第一篇：2013年12月大學生文化節落幕晚會主持詞

2013年12月大學生文化節落幕晚會主持詞

由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是由

(演出時間：2013年12月22日晚七點半;地點：XX)

(溫馨提示：晚會即將開始，請到場的觀眾朋友們趕緊就坐)

開場語：

男1：尊敬的各位領導

女1: 各位來賓

男2: 親愛的老師們

女2: 同學們

合： 大家晚上好!

男1：青春在社團激揚。

女1：夢想乘文化起飛。

男2：激情旋律躍動青春。

女2：繽紛社團秀出精彩。

男1: 社團，是一個催生夢想的地方。

女1: 社團，是一個舞動青春的地方。

男2：社團，是一個承載著青春與夢想的舞臺。

女2：社團，是一個充滿著活力與希望的家園。

男1：我是主持人XX。

女1：我是主持人XXX。

男2：我是主持人XXX。

女2：我是主持人XXX。

男1：歡迎大家來到甘肅農業大學第十二屆社團文化節閉幕晚會現場。

女1：首先請允許我為大家介紹出席(/蒞臨)今天晚會的領導和嘉賓，他們分別是XXX

男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

女2：走進社團，走進青春的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

男1：走進社團，走進個性的地帶，校園在我們眼前燦爛地舒展開來。

女1：走進社團，走進激情與理性的碰撞地帶，每一個活躍的思維在這里交織。

男2 ：走進社團，走進夢享的樂園，精彩就這樣毫無遮攔的呈現在你我面前。

男1：今夜，我們相約在這里，享受社團帶給我們的歡樂

女1：今夜我們歡聚一堂，共享社團歌舞盛宴。

男2：今夜我們心潮澎湃，為社團歡歌。

女2：今夜我們激情燃燒，為社團喝彩。

合：在追逐夢想的路上，我們尋夢、追夢、圓夢，為夢享喝彩。

女1：下面我宣布：甘肅農業大學第十二屆“夢，享社團”大學生社團文化節閉幕晚會正式開始。

節目配詞

節目一：

男1：我說說，你聽聽。

女1：聽什么啊!

男1：《八扇屏》是傳統相聲，有著貫口氣勢磅礴的論說，以膾炙人口的古典小說人物為主題藝術群雄，獨領風騷，讓人百聽不厭。

女1：哦!這樣啊，那我就和大家一起聽聽啊。

男1：下面有請測量協會為我們帶來的傳統相聲《八扇屏》曲段。

科目二：

男2：燦爛多姿的民族文化，讓我們站在令世界瞻仰的高度，豐富優美的特色舞蹈，讓我們從另一個角度感受中華文明的博大。

女2：聽一首民族曲調，我們心馳神往，看一段優美絕倫的民族舞蹈，我們無限遐想。下面有請學生社團聯合會的同學們為大家帶來藏歌伴舞《誰的帳篷》。

節目三：

男1：中國書法中國畫，中國武術驚天下，長賦曲調為古典。試想一下，書法國畫與武術的融合帶以賦調組合會是怎樣子的?

女1：靜與動的結合，一定會擦出不一樣的火花。

男1：那你想不想看看到底是怎樣的火花呢。

女1：當然想啊。

男1：那好，下面有請翰墨書畫社、武術協會等聯合為我們帶來的精彩節目《夢，享社團》

節目四：

男2：一個與火有關的美麗神話，鳳在歌鳴。

女2：一個流傳千古的美麗傳說，凰在和弦。

男2：下面有請有學生社團聯合會為我們帶來古典舞《鳳凰涅槃》

節目五：

男1：在農大，活躍著這樣的一群年輕人，他們在任何時候，任何空間都能盡情釋放青春。他們把知識融入到節目中，用他們的技術演繹獲取的知識。

女1：他們在追求自己的夢，他們在引領時代校園的潮流。

男1：接下來請欣賞DNA、SKY協會為我們帶來的相聲《DNA》。

節目六：(此刻主持人在幕后報，讓《童年進行曲》樂器演奏人員直接上場，完了主持人上前臺再說下面主持詞，下面主持詞二選一，請主持人根據自己熟悉情況而定)

男2：是誰的氣息，在奏響我們的童年;是誰的眼睛，在注視我們的成長。

女2：我們的故事，總有人在不斷重演;我們的童年，總有人在不斷懷念。

(男1：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠不會磨滅!

