第一篇:瞿河學校禁煙
瞿河學校《校園禁煙實制度》
為落實教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》精神,為了消除和減少煙草煙霧的危害,保障公眾身體健康,創造良好的公共場所衛生環境,促進師生的身心健康,倡導健康、文明的生活方式,創建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環境,結合學校實際情況,瞿河學校制定了《瞿河學校校園禁煙制度》。
1、積極開展禁煙宣傳教育活動,校園有醒目的禁煙標志。吸煙教師應自覺戒煙。
2、學校的教室、專用室、會議室、教師辦公室、餐廳等地禁止吸煙,校內任何地方均不設煙具。
3、保持學校良好形象,在規定地點吸煙(門衛室),不吸游煙。
4、各部門對外接待原則上不敬煙,不接受贈煙。
5、教職工在校內吸煙,首次罰款20元,再次罰款50元并通報全校
6、學生家長來校吸煙,人人有責任規勸禁止吸煙。
7、學校控煙工作小組實施無煙組室檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規定的組室及相關人員提出勸阻,并認真作好記錄。
瞿河學校戒煙倡議書
尊敬老師、親愛的同學們:
“吸煙有害健康”是全人類的共識。科學家們經過深入研究發現,長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高20倍,喉癌發病率高10倍,氣管炎發病率高8倍。被動吸煙的危害更大,每天平均1小時的被動吸煙就足以破壞動脈血管。
老師們、同學們,社會在發展,觀念在更新,革除吸煙的陋習,開展控煙、戒煙工作已成為大多數人的共識。從1989年起,“世界無煙日”定在每年國際兒童節的前一天,即5月31日,以便提醒人們注意煙草對兒童的危害。
老師們、同學們,為了提高校園文明程度,保障我們的身體健康,提倡社會公德意識,養成良好的生活衛生習慣,最大限度地減少吸煙造成的危害,學校向全校教職工及同學們發出戒煙倡議:
1.積極響應國家戒煙控煙的號召,積極宣傳公共場所禁煙的規定,宣傳吸煙有害健康的衛生常識,教育子女及親朋好友不吸煙,為學生及周圍的人做戒煙表率。
2.不在教室、會場抽煙,在工作及各類公務活動和社會活動中不吸煙,不敬煙,不接受敬煙。
3.加強體育鍛煉,培養健康的身體和健全的人格,提高自身素質。
4.不在校園吸煙,樹立良好的形象,保持文明、潔凈、優美的校園。尊敬的老師、親愛的同學們,讓我們一起攜手來抵制煙草,遠離吸煙,形成良好的生活學習風氣,共同建設我們整潔、文明的綠色和諧校園。
瞿河學校
2014年3月7日
瞿河學校禁煙工作實施方案
為營造我校教書育人的清新校園環境,努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據教育部下發《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神,結合我校實際情況,現就校內禁煙有關事項安排如下:
一、學校禁煙工作領導小組
組長:劉凱歌
副組長: 覃建洪
組員:
監督員:
二、禁煙規章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作,保證禁煙制度的落實,并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區域內吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志,辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志,并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員,每一位教職工都有責任和義務,不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙,制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作,由負責接待的有關