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江蘇省泰興市溪橋鎮初級中學2014屆九年級政治上學期期中試題(word版含答案)大全

時間:2019-05-14 15:13:17下載本文作者:會員上傳
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第一篇:江蘇省泰興市溪橋鎮初級中學2014屆九年級政治上學期期中試題(word版含答案)大全

江蘇省泰興市溪橋鎮初級中學2014屆九年級政治上學期期中試題 新人教版

(考試時間:60 分鐘,滿分: 50分)成績

1的鮮血,能夠使更多的貧困兒童露出幸福的微笑,這就是我最大的快樂!”由此可見

①我們的社會是互幫互助的社會②我為人人人人為我③強烈的責任感具有心理保健作用④人生價值在奉獻中提升

A.①②B.③④C.①③D.②④

2.“沒有土壤,泰山不能成就其大;沒有細流,河海不能成就其深。”這句話告訴我們

① 個人離不開社會,人們總是生活在一定的社會關系之中

② 人們的生存和發展總是離不開社會所提供的種種條件

③ 人們的生產勞動、科學研究等活動推動著社會的進步和發展

④ 任何社會的存在和發展,都是人們共同努力的結果

A.①②B.③④C.②③D.①④

3.人類社會總是不斷進步發展的,但在發展過程中又充滿著矛盾和斗爭,即使陽光普照,鮮花滿地,也會有陰暗和毒草。作為中學生的我們

A.不能認清是非,只能順其自然,隨波逐流

B.應遠離社會,避免社會消極丑惡現象對自己產生影響

C.要不斷增強自我保護的意識和辨別是非的能力。

D.積極尋求父母的保護,以免受到傷害

4.“如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中驟然翻起的浪花。”我們可以從中領悟到

A.挫折是人生的一部分B.戰勝挫折才能享受真正的人生

C.人在認識挫折中成長D.挫折是人生難免的失利和失敗

5.在對當今的1300萬百萬富翁怎樣獲得成功的調查中,令人感到驚奇的是,被調查者沒有一個人把自己的成功歸功于才華,而是認為“成功的秘訣在于誠實,有自我約束力??”這表明

A.誠實是成功的唯一條件B.誠信的人是不會有挫折的C.誠信也是一種財富D.誠信的人要受人欺騙

6.“有所許諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。”對此,以下說法正確的是

A.承諾時應量力而行B.一諾千金,只對好朋友兌現承諾

C.一旦許諾絕不能更改D.許諾后應不惜一切代價兌現承諾

7.全國人大代表、湘菜大師許菊云每次去國外做烹飪表演,都會帶上瀏陽的豆豉、醴陵的辣椒、茶陵的大蒜,原汁原味的湘菜讓老外們贊不絕口。這說明弘揚中華文化

A.要保持民族特色B.要發揚創新精神

C.要學習外來文化D.要迎合外國口味

8.“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國就怎么樣”,如果你曾以140個字理性表達訴求,或者參加過政府決策的聽證會,那么你已經參與到時代的前行之中,成為我們這個“參與時代”的建設者、推動者、主人翁;一個人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時代、推動進步的“正能量”。這句話啟示我們

①應積極承擔社會責任,服務社會,奉獻社會②全面建成小康社會,人人共享,人人有責③全民族發揚艱苦奮斗的精神,是全面建成小康社會和實現社會主義現代化的重要保證④應發揚中華民族精神,萬眾一心實現中華民族的偉大復興

A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④

9.中華各民族都有自己的傳統節日,比如蒙古族的傳統節日是那達慕大會,藏族的傳統節日是藏歷新年,傣族的傳統節日是潑水節,哈尼族的傳統節日是苦扎扎節,彝族的傳統節日是火把節??,這說明①不同民族有不同的風俗習慣②它們都是民族文化的瑰寶

③這些節日其他民族不能參與④它們都是祖國燦爛文化的重要組成部分

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

中國殘疾人聯合會第六次全國代表大會2013年9月19日上午在京閉幕,張海迪連任中國殘聯主席,張海迪說過,即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來。據此回答10~11題。

10.導致挫折的因素是多種多樣的,但概括起來主要有兩個方面,其中多數可以控制的是

A.內在的主觀因素 B.外在的客觀因素C.自然因素D.社會因素

11.張海迪的話給我們最大的啟示是

A.要盡可能多地經歷困難和挫折B.要蔑視挫折的存在C.克服困難和挫折需要勇于創新D.在挫折中迎難而上

12.“爺爺的偶像是江姐,爸爸的偶像是雷鋒,我的偶像是王亞平。” “年代不同,一家三代的精神偶像也不同”說明了中華民族精神

①是衡量我國綜合國力的決定性因素②隨著社會的進步不斷豐富和發展③具有鮮明的先進性和時代性④是與時代精神結合在一起的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.隨著改革開放的深入和對外交流的擴大,外來文化大量涌入,正潛移默化地影響著我們的生活。特別影響著我們的價值觀和行為。對待外來文化的正確態度是

A.堅決抵制外來文化,保持本民族文化的獨特性

B.吸收一切外來文化,發展本民族文化

C.有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收,取其精華,去其糟粕

D.無所謂,順其自然

14.2013年2月23日,湘 鄂 贛皖四省會城市“掌門人”聚首武漢,共同簽署《長江中游城市群長沙、合肥、南昌、武漢戰略合作框架協議》。長江中游城市群即“中三角”,包括武漢城市圈、長株潭城市群、鄱陽湖經濟圈、江淮城市群等中部經濟發展地區,共同打造國家規劃重點地區和全國區域發展新的增長極。上述協議的簽署,意味著四省各方既有合作也有競爭。下面正確表述合作與競爭關系的是

A.合作與競爭彼此不分B.合作與競爭相互依存

C.合作與競爭水火不容D.合作與競爭各顯神通

15.建立誠信社會的基礎是

A.誠信個人B.誠信企業C.誠信政府D.誠信家庭

16.對待“善意的謊言”理解正確的是

A.“善意的謊言”的出發點是好的,所以值得提倡

B.“善意的謊言”有時是不得已而為之,有時它能使人們的情感變得融洽

C.“善意的謊言”總歸是謊言,所以任何時候都不能說謊

D.“善意的謊言”是出于真心愛心而隱瞞事實真相,所以不必考慮時間和場合17.“創新”是2013年全國兩會的關鍵詞之一,也是中國未來發展的關鍵詞之一。這是因為創新是 ①中華民族精神的核心②國家興旺發達的不竭動力

