第一篇：大學(xué)2012年社團(tuán)工作會(huì)議會(huì)議紀(jì)要

會(huì)上首先由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席時(shí)勇同學(xué)代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作了題為“理清思路、服務(wù)大局、加強(qiáng)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作報(bào)告。報(bào)告從過(guò)去半年的工作、社聯(lián)工作現(xiàn)狀以及整改措施、新學(xué)期社聯(lián)、社團(tuán)工作的總體規(guī)劃等三個(gè)方面對(duì)xx年-2010學(xué)年第一學(xué)期社聯(lián)、社團(tuán)的工作進(jìn)行了全面細(xì)致的總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)本學(xué)期的工作作出展望規(guī)劃。

報(bào)告指出，社聯(lián)在過(guò)去的半年中注重加強(qiáng)自身建設(shè)、開(kāi)創(chuàng)嶄新工作格局，圍繞學(xué)校中心工作、深化校園文化建設(shè)，廣泛開(kāi)展對(duì)外交流、整合資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在校團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在新一屆主席團(tuán)的正確帶領(lǐng)下，在活躍和繁榮校園文化生活方面發(fā)揮了不可替代的作用，收效顯著。

報(bào)告中針對(duì)現(xiàn)階段社聯(lián)社團(tuán)工作的特點(diǎn)及存在的問(wèn)題也進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)，同時(shí)面對(duì)新學(xué)期的工作，他說(shuō)，下一階段要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動(dòng)流程化；社團(tuán)文化積淀實(shí)現(xiàn)文字化、數(shù)字化，能夠自主整合相關(guān)資源；形成完善的培訓(xùn)、傳承體系；建立完善的考核、激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式；讓社聯(lián)和社團(tuán)得到學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可；進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體的宣傳力度，推動(dòng)與省內(nèi)外其他高校的交流合作，促進(jìn)校園文化的交流和融合；進(jìn)一步完善社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，為會(huì)員的成長(zhǎng)提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)，培養(yǎng)一批精英會(huì)員，建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)更多精英社團(tuán)進(jìn)入省優(yōu)乃至全國(guó)百?gòu)?qiáng)社團(tuán)的行列。

接著，由校團(tuán)委辦公室主任、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)梁曉軍老師宣讀表彰決定。經(jīng)過(guò)團(tuán)省委的遴選，我校心理協(xié)會(huì)被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)九月詩(shī)社、英語(yǔ)協(xié)會(huì)被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號(hào)。然后，由厲書(shū)記、王書(shū)記和梁老師分別為三個(gè)社團(tuán)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)社團(tuán)表示祝賀。接著，由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、來(lái)自教育學(xué)院的蒲輝同學(xué)代表獲獎(jiǎng)社團(tuán)發(fā)言。她從協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介以及成功的經(jīng)驗(yàn)，即積極與院系指導(dǎo)老師聯(lián)系交流、實(shí)行人性化管理、舉辦創(chuàng)新并且人性化的活動(dòng)等方面與在場(chǎng)的老師和全體學(xué)生干部一起分享了心理協(xié)會(huì)從稚嫩到成熟到成功的歷程。

然后，進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程。由團(tuán)委張威老師為寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)金以獎(jiǎng)勵(lì)他們自行組織下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題的突出表現(xiàn)并以此為龍頭，鼓勵(lì)更多的社團(tuán)推出特色的品牌的活動(dòng)。在之后的農(nóng)建會(huì)代表杜釗鋒同學(xué)的發(fā)言中，他從本次假期下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備、人員分工、下鄉(xiāng)實(shí)踐的具體過(guò)程以及返校后的系列后續(xù)活動(dòng)對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了全面的總結(jié)，并對(duì)校團(tuán)委老師的大力支持和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確指導(dǎo)表示衷心的感謝。

最后，由校團(tuán)委書(shū)記厲勵(lì)老師針對(duì)下一階段全校社團(tuán)的總體工作作重要講話。厲書(shū)記首先代表校團(tuán)委對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及全體學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局中作出的貢獻(xiàn)表示感謝，要求社聯(lián)、社團(tuán)常項(xiàng)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作重點(diǎn)突出，特色活動(dòng)精彩紛呈，創(chuàng)新活動(dòng)力求突破。接著，厲書(shū)記從四個(gè)方面對(duì)下一階段社聯(lián)、社團(tuán)相關(guān)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。

一、如何定位學(xué)生社團(tuán)工作

學(xué)生社團(tuán)是高校文化發(fā)展的重要陣地，如何作好社團(tuán)工作的定位將直接影響校園文化的發(fā)展與傳承。針對(duì)該問(wèn)題，厲書(shū)記從以下四個(gè)方面予以闡述：

1、社團(tuán)是培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生興趣愛(ài)好的廣闊平臺(tái)。

學(xué)生社團(tuán)是青年自組織，是經(jīng)過(guò)黨和共青團(tuán)組織認(rèn)可、有具體指

導(dǎo)老師的自組織，是廣大青年學(xué)生興趣愛(ài)好的凝結(jié)體，在拓展興趣愛(ài)好、豐富校園生活中發(fā)揮著不可替代的作用。

2、社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。

厲書(shū)記指出，要積極培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識(shí)首先要堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、一流化”，避免“低標(biāo)準(zhǔn)，一般化”，作到對(duì)自我嚴(yán)格要求，把握好社聯(lián)和社團(tuán)兩個(gè)發(fā)展的陣地，充分發(fā)掘自己各方面的能力，爭(zhēng)取將來(lái)步入社會(huì)時(shí)在能力、素質(zhì)、心理、意識(shí)等方面與社會(huì)零距離接軌。

3、社團(tuán)是構(gòu)建“一體兩翼”學(xué)校團(tuán)建大格局的重要組成部分。

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所謂的“一體兩翼”，即以共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)為母體，以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和校學(xué)生會(huì)為兩翼，兩個(gè)組織協(xié)調(diào)發(fā)展，良性循環(huán)，二者不可偏廢其一，并共同在學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。