部門和教師負責,進行逐級管理,責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員,請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織,倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率,樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式,開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則,各處室負責人負責本處室的禁煙工作,各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區域吸煙者,首次批評教育并扣績效獎20元,再次違反扣績效獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,取消本年度評優推先資格。對嚴重違反學校禁煙規定的,在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業人員等)在校內任何區域吸煙者,首次批評教育并扣當月工資20元,再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,與其聘用單位聯系進行調換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查,對所有公共場所吸煙現象進行監督。凡發現吸煙者或有煙蒂的辦公室,嚴格按照獎懲標準執行。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容,它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此,學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作,爭做禁煙表率。
本方案從2014年3月7日起實施。
瞿河學校
2014年3月7日
第二篇:瞿河學校均衡發展迎檢預案
瞿河學校“義務教育均衡發展”迎檢預案
一、指導思想
加大義務教育均衡發展力度,確保義務教育均衡發展各項目標任務落實到位。根據市縣相關文件精神,結合我校實際,制定義務教育均衡發展迎檢工作方案。
二、領導小組 組
長:劉凱歌
副組長:覃建洪、王志 主要職責:
1.負責義務教育均衡發展迎檢工作的整體部署、人力物力財力支持。2.負責為各項任務落實提供政策理論依據和咨詢,確保各線信息的暢通。
3.校級領導定期召開本組成員工作專題會議并做好分工。
三、責任分解
(一)教師常規管理組:各辦公室負責人
分管領導:王志 1.辦公室管理組長:高華光
主要工作: ⑴負責辦公室環境衛生督查;⑵負責辦公室辦公行為督查。
2.教學常規管理組長:嚴浩
主要工作:⑴負責規范執行課程計劃、三表督查;⑵負責教師教學行為規范督查;⑶負責教師教學“六認真”督查;⑷負責體藝“2+1”和1小時陽光體育的落實。
(二)學生常規管理組:李敏
王小軍
分管領導:高華光
1.學生教育:抓好學生常規管理、文明禮儀、少先隊建設、文化布置、紅領巾值日崗、評比檢查反饋等,使各項學生管理在迎檢前得到更好提升。
2.環境布置:教室布置體現一般要求和班級特色。
3.環境衛生:無衛生死角,墻面白化無懸塵,張貼布置物品無污跡,門窗地面清潔,無亂堆放雜物,無破損玻璃等。
4.特色活動:對學校開展的德色特色活動主題、內容、方法等進行梳理回顧。
(三)活動室管理組:鄧軍
分管領導:王志
1.布置到位:各類儀器設備、教學用品擺放有序,墻面文化布置到位。
2.環境到位:無衛生死角,墻面白化無懸塵,張貼布置物品無污跡,門窗地面清潔。
3.使用到位:各活動室正常使用,并有使用記錄;各校級興趣活動組正常開展活動。所有儀器裝備處于可使用狀態,所有執行制度的記錄齊全。
4.裝備管理軟件使用規范,專職人員素質的提高。
(四)宣傳、培訓組:李敏
分管領導:嚴浩
