卻是殘酷的，它如同一塊海綿，在時間的流動中使那個夢越來越沉重。但是，對于每個想要成功的人來說夢想就是一把開門的鑰匙，因此我們要為夢想插上一對翅膀，使它不致沉底，使它最終到達心中的伊甸園。這雙翅膀是信念的力量，是友情的鼓勵，是親人的支持，是對美好生活的渴求……為你的夢想插上翅膀吧！希望每個人都能找到那雙翅膀，圓自己的那個夢！

我的演講已結束，感謝大家！

放飛夢想演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想，收獲希望》。

盡管從教已近，但面對學生，我卻從來不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時的情景：帶著滿心的憧憬走上講臺，當50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因為那目光中，有熱情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多個學生中，有40多個外來務工者子女，學習沒有興趣，習慣差，上課注意力不集中，作業抄襲、應付，甚至于有根本不做的現象，對成績一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習慣等各方面的差異，導致了一系列心理問題：自卑、自閉、放縱、偏激等。說真的，當時的我簡直懵了，起點如此低，我們到底該如何做？！

和所有的班主任一樣，選擇了這項工作，就意味著有操不完的心。早晚，擔心天黑路遠不安全，總是一遍遍叮嚀；學生骨折，領著班干部一起去探望；考試成績不理想，談心加鼓勵；放學時，不敢回家的孩子我也親自護送，記得，去年送一個孩子回家，在矮小的出租屋里，他媽媽非要讓我吃一個純韭菜的包子……盡管這樣，在短短的一年中，班里還是發生了許多事情：第一學期，有人被外班的人打得渾身臟亂，眼睛腫得像熊貓；有人被高年級的勒索錢財，不敢吭聲；有人上網，徹夜不歸；有人張嘴就是謊言……第二學期，他們開始結伙打架，起初是為了所謂的“自衛”，后來漸漸開始欺負弱小，有時候一周甚至就會發生兩次。面對這一切，我難過又自責，我氣惱著他們的不爭氣，卻又深切地理解他們的心情，那是一種幾近于“自卑”的不平衡。多次談心，多次與家長溝通，還是有人屢教不改，連家長都絕望了，我也幾乎想放棄了，但每次看到他們懵懂無知的神情，我又會心疼，讓他們這樣走上社會，那豈不更糟！我不能這樣做，我應該教孩子們有尊嚴地活著，而這尊嚴，首先要從教養做起，從小事做起，先學會做人，再用知識武裝自己！

于是訂立了班訓：誠實、守紀、勤奮、明理。于是制定了班級公約：尊敬老師，友愛同學，能夠尊重他人是成熟的開始；遵守紀律，嚴于律己，能夠自覺自制是成長的開始；愛護公物，保護環境，能夠舉止文明是成人的開始。

于是試著走進他們的內心，一次次的促膝交談，一次次的保證約定。曾經不顧其他老師的反對，我讓他們中最桀驁不馴的當班長；曾經不管自己心中的委屈，我堅定地為他們作著種種辯解，因為我知道，他們是善良的，否則怎會有幫助同學的無私？我知道，他們是嘗試著努力著的，因為他們面對我時，雙眸中寫滿了真誠！最令我欣喜的是，本學期，在他們身上，沒有一次打架事件的發生！

孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學生。每天，我總想第一個推開教室門，想讓學生走進教室的時候看到我的身影，想讓學生知道，學習時，老師是跟他們在一起的！閑暇之時，我總是告訴自己，一定要懷著賞識的心去看待孩子，就像看花園里各色的花一樣。花不可能同時開放，草也不會一樣高，所以才有了錯落有致的美麗。

有位心理學家曾做出這樣的結論：對一個人最大的傷害是傷害他的自尊心，對一個人最大的幫助是樹立他的自信心。因此，我總是用“鼓勵”和“贊賞”來對待孩子，讓他們始終堅定信念——相信通過自己的勤奮努力、頑強拼搏，一定能成功！我想，即將走上演講臺的馬冬華同學就是最好的代言人。