女1：是啊，童年的天真，總是讓人難以忘懷的。)

節目七：

男1：xx，我來考你一下，你聽到過咱們學校自行車協會嗎?

女1：這個我當然聽到過!呦，差點兒忘了，下面就有請我們的自行車協會以獨特的協會理念，為我們帶來自編群口相聲，《自行車爭功》。

(此刻添加抽獎環節，請主持人根據安排進行抽獎)

節目八：

男2： 我們在相聲中體驗了語言的無限魅力，也在抽獎環節中得到了精美禮品，下面就讓我們感受一曲吉他彈唱的韻悠。

女2: 有請吉他愛好者協會為我們呈現出《斑馬，斑馬》。

節目九：

男 1：xx你知道爵士舞是什么嗎?

女 1：這誰都知道啊。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。

男 1：沒錯，爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。

女1:爵士舞作為一種健身方式已經在我國非常流行了。

男 1：下面就有請舞蹈協會為我們帶來一場炫目的爵士舞《黑發尤物》

節目十：

男2：謝謝，謝謝舞蹈協會為我們帶來如此精彩的表演。雖然我們晚會已過中場，但大家已經看到，今晚的晚會非常的精彩。

女2：對，今晚，在坐的各位，你們不是要大飽眼福了!用你們的掌聲和吶喊聲給我一個驚嚇好嗎?

…… 好的…好的…已經給我驚嚇了!很給力啊!

男1：誒誒，光給他一個人可不夠，我們吃嘛帶走團隊的帥哥美女們等大家的驚嚇可是等了很久，大家也給他們一個好不好?

女2：接下來，請欣賞由吃嘛帶走團隊為我們帶來的啞劇《釘子》。

節目十一：

男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓歌聲響徹云霄!

男1：青春是這么的火熱，總是高遠而明麗。

女1：我們是這樣的年輕，朝氣蓬勃，用歡樂來盡情演繹。

男1：下面請欣賞農大好聲音決賽。

節目十二：

男2：同樣，在我們社團里有這樣一群人，他們的雙手充滿魔力，將不可能變為可能。

女1：下面就讓我們一同見證妙手生花的奇跡。有請魔術協會為我們帶來《魔術》。

節目十三：

男1：剛剛的表演震撼了我們的雙眼，挑戰了我們的邏輯。不知道你是否發現了其中的奧秘。

女1：(自言自語狀)沒有，你說它到底是怎么變的呢?

男1：回來啦，不是你這會兒就能想通的，就像之前說相聲，那都是臺下的十年功。

女1：在我們的晚會進行到此時此刻，我們飽福了優美的舞姿，見證了妙手生化的魔術，接下來大家想享受一個什么節目啦。

節目十四：

男1：今天正是在這樣的一個特別的日子里，我們歡聚一堂，共同頌歌，把最美好聲音的送給現場的觀眾。

女 1：那下面就有請我們歌唱愛好者協會給大家帶來歌曲合唱《再見》。

結束語：

男1：這里歡歌笑語。

女1：這里滿堂融融。

男2：這里暢想未來。

女2：這里放飛夢想。

合：滄海物流兮，方顯英雄本色;大浪淘沙兮，才見壯志豪情。社團神韻，夢想開來。

男1：今夜無眠，就讓我們記住這美好的時光，讓我們從這里起飛，為社團生活繪上更加多姿多彩的一筆。

女1：今夜有夢，因為有夢有愛有激情，讓我們在從里揚帆，為社團文化奏響更加歡快的樂章。

男2：今夜無眠，讓我們將美妙的歌聲化作深情的祝福，祝愿我們的社團文化日臻繁榮!