③一個民族進步的靈魂④增強綜合國力的唯一因素

A.①②B.①④C.②③D.③④

18.譚某因妻子突然提前臨產,情急之下酒后駕車,半路被交警查獲。查明情況后,警察代駕護送譚妻到醫院,孩子平安出生。事后譚某充滿感激地接受了處罰。這件事盡管結果令人欣慰,但我們不得不反思,實行依法治國尤其需要

A.行政機關依法辦事B.建立科學完備的法律體系

C.司法機關公正司法D.公民嚴格遵守憲法和法律

19.某老板在經營飯店的過程中,炒菜完全使用地溝油,結果酒店很快關了門,這個例子告訴我們,要想在激烈的市場競爭中取勝,必須做到

A.勤勞節儉B.誠實守信C.自立自強D.積極進取

20.2012年8月,喜迎十八大召開之際,蘇州積極組織“道德評談”、“道德講堂”等公民道德教育與實踐活動。重視公民道德教育與實踐活動,是因為

①道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素

②德治以其權威性和強制性手段規范社會成員的行為

③加強道德建設,提高人們的思想道德素質,才能真正實行依法治國

④形成講公德、講文明的社會風尚,有利于維護公民個人利益和社會全面進步

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

二、判斷題(正確的寫A,錯誤的寫B。共5分)

21.青少年自覺服務社會是親近社會的重要表現。

22.合作是生產力發展和社會分工的客觀要求。

23.挫折的存在具有普遍性,挫折只會給人以打擊,帶來損失和痛苦。

24.誠信不僅是一種品行,更是一種責任,不僅是一種聲譽,更是一種資源

25.建立科學完備的法律體系,是實行依法治國的重要前提。

三、簡析題(15分)

26.在中山古鎮,女童不幸墜樓,在千鈞一發之際,湛江“過路哥”鄧加天成功接住女童,但英勇負傷。

“廣州最美公交司機”吳志宏突發心肌梗塞,仍忍痛靠邊停車,安排乘客換乘??他們用行動踐行了“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神,傳送了愛,傳達了善,傳遞了社會正能量。

(1)在鄧加天、吳志宏等人身上體現了哪些社會正能量?(2分)(至少列舉兩個以上)

(2)請結合材料,談談中學生應怎樣親近社會?(3分)

27.中華民族是個禮儀之邦,中華民族的傳統美德故事更是數不勝數。中國傳統美德源遠流長,五千年的歷史中,在道德規范上值得推崇的歷史人物層出不窮,他們的道德品質深深地影響了我們。(共6分)

(1)請寫出體現中華民族傳統美德的名言警句(2分,至少兩句)

(2)中華民族傳統美德是中華民族精神的體現,請你寫出中華民族精神的內容。(2分)

28.材料一:英國媒體2013年10月4日報道,美國加州艾姆斯研究中心將于11月舉行學術會議,有中國籍科研人員申請參加。開普勒項目專家馬克?梅瑟史密斯卻發出郵件拒絕,因為去年3月美國國會通過的法律規定,禁止NASA出錢和中國進行任何形式的合作,甚至禁止中國公民進入NASA大樓。諸多美國科學家對禁令感到憤怒,有資深科學家以個人名義退出研討會,有的甚至帶走整個研究團隊。

材料二:當今社會,生活的各個層面都充滿競爭,競爭的領域日益擴展,競爭的程度日趨激烈。進入中學后,我們會發現同學們很強,甚至面臨“高手如林”的局面。

根據上述材料,回答下列問題:

(1)在學校生活中,競爭主要表現在哪些方面?(2分)

(2)美國國會通過的此項法律規定其實是一種不正當競爭,請你說說我們應如何正確參與競爭?(4分)

四、實踐探究題(10分)

29.2013年9月22日,山東省濟南市中級人民法院對原中央政治局委員、重慶市委書記***受賄、貪

污、濫用職權案作出一審判決,認定***犯受賄罪,判處無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產;犯貪污罪,判處有期徒刑十五年,并處沒收個人財產人民幣一百萬元;犯濫用職權罪,判處有期徒刑七年;數罪并罰,決定執行無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產。10月25日,山東省高級人民法院對***受賄、貪污、濫用職權案二審公開宣判,裁定駁回上訴,維持一審無期徒刑判決的原判。

⑴國家有關部門的做法體現了我國什么樣的治國方略?(2分)

⑵這一方略的基本要求是什么?(4分)

⑶學校可以通過哪些活動方式宣傳這一方略。(2分)

⑷我們普通公民應從***身上得到哪些啟示?(2分)

參考答案

29.(1)依法治國。

(2)依法治國的基本要求:有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

(3)宣傳形式:校園廣播、板報宣傳、主題班會、國旗下講話等。

(4)①公民應當自覺樹立法治觀念,養成學法、懂法、守法的良好習慣;②運用法律武器維護自己的合法權益

第二篇:江蘇省泰興市實驗初級中學2017屆九年級政治上學期第一次階段考試試題

江蘇省泰興市實驗初級中學2017屆九年級政治上學期第一次階段考試試題

(滿分:50分 考試時間:60分鐘 考試形式:閉卷)

(考試時間:60分鐘)請注意:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩個部分。

2.第Ⅱ卷部分所有試題的答案均填寫在答題紙上,答案寫在試卷上無效。

第Ⅰ卷 共25分

一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意。每小題 1分,共 20分)1.《中小學生日常行為規范》是國家教育部對中小學生日常行為的最基本的要求,其中包括愛護公用設施,愛護生態環境,觀看演出和比賽不起哄滋擾,做文明觀眾等。這些要求對我們青少年親近社會的啟示是

A.要克服對社會的冷漠情緒和“看客”現象 B.要善于明辨是非,拒絕不良誘惑 C.要樂于為社會、為他人奉獻愛心 D.必須遵守社會公德,養成良好的文明行為 2.漫畫《陷阱》給我們的警示是 A.免費的東西都是騙人的 B.遵守社會公德

C.善于明辨是非,拒絕不良誘惑

D.生活中處處是陷阱,防不勝防

3.九月初九重陽節,某校八(2)班同學組成志愿者小分隊,到養老院慰問老人。這一行動體現了同學們

A.自覺服務社會 B.關心社會發展 C.不做“看客” D.感受社會變化 4.從右圖漫畫中,你看到了 ①中華文化博大精深 ②見義勇為精神 ③對社會的冷漠情緒 ④“看客”心態 A.①② B.①②④ 5.下列關于漢字認識正確的是

A.漢字是我國各族人民生存和發展的前提條件 B.漢字的出現是人類進入文明時代的重要標志

C.②③④ D.①②③④

C.漢字歷史悠久,是中華文化的主要載體

D.漢字是中華文化的唯一載體,中華文化都是通過它來記載和傳播的 6.下列能體現傳承、弘揚中華傳統文化的有 ①《舌尖上的中國》引領觀眾穿越美食香氣 ②《中國成語大會》展現成語獨有的語境之美 ③施特勞斯的圓舞曲《藍色多瑙河》傳遞美妙樂章 ④福州茉莉花與茶文化系統入選全球重要農業文化遺產。A.①②③ B.①③④ C.①②④

