第一篇：2010年廣西師范大學大學生寒假社會實踐活動

2010年廣西師范大學大學生寒假社會實踐活動：廣西師范大學 作者：本站 點擊量：

各學院、各有關單位：

為了深入學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習實踐科學發展觀，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發〔2004〕16號）和中宣部、中央文明辦、團中央、教育部《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發〔2004〕3號）的精神，進一步發揮社會實踐的育人功效，引導廣大同學深入社會、了解國情和民情，自覺將自身的成才與祖國的發展相聯系，在服務人民的過程中提高自身素質，在奉獻社會的實踐中增長才干，學校決定今年寒假繼續深入開展大學生社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

青春與科學發展同行

二、活動內容

2010年寒假社會實踐以科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神學習宣講、廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行動、社會熱點問題的調研、志愿服務活動、專業就業實踐和感受親情實踐活動等為主，具體內容如下：

（一）理論宣講和社會調研活動

1.繼續開展“千名學生黨員進社區”活動。廣泛動員組織廣大學生黨員走進社區、街道、農村，開展科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神學習宣講活動。通過講座、板報、發放宣傳資料等形式，幫助廣大群眾認識科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求；深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性，深刻領會我們黨在長期執政實踐中探索形成的作為馬克思主義執政黨加強自身建設的基本經驗，準確理解和把握全會提出的加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務、重要舉措和戰略部署。同時，也讓廣大學生在實踐中親身感受到新中國成立以來的偉大成就，升華愛國主義情感，樹立成才報國的歷史使命感。

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第二篇：2010年廣西師范大學大學生寒假社會實踐活動

各學院、各有關單位：

為了深入學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習實踐科學發展觀，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發〔2004〕16號）和中宣部、中央文明辦、團中央、教育部《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發〔2004〕3號）的精神，進一步發揮社會實踐的育人功效，引導廣大同學深入社會、了解國情和民情，自覺將自身的成才與祖國的發展相聯系，在服務人民的過程中提高自身素質，在奉獻社會的實踐中增長才干，學校決定今年寒假繼續深入開展大學生社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

青春與科學發展同行

二、活動內容

2010年寒假社會實踐以科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神學習宣講、廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行動、社會熱點問題的調研、志愿服務活動、專業就業實踐和感受親情實踐活動等為主，具體內容如下：

（一）理論宣講和社會調研活動

1.繼續開展“千名學生黨員進社區”活動。廣泛動員組織廣大學生黨員走進社區、街道、農村，開展科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神學習宣講活動。通過講座、板報、發放宣傳資料等形式，幫助廣大群眾認識科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求；深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性，深刻領會我們黨在長期執政實踐中探索形成的作為馬克思主義執政黨加強自身建設的基本經驗，準確理解和把握全會提出的加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務、重要舉措和戰略部署。同時，也讓廣大學生在實踐中親身感受到新中國成立以來的偉大成就，升華愛國主義情感，樹立成才報國的歷史使命感。

2.學習實踐科學發展觀“感悟強國歷程，弘揚愛國精神”大學生回鄉調查思源行動。以黨的十七大精神為指導，鞏固我校學習實踐科學發展觀活動成果，結合自身知識結構和家鄉實際，開展圍繞社會熱點問題的調研活動，如“金融危機”對家鄉企業的影響，各地“保增長、擴內需、調結構”情況等，并撰寫調研報告，以增強學生對于社會的認識，提高調查研究能力，同時為暑期社會實踐積累素材。參考選題附后。

3.宣傳低碳生活，共建和諧家園。從家鄉情況入手，對我國氣候環境現狀、資源利用狀況、居民節能環保意識、居住地生活用水、居住地環境衛生、生活環境污染狀況、旅游景點的環境狀況、江河湖海的受污染狀況等問題進行調研，搜集掌握有關當前國際氣候變化、我國環保政策以及低碳生活、低碳經濟的信息，積極倡導低碳生活理念，帶動家人一起推行節能減排，從身邊做起，從小事做起，投身節能環保實踐，為建設資源節約型、環境友好型社會作出應有的貢獻。

