第一篇：攜手創(chuàng)輝煌-演講稿

攜手創(chuàng)輝煌

在舉國上下慶國慶迎十八大之際，作為一名新世紀(jì)的青年，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，回顧六十多年前那破舊的茅草屋，那戰(zhàn)后的廢墟，那成百萬、上千萬的流浪的人群，處處荒涼，處處蕭條，處處冷清，凜凜的寒風(fēng)吹著那屋頂上夭折的干草，面對著眼前這樣的情景，誰又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢？于是，樓上樓下已不再是幻想，電燈電話也早已變成現(xiàn)實。中國的發(fā)展使世界震驚，也足以讓世人折服，不然為什么中國能取得聯(lián)合國的合法席位，為什么大多數(shù)國家支持一個中國政策，為什么中國能抵擋住世界金融危機(jī)，為什么中國體育健兒在運(yùn)動會上會取得一個又一個的佳績．．．．．．這一切不都在說明一個問題——中國正日益強(qiáng)大。

祖國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)能否持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到整個國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定，農(nóng)業(yè)，農(nóng)村，農(nóng)民問題，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，始終是一個極其重要的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略性問題，把農(nóng)業(yè)放在經(jīng)濟(jì)工作的首位，是我們一貫的思想。我作為農(nóng)業(yè)局的一份子，我們是一支業(yè)務(wù)過硬，思想過硬的工作隊伍。是一直活躍在一線，能吃苦敢打硬拼，講奉獻(xiàn)的隊伍；是一直勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的隊伍。我們用自己的知識和行動為農(nóng)民增收，為中國社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

置身過去，我們?nèi)苋肫渲校窒碇鎳〉玫臉s譽(yù)成就；掂量現(xiàn)在，我們積極進(jìn)取，實現(xiàn)著建設(shè)強(qiáng)大祖國的美好理想；放眼未來，我們信心滿滿，規(guī)劃著未來祖國的宏偉藍(lán)圖。讓我們爆發(fā)全部的激情，為祖**親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新陽信而努力拼搏、共同奮斗吧！

第二篇：務(wù)實求發(fā)展攜手創(chuàng)輝煌

務(wù)實求發(fā)展攜手創(chuàng)輝煌

——魯中技術(shù)學(xué)院深化校企合作紀(jì)實

魯中技術(shù)學(xué)院（新汶礦業(yè)集團(tuán)公司高級技工學(xué)校）隸屬于新汶礦業(yè)集團(tuán)公司，1978年建校。現(xiàn)有在校生三千余人，教職工180人，教師104人，其中高級職稱44人，中級職稱36人，研究生學(xué)歷28人。學(xué)校分南、北、西三個校區(qū)，占地664畝，建筑面積7.1萬平方米。近年來，學(xué)校審時度勢，采取“走出去”戰(zhàn)略，實施強(qiáng)強(qiáng)合作，求真務(wù)實地解決校企合作辦學(xué)中遇到的問題，不斷深化創(chuàng)新“訂單”培養(yǎng)模式，使校企合作質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。

一、校企合作使學(xué)校獲得了長足的發(fā)展

一是辦學(xué)層次不斷提升，繼2002年建成“國家重點(diǎn)技工學(xué)校”的基礎(chǔ)上，2005年又晉升為“高級技工學(xué)校”，實現(xiàn)了辦學(xué)層次上質(zhì)的飛躍，2006年建成了“魯中技術(shù)學(xué)院”。二是招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校批準(zhǔn)辦學(xué)規(guī)模為1140人，現(xiàn)在在校生規(guī)模為3000余人。三是促進(jìn)了教學(xué)改革的深化，提高了教學(xué)質(zhì)量。四是促進(jìn)了實習(xí)基地建設(shè)。自1998和2005年以來，分別連續(xù)保持了“省級花園式單位”榮譽(yù)稱號和“省級文明單位”榮譽(yù)稱號。

二、關(guān)于校企合作的思考

1、開展校企合作，實行“定向招生，定向安置”，擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，但也有其弊端，一是部分學(xué)生認(rèn)為安置 1