女2：今夜喝彩，讓動人的舞姿承載衷心的祝福，祝愿我們的社團人和諧相處!(祝愿我們的社團夢青春永駐。)

男1：最后祝愿我校社團聯合會更上層樓，祝愿我們的社團越辦越好。

女1：甘肅農業大學第十二屆社團文化節閉幕晚會到這里就圓滿結束。

男2：感謝各位領導、老師和同學們的支持，感謝所有臺前幕后演出策劃人員的精心準備。

女2：最后祝大家

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合：晚安

女：請領導嘉賓上臺與演職人員合影留念。

第二篇：社團文化節晚會主持詞

第八屆社團文化節社團展演暨表彰晚會主持詞

男：尊敬的各位領導，女：各位嘉賓

男：親愛的老師，同學們

女：大家

合：晚上好

主持自我介紹

男：沒有松風的秋，雁去長空

沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

女：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園,在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

女：在過去的一年里，我院各社團隊伍不斷壯大，激情高漲，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝。

下面請允許我介紹本次晚會到場的嘉賓有：

在此，請允許我代表我院社團聯合會及15個社團對一直關心、引領社團成長與發展的各級領導和老師表示最衷心的感謝！

(又是傾盆大雨夜，電閃雷鳴，一艘巨輪即將遠航)

女配從一輛馬車下走下來，男配（上前挽起她的手扶她下

車）：lancy，我們上船吧。女配牽著他的手，二人一起上船。

（一）節目

1.叮咚，男：xx吉他站到了，聽，那悅耳的樂音……

2.女：咦，這不是陶子站嗎？男：對呀，毛主席說過身體是

革命的本錢，在健身方面我們的社團也敢于人先，請大家

欣賞由陶子社帶來的《運動器材SHOW》。

3.男：聽說過傾城站嗎？女：就是那個演員一顧傾人城，再

顧傾人國的社團嗎？男：當然……不是，是那個為我們曉

莊文明爭論得不可開交的社團。女：下面請欣賞傾城劇社

為我們帶來的小品《xx文明辯論賽》

4.女：唉？這笛聲是哪兒傳來的？男：傻瓜，這是前面的陶

笛站在奏樂呢。女：這笛聲讓我仿佛《漫步在神秘園》里，背后伸出一雙《隱形的翅膀》，如《神話》一般。男：走，我們去細細聆聽這動人的旋律吧。

5.女：眾里尋他千百度，暮然回首……男：那人卻在翩翩起

舞。快看，來自千百度師友社的獨舞《狠狠的》。

男：接下來是我們的游戲環節咯~

女：讓我來宣布一下游戲規則吧：參加的同學分為兩隊，一

隊兩個人，由主持人選定一個顏色，兩個人腳綁起來一起去

尋找這種顏色的氣球，回來時，男生背女生，速度快者獲勝。

6.男：看，口才站到了。姍姍，你知道今年南京有什么大事會發生嗎？女：當然啦，青奧會啊！男：我們的社團也對青奧會充滿熱情，魅力口才社也帶來了他們節目詩朗誦《青奧頌歌》。

7.女：怎么辦？愛心社和話劇社的同學吵起來啦！男：哦？怎么回事？女：他們爭著做青奧會志愿者呢！男：請欣賞小品《爭當青奧志愿者》。

8.男：姍姍，這是哪一站到了？空氣中仿佛彌漫著淡淡的墨香，我嗅到了一絲古色古香的韻味。女：讓我們走進方山印社、五柳書苑和繪畫社共同營造的《書香雅韻》的世界吧。

9.女：剛剛的節目讓我們體會到了中國文化的博大精深。男：哦？那下面的節目你也會喜歡的，是由E繡坊和手工社共同帶來的《中國結作品展示》。

10.男：不知不覺，船即將靠岸了，多么美好的一個夜晚啊！女：快看，那里正在舉行最后的狂歡舞會呢！男：下面請欣賞，由社管會成員帶來的《拉丁舞秀》。

（音樂：我心永恒。男配手扶女配腰，女配張開手臂。男：lancy，瞧那里，我們的目的地到了……）

男：今夜星光燦爛；

女：今夜月色柔美；

男：歡樂的時刻總是那么短暫；

女：歡聲笑語留在你我的心中；

男：青春的自由，青春的動感，女：青春的世界充滿夢想和希望。

男：有希望的地方就有年輕的我們！女：愿同學在社團活動中能夠有所收獲 男：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來

合：第八屆教師教育學院社團文化節巡禮晚會 合：到此結束！

第三篇：校園文化節頒獎晚會主持詞初稿

校園文化節頒獎晚會

男:各位領導,各位來賓.女:現場的朋友們.合:大家好!

