第一篇:機械工程學(xué)院2014年暑期社會實踐活動方案
機械工程學(xué)院水利與土木工程學(xué)院
2014年暑期社會實踐活動方案
根據(jù)校團(tuán)委《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院2014年大學(xué)生暑期社會實踐活動方案》的總體要求,機械工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院分團(tuán)委結(jié)合學(xué)院實際,制定本方案。
一、成立機械工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證今年暑期社會實踐活動的成效,學(xué)院成立大學(xué)生暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,成員如下:
組 長:胥學(xué)峰
副組長:呂路軍 梁平平馮明佳 張若男
成 員:各班團(tuán)支部書記
辦公室主任:呂路軍
二、活動主題
為祖國勤學(xué)修德以實踐明辨篤實
三、活動時間
2014年7月18日至2012年8月22日
四、參加對象
學(xué)院所有在校學(xué)生
五、活動形式和內(nèi)容
1.以“我的中國夢”為主題,開展社會實踐活動。組織學(xué)生開展尋訪老黨員(老紅軍)、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動,參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育,開展實地調(diào)查研究活動,在尋訪、考察過程中為老黨員(老紅軍)提供各種志愿服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生“堅定跟黨走,實現(xiàn)中國夢”理想信念。
2.開展社會調(diào)研類社會實踐。社會轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)方式革新帶來的一系列深遠(yuǎn)影響,都是青年學(xué)生最深切的關(guān)注所在。結(jié)合2014年國家政策方針的要點,如幸福中國、和諧社會、關(guān)注民生、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、低碳環(huán)保等社會熱點問題,廣開視角、打開思路、緊扣熱點確立重點調(diào)研項目。
3.開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實踐。開展見習(xí)實踐活動;組織優(yōu)秀學(xué)生骨干到企業(yè)就業(yè)見習(xí);結(jié)合學(xué)校就業(yè)工作,組建相關(guān)團(tuán)隊,尋訪優(yōu)秀畢業(yè)生,走訪挖掘成功典型的創(chuàng)業(yè)實例,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提升大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
4.開展科技創(chuàng)新社會實踐。鼓勵把社會實踐與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科研立項和科技創(chuàng)新項目、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的相關(guān)項目相結(jié)合.鼓勵學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題,支持專業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè),組建團(tuán)隊作為科技立項進(jìn)行研究,力爭能在實踐中有實實在在的成果。
六、活動要求
針對各專業(yè)、年級的不同特點,采取按專業(yè)、年級分層分類指導(dǎo)大學(xué)生深入開展社會實踐活動。
一年級同學(xué)以了解社會、了解國情、認(rèn)識社情民情,了解專業(yè)為目標(biāo);
二年級同學(xué)以鞏固專業(yè)知識,服務(wù)社會為目標(biāo); 三年級同學(xué)以提升擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為主要目標(biāo)。
1、結(jié)合專業(yè)特色為高年級同學(xué)設(shè)置相應(yīng)的調(diào)研課題,指導(dǎo)學(xué)生帶著思考、探索和課題參加社會實踐。
2、自主與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位聯(lián)系,實現(xiàn)頂崗實習(xí),提高實踐能力和就業(yè)能力。
社會實踐是大學(xué)生了解社會的重要方式,在校的每一位學(xué)生必須參加社會實踐,具體要求如下:
1、每名學(xué)生暑期按照就近就便的原則進(jìn)行至少的兩周的社會實踐活動。
2、完成一份不少于2000字的調(diào)查報告。(報告里須有帶有本人照片的實踐照片)(具體格式見附件一)(實踐照片不少于2張)。
3、在下學(xué)期開學(xué)之初交一式兩份的《社會實踐考核表》,并要有實踐單位的意見和章。(見附件二)
4、盡可能參加一支小分隊。
學(xué)院團(tuán)委將對每一位同學(xué)的社會實踐成績進(jìn)行評定。不合格者不得參加各種獎項的評定。
七、關(guān)于暑期社會實踐團(tuán)隊