1.結合當前學校實際情況,編印“教師應知應會”、“學生應知應會”迎檢資料下發,并對教師,尤其是專用活動室管理人員培訓,對學生進行培訓。(學生培訓由德育處負責)
2.定制標語,營造氛圍。如:推進教育均衡發展,強化社會公平和諧;義務教育均衡發展,公平教育人人受益;實行教師交流機制,加快教育均衡步伐等。
(五)信息組:何江銀
分管領導:王志 1.對網站進行全面管理。
2.進一步加強信息技術設備設施的維護,確保正常使用。3.進一步推進電子白板的有效使用。4.迎檢過程圖片拍攝并保存。
(六)后勤保障組:張健 馮春燕
分管領導:姚梅 1.做好綠化修剪、花臺雜物清理等衛生工作。2.做好設備設施添置及安全檢查工作。3.加強飲食安全,做好食堂、宿舍樓管理工作。4.做好學校保安保衛工作。5.做好接待準備工作、(七)資料組:王康清 分管領導:覃建洪 ①準備材料:學校匯報材料、迎檢資料。
②迎檢材料做到:目錄齊全,數據精確統一,材料豐滿,特色鮮明,重點突出。
(八)督查組:覃建洪
分管領導:劉凱歌 按檢查線路,模擬迎檢,現場模擬、現場答問。
五、迎檢線路(初定)
校門迎接→進校門走道→教學樓一樓(生物化學實驗室、資料榮譽室、物理科學實驗室、科學保管室、物理保管室、化學保管室)→三樓(美術室、音樂室)→四樓(團隊活動留守兒童室、信息核技術室、圖書室)
二0一三年十一月二十日
第三篇:瞿河學校義務教育均衡發展匯報材料
射洪縣瞿河學校
義務教育均衡發展匯報材料
近年來,瞿河學校在各級政府和上級教育主管部門的統一領導下,全面貫徹國家教育方針,深化教育改革,依照《四川省義務教育學校辦學基本標準》,在改善辦學條件、規范辦學行為、加強教師隊伍建設、提高教育質量和加強學生關愛等各方面做了大量工作,取得了顯著成效。現就我校開展義務教育均衡發展工作情況向各位領導和專家作如下匯報:
一、基本情況
瞿河學校是一所九年一貫學校,毗鄰省道205線,北距射洪縣10公里,交通便利,地理條件優越。學校始建于上世紀五十年代,舊址在老瞿河乾明山。2003年8月由原瞿河鄉中心小學校和瞿河初中合并,并遷校至現位置,更名為射洪縣瞿河學校。近幾年學校發展勢頭快速良好,學校辦學條件不斷改善,教學質量不斷提高。現有教學班18個,教職工86人,在校學生732人,其中小學496人,初中236人。
二、辦學達標情況
L1、生均教學及輔助用房面積
小學部達到了3.99平方米,初中部達到了5.07平方米。L2、生均體育運動場館面積
小學部達到了11.29平方米,初中部達到了11.44平方米。L3、小學數學科學(初中理科實驗)儀器達標率 小學初中均達到90%。L4、音體美器材配備達標率 小學初中均達到80%。
L5、每百名學生擁有計算機臺數 初中達到了8臺,小學達到了6臺。L6、生均圖書冊數 小學初中均為25本。L7、教師編制配備
學校現有在編人員86人,其中在職教師小學48人,初中36人,工人2名。學歷合格率均為100%,教師資格合格率也為100%。
L8、教師崗位設置
小學中稱率為41.6%,高稱率為54.2%;初中中稱率為52.9%,高稱率為5.8%。
L9、教師學歷
小學專科以上總數48人,達標率為100%;初中本科21人,專科15人,達標率為100%。
L10、校長任職資格
校長任職均符合各項條件,培訓合格。
三、主要工作情況
(一)入學機會
加強政策宣傳,輿論導向,重視特殊學生的關愛。
學校控流防輟力度大,措施有效。政府與學校、學校與年級、年級與班主任層層簽訂責任狀,嚴格考核和落實獎懲,讓學生進得來,留得住,確保了我校普及程度各率達標,2013年轄區內適齡少年入學率100%、學年輟學率1.6%、畢業率100%。隨著九年義務教育的深入實施和人民群眾對義務教育要求的提高,我校已經不滿足于只是完成普及程度各率達標這一基本要求,將入學機會的目光聚焦到對弱勢群體的身上。我校留守兒童達到233人,目前在校三殘隨班就讀兒童6人。
如何讓這些學生在學校得到良好的發展成為我校教學研究的一個重大課題。近年來,我校針對留守兒童和隨班就讀學生有效做法是:
1、加強親情溝通,學校設置了留守兒童之家,提供親情電話和視頻通話,讓孩子和父母保持親情聯系,感受到親情的溫暖,同時還備有圖書及象棋、軍棋等益智活動器材,也還備有乒乓、羽毛球、跳繩等體育活動器材,學校定期對留守兒童開放,讓留守兒童在學校能切實感受到家的溫暖。學校還通過建立師生愛心聯系卡、小手拉大手、結隊幫扶、與機關團體企業合作等形式,建立起關愛留守童的立體網絡模式,對留守兒童進行生活上、學習上、思想上乃至身體的關愛。我校的此項工作曾多次得到中央、省、市、縣的贊譽和好評。
2、重視隨班就讀生的關愛。隨班就讀學生是一個弱勢群體,學校在力氣能及地情況下給予了他們較多的關注和愛護。在座位的設置上,在作業的布置上,在生活的安排上,在費用的減免上,甚至是在同桌的安排上,學校都要經過認真仔細的考慮,力求讓他們學有所獲,生活有趣,活得有尊嚴,讓他們能感受到學校這個大家庭的溫暖,能感受到他人對自己的認可和尊重。幾年來,我校的隨班就讀學生沒有一個輟學的。
3、我校還在上級相關部門的支持下探索出興辦家長學校、假期托管學校等對學生的關愛模式。通過這兩種關愛模式,形成了學校與家庭、學校與社會、學校與企業對學生進行關愛的聯動機制。這些活動也受到了上級的高度贊譽和好評。
4、是對經濟貧困學生全面實施“兩免一補”,并發動全校師生和社會力量向他們捐款、捐物,解決他們的生活問題,我校全體教師有一個共識,那就是決不讓學生因家庭困難而失學,這,我們做到了。
(二)重視素質教育
1、近幾年來,我校堅持一手抓義務教育均衡發展工作,一手抓教學質量,既注重硬件設施建設,又不忘抓教學常規管理和教學改革,使我校的教育質量不斷地提高。我校在“三三六”在教學模式上不斷進行探索和實踐,正在形成我們自己的“五讓”教學模式。
2、認真落實《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學生體質健康監測制度,并對學生進行健康分析和心理疏導,控制學校流行性傳染病的發生。我校的陽光體育活動開展得較有聲色,在去年也通過了四川省的評估驗收。我校的大課間操獲得了遂寧市一等獎。
3、加強學校安全工作,健全了安全工作制度和應急預案,落實“學校周邊治安環境治理工作聯席會議制度”和“警、校經常性聯系制度”,聘請了法制副校長,每年把消防疏散演習和道路交通安全知識講座作為學校的常規工作,確保各種安全設備設施正常工作。多年來,全校無安全事故發生。
4、大力打造以“儒雅”為核心理念的校園文化,極力推進儒雅教育。培養“身正學高、舉止文雅、善良包容、專業敬業”的教師,培養他們有智者的明察、仁者的寬容、勇者的意志;相伴學生,其身正是楷模;專業學養,其廣博可潤心;服務社會,其良知可親孤貧。
培養儒雅的學生,使其品正業勤、文質彬彬、心靈手巧、生氣勃勃,讓其日有所長、情有所愛、慧有所托、志有所遠、體有所健、行有所美、達于可能的最高。
打造儒雅的學校,就是要把學校打造成興科學之風、民主之氣,求道理之真、人性之善、創造之美的大雅之堂。
施行 “儒雅教育”,就是以人為本的教育,是為了每個孩子終身 發展奠基的教育;儒雅教育是整體提高人的素質的教育,倡導外表優
雅、內涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質高雅。
四、取得成績
近年來,我校通過全體教職員工的辛勤努力和無私奉獻,取得了較為令人矚目的成績。義務教育均衡發展有序、有力推進,校園綠化、美化進一步提升,校園文化建設初見特色,學校課堂改革小有成效,教育、教學質量不斷提高。先后被團中央、全國婦聯授予“家長學校示范基地校”,被四川省評為“優秀留守兒童之家”,被市教育局評為了“教學工作先進集體”“思想政治工作先進集體”,被縣教體局評為了“后勤工作先進集體”“素質教育先進集體”“師培工作先進集體”等榮譽稱號,學校的檔案管理工作也被授予四川省二級證書。
五、今后工作方向與思路
幾年來,我校在改善辦學條件、加強師資隊伍建設、教育質量提高、學生關愛工作等方面都取得了一定成績,但人民群眾對我們的期待也在進一步提高,這將會給學校管理和教師教學帶來一定的壓力。在義務教育均衡發展工作也存在著一些問題,如音、體、美等學科教師專業化、功能室嚴重不足等。但我們有信心,也有決心解決這一些今后將會面臨的客觀困難,以這次“義務教育均衡發展”評估驗收為契機,在以后的工作中克難而進,努力把學校辦出水平,辦出特色。
