第一篇：厲莊小學2006年科技活動周工作計劃

厲莊小學2006年科技活動周工作計劃

活動主題：科技創造未來，創新造福人類

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以促進青少年科學素質提高為宗旨，以貼近實際、貼近生活、貼近青少年為原則，用易于理解、接近和參與的方式，廣泛宣傳科教興國的人才戰略，展示科技發展最新成就，通過內容豐富、形式多樣的 科技活動，向小學生普及科技知識、進一步營造崇尚科學、鼓勵創新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。

二、組建科技活動周領導小組：

組長：李德強

組員：劉軍吉 顧陽光 單紀聲 仲鍵 王起超

三、活動時間：2006年5月20日——2006年5月26日

四、活動內容：

1、舉辦科技活動周開幕式。

由領導小組組長李德強致開幕詞，號召全校師生以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，宣傳科學發現觀，充分理解加強自主創新的重大意義，教育學生要刻苦學習、勇于創新，成為二十一世紀的創新型人才。1、20日~25日各班要出一期學生看得懂、長見識的科普板報，學校的畫廊也要出一期圖文并茂的以科普為主的宣傳材料。

活動目的：通過活動讓學生了解一些科普方面的知識，要理解科學和參與科技創新。

2、星期三下午3~6年級全體學生要讀一本科普書籍，學生也可自買科普書籍。

活動目的：以此種形式讓學生主動參與到科普活動中去，激發學生的創新思維、弘揚創新文化。3、4~6年級的學生每人寫一篇科普文章或科普日記。

4、組織召開科技報告會

各完小自行組織，報告的主要內容要圍繞科技活動周的主題，根據不同年級學生的實際情況，廣泛宣傳全國科技大會和全省科技創新大會精神；大力宣傳科學發展觀，宣傳以人為本，全面、協調、可持續發展的思想；宣傳素質教育，人的全面發展的重大意義；引導學生學科學、愛科學、講科學、用科學，培養他們從小樹立為祖國的科技進步作貢獻的崇高理想。

五、總結階段：星期五的下午學校組織總結

1、領導小組對各班的活動記錄進行檢查評比。

2、各班上交活動總結。

3、學校對優秀班級進行表彰。

4、學校對本次活動周的材料進行整理歸檔。

贛榆縣厲莊中心小學

2006年5月18日

第二篇：厲莊小學2018年科技活動周工作計劃

厲莊小學2018年科技活動周工作計

劃(精選多篇)

厲莊小學2014-2014學第二學期

學 校 工 作 計 劃

一、指導思想

本學期，我校在中心校領導下，以十八大的重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，以立德樹人為根本，以提高質量為核心，按照嚴抓規范、大興研訓、深挖特色、再上水平的基本思路，不斷鞏固和擴大教育現代化創建成果，努力實現學生健康成長、教師健康發展、學校持續發展的健康格局。

二、工作重點

1、加強師德師風建設

認真學習連云港市教育局關于治理中小學教師有償家教的若干規定，禁止在職教師亂辦班、亂補課，舉辦有償補課、有償家教，加強教師職業道德建設，規范中小學教師從教行為，糾正教育行業不正之風，認真學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》；嚴格根據上級核定的收費標準、收費依據、收費范圍進行收費，不得擅自設立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準及搭車收費。規范教輔用書管理工作，嚴格杜絕訂購規定以外的書種，老師不得通過其他渠道訂購。

2、加強教育教學規范管理

正常學齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%，小學畢業升學率達到100%，三殘兒童入學率和鞏固率分別達99%和100%。

鞏固教育現代化成果，管好、用好教育現代化裝備，使教育現代化裝備真正發揮好教育功效。

貫徹落實《管理規范》，執行“六嚴”

規定，引領全體教師積極踐行“高效生態課堂”教學理念，切實提高每一節課的教學目標達成度。組織落實《連云港市中小學教學常規管理基本要求》，抓好教學常規工作監控，提高教學過程管理實效。要嚴格落實“重抓合格

率、降低低分率、提升優秀率”的質量管理要求，加大學業水平監控力度，組織各年級寫字、口算、英語口語等單項測試，組織各年級考試科目學業水平過程性調研檢測，利用每月一次的完小教研活動扎實提高教育教學質量。

教學中心地位突出，課程改革積極推進，探索、創新學校教育教學質量評價新機制，采取過硬的措施，有效提高教育教學質量，整體提升學生的綜合素質和競爭能力。教學活動開展扎實有效，質量檢測、評估等成績達到上級規定要求。積極有效開展教科研活動和“十二五”教育規劃課題的立項與研究，組織教師參加各級各類論文競賽，完成中心校下達的教科研目標任務。

