第一篇：校團委秘書處個人工作自我鑒定

我是ｘｘ大學的學生，經過層層的選拔，我進入了校團委秘書處工作，秘書處的工作較為瑣屑，并不像文體部、宣傳部等其它部門那樣組織大型的活動，但是在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少，成長了很多。雖然工作中免不了有挫折缺陷．下面對我們秘書處一個學期的成長做一個自我鑒定。

一、協調樞紐工作

秘書處下屬主席團，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策及學生會文件傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，極為重要，本學期已認真完成此項工作，使學生會的工作順利進行。

為了更有效地做好協調工作，我們將秘書處內各成員分組其中，每組專職負責聯系一個部，記錄該部例會情況并向上匯報，這樣既提高了工作效率，又加強了聯系。通過開展這些活動，既協調了秘書處與各職能部的關系又培養了大家的團隊精神。

二、管理及內部建設工作

1、本學期學生會的部分制度都進行了完善和規范，秘書處負責文件的修改及擬定，并整理收集更新新一屆學生會成員資料，加強內外聯系，使學生會成為具有戰斗力的整體。

2、日常學生會的事務管理。秘書處每天安排成員在學生會四樓值班，以應對緊急事項。學生會各部每周將開一次例會，秘書處旁聽例會并對各部一周的工作進行總結，最后由秘書處整理并存作檔案，并對目前活動進行協作調整及下周工作計劃。

三、協助各部活動

各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施，以便進行調解幫助。本學期，秘書處充分發揮其職能大力配合各職能部開展了一系列活動，例如：體育部主辦的第四屆體育文化節、文藝部籌辦的第二屆新生才藝大賽大賽、等活動。同時，了解活動的具體情況及干事表現，做好備案工作。

回顧和總結這半年來的工作歷程，我們深深感到，學生會組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學校各級領導的關愛和鼓勵；無不凝結著學生會每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的團委老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結經驗，及時彌補不足，使秘書處的工作完成得更好。

在過去的半年中，在學校領導的關懷下、各職能部門的支持下，團委的指導下、全體學生會成員的共同努力下，我們經歷過風雨但也經歷了彩虹。在未來的日子里，我們堅信校團委秘書處一定能夠做得更加出色，在學生中起到榜樣的好作用。

第二篇：10校團委秘書處個人工作小結

2010校團委秘書處個人工作小結

2010校團委秘書處個人工作小結

大一上學期，我加入了校團委秘書處這個大家庭。一眨眼，一個學期過去了。在這個學期里，我學到了許多課本學不到的知識，也感受到了這個大家庭給我帶來的溫暖。下面，我來說說我的一些看法。

一．工作總結

1、學分

在秘書處我首先是接觸學分方面的工作，值日時核對學分、核對校慶表演學分、核對素質認證手冊。這些工作雖然看上去很繁瑣，很無聊，但我不這樣認為。我覺得做學分方面的工作使我更加細心，更加有忍耐力，是一個不錯的鍛煉機會。但是對于學分方面的工作

我還有很多不了解，不過我會盡我所能去加深我對學分工作的了解。

2、廳室

除了參與學分方面的工作，我也參與過跟進廳室。可能我是因為我是一個比較熱衷于與別人打交道的人，我比較享受跟進廳室帶來的樂趣：就是和不同的人打交道。但是我不懂得如何在跟進廳室的過程中去結識別人，這一點還希望大家多多指教。

除了可以遇不認識的人打交道外，在跟進廳室的過程中我也學會了使用一些儀器。雖然我是外語系的，但是我對操作儀器也是感興趣的，所以今后我會更多地去了解如何操作這些儀器。

3、會議記錄

在這個學期里我參與過五次校團委例會。我對會議記錄這項工作也是感興趣的，但是由于沒有帶電腦，一開始我沒有主動報名參與。經過幾次旁聽并同時作記錄，我的會議記錄水平比一開始時提高了。相信在下學期再加以學習，我能做得更好。

4、財務

財務工作我只接觸過一次，感覺這項工作需要很強的責任心，需要把數目算清楚。

5、ort

由于沒有電腦，我沒有去了解ort方面的工作。等我有電腦了，我會把這方面的了解補回來的。

二．存在的問題

我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔心出錯會造成不好的后果之外，還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。所以一遇到不知道怎樣處理的情況就腦子一片空白，直接去找同事或者師兄師姐幫忙。

