第一篇：中學生宏揚五四精神演講稿

中學生宏揚五四精神演講稿

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？我們作為跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢？ 同學們，你們說”天下興亡”的下一句是什么？－－不，是”我的責任”。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？”天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。”匹夫有責”要改成”我的責任”。”天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們來中才有希望。如果教室很臟，假如一個同學站起來說：”老師，對不起，這是我的責任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它－－也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？別說：”我是來讀書的，不是掃地的。”－－這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：”那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個－－這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎么能行？作為一個學生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只

管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：”反正是學校的水，不是我的自己的！” －－浪費學校的資源，就是不愛校！你為什么浪費國家的水？你為什么浪費國家的資源？我們每天洗臉都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在？從自己身邊做起，我們學校才有希望。

天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來－－這就是我們的終身都要學的最重要的”課本”。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

我給大家（轉載自新世紀范本網http://，請保留此標記，免費提供下載。）講一個故事。第一個，美國有個”福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：”我是來應聘的福特。”董事長說：”很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：”董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？”董事長說： “福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能

看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。

所以，我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為”福特公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天”美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學我們都不應該忘記。

我們正在來中受教育的，我們肩負著來中的榮辱啊，人家看到我們就看到來中的希望！同學們由“天下興亡，我的責任”！你是否應該記住“來中興亡，我的責任”！

第二篇：中學生宏揚五四精神演講稿

大家好！

我是富媛媛，我演講的題目是《放飛青春》。

我們都知道 在1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一腔愛國熱血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生，最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。

第三篇：宏揚五四精神演講稿

來中興亡我的責任

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

我們作為跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢？同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？－－不，是“我的責任”。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”。“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們來中才有希望。如果教室很臟，假如一個同學站起來說：“老師，對不起，這是我的責任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它－－也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？別說：“我是來讀書的，不是掃地的。”－－這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個－－這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎么能行？作為一個學生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是學校的水，不是我的自己的！” －－浪費學校的資源，就是不愛校！你為什么浪費國家的水？你為什么浪費國家的資源？我們每天洗臉都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在？從自己身邊做起，我們學校才有希望。

天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來－－這就是我們的終身都要學的最重要的“課本”。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？”董事長說： “福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。

所以，我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學我們都不應該忘記。

我們正在來中受教育的，我們肩負著來中的榮辱啊，人家看到我們就看到來中的希望！同學們由“天下興亡，我的責任”！你是否應該記住“來中興亡，我的責任”！

發揚五四傳統，爭做時代青年

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。

憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。

80年后的今天，我們又一次站在五四運動的紀念碑前。回望那個壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國、進步、民主、科學的旗幟，努力探索、不斷創新。為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

時光白駒過隙，靜聽時代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點，緊追著時代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今天的邵云環、許興虎、朱穎，他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛，獻出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時期的具體體現嗎？

二十一世紀的鐘聲即將敲響，眺望未來世紀曙光的時候，我們看到的是科學技術的飛速發展，經濟全球化的逐步呈現，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見，中國跨世紀的一代青年所處的環境不亞于五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意。近十天來，我國各族人民高舉著五四的光榮傳統，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰勝的！

作為電力企業的青年，我們堅決擁護胡錦濤副主席的嚴正聲明和江澤民主席的講話精神，我們要把對北約野蠻行經的巨大義憤和偉大的愛國熱情轉化為勤奮學習、努力工作的強大動力，立足本職，愛崗敬業，為經濟建設提供高質量的電力保證而不懈努力。

前事不忘后事之師，當中國正闊步邁向新世紀之時，今天的青年應牢記“天下興亡，匹夫有責”的古訓，把五四精神付諸于實踐，緊密的團結在以江澤民為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，構筑起當代青年強國富民為己任的精神支柱。解放思想、大膽創新、開拓前進、不負期望，不辱使命。列寧說過“忘記過去就意味著背叛”，一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望未來的發展就有希望，中國的青年將任重而道遠。朋友們，讓我們攜著五四的光榮傳統，牢記三代中央領導的期望，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，創造出無愧于青春，無愧于時代的新業績！