已有著落，所以學(xué)習(xí)不夠刻苦，二是部分教師也認(rèn)為既然學(xué)生是“皇帝的女兒不愁嫁”，所以提高教學(xué)質(zhì)量的意識不強(qiáng)，造成了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的下降。

2、在“校企合作，訂單培養(yǎng)”的過程中，部分企業(yè)存在著“急功近利”的做法。當(dāng)現(xiàn)場需要提前用人頂崗和依照教學(xué)計劃保質(zhì)保量完成培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生矛盾時，企業(yè)的選擇是顯而易見的。為企業(yè)“訂單”培養(yǎng)的學(xué)生，其專業(yè)和學(xué)制需根據(jù)用人單位的要求“量身訂做”，由于片面追求盡快滿足企業(yè)用工需求，只重視學(xué)生技能的訓(xùn)練，而沒有很好地遵循教育規(guī)律，忽視了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從而弱化了學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Γ粌H不利于學(xué)生的健康成長，從長遠(yuǎn)來看，對企業(yè)的發(fā)展也不利。學(xué)校雖然意識到了這個問題，但就現(xiàn)在的情勢下，也只能在兩難中盡力彌合，但難免顧此失彼。

3、在校企合作過程中，校企雙方對合作辦學(xué)的熱情是不一樣的。學(xué)校因為生存和發(fā)展的需要，參與校企合作的熱情高漲，但部分企業(yè)熱情卻不是很高，即使有些企業(yè)愿意進(jìn)行校企合作，也是迫于政策壓力，如就業(yè)準(zhǔn)入制度等的相關(guān)規(guī)定。造成這種現(xiàn)象的原因，一是因為部分企業(yè)認(rèn)識不到提高職工技能水平的重要性，二是由于學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生還不能完全滿足企業(yè)生產(chǎn)需要，引不起企業(yè)的興趣。

三、我校在提高校企合作水平方面的做法

校企合作既可以是在產(chǎn)學(xué)研、人員交流、實習(xí)基地共建等方面多層次全方位的合作，也可以在某一個方面進(jìn)行深層

次的合作。校企合作很重要的一方面是“訂單”培養(yǎng)，實習(xí)基地共建、人員交流基本上是圍繞“訂單”培養(yǎng)進(jìn)行的。學(xué)校在行業(yè)內(nèi)較早地實行“訂單”培養(yǎng)模式，積累了寶貴的經(jīng)驗，根據(jù)自身實際，在已有經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力將“訂單”培養(yǎng)文章做好做足。

（一）轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，積極完成“訂單”

學(xué)校盡一切努力，積極完成“訂單”。根據(jù)集團(tuán)公司“依托老區(qū)，開發(fā)新區(qū)，立足省內(nèi)、走出省外，北上南下、東擴(kuò)西進(jìn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，為滿足省外生產(chǎn)單位的用工需求，針對集團(tuán)公司內(nèi)部和周邊地區(qū)生源持續(xù)萎縮、招生難度不斷加大的現(xiàn)實。學(xué)校前往寧夏等地進(jìn)行市場調(diào)研，尋求合作伙伴。調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)寧夏第一工業(yè)學(xué)校屬老資格的煤炭中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)條件好，理論教學(xué)質(zhì)量高，地處集團(tuán)公司省外礦井建設(shè)地，周邊剩余勞動力豐富，生源較多，但實訓(xùn)教學(xué)條件相對薄弱。按照“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則，學(xué)校與寧夏第一工業(yè)學(xué)校建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。寧夏第一工業(yè)學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，負(fù)責(zé)招生和理論教學(xué)，我校則發(fā)揮實訓(xùn)教學(xué)條件好的優(yōu)勢，負(fù)責(zé)學(xué)生操作技能的培養(yǎng)和畢業(yè)安置，共同為煤炭企業(yè)培養(yǎng)技能人才，賦于“訂單”培養(yǎng)模式新的內(nèi)涵。以同樣的方式，與內(nèi)蒙古鄂托克前旗民族職業(yè)中學(xué)和菏澤市牡丹區(qū)職業(yè)中專建立了合作辦學(xué)關(guān)系。另外，學(xué)校積極爭取國家助學(xué)金以及學(xué)費(fèi)減免方面的優(yōu)惠政策，努力提高考生報考煤炭一線專業(yè)的積極性。

