第一篇：Beginning Club英語社團(tuán)工作計劃

Beginning Club英語社團(tuán)

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

一、工作目標(biāo)：

開發(fā)社團(tuán)特色使社團(tuán)更具發(fā)展?jié)摿Γ{(diào)動大家學(xué)習(xí)英語的積極性與人際交往的熱情，給大家營造一個鍛煉自己工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

二、具體內(nèi)容：

1、明確各部門工作職能，讓各部門能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，做到分工明確，責(zé)任到人，使每個人都有自己的事做，防止在工作時胡亂安排，工作安排要做到有條理、有計劃、有方案。

2、做好新干部的培訓(xùn)，讓每一名新干部在已進(jìn)入社團(tuán)就得到好的鍛煉和培養(yǎng)，也讓新干部能夠盡快的投入到工作中來，同時也好讓社團(tuán)的成員能夠真正對社團(tuán)發(fā)展起到積極的作用。

4、將各個部門融合起來，將每次會議的指令下達(dá)及貫徹到各個部門。

5、將各個部門以及社團(tuán)的發(fā)展構(gòu)想，及時反映。

6、嚴(yán)格要求社團(tuán)成員，做好本職工作。

三、工作細(xì)則：

十一月份：

1）11月19日英語演講。

2）11月16日英語電影觀摩。

3）11月23日BC七周年與迎新晚會共同舉行。

4）11月下旬準(zhǔn)備社團(tuán)文化節(jié)。

十二月份：

1）把社團(tuán)文化節(jié)的準(zhǔn)備工作做好。

2）組織社團(tuán)成員完成水果傳遞活動。

4）辦海報展，主要把教室的海報辦出社團(tuán)的特色。

3、聯(lián)合各部門把社團(tuán)辦好，并做好一學(xué)期工作總結(jié)。

四、注意事項：

1、規(guī)范好社團(tuán)的財務(wù)管理，要做到每一筆開支明確，做到社團(tuán)財務(wù)公開，讓每一個會員知道自己的會費(fèi)用在什么地方。

2、辦事效率要高，每一個人要對自己所負(fù)責(zé)的時相當(dāng)明確，能在最短的時間里以最好水平完成每一件事情，防止出現(xiàn)一件事長期沒人理。

3、檔案管理進(jìn)一步規(guī)范。

4、帶頭做好工作，嚴(yán)于律己，堅決執(zhí)行好各項規(guī)章制度，為10級干事做好表率。

5、做好部門內(nèi)部建設(shè)，讓部員有種溫馨感，體會到社團(tuán)大家庭的溫暖，感受到團(tuán)隊力量的強(qiáng)大，明確團(tuán)隊性的工作重要性，上下一心。認(rèn)真聽取部員的意見建議，在適當(dāng)?shù)臅r候培養(yǎng)他們獨(dú)立承擔(dān)事情的能力，讓他們盡快成長成為社聯(lián)精英骨干。安排工作合理，讓部員感受到公平感，每次活動后都認(rèn)真總結(jié)，爭取一次比一次工作效率得到進(jìn)步，最終達(dá)到最高的工作效率。調(diào)動部員的積極性，讓大家感受到集體感，榮譽(yù)感。

千里之行始于足下，讓我們用最飽滿的熱情踏踏實實來做好各項賦予我們的工作，為BC社團(tuán)更加美好的明天添磚加瓦！

Beginningclub

第二篇：英語社團(tuán)工作計劃

英語社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、招新宣傳工作

主要采取以班級為單位，以輔導(dǎo)員為宣傳者，到各班內(nèi)進(jìn)行宣傳，選取熱愛英語學(xué)習(xí)的6-8名同學(xué)加入本社團(tuán)。

四、活動內(nèi)容初步安排 每周活動內(nèi)容如下:

1、社團(tuán)活動介紹及成員分工分組；社團(tuán)團(tuán)長通過競選確立。

2、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。

3、制作Season Book（四季書），培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力。

4、英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。

5、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。

6、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。

7、英語繞口令，訓(xùn)練語音的聽與說。

8、英語四六級詞語競技，考察英語四六級詞匯掌握情況。

9、即興表演，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。

10、看圖寫話，培養(yǎng)英語寫作的能力。

注：以上活動可以根據(jù)內(nèi)容安排在一次或兩次活動時間內(nèi)完成。

五、相關(guān)制度

1、活動時間：每周二晚上7:00-9:00

2、本社團(tuán)采取簽到考勤方式，活動時間內(nèi)不得遲到早退。

3、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

4、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。

第三篇：小學(xué)英語社團(tuán)工作計劃(共11篇)

篇一：小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃 2011學(xué)年第一學(xué)期

英語社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四、活動時間

單周：周一、周三、周四下午四點(diǎn)鐘管理

雙周：周三、周五下午四點(diǎn)鐘管理

五、參加對象

一年級學(xué)生每班挑選6-7人，二年級學(xué)生每班挑選6-7人。

六、活動安排

（一）、長線活動

活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。

活動方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

（二）、短線活動

1、學(xué)唱英文歌曲

活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員 1

2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度

活動目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平

活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員

3、講故事比賽

活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；

二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。2011.9.8 2 篇二：小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃 焦作市道清小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃

（2014-2015學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四、活動時間

每周二下午第三節(jié)課

五、參加對象 三、四、五年級學(xué)生

六、活動安排

（一）長線活動

活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。

活動方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。1

（二）短線活動

1、學(xué)唱英文歌曲

活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度

活動目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平

活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員

3、英語演講比賽 活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力 活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；

二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

英語組

2014年9月 2 篇三：夏集鄉(xiāng)中心小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃 夏集鄉(xiāng)中心小學(xué)英語社團(tuán)活動實施方案

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國際視野；為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。本學(xué)期特開設(shè)英語社團(tuán)。

一 社團(tuán)名稱 我愛說英語

二 社團(tuán)口號：if you can，you can.三、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

四、活動目標(biāo)：

1.通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。

3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。

4．通過豐富多彩的社團(tuán)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

5．通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。

五、活動原則

1.主體性原則：學(xué)生是活動的主題，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2.實踐性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和實際，符合學(xué)生的個性發(fā)展。

六、活動時間

周三下午第三節(jié)課

七、活動安排

（一）長線安排

活動安排：截取大山少兒英語的材料，教授大山英語的知識點(diǎn)，讓參加社團(tuán)活動的學(xué)生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在課后及時的消化和內(nèi)化。

（二）短線安排 1.學(xué)唱英語歌

教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。

2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學(xué)生一起歡度 圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、3.短劇比賽