（二）感悟體驗活動

1.民族和諧促發展體驗。以大學生民族團結教育為主線，組織大學生深入考察家鄉60年來各民族團結協作，共同促進祖國發展繁榮所帶來的變化和在政治、經濟、社會等各方面取得的巨大成就，并借此強化民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提和各民族誰也離不開誰的基本認識，培養青年學生科學民族觀，促進民族團結和社會和諧。在此基礎上，深入挖掘我們身邊體現各民族同學之間相互關懷、相互幫助的感人事跡以及各民族青年熱愛祖國、維護民族團結的感人事跡，開展“民族和諧促發展”主題征文活動，反映我國56個民族青年之間血濃于水的親情、友情，歌頌國家和自治區繁榮發展、社會和諧穩定、校園文明和諧的主題思想。征文文體不限，字數不少于1500字。

2.親情感恩體驗。以“感恩伴我成長，孝心回饋父母”為主題，要求各位同學主動向家長匯報在校學習生活情況,并收集家長對學校的意見和建議。號召返家的同學合理安排寒期生活，多關心父母，做力所能及的家務事，為父母減一分辛勞，為家庭添一份愜意，送一份親情，共享人間真情。開展“感受親情”照片評選活動。鼓勵廣大同學用相機記錄親情瞬間，或推薦挖掘表達感恩、思念親情的老照片。以學院為單位統一上交數碼照片，單張照片大小不超過2M。照片應注明攝影作者和翻拍者，翻拍的照片還應當征得原作者的同意。

（三）志愿服務活動

1.“爭做志愿者，創造新生活”主題志愿服務活動。校團委和各學院團組織廣大學生黨員、共青團員，特別是假期留校的大學生，利用春節前后，深入到敬老院、福利院、火車站、汽車站、下崗職工及貧困學生家中等地方，通過“一助一”、“多助一”結對的方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活料理、法律援助、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務，使有困難的群眾度過一個快樂祥和的春節，為構建社會主義和諧社會做貢獻。根據團中央和鐵道部的統一部署，重點組織鐵路春運志愿服務活動，招募80名志愿者在桂林站提供旅客服務和應急服務。

2.廣西大學生志愿服務萬村遠程教育2010年寒假行動。采取公開招募、自愿報名、擇優選拔方式選拔骨干志愿者、鄉村志愿者參加廣西大學生志愿服務萬村遠程教育2010年寒假行動，返回原籍鄉鎮、村屯，廣泛宣傳、推廣現代遠程教育系統，有效利用遠程教育平臺，開展一系列惠民、助民活動，扎實推進農村基層黨建帶團建工作，加快推進社會主義新農村建設步伐。

3.繼續開展“愛我師大”和“回訪母校”相結合的宣傳活動。積極為學校即將到來的80大慶迎造氛圍，鼓勵學生走訪我校畢業的校友；鼓勵學生以感恩的心態，在假期中回訪中學母校，向中學老師匯報自己大學學習生活情況；鼓勵學生以“愛我師大”為主題，向母校的師生和家鄉的親人宣傳我校的歷史傳統、介紹我校的招生政策、學習氛圍以及所取得的輝煌成績等。

4.萬眾愛心學校幫扶對象回訪活動。校團委組織桂林籍和假期留校的學生開展“萬眾愛心學校”幫扶對象回訪活動，組織接受義務家教的學生及社區兒童參觀我校校園、多樣性生物標本館和天文臺等科普場所，豐富大學生志愿服務形式。

（四）學術創新、創業活動

1.“樂群杯”大學生公益創業實踐大賽。采取自由組隊的方式，每個團隊不超過3人，可以跨院系組隊。圍繞教育、環保、扶貧、縮小知識信息化差距、特殊群體關愛等領域，以滿足社會公共需求，創造社會效益為核心目標，針對某一具體的社會公共需求，參賽團隊在寒假期間制作一份公益創業計劃書。開學后提交校團委。學校評審團將從計劃書的公益性、創新性、可操作性，以及團隊綜合能力等方面，對參賽團隊進行評審選拔，優秀項目將獲得“聯通·廣西師范大學公益創業創投基金”資助。

