第一篇：學生代表在暑期社會實踐簽約儀式上的發言稿

學生代表在暑期社會實踐簽約儀式上的發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自合肥工業大學化工學院的黃夢銀。

今天非常榮幸能夠代表我校參加今年暑期“三下鄉”社會實踐活動的大學生志愿者發言！首先，請允許我代表今年參加“三下鄉”暑期社會實踐活動的全體同學向長期以來關心、支持、幫助我們健康成長的學校黨政領導和各位老師表示最崇高的敬意！向給我們本次“三下鄉”社會實踐活動提供實踐基地并予以大力支持的安徽國通高新管業股份有限公司表示最誠摯的感謝！

社會實踐活動是引導我們接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結合的良好形式，是我們大學生成長成才的重要途徑。我們學校的“三下鄉”暑期社會實踐活動具有優良的傳統和扎實的基礎。在廣大同學中也有著廣泛而深刻的影響，它是培養我們大學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀的重要手段，是引導我們在實踐活動中受教育長才干，作貢獻的有效途徑，也是我們學以致用服務社會的重要載體。

今年暑期社會實踐我們以“深入企業調研，踐行卓越計劃”為主題，以國通高新管業股份有限公司為我們提供的參觀實習機會為契機，為了更深入了解與化工相關的工業，了解化工產品的生產管理流程和現場管理經驗，以新型材料的生產流程為認識實踐的切入點，進行這次社會實踐。本次活動我們期望能更加直觀的了解到化工產品生產工業的機械化的流水線，增長社會見識，提高社會認識，增強社會應變能力。并且在準備、策劃、實踐的過程中，充分鍛煉我們自身的能動性，認識到團結協作、責任心的重要性，認真圓滿的完成此次社會實踐。同時，本次社會實踐活動也是我們即將面臨畢業的大學生走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好方式。

值此，我代表全體成員莊嚴地承諾：作為新時期的大學生，我們一定會履行我們的誓言，在社會大熔爐里接受鍛煉、經受考驗，在這次社會實踐過程中展現風采、奉獻智慧、貢獻力量。我們將在帶隊老師的具體指導下，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務。

同學們，讓我們揚起成才的風帆，掌握好實踐的船舵，以“天下興亡，匹夫有責”的使命感，以“敢為天下先”的責任感，踐行新時期社會主義榮辱觀和科學發展觀，為和諧社會的建設做出自己的貢獻，充分展示我校大學生的良好精神風貌。

最后祝我校今年的暑期社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家！

黃夢銀

第二篇：學生代表在暑期社會實踐啟動儀式上的發言稿

在暑期社會實踐啟動儀式上的發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸能夠作為學生代表在這里發言！首先，我請允許我代表今年參加暑期社會實踐活動的全體同學，對關心支持本次社會實踐的各位領導表示最誠摯的感謝，對精心組織和部署本次社會實踐相關事宜的各位老師致以最崇高的敬意！

“讀萬卷書，行萬里路”成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。基層一線是我們了解國情、增長知識的最好課堂，是磨練意志及驅動力的火熱熔爐，是施展才華、開拓創業的廣闊天地，而社會實踐則為我們接觸社會、了解國情搭建了平臺。社會實踐活動是大學生素質教育的重要載體，同時是高校政治的教育的生動課堂。我們大學生只用貼近基層、貼近群眾、貼近實際，深入了解社會、政治、經濟的發展情況，才能不斷加強責任感與使命感，提升學習和生活上不斷前進的動力，真正做到堅持書本知識與投身社會實踐的統一。作為一次理論與實踐的結合，我們充滿期待、積極走進火熱的社會實踐隊伍中，暢想青春之歌，發揮大學生人才優勢、服務于社會主義建設。

今年在校團委的領導下，我們以“高舉團旗跟黨走，建功中原經濟區”為主題，繼續堅持以“三個代表”重要思想為指導，踐行科學發展觀，積極投身為人民服務的大隊伍中，在實踐中不斷提高實踐能力和創新精神。或許社會實踐的過程中會苦會累，但我們依然可以在驕陽下微笑、在汗水中行動，在奉獻中快樂、在實踐中成長。無論困難多大，承載著我們激情與活力的腳步不會停止，它只會愈加堅定、愈加厚重。我們將會在社會實踐過程中堅定理想信念、在艱苦環境中磨練品質，在不斷地實踐中增長才干，盡己所能為社會貢獻一份力量。