教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段，不必過多，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演，最后幾組學(xué)生匯報 成果，得出名次。

八、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。

夏集鄉(xiāng)中心小學(xué)英語社團(tuán) 2015年3月

篇四：小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃 2015學(xué)年第二學(xué)期

英語社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語

的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更

好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)

生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四、活動時間

每周四 17：20——17：50

五、參加對象

**小學(xué)三至六年級學(xué)生

六、活動安排

（一）、長線活動

活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐

富學(xué)生的英語知識。1 活動方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

（二）、短線活動

1、學(xué)唱英文歌曲

活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

2、從“復(fù)活節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度

活動目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平

活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶

祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員

3、講故事比賽

活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概

每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。

七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二

三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；

二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。2015.3.1 2 3 篇五：小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃 2011學(xué)年第一學(xué)期

英語社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四、活動時間

單周：周一、周三、周四下午四點(diǎn)鐘管理

雙周：周三、周五下午四點(diǎn)鐘管理

五、參加對象

一年級學(xué)生每班挑選6-7人，二年級學(xué)生每班挑選6-7人。

六、活動安排

（一）、長線活動

活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。

活動方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

（二）、短線活動

1、學(xué)唱英文歌曲 活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員 1

2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度

活動目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平

活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員

3、講故事比賽

活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；

二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。2011.9.8 2 篇六：小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃 小學(xué)英語社團(tuán)活動方案

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)校：高牛小學(xué)

指導(dǎo)教師：喬士秀

王文翠

小學(xué)英語課外活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。

二、活動目的：

1、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。

4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

三、活動內(nèi)容：（每次確定一個主題）

1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

2、學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語歌。

3、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對話及表演。

4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。

5、學(xué)唱英文歌。

6、討論英語學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語去表達(dá)，做1-2分鐘的口語表達(dá)。

7、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對話表演。

8、自由對話（用英語交流）。

四、活動要求：

每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

五、活動措施：

1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽。

2、開展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。

3、利用校園小廣播，讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語交際。

4、活動前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動。

六、具體安排：

學(xué)生名單：（附后）

篇七：羅陽小學(xué)英語俱樂部社團(tuán)活動計劃 小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期

英語俱樂部社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

活動一：英國的節(jié)日

new years day 新年，元旦，1月1日

st.valentines day 圣瓦倫丁節(jié)（情人節(jié)）2月14日 all foolss day or april foolss day 愚人節(jié)4月1日

easter 復(fù)活節(jié)（春分月圓后第一個星期日，4月）may day or labour day 五一勞動節(jié)

mothers day母親節(jié)（5月第二個星期日）halloween 萬圣節(jié)前夕（10月31日）thanksgiving day感恩節(jié)（在美國是11月的第二個星期一）

christmas eve 圣誕節(jié)前夜（12月24日）christmas day 圣誕節(jié)（12月25日）活動二：英語順口溜

1.east，west，home is best.2.good better best, never let it rest, till good is better, and better best.3.evening red and morning gray,send the traveler on his way, evening gray and morning red,bring the rain upon his head.（4.peter, peter, pumpkin-eater,had a wife and failed to keep herput her into a pumpkin shell there he kept her very well!活動三：英語小故事 the old cat an old woman had a cat.the cat was very old;she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old.one day the old cat saw a mouse;she jumped and caught the mouse.but she could not bite it;so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it.then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse.she began to hit the cat.the cat said, do not hit your old servant.i have worked for you for many years, and i would work for you still, but i am too old.do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young.【譯文】

老貓

一位老婦有只貓，這只貓很老，它跑不快了，也咬不了東西，因為它年紀(jì)太大了。一天，老貓發(fā)現(xiàn)一只老鼠，它跳過去抓這只老鼠，然而，它咬不住這只老鼠。因此，老鼠從它的嘴邊溜掉了，因為老貓咬不了它。

于是，老婦很生氣，因為老貓沒有把老鼠咬死。她開始打這只貓，貓說：“不要打你的老仆人，我已經(jīng)為你服務(wù)了很多年，而且還愿意為你效勞，但是，我實在太老了，對年紀(jì)大的不要這么無情，要記住老年人在年青時所做過的有益的事情。”

活動四：英語兒歌 old macdonald old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.and on that farm he had some chicks.e-i-e-i-o.with a chick-chick here.and a chick-chick there.here a chick.there a chick.everywhere a chick.old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.and on that farm he had some cows.e-i-e-i-o.with a moo-moo here.and a moo-moo there.here a moo.there a moo.everywhere a moo-moo.old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.and on that farm he had some ducks.e-i-e-i-o.with a quack-quack here.and a quack-quack there.here a quack.there a moo.everywhere a quack-quack.old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.and on that farm he had some pigs.e-i-e-i-o.with a oink-oink there.and a oink-oink there.here a oink, there a oink.everywhere a oink-baa.old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.and on that farm he had some dogs.e-i-e-i-o.with a bow-bow here.and a bow-bow there.here a bow.there a bow.everywhere a bow-bow.old macdonald had a farm.e-i-e-i-o.活動五：英國的天氣

劍橋較倫敦偏北，所以氣溫略低于倫敦，也很濕潤。夏季氣溫在25度左右，偶爾有幾天30多度高溫。冬季氣溫在0度左右，春秋季氣溫在10度到15度左右。春秋季雨水較多，所以如果需要騎車，可以準(zhǔn)備雨披，但一般很少人使用，建議準(zhǔn)備有防雨的衣服、手套、帽子。劍橋冬天不是很冷，屋子里有暖氣，所以無需帶太過厚重的衣物，毛衣和比較厚的褲子就可以。但要經(jīng)常騎車，就需準(zhǔn)備較保暖的外套

建議準(zhǔn)備：防雨外套，保暖外套，手套，帽子，運(yùn)動鞋，皮鞋，拖鞋，正式服裝，西服，連衣裙，t恤衫及運(yùn)動服之類。

活動六：英國的歷史

英國全稱是大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國簡稱聯(lián)合王國，簡稱英國。英國是歐洲西部的群島國家，面積25.4萬平方公里，人口5650萬，其中英格蘭人占83%。主要宗教是新教和羅馬天主教。首都倫敦，被稱為世界霧都。有時數(shù)天濃霧不散。幾步之外什么都看不聽清。