我愛我的祖國

不要問我，我的頭發為何是黑色，那是炎黃血脈五千年的遺傳。

不要問我，我的皮膚為何是黃色，那是滔滔黃河萬千年的浸染。

不要問我，我的心為何是紅色，那是我對祖**親的無限愛戀。

我是一個中國人，一個中國共青團員，我深愛生我養我的祖國。

我的祖國無山不美，無水不秀，不必說險峻的華山、雄偉的泰山；不必說美麗的西湖、寧靜的天池；更不必說秀甲天下的桂林山水，單是滔滔黃河、滾滾長江就足以使每一個中國人感到驕傲。我為我的祖國山川壯麗水驕傲，更為她的歷史悠久而自毫。勤勞樸實的華夏民族創造了五千年的悠久文化。萬里長城為多少海外游客所驚嘆，秦始皇兵馬傭為無數外國朋友所傾倒。造紙的先祖、指南針的發明、印刷術的創造，都是每個華夏兒女的驕傲，軒轅子孫的自毫。

可是到了近代，祖國卻蒙受了奇恥大辱。一群手執“文明棍”的強盜，他們割我河山，搶我財寶，欺我百姓，辱我同胞，同志們：此恥不雪，我們枉作華夏子孫！此仇不報，我們徒為龍的傳人！長夢千年何日醒，睡鄉誰造警鐘鳴。

腥風血雨難為我，好個江山忍送人！

一批批覺醒的青年為了祖國的獨立、富強進行了不懈的斗爭。八十年前的“五四運動”掀起了反帝愛

國運動的高潮，中國革命從此進入了新階段。“民主”）科學”更加深如人心，“馬克斯主義”逐漸被人們接受，中國從此有了希望，因為中國青年覺醒了，中國青年開始行動了。

愛國救亡運動的前列站的是青年，革命斗爭的前面站的是青年，社會主義建設的各條戰線上，起先鋒作用的仍是青年，青年興責國興，青年強責國強，青年是初升的太陽，青年是祖國希望。真可謂“長城永不倒，青年當自強”。

“五四運動”已過去把十年了。在本世紀的最后一個“五四青年節”我們再為紀念“五四運動”，發揚“五四精神”這是非常必要的。因為我們面臨的是一個激烈的世界環境。為什么以美國為首的北約可以對南聯盟這樣一個主全國家大打出手！為什么以美國為首的北約用五枚導彈襲擊我駐南聯盟大使館，造成館毀人亡！這是為什么??，一切的一切都是因為他們國力強盛，“落后就要挨打，弱小就要受欺”為了我們心愛的祖國不再受辱，為了使我們中國人民能直起腰桿做人，為了中華民族的振興，我們必須建設一個繁榮富強的大中國。作為跨世紀的要力青年職工，作為一名共青團員，我深感肩負的重任。努力學習，勤奮工作，把悲憤化為動力，去創造光明，為我國的經濟建設提供可靠的保障。

我們不能再徘徊，不能再等待，只有勇往直前??看浩浩華夏，莽莽神州，限紅的國旗已迎著二十一世紀的朝陽升起來了，我不禁要振臂高呼：國旗初升，冉冉向上。綜合國力，蒸蒸日上。中華青年，奮發圖強。世界雄獅，屹立東方！

不要忘了歷史

80年過去了。中國歷史上的五四運動早已進入歷史的陳列窗。究竟還有多少人的心中冰川擦痕般保存著這段歷史的份量？究竟還有多少人能因為這段歷史格外堅強？ 我不敢說，但我深深地明白這一點：淡忘！就意味著對歷史的輕薄，意味著對犧牲者最大的不敬！