培養信心，我從每天的語文課前三分鐘演講開始。曾經的他們，走上講臺，扭扭捏捏，臉紅耳赤，語不成句；但我總會找出幾個閃光點來，而且不惜贊美的語言。現在我們班的孩子，幾乎個個落落大方，人人口齒清晰，走上講臺都能很流暢地說完自己的話，我最感欣慰的是，他們把這項活動已經當成了習慣。

我還有意從其他方面尋找他們的閃光點，讓他們體驗學習的成功和樂趣。選優秀的學生作業或手抄報，進行傳閱，當量的積累達到一定程度時便會出現令人驚喜的效果，成績也會有提高，比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學。考試成績比以前有進步，我就會在全班表揚，把他們作為榜樣，讓其體驗成功的喜悅，并提出更高的要求，他們在今后的學習中也會更加努力。

我們的學生是一群“情感饑渴”的孩子，心靈非常脆弱，他們更渴望關愛，所以要更多地看到他們的優點，失敗時給予鼓勵，懶惰時給予鞭策，出錯時給予點撥，成功時給予喝彩，這樣才能鼓起他們揚帆起航的斗志。不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，面對一批批學生，變化的是我們日益衰老的容顏，沉淀的，是我們依舊不變的情懷！教師的日子就是這樣，平凡卻不平淡。

不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春，但我的從教之路依然漫長，同學們，盡管我們的起點不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信，每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風光，留在記憶里的終將是我們人生輝煌的瞬間。飛揚的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏。讓我們從現在、從這里、從濱河中學起航，去共同迎接那輪美麗的朝陽，去放飛夢想，收獲希望！

放飛夢想演講稿 篇4

參加了市教體局組織的讀書演講比賽，對我來說是一次很大的觸動，因為要寫演講稿，看了很多本教育名著，也只能算是瀏覽，但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動，作為教師我們一定要多讀書，讀好書，只有這樣才能站的更高，看的更遠。有句話說一個教師的思想有多遠，他的學生才能走多遠！所以我要做一個能讓我的學生走的很遠很遠的好教師！下面是我的演講稿，請各位專家批評指正！

小時候，我有一個夢想，長大后要做太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業，那就是教師的事業。”大學畢業后我幸運地回母校當了一名英語教師，實驗中學深厚的文化底蘊給我的成長提供了沃土。學校為了讓新教師盡快地熟悉業務、完成角色轉換，對我們青年教師進行了一系列的培訓，尤其是推出青藍工程的活動，每次聽了師傅的示范課，我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁，無從下手的困擾沒有了，那時的我以為教學就這樣簡單。可慢慢地我切實感受到了自己教學方法的單一，教學藝術的貧乏，教學課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動搖，難道這就是我想要的生活？這就是我心中美麗的教師夢想？此時，教研室臨時來學校聽課，只給我30分鐘準備，那節課上的糟糕透了，至今讓我無地自容。評課時每位領導和老師誠懇地給了我修改的建議和改進的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成為一名課堂駕馭能力強，受學生歡迎的教師呢？唯一的途徑就是讀書。此時我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業成長》吧，讀了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺，書中肖川老師告訴我們，作為教師，要用閱讀來充實自己，用思考來完善教育，用心態來品味幸福，并談了教師專業成長的話題。我受益匪淺，教師真正的幸福莫過于通過自己的努力，讓每個學生得到最好的發展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責任，多了一份智高德正、為人師表的`責任。我明白了要給學生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，這個水源就是讀書、學習，我們只有多讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，把知識播撒在每個孩子的心田，讓他們學會做人、學會做事；學會生活、學會學習；學會競爭、學會合作。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實踐，有了實踐就有了進步。我不斷地用我在書中學到的教學方法，教學藝術來豐富、提高自己的專業能力，尤其是我們學校接受煙臺市示范學校驗收時，我的課受到了煙臺市教科院領導、專家的一致好評，給了我極大的自信。是讀書學習，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優秀，由優秀到卓越的教師成長途徑。是讀書學習給了我成長的喜悅，給了我實現人生夢想和價值的動力！

品讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發有為！研究教學書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，更新我的理念、指點我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學藝術》這本書，我對特色教學有了更深刻的認識。書中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢想，“名師如同名城，具備自己的教學特色，才能形成強勁的教育力，甚至在教育中享有聲譽。”為了打造有自己特色的英語課堂，我參加并主持了兩個國家級課題的研究實施，有了先進的教育教學理論作引導，加上自己在教學實踐中的思考，逐漸形成了有自己特色的陽光、高效、充滿活力的英語課堂，在今年五月當選為萊陽市名師工程人選，距離我的夢想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到：讀書，讀書，再讀書----教師的教育素養正取決于此，要把讀書當做第一精神需要。《愛的教育》讓我懂得了：愛是教育的支點，奉獻給孩子們愛應該是教師的天職。于是我學會了帶著微笑走進孩子們中間，傾聽他們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己注意從學生實際出發，遵循教育規律。初中生由于生理發育、心理承受能力與學業、社會評價的壓力之間的不平衡，很容易產生心理問題，為了能真正走進孩子們的心靈世界，幫助他們順利度過青春期，我與10月報考了國家心理咨詢師的培訓課程，我要把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落，讓他們都能健康成長、快樂學習！讀書給我帶來了巨大的快樂，在讀書的過程中我不斷發現自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名師夢想！

讀書讓我認識到，要做一個師德高尚的人。我們要發揚平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強烈責任感的“三平精神”，帶頭爭當學習鉆研的模范、為人師表的模范、服務師生的模范、愛崗敬業的模范、遵紀守法的模范。

讀書讓我認識到，要做一個有專業技能高超的人。教師的專業水平、專業能力是教書育人的根基，閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一名優秀教師，必須更新教育觀念、轉變思維方式、提升思想境界，努力提高駕馭教育教學的能力。

讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福！

享受書香，打開成長之門，放飛夢想，讓我們一起用生命、心靈、智慧來發揚我們鐘愛的教育人生吧！

放飛夢想演講稿 篇5

大家好，我今日與大家講的是《放飛夢想》!很高興我能和你們分享我的夢想每個人的夢想各有不一樣，而我的夢想，就是當一名為民請命的律師。

我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮可是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

律師是一種很偉大的職業工作，在法庭上，每一個人都沒有什么特殊的權利，更加沒有謊言。就是律師，是他們為貧窮可是無辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁!

律師的成功與失敗，關鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課進取舉手發言，不僅僅這樣，我還要認真地完成我課后的口語作業。

法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自我從小就培養一種大公無私的品質。

當我隨手翻開一本關于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律(包括商業法律，兒童青少年法律)就有N多條!我的最終一步就是……乘我此刻的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎。

我的夢想，永遠都會像風箏一樣，在陽關道下飛揚!

放飛夢想演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛愿望》。

咱們都曾有過愿望，有過美好的愿望。愿望是天上的斗極，愿望是帆海的燈塔，愿望是心中的太陽。咱們正年青，年青的年月里總能夠發明奇觀，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個國際許諾咱們無數機會，無數可能，無數期望，只要你不甘平凡，敢于走他人沒有走過的路途，帶著熱情，帶著愿望，不畏懼波折和失利，不斷超越自我，就必定能夠一步一步走進自己愿望的天堂。