今年學(xué)院成立3支的社會實踐團(tuán)隊,分別為夢圓北京實踐團(tuán)隊、撫松水利實踐、富奧汽車團(tuán)隊為使團(tuán)隊能保質(zhì)保量的開展活動。
八、關(guān)于總結(jié)評比表彰
下學(xué)期第一周,以班級為單位上交考核表和暑期社會實踐報告,開學(xué)第二周,學(xué)院將召開暑期社會實踐總結(jié)匯報會,評選出社會實踐先進(jìn)集體2個和先進(jìn)個人10人,優(yōu)秀實踐報告20篇,予以表彰,并推薦優(yōu)秀團(tuán)隊、先進(jìn)個人參加校級、市級、省級的評選。
附件一:2014年暑期社會實踐報告撰寫格式要求 附件二:社會實踐考核表
機械工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院分團(tuán)委
2014年7月3日
附件一:2014年暑期社會實踐報告撰寫格式要求
頁面設(shè)置:A4紙,上下2.5厘米,左右2厘米,左側(cè)裝訂,裝訂線1厘米 封面:
題目(黑體、二號、加粗、居中)
摘要(黑體、三號、加粗、居中):××××(宋體、四號)關(guān)鍵字(黑體、三號、加粗):××××(宋體、四號)目錄(黑體、三號、加粗、居中)××××(宋體、四號)………………
1正文:宋體、四號、行間距25磅、段落首行縮進(jìn)2字符
一級標(biāo)題:宋體、三號,加粗;二級標(biāo)題:宋體、小三號,加粗; 三級標(biāo)題,宋體、四號。
數(shù)字應(yīng)用:依次為
一、(一)
1、(1)頁碼:底端正中
附件二:社會實踐考核表
大 學(xué) 生 社 會 實 踐 鑒 定 表
此表正反頁打印,一式二份:一份留存校團(tuán)委、一份裝進(jìn)學(xué)生檔案。
第二篇:機械工程學(xué)院2010年社會實踐活動方案
暑 期 社 會 實 踐 活 動 方 案
主題: 大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實
踐服務(wù)團(tuán)
主辦單位:機工程學(xué)院團(tuán)總支
2010年6月27日 安陽工學(xué)院機械工程系2010暑期社會實踐方案
為響應(yīng)校團(tuán)委大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”,以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)民成長和幫助基層群眾在各種自然災(zāi)害后建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為重點,激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智、成才報國的熱情,引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會觀察結(jié)論,明確堅定的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”宗旨的號召。我院團(tuán)總支積極制定活動方案。
活動主題:大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)團(tuán) 主辦:安陽工學(xué)院機械工程學(xué)院
承辦:安陽工學(xué)院機械工程學(xué)院團(tuán)總支,機械工程學(xué)院學(xué)生會
負(fù)責(zé)人:機械工程學(xué)院團(tuán)總支書記牛東亞老師 指導(dǎo)老師:牛東亞老師 指導(dǎo)思想:
以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)民成長和幫助基層群眾在各種自然災(zāi)害后建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為重點,激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智、成才報國的熱情,引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會觀察結(jié)論,明確堅定 的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨。活動時間、地點:
2010年6月23日——8月30號 安陽工學(xué)院機械工程學(xué)院院部,河南省安陽市、河南省周口市、商丘市、許昌市、焦作市、洛陽市。活動籌備:
1.組建團(tuán)隊,確定活動開展方案,收集、歸類資料、起草課題報方案;
2.印制宣傳條幅、宣傳單,購買膠卷、電池、稿紙,準(zhǔn)備相機、手提電腦、移動存儲、系旗、青年志愿者旗、團(tuán)旗; 3.聯(lián)系公共汽車、前往活動村落,確定服務(wù)對象并預(yù)先約定拜訪時間。活動內(nèi)容:
1.走進(jìn)農(nóng)村宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和現(xiàn)實緊迫性,增強推動農(nóng)民科學(xué)發(fā)展的意識和能力
2.組織開展“2010年氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳”提高農(nóng)民防災(zāi)意識和科學(xué)抗災(zāi)的能力。
3.拜訪村委會了解農(nóng)村新政及開展情況。4.實地調(diào)查農(nóng)民對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和了解情況 活動形式:
以分散實踐為主,分散實踐與集中實踐相結(jié)合。充分利 用網(wǎng)絡(luò)資源通過學(xué)習(xí)和查找相關(guān)知識,結(jié)合主題利用各種途徑進(jìn)行宣傳。活動目的:
結(jié)合上級文件精神,我院推出的2010暑期社會實踐活動旨在使我院學(xué)生充分利用暑期,將自己所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,在參與實踐的過程中能夠不斷提高自身的綜合素質(zhì);在與社會接觸的過程中能夠充分了解當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的形式和黨中央有關(guān)惠農(nóng)務(wù)農(nóng)的政策,積極支持農(nóng)村建設(shè)。以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)民成長和幫助基層群眾在各種自然災(zāi)害后建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為重點。在實踐中積累知識和經(jīng)驗,能夠充分利用所學(xué)文化知識,堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會觀察結(jié)論,明確堅定的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨。日程安排:
2010年6月23日——6月29日為活動籌備階段; 6月29日——7月30日為活動具體實踐階段; 8月20號——8月30日為活動總結(jié)階段。宣傳要求:
1.出發(fā)之前,團(tuán)總支宣傳部統(tǒng)一安排做好宣傳工作,切實有效的宣傳本次活動的指導(dǎo)思想以及實際意義,使我系學(xué)子對本次活動能夠充分的了解,進(jìn)而使更多優(yōu)秀學(xué)子加入到本次 旨在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的暑期社會實踐之中; 2.活動期間,參加此次社會實踐活動的同學(xué)要認(rèn)真做好工作筆記以及在活動過程中的各種心得體會;
3.歸校后,參加此次社會實踐活動的同學(xué)要認(rèn)真總結(jié)自己整個實踐活動中的工作筆記及各種心得體會,系團(tuán)總支宣傳部、組織部、理論部在系黨總支書記康國強老師、團(tuán)總支書記牛東亞老師的指導(dǎo)下分批組織各年級黨支部成員召開座談會,結(jié)合本次實踐活動再次認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的科學(xué)發(fā)展觀。活動要求:
1.注意時刻維護(hù)安工學(xué)子的形象,牢記“明德修身,立風(fēng)養(yǎng)性,博學(xué)致知,篤行建業(yè) ”這一校訓(xùn)。在實踐活動過程中,開展自己本職工作的同時積極真實客觀地向周圍群眾宣傳我校我院的整體情況,提高我校我院的知名度;.在實踐活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己的調(diào)研工作,積極搜集資料,拜訪相關(guān)人員,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度完成相關(guān)宣傳活動。
3.在實踐活動中,要以禮待人,熱情大方,遵守相關(guān)活動紀(jì)律,服從組織安排,對于給予幫助的相關(guān)人員在合作結(jié)束時要致以衷心的感謝。活動紀(jì)律:
1.服從指導(dǎo)老師的各項安排,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離隊,無特 殊情況,不予準(zhǔn)假;
2.中途要求退出此次實踐活動的同學(xué)應(yīng)向此次活動的負(fù)責(zé)人交納相關(guān)書面材料;
3.嚴(yán)禁私自到水庫、河流游泳,出行要結(jié)伴。活動安全:
1.活動期間,注意行車安全,團(tuán)隊成員之間相互照顧,切實到互幫互助;
2.帶好防暑藥品,注意身體保護(hù),錢包、數(shù)碼相機等貴重物品要妥善保管;
3.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜及時與指導(dǎo)老師或者同行人員聯(lián)系,然后妥善處理。活動經(jīng)費預(yù)算:
活動籌備階段宣傳條幅等宣傳材料,宣傳單印刷,實踐隊隊徽隊帽,各類藥品,保險;活動實施階段;活動總結(jié)階段相關(guān)制品 預(yù)期效果:
通過本次實踐活動能確實為基層群眾帶來好處,使農(nóng)民群眾充分了解黨的方針政策,學(xué)習(xí)和了解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容和內(nèi)涵,積極投入到新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)民成長和自然災(zāi)害后建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活中去。同時使我院大學(xué)生得到鍛煉,積累相關(guān)經(jīng)驗和知識能夠堅持理論聯(lián)系實,樹立正確的人身觀價值觀。項目可行分析:
結(jié)合我院實際情況和以往暑期社會實踐積累的經(jīng)驗分析論證,通過暑期的社會實踐活動我系完全能夠切實有效的達(dá)到預(yù)期效果!