男：素質教育在我校發揮著舉足輕重的作用.校園文化節正是素質教育的重要內容，為我們的校園文化注入了藝術的內涵，營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

女:乘著校園文化節的翅膀, 我們與藝術同行，與優美同行，與高雅同行，與時代同行，與科技同行-----我們青春飛揚，風采綻放。

男：校園文化節帶我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音和時代的交響。

女：帶我們跨進書畫的畫廊，去領略吳道子的飄逸、徐悲鴻的奔放；

男：情景劇演出了校園生活，生動詼諧。

女：舞蹈大賽柔美與力量的結合，為我們上演精彩的視覺盛宴。

男：學術之星重科技，重創新，動手又動腦。

女：辯論賽上唇槍舌戰，正反兩方各展其能。

男：更重要的是帶給我們青春與活力，文化與創造。

女：吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會現在開始。請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉

男：文化節使我們擁有了蔚藍色的夢想，感受著生命博大的力量。

女：在這動人的時刻,我們共享成功的喜悅。請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

男：為了營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的校園文化生活，拓寬廣大學生的綜合素質，展示當代大學生的青春風采，提高大學生的藝術修養，進一步推進校園文化建設，促進學生全面發展，女：校團委提供給同學們一個展示歌喉的舞臺——“魅力青春”校園歌手大賽。經過幾輪激烈的角逐，最終產生了我們的校園歌手。他們是：

男：請。。為獲獎選手頒獎。有請頒獎嘉賓

女：語言是故鄉的，那音樂的故鄉在哪呢？

男：我想應該在每個人的心中吧。音樂就在那里開花結果。

女：現在就請我們的校園歌手用他們嘹亮的聲音唱出我們心底故事，點燃我們的青春激情。請欣賞歌曲《熱風炫歌》。

女：為充分發揮校園文化育人功能，努力建設體現時代特征和學校特色的校園文化，積極構建高雅、多元的文化環境，營造有利于學生健康成才的學校氛圍，男：校園文化節之“共享天空”校園情景劇大賽，也火熱的進行完畢。本次比賽經過層層篩選，在20支代表隊中有5支進入了決賽。這也是我們要頒出的第二組獎項。〉〉〉〉〉〉〉〉〉有請頒獎嘉賓

女：祝賀各位獲獎選手。在情景劇大賽中，每個同學都付出了辛勤的汗水，為我們呈現出了一場精彩的表演。

男：下面就讓我們來看看獲得一等獎的作品《喊山》

男：為營造積極向上的校園文化氛圍，大力弘揚求實創新的科學精神，進一步激發學生的創新能力、科學研究能力和實踐動手能力，營造大學校園內科技創新的良好氛圍，校團委、大學生科技協會面向吉林大學全日制本專科學生開展了吉林大學學生“學術之星”評比活動。女：經過初評、終審答辯等評審環節，張舒、任勝男等10名同學被評為第三屆吉林大學學生“學術之星”，韓哲、元萬榮等10名同學為第三屆吉林大學學生“學術之星”提名獎獲得者。（頒獎）

男：請獲獎者上臺領獎。有請頒獎嘉賓

女；我們每個人心中都有一個愿望，在不斷的盼望中，我們感受到了什么是生活的樂趣 男：我的愿望的就是在2008年能夠到北京參加奧運會，或者為了2008的奧運做點什么。女：下面這首《2008》會給與我們前進的力量。

女：舞蹈是青春的語言，是美的體現。在愉悅了我們的聽覺的同時，在視覺上又給了我們極大的沖擊。

男：為展示素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧的校園文化建設，豐富校園文化生活，提升學生藝術欣賞品位，全面推進全校學生文體活動的蓬勃發展，校園文化節之“清風璇影”舞蹈大賽精彩上演。

女：本次大賽將以和諧、青春為主旋律，充分發揮學生的文藝特長，引導學生的創新性思考，用全新的表現形式及獨特的視角，表達對生活的體味與對藝術的理解，彰顯當代大學生青春飛揚的個性，放飛大學生追逐韻律、追求動感的夢想。