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2.學術科研活動。積極為2010年全區及全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽儲備優秀作品。各單位應積極為學生提供各種便利條件，充分利用寒假時間，集中對校第十、十一屆“創新杯”的優秀創業計劃作品進行研發和深加工等，進一步提高學生的科研能力。

學校將對本次寒假社會實踐活動中涌現出來的先進集體、優秀個人和優秀成果進行表彰，優秀成果將匯編成冊。

五、工作要求

(一)高度重視，精心組織

各單位要認真組織開展寒假社會實踐活動，要成立工作領導小組，切實把本次寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導。

(二)保障安全，嚴防意外

堅持“安全第一”的原則，各單位要提前認真做好活動期間的安全教育和紀律教育，切實提高廣大學生的安全意識，認真制定落實好安全紀律。學生在實踐活動時要時刻保持高度警惕，要注意活動期間個人的人身和財產安全，嚴防各種意外事故的發生，做到文明實踐，平安返校。

(三)加強宣傳，擴大影響

各單位、實踐個人、團（隊）要充分利用自身資源發揮各自優勢，加強對寒假社會實踐活動的報道，重點要突出特色活動、實際效果、先進典型和社會反響等等。同時要重視媒體效應，發揮主觀能動性積極與媒體聯系，力爭獲得媒介的關注與支持，增強我校社會實踐在社會上的影響力。

附：

1.廣西師范大學2010年大學生寒假社會實踐活動社會調查選題參考

2.廣西師范大學2010年大學生寒假社會實踐活動基本情況統計表

廣 西 師 范 大 學

二〇一〇年一月十三日

附件1

廣西師范大學2010年大學生寒假社會實踐活動社會調查選題參考

一、民族團結教育

1.各地民族團結促發展情況調查

2.科學發展觀與各民族和諧發展

二、經濟民生

3.金融危機后家鄉企業的復蘇狀況調研

4.金融危機對城鄉居民消費心理的影響

5.各地“保增長、擴內需、調結構”情況調查

6.社會弱勢群體實際生活狀況調研

7.發展農村社會福利和慈善事業研究

8.廣西希望工程發展調研(現狀、存在的問題及對策)

9.家電下鄉、家電以舊換新情況調查

10.城鄉居民對“甲流”認知程度及防控意識的調查

11.近期氣象災害對各地發展的影響調查

12.關于服務萬村遠程教育行動的思考

三、其他

13.鄉村中小學藝術教育現狀調查及鄉村藝術教育支教活動

14.萬眾愛心學校服務對象調查及回訪

15.2010年畢業生就業形勢調研及各學院（專業）學生就業現狀與薪酬情況調查

16.居民節能環保意識調查

17.大學生網絡文明教育調查研究

第三篇：2010年沈陽師范大學大學生寒假社會實踐活動

近日，沈陽師范大學大學生寒假社會實踐活動正式啟動。本次社會實踐活動以貫徹落實沈陽師范大學第二次團代會“以社會實踐為結合點，深化校園文化的育人內涵”的工作思路為宗旨，鼓勵廣大學生積極投身促進社會和諧的實踐活動，并在實踐活動中增強社會服務意識，提升自身素質及能力，度過一個文明、充實、有意義、有作為的假期。

為在做好“甲流”防控工作同時，努力把寒假大學生社會實踐工作落到實處，力爭做到有創意、有收效，沈陽師范大學校、院兩級團組織對活動的開展做了精心設計和廣泛動員。

號召各基層團組織和團員青年圍繞學校社會服務的主體方向及省市經濟文化發展的熱點問題，按照就近就便的原則，以學生家庭所在地為主要活動區域，以個人或小分隊活動為主要形式予以實踐活動。