機械工程學(xué)院團(tuán)總支
2010年6月27日
第三篇:機械工程學(xué)院2013年暑期社會實踐總結(jié)報告
揚州XXXXXXX大學(xué)機械工程學(xué)院
暑期社會實踐總結(jié)報告
班級11機械X班
姓名X X
學(xué)號XXXXXXXXX
揚州XXXXXX大學(xué)機械工程學(xué)院
二○一三年六月
機械工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐登記表
社會實踐活 動總結(jié)報 告
實踐總結(jié)報告可以是調(diào)查報告、實踐論文或者心得體會,字?jǐn)?shù)不少于1500字。
一個不一樣的暑假在我的期盼之中到來了,沒有了紛繁的作業(yè)任務(wù),也沒有了往日忙碌的補習(xí)課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進(jìn)了大學(xué),一直想找機會證明一下自己的存在價值,我成人了,是應(yīng)該獨立地去面對一些事情,而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,組成天空的云朵就從這次的實踐出發(fā)吧。滿懷信心!整裝待發(fā)!
我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高,一心想怎么說,我也是個在校專科大學(xué)生,找個工作不在話下,一定要趁這個機會大撈一筆,發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗,那些端盤子,做促銷的工作我又不想干,覺的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會,每天都以失敗告終,在無盡郁悶的同時我開始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒有正確地擺正自己的位子,放下一切,不在工資問題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,我決定社會實踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以干啊。于是感覺對于一名在校學(xué)生需要的是一份能鍛煉自己交際能力以及為人處世的禮儀的能力,于是面試得到了一份前臺咨詢的工作,當(dāng)時我興奮不已。第二天,雖然明知我只在公司干一個多月,但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實踐的每一天,謙虛向一些前輩請教,主動要求完成一些工作任務(wù)。
作為一名前臺文員工作者,一切都不像我想象的那么簡單。我的常規(guī)工作是(1)負(fù)責(zé)前臺服務(wù)熱線的接聽和電話轉(zhuǎn)接,做好來電咨詢工作,重要事項認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏、延誤;(2)負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌;(3)對客戶的投訴電話,及時填寫登記表,并于第一時間傳達(dá)到客戶服務(wù)團(tuán)隊,定期將客戶投訴記錄匯總給主管;(4)負(fù)責(zé)公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及
2、開學(xué)后,此表由班主任給出實踐成績,并匯總至院團(tuán)委加蓋公章存檔。
第四篇:電子工程學(xué)院暑期社會實踐活動方案
活動方案
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才,我院決定于今年暑期組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、指導(dǎo)思想與活動原則:
我院在暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的教育方針,遵循大學(xué)生成才規(guī)律和教育規(guī)律。始終堅持社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,社會實踐與服務(wù)社會相結(jié)合,社會實踐與就業(yè)擇業(yè)相結(jié)合的原則。認(rèn)真配合學(xué)校開展好以“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村”為主題的具有學(xué)院特色的暑期社會實踐活動。
二、隊伍名稱:陽光行動小分隊
三、隊伍成員::
隊 長:團(tuán)總支副書記韓艾呈
副隊長:學(xué)生會主席李永亮
隊 員:周旭 盧帆 胡亞平方達(dá) 高潔 王紫薇 吳長在姜曉東
四、活動主題:我愛我的祖國,服務(wù)社會主義新農(nóng)村
五、活動時間:XX年6月30日至7月3日
六、活動地點 :河北省平山縣合河口柏枝會村
七、活動目的:
1、積極響應(yīng)團(tuán)中央,團(tuán)省委關(guān)于開展高校大學(xué)生暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動號召,宣傳鄧小平理論和“三個代表”以及建設(shè)“社會主義和諧社會和社會主義新農(nóng)村”的重要思想,宣傳建黨90周年的相關(guān)知識,使黨的政策進(jìn)一步深入民心。