男：其中〉〉〉〉〉〉〉（獲獎結果），祝賀獲獎選手。

有請頒獎嘉賓

女：我們說藝術的美有兩種價值：一是觀賞價值，一是收藏價值，凡是美好的事物都會在藝術中展現。

男：那接下來的舞蹈《東北印象》，就會讓我們感受到家鄉的味道。

女：校園文化節中的書畫大賽又一次豐富了校園文化生活，營造了積極向上的校園文化氛圍，提高同學們的審美能力，發掘學生創造潛能，為有書畫愛好的同學們提供一個展示自我的平臺。

男：此次比賽分為活動宣傳、作品征集和展示、評委評選三個階段。從11月23日開始，學生社團聯合會將來自我校六校區各學院同學的優秀書畫、攝影作品在中心校區經信教學樓大廳展出，整個展區洋溢著濃濃的墨香，充滿了濃厚的藝術氛圍參賽作品或遒勁有力，或娟秀含蓄，或意境縹緲，或色彩濃重，為全校師生提供了一場視覺盛宴。活動在校園內反響熱烈，得到廣大教工和同學的好評。

女：經過評委評選，評選出一等獎4名（每個組別各1名），二等獎8名（每個組別各2名），三等獎12名（每個組別各3名），優秀組織獎6名。他們是：（獲獎名單）有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

男：流行著的，是時代不懈的追求、回憶中的古典。

女：飛旋著的，是時代古韻的精髓、散發著的醇香。接下來請大家一同來欣賞書畫展示《琴風古韻》

男：如此成功的校園文化節，除了同學們熱情地參與外，也少不了學校各個組織單位的參與與幫助。正是有了你們，才是我們的文化生活風物多彩。

女：下面我將頒出的是第五屆校園文化節優秀組織單位獎。他們是：（名單）

有請頒獎嘉賓

男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

男：08年就要到了，一個中國式的奧運也即將展現給世界。

女：我由衷的希望賽場上更多的運動健兒們為國爭光，發揚更高，更快，更強的奧林匹克精神。

男：那讓我們一起看看08的《奧運暢想》

男：在這次頒獎晚會上，我們感到幸福和自豪。通過我們大家共同攜手，使更多人走向高雅神圣的藝術之旅！

女：讓我們舉起歡樂的酒杯，盡情地歌唱，盡情的舞蹈，用我們的歌聲甜美校園；用我們的舞姿飛揚青春。

男：請欣賞《飲酒歌》

男：讓我在管樂合奏中感受音樂的不朽和音樂家的偉大《拉得斯基進行曲》

男：熱情飛揚的校園文化節即將結束，但我們吉林大學的藝術文化生活還在火熱的進行。女：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；

男 ：明天騰飛的吉大因我們青春的綻放而絢麗多彩

女：我們一直相信，未來比歷史更激動人心。

男: 讓我們的心隨著年輕的熱望而跳動。

女 讓我們的腳步跟著時代的步伐而前行。

合: 讓我們用震撼宇宙的同一個聲音, 祝愿吉林大學的明天更加輝煌

第四篇：校園文化節頒獎晚會主持詞定稿

｛｝校園文化節頒獎晚會主持詞

開場白校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。本次校園文化節包括“清風旋影”舞蹈大賽，“XXXX”歌手大賽，“共享天空”情景劇大賽，“XXXX”書畫大賽和“XXXX”學術之星大賽五個部分經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。1 今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅在本次文化節的進行過程中，各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻，才讓我們本次活動圓滿成功尊敬的各位領導老師，各位來賓親愛的同學們這里是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。我們是來自大學生藝術團的主持人 我是XXX我是XXX眾所周知 2008對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。2 在這個四位數所代表的年份里，奧運的圣火將燃燒在京華大地。而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》

歌手大賽頒獎下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》

情景劇大賽頒獎

2下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然 李超越等掌聲有請

學術之星大賽頒獎詞

1下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。

歌曲 《讓我們一起跳舞》讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀在剛剛的頒獎過后呢，讓我們再來欣賞一首歌曲

1《讓我們一起跳舞》演唱者：崔俊峰等伴舞：陳美航等有請

書畫大賽頒獎

1下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。

書畫展示《琴風古韻》通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。讓我們掌聲有請他們請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者 孟祥茹等