射洪縣瞿河學校
二0一三年十月
第四篇:學校禁煙工作制度
安字鎮中學學校禁煙工作制度
為推進我校無煙學校創建工作,保護廣大師生的身心健康,創造一個優美、潔凈、舒適、文明的校園環境,根據《市教育局關于進一步加強學校禁煙工作的通知》的文件要求,結合我校實際,學校特制定如下禁煙工作管理制度:
一、成立學校控煙領導小組 組長:魏瑛華 副組長:于國學
成員:關紅東 白艷芳 李成民 王國華
學校控煙領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,由李成民同志擔任辦公室主任。
二、控煙工作有關規定
1、通過多種方式,廣泛宣傳吸煙的危害,教育引導全體師生珍愛健康、拒絕煙草。
2、學校的教室、會議室、教師辦公室、學生宿舍、門衛室等一切公共場所禁止吸煙,做到不敬煙、不勸煙,客人遞煙應婉言謝絕。
3、各科室和年級組負責人負責本辦公室的禁煙工作,做到室內無抽煙者、地面無煙蒂和煙灰。
4、對于本校師生及來訪人員吸煙現象,每位師生都有義務和責任上前阻止,制止其不文明行為,并及時向學校控煙工作領導小組反映。
5、學校大門口設立“無煙校園”標志,會議室、門衛室、教師辦公室等公共場所張貼禁煙標志,并禁止擺放煙具。
6、學校相關科室控煙職責分工如下: 政教處負責我校學生的具體禁煙工作,總務處負責禁煙標志牌的安裝,校團委負責學生禁煙的宣傳教育工作,學校領導小組負責辦公室和門衛室的控煙工作,并適時組織進行控煙知識講座。
三、控煙工作獎懲辦法
1、在學校公共場所吸煙者一旦被發現,將進行勸阻和教育。發現第一次吸煙進行批評教育,第二次進行通報批評,第三次以上(含三次)每次扣款20元。
2、經常在學校公共場所吸煙教育無效者,取消本評優評模資格,對嚴重違反學校禁煙規定的,在年終考核時予以降低考核格次。
3、對徹底戒煙或控煙工作中表現突出的個人和科室,學校將適時表彰獎勵。
四、控煙工作的巡視、檢查和監督
1、學校控煙領導小組組長、副組長不定期對校園控煙工作進行巡視。
2、各年級組長定期或不定期對分管辦公室進行控煙檢查。
3、學校政教處負責對學生吸煙現象進行檢查和監督。
五、其它事項
1、本制度從2014年3月起實施;
2、本制度最終解釋權在學校控煙工作領導小組。
安字鎮中學
2014-3-4
第五篇:學校禁煙工作制度
蘭州市第二十八中學 學校禁煙工作制度
為進一步落實學校健康促進工作,凈化校園環境,保障師生健康,配合健康教育促進學校爭創活動,創建無煙學校、綠色無污染學校,學校特制訂如下控煙工作制度,1.學校控煙領導小組負責學校控煙工作,保障控煙制度的落實,并將控煙工作納入學校常規工作。
2、學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、教師辦公室、工會活動室等公共場所禁止吸煙。
3、校園內實行24小時全日制禁煙,任何人(包括外來人員)都不得在校園內吸煙。
4、校園內設置醒目的禁煙警示標志;并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等警句。
5.學校通過學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識,讓學生力所能及地規勸自己家長戒煙、禁煙,積極參與社區的控煙活動。
6.按照“誰主管誰負責”的原則,各辦公室負責人負責本辦公室及教職工的禁煙工作。外來人員的禁煙工作,由負責接待的部門與教師負責,進行逐級管理,責任到人。
三、控煙獎懲辦法
1.不遵守學校控煙制度的教師,不能參加學校各級各類先進及榮譽稱號的評選。
2.教職工被區檢查組發現在校園內吸煙室以外的地方吸煙,發現一起查處一起并與績效考核掛鉤,其所在處室不能獲得當年學校各類榮譽稱號。
3.目睹本校教職工或來校客人在校園吸煙室以外地方吸煙,但不加勸阻,相關人員將受到通報批評,情節嚴重的將受到處罰。
四、控煙監督、執行部門
1.學校控煙領導小組加強領導、協調、監督。2.學校政教處、加強控煙工作宣傳、健康教育。
3.學校總務處負責日常工作檢查,工會加強日常監督。
蘭州市第二十八中學