現(xiàn)英國政府實行君主立憲，責(zé)任內(nèi)閣制。國會分上、下兩院。下院議員由人民選舉，任期5年。上院由世襲或加封之貴族、教士或社會賢達(dá)組成。此外，內(nèi)閣掌握政權(quán)，閣員由首相提名，經(jīng)由國王同意任命。此外，首相為下議院多數(shù)黨領(lǐng)袖，有權(quán)解散、改選下議院。王位繼承，無子時由長女繼任。現(xiàn)任國王為伊麗沙白二世。

英國有世界工場之稱。英國是世界上工業(yè)化最早的國家。到1850年,英國工業(yè)生產(chǎn)占世界總產(chǎn)量的39%,貿(mào)易量占世界貿(mào)易量的21%,均居世界第1位。煤和鋼鐵總產(chǎn)量都占世界總產(chǎn)量的一半以上。

目前，英國是世界第4貿(mào)易大國,是依靠對外貿(mào)易發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的國家,是世界上最大的工業(yè)原料和食品進(jìn)口國之一。

英國的國民特性與其文化背景密切相關(guān)。英國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較早,在大部分外國人的眼里,英國人自命清高和難于接近。但是，事實上,也并非完全如此,他們之間善于互相理解,能體諒別人。無論辦什么事情,總是盡可能不留壞印象,紳士風(fēng)度,處處可見。他們懂得如何造就一個協(xié)調(diào)的環(huán)境,讓大家和諧而愉快地生活。職業(yè)感強(qiáng)烈,是英國人的另一大特性。選擇了一種職業(yè),就一定要讓自己的業(yè)務(wù)精益求精。商務(wù)交往中,他們重交情,不刻意追求物質(zhì)，不掂斤撥兩，一副大家的作風(fēng)。對商務(wù)談判,他們往往不做充分的準(zhǔn)備，細(xì)節(jié)之處不加注意,顯得有些松松垮垮。但英國商人很和善、友好,易于相處。因此,遇到問題也易于解決。他們好交際,善應(yīng)變,有很好的靈活性,對建設(shè)性的意見反映積極。在英國,外表決定一切,與英國人交往要盡量避免感情外露。受到款待一定要致謝,事后致函表示謝意, 更能引起注意,贈送小禮品能增加友誼。在英國經(jīng)商,必須屬守信用，答應(yīng)過的事情,必須全力以赴,不折不扣地完成。

活動七：英國的大學(xué)

牛津大學(xué) oxford university 2 劍橋大學(xué) cambridge university 3 倫敦大學(xué)帝國理工學(xué)院 imperial college of science, technology & medicine 4 圣安德魯斯大學(xué) university of st andrews 5 倫敦大學(xué)學(xué)院 university college london 6 華威大學(xué) university of warwick 7 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 london school of economics and political science 8 杜倫大學(xué) the university of durham 9 艾克斯特大學(xué) exeter university 10 布里斯托大學(xué) university of bristol 11 約克大學(xué) university of york 12 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 kings college london, university of london 13 巴斯大學(xué) the university of bath 14 愛丁堡大學(xué) edinburgh university 15 萊斯特大學(xué) leicester university 15 南安普敦大學(xué) southampton university 17 拉夫堡大學(xué) loughborough university 18 謝菲爾德大學(xué) the university of sheffield 19 格拉斯哥大學(xué) glasgow university 20 諾丁漢大學(xué) the university of nottingham 活動八：英國的名勝古跡

翻的女王是西班牙的伊莎貝爾二世（1831~1868年在位），但使國家處于水深火熱之中的是她的祖父和父親，她本人要負(fù)的責(zé)任其實也不多。她們走上女王寶座的路徑不外乎兩種：從公主到女王和從王后到女王。身為王后，在國王丈夫死后，繼承人尚年幼或沒有合適的繼承人，便自己走上權(quán)利舞臺的中心，進(jìn)而即位稱尊的情況，在世界各國歷史上司空見慣，在歐洲則以俄國的兩個葉卡捷琳娜為典型代表。但更加有歐洲特色的是從公主到女王的情況，歐洲歷史上的女王大多屬于這一類。在即位之后，基本上男性國王能承擔(dān)的事務(wù)，她們也能承擔(dān)，但親自帶兵打仗除外，不過，17世紀(jì)之后，國王親自帶兵打仗的情況已越來越少見，因此也不見得是嚴(yán)重的問題。女王結(jié)婚之后與丈夫之間權(quán)力如何分配也是一個問題。有不少女王，結(jié)婚后就將主要王權(quán)交給丈夫，甚至把王位也讓出，如瑞典女王埃里奧諾拉，也有的女王結(jié)婚后能將丈夫和整個江山都牢牢地掌握在自己手里，如奧地利女皇瑪麗亞·特蕾西亞，更有甚者，有的女王選擇了終身不婚，以保證自己的權(quán)力不旁落，如英國女王伊麗莎白一世和俄國女皇葉麗薩維塔。

五、活動時間：

星期五下午第三節(jié)課

六、活動地點(diǎn)：

多媒體教室

七、活動組織

指導(dǎo)老師：

社 長：

副 社長：

理 事：

理 事：

理 事：

理 事：

篇八：二年級英語社團(tuán)活動計劃 二年級英語社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語單詞、英語知識、開拓學(xué)生的思路。

3．通過英語單詞與實際生活相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解英語知識，提高實際應(yīng)用英語的能力。

三、活動原則

1．主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2．主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四、活動時間

1.周二下午托管15:40——16:20 2.周三下午托管15:40——16:20 3.周五中午托管13:00——13:40

五、活動安排（共20周）

每周圍繞一個英語主題進(jìn)行英語單詞、簡單口語交際常用對話訓(xùn)練。

第一周：alphabet 字母

第二周：numbers 數(shù)字

第三周：colours 色彩

第四周：fruits 水果

第五周：學(xué)習(xí)簡單英文歌。

第六周：food 食物

第七周：animals 動物

第八周：復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、歌曲。

第九周：body 身體

第十周：clothes 服飾

第十一周：學(xué)習(xí)簡單英文歌。

第十二周：family 家庭成員

第十三周：home 家

第十四周：復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、歌曲。

第十五周：school 學(xué)校

第十六周：transport 交通工具

第十七周：time 時間

第十八周：places 場所

第十九周：復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、歌曲。

第二十周：運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的英語單詞演唱簡單英文歌，并進(jìn)行評比。

六、評價方式

教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)可以給予學(xué)生獎勵，比如每堂課課堂上可以獎勵貼紙，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，綜合每月、每學(xué)期的學(xué)習(xí)情況可以獎勵小禮物等。1 2 篇九：英語社團(tuán)活動計劃 英語社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四、活動安排