4、社團(tuán)是凝聚青年、豐富校園文化生活、培育和傳承大學(xué)精神的重要載體。

厲書(shū)記說(shuō)，凝聚青年是目前共青團(tuán)組織的重要任務(wù)。當(dāng)前，團(tuán)中央又提出了“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召，以社團(tuán)文化奠定學(xué)校的文化基調(diào)，增強(qiáng)校園的文化底蘊(yùn)，讓大學(xué)的精神，大學(xué)的文化在廣大學(xué)生中間代代相傳。

二、通過(guò)8年的發(fā)展縱觀社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

自鄭州大學(xué)新校區(qū)建立伊始，學(xué)生社團(tuán)就如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)，并且在繁榮校園文化方面發(fā)揮越來(lái)越重要的角色。目前的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

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1、廣泛的群眾性。隨著新區(qū)的不斷發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)目也逐年上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前新區(qū)73個(gè)學(xué)生社團(tuán)共招收會(huì)員19000余人，占新區(qū)學(xué)生總?cè)藬?shù)的55﹪之多，充分說(shuō)明了學(xué)生社團(tuán)的堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，這也是今后社團(tuán)更快更好發(fā)展的不竭動(dòng)力。

2、深刻的社會(huì)性。目前，越來(lái)越多的社團(tuán)開(kāi)始走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)，注重整合社會(huì)資源，為我所用，為社團(tuán)的發(fā)展和完善創(chuàng)造有利的實(shí)踐條件。

3、種類的多樣性。新區(qū)73個(gè)學(xué)生社團(tuán)涵蓋了理論學(xué)術(shù)、文藝體育、社會(huì)服務(wù)、愛(ài)好興趣以及綜合類社團(tuán)等幾個(gè)類型，功能完備，類型齊全，它們引領(lǐng)了校園文化的先鋒，并呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的良好態(tài)勢(shì)。

4、較強(qiáng)的規(guī)范性。厲書(shū)記詳盡闡述了社團(tuán)由從前的盲目成立、無(wú)序管理到現(xiàn)在建立起申報(bào)、組織、推薦精品活動(dòng)、反饋交流機(jī)制等完善的制度的過(guò)程，要求社聯(lián)相關(guān)部門(mén)做好監(jiān)督機(jī)制，使工作程序化。

5、示范的群體性。目前，我校環(huán)境保護(hù)者協(xié)會(huì)、馬列主義研究會(huì)兩個(gè)社團(tuán)被授予全國(guó)百優(yōu)社團(tuán)的榮譽(yù)稱號(hào)，九月詩(shī)社、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、英語(yǔ)村、農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會(huì)等5個(gè)社團(tuán)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)，另外還有一批社團(tuán)被授予校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)和十佳社團(tuán)的榮譽(yù)稱號(hào)。我們希望通過(guò)優(yōu)秀社團(tuán)的示范效應(yīng)，帶動(dòng)更多的社團(tuán)積極舉辦活動(dòng)，創(chuàng)聲譽(yù)，推品牌，打造一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)和一支本領(lǐng)過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍。

三、社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中的主要不足之處。

針對(duì)社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，厲書(shū)記將不足之處總結(jié)為以下六個(gè)方面：

3、學(xué)術(shù)科技性不強(qiáng)。

4、活動(dòng)層次仍處于較低水平。下一階段厲書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)要社團(tuán)全體成員開(kāi)動(dòng)腦筋，緊扣時(shí)代的主旋律，推出自己的品牌活動(dòng)。

5、社團(tuán)發(fā)展不平衡。

6、社團(tuán)干部綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。厲書(shū)記指出，一個(gè)訓(xùn)練有素的社團(tuán)干部應(yīng)該具備的素質(zhì)，是思想要成熟、意識(shí)要到位、狀態(tài)要積極、能力要全面、韌勁要十足，要學(xué)會(huì)用自己的狀態(tài)去燃燒他人，用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)他人，并且學(xué)會(huì)用堅(jiān)持的態(tài)度去贏得他人。

四、今后我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展方向和目標(biāo)。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，厲書(shū)記要求廣大社聯(lián)、社團(tuán)學(xué)生干部牢牢把握“八性”和“六化”目標(biāo)。即社團(tuán)發(fā)展要堅(jiān)持方向性、擴(kuò)大開(kāi)放性、探索創(chuàng)新性、增強(qiáng)凝聚性、加強(qiáng)指導(dǎo)性、把握規(guī)范性、遵循保障性和嘗試覆蓋性，要在政策、人力、財(cái)力、物力等方面大力扶持科技創(chuàng)新類社團(tuán)，熱情鼓勵(lì)理論學(xué)術(shù)類社團(tuán)，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)類社團(tuán)，正確引導(dǎo)愛(ài)好興趣類社團(tuán)，力爭(zhēng)構(gòu)建完美的社團(tuán)工作格局。

關(guān)于社團(tuán)發(fā)展的“六化”目標(biāo)，即要求社團(tuán)組織化、活動(dòng)項(xiàng)目化、建設(shè)規(guī)范化、工作成果化、交流社會(huì)化以及組織覆蓋化。

厲書(shū)記的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，寄托了對(duì)我校社團(tuán)發(fā)展的殷切希望，同時(shí)也表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校社團(tuán)發(fā)展事業(yè)的深切關(guān)心，預(yù)示著社團(tuán)發(fā)展的美好未來(lái)。

本次會(huì)議對(duì)今后社聯(lián)、社團(tuán)的發(fā)展提出了重要的指導(dǎo)性意見(jiàn)，為社聯(lián)、社團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)遇，這既是對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)所有社團(tuán)發(fā)展的極大鼓舞。我們相信在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的親切指導(dǎo)和大力支持下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的積極引領(lǐng)下，鄭州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展會(huì)有更加美好的明天。

鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處

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第二篇：大學(xué)社團(tuán)工作會(huì)議會(huì)議紀(jì)要

