第一篇：小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表

石人鄉(xiāng)_______小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表

社團(tuán)名稱主持教師姓名指導(dǎo)教師姓名親愛的同學(xué)，一年以來(lái)，你一定參加了很多社團(tuán)活動(dòng)，你一定有許多收獲，學(xué)校將對(duì)各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)情況做個(gè)調(diào)查，請(qǐng)您務(wù)必如實(shí)填寫。我們將采取無(wú)記名的方式，并嚴(yán)格保密你所填寫的結(jié)果。謝謝你的配合。（請(qǐng)把你選擇的序號(hào)填在后面的括號(hào)里）成員鞏固

1、你社團(tuán)活動(dòng)開展的次數(shù)怎樣？

A、很少B、較多C、每?jī)芍芤淮?)

2、你對(duì)你參加的社團(tuán)喜不喜歡？

A、一般B、較喜歡C、非常喜歡（）

3、你社團(tuán)的其他同學(xué)每次參加活動(dòng)的積極性怎樣？

A、一般B、較積極C、非常積極（）

4、每次社團(tuán)活動(dòng)同學(xué)們參加的情況如何？

A、一般B、有少數(shù)人缺席C、全部出席（）

5、你對(duì)本社團(tuán)活動(dòng)開展的氛圍感覺如何？

A、一般B、氛圍較好C、氛圍非常好（）

折合得分：

教師管理

1、社團(tuán)主持老師上課輔導(dǎo)認(rèn)真嗎？

A、不認(rèn)真B、較認(rèn)真C、非常認(rèn)真（）

2、社團(tuán)主持老師平時(shí)上課情況怎樣？

上課：A、經(jīng)常遲到B、偶爾遲到C、從不遲到（）社團(tuán)紀(jì)律：A、比較差B、一般化C、很好()教學(xué)方法：A、一般化B、良好C、優(yōu)秀()

3、請(qǐng)你為當(dāng)前社團(tuán)活動(dòng)的組織工作打分？

A、不滿意B、較滿意Ｃ、非常滿意（）折合得分：

教師指導(dǎo)

1、你對(duì)你本社團(tuán)指導(dǎo)教師的感覺如何？

A、沒(méi)有看到過(guò)指導(dǎo)教師 B、指導(dǎo)教師偶爾來(lái) Ｃ、指導(dǎo)教師經(jīng)常給我們上課（）

2、指導(dǎo)老師上課輔導(dǎo)認(rèn)真嗎？

A、不認(rèn)真B、較認(rèn)真C、非常認(rèn)真（）

3、社團(tuán)指導(dǎo)老師平時(shí)上課情況怎樣？

上課：A、經(jīng)常遲到B、偶爾遲到C、從不遲到（）社團(tuán)紀(jì)律：A、比較差B、一般化C、很好()教學(xué)方法：A、一般化B、良好C、優(yōu)秀()折合得分：

學(xué)生發(fā)展

1、你在社團(tuán)活動(dòng)中感到快樂(lè)嗎？

A、不快樂(lè)B、一般C、很快樂(lè)（）

2、上了兩學(xué)期這個(gè)社團(tuán)，你覺得怎樣？

A、沒(méi)有什么收獲，下學(xué)期準(zhǔn)備改學(xué)其他興趣組

B、有一些收獲，下學(xué)期上什么興趣組正在考慮

C、收獲啟發(fā)很大，下學(xué)期肯定在這個(gè)組繼續(xù)學(xué)（）

3、社團(tuán)活動(dòng)與你想象中的有什么差別嗎？

A、差別很大，很失望B、有差別，但也很有意思C、和想象中一樣（）

4、你在社團(tuán)活動(dòng)中得到了展示自己的機(jī)會(huì)嗎？

A、沒(méi)有B、有，但還不夠C、很多機(jī)會(huì)（）

5、你給社團(tuán)輔導(dǎo)老師打個(gè)分，等次是什么？

A、一般B、良好C、優(yōu)秀（）折合得分：

說(shuō)明：本調(diào)查問(wèn)卷旨在對(duì)社團(tuán)考核表中的活動(dòng)成效40分中的“成員鞏固”、“教師管理”、“教師指導(dǎo)”、“學(xué)生發(fā)展”四欄共20分進(jìn)行考核，每一括號(hào)一分，按評(píng)價(jià)等次分別給1分、0.8、0.6給分。根據(jù)參加問(wèn)卷學(xué)生的評(píng)價(jià)求出平均分，就是本社團(tuán)主持教師該四項(xiàng)的得分。