五、規(guī)章制度

1、活動時間：每周六上午9：40-11：25。不遲到，不早退。準(zhǔn)時簽到。

2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

3、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。學(xué)校英語社團(tuán)活動計劃

指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的趣味性，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，使學(xué)生在日常活動中增長知識。活動目標(biāo)：

1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣；

2、提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力；

3、通過針對性的練習(xí)，提高學(xué)生的口語交際能力；

4、通過每學(xué)期一次的英語活動比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

社團(tuán)設(shè)置：

由一名英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下面設(shè)社長1名，副社長2名，小組長10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。

社長：副社長：

組長。

會員：面試通過后即成為社團(tuán)會員，積極參加每一次社團(tuán)活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。

教師安排：

指導(dǎo)老師

應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動并對社團(tuán)工作做出及時、正確的引導(dǎo)，及時地對學(xué)生的合眾疑難問題進(jìn)行及時的知道，負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個月總結(jié)活動開展情況。促進(jìn)社團(tuán)的成長 活動時間： 每星期一 第七節(jié)課

活動內(nèi)容簡介

一、成立“英語角”

1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動時間：自定

3、活動地點(diǎn)：自定

4、組織人員：

5、參加人員：英語協(xié)會會員。

6、輔導(dǎo)教師：自定

7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會

8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：初賽：自定

復(fù)賽：自定 0

4、比賽地點(diǎn)：

5、負(fù)責(zé)教師：

6、總策劃：

7、策劃小組：

8、特邀評委、嘉賓：

9、參賽要求：

（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

（4）、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排：

（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

（2）復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則 b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問 d現(xiàn)場觀眾抽獎 e評獎、頒獎典禮 f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金來源：贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

4、負(fù)責(zé)教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓:。

8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則 b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱 d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源：贊助商

四、其它活動

1、英語學(xué)習(xí)交流會

進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影

引自：172校園活動網(wǎng)

篇十：小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃楊翠琴 快樂英語社團(tuán)活動計劃

五年級 楊翠琴

一、指導(dǎo)思想

英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機(jī)會。每舉行一次活動，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)快樂英語社團(tuán)。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動學(xué)生的極積性，努力把英語社團(tuán)活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)的活動安排制定如下：

二、活動目的

1、通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能

更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理

學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四、活動時間

周五下午。

五、活動安排

（一）長線活動

活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富

學(xué)生的英語知識。

活動方式： 為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

（二）短線活動

1、學(xué)唱英文歌曲

活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)

日大家一起歡度

活動目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平

活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：五年級的部分學(xué)生

3、講故事比賽

活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

六、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，可分一二三

等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；

二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

2015——2016五年級英語（上）教學(xué)計劃

神木一小 楊翠琴

一：教材內(nèi)容體系分析

本教材的設(shè)計與編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承與發(fā)展，形成了適合我國小

學(xué)英語教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個特點(diǎn)： 1.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用，注重能力培養(yǎng)

教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，貫徹了語言的交際能力和語言應(yīng)用的基本原則，把知識和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過程之中，從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗語言，讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅實的基礎(chǔ)。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵他們能動思考，主動做事，自動調(diào)整的學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。2.突出興趣激發(fā)

教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性；教學(xué)形式強(qiáng)調(diào)多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習(xí)得語言。3.融合學(xué)科內(nèi)容

在新課程設(shè)計中，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容、融入到語言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，也能夠接觸到自然科學(xué)、社會文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，幫助他們認(rèn)識和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個世界。4.實現(xiàn)整體設(shè)計

教材以小學(xué)三年級為起點(diǎn)，進(jìn)行整體設(shè)計。在各階段教材的編寫中，充分考慮到個各階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，選用教學(xué)方法。

二：教學(xué)目標(biāo)和要求

本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單的日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，做到助人為樂，團(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)取，從小樹立環(huán)保意識，人人做到保護(hù)環(huán)境，從我做起 三：學(xué)情分析

我教的是五年級四個班，這四個班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們即將學(xué)習(xí)五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進(jìn)度會根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、教學(xué)內(nèi)容檢測及評價手段

１、考慮到小學(xué)生好動愛玩的特點(diǎn)，以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。

4、運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：上講臺操練等等。融會話教學(xué)與情景表演之中。

5、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。多讀英語故事等。

6、充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

五、綜合實踐活動安排

1、將會話教學(xué)融于情景表演之中

2、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。

3、利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)

4、注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。

5、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。

6、豐富學(xué)生的課余生活，讓英語貫穿學(xué)生的生活中。

7、學(xué)習(xí)和運(yùn)用生本教育教學(xué)理論和方法，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人。

8、做好家訪工作，搞好課外輔導(dǎo)。

9、上好英語學(xué)法指導(dǎo)課，使學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能。

10、搞一些英語競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。

六、完成計劃的舉措

（一）、以學(xué)生為中心，設(shè)置場景，表演對話。

在教學(xué)對話前為學(xué)生設(shè)計場景，營造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語言動機(jī)。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導(dǎo)，將他們的句子串聯(lián)成對話。請學(xué)生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實的體驗。而下面的學(xué)生當(dāng)“觀眾”并打分，并請打分的同學(xué)說說為什么打這個分？這樣可以提高學(xué)生的聽說能力，更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。怎么說？對不對？應(yīng)帶怎樣的表情？怎樣演會更好？學(xué)生無論是表演的還是看表演的，都會在打分時找到他們需要的答案。

（二）、通過娛樂、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)與興趣。

小學(xué)生中，就是再高年級的學(xué)生還是非常愛玩。我們可以利用小學(xué)生愛玩的天性。在對話教學(xué)中，設(shè)計各類競賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會特別深。

（三）、注重在教學(xué)中，運(yùn)用手勢。

把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合，讓學(xué)生全身活動，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。

篇十一：小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃 ****小學(xué)英語社團(tuán)活動計劃方案

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗到英語學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四、活動安排

五、規(guī)章制度

1、活動時間：每周四下午2：00-4：30。不遲到，不早退。準(zhǔn)時簽到。

2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

3、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。

第四篇：英語社團(tuán)

英語社團(tuán)活動總結(jié)

710譚淇晟

隨著時間的推移，一個學(xué)期又將過去，英語社團(tuán)活動也將告竭。從升入初一以來，我們已經(jīng)上了14節(jié)英語社團(tuán)課，雖然時間短暫，但每一節(jié)課都讓人受益匪淺。