學校精心規劃八個社會實踐主題：

一是圍繞學校強化社會服務職能的工作重點，進行拓展學校社會服務領域的社會調查研究活動；

二是基于我校教師教育類專業人才培養特點，組織學生了解省內各市縣基礎教育單位對于教師教育類人才的需求情況，尤其是對于師范生需具有的教師職業素質的相關要求；

三是結合區域經濟發展的實際情況，開展經濟危機嚴冬后我省中小企業復蘇及城鄉居民消費心理變化的社會調查研究活動；

四是基于當前“甲流”防控工作的形勢，開展城鄉居民“甲流”關注程度和防控意識的社會調查研究活動；

五是結合各基層學院社會弱勢群體幫扶工作的主要思路，開展義務支教、“送溫暖、獻愛心”等志愿服務活動；

六是圍繞“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽的籌備工作，組織開展校本級創業計劃項目的申報、遴選工作；

七是結合新春佳節來臨的契機，組織開展體驗民俗文化，感受節日氛圍的社會實踐活動；

八是結合學校教育博物館的籌建工作，繼續開展“教育文物尋寶”為主題的社會實踐活動。

同時，本次社會實踐活動進一步強化了“增強社會服務意識，提升自身素質能力”的主題，豐富了社會實踐活動的內容和形式，使其涵蓋服務區域經濟、文化發展，努力促進社會主義和諧社會建設，引導大學生了解國情、認識省情、體察民情，感受具有濃郁民族特征的節日文化等諸多方面。

針對各基層團組織和團員青年的活動情況，學校團委建立定點聯系制度，暢通了溝通方式。對于社會實踐活動取得的成果，學校將在下學期開學初進行專項總結表彰。

第四篇：關于組織開展廣西師范大學2011年大學生寒假社會實踐活動的通知

關于組織開展廣西師范大學2011年

大學生寒假社會實踐活動的通知

各學院、各有關單位：

為了深入學習貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，學習實踐科學發展觀，積極開展創先爭優活動，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發?2004?16號）和中宣部、中央文明辦、團中央、教育部《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發?2004?3號）的精神，進一步發揮社會實踐的育人功效，大力普及志愿理念、弘揚志愿精神，引導廣大學生深入社會、了解國情和民情，自覺將自身的成才與祖國的發展相聯系，在服務人民的過程中提高自身素質，在奉獻社會的實踐中增長才干，學校決定今年寒假繼續組織深入開展大學生社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

創先爭優，實踐成才

二、活動內容

2011年寒假社會實踐以創先爭優、選派優秀大學生骨干到地方基層團組織掛職鍛煉、社會熱點問題的調研、志愿服務活動、專業就業實踐和感受親情實踐活動等為主，具體內容如下：

(一)掛職鍛煉和社會調研活動

1.選派我校優秀大學生骨干到地方基層團組織掛職鍛煉。為進一步加強廣西青年馬克思主義者培養工程的建設，推動團的基層組織建設和基層工作，切實加強基層共青團干部隊伍建設，鼓勵大學生深入基層共青團工作，為大學生提供更多接觸社會、服務社會的機會，2-

或推薦挖掘表達感恩、思念親情的老照片。以學院為單位統一上交數碼照片，單張照片大小不超過2M。照片應注明攝影作者和翻拍者，翻拍的照片還應當征得原作者的同意。學校將評選出優秀作品予以表彰。

(三)志愿公益服務活動

1.“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動

學校團委和各學院組織廣大學生黨員、共青團員，特別是假期留校的大學生，利用春節前后，深入到社區、敬老院、福利院、火車站、汽車站、下崗職工及貧困學生家中等地方，通過“一助一”、“多助一”結對的方式，緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節日主題，扎實開展以送溫暖、送文化、送衛生、送平安、送健康為主內容的志愿服務活動，傳遞親情友情，共享和諧美滿的幸福生活。