我有一個愿望——當主持人的愿望。有人問我：你為什么想當主持人呢？我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當聽她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的文章時，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么崇高吶，所以整天纏著姐姐教我怎么朗誦，怎么波瀾起伏，怎么打動他人。起先，我的朗誦叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比方，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的協助下，經過一段時間的刻苦操練，這些個問題我差不多解決了。可是舊的問題去了，新的問題來了，我對于文章中包含的愛情總是難以把握，我朗誦的口氣表情常常呈現偏差。姐姐說，要細心領會每一篇文章中所蘊涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西，所以，挑選一些美麗的范文來操練朗誦，再悉心腸領會、揣摩，這樣我不僅操練了朗誦才能，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學校的演講臺，并且很快喜歡上了它，乃至開始享受著在臺上的每一分每一秒。尋找愿望的路途從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種訕笑和輕視，也遭受種種波折和不順，但我一直堅信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。沒有理由，只是信任。功夫不負有心人，在第四屆校園文化藝術節上，我的演講得到了老師和同學們的認可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無比的高興，我好像離實現理想的路途又近了一步。

總讓自己的心充滿期待，總是讓愿望牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪水，是一線射向未來的期望之光！

芳華如夢，年月如歌，時不我與，不容蹉跎。同學們，讓咱們灑一路汗水，飲一路風塵，搖動芳華，放飛愿望吧。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓承載著咱們芳華愿望的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍天展翅飛翔！

放飛夢想演講稿 篇7

“超越夢想一起飛，你我需要真心面對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當歌曲《超越夢想》響起時，總是讓我感動，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會有這樣的感覺？我也曾不止一次的問過自己，確實，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對夢想的追求與超越。夢想，是對美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

是啊，生命必須有夢想！就似鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢想的生命是可悲的，沒有夢想，就不會有一往無前的勇氣；沒有夢想，就不會有百折不撓的決心；沒有夢想，更不會有跌倒了再爬起來，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢想而更加精彩；生命因有了夢想才會變得五彩斑斕；生命因有了夢想，才會更加充實、更有意義。

夢想，是人生成功的起點！

古今中外，大凡能夠成就一番事業的人，他們的成功之路，都是從夢想起航的。從小數星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時代就播下了夢想的種子，夢想的種子在細心呵護下，逐漸發芽成長，最終長成了成功的參天大樹。夢想這個詞語，我們把它分開來讀，一個是夢，一個是想，它的落腳點在后面一個字——想。如果連想都不敢想，又怎會去做？又怎會有克服一切艱難險阻的恒心與毅力？

夢想還有一個字是——夢，它告訴我們，夢想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發芽，只會逐漸干枯；夢想如果不去努力實現，最終只會成為空想，成為一個無法實現的夢。因此，我們要努力讓自己的夢想成真，就必須不斷付出努力，就要堅定不移的朝著夢想前行。只有這樣，才能真正放飛夢想，達到成功的彼岸。

我們曾經年少的時候，誰沒有過自己的夢想呢？少年時，我們也曾夢想著有一天能夠成為一名科學家、發明家，甚至文學家，能用自己的知識與智慧去開啟科學的大門，能用自己優美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢想的種子最終沒能開花結果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢想，就要給夢想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢想的層面，要努力將夢想變成自己努力奮斗前進的理想，夢想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風破浪，一往無前！

放飛夢想，還要選對放飛夢想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就應該選擇高遠的藍天，以翱翔九天的姿態來搏擊風雨，達到夢想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應該選擇一望無際的原野，率領群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

夢想，只有選對了舞臺，才能生根發芽，并最終開花結果。如果沒有選對舞臺，再好的天賦，再強的本領也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會離自己的夢想越來越遠。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場，卻怎么也飛不起來。法網冠軍李娜，如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導，選擇了網球運動，也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。

放飛夢想，就是放飛希望！

放飛夢想，讓我們的生命更加精彩！

放飛夢想演講稿 篇8

我們每個人都有夢想，夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實現夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學第一課——我的夢，中國夢》后明白的道理。

《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程。其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個夢想——進入國家隊，當一名國家級的游泳運動員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學。他的故事使我明白了：在實現夢想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執著的追求，只有這樣才會成功。