第二篇：田墩小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表

田墩小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表

社團(tuán)名稱：主持教師姓名：

親愛的同學(xué)，社團(tuán)活動(dòng)后你一定有許多收獲吧，學(xué)校將對(duì)各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)情況做個(gè)調(diào)查，請(qǐng)您務(wù)必如實(shí)填寫。我們將采取無(wú)記名的方式，并嚴(yán)格保密你所填寫的結(jié)果。謝謝你的配合。

1、社團(tuán)老師上課輔導(dǎo)認(rèn)真嗎？

A、不認(rèn)真B、一般化C、認(rèn)真

2、社團(tuán)老師平時(shí)上課情況怎樣？

上課：A、經(jīng)常遲到B、偶爾遲到C、從不遲到

下課：A、經(jīng)常早退B、偶爾早退C、從不早退

接聽手機(jī)： A、經(jīng)常接聽B、偶爾接聽C、從不接聽

體罰學(xué)生： A、經(jīng)常體罰B、偶爾體罰C、從不體罰

代課： A、經(jīng)常請(qǐng)人代B、偶爾請(qǐng)人代 C、從不請(qǐng)人代

社團(tuán)紀(jì)律： A、比較差B、一般化C、很好

教學(xué)方法： A、一般化B、良好C、優(yōu)秀

3、上了這個(gè)社團(tuán)，你覺得怎樣？

A、沒(méi)有什么收獲，下學(xué)期準(zhǔn)備改學(xué)其他興趣組

B、有一些收獲，下學(xué)期上什么興趣組正在考慮

C、收獲啟發(fā)很大，下學(xué)期肯定在這個(gè)組繼續(xù)學(xué)

4、你給社團(tuán)輔導(dǎo)老師打個(gè)分，等次是什么？

A、一般

B、良好

C、優(yōu)秀

第三篇：小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)卷調(diào)查表

小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)卷調(diào)查表

班級(jí)：

尊敬的家長(zhǎng)：您好，我們想進(jìn)行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查，希望能在不影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的基礎(chǔ)上，既減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。請(qǐng)您如實(shí)填寫下面的表格。謝謝您的積極參與！

1、你是否覺得你的孩子的家庭作業(yè)量過(guò)多過(guò)重？ A是（）B.正合適（）C沒(méi)有過(guò)重（）

2、小學(xué)低年級(jí)（指一、二年級(jí)）學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該布置家庭書面作業(yè)？（除口頭作業(yè)）

A應(yīng)該（）B.不應(yīng)該（）

3、你是否覺得作業(yè)越多孩子的成績(jī)會(huì)越好？ A是（）B.不是（）

4、你認(rèn)為小學(xué)生每天的作業(yè)量多少合適？（指三到六年級(jí)）A、30分鐘量（）B.60分鐘量（）C、90分鐘以內(nèi)（）

5、你希望小學(xué)生的家庭作業(yè)在（）完成。

A、學(xué)校里（）B.家里（）C、課后托管班里（）

6、你希望語(yǔ)文家庭作業(yè)類型是

A、簡(jiǎn)單的抄寫（）B、課外閱讀（）C、口頭的讀書、背書（）D、綜合性訓(xùn)練（）

7、你孩子有放學(xué)到家是否有馬上寫作業(yè)的習(xí)慣嗎？ A、有（）B、沒(méi)有（）C、偶爾有（）

8、你希望的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)類型是

A、只做書本上習(xí)題（）B、拓展習(xí)題多做些（）C、不要布置（）10.您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是：