長江、黃河，這軸滄桑的歷史畫卷上，始終亮著一滴血，那是一滴人類靈魂的精髓伴著一個凝重的夢，把近一個世紀的痛，濃縮成浮雕的雄魂。

一九年五月四日，一個個年輕的各字，像一把把火炬擦亮歷史的長夜，一只只帶著恨和愛搏擊長空的鷹，在80年前的今天凝成絕響。我不敢說，但我深深地明白這一點：淡忘！就意味著對歷史的輕薄，意味著對犧牲者最

生命在長空劃了一個悲壯的休止符，接著所有的巖石都發出顫粟：你聽到了嗎？你聽到那“還我青島”的吶喊聲了嗎？你看到了嗎？你看到了趙家樓地那熊熊大火了嗎？在天安門城樓下有一群學子，不，是一群渴求和平的正義之軀，他們用青春的熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的功績將成為我們青年人的光榮和驕傲！

我聽到了一顆顆心的跳動。

我聽見了歲月叢森里人類渴求和平的吶喊！

這是長江之歌，這是黃河之歌，這是有誰能夠忘記這段銘聲的歲月呢？你看一看吧，哪一曙光，沒有被鮮血漫染？哪一個英魂，不要罪惡的反證！

我們不能夠忘記！

一個忘記歷史的民族是沒有出息的民族！

一個不會反思的民族是不能進步的！

當我們站在新世紀的門檻，眺望未來世紀曙光的時候，我們看到了：飛速發展的科技，經濟全球化的趨勢，資源市場和綜合國力的竟爭，科技革命和知識經濟的挑戰??其嚴峻程度，從國力強弱這點上說，并不亞于五四時期我們所處的境遇。在這個意義上講，五四青年所面對的情勢，今天我們的中國青年同樣面對。每一個沒有忘記歷史的人都要發揚五四時期那種縈民族危亡于襟懷，為國家興亡，匹夫有責的使命意識，發揮我們曾經擁有的智慧和精神，用新時代賦予我們的動力，抓住機遇，迎接挑戰，奮發學習，努力創新，勇往直前??

從８０年前開始，一代青年俊杰以他們愛國的激情和科學的理性開創了中國在本世紀崛起的歷史，而在今天，又有無數年輕的身影一定會出現在實現中華民族偉大復興的宏偉事業中！

我們不會忘記歷史！

我們正在創造歷史！

繼承五四精神強我祖國 興我學校

朋友，今天當你坐在寬敞明亮、裝修豪華的客廳，手握遙控器，享受現代生活的溫馨和樂趣時，你可曾想到八十年前同樣在這個青春的季節里，與我們同樣有花季般的年齡，同樣有豪情壯志的無數仁人志士，他們為了救國家和民族于水火之中，為了改變國家被欺凌被侵略的歷史，為了中華民族的復興，不惜拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，爆發了一場動天地、泣鬼神的五四愛國運動。五四運動它以其強烈的愛國主義精神，高揚民主、科學、進步的旗幟，如同火山一樣驟然爆發開來，它成為民主革命的偉大起點，中國歷史的偉大轉折點，成為愛國主義的不朽精典，試想假如沒有五四運動這一歷史轉折過程，很可能就不會有中國的今天，就不會有我們如此幸福美滿的家庭。

同樣是今天，我們生活在國內和平、民主的氛圍之中，政治和經濟都在健康的發展，在沒有看到戰火的時候，就感覺不到戰爭的危機，人們事實上已經淡忘了中國的那一段屈辱的歷史，南聯盟的戰火如同夢中的驚雷使我們清醒，使我們再次看到了帝國主義稱霸世界和亡我之心不死，它的丑惡面目在侵略伊拉克和南聯盟的戰爭中猙獰畢露，更令人憤慨而又震驚的是，我駐南大使館在戰爭中竟遭以美國為首的北約的轟炸，造成我使館人員傷亡，館舍被毀，這是對我國主權和尊嚴的肆意侵犯，讓我們透透澈澈地看到了帝國主義的險惡，看到了祖國今天仍然在受到強權的威脅。