二、提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，認(rèn)真做好“訂單”

在完成“訂單”的基礎(chǔ)上，學(xué)校努力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真做好“訂單”。一是為增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，提高授課質(zhì)量，學(xué)校實行《績效考核辦法》，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，將教師的收入與教師的工作質(zhì)量和工作數(shù)量聯(lián)系在一起，有效地提高了教師的工作積極性。二是努力提高學(xué)生的操作技能，實行“理論——實習(xí)”一體化教學(xué)，并定期組織開展學(xué)生“技能比武”活動，提高了學(xué)生學(xué)技能、練本領(lǐng)的積極性。三是加強(qiáng)學(xué)生管理，本著對用人單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持學(xué)習(xí)成績不合格不予畢業(yè)的原則。近幾年來，每年都有十幾名學(xué)生因?qū)W習(xí)成績不合格而沒有拿到畢業(yè)證。四是不斷完善教考分離制度，通過嚴(yán)肅考風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。五是在加強(qiáng)學(xué)生操作技能培養(yǎng)的同時，注重加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，每年都在新生中開展文化基礎(chǔ)科知識競賽，并開辦了書法、繪畫、音樂、體育等多個興趣小組，以此來豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力吸引“訂單”

學(xué)校只有努力加強(qiáng)自身建設(shè)，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，走“內(nèi)圣外王”之路，才能吸引更多企業(yè)下“訂單”。

1、積極構(gòu)建多元化多層次辦學(xué)格局

根據(jù)校企合作要求，學(xué)校大力進(jìn)行教學(xué)改革，按照企業(yè)合作要求，靈活設(shè)置學(xué)制。對于條件允許的企業(yè)，學(xué)校直接把班辦在企業(yè)，由企業(yè)和學(xué)校共同培養(yǎng)管理學(xué)生，有利于學(xué)

生畢業(yè)后盡快融入企業(yè)。另外，為了給企業(yè)儲備技能人才，滿足企業(yè)用工需求，學(xué)校實行春、秋兩季招生。在加強(qiáng)技工教育的同時，還積極面向企業(yè)開展在職安全和技能培訓(xùn)。以“設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、培訓(xùn)規(guī)模化、教學(xué)規(guī)范化、管理精細(xì)化、環(huán)境優(yōu)美化、服務(wù)周到化”為目標(biāo)，學(xué)校努力加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，先后取得了“煤礦（三級）安全資格培訓(xùn)基地”、“非煤（三級）安全培訓(xùn)基地”和“特有工種職業(yè)技能鑒定站”等辦學(xué)資質(zhì)。近幾年來，學(xué)校每年都為集團(tuán)公司和周邊企業(yè)開展在職安全和技能培訓(xùn)2萬多人次。現(xiàn)在學(xué)校已形成了春季班和秋季班共存，兩年制、三年制中級班，二年制和四年制高級班共存；校內(nèi)班、校外班共存；崗前培訓(xùn)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)、班組長培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)等在內(nèi)的長、短期在職培訓(xùn)共存的多層次、多元化辦學(xué)格局。

2、努力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

有什么高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。學(xué)校一貫重視教師隊伍建設(shè)，一是根據(jù)一體化教學(xué)要求，努力加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)。二是為提高教師理論聯(lián)系實際的能力，學(xué)校組織教師利用假期時間到合作單位進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，熟悉新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備，強(qiáng)化了教師理論聯(lián)系實際的能力。三是建立校外師資人才數(shù)據(jù)庫，聘請企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人員來校任教。四是定期舉辦實訓(xùn)指導(dǎo)教師“技能比武”活動，努力提高教師的實踐操作水平。五是組織教師參加各類培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、努力加強(qiáng)硬件建設(shè)