在社團(tuán)中，我們進(jìn)行了許多次有趣的活動，我們在課上看電影、了解他國飲食風(fēng)俗、猜謎語、為電影人物配音等等。記得印象最深的是做奶昔那一次活動，在那一天，同學(xué)們從家里帶來了許多水果到學(xué)校，老師也為我們準(zhǔn)備了榨汁機(jī)和水果刀等制作工具。當(dāng)要進(jìn)行制作時，同學(xué)們都十分積極，帶著自己心中那一份如火一般炙熱的熱情投入到活動中。在老師用妙趣橫生的英語講解下，制作人員（同學(xué)）也開始了精心的制作：切好的水果被一塊塊的放入榨汁機(jī)中，牛奶和糖也慢慢放入，在榨汁機(jī)“嗞嗞嗞”的工作聲后，一杯鮮美可口的奶昔就新鮮出爐了。終于，最關(guān)鍵的時刻到來了，老師讓同學(xué)們共同品嘗奶昔。當(dāng)奶昔進(jìn)入同學(xué)們的口中時，每一個人同學(xué)都不由感嘆奶昔的美味。除了這件事，讀繞口令也給我留下深刻印象。在讀繞口令的那一節(jié)課上，老師給同學(xué)們讀了許多英語繞口令，這些繞口令讀上去雖然有些困難，但卻給同學(xué)們來了開心與歡樂。

通過這些活動，我們不盡收獲了快樂，也從中體會到了英語的妙趣，懂得了許多有關(guān)英語的知識，豐富了我們的精神世界。

第五篇：跆拳道社團(tuán)工作計劃(共9篇)

篇一：跆拳道協(xié)會工作計劃

校社團(tuán)聯(lián)合會跆拳道協(xié)會2012年-2013年學(xué)期工作計劃

我們的社團(tuán)在成長，我們的隊伍在擴(kuò)大，我們將秉承 “團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新，對于未來一年我協(xié)會的發(fā)展,請社聯(lián)放心.同時我們也希望本會員在社聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán).我們相信在不久的將來我協(xié)會必將更好.1、繼續(xù)組織每周不少于4次的平常訓(xùn)練和周末強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高會員的水平，爭取有更多的會員取得段位的提升；

2、在平常的訓(xùn)練中，將老會員與新會員分開訓(xùn)練，對新會員進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練，對老會員加強(qiáng)實戰(zhàn)方面的訓(xùn)練；

3、在學(xué)校的社團(tuán)藝晚會上，力爭獨(dú)立編排一個節(jié)目，擴(kuò)大協(xié)會在學(xué)校的影響力；

4、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會的親密聯(lián)系，積極參加交流活動。

一、招收新成員

招新是我們新?lián)Q屆的成員沒有經(jīng)歷過，對于招新的各項規(guī)定并不熟悉，畢竟一個協(xié)會想要生存沒有會員做基礎(chǔ)，無論什么活動都天方夜譚。

對于招新，本協(xié)會將嚴(yán)格按照社聯(lián)的各項要求去做，不做任何違反學(xué)校規(guī)定的事情。

二、基本活動 最基本的活動就是給廣大喜歡跆拳道的同學(xué)進(jìn)行教學(xué)。對于水平不同的學(xué)員，協(xié)會也將考慮分為基礎(chǔ)與中級水平分類教學(xué)。

1、繼續(xù)組織每周不少于4次的平常訓(xùn)練和周末強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高會員的水平，爭取有更多的會員取得段位的提升；

2、在平常的訓(xùn)練中，將老會員與新會員分開訓(xùn)練，對新會員進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練，對老會員加強(qiáng)實戰(zhàn)方面的訓(xùn)練；

3、在學(xué)校的社團(tuán)藝晚會上，力爭獨(dú)立編排一個節(jié)目，擴(kuò)大協(xié)會在學(xué)校的影響力；

4、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會的親密聯(lián)系，積極參加交流活動。5.跆拳道協(xié)會社活動 積極參加社團(tuán)活動，讓學(xué)員展示自我。

6.繼續(xù)保持沈陽10佳社團(tuán)的榮譽(yù)。我們將在平時組織各種活動，例如跆拳道表演，發(fā)揚(yáng)跆拳道的魅力,不斷的學(xué)習(xí)吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和優(yōu)秀的身影走進(jìn)大學(xué)的文化校園，為所 有跆拳道愛

1、活動目的： 好者及武術(shù)愛好者帶來快樂。

（1）培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

（2）感受跆拳道的魅力和快樂，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

2、活動時間：每周一到周四8點(diǎn)半

3、活動地點(diǎn)：國旗廣場

4、活動日程：

第一階段

基本功的訓(xùn)練：基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練，拳法的訓(xùn)練。

第二階段

太極八章的練習(xí)。

第三階段

特技，組合動作的練習(xí)、配合。

三、協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼 1.活動目的

主要目的是為了增進(jìn)協(xié)會成員之間的友誼。活動地點(diǎn)：校內(nèi)教室

四、腿法大賽 1.活動目的

增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，對一年的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行驗收。

時間：9月中旬

地點(diǎn)：學(xué)校體育館

五、舉辦第一屆沈陽化工大學(xué)跆拳道比賽 1.活動目的

?宣傳全民健身，宣傳跆拳道運(yùn)動，普及同學(xué)們對跆拳道的認(rèn)識。?動員同學(xué)們積極投入運(yùn)動熱潮，為我院營造濃厚的運(yùn)動氛圍。?為建設(shè)活力型校園文化，發(fā)展跆拳道發(fā)揮重要的宣傳和動員作用。2.活動主題

風(fēng)采 增進(jìn)友誼 強(qiáng)健體 3.活動宗旨

以武會友 友誼第一 比賽第二 4.活動范圍 ?面向全校。

?邀請其它學(xué)校來一起參加。

六、滑雪

活動目的

增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，期末期間讓大家放松心情。

校社團(tuán)聯(lián)合會跆拳道協(xié)會

二〇一二年8月30日

篇二：跆拳道協(xié)會工作計劃 校區(qū)跆拳道協(xié)會2012年工作計劃

我們的社團(tuán)在成長的同時，我們的隊伍也在擴(kuò)大，我們將秉承 “團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新得精神，對于未來一年我協(xié)會的發(fā)展,請學(xué)生會放心.同時我們也希望本會員在校區(qū)學(xué)生會的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán).我們相信在不久的將來我協(xié)會必將更好.1、繼續(xù)組織每周不少于三次的訓(xùn)練，努力提高會員的水平，爭取在期末的晉段考試中，能有更多的會員取得段位的提升；