三．學到的道理

1、要主動

在秘書處，師兄師姐教導我們，做事情要有主動性。做一件事不是為了得到什么回報，而是以之充實自己，鍛煉

自己。我很同意，所以現在無論在工作上，學習上，還是生活上，我都會做一個主動的人。因為我覺得，不想受制于人，就要主動；想讓別人知道自己是一個有用的人，就要主動。

2、要有禮

在秘書處我學得最多的，還是禮貌。還是師兄師姐的教導：打電話通知別人要有禮貌、值日收表時要有禮貌、見到長輩和上級要主動問好……無論何時，都要有禮。到部門值日，要跟大家打招呼；有事離開，要和大家說一聲。有時看一個人有沒有修養，可以看他是否會以禮待人，我想做一個有修養的人，所以我很高興我在秘書處學到了很多禮貌方面的知識。那一世范文網

四．個人感受

其實，進入校團委秘書處是一個十分戲劇性的經過。我從來沒有想過要進秘書處，但我的朋友想進。記得那是最后一天招新的晚上，我去音樂社，音樂社沒有人，我和我的朋友離開活動中心 的時候被一個師姐拉住，問我們有沒有興趣加入秘書處。因為對秘書處的工作不了解，也聽說秘書處的工作是很瑣碎，很忙的，一開始聽師姐說工作“充實”我們還害怕會太忙。可是還是抱著試一試，給自己留一條后路的心態填了報名表面試了。在我填報名表的時候，師兄告訴我們秘書處是很團結的，像一個大家庭一樣。我一聽到這個部門團結，我就有了想進的念頭。在面試的時候，面試官問我，為什么想加入我們秘書處，出自肺腑我回答了：“因為我聽說秘書處很團結，因為我曾經感受過在一個不團結的班集體生活過，是很痛苦的；而后來在一個團結的班里度過最后兩年高中，我覺得，那種幸福的感覺是難以言表的。“作為一個無意陪朋友去面試的我被選入了秘書處，我還是感覺到很意外的。再者，當時我同時進入了兩個部門，后來經過深思熟慮，我還是選擇了比較適合我以后發展的秘書處。

正式加入秘書處后，我感受到了這

個大家庭的團結。我們有“山口家族”，我也在這里找到許多志同道合的朋友，特別是俊健師兄，他在我工作和生活方面給予了我很多的幫助，真的很感謝他。當然，其他師兄師姐也給予了我很多幫助和鼓勵，同事們也在工作和生活上幫助了我很多，在此深表感謝。第一次感受到這個大家庭溫暖是一次，春亭師兄受傷，我們全體到他的宿舍去探望他。第二次，就上個禮拜，我感冒了，開例會那天還有發燒的征兆，大家在食街給我圍了一道溫暖人墻，問我要不要送我出去看醫生，叮囑我要蓋好被子睡覺，榮炎師兄和小琳還發來了信息……對于大家的關心我感到很溫暖，很感激。感謝大家對我的關心，我會永遠記在心里。