學(xué)校多方籌措資金，僅近幾年就新增了兩千余萬元的實訓(xùn)設(shè)備，大大改善了學(xué)校的實訓(xùn)條件。現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)有8個大型實習(xí)車間、6個實訓(xùn)室、6個實驗室、1個數(shù)控加工中心和5個多媒體教室，能夠充分滿足學(xué)生實驗和實訓(xùn)需要。

4、積極加強(qiáng)名牌重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)

在市場經(jīng)濟(jì)形勢下，品牌是一個學(xué)校辦學(xué)實力的象征。學(xué)校部分專業(yè)開設(shè)時間長，師資力量強(qiáng)，實訓(xùn)條件好。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了這些專業(yè)的師資力量，優(yōu)化了這些專業(yè)的實訓(xùn)條件。通過努力，機(jī)電一體化專業(yè)、車工專業(yè)、機(jī)電設(shè)備維修、綜采專業(yè)先后被命名為“市級名牌專業(yè)”和“省級重點(diǎn)名牌專業(yè)”，電工專業(yè)被評定為省技工院校百強(qiáng)專業(yè)。實現(xiàn)了“以強(qiáng)勢專業(yè)彰顯辦學(xué)特色，以鮮明特色樹立學(xué)校品牌”。

校企合作，使學(xué)校獲得了跨越式發(fā)展，但隨著辦學(xué)實踐的發(fā)展，校企合作中深層次的問題將逐步顯現(xiàn)，在以后的工作中，學(xué)校將積極探索校企合作辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新校企合作方式，使校企合作水平再上新臺階。

第三篇：上下同心謀發(fā)展 青年攜手創(chuàng)輝煌1

《應(yīng)對挑戰(zhàn) 青年在行動》演講稿

上下同心謀發(fā)展 青年攜手創(chuàng)輝煌

平禹煤電公司 楊錦

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，青年朋友們：

大家好！我叫楊錦，來自平禹煤電公司，今天我演講的題目是《上下同心謀發(fā)展 青年攜手創(chuàng)輝煌》。

這是一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們無所畏懼、熱血滿腔；這是一場實力的較量，我們意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈；這是一次發(fā)展的機(jī)遇，我們只爭朝夕、斗志昂揚(yáng)！

2009 年，受國際金融危機(jī)的影響，煤炭采選業(yè)、煤焦產(chǎn)業(yè)和化工產(chǎn)業(yè)市場需求下滑、銷量減少、價格下降，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營舉步維艱，我們沒有退縮，沒有放棄，歷經(jīng)拼搏，萬眾一心，用堅守和奮斗，順利的度過了 2009 年的“寒冬”。

2012年是集團(tuán)實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是集團(tuán)應(yīng)對挑戰(zhàn)、穩(wěn)中求進(jìn)的關(guān)鍵年。面對歷史上最大的經(jīng)營風(fēng)險和異常嚴(yán)峻的復(fù)雜形勢，能不能走出困境，關(guān)系到集團(tuán)十幾萬職工的切身利益。

集團(tuán)董事長、黨委書記梁鐵山多次強(qiáng)調(diào)，要牢牢抓住全面建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、加快中原崛起河南振興的戰(zhàn)略機(jī)遇，凝聚全集團(tuán)的智慧和力量，推動集團(tuán)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展。

為響應(yīng)集團(tuán)“應(yīng)對挑戰(zhàn)抓機(jī)遇，穩(wěn)中求進(jìn)促發(fā)展”的號召，-1-

平禹人以感恩的情懷，全新的姿態(tài)，十足的干勁，一心一意謀發(fā)展，集中全力搞建設(shè)，努力以穩(wěn)定的安全形勢、良好的經(jīng)營業(yè)績回饋集團(tuán)多年來的鼎力支持。廣大團(tuán)員青年更是斗志昂揚(yáng)，干勁沖天，滿懷信心地建設(shè)著自己的家園，不斷的刷新著安全生產(chǎn)等各項工作新紀(jì)錄......日前，平禹六礦綜采隊負(fù)責(zé)的22120采面出現(xiàn)了長達(dá)20米的斷層，影響了生產(chǎn)進(jìn)度。該礦青年大學(xué)生科技攻關(guān)工作室在負(fù)責(zé)人趙璐的帶領(lǐng)下，連續(xù)5天深入井下，在現(xiàn)場盯班觀察，經(jīng)過反復(fù)論證，最終采取爆破松動的方法，保證了安全生產(chǎn)，圓滿完成了月度原煤生產(chǎn)任務(wù)。