2、在平常的訓(xùn)練中，將老會員與新會員分開訓(xùn)練，對新會員進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練，對老會員加強(qiáng)實戰(zhàn)方面的訓(xùn)練；

3、在學(xué)校的文藝晚會上，力爭獨(dú)立編排一個節(jié)目，擴(kuò)大協(xié)會在學(xué)校的影響力；

4、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會的親密聯(lián)系，舉行定期或不定期的交流活動。1.基本活動

2.跆拳道協(xié)會社活動

積極參加社團(tuán)活動，讓學(xué)員展示自我。3.努力發(fā)展成為湖工有水平的優(yōu)秀社團(tuán)

我們將在平時組織各種活動，例如周末廣場，發(fā)揚(yáng)跆拳道的魅力,不斷的學(xué)習(xí)吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和優(yōu)秀的身影走進(jìn)大學(xué)的文化校園，為所有跆拳道愛好者及武術(shù)愛好者帶來快樂。

1、活動目的：（1）培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

（2）感受跆拳道的魅力和快樂，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

2、活動時間：每周5、周6及周日

3、活動地點(diǎn)：南園會堂樓下

4、活動日程：

第一階段

培養(yǎng)會員興趣：跆拳道的起源，相關(guān)背景的介紹，著名黑帶的了解等。

第二階段

基本禮儀學(xué)習(xí)。

第三階段

基本功的訓(xùn)練：基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練，拳法的訓(xùn)練。

第四階段

基本套路學(xué)習(xí)。

第五階段

特技，組合動作的練習(xí)、配合。

校社團(tuán)聯(lián)合會跆拳道協(xié)會 2012年9月19日

篇三：跆拳道社團(tuán)本工作計劃 2014-2015年學(xué)年跆拳道協(xié)會活動計劃

跆拳道社團(tuán)在成長，我們的隊伍在擴(kuò)大，我們將秉承 “團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新，對于未來一年我協(xié)會的發(fā)展,我們也希望本會員在社聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán).我們相信在不久的將來我協(xié)會必將更好。如下為跆拳道社團(tuán)計劃。

一、上課訓(xùn)練以及技藝交流方法

應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會員所掌握的跆拳道技能的高低水平，把他們分成幾個小隊，進(jìn)行不同程度上練習(xí)，以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練，畢竟實戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的，不然，自己擅長的所有腿法技能就無計可施，將被壓制住。就算沒有比賽，對他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外，為了提高自身跆拳道方面的科學(xué)性理論知識，還會經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝，這樣的話，肯定對進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助，對一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。

三、具體活動安排

1、活動目的：

（1）培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

（2）感受跆拳道的魅力和快樂，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

2、活動時間：每周周日下午1:30-4:30

3、活動地點(diǎn)：田徑場或體育館內(nèi)

4、活動日程：

第一階段：

培養(yǎng)會員興趣：跆拳道的起源，相關(guān)背景的介紹，著名黑帶的了解等。

第二階段

基本禮儀學(xué)習(xí)，和力量訓(xùn)練。基本熱身訓(xùn)練，劈叉，壓腿。

第三階段：

基本功的訓(xùn)練：基礎(chǔ)腿法的訓(xùn)練包括橫踢，側(cè)踢，高橫踢，側(cè)踹，旋風(fēng)踢，拳法的訓(xùn)練。

第四階段：

基本套路學(xué)習(xí)。其中包括品勢 太極一章，太極二章等訓(xùn)練指導(dǎo)。篇四：聊城大學(xué)跆拳道協(xié)會工作計劃

聊城大學(xué)跆拳道協(xié)會2012年-2013年上半學(xué)期工作計劃

我們的社團(tuán)在成長，我們的隊伍在擴(kuò)大，我們將秉承 “團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新，對于未來一年我協(xié)會的發(fā)展,請社聯(lián)放心.同時我們也希望本會員在社聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán).我們相信在不久的將來我協(xié)會必將更好.1、繼續(xù)組織每周不少于兩次的訓(xùn)練，努力提高會員的水平，爭取有更多的會員取得段位的提升；

2、在平常的訓(xùn)練中，將老會員與新會員分開訓(xùn)練，對新會員進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練，對老會員加強(qiáng)特技表演方面的訓(xùn)練；

3、在學(xué)校的文藝晚會上，力爭獨(dú)立編排一個節(jié)目，擴(kuò)大協(xié)會在學(xué)校的影響力；

4、繼續(xù)搞好同各兄弟協(xié)會的親密聯(lián)系，積極參加交流活動。

協(xié)會主題

秉承跆拳道“禮義、廉恥、克己、忍耐、百折不撓”的精神。1.常規(guī)工作

常規(guī)工作就是給廣大喜歡跆拳道的同學(xué)進(jìn)行教學(xué)。對于水平不同的學(xué)員，協(xié)會也將考慮分為基礎(chǔ)與中級水平分類教學(xué)。2.跆拳道協(xié)會社活動

積極參加社團(tuán)活動，讓學(xué)員展示自我。3.活動計劃（跆拳道考級）已交

4.特色活動：①去小學(xué)表演和教授跆拳道。時間：十一月下旬 地點(diǎn)：聊大附近小學(xué)

②跆拳道協(xié)會表演。

③跆拳道宣傳。

1、活動目的：

（1）培養(yǎng)同學(xué)們的跆拳道水平，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

（2）感受跆拳道的魅力和快樂，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

2、活動時間：每周六及周日

3、活動地點(diǎn)：西校區(qū)聊大跆拳道散打館

4、活動日程：

第一階段

基本功的訓(xùn)練：基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練，拳法的訓(xùn)練。

第二階段

太極一章和太極三章的練習(xí)。

第三階段

特技，組合動作的練習(xí)、配合。

會

社團(tuán)聯(lián)合會跆拳道協(xié)二〇一二年10月23日

篇五：2012-2013年上學(xué)期跆拳道協(xié)會工作計劃 2012-2013年上學(xué)期跆拳道協(xié)會發(fā)展規(guī)劃

我們的社團(tuán)在成長，我們的隊伍在擴(kuò)大，我們將秉承 “團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新，對于未來一年我協(xié)會的發(fā)展,請社聯(lián)放心.同時我們也希望本會員在社聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán).我們相信在不久的將來我協(xié)會必將更好.一、上課訓(xùn)練以及技藝交流方面 應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會員所掌握的跆拳道技能的高低水平，把他們分成幾個小隊，進(jìn)行不同程度上練習(xí)，以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練，畢竟實戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的，不然，自己擅長的所有腿法技能就無計可施，將被壓制住。就算沒有比賽，對他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外，為了提高自身跆拳道方面的科學(xué)性理論知識，還會經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝，這樣的話，肯定對進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助，對一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。