值此，我代表即將出征的同學莊嚴地承諾：作為新時期的大學生，我們一定會履行我們的誓言，在社會大熔爐里接受鍛煉、經受考驗，在農村基層展現風采、奉獻智慧、貢獻力量。我們將在帶隊老師的具體指導下，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務。

同學們，讓我們揚起成才的風帆，掌握好實踐的船舵，以“天下興亡，匹夫有責”的使命感，以“敢為天下先”的責任感，踐行新時期社會主義榮辱觀和

科學發展觀，為和諧社會的建設做出自己的貢獻，充分展示我校大學生的良好精神風貌。

今天我們齊聚一堂，鳴響出征的鑼鼓，明朝我們踏上路途，譜寫一段美麗的華章。

最后祝我院今年的暑期社會實踐活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：學生代表在暑期社會實踐啟動儀式上的發言稿

學生代表在暑期社會實踐啟動儀式上的發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自機電工程學院的張佳宇。

今天非常榮幸能夠代表我校參加今年暑期“三下鄉”社會實踐活動的大學生志愿者發言！首先，我請允許我代表今年參加“三下鄉”暑期社會實踐活動的全體同學向長期以來關心、支持、幫助我們健康成長的學校黨政領導和各位老師表示最崇高的敬意！向今天親自為我們送行的各位領導和老師表示衷心的感謝！

社會實踐活動是引導我們接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結合的良好形式，是我們大學生成長成才的重要途徑。我們學校的“三下鄉”暑期社會實踐活動具有優良的傳統和扎實的基礎。在廣大同學中也有著廣泛而深刻的影響，它是培養我們大學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀的重要手段，是引導我們在實踐活動中受教育長才干，作貢獻的有效途徑，也是我們學以致用服務社會的重要載體。

今年暑期社會實踐我們以“青春九十年報國永爭先”為主題，繼續堅持以“三個代表”重要思想為指導，踐行科學發展觀，積極投身為人民服務的大隊伍中，在實踐中不斷提高實踐能力和創新精神。同時在學校黨委和校團委的領導下，根據各自專業的特色深入到全省各地區開展理論政策宣講、公益服務、社會調查、支援教育、科技支農、文藝演出、法律援助、環境保護、就業見習等多種特色活動，為落實科學發展觀，服務社會主義新農村建設作出應該有的貢獻。

在這里我代表全體成員向學校和老師保證：作為新時期的大

學生，我們一定會履行我們的誓言，在社會大熔爐里接受鍛煉、經受考驗、增長才干，在農村基層展現風采、奉獻智慧、貢獻力量。我們將在帶隊老師的具體指導下，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務。

同學們，讓我們揚起成才的風帆，掌握好實踐的船舵，以“天下興亡，匹夫有責”的使命感，以“敢為天下先”的責任感，踐行新時期社會主義榮辱觀和科學發展觀，為和諧社會的建設做出自己的貢獻，充分展示我校大學生的良好精神風貌。

最后祝學校今年的暑期社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家！

第四篇：暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

很榮幸作為“青春建功新區行”江蘇科技大學暑期實踐團學生代表在這里發言。七月流火，擋不住我們前進的步伐；整裝待發，朝向實踐的新天地。“青春建功新區行”江蘇科技大學暑期實踐團經過前期的組隊與培訓，今天終于就要出發了。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學，感謝新區管委會領導、實習單位領導和學校領導為我們提供了這次實踐的機會。

社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是我們大學生成長成才的重要途徑。同時也是大學生磨練意志、砥礪品格的有效形式，是大學生服務人民、奉獻社會的重要舞臺。這次的“青春建功新區行”暑期社會實踐，我們將根據自己的專業特色，在村官、行政管理、電子商務等工作崗位上實習、實踐和鍛煉，為落實科學發展觀，共建全面小康社會作出貢獻。