加大教育宣傳報道及信息工作的力度，組織教師定期完善好厲莊小學網站更新工作。

3、加強班主任隊伍建設

本學期我校將結合《厲莊鎮中心小學班主任工作考評細則》加強班主任工作考評，對所有班主任班級管理工作進行量化考核，成績作為評選各級優秀班主任、先進班集體的基本依據。深入研究班主任工作中面臨的新形勢、新情況、新問題，建立健全班主任工作的科學管理制度，努力建設一支具有創新精神、熱愛學生、精通管理、勇于負責、充滿活力的班主任工作隊伍。各完小要根據

4、加強安全管理

建立健全安全工作組織網絡，完善安全工作制度，大力開展各項安全教育活動。積極開展“校園安全”主題宣傳活動，充分利用校園廣播、校園網、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地和通過舉辦講座、開展安全知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、制作宣傳板等多種形式

和途徑，圍繞主題，深入組織學生開展“安全教育日”、“安全宣傳月”活動。三月份開展春季疾病預防；四月份開展好地震、防火演練；五月份加強交通安全教育；六月份加強防水安全教育。要讓安全知識走進校園、走進課堂，以實際事例警示學生，生動形象地對廣大師生進行防火災、盜竊、觸電、地震、擁擠踩踏、交通、食物中毒、溺水

等事故的教育。要精心組織，周密部署，面向全體師生開展一至兩次緊急疏散、逃生自救、消防等演練，增強師生自護自救、防災、逃生等能力，提高應對突發事件的能力。要發揮好法制副校長的作用，認真做好法制教育工作，增強師生的法制觀念。實行老師安全一票否決制。

5、加強各種活動的有效開展

按時間開展好各項活動：三月份開展“學雷鋒活動周”和三八節“我為媽媽做家務”人生指導教育；開展廣播操比賽；四月結合“清明節”開展革命傳統教

育和感恩教育、開展武術操比賽；五月開展“手拉手，互助互學”五一勞動實踐體驗活動、迎接第五屆民間體育節及縣大課間評比活動；六月份針對六年級畢業班開展畢業典禮活動，校園“十佳”少先隊員評選活動，畢業班舉行告別母校中隊主題活動，結合端午節開展愛國主義教育活動。

學校社團活動有序開展好：一要充分利用陽光體育大課間開展民間游藝社團活動，做到班班有項目，人人有活動，每周一輪換。二要把周二、周四下午第三節課作為鄉村少年宮藝體社團活動課，學生根據自己愛好自主選擇活動社團，每一名學生可參加其中一個社團。主要社團有：游藝、地棋、繪畫、數棋、健美操、科技、籃球、乒乓球、毽球、田徑、經典誦讀等。開展社團活動既可以豐富學生的文化生活、培養學生特長，又可以為學生參加各級各類藝體比賽奠定基礎。

6、完成中心校下達的臨時任務及

其它工作

厲莊小學

2014年3月7日

第三篇：厲莊小學2013年科技活動周工作計劃

厲莊小學2006年科技活動周工作計劃

活動主題：科技創造未來，創新造福人類

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以促進青少年科學素質提高為宗旨，以貼近實際、貼近生活、貼近青少年為原則，用易于理解、接近和參與的方式，廣泛宣傳科教興國的人才戰略，展示科技發展最新成就，通過內容豐富、形式多樣的 科技活動，向小學生普及科技知識、進一步營造崇尚科學、鼓勵創新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。

二、組建科技活動周領導小組：

組長：李德強

組員：劉軍吉 顧陽光 單紀聲 仲鍵 王起超

三、活動時間：2006年5月20日——2006年5月26日

四、活動內容：

1、舉辦科技活動周開幕式。

由領導小組組長李德強致開幕詞，號召全校師生以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，宣傳科學發現觀，充分理解加強自主創新的重大意義，教育學生要刻苦學習、勇于創新，成為二十一世紀的創新型人才。

1、20日~25日各班要出一期學生看得懂、長見識的科普板報，學校的畫廊也要出一期圖文并茂的以科普為主的宣傳材料。

活動目的：通過活動讓學生了解一些科普方面的知識，要理解科學和參與科技創新。

2、星期三下午3~6年級全體學生要讀一本科普書籍，學生也可自買科普書籍。

活動目的：以此種形式讓學生主動參與到科普活動中去，激發學生的創新思維、弘揚創新文化。

3、4~6年級的學生每人寫一篇科普文章或科普日記。

4、組織召開科技報告會

各完小自行組織，報告的主要內容要圍繞科技活動周的主題，根據不同年級學生的實際情況，廣泛宣傳全國科技大會和全省科技創新大會精神；大力宣傳科學發展觀，宣傳以人為本，全面、協調、可持續發展的思想；宣傳素質教育，人的全面發展的重大意義；引導學生學科學、愛科學、講科學、用科學，培養他們從小樹立為祖國的科技進步作貢獻的崇高理想。