D.②③④

7.當國家遭受困難和民族尊嚴受到嚴峻挑戰的時刻,中國人民和海外華人以高度自覺的主人翁姿態,承擔責任、為國分憂,迸發出了讓世界震驚的愛國熱情。愛國熱情和對祖國的責任心不是無本之木、無源之水,它源于

A.愛國主義精神 B.中華民族精神

C.對民族文化的認同 D.中國優秀傳統文化的傳承

8.莫言先生是至今中國唯一獲得諾貝爾文學獎的人。外媒評論,莫言先生的作品用滿懷的“紅色意向”托舉著偉大的民族精神。《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》等作品中的“紅色”深深地牽引著每個讀者的心靈。“紅色意向”的核心是 A.愛國主義 B.勤勞勇敢

C.團結統一 D.自強不息

9.一位英國心理學家說:“一個人如果沒有任何阻礙,不經受任何挫折,將會永遠保持其滿足和平庸狀態,將會變得愚蠢又糊涂,像母牛一樣怡然自得。”對這段話理解正確的是 A.挫折是好事,并且越多越好 B.積累受挫的經驗,能幫助人們不斷進步,走向成功 C.人生難免有挫折 D.面對挫折,所有的人都能愈挫愈勇,走向成功

10.五歲時失去雙臂的山區孩子范凌以“命運以痛吻我,我報之以歌!”的態度對待生活,學會用腳吃飯穿衣、翻書寫字,并以優異成績考入大學。你從中得到的啟示是 A.挫折是人生的一部分,挫折越多越有利成功 B.挫折的存在具有普遍性

C.面對挫折,要以樂觀的心態克服困難,戰勝挫折 D.理智分析造成挫折的原因是取得成功的關鍵

11.2016年1月8日,2015國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。李克強總理在講話中指出:“創新驅動發展戰略不斷深化,大眾創業、萬眾創新激發了全社會的創新潛能,中 2 國科技創新成就令世界矚目,全國人民倍感振奮和自豪。創新是引領發展的第一動力。”這告訴我們

①創新是民族進步的靈魂 ②創新是國家興旺發達的不竭動力

③創新可以激發我們攀登人生高峰的熱情 ④只要敢于創新,我國就能成為創新性國家 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.“活到老、學到老”,“學無止境”……這些古語啟示我們要具有 A.創新精神 B.終身學習的觀念 C.團隊精神

D.民族精神

13.在世界知名的大公司中,對員工素質的要求不盡相同,但有一點是相同的,那就是要求員工要具有“團隊合作精神”。這是因為

A.現代社會中競爭更加激烈 B.合作無處不在、無時不有 C.合作是個人事業取得成功的保證 D.合作有利于放大集體的力量

14.某校九年級(1)班學生開展公民教育實踐活動,部分學生在活動中積極作為,而部分學生則消極應付,最后該項目在全市公民教育實踐項目中被評為一等獎,項目所有學生都享受這一榮譽。你想對消極應付的同學說,合作需要

A.合理分工,科學計劃 B.有效指揮,相互配合 C.相互溝通,真誠合作 D.承擔責任,履行義務 15.正確參與競爭,必須做到

①樹立正確的競爭觀念 ②競爭中必須審時度勢、揚長避短 ③不擇手段,以競爭為目的 ④競爭中要相互理解,相互寬容 A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

16.下面是幾個同學對競爭的態度,你認為正確的是

A.小剛在學習上從不與人討論,有學習資料也不借給別人

B.陳林跑步非常快,可是在運動會上她覺得下蹲式起跑太不雅觀而放棄 C.小童非常害怕考試,在期中考試時,他裝病躲過了考試 D.在學習上王彬經常幫助別人,耐心為同學講解

17.《禮記》中說:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”這句話主要告訴我們 A.誠信是市場經濟健康發展的重要保證 B.誠信是為人做事的基本準則 C.誠信是從政執政的基本要求 D.誠信是協調公共關系的重要條件 18.要贏得別人的信任,就要做到

①對人守信 ②對事負責 ③說老實話 ④多說些善意的謊言 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.某校舉行“誠信之星”評選活動,你會推薦下列哪個同學參加 A.小明以買文具為由,騙家長的錢 B.小奇為了不挨父母責罵,涂改期中考試成績 C.小雷答應幫同桌補習功課,他都能準時前往 D.小強在考場上靠作弊蒙混過關,未被老師發現 20.漫畫《高度負責》啟示我們 ①提高醫院的醫療水平已刻不容緩 ②醫護人員的職業道德有待提高 ③提高人民的身體健康十分必要 ④加強誠信教育迫在眉睫

A.①②③

B.①②④

C.①③

D.②④

二、判斷題(正確的選A,錯誤的選B,5分)21.任何社會的存在和發展,都是人們共同努力的結果。22.服務社會就是要樂于為社會、為他人奉獻愛心和力量。23.弘揚中國精神,就是要弘揚以改革創新為核心的時代精神。24.弘揚民族精神是實現民族團結和國家統一的文化基礎。25.挫折對人產生什么影響,關鍵在于我們怎樣對待挫折。

第Ⅱ卷 共25分

三、簡析題(要求對問題作簡要的分析與說明。共3題,每題5分,共15分)26.觀察右面漫畫《價格戰》,回答下列問題。(1)漫畫主要說明了什么?(2分)

(2)結合漫畫談談如何處理好雙方之間的關系。(3分)

27.材料一:據統計,全球壽命超過200年的企業,日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?他們都在傳承著一種精神――工匠精神!