在這里我代表全體實踐同學向領導和老師保證：作為新時期的大學生，我們一定會履行我們的誓言，在社會大熔爐里接受鍛煉、經受考驗、增長才干，在農村基層展現風采、奉獻智慧、貢獻力量。出征以后我們將在帶隊老師的具體指導下，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務。在未來三周時間里，雖然我們無法保證我們可以做到最好，但我們會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著堅定不動搖的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動。

有人說過，我們只是一滴水，滴落在大海中是不會掀起千層大浪。我要說的是，哪怕我是一滴水，也要激起美麗的漣漪；哪怕我是一團火，也要為社會獻出所有的光和熱。青春似火，青春無悔。各位領導、老師、同學們，請你們相信，我們會用最大的努力，不懼辛苦，更不畏任何在前進道路上的禁錮，揮灑著汗水，更熱戀著為實踐付出的勞累。

同學們，讓我們共同努力，踐行新時期社會主義榮辱觀，為社會主義新農村建設做出自己的貢獻，讓我們在新區這片熱土揮灑青春的汗水，充分展現出我們江蘇科技大學學生的良好精神風貌。短短的三周很快就會結束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結束。

最后，預祝“青春建功新區行”江蘇科技大學社會實踐活動圓滿成功！

第五篇：獎學金簽約儀式學生代表發言稿

尊敬的林俊先生，各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好。今天我們相聚于此進行“林俊藝術獎學金”的簽約儀式，能夠作為學生代表發言，我感到萬分榮幸。首先，請允許我代表材料學院的全體學生對林先生的慷慨助學表示由衷地感謝，向林先生對我國教育事業的關心和青年大學生的關愛表示由衷地欽佩和感激。剛才聽到林先生的演講讓我很受教育，林先生“立足自己，能做多少，就做多少，一塊小磚也可以給社會主義建設有所貢獻”的為人哲學讓我深受感動。

當今世界正處在大發展大變革大調整時期，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯。因此，黨的十七屆六中全會與時俱進的提出了建設文化強國的戰略。高校是文化傳承的核心場所與文化創新的源泉。青年大學生是高校的主體，是文化傳承與創新的重要力量。作為工科學生，學好科學理論知識是分內之事，但僅僅于此就足夠了嗎？顯然不是。正如錢學森所說：藝術對我的影響很大，正是我所涉足的藝術，給了我在科研和理論創新上很多的靈感。而作為新時代大學生的我們，在狠抓理論知識的同時，更要注重科學實踐能力和動手創新能力的培養；在學好科學知識的同時，更要注重對藝術領域的追求，陶冶自己的情操。只有做到大腦和心靈兩個健康，才是社會主義現代化合格的接班人。這不僅是時代對我們大學生的要求，也是林先生對我們材料學子殷切的期望。我想，我們有理由、有能力、有信心地做到這一點，不負林先生的期望，完成我們肩上的歷史使命。

活著就是為了奉獻，為了讓周圍的人感到幸福和溫暖。林先生以他自己的實際行動，向我們詮釋了什么才是真正令人敬仰的價值觀，什么才是真正的社會責任感。

在座的各位同學也包括我，若干年后我們都將走向社會。我們會遇到形形色色的人，他們中有的人選擇了奮斗終生，將自己的勞動成果奉獻給社會，讓自己的生命在祖國的山河上描繪出最絢爛的一筆；有的人卻選擇了碌碌無為，安于現狀，對社會、對國家毫無益處。我想，后者不是材料學子的境界，不是一個杰出的西科人所為。我們所追求的，是最大限度的綻放自己的生命，是為這個社會，這個國家做出我們自己的貢獻。當我們在自己的事業中取得成就時，我們回想起那些曾經為我們辛勤付出和無私奉獻的人，也許那時的我們還不是千萬富翁，還

不是很有錢，但我們依然會像林先生這樣，以自己最大的努力，為這個社會做些事情，為母校做些事情，也許，這就是我們對那些無私奉獻的人們和辛勤培育我們的母校最好的回報！

最后，再次感謝林俊先生對我們青年學生的關心和支持；感謝各位領導和老師百忙之中蒞臨現場。衷心祝愿林俊先生身體健康，在事業上再創輝煌；祝福所有領導和老師工作順利，幸福安康；祝福所有同學學業有成。

我的發言結束，謝謝各位。