五、總結階段：星期五的下午學校組織總結

1、領導小組對各班的活動記錄進行檢查評比。

2、各班上交活動總結。

3、學校對優秀班級進行表彰。

4、學校對本次活動周的材料進行整理歸檔。

贛榆縣厲莊中心小學

2006年5月18日

厲莊鎮中心小學2005-2006學第一學期學校工作計劃

一、指導思想

本學期，全鎮小學教育工作以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹蘇發[2005]15號《關于加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》，全面落實縣教育工作會議的精神與要求，以全面推進素質教育，深入推進教育現代化為重點，高奏“內涵求發展，機制求創新，隊伍求提高”的主旋律，抓改革，抓發展，抓穩定，努力打造學校品牌，提升學校品位，切實辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

1、辦學水平：①幼兒教育：落實普及學前三年教育。②小學教育：小學入學率、鞏固率、畢業率達100%，三殘兒童隨班就讀率達99%，鞏固率達100%。③成人教育：繼續辦好成人高中班，迎接市農科教信息網站的驗收工作。④辦學條件：繼續鞏固“六有”工程實施成果，基本完成村級完小校園網建設，開始規劃“儀器圖書裝備”工程。

2、教育教學：①德育工作，進一步構建德育工作，豐富德育內容，拓寬德育途徑，加強健康教育，創建縣級“班主任工作先進單位”。②教學管理工作，要做到立足課堂抓管理，講求效率抓管理，瞄準特色抓管理，規范評價抓管理，創建縣級“先進教導處”。③課改工作，要以校本培訓提升課改，以過程管理促進課改，以課題研究推動課改，創建“校本教研基地”。

3、隊伍建設：引導廣大教師樹立“學為人師，行為世范”的追求目標，結合開展評優評先活動，進一步樹立典型、弘揚正氣；引導中青年教師積極參加學歷教育，提高教師的學歷層次；鞏固共產黨員先進性教育活動的成果，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

4、安全工作：加大學校安全工作綜合檢查力度，及時消除安全隱患，確保師生安全。

三、具體要求

（一）堅持科學發展，辦學水平求提高

1、積極發展幼兒教育。

幼兒教育要采取建立園籍，實行幼兒素質報告書制度等有效措施，落實普及學前三年教育的目標。高度重視幼兒啟蒙教育，注重早期幼兒潛能的開發和個性的發展，加強幼兒教育與小學教育的銜接，防止幼兒教育“學科化”、“小學化”傾向。規范幼教管理，認真執行《幼兒園工作規程》。加強師資隊伍建設，通過舉辦雙休日培訓，扎實進行教師基本功訓練，提高教師業務水平，切實辦好群眾滿意的幼兒教育。

2、鞏固提高小學教育。

一是扎扎實實做好“控輟“工作。縣局年初目標中提出小學入學率、鞏固率、畢業率均達100%。教育局下半年的工作要點中又提出，要實現全縣小學無學生輟學的目標任務，由此可見“控輟”工作仍是當前的重點工作。中心校將進一步提高學籍電子化管理的力度，嚴格規范學生轉學、休學、借讀等手續和要求，繼續實行學籍管理月報制、期末會審制、流生月報制。認真落實“兩免”政策，倡導開展各種扶貧助學活動，確保在校學生不因貧困而輟學。全鎮教干教師要形成共識，確保“一個不能少”，迎接省廳十月份的電子化學籍管理檢查。

二是扎扎實實做好特教工作。特教工作是小學教育的一個重要方面，我們要立足普教，抓好特教，促使普教、特教雙豐收。一要做好殘疾兒童的入學工作，入學率達99%，鞏固率達100%；二要做好殘疾兒童隨班就讀的教育工作，做到不歧視，不放棄，常關心，勤輔導；三要研究隨班就讀工作的管理策略，思考如何調動教師的積極性，加強教師的責任心，提高隨班就讀學生受教育的質量。

3、繼續辦好成人教育

成人教育要進一步創新服務“三農”的模式，健全和完善農村成人教育和培訓網絡，做好農村實用技術培訓工作，促進“農科教”結合。繼續辦好成人高中班，繼續做好成人自考的宣傳、報名和服務工作。做好充分準備，迎接市農科教信息網站的驗收。