A、看考試成績(jī)（）B、聽孩子匯報(bào)（）C、到學(xué)校問(wèn)老師（）D、沒(méi)了解過(guò)（）

11.您知道除書面作業(yè)外還有其他的固定家庭作業(yè)嗎？ A、知道（）B、不知道（）

12.當(dāng)?shù)弥⒆油藢懽鳂I(yè)時(shí)，您的態(tài)度是：

A、訓(xùn)斥打罵（）B、抱怨學(xué)校或老師（）C、主動(dòng)聯(lián)系老師，積極處理（）

13.您怎樣對(duì)待孩子的家庭作業(yè)？

A、幫他（她）做（）B、讓其自己做，然后知道檢查（）C、不過(guò)問(wèn)（）

14.孩子在家里做作業(yè)時(shí)，您一般都在做什么？

A、陪著，不干擾（）B、在旁邊看電視（）C、有時(shí)在家里打麻將（）D、一般不在家（）15.發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后，您的做法是：

A、幫助分析原因，制定措施（）B、訓(xùn)斥一頓（）C、打罵一次（）D、不聞不問(wèn)（）

16.您在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育孩子的有關(guān)知識(shí)嗎？ A、正在學(xué)習(xí)（）B、沒(méi)有地方學(xué)習(xí)（）C、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)（）D、不知道怎么學(xué)習(xí)（）不想學(xué)習(xí)（）17.您子女每天做作業(yè)所花的時(shí)間：

A、30分鐘以內(nèi)（）B、1小時(shí)以內(nèi)（）C、1小時(shí)以上（）18.您檢查孩子作業(yè)情況嗎？

A、經(jīng)常（）B、有空就檢查（）C、沒(méi)時(shí)間檢查（）19.您有沒(méi)有給你的孩子作業(yè)或試卷簽名。A、有（）B、有時(shí)有（）C、沒(méi)有（）

20.結(jié)合您自己及你的子女的實(shí)際情況,談一談你對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的看法。答：

第四篇：小學(xué)學(xué)生作文情況問(wèn)卷調(diào)查表

小學(xué)生作文情況問(wèn)卷調(diào)查表

這份問(wèn)卷的目的是為了了解同學(xué)們?cè)谧魑膶W(xué)習(xí)方面的有關(guān)情況，以便于老師更好地指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)作文。答題時(shí)請(qǐng)同學(xué)們選擇與自己真實(shí)情況或符合的答案，答案無(wú)所謂對(duì)和錯(cuò)。希望同學(xué)們以認(rèn)真的態(tài)度填寫。

1.你喜歡讀課外書嗎？（）

①喜歡②比較喜歡 ③一般 ④不喜歡

2.你喜歡讀哪方面的書？（）

①優(yōu)秀作文選②百科知識(shí)書籍 ③故事、童話、小說(shuō)等 ④卡通、漫畫書

3.你每天花多少時(shí)間讀書？（）

①基本不讀 ②不到半小時(shí) ③一小時(shí) ④一小時(shí)以上

4.你是怎樣讀書的？（）

①隨便翻翻②只看自己感興趣的部分③通讀全書

④讀到自己感興趣的地方，能邊讀邊想邊記，有疑問(wèn)并請(qǐng)教別人

5.你讀書時(shí)是否有摘抄的習(xí)慣？（）

① 經(jīng)常摘抄 ② 有時(shí)摘抄 ③在老師的要求下摘抄 ④ 從不摘抄

6.摘抄過(guò)、見過(guò)、學(xué)過(guò)的好詞句你會(huì)在作文中運(yùn)用嗎？（）

①不會(huì) ②有時(shí)會(huì)③經(jīng)常會(huì)

7.你喜歡寫作文嗎？（）

①喜歡 ② 還可以③不太喜歡 ④一點(diǎn)兒也不喜歡

8.你寫作文的目的是？（）

① 為了完成老師布置的作業(yè) ②為了練好作文 ③其他原因

9.通常作文課給你的感覺是：（）

①輕松愉快，使人充滿信心 ②單調(diào)，不討厭也沒(méi)樂(lè)趣。③討厭，難于忍受。

10.作文課時(shí)，你能在老師的提示下回憶起與某方面相關(guān)一些經(jīng)歷嗎？（）① 通常都能做到 ②有時(shí)能做到 ③從來(lái)都做不到