二、跆拳舞以及特技的表演方面

現(xiàn)在我對節(jié)目表演依然堅持這自己的原則：少而精！節(jié)目再好也不能頻繁表演吧！神秘感還是必須要的，不然會給觀眾造成審美疲勞。另外，節(jié)目檔次的高低直接影響跆拳道在觀眾心里的熱愛，不僅給觀眾留下不好印象，更甚是對跆拳道協(xié)會今后發(fā)展也有一定的不利影響。其次,就是我會盡力組建一個非常特別的表演隊，為以后的表演打好基礎(chǔ)。

三、段位考試升級和相關(guān)比賽

每個學(xué)期我們都會安排1到2次的升段考試，這樣便給他們建立了一個提升自己

段位，展現(xiàn)自身技能的機(jī)會，即時，我會積極鼓勵我們的會員以及各校跆拳道興趣愛好者參加考試，讓他們能得到一份有分量的證書。另外，也會在同一時間段舉行一次2011年跆拳道品勢大賽，讓他們展示自己一年來訓(xùn)練的成果，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢或者不足之處，對以后有方向性的訓(xùn)練便能達(dá)到事半功倍之效。另外能多拿一份榮譽(yù)也是對自己的鼓勵，不近增強(qiáng)了自信心，而且也在不同程度上對生活、對學(xué)習(xí)起到了積極影響。

四、具體活動安排

1、繼續(xù)組織每周不少于兩次的訓(xùn)練，努力提高會員的水平，爭取有更多的會員取得段位的提升；

2、在平常的訓(xùn)練中，將老會員與新會員分開訓(xùn)練，對新會員進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練，對老會員加強(qiáng)實戰(zhàn)方面的訓(xùn)練；

3、在學(xué)校的文藝晚會上，力爭獨(dú)立編排一個節(jié)目，擴(kuò)大協(xié)會在學(xué)校的影響力；

4、繼續(xù)搞好同學(xué)院內(nèi)兄弟協(xié)會的親密聯(lián)系，積極參加交流活動。

以上內(nèi)容將是上半學(xué)期的跆拳道協(xié)會的工作計劃，希望我們外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的跆拳道協(xié)會在今后的路上越走越強(qiáng)大，也希望我院領(lǐng)導(dǎo)們的支持以及院團(tuán)委社團(tuán)部干事們的幫助，讓我們的明天更美好！

福建外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院跆拳道協(xié)會

林德彪 2012-07-4 篇六：流云跆拳道社2011—2012工作計劃 流云跆拳道社工作計劃

（2011-2012學(xué)年第一學(xué)期）

流云跆拳道社 2011年9月4日

新的一學(xué)期開始了，社團(tuán)工作也即將開始。上學(xué)期在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我社團(tuán)全體社員的共同努力下，各方面的工作都取得了顯著的成績。不僅擴(kuò)大了本社團(tuán)在社團(tuán)和學(xué)校的影響力，而且給社團(tuán)帶來了良好的聲譽(yù)。為了更好發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化中的積極作用，提高社團(tuán)活動的水平，帶動社團(tuán)的全面繁榮和發(fā)展，促進(jìn)社團(tuán)管理的規(guī)范化、制度化，我們的工作計劃制定如下：

（一）基礎(chǔ)性建設(shè)

1、社團(tuán)工作制度的貫徹

召開組織機(jī)構(gòu)成員會議，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，擬定本學(xué)期社團(tuán)工作制度貫徹計劃，充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、經(jīng)費(fèi)的使用以及日常工作中的一些注意事項。

2、社團(tuán)間的溝通監(jiān)督

為了增進(jìn)社員之間的了解，更真切的融入社團(tuán)，社團(tuán)決定先從組織機(jī)構(gòu)成員開始，實行訓(xùn)練簽到制度。讓組織機(jī)構(gòu)成員積極參與訓(xùn)練，更深入了解跆拳道和跆拳道社團(tuán)的運(yùn)行。

3、建立社團(tuán)具體獎罰項

以一個月為期，給予參與訓(xùn)練次數(shù)最少的組織機(jī)構(gòu)成員一定的懲罰，相應(yīng)的，參加訓(xùn)練次數(shù)最多的組織機(jī)構(gòu)成員在學(xué)期末給予一定的獎勵。若效果良好，可對其余會員制定試行方案。

（二）發(fā)展目標(biāo)

1、構(gòu)建一套高效、靈活的社團(tuán)動態(tài)管理體系。

2、培養(yǎng)一支具有鮮明特色的社團(tuán)團(tuán)隊。

3、擴(kuò)大社團(tuán)影響力，發(fā)揮社團(tuán)在校園文化中的積極影響作用。

4、積極督促會員參加訓(xùn)練，提高跆拳道技能。

（三）組織活動

本學(xué)期的工作具體分為五大方面：

一、前期工作

1、新學(xué)期開始，完成社團(tuán)的注冊工作和申請場館工作。

2、跟掛靠學(xué)院做好溝通工作，便于掛靠學(xué)院的工作及社團(tuán)以后活動的開展。

二、常規(guī)活動

社團(tuán)常規(guī)活動即跆拳道的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的時間為每周六周日上午9:00-11:00，下午3:00-5:00,訓(xùn)練地點(diǎn)為武術(shù)館。

三、納新

1、召開組織機(jī)構(gòu)會議擬定納新的具體安排。

2、制作納新宣傳單及展板。

3、納新結(jié)束后召開全體委員大會。

4、制定新生訓(xùn)練計劃。

四、配合掛靠學(xué)院活動的開展

五、拍攝宣傳片

六、表演隊的組建

上學(xué)期組建的表演隊，這學(xué)期將繼續(xù)對表演隊人員進(jìn)行集中訓(xùn)練。

（四）課程及內(nèi)容安排

1、白帶學(xué)員在本學(xué)期的訓(xùn)練目標(biāo)為：

1）禮儀、禮節(jié) 系道帶(背身整理道服、立正、行禮)2）品 式 太極一章 3）步 伐 a 前滑步、后滑步(左右腿各二組、配合發(fā)聲)b 前交叉步、后交叉步(各二組、配合發(fā)聲)4）拳 法 馬步樁沖拳(10次、配合口令)5）腿 法 a原地正踢 b前踢腳靶 6）體 能

a仰臥起坐(男10個,女8個)b俯臥撐(男10個,女6個)c快速左提膝腿10次,快速右提膝腿10次(支撐腿跳離地面)