第四篇：小學科技活動周總結

小學科技活動周總結

小學科技活動周總結1

根據《中共資陽市雁江區委宣傳部、資陽市雁江區科學技術局、資陽市雁江區科學技術協會關于舉辦資陽市雁江區20xx年科技活動周的通知》（資雁科局發【20xx】13號）要求，20xx年科技活動周在5月19日25日在全區范圍內展開。根據本屆科技活動周的主題“科技創新美好生活”的要求，我校開展了一系列活動：

一、領導重視，全員參與

接到《通知》后，學校領導老師召開會議，專門研究和部署此項工作。一是從學校領導組織學習《通知》要求，統一思想，統一部署、統一安排，成立由校長為組長，安全員為副組長，各位老師為成員的防災減災宣傳活動小組；三是制定了防震減災，疾病防治科技知識宣傳系列活動的方案；四是以防震減災，疾病防治科技知識宣傳教育活動為主，重點普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡、泥石流等次生災害，衛生防疫科技知識，要用科學知識破除迷信和謠言。以推動整個系列活動開展，做到人人認識到位、參與到位。

二、多渠道、多形式的開展防震減災、疾病防治科技知識系列活動

1、科普知識教育，重點普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡泥石流等次生災害，衛生防疫等科技知識。禽流感的防治，大骨節病、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學知識。

2、青少年科普知識競賽；

3、小學生科學觀察日記，把自己了解的一些科學知識記下來；

4、小學生防震減災演練。三、存在的問題

由于學校防震減災、疾病防治科技知識有關的書籍和音像的缺乏，只能在現有或網絡上查找使用，對防震減災、疾病防治科技知識教育活動的開展的深度不夠。四、建議

建議有關部門，下發防震減災、疾病防控科技知識的普及教育的'相關資料或音象資料和宣傳圖冊，有利于更好的開展好防震減災、疾病防控科技知識的相關的系列活動和普及教育。

小學科技活動周總結2

我校利用“科技活動周”組織學生參與活動。宣傳科技知識，弘揚科學精神，以攜手建設創新型國家為主題，認真開展了各項科技活動，在這次活動中我校主要做了以下工作：

一、宣傳發動，周密部署，為開展好科技活動周各項活動打下堅實基礎

學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動專門成立了以校長為組長，教研組長為組員領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排，對內容、形式、時間都做出了統一安排，及時張貼了活動方案，通知各班主任組織學生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關部門分工協作，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展。

二、營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周各項工作

我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報，結合紅領巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網上搜集科技發展的圖片、科技成就，在全校營造了良好的氛圍，全校師生積極參與，營造了一種人人學科學，愛科學，處處講科學，用科學的濃郁氛圍。

三、緊扣科技活動周的主題

組織三至六年級學生讀科普書籍，參加科普知識競賽

四、積極參加科技創新作品制作競賽

我校積極動員組織學生根據課本有關知識進行制作研究學生的積極性非常高，通過這次科技活動，培養了學生的動手能力，創新能力，同時也培養了學生的'環保意識，提高了愛護環境，保護環境的自覺性。

總之，通過舉辦科技周，使學生接觸實踐，接觸生活，接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學，崇尚科學，依造科學的良好氛圍。

小學科技活動周總結3

一、指導思想

為貫徹科技部，中宣部和中國科協《關于舉辦20xx年科技活動周的通知》精神和自治區、市科技主管部門的總體安排部署工作，貫徹落實柳州市柳南區科學技術協會、柳州市教育局的精神，努力培養學生的創新精神和實踐能力、科學態度和科學方法、獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的科技素質，培養科學創新精神，我校結合自身實際，特制定本方案。

二、學校領導小組

組長：桂文校長、王欣書記

副組長：黃欣萍副校長、蒙海燕主任、付月老師

小組成員：年級組長、大隊部、各中隊

三、活動主題

“節能環保我先行”主題活動

四、活動時間

20xx年5月7日—5月25日

五、活動總結

20xx年5月7日下午，我校蒙海燕主任利用中隊會活動時間，向全校宣布了“科技活動周”工作部署。宣傳“科技活動周”中心思想，號召各中隊都積極參與到科技創新的熱潮中來，并進行了“科技活動周”各項工作部署。會議傳達了上級領導的精神，鼓動了學生的熱情，為接下去的工作打下了結實的基礎。

我校以“科技活動周”具體實施方案為藍圖，逐一將活動推廣開來。

（1）、5月12日，學校出一版以“科技活動周”為主題的校園宣傳海報。

負責人：付月老師規格：240cm*120ccm

（2）、5月14日，下午中隊會，各班開展以節能環保為主題的科學調查體驗活動，并進行會場記錄，拍照。

（3）、5月15日，各中隊用班級宣傳海報（板報）和節能環保科技小制作作品展示的方式，向全校宣傳和展示科技創新成果及對未來科學發展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節能環保科技”小制作比賽，分別榮獲了第一、第二名的好成績。此次比賽，在學生中間樹立了節能環保的意識，增強了學生的創新能力。