2、通過為鄉(xiāng)村募捐圖書,改善農(nóng)村子弟學(xué)習(xí)條件,通過學(xué)習(xí)方法的介紹,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去先進(jìn)的科學(xué)文化知識,增強他們的學(xué)習(xí)意識,改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法,開拓他們的視野,并以此來培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的感恩意識和實踐能力。
3、引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入實踐“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),走進(jìn)農(nóng)村,認(rèn)識社會,了解社會,在實踐中認(rèn)識自己、鍛煉自己、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)友愛、提高素質(zhì)。
4、通過文化接力、科技支農(nóng)、弱勢群體幫扶、義務(wù)勞動等方式開展新農(nóng)村服務(wù)實踐活動。
5、宣傳河北省三年上水平文件的相關(guān)精神,進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
6、采取問卷調(diào)查、座談、個別專訪等形式,走村串戶,深入農(nóng)民家里,對當(dāng)?shù)亍昂椭C農(nóng)村建設(shè)”、“三農(nóng)”、“低保”問題等情況進(jìn)行調(diào)查研究。
八、日程安排及活動開展:
(一)前期工作
1、向隊員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:建黨九十周年的相關(guān)知識,河北省三年上水平相關(guān)文件,國家關(guān)于農(nóng)村低保的相關(guān)政策、新農(nóng)村惠農(nóng)政策以及安全問題、三農(nóng)問題、醫(yī)保問題、溝通問題、紀(jì)律問題等。
2、將10名隊員進(jìn)行分組,明確各組分工,確定各組組長以及骨干人員。
3、隊員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料,主要是向?qū)W校師生交流講解的內(nèi)容,以及“相親相愛一家人”手語編排,晚會節(jié)目彩排及背景音樂準(zhǔn)備,場景拍攝等。
4、做好關(guān)于農(nóng)村低保問題的調(diào)查問卷。
5、整理和準(zhǔn)備活動所需物品,主要包括捐贈書籍、文體用品、展覽材料、相應(yīng)的“三農(nóng)”資料(三年上水平文件、關(guān)于農(nóng)村低保的相關(guān)規(guī)定,建黨九十周年知識講解材料),隊伍服裝及火車票的購置,數(shù)碼器材的準(zhǔn)備等。
6、6月30日下午邀請團(tuán)總支書記侯可等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老社會實踐隊員共同啟動此次暑假社會實踐活動儀式,所有隊員進(jìn)行宣誓。
(二)中期活動階段:
第一天上午:到達(dá)目的地,示范隊隊員進(jìn)行短暫休整。
第一天下午:與當(dāng)?shù)卮鍟浺约按彘L及相關(guān)負(fù)責(zé)人座談, 協(xié)商活動期間的工作安排,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況及有關(guān)農(nóng)民生產(chǎn)生活等實際情況。并為外景拍攝準(zhǔn)備好相應(yīng)的演講稿。通過發(fā)放宣傳單、圖片展、宣講等方式開展新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動,提高我社會實踐小分隊的知名度,為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。
第二天上午:到當(dāng)?shù)刂行W(xué)舉辦圖書及學(xué)習(xí)用品的捐贈儀式。與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人就雙方學(xué)校情況進(jìn)行座談并與當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)方法的交流;組織學(xué)生為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)、體育和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn),幫助中小學(xué)教師擴大知識面,提高計算機操作基本技能,提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;通過當(dāng)?shù)貙W(xué)校對當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并向他們傳遞新思想,廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動;與小學(xué)生共同排練手語節(jié)目“相親相愛一家人”。
第二天下午:示范隊成員分為三組,分別到村上不同的家庭進(jìn)行家訪,簡要介紹國家關(guān)于農(nóng)村低保的相關(guān)規(guī)定并完成相關(guān)的問卷調(diào)查;與當(dāng)?shù)毓鹿牙先恕⒘羰厝藛T聊天,讓他們感受到親情的陪伴,給他們送去一份溫暖。義務(wù)勞動,幫助老人做農(nóng)活,體驗生活的艱辛。