倉桑八十年，彈指一揮間。從中國榮辱歷史和新舊變化中，到現在以美國為首北約的罪惡行徑，無不滲透著一個永恒的真理：落后就要挨打，記得孫中山曾在國家倍受欺凌侵略的時候說：“倘我有飛機數千架，看哪國膽敢入侵”，孫中山先生此話道出了落后就要挨打，落后就要受欺的深刻哲理，我們做為新世紀建設的生力軍，難道我們有理由讓二十一世紀的中國再受帝國主義的欺凌嗎？

論及當今我們的經濟、科學技術、綜合國力，我們還不能樂觀，實力相對落后的局面仍無法讓我們“馬放南山，刀槍入庫”，從這個意義上說五四青年所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。我們每一個熱血青年，做為世紀驕子，做為祖國的希望和未來，我們理當擔起歷史的重任，發揚五四那種縈民族危亡于襟懷，國家興亡、匹夫有責的使命意識，為振興我們企業，走強國之路而貢獻青春智慧和力量。

多一點憂患意識，多一點報國之志，這一憂國憂民的吶喊仿佛是五四時期的聲音又回蕩在我們耳畔，今天我們青年職工，對五四運動最好的繼承就是要出實實在在的工作成績。大家都知道電力是經濟發展的先行官，可是大家不一定清楚，一度電它能產生二十幾元甚至更多的經濟價值，不要小看我們的工作，我們的每一滴汗水都能為國民經濟增加一定量的產值，我們應該感到驕傲，更應該立足本職搞好工作，以多發電、發好電為目的，在崗位刻苦鉆研、勤學本領，繼承五四高昂的愛國主義激情，把實現自身價值同企業效益和國家經濟結合起來，把愛國、愛廠、愛崗結合起來，為企業的振興、國家的強大在崗位上踏實工作，在自己平凡的崗位上實現自己的報國之志，讓愛崗位敬業成為我們青年職工今天共同高唱的主題。

歷史在發展、社會在前進，繼承五四精神，強我祖國，興我企業這是歷史和現實對我們青年的要求，這是時代賦予我們的重任，讓我們蕩起希望的雙槳，去迎接、去開創二十一世紀的美好未來吧!

第四篇：宏揚五四精神演講稿

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

我們作為跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢？ 同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？－－不，是“我的責任”。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”。“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們來中才有希望。如果教室很臟，假如一個同學站起來說：“老師，對不起，這是我的責任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它－－也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？別說：“我是來讀書的，不是掃地的。”－－這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個－－這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎么能行？作為一個學生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是學校的水，不是我的自己的！” －－浪費學校的資源，就是不愛校！你為什么浪費國家的水？你為什么浪費國家的資源？我們每天洗臉都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在？從自己身邊做起，我們學校才有希望。

天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來－－這就是我們的終身都要學的最重要的“課本”。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？”董事長說： “福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。

所以，我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學我們都不應該忘記。

我們正在來中受教育的，我們肩負著來中的榮辱啊，人家看到我們就看到來中的希望！同學們由“天下興亡，我的責任”！你是否應該記住“來中興亡，我的責任”！

第五篇：宏揚五四精神演講稿

五四青年節就要到了，對于 這個節日，你們知道的有多少，五四愛國運動是否還記得。

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

我們作為跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢? 同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么?--不，是“我的責任”。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”。“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們來中才有希望。如果教室很臟，假如一個同學站起來說：“老師，對不起，這是我的責任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說：“我是來讀書的，不是掃地的。”--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是學校的水，不是我的自己的!”--浪費學校的資源，就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校才有希望。

天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學的最重要的“課本”。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說： “福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。

所以，我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學我們都不應該忘記。

我們正在來中受教育的，我們肩負著來中的榮辱啊，人家看到我們就看到來中的希望!同學們由“天下興亡，我的責任”!你是否應該記住“來中興亡，我的責任”!

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