材料二:工匠精神的內涵:精益求精,注重細節,追求完美和極致;嚴謹,一絲不茍,不投機取巧,對產品采取嚴格的檢測標準,不達要求絕不輕易交貨;耐心,專注,堅持,不斷提升產品和服務;專業,敬業。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品,其他同行無法匹敵的卓越產品。

材料三:國務院總理李克強作政府工作報告時提到,鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產,培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質、創品牌。運用九年級所學知識,回答下列問題:

(1)工匠精神的內涵體現了九年級課本的那些知識?(3分)

(2)結合材料說說我們在學習上如何踐行工匠精神。(2分)

28.“中國夢”是近幾年的一個熱詞。我們中學生正處在愛做“夢”的年齡,富有朝氣,富有夢想。我市某中學九年級(3)班同學開展了一次 “中國夢,我的青春夢”的主題教育,同學們熱烈討論,積極發言。在討論中,有同學認為:“實現自己的青春夢就在于自己的個人奮斗,與社會無關。”請你運用九年級有關知識,對這一觀點加以評析。(5分)

四、實踐探究題(要求緊密結合材料,聯系生活實際,綜合運用所學知識來探究問題。共10分)29.今年是紅軍長征勝利80周年。某校為了讓同學們了解長征、繼承長征精神,弘揚和培育民族精神,準備在全校各班開展以“接過先輩旗幟,弘揚長征精神”為主題的系列活動。現請你參與,完成下列內容。[探究交流]

(1)為了更好地了解各班系列活動的開展情況,你可以通過哪些方式進行調查?(至少寫出2種)(2分)

[我思我悟]

(2)有同學說,繼承長征精神、弘揚和培育民族精神,在今天新的時代已沒有必要了。你認為這種觀點對嗎?為什么?(3分)

[出謀劃策]

(3)某校準備組織以“接過先輩旗幟”為主題的演講比賽,請你為他們撰寫演講提綱。(5分)

初三政治階段試題參考答案

2016.10

一、單項選擇題(20分)DCACC CCABC ABDDC DBACD

二、判斷題(5分)ABBBA

三、簡析題(15分)26.(1)沒有正確理解競爭與合作的關系;不能正確對待社會生活中的合作與競爭。(2分)(2)合作與競爭相互聯系、相互促進。合作中存在競爭,因為合作者之間往往有著各自不同的利益。競爭中需要合作,因為競爭者之間需要互相幫助、相互學習、互惠互利、共享成果。(3分)27.(1)①親近社會,忠于職守,服務社會;②愛國、敬業、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則;③創新是民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力;④誠信是公民職業道德的基本要求。(3分)

(2)有遠大理想和切實可行的目標;學習態度端正、目的明確;勤奮刻苦;積極思考,樂于鉆研和探究;不懂不裝懂,善于請教;嚴謹踏實,永不滿足等。(其他言之有理亦可給分,2分)28.這個觀點是片面的。實現自己的青春夢離不開自己的奮斗(1分)。但是,個人離不開社會。因為:①人們總是生活在一定的社會關系中(1分);②人們的生存與發展離不開社會提供的種種條件(1分);③人的全面發展與社會的全面進步密不可分(1分)。因此,必須把個人的夢想與中國夢結合起來,個人與國家一起成長。(1分)

四、實踐探究題(10分)29.(1)開座談會、問卷調查、實地走訪等。(每說一個給一分,共2分)(2)不對。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐和精神動力,是一個民族生命力、創造力和凝聚力的源泉(1分)。②弘揚民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求,是提升我國國際競爭力的重要保證,是堅持社會主義道路的客觀要求,是全面建成小康社會的重要組成部分。(2分)(3)略。(5分)6

第三篇:九年級政治上學期期中試題蘇教版

蘇州市相城區2012-2013學年第一學期期中考試

九年級思想品德試卷

本試卷分第I卷(客觀題)和第II卷(主觀題)兩部分。共4大題29小題,滿分50分。開卷考試,考試時間50分鐘。注意事項:

1.答題前,考生務必將學校、班級、姓名、考試號填寫在答題卷相應的位置上;將學校、姓名、年級、班級、考場、座號、學科、考試號填寫(涂)在答題卷相應的位置上。2.答客觀題必須用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑;答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上,不在答題區域內的答案一律無效,不得用其他筆答題。

3.考生答題必須在答題卷上,答在試卷和草稿紙上一律無效。

第I卷(客觀題,共26分)

一、單項選擇(以下各題都有四個選項,其中只有一個是正確的,選出正確答案,并在答題卡上將該項涂黑。每小題1分,共16分)1.中國特色社會主義的本質屬性是

A.依法治國 B.共同富裕 C.全面建設小康社會 D.促進社會和諧 2.“沒有土壤,泰山不能成就其大:沒有細流,河海不能成就其深。”下列觀點不能體現這句話意思的是

①個人離不開社會,人們總是生活在一定的社會關系中

②人們的生存和發展總是離不開社會所提供的種種條件

③人們的生產勞動、科學研究等活動推動著社會的進步和發展

④任何社會的存在和發展,都是人們共同努力的結果

A.①② B.③④ C.①②③

D.①②③④ 3.愛國主義是民族精神的核心,下列能體現這一核心的說法有

①差之毫厘,謬以千里 ②天下興亡,匹夫有責 ③位卑未敢忘憂國 ④茍利國家,不求富貴

A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④

4.中國人招待客人,主人非常熱情,敬酒勸菜;歐美人招待客人,主人則讓大家各取所需,各吃各的,互不干擾。對此理解正確的是

A.不同國家和民族的文化都有自己的特色 B.中國歷史源遠流長,優于歐美的文化 C.中華文化走向世界,世界文化走向中國 D.加強交流與對話,不同文化的差異就會消失 5.下列有關文化的認識,錯誤的一項是

A.二十世紀初,美國人在山西修建了兩所教會中學:銘賢中學(現山西農業大學)和銘義中學(現汾陽中學)。校園的建筑中兩合璧,風格獨特。這是世界文化多樣性在特定歷史時期的一種反映和交融

B.在中小學開展的“國學經典誦讀”活動,是對中華優秀傳統文化的繼承和發揚 C.近年來,中國在世界許多國家建立了“孔子學院”,這說明中華文化是世界上最優秀的文化

D.不同的民族和國家有不同的文化,我們要以開放的胸懷和平等的態度去對待 6.漫畫《學步》的主要寓意是

A.要學會自我保護,時刻注意自身的安全

B.實現目標要循序漸進,不可能一蹴而就

C.要虛心聽取別人意見,通過他人了解自己

D.只有不怕挫折,自立自強,我們才會盡快成長 7.有些同學進入初三后,覺得學習壓力明顯加重,總是擔心考不好,產生了考試焦慮現象。下列對學習壓力和考試焦慮的理解正確的是

①并非每個人的學習都有壓力 ②適度的學習壓力有利于提高學習效率

③考試焦慮有利于考試水平的發揮 ④要將考試焦慮維持在適度的水平上

A.③④ B.①② C.①③ D.②④

8.歷經大風受阻的嚴重障礙,克服了缺氧、寒冷、失眠等困難,2012年5月19日,中國地質大學登山隊4名隊員從北坡成功登上珠穆朗瑪峰頂峰,成為我國第一支登上世界最高峰的大學登山隊。武漢人的首次“珠峰之約”告訴我們