大學(xué)社團(tuán)工作會(huì)議會(huì)議紀(jì)要 會(huì)上首先由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席時(shí)勇同學(xué)代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作了題為“理清思路、服務(wù)大局、加強(qiáng)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作報(bào)告。報(bào)告從過(guò)去半年的工作、社聯(lián)工作現(xiàn)狀以及整改措施、新學(xué)期社聯(lián)、社團(tuán)工作的總體規(guī)劃等三個(gè)方面對(duì)xx年-2010學(xué)年第一學(xué)期社聯(lián)、社團(tuán)的工作進(jìn)行了全面細(xì)緻的總結(jié)彙報(bào)，並對(duì)本學(xué)期的工作作出展望規(guī)劃。

報(bào)告指出，社聯(lián)在過(guò)去的半年中注重加強(qiáng)自身建設(shè)、開(kāi)創(chuàng)嶄新工作格局，圍繞學(xué)校中心工作、深化校園文化建設(shè)，廣泛開(kāi)展對(duì)外交流、整合資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在校團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在新一屆主席團(tuán)的正確帶領(lǐng)下，在活躍和繁榮校園文化生活方面發(fā)揮了不可替代的作用，收效顯著。報(bào)告中針對(duì)現(xiàn)階段社聯(lián)社團(tuán)工作的特點(diǎn)及存在的問(wèn)題也進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)，同時(shí)面對(duì)新學(xué)期的工作，他說(shuō)，下一階段要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動(dòng)流程化;社團(tuán)文化積澱實(shí)現(xiàn)文字化、數(shù)位化，能夠自主整合相關(guān)資源;形成完善的培訓(xùn)、傳承體系;建立完善的考核、激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)“監(jiān)督---執(zhí)行---回饋”這一完整迴圈的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式;讓社聯(lián)和社團(tuán)得到學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可;進(jìn)一步提升網(wǎng)路、媒體的宣傳力度，推動(dòng)與省內(nèi)外其他高校的交流合作，促進(jìn)校園文化的交流和融合;進(jìn)一步完善社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，為會(huì)員的成長(zhǎng)提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)，培養(yǎng)一批精英會(huì)員，建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)更多精英社團(tuán)進(jìn)入省優(yōu)乃至全國(guó)百?gòu)?qiáng)社團(tuán)的行列。

接著，由校團(tuán)委辦公室主任、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)梁曉軍老師宣讀表彰決定。經(jīng)過(guò)團(tuán)省委的遴選，我校心理協(xié)會(huì)被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)九月詩(shī)社、英語(yǔ)協(xié)會(huì)被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號(hào)。然後，由厲書(shū)記、王書(shū)記和梁老師分別為三個(gè)社團(tuán)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)社團(tuán)表示祝賀。接著，由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、來(lái)自教育學(xué)院的蒲輝同學(xué)代表獲獎(jiǎng)社團(tuán)發(fā)言。她從協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介以及成功的經(jīng)驗(yàn)，即積極與院系指導(dǎo)老師聯(lián)繫交流、實(shí)行人性化管理、舉辦創(chuàng)新並且人性化的活動(dòng)等方面與在場(chǎng)的老師和全體學(xué)生幹部一起分享了心理協(xié)會(huì)從稚嫩到成熟到成功的歷程。

然後，進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程。由團(tuán)委張威老師為寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)金以獎(jiǎng)勵(lì)他們自行組織下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題的突出表現(xiàn)並以此為龍頭，鼓勵(lì)更多的社團(tuán)推出特色的品牌的活動(dòng)。在之後的農(nóng)建會(huì)代表杜釗鋒同學(xué)的發(fā)言中，他從本次假期下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備、人員分工、下鄉(xiāng)實(shí)踐的具體過(guò)程以及返校後的系列後續(xù)活動(dòng)對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了全面的總結(jié)，並對(duì)校團(tuán)委老師的大力支持和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確指導(dǎo)表示衷心的感謝。

最後，由校團(tuán)委書(shū)記厲勵(lì)老師針對(duì)下一階段全校社團(tuán)的總體工作作重要講話。厲書(shū)記首先代表校團(tuán)委對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及全體學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局中作出的貢獻(xiàn)表示感謝，要求社聯(lián)、社團(tuán)常項(xiàng)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作重點(diǎn)突出，特色活動(dòng)精彩紛呈，創(chuàng)新活動(dòng)力求突破。接著，厲書(shū)記從四個(gè)方面對(duì)下一階段社聯(lián)、社團(tuán)相關(guān)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。

一、如何定位學(xué)生社團(tuán)工作

學(xué)生社團(tuán)是高校文化發(fā)展的重要陣地，如何作好社團(tuán)工作的定位將直接影響校園文化的發(fā)展與傳承。針對(duì)該問(wèn)題，厲書(shū)記從以下四個(gè)方面予以闡述：

1、社團(tuán)是培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生興趣愛(ài)好的廣闊平臺(tái)。

學(xué)生社團(tuán)是青年自組織，是經(jīng)過(guò)黨和共青團(tuán)組織認(rèn)可、有具體指導(dǎo)老師的自組織，是廣大青年學(xué)生興趣愛(ài)好的凝結(jié)體，在拓展興趣愛(ài)好、豐富校園生活中發(fā)揮著不可替代的作用。

2、社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。

厲書(shū)記指出，要積極培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識(shí)首先要堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、一流化”，避免“低標(biāo)準(zhǔn)，一般化”，作到對(duì)自我嚴(yán)格要求，把握好社聯(lián)和社團(tuán)兩個(gè)發(fā)展的陣地，充分發(fā)掘自己各方面的能力，爭(zhēng)取將來(lái)步入社會(huì)時(shí)在能力、素質(zhì)、心理、意識(shí)等方面與社會(huì)零距離接軌。

3、社團(tuán)是構(gòu)建“一體兩翼”學(xué)校團(tuán)建大格局的重要組成部分。

所謂的“一體兩翼”，即以共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)為母體，以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和校學(xué)生會(huì)為兩翼，兩個(gè)組織協(xié)調(diào)發(fā)展，良性迴圈，二者不可偏廢其一，並共同在學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。