（4）、5月26日前，我校4.5.6年級學生，積極參加“我為環保做貢獻”征文比賽，并經過班級初步評選，學校最終推選出10篇精品，上交柳南區。從學生上交的征文中，發現學生的視野十分廣闊，思維十分獨到，在司空見怪的廢舊物品中，發現新的創作題材，賦予其新的靈魂。

（5）、5月25日前，1—6年級學生，積極參加“我為環保做貢獻”科幻畫比賽，上交了無數的優秀繪畫作品，畫面中無不體現了孩子天真與純情，期望地球變成美好的家園，期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學生們美好的祝愿，甜美的理想，都是在參加本次活動中感悟出來的。

（6）、5月15日，我校學生踴躍參加柳州市科協舉辦的“小魯班科技制作”培訓班，報名人數達167人。每次開課，小小的'課堂里都呈現出熱鬧非凡的景象。

科技創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，只有崇尚科學，探索創新，挑戰新科技，才能有我們強大的民族。xx年5月的科技周已經進入尾聲了，但是該活動延伸的探究思索還在繼續。孩子對科技研究的向往和執著，是一個國家科技騰達的前提。這項工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究，給學生建設出更多精神食量，使學生茁壯成長。

小學科技活動周總結4

我校利用“科技活動周”組織學生參與活動。宣傳科技知識、弘揚科學精神，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”為活動主題，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：

一、宣傳發動，周密部署，為開展好科技周各項活動打下堅實基礎。

學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了以校長為組長，任課教師為組員領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排，對內容、形式、時間都做出了統一安排。及時張貼了活動方案，通知各班主任組織學生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關部門分工協作，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展。

二、營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周各項工作。

我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報，結合紅領巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網上搜集科技發展的圖片、科技成就，網上截圖展播，在全校營造了良好的輿論氛圍，同時也加大了科技周的.社會影響面。

學生參與熱情高漲，并積極在課外搜集相關資料，大大開闊了眼界;同時，老師們根據學科內容和科技知識聯系，緊扣科普周主題，開展主題班會，師生積極參與到活動中來，為科技活動增添了血液和活力。全校師生的積極參與，營造了一種人人學科學、愛科學，處處講科學、用科學的濃郁氛圍。

三、緊扣科技活動周的主題，組織三至六年級學生讀科普書籍，參加科普知識競賽。

四、積極參加科技創新作品制作競賽

我校積極動員組織學生根據課本有關的知識制作發射器，進行研究，進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的優秀作品，對發射器有了進一步的研究。通過這次科技活動，培養了學生的動手能力、創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。

總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

小學科技活動周總結5

5月17日-5月21日我校積極響應上級部門的號召，開展以“創新引領，共享發展”為主題的科技活動周系列活動，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養的提高。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：

一、加強管理，抓好科技活動隊伍建設

學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了以校長為組長，任課教師為組員的領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排。同時要求學校各有關部門分工協作，明確職責，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展。

學校科技活動周開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的.基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。

科技周具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“小發明、小制作、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。

第五篇：小學科技活動周總結

科技活動周總結

大王一小 2015年5月20日

科技活動周總結

我校利用“科技活動周”組織學生參與活動。宣傳科技知識、弘揚科學精神，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”為活動主題，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：

一、宣傳發動，周密部署，為開展好科技周各項活動打下堅實基礎。

學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了以校長為組長，任課教師為組員領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排，對內容、形式、時間都做出了統一安排。及時張貼了活動方案，通知各班主任組織學生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關部門分工協作，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展。

二、營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周各項工作。我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網上搜集科技發展的圖片、科技成就，網上截圖展播，在全校營造了良好的輿論氛圍，同時也加大了科技周的社會影響面。

學生參與熱情高漲，并積極在課外搜集相關資料，大大開闊了眼界；同時，老師們根據學科內容和科技知識聯系，緊扣科普周主題，開展主題班會，師生積極參與到活動中來，為科技活動增添了血液和活力。全校師生的積極參與，營造了一種人人學科學、愛科學，處處講科學、用科學的濃郁氛圍。

三、緊扣科技活動周的主題，組織三至六年級學生讀科普書籍，參加科普知識競賽。

四、積極參加科技創新作品制作競賽

通過這次科技活動，培養了學生的動手能力、創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。

總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

大王一小

2015年5月20日