A.人生與挫折同行,經歷挫折就能成功 B.實現理想,需要對人生作出規劃

C.堅強的意志是戰勝挫折的保障

D.面對挫折要勇于創新

9.許多招聘廣告都會有這樣一則要求:具有團隊合作精神。招聘單位之所以重視“團隊合作精神”是因為

A.合作精神比誠信品質更重要

B.只要有合作精神就能取得事業的成功

C.合作有助于增強集體的力量和整體競爭力

D.招聘單位只存在合作,不存在競爭

10.新學期開始,小蘭決心努力超過曉敏。但當曉敏向小蘭借她新買的學習資料時,小蘭想了想還是借給了曉敏。這是因為小蘭懂得競爭和合作的關系是

A.競爭的結果是優勝劣汰

B.合作中有競爭,競爭也需要合作

C.合作離不開競爭,有競爭才有合作 D.合作比競爭更重要

如下圖:兩個球靠在一起,看似很緊,其實接觸的只是一個點,不夠緊密;如果兩個球都削去一片,接觸的就是一個面,會十分緊密。據此回答11題。

11.在一個團隊中,如果每一個人都是“圓球”,那么就永遠融合不到一起。這啟示我們要想合奏好生活的樂章,就要

①善于團結合作

②敢于直面競爭

③處理好理想與現實關系 ④處理好個人與集體關系

A.①② B.③④ C.①④

D.①③④ 12.下列對右邊漫畫理解正確的是

A.我國當前需要加強誠信教育 B.堅守誠信原則得不償失

C.誠實守信原則已經不合時宜 D.無論作出什么承諾都要兌現

13.班會課上,同學們針對“怎樣做誠信的人”發表各自的觀點。以下觀點正確的有

①做誠信的人就不應該保留隱私 ②做誠信的人既要誠信,也需要智慧

③做誠信的人就得堅持實事求是 ④做誠信的人在任何場合都得講真話

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

14.《半月談>雜志就“我的心事向誰說”的話題在青少年中展開調查。經調查,大部分青少年選擇有了心事向朋友說。作為朋友要注意為對方保密,隨意泄露朋友的不危害社會的秘密

①侵犯了朋友的隱私權②是不道德的行為③會受到社會輿論的譴責④是犯罪行為

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

15.“徒法不足以自行。如果德治不舉,人心不穩,法治就會千瘡百孔;而法治松弛,懲惡不力,德治也會破堤而潰。”這段話告訴我們

①以德治國比依法治國更重要 ②建沒中國特色社會主義必須把法治和德治結合起來

③法治和德治相輔相成 ④依法治國和以德治國的根本目的是一致的

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④ 16.我國的依法治國與美國的依法治國是有區別的。下列選項中,表明其區別的是

A.我國依法治國的本質是崇尚憲法和法律的權威

B.我國實行依法治國的根本目的在于維護人民當家作主的地位

C.我國依法治國要求公民要嚴格遵守法律

D.我國依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀要求

二、判斷(判斷以下各題的說法是否正確,正確的在答題卡相應位置上把“A”涂黑,錯誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分,共1 0分)

17.關心社會的發展是公民的個人修養,也是社會文明進步的標志。

18.中華文化是全體人民團結進步的重要精神支撐,和諧文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力。

19.“單獨一個人可以滅亡的地方,兩個人在一起可能得救。”這句名言告訴我們善于合作有助于戰勝困難、走向成功。

20.導致挫折的因素主要有客觀和主觀兩個方面,客觀因素通常難以控制,但主觀因素則多數可以控制。

21.“是挫折使骨頭堅如燧石,是挫折使軟骨變成肌肉。”這一

外國格言表明挫折的存在具有普遍性。

22.隱私權是指個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。23.右圖漫畫《動口不動手》的寓意主要是忠于職守,承擔責任。

24.“人之所以立,信、智、勇也”,可見,誠信是為人做事的基本準則。

25.依法治國,是現代文明的一個重要標志,也是黨領導人民治理國家的基本方略。26.市場經濟本質上是法制經濟。

第II卷(主觀題,共24分)

三、簡要回答(本大題共2小題,其中27題6分,28題7分,共13分)

27.材料一:2011年12月11日是中國加入世界貿易組織十周年紀念日。入世十年來,中國已經成為世界第一大出口國和第二大進口國。但是,10年來,“中國制造”所創造的利潤,中國企業最多能夠拿到8%,剩下的都歸外商所有。

材料二:2012年6月,天宮一號與神州九號的“太空之吻”,9月中國首艘航母遼寧號的下水服役,讓中華民族每一個兒女都感到自豪,這也是全中國人民共同努力的結果。

(1)材料一說明了什么?運用第三、第四課的知識回答,材料一給我們哪些有益的啟示?(4分)

(2)運用“學會合作”的知識,說明材料二中全中國人民能夠共同努力的原因。(2分)28.2012年3月1日,中宣部、中央文明辦在北京召開電視會議,研究部署 “弘揚雷鋒精神,開展志愿服務”工作。會議強調,要推動學雷鋒活動常態 化。蘇州某校九年級同學積極響應,同時開展調查。學習身邊模范

作為全國文明城市的蘇州,每天上演著許多感人的故事:有為撲救火災 壯烈犧牲的消防戰士孫茂輝;有跳入冰冷的河水救助落水公交車中乘客的保安婁紅方;有為三萬多人義務理發、被稱為“半個世紀活雷鋒”的八旬老人徐登銀;有“愛心接力”成功救治7歲墜樓男童的唐米琴、邱以峰和姚哲源……這些故事,讓人感受到人性的純真與溫暖。

(1)從這些身邊的模范身上,你可以感悟到《成長在社會》中的哪些知識?(3分)直面社會困惑

“老人摔倒,該不該扶?”這個本該不是問題的問題成為了人們熱議的話題,拷問著我們每個人的靈魂。對于不敢扶的原因,有的民眾擔心做善事反被誣陷訛詐,而由于自己法律知識欠缺,又沒有精力處理,被訛詐后只好選擇一賠了事;也有的認為我國法律法規還不夠完善,擔心見義勇為得不到法律的有效保護。但大多數民眾還是認為,看問題要看主流,要堅信社會自有正義在。

(2)針對上述部分民眾的擔心,有人提出:只要制定了相應的法律法規,雷鋒精神就能遍地開花。結合上述材料,運用“做守法公民”的有關知識加以分析。(4分)

四、分析說明題(本大題共1小題,共11分)

29.2012年10月11日,瑞典文學院諾貝爾獎評審委員會宣布,中國作家莫言獲諾貝爾文學獎。莫言成為首個獲獎的中國籍作家。在蘇州市某校九年級(1)班舉行的“莫言與學習”的沙龍活動中,同學們廣泛搜集材料,交流心得體會,開展探究活動,請你一同參與。

同學甲在網上查到了評委會給出的部分獲獎理由:

莫言的魔幻現實主義作品融合了民間故事、歷史和當代;莫言結合威廉·福克納與加夫列爾·力口西亞·馬爾克斯作品中的因素,創造了一種世界性懷舊,與此同時,也找到了1日式中國文學與語言傳統的新出發點。

(1)評委會給出的部分獲獎理由是如何體現莫言正確對待中華民族文化的?(4分)

同學乙在班上進行了一次學習行為的調查,了解到部分同學存在一些不良的學習行為:

學習是一種負擔,在家長的督促下被動學習;學習沒有計劃,不知道如何安排時間;做作業拖拉,直到最后才不得不潦草地完成;學習時容易分心,時間利用率低;遇到功課較難時容易失去學習興趣。

(2)針對上述觀點,請對這部分同學進行正確引導。(4分)

同學丙在學校調查中發現:

學生們通過讀報來關心社會、了解時事的人少了。(3)針對讀報現狀,請以“讀報助我成長”為題,向廣大青少年宣講閱讀報紙的意義(3分)。

第四篇:山東省寧津縣大曹鎮大趙初級中學2014屆九年級政治上學期期中試題 (word版含答案)

山東省寧津縣大曹鎮大趙初級中學2014屆九年級上學期期中考試政治試題

一、選擇題(每題2分,共16分)

1.、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》于2010年7月29日發布。綱要自啟動制定工作兩年以來,組織各地、有關部門、學校、社會團體等廣泛參與,兩次面向全社會公開征求意見,共收到各種意見、建議數百萬條,文本前后進行了40多輪大的修改。綱要的制定和修改過程說明()

A.在我國,人民是國家和社會的主人B.我國許多重大決策都由社會各界共同決定

C.我國法律體現廣大人民的意志利益D.我國公民可以直接參與國家管理

2、國務院總理溫家寶在2011年2月27日與網民交流分配問題時透露:提高個人所得稅薪酬起征點,已列入國務院議事日程,并稱“這是今年給老百姓辦的第一件實事”。對提高個人所得稅薪酬起征點,認識正確的是()

A.符合我國現階段的基本國情和同步富裕的原則

B.會減少國家稅收,不利于我國經濟的發展C.能徹底扭轉收入分配差距擴大的趨勢

D.有利于實現分配公平,促進社會和諧穩定

3、辦工業、興商貿、科學種田,發展種植、養殖和高效農業,建立“大包干”紀念館??沈浩帶領干部群眾經過六年的探索與實踐,推動小崗人走上了脫貧致富的道路,被譽為小崗村的“頂梁柱”、小崗人的“主心骨”。2006年底,沈浩在小崗村任職三年屆滿,村民按下手印強烈要求把沈浩留下來,再帶領他們干三年。二十多年前集體按下紅手印的情形再次在小崗村出現。小崗村民第二次按下紅手印是因為,沈浩()

① 以人為本,維護了廣大村民的根本利益②務實創新,促進了小崗村的科學發展③執政為民,得到了廣大村民的擁護④個人奮斗,實現了自己的人生價值

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4、國務院總理溫家寶在第十一屆全國人大三次會議的政府工作報告中指出,我們不僅要通過發展經濟,把社會財富這個“蛋糕”做大,也要通過合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。把“蛋糕”分好,有利于()

①徹底扭轉收入差距擴大的趨勢②逐步形成公正合理的收入分配秩序③堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度④兼顧效率與公平,走同步富裕的道路

A.①②B.①④C.③④D.②③7、2011年7月23日,浙江甬溫線發生動車列車追尾事故,事故造成了重大人員傷亡。事故發生后,救援人員千方百計、爭分奪秒求助遇險乘客。2000多名公安、消防和鐵路職工以及武警官兵、解放軍戰士趕到現場,參與搜救和現場處置;百余名當地群眾在深夜來到溫州血站義務獻血,以挽救同胞的生命;醫護人員從家里趕到醫院,求助受傷乘客;市民村民充當起志愿者,幫助清理現場和護送傷員。材料告訴我們()①承擔責任要各盡所能,發揮所長②承擔責任要不言代價與回報③青少年不需要承擔社會責任④要自

覺承擔責任,努力做負責任的公民⑤不同的角色有不同的責任

A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤

8、漫畫《變遷》

是我國30多年來人民生活

發生顯著變化的一個縮影:

發生這種變化的原因是,我國

①黨和國家的工作重心發生

移② 實行了改革開放的基本

③經濟制度發生了根本變化

力發展社會主義市場經濟

A.①②③B.②③

了轉國策④大

二、情景分析:(6分)

9.孟佩杰5歲時父母相繼去世,由養母劉芳英照顧。3年后養母因病癱瘓,養父不堪生活壓力離家出走。8歲的孟佩杰開始為生計而操勞,承擔起侍奉癱瘓養母的重任,每天在上學之余她要買菜做飯,為養母洗漱梳頭、換洗尿布。后來,孟佩杰被山西師范大學臨汾學院錄取,并在學校附近租了房子,繼續細心照料養母。她贏得了“感動中國2011人物”的榮譽。

孟佩杰在承擔責任中成長的感人事跡,詮釋了對“擔當”的理解。你認為孟佩杰是怎樣踐行擔當精神的?(6分)

三、價值判斷:(15分每個3分)

1、維護國家統一和各民族的團結是成年人的事,與青少年無關。

判斷:

理由:

2、“十二五”規劃著重提出從“國強走向民富”,被譽為民生計劃。由此可見,民生問題是“十二五”期間一切工作的中心。

判斷:

理由:

3、只要充分發揮先富者的示范效應,就能實現共同富裕。

判斷:

理由:

4、我國積極鼓勵發展非公有制經濟,以最終確立其在國民經濟中的主體地位。

判斷:

理由:在我國,人民是國家的主人,所以,13億人民可以直接參與國家管理。

判斷:

理由

(2)《最高人民檢察院工作報告》在總結反腐倡廉建設的成果時指出:去年全國檢察機關共立案偵查各類職務犯罪案件32567件44506人,其中,立案偵查貪污賄賂大案18464件,查辦涉嫌犯罪的縣處級以上國家工作人員2524人,其中廳局級198人,省部級7人。

材料表明我國實施的基本方略是什么?(1分)

(3)政府工作報告指出,今年是“十二五”時期承前啟后的重要一年,我們要堅定信心,堅持穩中求進,全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設,保持社會和諧穩定,以經濟社會發展的優異成績迎接黨的十八大勝利召開。怎樣才能實現我國經濟社會發展的“穩中求進”?(3分)