4、社團(tuán)是凝聚青年、豐富校園文化生活、培育和傳承大學(xué)精神的重要載體。

厲書(shū)記說(shuō)，凝聚青年是目前共青團(tuán)組織的重要任務(wù)。當(dāng)前，團(tuán)中央又提出了“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召，以社團(tuán)文化奠定學(xué)校的文化基調(diào)，增強(qiáng)校園的文化底蘊(yùn)，讓大學(xué)的精神，大學(xué)的文化在廣大學(xué)生中間代代相傳。

二、通過(guò)8年的發(fā)展縱觀社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

自鄭州大學(xué)新校區(qū)建立伊始，學(xué)生社團(tuán)就如雨後春筍般紛紛湧現(xiàn)，並且在繁榮校園文化方面發(fā)揮越來(lái)越重要的角色。目前的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

1、廣泛的群眾性。隨著新區(qū)的不斷發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)目也逐年上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前新區(qū)73個(gè)學(xué)生社團(tuán)共招收會(huì)員19000餘人，占新區(qū)學(xué)生總?cè)藬?shù)的55﹪之多，充分說(shuō)明了學(xué)生社團(tuán)的堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，這也是今後社團(tuán)更快更好發(fā)展的不竭動(dòng)力。

2、深刻的社會(huì)性。目前，越來(lái)越多的社團(tuán)開(kāi)始走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)，注重整合社會(huì)資源，為我所用，為社團(tuán)的發(fā)展和完善創(chuàng)造有利的實(shí)踐條件。

3、種類的多樣性。新區(qū)73個(gè)學(xué)生社團(tuán)涵蓋了理論學(xué)術(shù)、文藝體育、社會(huì)服務(wù)、愛(ài)好興趣以及綜合類社團(tuán)等幾個(gè)類型，功能完備，類型齊全，它們引領(lǐng)了校園文化的先鋒，並呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的良好態(tài)勢(shì)。

4、較強(qiáng)的規(guī)範(fàn)性。厲書(shū)記詳盡闡述了社團(tuán)由從前的盲目成立、無(wú)序管理到現(xiàn)在建立起申報(bào)、組織、推薦精品活動(dòng)、回饋交流機(jī)制等完善的制度的過(guò)程，要求社聯(lián)相關(guān)部門(mén)做好監(jiān)督機(jī)制，使工作程式化。

5、示範(fàn)的群體性。目前，我校環(huán)境保護(hù)者協(xié)會(huì)、馬列主義研究會(huì)兩個(gè)社團(tuán)被授予全國(guó)百優(yōu)社團(tuán)的榮譽(yù)稱號(hào)，九月詩(shī)社、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、英語(yǔ)村、農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會(huì)等5個(gè)社團(tuán)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)，另外還有一批社團(tuán)被授予校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)和十佳社團(tuán)的榮譽(yù)稱號(hào)。我們希望通過(guò)優(yōu)秀社團(tuán)的示範(fàn)效應(yīng)，帶動(dòng)

更多的社團(tuán)積極舉辦活動(dòng)，創(chuàng)聲譽(yù)，推品牌，打造一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)和一支本領(lǐng)過(guò)硬的學(xué)生幹部隊(duì)伍。

三、社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中的主要不足之處。

針對(duì)社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，厲書(shū)記將不足之處總結(jié)為以下六個(gè)方面：

3、學(xué)術(shù)科技性不強(qiáng)。

4、活動(dòng)層次仍處?kù)遁^低水準(zhǔn)。下一階段厲書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)要社團(tuán)全體成員開(kāi)動(dòng)腦筋，緊扣時(shí)代的主旋律，推出自己的品牌活動(dòng)。

5、社團(tuán)發(fā)展不平衡。

6、社團(tuán)幹部綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。厲書(shū)記指出，一個(gè)訓(xùn)練有素的社團(tuán)幹部應(yīng)該具備的素質(zhì)，是思想要成熟、意識(shí)要到位、狀態(tài)要積極、能力要全面、韌勁要十足，要學(xué)會(huì)用自己的狀態(tài)去燃燒他人，用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)他人，並且學(xué)會(huì)用堅(jiān)持的態(tài)度去贏得他人。

四、今後我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展方向和目標(biāo)。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，厲書(shū)記要求廣大社聯(lián)、社團(tuán)學(xué)生幹部牢牢把握“八性”和“六化”目標(biāo)。即社團(tuán)發(fā)展要堅(jiān)持方向性、擴(kuò)大開(kāi)放性、探索創(chuàng)新性、增強(qiáng)凝聚性、加強(qiáng)指導(dǎo)性、把握規(guī)範(fàn)性、遵循保障性和嘗試覆蓋性，要在政策、人力、財(cái)力、物力等方面大力扶持科技創(chuàng)新類社團(tuán)，熱情鼓勵(lì)理論學(xué)術(shù)類社團(tuán)，積極宣導(dǎo)志願(yuàn)服務(wù)類社團(tuán)，正確引導(dǎo)愛(ài)好興趣類社團(tuán)，力爭(zhēng)構(gòu)建完美的社團(tuán)工作格局。

關(guān)於社團(tuán)發(fā)展的“六化”目標(biāo)，即要求社團(tuán)組織化、活動(dòng)專案化、建設(shè)規(guī)範(fàn)化、工作成果化、交流社會(huì)化以及組織覆蓋化。

厲書(shū)記的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，寄託了對(duì)我校社團(tuán)發(fā)展的殷切希望，同時(shí)也表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校社團(tuán)發(fā)展事業(yè)的深切關(guān)心，預(yù)示著社團(tuán)發(fā)展的美好未來(lái)。

本次會(huì)議對(duì)今後社聯(lián)、社團(tuán)的發(fā)展提出了重要的指導(dǎo)性意見(jiàn)，為社聯(lián)、社團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)遇，這既是對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)所有社團(tuán)發(fā)展的極大鼓舞。我們相信在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的親切指導(dǎo)和大力支持下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的積極引領(lǐng)下，鄭州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展會(huì)有更加美好的明天。

鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處

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第三篇：大學(xué)2010年社團(tuán)工作會(huì)議會(huì)議紀(jì)要