在進入大學前，我有一個小小的心愿，就是可以生活在一個團結的集體里，現在秘書處完成了我這個心愿，希望我們繼續團結下去。

謝謝大家。

第三篇：校團委秘書處工作計劃

成都中醫藥大學校團委秘書處2013工作計劃

一、傳統性重點工作：

（一）評優評獎；

（二）團員組織關系的轉接；

（三）量化考核全校各班團日活動以及籌備第十一屆團日活動風采展；

（四）負責創辦團刊和編輯、發送手機報；

（五）杏林之夏---暑期社會實踐系列工作；

（六）杏林之光---科研創新課題申報；

（七）組織開展“挑戰杯”科技學術節活動；

（八）籌辦2013-2014屆團學聯席會；

（九）進行各團學組織及專業團體干部干事考核。

二、團委秘書處各部門具體工作：

（一）辦公室：

1、負責團委制度建設；

2、起草、收發、管理團委各項文件，負責秘書處會議記錄；

3、量化考核團委下設各部門；

4、負責財務、物資管理；

5、協助秘書處制定工作計劃，整理工作總結。

（二）組織部：

1、負責我校共青團組織的組織建設；

2、開展團員青年、學生干部的教育、管理、培養工作；

3、負責學生干部的考核；

4、舉辦團校以及團組織的社會主義理想信念教育。

（三）宣傳信息部：

1、負責團的思想建設，把握團員思想動態，對廣大團員青年開展思想教育宣傳工作；

2、統籌管理學校內外新聞，配合各部門進行報道和宣傳；

3、工作內容包括海報設計、攝影、舞臺設計等多個方面；

4、報道校團委學生會相關新聞；

5、負責平面設計；

6、組織編輯《團情快訊》等反映學校建設發展，學生學習生活等各方面情況專刊；

7、建設與維護團委網站；配合各部門建立相關專題網站頁面；

8、管理利用信息資源，為校團委內外溝通交流搭建良好平臺。

（四）社會實踐部：

1、規劃、統籌、協調學生社會實踐工作；

2、促進學生社會實踐平臺建設；

3、負責“三下鄉”、“進社區”“到街道”等社會實踐活動組織、管理、服務及總結、表彰工作。

第四篇：校團委秘書處工作計劃（寫寫幫整理）

成都中醫藥大學校團委秘書處2013年工作提綱

一．加強團學組織的純潔性建設

進一步完善各級團學組織的考核制度，制定詳細的選拔、任用、考核、管理辦法，學習落實十八大的最新要求，努力推進建設學習型、服務型、創新型的團學組織，加強各級組織的純潔性建設。

二．加強對團組織基層建設，給予最大力度的支持

通過開展“五四評優”、團日活動、大學生骨干培訓等一系列與基層團組織者密切相關聯的活動，帶動廣大青年團員的創先爭優的積極性，進一步落實學習科學發展觀，從基層抓起。

以最積極的態度、最大力度的支持團組織生活的開展，從校團委、分團委、基層團組織三方思考基層團組織生活三方面考慮，收集各方意見，改變以往死板的團組織生活，創新模式，努力調動基層團員青年的積極性。

通過理論學習、社會實踐、紅色教育、能力訓練、學術調研、交流研討等環節，堅定學生骨干干部的理想信念，提升思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，形成了馬克思主義的正確價值觀和人生觀，培養出新一批優秀的、用馬克思主義中國化最新成果武裝的大學生骨干。

三．根據社會時政熱點，認真把握好輿論宣傳導向

進一步加強對團委網頁的管理，做到以最快的速度更新，同時保證質量。同時運用好學生當中廣泛流行的媒介，對《岐黃E月》、《杏林團刊》、《暑期社會實踐論文集》等一系列學校的特色刊物，加大宣

傳力度，同時提升質量。

四．以“挑戰杯”為紐帶，大力實施素質拓展工程

加強基層團員青年的創新意識培養和加強我校學生的創新意識、創造能力和創業精神，進一步推動學生課外學術科技活動的深入開 展。要強化“挑戰杯”的品牌意識，發揮品牌效應，做好宣傳工作，吸引更多的學生參與到競賽中來，進一步擴大競賽的參與面；要根據各個院實際情況和科研力量，在遴選參賽作品時，全面權衡，好中選優，加強培養。

五．加強的青年志愿者、暑期社會實踐活動的引導與支持

鼓勵青年志愿者發揮專業特長，依靠醫學院校的優勢所在，鼓勵進社區、三下鄉、杏林之夏暑期社會實踐活動的大力開展。同時做好專業指導，保證人民群眾從中受益，同時鍛煉大學生社會實踐的能力。同時做好表彰激勵工作，提高青年團員參與的積極性。

六．加強對外聯系與對內協調

對外加強與各大高校之間的聯系，積極參與實地考察調研活動，吸取經驗教訓。同時引進新的科研項目、品牌活動，結合學科特色，樹立健全中醫藥院校的新風貌。

對內加強與各學院、各個團學組織的聯系與溝通，保持一個平等合作、共同進步的姿態，本著“一切來自學生、一切依靠學生、一切為了學生”的工作思想。以社團為依托，以學院活動為基礎，以重大活動為亮點，樹立文化育人品牌，著力開展以培養科學精神和人文精神為核心的校園文化建設。