平禹一礦15010采面煤層傾角較大，給該礦井下測量工作帶來了難度。為保證該采面順利貫通，該礦地測科6名青年技術(shù)骨干常常踏著星辰下井，迎著夕陽余暉升井，在狹小的巷道里進(jìn)行測量，為采面提前貫通提供了準(zhǔn)確依據(jù)。

平禹二礦開拓科青年突擊隊，針對當(dāng)前綜掘巷掘進(jìn)時，臨時支護(hù)安全性不高、不能對空頂區(qū)進(jìn)行有效保護(hù)等問題，確立了《機(jī)載臨時支護(hù)》突擊攻關(guān)項目，通過實踐應(yīng)用，確保了施工安全和工程質(zhì)量，使月單進(jìn)水平保持在340米以上。

平禹天健熱電公司化水車間團(tuán)支部組織團(tuán)員青年，對該公司所屬附機(jī)冷卻水系統(tǒng)進(jìn)行摸底排查，實施回收水整體方案，每月比去年同期節(jié)約用水17.4萬噸，為企業(yè)節(jié)約了大量資金......這些都是平禹青年在安全生產(chǎn)中發(fā)揮排頭兵作用的生動事例，他-2-

們不計名利、不計得失，在逆境中戰(zhàn)勝困難、展示風(fēng)采。

作為一名礦山青年，作為平煤神馬集團(tuán)的一份子，我們要直面挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對，以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”的氣慨，科學(xué)作為，勇挑重?fù)?dān)，抓住一切可以抓住的機(jī)遇，利用一切可以利用的條件，克服一切可以克服的困難，解決一切可以解決的難題，努力完成全年各項奮斗目標(biāo)。

同志們，青年朋友們！俗話說，干群一條心，黃土變成金。讓我們攜起手來，堅持一個目標(biāo)一條心、一個聲音一股勁、一個政令喊到底，為譜寫中國平煤神馬集團(tuán)美好的明天，勇往直前！

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：演講稿：攜手創(chuàng)城 同心圓夢

演講稿：攜手創(chuàng)城 同心圓夢

尊敬的各位專家評委： 大家好！

作為謝尚威青年志愿者服務(wù)隊的一員，很高興參加以“創(chuàng)城”為主題的活動，我演講的題目是“攜手創(chuàng)城，同心圓夢”。“夢想有多大、舞臺就有多大！”迎著“十八大”的春風(fēng)，我們感受著習(xí)總書記提出的“中國夢”，這夢讓每個中國人熱血沸騰，這夢是中華民族的偉大復(fù)興，實干興邦、空談?wù)`國，實現(xiàn)偉大夢想需要我們十三億中華兒女?dāng)y手并肩共同行動。一個有夢想的國家，必將崛起，一個有夢想的城市，必將繁。、和諧共鳴，冰雪之城、名播海外，裝備之城、骨干支撐，商貿(mào)之城、哈洽領(lǐng)英，包容之城、兼顧西東。“東方小巴黎”頻添神韻，“東方莫斯科”盡展歐陸風(fēng)情??