2010年3月27日，鄭州大學(xué)2010年社團(tuán)工作會(huì)議在大學(xué)生活動(dòng)中心多媒體報(bào)告廳隆重召開(kāi)。鄭州大學(xué)團(tuán)委書(shū)記厲勵(lì)老師、團(tuán)委副書(shū)記王玉良老師、團(tuán)委辦公室主任、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)梁曉軍老師、團(tuán)委組織部張威老師出席了本次會(huì)議。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員以及新校區(qū)73個(gè)社團(tuán)主要負(fù)責(zé)同學(xué)共四百余人列席了會(huì)議，會(huì)議由李杰副秘書(shū)長(zhǎng)主持。

會(huì)上首先由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席時(shí)勇同學(xué)代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作了題為“理清思路、服務(wù)大局、加強(qiáng)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作報(bào)告。報(bào)告從過(guò)去半年的工作、社聯(lián)工作現(xiàn)狀以及整改措施、新學(xué)期社聯(lián)、社團(tuán)工作的總體規(guī)劃等三個(gè)方面對(duì)XX年-2010學(xué)年第一學(xué)期社聯(lián)、社團(tuán)的工作進(jìn)行了全面細(xì)致的總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)本學(xué)期的工作作出展望規(guī)劃。

報(bào)告指出，社聯(lián)在過(guò)去的半年中注重加強(qiáng)自身建設(shè)、開(kāi)創(chuàng)嶄新工作格局，圍繞學(xué)校中心工作、深化校園文化建設(shè)，廣泛開(kāi)展對(duì)外交流、整合資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在校團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在新一屆主席團(tuán)的正確帶領(lǐng)下，在活躍和繁榮校園文化生活方面發(fā)揮了不可替代的作用，收效顯著。

報(bào)告中針對(duì)現(xiàn)階段社聯(lián)社團(tuán)工作的特點(diǎn)及存在的問(wèn)題也進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)，同時(shí)面對(duì)新學(xué)期的工作，他說(shuō)，下一階段要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動(dòng)流程化；社團(tuán)文化積淀實(shí)現(xiàn)文字化、數(shù)字化，能夠自主整合相關(guān)資源；形成完善的培訓(xùn)、傳承體系；建立完善的考核、激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式；讓社聯(lián)和社團(tuán)得到學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可；進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體的宣傳力度，推動(dòng)與省內(nèi)外其他高校的交流合作，促進(jìn)校園文化的交流和融合；進(jìn)一步完善社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，為會(huì)員的成長(zhǎng)提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)，培養(yǎng)一批精英會(huì)員，建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)更多精英社團(tuán)進(jìn)入省優(yōu)乃至全國(guó)百?gòu)?qiáng)社團(tuán)的行列。

接著，由校團(tuán)委辦公室主任、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)梁曉軍老師宣讀表彰決定。經(jīng)過(guò)團(tuán)省委的遴選，我校心理協(xié)會(huì)被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)九月詩(shī)社、英語(yǔ)協(xié)會(huì)被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號(hào)。然后，由厲書(shū)記、王書(shū)記和梁老師分別為三個(gè)社團(tuán)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)社團(tuán)表示祝賀。接著，由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、來(lái)自教育學(xué)院的蒲輝同學(xué)代表獲獎(jiǎng)社團(tuán)發(fā)言。她從協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介以及成功的經(jīng)驗(yàn)，即積極與院系指導(dǎo)老師聯(lián)系交流、實(shí)行人性化管理、舉辦創(chuàng)新并且人性化的活動(dòng)等方面與在場(chǎng)的老師和全體學(xué)生干部一起分享了心理協(xié)會(huì)從稚嫩到成熟到成功的歷程。

然后，進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程。由團(tuán)委張威老師為寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)金以獎(jiǎng)勵(lì)他們自行組織下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題的突出表現(xiàn)并以此為龍頭，鼓勵(lì)更多的社團(tuán)推出特色的品牌的活動(dòng)。在之后的農(nóng)建會(huì)代表杜釗鋒同學(xué)的發(fā)言中，他從本次假期下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備、人員分工、下鄉(xiāng)實(shí)踐的具體過(guò)程以及返校后的系列后續(xù)活動(dòng)對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了全面的總結(jié)，并對(duì)校團(tuán)委老師的大力支持和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確指導(dǎo)表示衷心的感謝。

最后，由校團(tuán)委書(shū)記厲勵(lì)老師針對(duì)下一階段全校社團(tuán)的總體工作作重要講話。厲書(shū)記首先代表校團(tuán)委對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及全體學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局中作出的貢獻(xiàn)表示感謝，要求社聯(lián)、社團(tuán)常項(xiàng)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作重點(diǎn)突出，特色活動(dòng)精彩紛呈，創(chuàng)新活動(dòng)力求突破。接著，厲書(shū)記從四個(gè)方面對(duì)下一階段社聯(lián)、社團(tuán)相關(guān)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。

一、如何定位學(xué)生社團(tuán)工作

學(xué)生社團(tuán)是高校文化發(fā)展的重要陣地，如何作好社團(tuán)工作的定位將直接影響校園文化的發(fā)展與傳承。針對(duì)該問(wèn)題，厲書(shū)記從以下四個(gè)方面予以闡述：

1、社團(tuán)是培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生興趣愛(ài)好的廣闊平臺(tái)。

學(xué)生社團(tuán)是青年自組織，是經(jīng)過(guò)黨和共青團(tuán)組織認(rèn)可、有具體指

導(dǎo)老師的自組織，是廣大青年學(xué)生興趣愛(ài)好的凝結(jié)體，在拓展興趣愛(ài)好、豐富校園生活中發(fā)揮著不可替代的作用。

2、社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。

厲書(shū)記指出，要積極培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識(shí)首先要堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、一流化”，避免“低標(biāo)準(zhǔn)，一般化”，作到對(duì)自我嚴(yán)格要求，把握好社聯(lián)和社團(tuán)兩個(gè)發(fā)展的陣地，充分發(fā)掘自己各方面的能力，爭(zhēng)取將來(lái)步入社會(huì)時(shí)在能力、素質(zhì)、心理、意識(shí)等方面與社會(huì)零距離接軌。