著名的阿里巴巴創始人——馬云，曾經連考三年大學都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅持不懈的精神，終于成功創辦了世界著名的阿里巴巴網址。這同樣說明了一個道理：實現夢想的過程中，可能會有無數次失敗，但你只要抬頭看著你的夢想，堅持夢想，不斷探索，不斷創新，讓夢想激發生命中更多的潛能，夢想總會有實現的一天。

同學們，這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢想！讓夢想帶領我們前行，照亮我們的人生。

放飛夢想演講稿 篇9

當長江的浪花搖落滿天繁星，點亮我們夢想的大門。在長城之巔，在心靈深處，我們展開美麗的翅膀，與夢想對話，浮想聯翩：

李連杰叔叔夢想：將中國功夫傳向全世界，用功夫保護十三億中國人。是夢想的力量，向全世界展示了我們博大精深的武術文化，讓中國武術更加的流光溢彩，發揚光大。

袁隆平爺爺夢想，八十歲時繼續研究，讓雜交水稻走向世界。是夢想的種子，開啟了雜交水稻神秘王國的第一扇窗。他為整個人類，貢獻力量。

我問媽媽兒時的夢想，媽媽說：她夢想成為一名人民教師，領著她的小鳥飛來飛去。是夢想的翅膀，讓她正在三尺講臺，譜寫桃李滿天下的詩章。

我問爸爸童年的夢想，爸爸說：他夢想成為一名科學家，為祖國建設添磚加瓦。是夢想的指引，讓他在藍巢旗下，書寫他光照萬家的神話。

我的夢想是什么？我迷茫，我彷徨。“雅安”忽現在電視屏幕上，伸出殘垣的小手浮現心間，我心痛，我淚流。

我知道了，我要成為一名設計師，設計出世界上最安全的樓房，讓每個人幸福安康。我要成為一名建筑師，建設出世界上最堅固的大廈。讓每個小朋友平安長大。

我知道，夢想并非遙不可及，需要付出和努力。夢想是一架橋梁，擁有夢想并去追求，這已經是一種成功，一種榮耀。

夢想是延續生命的力量。是夢想的啟迪，讓我們張開稚嫩的雙翅，擁抱充滿晨曦的遠方。讓我們放飛夢想，快樂成長。

我們是含苞的小花，明天將分外妖嬈。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高。是夢想的領航，讓我們在廣闊的天地中，自由遨翔。

我們是祖國的未來，明天將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，帶著稚氣的宣言，飛向金色的目標。

我們是祖國的明天，未來由我們主宰。我們要放飛夢想，憑著我們的毅力與堅韌，時刻準備著：向著夢想的方向，勇敢飛翔！

第五篇：演講稿：放飛夢想

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家下午好，我是七年級一班的吳一凡，今天我演講的題目是《放飛夢想》

夢想，是現實與虛空的一念之間，那么，究竟，什么是夢想？ 夢想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風雨中追尋的方向。車胤若是沒有堅定改變命運的夢想，也就不會留下佳話。

夢想是魂牽夢縈，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也不會再苦海中高呼：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”

夢想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒有理想，春秋時期也就少了一位梟雄。

夢想是烈火中放歌，雷鳴時翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業。

有人說，夢想，就是夢境與想象，是虛空的，是不會實現的。但我告訴你，錯了!

看!貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒有放棄對科學的追求，終于完成了她的實驗，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經歷過一番磨練，沒有努力過的人，是不會笑到最后的。

如果麻雀肯再飛高一點點，那廣袤的藍天一定不會拒絕它的夢想;

如果小溪肯再前進一點點，那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想;

如果小草肯再低頭一點點，那遼闊的大地一定不會拒絕它的夢想;

如果沙子肯再聚集一點點，那堅韌的巖石一定不會拒絕它的夢想;

如果堅持肯再多一點點，那成功一定不會拒絕你的夢想;

如果你肯再努力一點點，那你的夢想定能在廣闊的天空中自由飛翔!海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。讓我們打開美好的心靈，讓夢想在天空飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是夢想的歸宿！

我的演講到此結束，謝謝大家