11．作文前，你會(huì)認(rèn)真審題、寫提綱嗎？（）

①會(huì)②有時(shí)會(huì)③不會(huì)

12.寫作前，你是否有讀別人的佳作或查閱相關(guān)資料的習(xí)慣（）

①常常是這樣 ②有時(shí)這樣 ③ 偶爾如此 ④ 從不這樣

13.你有寫日記的習(xí)慣嗎？（）

①?zèng)]有 ②老師布置才寫 ③有時(shí)興趣來(lái)了就寫 ④經(jīng)常寫

14.通常，你在日記里記些什么內(nèi)容？（）

①一天的生活學(xué)習(xí)情況 ②每天發(fā)生的新鮮事 ③自己的心里話 ④感受特別深的事情

15.一般情況下，你寫完作文或日記后會(huì)有一種怎樣的心情？（）① 愉快，滿足 ② 完成任務(wù)后的輕松 ③沒(méi)什么感覺 ④真累啊

16.你喜歡作文的原因是（）

①覺得作文很容易，能獲得成功的體驗(yàn) ② 對(duì)作文非常感興趣 ③老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)

17、你不喜歡作文的原因是（）

①覺得作文很難 ②對(duì)老師出的作文題目不感興趣

③老師給的作文分?jǐn)?shù)低 ④不太喜歡上課的老師

18.你覺得作文難寫的原因是什么？（）

①?zèng)]有東西可寫 ② 缺少好詞句，③肚里有話表達(dá)不出

④作文題缺乏新意，脫離學(xué)生生活 ⑤其它：

19.你對(duì)我們周圍發(fā)生的事情關(guān)心嗎？（）

①很關(guān)心 ②一般 ③與我有關(guān)的才關(guān)心 ④根本不關(guān)心

20.平時(shí)，你留意身邊發(fā)生的事情嗎？（）

①觀察很仔細(xì)，記得很清楚 ②知道，但印象不深 ③不太留意

21.遇到自己感興趣或驚奇的事時(shí)，你怎樣做？（）

①告訴別人 ②記在日記本上 ③動(dòng)腦筋想一想 ④過(guò)了就過(guò)了，沒(méi)放在心上。

第五篇：學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表

學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表

西鄉(xiāng)四中（）年級(jí)（）班

姓名（）

親愛的同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，實(shí)事求是地在符合自己的選項(xiàng)前打上“√”就行啦。注意，所有的題目只能選一個(gè)。謝謝你的合作!

一選擇題：（單選）

1.你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危浚ǎ?/p>

A、90以上（包括90）B、80——89C、70——79

D、60——69E、低于60

2.你喜歡上《思想品德》課嗎？

A．喜歡B．不喜歡C．一般

3.課本上的探究活動(dòng)都做了嗎?（）

A、全都做了B、學(xué)校只開了一部分實(shí)驗(yàn)和探究

C、做得很少D、基本沒(méi)做

4.小組合作交流時(shí)，你的表現(xiàn)是：

A、爭(zhēng)著說(shuō)，搶著說(shuō)。B、認(rèn)真聽，輪流說(shuō)。

C、認(rèn)真聽但不發(fā)言。D、不會(huì)說(shuō)也不想說(shuō)。

5.你課外時(shí)間是否會(huì)自己制作一些小發(fā)明，小創(chuàng)造？（）

A、經(jīng)常有B、偶爾有C、基本沒(méi)有D、沒(méi)有

6.是否想過(guò)自己編一首新歌？()

A.是B.否

7.能通過(guò)培訓(xùn)之類的方法提高創(chuàng)造性思維能力嗎？

()

A.能B.不能C.不確定,但想試一下

D.沒(méi)興趣提高

8.你覺得現(xiàn)階段教育對(duì)你的創(chuàng)新能力有影響嗎？（）

A.有B.有點(diǎn)C.沒(méi)有D.根本沒(méi)有

9、你是否有進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的意向（）

A.是B.否