3、社團(tuán)是構(gòu)建“一體兩翼”學(xué)校團(tuán)建大格局的重要組成部分。

所謂的“一體兩翼”，即以共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)為母體，以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和校學(xué)生會(huì)為兩翼，兩個(gè)組織協(xié)調(diào)發(fā)展，良性循環(huán)，二者不可偏廢其一，并共同在學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。

4、社團(tuán)是凝聚青年、豐富校園文化生活、培育和傳承大學(xué)精神的重要載體。

厲書(shū)記說(shuō)，凝聚青年是目前共青團(tuán)組織的重要任務(wù)。當(dāng)前，團(tuán)中央又提出了“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召，以社團(tuán)文化奠定學(xué)校的文化基調(diào)，增強(qiáng)校園的文化底蘊(yùn)，讓大學(xué)的精神，大學(xué)的文化在廣大學(xué)生中間代代相傳。

二、通過(guò)8年的發(fā)展縱觀社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

自鄭州大學(xué)新校區(qū)建立伊始，學(xué)生社團(tuán)就如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)，并且在繁榮校園文化方面發(fā)揮越來(lái)越重要的角色。目前的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

第四篇：大學(xué)2015年社團(tuán)工作會(huì)議會(huì)議紀(jì)要

大學(xué)2015年社團(tuán)工作會(huì)議會(huì)議紀(jì)要

2015年3月27日，鄭州大學(xué)2015年社團(tuán)工作會(huì)議在大學(xué)生活動(dòng)中心多媒體報(bào)告廳隆重召開(kāi)。鄭州大學(xué)團(tuán)委書(shū)記厲勵(lì)老師、團(tuán)委副書(shū)記王玉良老師、團(tuán)委辦公室主任、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)梁曉軍老師、團(tuán)委組織部張威老師出席了本次會(huì)議。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員以及新校區(qū)73個(gè)社團(tuán)主要負(fù)責(zé)同學(xué)共四百余人列席了會(huì)議，會(huì)議由李杰副秘書(shū)長(zhǎng)主持。

會(huì)上首先由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席時(shí)勇同學(xué)代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作了題為“理清思路、服務(wù)大局、加強(qiáng)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作報(bào)告。報(bào)告從過(guò)去半年的工作、社聯(lián)工作現(xiàn)狀以及整改措施、新學(xué)期社聯(lián)、社團(tuán)工作的總體規(guī)劃等三個(gè)方面對(duì)xx年-2015學(xué)年第一學(xué)期社聯(lián)、社團(tuán)的工作進(jìn)行了全面細(xì)致的總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)本學(xué)期的工作作出展望規(guī)劃。報(bào)告指出，社聯(lián)在過(guò)去的半年中注重加強(qiáng)自身建設(shè)、開(kāi)創(chuàng)嶄新工作格局，圍繞學(xué)校中心工作、深化校園文化建設(shè)，廣泛開(kāi)展對(duì)外交流、整合資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在校團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在新一屆主席團(tuán)的正確帶領(lǐng)下，在活躍和繁榮校園文化生活方面發(fā)揮了不可替代的作用，收效顯著。

報(bào)告中針對(duì)現(xiàn)階段社聯(lián)社團(tuán)工作的特點(diǎn)及存在的問(wèn)題也進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)，同時(shí)面對(duì)新學(xué)期的工作，他說(shuō)，下一階段要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動(dòng)流程化；社團(tuán)文化積淀實(shí)現(xiàn)文字化、數(shù)字化，能夠自主整合相關(guān)資源；形成完善的培訓(xùn)、傳承體系；建立完善的考核、激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式；讓社聯(lián)和社團(tuán)得到學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可；進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體的宣傳力度，推動(dòng)與省內(nèi)外其他高校的交流合作，促進(jìn)校園文化的交流和融合；進(jìn)一步完善社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，為會(huì)員的成長(zhǎng)提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)，培養(yǎng)一批精英會(huì)員，建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)更多精英社團(tuán)進(jìn)入省優(yōu)乃至全國(guó)百?gòu)?qiáng)社團(tuán)的行列。

接著，由校團(tuán)委辦公室主任、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)梁曉軍老師宣讀表彰決定。經(jīng)過(guò)團(tuán)省委的遴選，我校心理協(xié)會(huì)被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)九月詩(shī)社、英語(yǔ)協(xié)會(huì)被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號(hào)。然后，由厲書(shū)記、王書(shū)記和梁老師分別為三個(gè)社團(tuán)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)社團(tuán)表示祝賀。接著，由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、來(lái)自教育學(xué)院的蒲輝同學(xué)代表獲獎(jiǎng)社團(tuán)發(fā)言。她從協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介以及成功的經(jīng)驗(yàn)，即積極與院系指導(dǎo)老師聯(lián)系交流、實(shí)行人性化管理、舉辦創(chuàng)新并且人性化的活動(dòng)等方面與在場(chǎng)的老師和全體學(xué)生干部一起分享了心理協(xié)會(huì)從稚嫩到成熟到成功的歷程。

然后，進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程。由團(tuán)委張威老師為寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)金以獎(jiǎng)勵(lì)他們自行組織下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題的突出表現(xiàn)并以此為龍頭，鼓勵(lì)更多的社團(tuán)推出特色的品牌的活動(dòng)。在之后的農(nóng)建會(huì)代表杜釗鋒同學(xué)的發(fā)言中，他從本次假期下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備、人員分工、下鄉(xiāng)實(shí)踐的具體過(guò)程以及返校后的系列后續(xù)活動(dòng)對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了全面的總結(jié)，并對(duì)校團(tuán)委老師的大力支持和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確指導(dǎo)表示衷心的感謝。