2.廣西十萬大學生黨團員創先爭優寒假社會服務活動

采取公開招募、自愿報名、擇優選拔方式選拔骨干志愿者參加2011年廣西十萬大學生黨團員創先爭優寒假社會服務活動。通過組織大學生黨團員以社會實踐的方式，深入基層、體驗基層、服務基層，宣傳建黨90年來的光輝業績和黨在新時期的路線方針政策，踴躍投身“兩區一帶”開發建設以及中國—東盟自由貿易區建設，在基層一線的廣闊天地發揮作用創先爭優，為推動廣西科學發展、和諧發展、跨越發展貢獻青春、智慧和力量。結合地方特色和學生專長，采用點面結合、集中與分散相結合的方式，重點開展“十個一”活動：①開展一次老黨員慰問活動。②組織務工返鄉青年和回鄉大學生聽一次黨課。③開展一次采訪創先爭優先進典型活動。④放一場紅色經典電影。⑤舉辦一場文藝演出和政策宣講活動。⑥開展一次關愛農民工子女活動。⑦開展一次農業科技知識培訓活動。⑧舉辦一場籃球友誼賽。⑨開展一場金融和創業政策宣傳活動。⑩建立一批“入黨積極分子后備4-

學生組成適度規模的社會實踐小分隊，開展點上的活動。學生個體可根據個人實際情況，選取上述一項或幾項內容來開展，鼓勵廣大學生主動與當地共青團組織聯系，積極將自己的社會實踐納入其指導和支持的范圍。

五、工作要求

(一)高度重視，精心組織

各單位要認真組織開展寒假社會實踐活動，要成立工作領導小組，切實把本次寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導。

(二)保障安全，嚴防意外

堅持“安全第一”的原則，各單位要提前認真做好活動期間的安全教育和紀律教育，切實提高廣大學生的安全意識，認真制定落實好安全紀律。學生在實踐活動時要時刻保持高度警惕，要注意活動期間個人的人身和財產安全，嚴防各種意外事故的發生，做到文明實踐，平安返校。

(三)加強宣傳，擴大影響

各單位、實踐個人、團（隊）要充分利用自身資源發揮各自優勢，加強對寒假社會實踐活動的報道，重點要突出特色活動、實際效果、先進典型和社會反響等等。同時要重視媒體效應，發揮主觀能動性積極與媒體聯系，力爭獲得媒介的關注與支持，增強我校社會實踐在社會上的影響力。

附件：

廣西師范大學2011年大學生寒假社會實踐活動基本情況

統計表

廣 西 師 范 大 學 二Ｏ一一年元月十五日

第五篇：2010年沈陽師范大學大學生寒假社會實踐活動

近日，沈陽師范大學大學生寒假社會實踐活動正式啟動。本次社會實踐活動以貫徹落實沈陽師范大學第二次團代會“以社會實踐為結合點，深化校園文化的育人內涵”的工作思路為宗旨，鼓勵廣大學生積極投身促進社會和諧的實踐活動，并在實踐活動中增強社會服務意識，提升自身素質及能力，度過一個文明、充實、有意義、有作為的假期。

為在做好“甲流”防控工作同時，努力把寒假大學生社會實踐工作落到實處，力爭做到有創意、有收效，沈陽師范大學校、院兩級團組織對活動的開展做了精心設計和廣泛動員。

號召各基層團組織和團員青年圍繞學校社會服務的主體方向及省市經濟文化發展的熱點問題，按照就近就便的原則，以學生家庭所在地為主要活動區域，以個人或小分隊活動為主要形式予以實踐活動。

學校精心規劃八個社會實踐主題：

一是圍繞學校強化社會服務職能的工作重點，進行拓展學校社會服務領域的社會調查研究活動；

二是基于我校教師教育類專業人才培養特點，組織學生了解省內各市縣基礎教育單位對于教師教育類人才的需求情況，尤其是對于師范生需具有的教師職業素質的相關要求；

三是結合區域經濟發展的實際情況，開展經濟危機嚴冬后我省中小企業復蘇及城鄉居民消費心理變化的社會調查研究活動；

四是基于當前“甲流”防控工作的形勢，開展城鄉居民“甲流”關注程度和防控意識的社會調查研究活動；

五是結合各基層學院社會弱勢群體幫扶工作的主要思路，開展義務支教、“送溫暖、獻愛心”等志愿服務活動；