2、〖 “十一五”創輝煌〗

無論從哪個角度看,“十一五”都將是令人難以忘懷的五年。這五年,我國綜合國力顯著提高;人民生活顯著改善;改革開放取得重大進展;國際地位和影響力顯著提高;中華民族的凝聚力和向心力極大增強。

(1)“十一五”期間,我們取得巨大成就的最根本原因是什么?(2分)

(2)“十二五”規劃被冠以“民富五年”之稱。保障和改善民生,讓每一個中國人生活得更加幸福、更有尊嚴——這不僅是中國發展的新目標,也是億萬中國人的新愿景。保障和改善民生最根本的途徑是什么?(2分)

(3)2011年浙江省計劃建設的18.5萬套保障房全部開工,浙江省政府采取上述舉措的依據是什么?(2分)

答案:

一、ADADADDC

二、1、答案: ①她多年來細心照顧養母,體現了她具有強烈的責任意識。②她對養母不離不棄,扮演了女兒的角色,積極承擔了女兒的責任。③她從從點滴小事做起,持之以恒,養成了負責任的習慣。④她既照顧養母,又刻苦學習,學會在不同責任面前進行選擇,做到了統籌兼顧。⑤她積極承擔起自己的責任,贏得了社會贊成票。(評分說明:每一點2分

4、此觀點是錯誤的。

(1)我國還處在社會主義初級階段,個體、私營等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展,對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力的發展具有重要的作用。

(2)我國是社會主義國家,公有制是我國社會主義經濟制度的基礎,必須要毫不動搖地堅持公有制經濟的主體地位。

(3)堅持公有制為主體,促進非公有制經濟的發展,統一于社會主義現代化建設進程中,不能把兩者對立起來。題中說法實質上是否定了公有制的主體地位,是錯誤的。判斷:錯誤理由:在我國,人民是國家的主人,國家的一切權利屬于人民。但是,13億人民不可能直接管理國家,只能通過民主選舉,選出代表組成國家權利機關,代表人民去管理國家事務。

四、1、答案:(1)最高監督權,最高立法權、最高任免權、最高決定權等。(3分)

(2)依法治國,(1分)

(3)高舉中國特色社會主義偉大旗幟;深入貫徹落實科學發展觀;加快推進經濟發展方式轉變;加

強自主創新和節能減排;深化改革開放,正確處理好改革、發展、穩定三者關系;以經濟建設為中心,著力保障和改善民生等。(答出3點即可得3分)

2、(1)開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。(2分)

(2)以經濟建設為中心,大力發展生產力或發展。(2分)

(3)立黨為公執政為民。或代表最廣大人民的根本利益。(2分),

第五篇:江蘇省泰興市2018屆九年級歷史上學期期中試題 新人教版

江蘇省泰興市2018屆九年級歷史上學期期中試題

第I 卷 共20分

1.如果諸侯不履行自己的義務,或超越周王賦予他們的特權,周王可以廢除給他們的封地和爵祿,甚至消滅他們。以上解讀源于

A.禪讓制 B.世襲制 C.宗法制 D.分封制 2.以下對諸子百家思想表述正確的是

A.韓非子主張“法治" B.孔子主張“仁政” C.墨子主張“無為” D.老子主張“兼愛” 3.《漢書》記載:“商君為法于秦,戰斬一首賜爵一級,欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法

A.推行縣制

B.獎勵軍功,按功授爵 C.廢井田,開阡陌 D.重農抑商,獎勵耕織

4.圖示法可以使分散的知識系統化,直觀地呈現整個知識骨架,下列一組秦始皇措施圖示體現的中心主題是 A.加強文化控制 B.加強經濟管理 C.促進對外交流 D.鞏固國家統一

5.民族交往、交融是我國民族關系的主流。下列事件屬于西漢時期民族融合的事例是 A.赤壁之戰 B.孝文帝改革 C.張騫通西域 D.絲綢之路 6.據史書記載,“公元前127年,漢皇帝下了一道命令,規定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降。”這段材料主要體現了漢武帝的哪一項措施?

A.頒布“推恩令” B.實行分封制

C.派張騫出使西域 D.罷黜百家,獨尊儒術

7.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣論述某運動:“(運動)關心的是今世而不是來世;它關注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學。”據此判斷,他論述的是 A.文藝復興運動 B.法國大革命 C.美國獨立戰爭 D.啟蒙運動 8.1776年大陸會議發表了《獨立宣言》,馬克思稱它為“第一個人權宣言”。《獨立宣言》和《人權宣言》的共同之處是

A.都強調了人生而平等,有自由的權力 B.都宣告獨立,脫離外邦統治 C.都強調建立三權分立的聯邦制國家 D.都通過立法的方式來限制王權

9.他被譽為美國的“開國元勛”,他率領北美大陸軍與大英帝國艱苦戰斗了八年,最終贏得了美國的獨立。這位“開國元勛”是

A.林肯 B.克倫威爾 C.華盛頓 D.拿破侖 10.美國內戰期間,林肯政府宣布“為人占有而作奴隸的人們都應在那時(指1863年元旦)及以后永遠獲得自由”。該內容出自 A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》

D.《解放黑人奴隸宣言》 11.俄國1861年改革和美國南北戰爭都是為了解決資本主義發展所需要的

A.勞動力問題 B.市場問題 C.資金問題 D.原料問題 12.創新是提高社會生產力的有效途徑,下列任務與創新成就搭配正確的是

A.史蒂芬孫——火車

B.哈格里夫斯——汽車

C.萊特兄弟——電燈

D.卡爾本茨——飛機

13.1869年,(日本)第一次使用電報連通了橫濱和東京。1870年,這個國家有了第一臺紡紗機。1872年,連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。明治維新中與這些成果相關的是

A.“廢藩置縣”,加強中央集權

B.允許土地買賣,實行地稅改革 C.提倡“文明開化”

D.引進西方技術,鼓勵發展近代工業 14.下列人物屬于法國啟蒙思想家的有

①莎士比亞 ②伏爾泰 ③孟德斯鳩 ④盧梭 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

15.1922年秋蘇俄出口糧食4000萬普特,兩年后又出口糧食1億多普特。這一成果的取得得益于

A.戰時共產主義政策的推行 B.新經濟政策的實施 C.蘇聯一五計劃的完成 D.斯大林模式的形成 16.20世紀30年代,隨著兩個五年計劃的完成,成為世界工業強國的是

A.日本 B.英國 C.美國 D.蘇聯

17.一位美國當代史作家在看到巴黎和會的歷史資料后說:“戰勝國在瓜分戰敗國殖民地的同時,創造出殖民統治的新理論”。這里的“戰敗國”主要是指

A.英國 B.法國 C.中國 D.德國

18.某同學在學完“世界法法西斯戰爭”后,整理的筆記如下,其中有一項錯誤,請你找出來

A.性質:世界人民反法西斯的戰爭 B.同盟:不同性質的國家聯合協同作戰 C.轉折:斯大林格勒戰役勝利 D.結束:一九四五年五月八日德國投降 19.下面圖1和圖2分別宣傳20世紀前期蘇聯、美國的某項措施。這兩項措施的實施都