最后，由校團(tuán)委書(shū)記厲勵(lì)老師針對(duì)下一階段全校社團(tuán)的總體工作作重要講話。厲書(shū)記首先代表校團(tuán)委對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及全體學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局中作出的貢獻(xiàn)表示感謝，要求社聯(lián)、社團(tuán)常項(xiàng)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作重點(diǎn)突出，特色活動(dòng)精彩紛呈，創(chuàng)新活動(dòng)力求突破。接著，厲書(shū)記從四個(gè)方面對(duì)下一階段社聯(lián)、社團(tuán)相關(guān)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。

一、如何定位學(xué)生社團(tuán)工作學(xué)生社團(tuán)是高校文化發(fā)展的重要陣地，如何作好社團(tuán)工作的定位將直接影響校園文化的發(fā)展與傳承。針對(duì)該問(wèn)題，厲書(shū)記從以下四個(gè)方面予以闡述：

1、社團(tuán)是培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生興趣愛(ài)好的廣闊平臺(tái)。

學(xué)生社團(tuán)是青年自組織，是經(jīng)過(guò)黨和共青團(tuán)組織認(rèn)可、有具體指

導(dǎo)老師的自組織，是廣大青年學(xué)生興趣愛(ài)好的凝結(jié)體，在拓展興趣愛(ài)好、豐富校園生活中發(fā)揮著不可替代的作用。

2、社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。

厲書(shū)記指出，要積極培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識(shí)首先要堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、一流化”，避免“低標(biāo)準(zhǔn)，一般化”，作到對(duì)自我嚴(yán)格要求，把握好社聯(lián)和社團(tuán)兩個(gè)發(fā)展的陣地，充分發(fā)掘自己各方面的能力，爭(zhēng)取將來(lái)步入社會(huì)時(shí)在能力、素質(zhì)、心理、意識(shí)等方面與社會(huì)零距離接軌。

3、社團(tuán)是構(gòu)建“一體兩翼”學(xué)校團(tuán)建大格局的重要組成部分。所謂的“一體兩翼”，即以共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)為母體，以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和校學(xué)生會(huì)為兩翼，兩個(gè)組織協(xié)調(diào)發(fā)展，良性循環(huán)，二者不可偏廢其一，并共同在學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。

4、社團(tuán)是凝聚青年、豐富校園文化生活、培育和傳承大學(xué)精神的重要載體。

厲書(shū)記說(shuō)，凝聚青年是目前共青團(tuán)組織的重要任務(wù)。當(dāng)前，團(tuán)中央又提出了“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召，以社團(tuán)文化奠定學(xué)校的文化基調(diào)，增強(qiáng)校園的文化底蘊(yùn)，讓大學(xué)的精神，大學(xué)的文化在廣大學(xué)生中間代代相傳。

二、通過(guò)8年的發(fā)展縱觀社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

自鄭州大學(xué)新校區(qū)建立伊始，學(xué)生社團(tuán)就如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)，并且在繁榮校園文化方面發(fā)揮越來(lái)越重要的角色。目前的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

1、廣泛的群眾性。隨著新區(qū)的不斷發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)目也逐年上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前新區(qū)73個(gè)學(xué)生社團(tuán)共招收會(huì)員19000余人，占新區(qū)學(xué)生總?cè)藬?shù)的55﹪之多，充分說(shuō)明了學(xué)生社團(tuán)的堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，這也是今后社團(tuán)更快更好發(fā)展的不竭動(dòng)力。

2、深刻的社會(huì)性。目前，越來(lái)越多的社團(tuán)開(kāi)始走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)，注重整合社會(huì)資源，為我所用，為社團(tuán)的發(fā)展和完善創(chuàng)造有利的實(shí)踐條件。

3、種類的多樣性。新區(qū)73個(gè)學(xué)生社團(tuán)涵蓋了理論學(xué)術(shù)、文藝體育、社會(huì)服務(wù)、愛(ài)好興趣以及綜合類社團(tuán)等幾個(gè)類型，功能完備，類型齊全，它們引領(lǐng)了校園文化的先鋒，并呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的良好態(tài)勢(shì)。

4、較強(qiáng)的規(guī)范性。厲書(shū)記詳盡闡述了社團(tuán)由從前的盲目成立、無(wú)序管理到現(xiàn)在建立起申報(bào)、組織、推薦精品活動(dòng)、反饋交流機(jī)制等完善的制度的過(guò)程，要求社聯(lián)相關(guān)部門(mén)做好監(jiān)督機(jī)制，使工作程序化。

5、示范的群體性。目前，我校環(huán)境保護(hù)者協(xié)會(huì)、馬列主義研究會(huì)兩個(gè)社團(tuán)被授予全國(guó)百優(yōu)社團(tuán)的榮譽(yù)稱號(hào)，九月詩(shī)社、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、英語(yǔ)村、農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會(huì)等5個(gè)社團(tuán)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)，另外還有一批社團(tuán)被授予校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)和十佳社團(tuán)的榮譽(yù)稱號(hào)。我們希望通過(guò)優(yōu)秀社團(tuán)的示范效應(yīng)，帶動(dòng)更多的社團(tuán)積極舉辦活動(dòng)，創(chuàng)聲譽(yù)，推品牌，打造一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)和一支本領(lǐng)過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍。

三、社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中的主要不足之處。

針對(duì)社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，厲書(shū)記將不足之處總結(jié)為以下六個(gè)方面：

1、社團(tuán)的民主性不夠。具體表現(xiàn)為（1）社團(tuán)財(cái)務(wù)不夠公開(kāi)，帳目需要進(jìn)一步明晰；（2）社團(tuán)第一負(fù)責(zé)同學(xué)的遴選不夠民主。

2、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足。針對(duì)這一問(wèn)題，厲書(shū)記提出兩點(diǎn)建議：（1）團(tuán)委加大對(duì)于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的支持力度，對(duì)于一些成績(jī)突出的社團(tuán)將給予物質(zhì)上和精神上的雙重獎(jiǎng)勵(lì)；（2）社團(tuán)自身增加“自我造血”功能，即積極鼓勵(lì)社團(tuán)的外聯(lián)活動(dòng)，學(xué)會(huì)整合商家和社會(huì)的資源。