第五篇：校團委秘書處組織部面試初試題目

校團委秘書處組織部面試初試題目

1、自我介紹

2、組織部最吸引你的是什么？

3、你知道秘書處有幾個部室嗎？請列舉一下

4、你知道組織部下設幾個小組嗎？

5、談談對你影響最深的一句話，為什么？

6、談談對你影響最深的一個人，為什么？

7、談談你心目中的大學生活？設想一下你將如何度過你的大學生活

8、做學生工作會比較忙，你對你身邊較為清閑的同學的兩種生活方式有什么樣的看法

9、你還加入了哪些學生組織？在班上有沒有擔任什么職務？

10、長這么大，你最感激的人是誰？他做過最讓你感動的事情是什么?

11、你有理想嗎？你曾經為了你的理想具體做了些什么？今后又打算具體做些什么？

12、你是這樣看待“盡力”這個詞的？

13、你覺得在人與人相處的時候，什么是最重要的？

14、在工作中，你是這樣看待犯錯誤得到？

15、聽說你對XX很感興趣，那請你談談你對XX的看法吧（根據面試者自己填寫的特長和愛好來提問）

16、你的好朋友是這樣形容你的？

17、你如何看待工作經驗缺乏這個問題？

18、你戀愛了嗎？你如何看待大學生談戀愛這個問題？

19、你認為你有什么樣的能力可以干好組織部的工作？ 20、談談你自己的優點和缺點？

21、你覺得你的什么閃光點可以吸引我？

22、評價一下這位師兄、師姐

23、有時候你會犧牲自己的私人時間為組織部工作，你會怎么想？

24、我們不會限定固定的位置，你認為你最適合干什么樣的工作？談談你的工作觀

25、談談你的失敗的經歷？從中你獲得了些什么?

26、你認為集體工作和單獨工作哪個會更有效率？

27、你的工作完成了，而你的同伴沒有，你會怎么辦？

28、如果你是招聘者，你希望招聘什么樣的人？

29、你想在組織部得到什么樣的鍛煉？如果你發現你沒有得到這樣的鍛煉，你會怎么想？

選人標準：

1、外表形象氣質10分（坐姿、眼神、微笑的表情和親和力、適當的手勢）

2、責任心、上進心20

3、踏實、實干精神20分

4、邏輯思維能力和應變能力10分

5、口才表達能力15分

6、組織協調能力10分

7、綜合能力15 校團委秘書處組織部面試復試題目

1、現在的會場比較嘈雜，也比較亂，現在用你的方式方法，來維持一下現場的秩序。

2、再坐的各為都是初次見面，你用你的特殊的方式給大家打一個招呼，以表達你的心情

3、在組織部的工作中，責任心很重要，你是怎么看責任心的？

4、你是怎么認識感恩之心的？

5、你覺得對于一個集體來說，最重要的是是什么？如果你是一個領導，如何讓你的集體更有凝聚力？

6、參加這次面試，從開始到現在，你覺得你的最滿意的表現是什么？最不滿意的表現又是什么？

7、當你在工作中，與你的上司發生沖突的時候，而你的上司的觀點或者是看法有是很明顯的錯誤的，你該怎么辦？

8、與你一起來面試的同學給你什么樣的感覺？

9、如果有一個活動需要對方的贊助，當你代表組織部去對方經理辦公室面談的時候，你應該如何打開話題？

10、你覺得做學生工作最重要的是什么？

11、有時候讓你做一些本職工作以外的工作，比如端茶遞水的雜務，你會怎么想？

12、你覺得干這樣的工作是大材小用還是小材大用？

13、如果工作和學習發生了沖突，而且又有很多的事情讓你做，你的心情很煩，你將如何自我調節？

14、如果你到了我們組織部，你將如何看待你的地位？

選人標準：

8、外表形象氣質10分（坐姿、眼神、微笑的表情和親和力、適當的手勢）

9、責任心、上進心20

10、踏實、實干精神20分

11、邏輯思維能力和應變能力10分

12、口才表達能力15分

13、組織協調能力10分

14、綜合能力15