從清澈明朗的天空，到潔凈整齊的街路；從暢通民意的渠道，到文明和諧的社區(qū)；從市民素質(zhì)的提升，到文明習(xí)慣的養(yǎng)成。10年來，哈爾濱以其民心工程、城市精神、都市風(fēng)韻、淳樸民風(fēng)，促進(jìn)城市的文明指數(shù)不斷提升。

天下之大，民生為先。認(rèn)真落實社會保障措施，全面提高城鎮(zhèn)和農(nóng)村低保以及養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，妥善解決企業(yè)退休人員和困難職工的養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險。一樁樁利民之舉，一項項惠民之措，使冰城百姓切實領(lǐng)略到了黨和政府的溫暖。

“開放包容、時尚活力、誠信敬業(yè)、和諧奮進(jìn)”的城市精神，推進(jìn)冰城實現(xiàn)內(nèi)外兼修、華美蝶變。市民素質(zhì)悄然提升、志愿者服務(wù)遍布街巷、窗口服務(wù)如春風(fēng)化雨、平民英雄如雨后春筍??從“最美叔叔”謝尚威奮力一接住15歲墜樓男孩，到“最美大媽”楊惠縱身一跳救出兩名溺水市民；從12歲少年常偉豪泳池救人的三次深潛，到59歲村民姜勇寬酸菜池救人的義無反顧??，哈爾濱人不斷地被一個個英雄的義舉沖擊、感動、洗禮，并以城市的名義向世人淋漓盡致地，展示哈爾濱的正能量和精神風(fēng)范。創(chuàng)城迎來曙光，圓夢步入關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。明年是創(chuàng)城驗收年，在冰城發(fā)展最好階段，是一舉成功，還是功敗垂成，關(guān)乎哈爾濱的形象，更關(guān)乎跨越發(fā)展。廣州創(chuàng)城用了13年，長春創(chuàng)城歷史16年，成功者的歷程給了我們答案，那就是“人心齊泰山移”，“全民動員、全民共建”，用一場人民戰(zhàn)爭沖刺創(chuàng)城門檻。

普及志愿理念，弘揚(yáng)志愿精神，全民攜手共克時艱。一年來，在哈爾濱“創(chuàng)城形象大使”——謝尚威同志的帶領(lǐng)下，我們高揚(yáng)“普及志愿精神，加大創(chuàng)城宣傳，提升市民素質(zhì)，促進(jìn)社會發(fā)展”的宗旨理念。

第五篇：從我做起攜手創(chuàng)衛(wèi)

從我做起攜手創(chuàng)衛(wèi)

創(chuàng)衛(wèi)，也許大家對這個詞語并不熟悉，創(chuàng)衛(wèi)，顧名思義，就是“創(chuàng)造良好城市，保衛(wèi)地球家園”。我們每個人都有義務(wù)為創(chuàng)衛(wèi)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

“創(chuàng)造良好城市，保衛(wèi)地球家園”，嘴上的勁是滿足的，可是，實際人們是怎樣做的呢？請大家隨我去看一個鏡圖—西河。

西河是一個很寬很長的大河，以前，我們來到這里，處處充滿了生機(jī)，水中的魚兒歡快的跳著舞步，樹木水風(fēng)搖擺，而現(xiàn)在呢，水中基本上沒有魚兒了，空中到處沉寢著一種腥味?

時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，可是，誰曾想過，這些科技背后有多少種自然危害。工廠里排出的污水造成水無法用；排出的污水會污染空氣，造成臭氧空洞，是第一道保護(hù)防線遭到破壞；造紙廠為了加大造紙量，砍伐了更多的樹木，使森林面積大量減少?

我們要為這些負(fù)責(zé)，我們有責(zé)任把這個世界經(jīng)營的更好，我們也有權(quán)利來改變這個世界，將這個世界變成一個萬花萬草的大樂園。創(chuàng)衛(wèi)不僅是國家、是社會的事，還是每個家庭，以及每個人的事，只有大家一起努力，才能創(chuàng)造真正的文明，衛(wèi)生的城市。

在實際生活中，我們要從自身做起，不管是在校園里、馬路上、居住小區(qū)中都應(yīng)注意環(huán)保衛(wèi)生，人人都要行動起來，在每個人的心中樹立一個信念，一個永恒的思想，讓自己向文明邁出一小步，是整個社會的發(fā)展邁出一大步。讓我們攜手并進(jìn)，從我做起共創(chuàng)為，“創(chuàng)造良好城市，保衛(wèi)地球家園”。