3、學(xué)術(shù)科技性不強(qiáng)。

4、活動(dòng)層次仍處于較低水平。下一階段厲書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)要社團(tuán)全體成員開(kāi)動(dòng)腦筋，緊扣時(shí)代的主旋律，推出自己的品牌活動(dòng)。

5、社團(tuán)發(fā)展不平衡。

6、社團(tuán)干部綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。厲書(shū)記指出，一個(gè)訓(xùn)練有素的社團(tuán)干部應(yīng)該具備的素質(zhì)，是思想要成熟、意識(shí)要到位、狀態(tài)要積極、能力要全面、韌勁要十足，要學(xué)會(huì)用自己的狀態(tài)去燃燒他人，用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)他人，并且學(xué)會(huì)用堅(jiān)持的態(tài)度去贏得他人。

四、今后我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展方向和目標(biāo)。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，厲書(shū)記要求廣大社聯(lián)、社團(tuán)學(xué)生干部牢牢把握“八性”和“六化”目標(biāo)。即社團(tuán)發(fā)展要堅(jiān)持方向性、擴(kuò)大開(kāi)放性、探索創(chuàng)新性、增強(qiáng)凝聚性、加強(qiáng)指導(dǎo)性、把握規(guī)范性、遵循保障性和嘗試覆蓋性，要在政策、人力、財(cái)力、物力等方面大力扶持科技創(chuàng)新類社團(tuán)，熱情鼓勵(lì)理論學(xué)術(shù)類社團(tuán)，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)類社團(tuán)，正確引導(dǎo)愛(ài)好興趣類社團(tuán)，力爭(zhēng)構(gòu)建完美的社團(tuán)工作格局。

關(guān)于社團(tuán)發(fā)展的“六化”目標(biāo)，即要求社團(tuán)組織化、活動(dòng)項(xiàng)目化、建設(shè)規(guī)范化、工作成果化、交流社會(huì)化以及組織覆蓋化。

厲書(shū)記的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，寄托了對(duì)我校社團(tuán)發(fā)展的殷切希望，同時(shí)也表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校社團(tuán)發(fā)展事業(yè)的深切關(guān)心，預(yù)示著社團(tuán)發(fā)展的美好未來(lái)。

本次會(huì)議對(duì)今后社聯(lián)、社團(tuán)的發(fā)展提出了重要的指導(dǎo)性意見(jiàn)，為社聯(lián)、社團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)遇，這既是對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)所有社團(tuán)發(fā)展的極大鼓舞。我們相信在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的親切指導(dǎo)和大力支持下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的積極引領(lǐng)下，鄭州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展會(huì)有更加美好的明天。鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處2015年3月27日

第五篇：XX大學(xué)社團(tuán)管理辦公室宣傳部例會(huì)會(huì)議紀(jì)要

XX大學(xué)社團(tuán)管理辦公室宣傳部例會(huì)會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議時(shí)間：2012年4月22日 星期日 21：00—— 22：30 會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心五層社管辦辦公室

主持人：XX（宣傳部部長(zhǎng)）

與會(huì)人員：宣傳部部長(zhǎng)XX、宣傳部副部長(zhǎng)XX、原財(cái)務(wù)部各位部員（詳見(jiàn)會(huì)議簽到）

記錄整理：XXX

會(huì)議主題：繼續(xù)進(jìn)行副部面試、宣傳部招新安排及宣傳部下一階段工作計(jì)劃

會(huì)議內(nèi)容：

一、上次會(huì)議未能參加副部面試的同學(xué)進(jìn)行面試

由于個(gè)人原因，未能在上次副部競(jìng)選活動(dòng)中參加面試的同學(xué)，安排在此次例會(huì)中進(jìn)行副部面試。面試前，部長(zhǎng)對(duì)參與面試同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

1、自我介紹要有針對(duì)性，根據(jù)社管辦需求展示個(gè)人特長(zhǎng)；

2、自我介紹簡(jiǎn)潔利落，不拖沓；

3、面試者需自信大方，表達(dá)流利。在部長(zhǎng)及副部的建議指導(dǎo)下，A、B、C等同學(xué)進(jìn)行了面試，詳細(xì)介紹了自身特長(zhǎng)，表達(dá)了想要留在社管辦的愿望，得到大家的肯定。

二、解決宣傳部招新問(wèn)題

由于宣傳部是社管辦新成立部門(mén)，人員編排不足，故借此次例會(huì)解決宣傳部招新問(wèn)題。會(huì)上，由副部長(zhǎng)XX向大家介紹了宣傳部的部門(mén)性質(zhì)及工作職能，并提出有意愿加入宣傳部的同學(xué)可以提出申請(qǐng)。-1-

經(jīng)慎重考慮，X、Y、Z等同學(xué)表示愿意留在宣傳部，為宣傳部服務(wù)，部長(zhǎng)XX對(duì)愿意留在宣傳部的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

三、安排宣傳部下一階段工作

會(huì)上，部長(zhǎng)XX對(duì)宣傳部下一階段的工作進(jìn)行了初步安排。具體安排如下：

1、各部員盡快提交本學(xué)期工作計(jì)劃及安排，統(tǒng)一格式，于本周五前交給副部長(zhǎng)XX。

2、各部員撰寫(xiě)一份關(guān)于預(yù)期在五月份舉行的“社團(tuán)嘉年華”活動(dòng)的設(shè)想和建議，于下次例會(huì)時(shí)提交紙質(zhì)版本。

3、盡快統(tǒng)計(jì)各部員所擅長(zhǎng)領(lǐng)域，對(duì)我部成員進(jìn)行初步分組，分別為文案組、板報(bào)組、后期制作組、通訊組、后勤組等，分組后，部員各司其職，開(kāi)展工作。

4、盡快開(kāi)通社管辦人人網(wǎng)、博客、微博等各網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，開(kāi)展社管辦網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

會(huì)議最后，部長(zhǎng)指出：由于宣傳部是新成立的部門(mén)，各方面經(jīng)驗(yàn)不足，各位部員需團(tuán)結(jié)一致，共同努力，在建部初期做好工作，為宣傳部的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2012年4月22日