第三天上午:幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動,體驗農(nóng)民生活的不易,珍惜糧食,學(xué)會勤儉。幫助修剪文明生態(tài)村綠化帶的花草;對國家有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會的新政策進(jìn)行宣傳。并對當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實景拍攝,主要內(nèi)容包括農(nóng)民的衣食住行,農(nóng)民的精神風(fēng)貌等,從而讓大學(xué)生更能了解農(nóng)民的實際情況。
第三天下午:示范隊隊員在分三組下到農(nóng)家中進(jìn)行走訪,了解當(dāng)?shù)厝罕姷纳顮顩r以及對“三農(nóng)”的覺悟。走訪農(nóng)民家庭、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,并向當(dāng)?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道。
第三天晚上:組織文藝演出,邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)生、村民參與演出,學(xué)習(xí)、發(fā)揚一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目,舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會,豐富當(dāng)?shù)氐木裎幕睿煌頃Y(jié)束后舉行衣物捐贈儀式。
第四天上午:與村民進(jìn)行道別,留影。
第四天下午:整理物品返程。
九、預(yù)期實踐成果:
1、增強學(xué)生社會責(zé)任感和歷史使命感,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。通過深入農(nóng)村,使學(xué)生了解省情、民情及社會發(fā)展?fàn)顩r,加深學(xué)生對開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動重大意義的認(rèn)識。同時讓學(xué)生意識到農(nóng)村的振興離不開經(jīng)濟的發(fā)展,作為電氣與電子工程學(xué)院的學(xué)生,應(yīng)該堅定自己的專業(yè)思想,認(rèn)真學(xué)好基本專業(yè)知識并付諸實踐,推動農(nóng)村盡快脫貧致富奔小康。
2、使實踐地和實踐同學(xué)實現(xiàn)“雙贏”。此次實踐對學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)和農(nóng)村的發(fā)展都是有利的,在活動中磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風(fēng),提高學(xué)生的自身素質(zhì)和綜合能力;活動可給當(dāng)?shù)卮迕駧ビ杏玫奈镔Y、知識、思想等,對加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程起到一定的促進(jìn)作用。
3、通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作、吃苦耐勞的精神和組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、通過隊員中與其他實踐隊的協(xié)調(diào)配合,完成若干項科研課題的調(diào)研工作,完成高質(zhì)量實踐論文若干篇。
十、經(jīng)費預(yù)算及來源
實踐項目總經(jīng)費:1500元。其中學(xué)校資助:1000元;自籌經(jīng)費: 500元。
序號
支出項目
數(shù)量
費用
1交通費
1000
2伙食費
150
3資料費
200
4文具費
5隊旗
140
6糖果費
7其他
合計
1500
十一.可行性分析:
1.活動成員有較強的社會實踐能力,且有極高的熱情。
2.校團(tuán)委,院團(tuán)委的大力倡導(dǎo)與支持。
3.當(dāng)?shù)卣闹С峙c合作為本次活動的順利開展提供了保障。
4.本次活動在延續(xù)傳統(tǒng)的優(yōu)秀支農(nóng)活動中追求創(chuàng)新,開展的各項活動以“能夠切實給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村帶來好處,避免走形式主義”為主要立足點。
十二、活動總結(jié):
實踐活動結(jié)束后,要求各實踐隊員對此次實踐活動認(rèn)真總結(jié),于7月8日前每人上交一份個人個人社會實踐報告(三千字左右,報告要有封面,封面格式包括:社會實踐標(biāo)題、報告題目、學(xué)校、學(xué)院、班級、聯(lián)系電話、撰寫時間。封面和正文均為a4紙,封面采用3號楷體,正文采用小4宋體)。同時,積極向其他同學(xué)宣傳本次實踐經(jīng)歷,擴大影響,啟發(fā)同學(xué),為今后學(xué)院繼續(xù)開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動打下基礎(chǔ)。
電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)委
XX年6月25日
第五篇:機械工程學(xué)院2014年暑期社會實踐安全預(yù)案
機械工程學(xué)院2014年暑期社會實踐安全預(yù)案
(一)乘車安全:
1、乘車過程中嚴(yán)禁將頭、手等伸出車窗。
2、學(xué)生暈車、中暑:事前備好藥品,以備不時之需,貯備充足的飲用水,補充水分,防止中暑。
3、乘正規(guī)公交公司車輛杜絕事故發(fā)生。
(二)人身安全:
1、負(fù)責(zé)人在出行前與團(tuán)隊成員溝通好,在實踐過程中做到行動一致,防止掉隊或離隊,一發(fā)現(xiàn)立即電話聯(lián)系掉隊成員,若無法成功聯(lián)系,則將小組成員分成兩組,一組原地等候,另一組到附近尋找,若還無法找到,則尋求當(dāng)?shù)卣⒐S或附近村民的幫助,一小時后仍未找到的,進(jìn)行報案,同時聯(lián)系輔導(dǎo)員告知情況。
2、水土不服引起的各類疾病即由于高溫引起的中暑:備好各類藥品、盡量避免高溫開展工作,合理安排伙食。
3、不得私自在湖邊、交通干道邊逗留。
4、晚上嚴(yán)禁單獨外出,以免意外發(fā)生。
5、一切行動聽指揮,加強組織紀(jì)律性教育。
(三)飲食安全:
1、組織隊員盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。
2、不隨便購買路邊小吃。
3、飲食一旦出現(xiàn)問題,及時與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院部門聯(lián)系,及時解決。
(四)天氣變化:
1、活動前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、出發(fā)時遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢和可能,做出延時變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事宜。
(五)學(xué)生突發(fā)疾病,意外傷害的處理:
1、師生在途中突發(fā)疾病,意外傷害,安全員應(yīng)視輕重由小隊成員自行處理,或就近送醫(yī)院,情況嚴(yán)重的立即撥打120,聯(lián)系救護(hù)車,之后報警,再聯(lián)系輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員再告知團(tuán)委,隨后視情況嚴(yán)重程度逐級上報。(外出時最好能帶上常用急救包,或者備好創(chuàng)口貼等常用藥品)
(六)學(xué)生走失處理:
1、每位學(xué)生都需要帶上手機并保證電量充足,師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤,并向當(dāng)?shù)卣⒐S或附近村民尋求幫助。
4、電話通知輔導(dǎo)員教師尋求幫助。
5、在尋找過程中加強管理,避免再次發(fā)生類似情況。
(七)交通事故處理:
1、有嚴(yán)重受傷立即撥打120、110,并立即組織搶救。
2、調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī),迅速報告輔導(dǎo)員老師,輔導(dǎo)員再告知團(tuán)委,隨后視情況嚴(yán)重程度逐級上報。
3、保護(hù)好現(xiàn)場,安全員指揮團(tuán)隊成員撤離至安全地點。
4、安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
5、將情況告知受傷學(xué)生家長,并立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
(八)當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗問題
1、語言溝通障礙問題。由于方言的種類多,調(diào)研小組在問路或者進(jìn)行活動調(diào)研獲取信息時可能會不理對方表達(dá)的意思。應(yīng)對措施:
(1)認(rèn)真傾聽對方傳遞的信息
(2)若對方會說普通話,用普通話進(jìn)行溝通
(3)當(dāng)?shù)厝瞬粫f普通話,尋求會說普通話的當(dāng)?shù)厝藥椭g
2、當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣問題。當(dāng)?shù)厝丝赡軙霈F(xiàn)在我們活動調(diào)研期間比較繁忙或者由于風(fēng)俗習(xí)慣問題沒有給予我們支持與合作。應(yīng)對措施:
(1)調(diào)研之前,事先了解當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)土人情,避免在當(dāng)?shù)厝嘶顒臃泵ζ陂g調(diào)研
(2)善于諒解和尊重當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣
3、宗教信仰問題。在與當(dāng)?shù)厝藴贤〞r,因為宗教信仰不同可能會發(fā)生對當(dāng)?shù)厝瞬蛔鹬氐膯栴}。應(yīng)對措施:
(1)調(diào)研之前,事先了解當(dāng)?shù)厝说男叛鰻顩r
(2)尊重當(dāng)?shù)厝说淖诮绦叛?/p>
4、如果有小隊成員因名俗、宗教問題與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突時,安全員必須立刻勸止住雙方,向?qū)Ψ竭M(jìn)行交涉,必要時進(jìn)行道歉以及要求地方政府介入,同時通知輔導(dǎo)員老師尋求幫助。
注:各團(tuán)隊的安全員就是負(fù)責(zé)人,一旦出現(xiàn)意外,負(fù)責(zé)人需按照此安全預(yù)案進(jìn)行反應(yīng),若因不遵守安全預(yù)案而使后果擴大化,后果由小隊自行承擔(dān)。團(tuán)隊需設(shè)定緊急負(fù)責(zé)人,若負(fù)責(zé)人本人出現(xiàn)意外無法進(jìn)行反應(yīng),緊急負(fù)責(zé)人需要擔(dān)負(fù)安全員職責(zé),確保團(tuán)隊成員安全。
機械工程學(xué)院團(tuán)委
機械工程學(xué)院學(xué)生會