舞蹈大賽頒獎

（頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環節同此）下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目這個舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學生藝術團舞蹈團

優秀組織單位頒獎一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織那在這次文化藝術節之中，學校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎

飲酒歌在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情茶花女中的經典，今晚將再次上演2

2請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋 沈永恒 伴舞：大學生藝術團舞蹈團

管樂合奏 拉德斯基進行曲在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們請欣賞管樂合奏 《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團

結束語這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章 2 這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴讓我們用熱烈的掌聲感謝他們而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功現在我宣布吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束讓我們明年再見！

第五篇：大學生寢室文化節閉幕晚會通訊

寢室風格設計大賽決賽暨第六屆寢室文化節

閉幕式頒獎晚會

為了進一步貫徹落實校學字2013【05】號《河北科技師范學院關于進一步加強學生公寓綜合治理及信息管理工作的意見》的文件精神，進一步推進宿舍文明建設，營造安全、溫馨、和諧的寢室氛圍，改善我校學生寢室環境，確保學生寢室安全、增強寢室凝聚力、提升寢室文化品位，陶冶學生情操。特決定在全校范圍內開展了主題為“展室溫寢，緣夢青春”的第六屆寢室文化節活動。本屆寢室文化節活動由校黨委學工部、學生處，后勤集團，公寓管理委員會主辦，大學生自律委員會承辦，各二級學院學生會協辦。

2014年5月24日晚7：30，河北科技師范學院大學生自律委員會舉辦的第六屆寢室文化節在昌黎校區學術報告廳隆重舉行。另外，出席了本次閉幕晚會的嘉賓有公寓管理委員會主任劉衛東老師，校黨委學工部部長、學生處處長馮瑞銀老師，生命科技學院黨委書記贠小波老師，學生處教育管理科科長馬玉玲老師，機電工程學院學工辦主任張麗玲老師。出席了本次閉幕晚會的評委有公寓管理委員會副主任姚翠琴老師，機電工程學院黨委副書記、副院長鄧春巖老師，學生處資助管理科科長郭立新老師，校團委副書記趙麗亞老師，動物科技學院學工辦主任曹旺斌老師，化學工程學院學工辦主任項璞玉老師，以及生命科技學院學工辦李悅老師。

在主持人說完開場白和介紹完比賽的環節及規則之后，12個晉級決賽的寢室分別派代表上臺對其本寢室集體制作的ppt進行了解說，這12個寢室的解說都非常精彩，介紹出了他們寢室的獨特文化。期間，在6個ppt解說之后，我們還邀請了昌黎校區校園十大歌手

來自園藝科技學院的曲智慧同學為觀眾帶來了一曲優美動聽的歌曲，緩解了全場緊張的氣氛。之后，通過主持人的介紹和視頻的展示，我們回顧了一下公寓文化建設作品征集活動的優秀作品。然后進入了第二環節，安全知識競答，各個寢室的代表在這一環節都認真答題，激烈競爭，努力為自己的寢室贏得分數，全場氣氛更加高漲。第二環節之后，河北科技師范學院校黨委學工部部長、學生處處長馮瑞銀老師做了重要講話，更加引燃了會場氛圍，激起了同學們的熱情。之后，主持人公布了第六屆大學生寢室文化節公寓文化建設作品征集活動的一、二、三等獎，寢室風格設計大賽的一、二、三等獎和最佳組織單位獎，由嘉賓和評委老師們為獲獎者頒獎。全場氣氛達到空前高漲。最后，嘉賓和評委老師們與參賽選手合影留念，同時，寢室風格設計大賽決賽暨第六屆寢室文化節閉幕式頒獎晚會也拉下了帷幕。在閉幕晚會結束后，同學們依次有序退場，體現了當代大學生高尚的文明素養和精神風貌，此次活動取得圓滿成功。

第六屆寢室文化節圓滿成功，達到了進一步貫徹落實學校關于公寓綜合治理的文件精神，進一步推進寢室文明建設，營造安全、溫馨、和諧的寢室氛圍的活動目的。大學生自律委員會全體成員，將在學生處領導的正確領導下繼續積極開展工作，我們將以更飽滿更扎實的工作作風投入到以后的工作中去。

大學生自律委員會

辦公室

二○一四年五月二十五日