圖1 五年計劃,四年完成 圖2 工作付酬的美國

A.體現了政府對經濟的干預 B.處于相似的國內外經濟環境 C.暴露了發展重工業的弊端 D.迅速推進本國工業化的完成

20.雅爾塔會議決定成立一個國際性組織,目的促進國際合作,維護國際和平。它是

A.國際聯盟 B.聯合國 C.世界貿易組織 D.北約

第II 卷 共30分

21.(7分)九年級(1)班小明同學所在的歷史學習小組在學習中國古代史時,采用了編制示意圖和收集史料的方法,增強了學習興趣,提高了分析理解歷史問題的能力。【編制示意圖】

圖一 圖二

(1)圖一中的①②處應該填寫的朝代(時期)分別是什么(2分)(2)圖二反映的是哪一朝代開創的什么制度?(2分)【收集史料】

材料一 詔令:“不得以北俗之語于朝廷,若有違者,免所居官”。(3)材料一反映的事件,有何歷史作用?(1分)材料二 江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業,一歲或稔,則數郡忘饑。

——《宋書》

材料三

東吳青瓷羊尊,1958年江蘇省南京北京路出土

(4)材料二和材料三是圍繞哪一主題選取的?能證明這一主題的最有價值的材料是材料二、三中的哪一個(2分)22.(8分)科技的進步深刻地影響著人類的生產和生活。閱讀材料,回答問題。

材料一 愛因斯坦說,在牛頓時代,牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創造力的人所能發現的唯一道路;牛頓所創造的概念,至今仍然指導著我們的物理學思想。

(1)牛頓、愛因斯坦的重大成就推動了物理學思想的發展。請各舉一例。(2分)材料二 右圖“1790~1850年英國煤產量增長圖”(2)材料二中,英國煤產量自1790年后迅速增長,這與

工業革命動力機械水平提高密不可分。請指出為動力機械水平提高做出杰出貢獻的人物及成就。(2分)材料三 第二次工業革命時期,愛迪生建立了第一個科學技

術研究所……在這里,知識同工業技術結合比以前更 加密切,更加直接了。

(3)根據材料三寫出第二次工業革命的特點。愛迪生在電器領域有什么發明?寫出一例。(2分)材料四 “互聯網+”是當今熱門概念,指的是“互聯網+各個傳統行業”,即互聯網與傳統行業進行滲透、融合,促使傳統行業改造升級,促生新興產業,推動經濟形態不斷發生改變。

(4)互聯網是哪次科技革命的重要成果?依據材料四,分析“互聯網+”的積極影響。(2分)23.(7分)20世紀以來,世界格局經歷了三次大的變動。閱讀材料,回答問題。

材料一

請回答:

(1)圖一中兩大軍事集團的較量最終形成了一戰后怎樣的世界新秩序?對比圖二、三,指出美蘇關系發生了怎樣的變化?圖三所反映的世界格局結束的標志是什么?(3分)材料二

圖四

圖五 競爭(漫畫)(2)材料二中圖四所示內容反映了哪一組織的建立?(1分)根據圖五并結合所學知識,指出該組織建立對世界格局的影響。(1分)材料三 世界格局變化的根本動因是格局中主角力量的變化以及力量對比的變化。國家力量是決定世界政治格局的一個基本因素。

——《淺析戰后世界政治格局演變的動因》

(3)你認為影響國際關系的決定因素是什么?依據上述材料,你認為當今世界主要政治力量的博弈中,發展中的中國應對的根本之道是什么?(2分)24.(8分)閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題:

材料一 到公元1世紀,羅馬帝國、安息帝國和漢帝國一起,連成了一條從蘇格蘭高地到中國海、橫貫歐亞大陸的文明地帶,從而使各帝國在一定程度上能相互影響。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)材料一中“漢帝國”通過什么通道與歐亞大帝國連成一條“文明地帶”? 這一通道的開辟有何作用?(2分)材料二 為什么世界歷史應從1500年開始……回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區中……直到1500年前后,各種族集團之間才第一次有了直接的交往。從那時起,它們才終于聯系在一起。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(2)材料二中,作者提出了一個什么觀點?結合所學知識,指出他得出這一觀點的史實依據。(2分)材料三 英國既是工業革命的始作俑者,也是早期經濟全球化的主要推動者。早在19世紀前半期,英國就奉行沒有任何限制的自由貿易政策,而且在19世紀的英國政壇上,大部分政治家都認為自由貿易是國家的命脈。

——《早期經濟全球化》

(3)據材料三,指出英國“推動”經濟全球化的主要手段。其實現這—手段的政治前提是什么?(2分)材料四 二戰使美國的力量空前強大,為美國按照自己的價值觀和政治經濟利益的要求建立其主導下的“全球經濟體系"提供了歷史機遇。二戰后,美國……精心構建了資本主義的全球經濟體系。

——《全球時代的美國》(4)據材料四,美國建立的“全球經濟體系”有什么特點?二戰后,美國的什么措施有利于這一體系的建立?(2分)

濟川中學初三歷史階段試題 2017-12-06

參考答案 1-20 DABDC AAACD AADCB DDDAB 21.(1)東周 戰國(2分)(2)秦朝 中央集權制(2分)(3)促進了民族融合,加速北方少數民族封建化的進程(4)東晉南朝江南經濟發展 材料三

22.(1)牛頓:建立了完整的力學理論體系。(1分。力學三定律或牛頓三定律也可)愛因斯坦:提出相對論。(1分)(2)瓦特。改良了蒸汽機。(2分)(3)知識同工業技術革命結合比以前更加密切。發明電燈(2分)(4)第三次科技革命 推動經濟形態不斷發生改變。(2分)23.(1)凡爾賽——華盛頓體系 由戰時同盟到戰后敵對 1991年蘇聯解體(3分)(2)歐洲共同體 挑戰兩極,推動世界格局多極化(2分)(3)國家利益(1分)發展經濟提高綜合國力(1分)

24.(1)絲綢之路 成為東西方經濟文化交流的橋梁(2分)(2)世界歷史從1500年開始 新航路開辟將分散的世界連成一個整體(2分)(3)奉行沒有任何限制的自由貿易政策 政治:英國資產階級革命確立君主立憲制(4)特點:以美國為主導的資本主義體系。措施實施馬歇爾計劃。(2分)

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