2、黃帶學(xué)員在本學(xué)期內(nèi)的訓(xùn)練目標(biāo)為： 1）禮儀、禮節(jié) 背身整理道服、立正、行禮 2）品 式 太極二章

3）基 本 功 三次上段攻防技術(shù) 4）拳 法 直拳擊靶 5）腿 法 a后腿橫踢 b原地側(cè)踢 c橫踢腳靶 6）體 能

a俯臥撐(男15個,女10個)b兩頭起（男15個,女10個）c背肌（男15個,女10個）

d快速左右提膝腿（男20個，女18個）

3、黃綠帶學(xué)員在本學(xué)期內(nèi)的目標(biāo)為：

1）禮儀、禮節(jié) 背身整理道服、立正、行禮 2）品 式 太極三章

3）基 本 功 三次中段攻防技術(shù) 4）腿 法 a高位橫踢 b后踢 5）體 能 a俯臥撐(男拳10個,女夾臂5個)b兩頭起（男20個,女12個）c立臥跳（男15個,女10個）

4、綠帶學(xué)員在本學(xué)期內(nèi)的目標(biāo)為：

1）禮儀、禮節(jié) 背身整理道服、立正、行禮 2）品 式 太極四章 3）基 本 功 高位格檔接側(cè)步直拳 4）腿 法 a下劈腿 b跳劈腳靶 c滑步前腿推踢接后腿橫踢腳靶 5）體 能

a拳臥撐(男15個,女5個)b抱膝跳（男15個,女10個）c 快速轉(zhuǎn)身左、右腿橫踢腳靶各4次（3人一組）

6、綠藍(lán)帶學(xué)員在本學(xué)期內(nèi)的目標(biāo)為：

1）禮儀、禮節(jié) 背身整理道服、立正、行禮 2）品 式 太極五章 3）基 本 功 中段手刀外展格檔對拆 4）腿 法 后擺腿 5）體 能

a拳臥撐夾臂(男15個,女5個)b俯臥撐跳（男15個,女10個）c 雙腿連續(xù)轉(zhuǎn)身高位橫踢腳靶

7、藍(lán)帶學(xué)員在本學(xué)期內(nèi)的目標(biāo)為：

1）禮儀、禮節(jié) 背身整理道服、立正、行禮 2）品 式 太極六章 3）基 本 功 手刀內(nèi)格接撞肘對拆 4）腿 法 a旋風(fēng)腿 b雙飛腿 c騰空側(cè)踢 5）體 能

a拳臥撐夾臂(男20個,女12個)b雙腿騰空左右分腿拍腳（男10個,女8個）6）實戰(zhàn)基本技術(shù) a滑步前腿推踢接下劈 b后腿橫踢接雙飛踢 c后腿橫踢接旋風(fēng)踢

以上就是本社團(tuán)的工作計劃，希望在新的學(xué)期里，社團(tuán)能有更好的發(fā)展。

流云跆拳道社 2011-09-04 篇七：實驗學(xué)校2014年下學(xué)期跆拳道社團(tuán)教學(xué)計劃 2014年下學(xué)期實驗學(xué)校跆拳道社團(tuán)

教學(xué)計劃

一、訓(xùn)練目的

禮始禮終，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，在訓(xùn)練中改善和增強(qiáng)體質(zhì)。提高防身與自衛(wèi)能力，最終達(dá)到磨練意志培養(yǎng)高品格修養(yǎng)的目的。（禮儀廉恥、克己忍耐、百折不屈涵蓋了跆拳道的精神所在）

二、訓(xùn)練總方針

1.掌握基本腿法、步伐等基本功。

2.安排踢靶訓(xùn)練——加強(qiáng)對跆拳道的興趣（固定靶練習(xí)，行進(jìn)間組合腿法練習(xí)，行進(jìn)間組合踢靶練習(xí)，反應(yīng)靶練習(xí)）。

3.安排腿法步伐的組合運(yùn)用練習(xí)——為實戰(zhàn)對打訓(xùn)練奠基礎(chǔ)。4.跆拳道的品勢學(xué)習(xí)(和防身術(shù)學(xué)習(xí))——對拳腿法可以掌握一定的連貫性，使跆拳道訓(xùn)練小組成員具有一定的表演能力。

5.進(jìn)行合理的實戰(zhàn)對打練習(xí)——在增強(qiáng)實戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力的同時，又可以促進(jìn)成員間的交流，增加彼此聯(lián)系。

6.身體素質(zhì)練習(xí)（側(cè)重力量、速度、耐力、柔韌性）和互動游戲。7.實戰(zhàn)練習(xí)，根據(jù)學(xué)員情況綜合分配，結(jié)合相應(yīng)的身法與步法進(jìn)行條件實戰(zhàn)與反應(yīng)實戰(zhàn)演練。

三、訓(xùn)練日程安排訓(xùn)練

以周為單位分配訓(xùn)練任務(wù)，訓(xùn)練時注重發(fā)聲~~！！第一周訓(xùn)練計劃： 新生： 1.基本腿法學(xué)習(xí)（彈踢、前踢）：采用分解教法，分解前踢要領(lǐng)動作，集體按口號分解聯(lián)系，最終能掌握前踢動作要領(lǐng)。2.基本步法學(xué)習(xí)（前滑步、后滑步）

3.跆拳道理論知識學(xué)習(xí)——禮儀禮節(jié)（系道帶，跆拳道鞠躬禮、坐姿禮、站姿禮）：熟記跆拳道宗旨“禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈”。學(xué)習(xí)跆拳道最基本的技術(shù)，準(zhǔn)備姿勢即站式的動作要領(lǐng)。4.身體柔韌性訓(xùn)練

老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。第二周訓(xùn)練計劃： 1.基本腿法學(xué)習(xí)（彈踢、前踢）2.基本步伐鞏固（前滑步、后滑步）

3.品勢學(xué)習(xí)（馬步?jīng)_拳、上下格擋、及太極一章學(xué)習(xí)）4.跆拳道基本知識學(xué)習(xí)——基本腿法、步伐介紹 5.身體柔韌性訓(xùn)練

老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。第三周訓(xùn)練計劃：

1.基本腿法學(xué)習(xí)（騰空前踢、下劈）2.基本步伐學(xué)習(xí)（前進(jìn)步、前墊步）3.踢靶訓(xùn)練（固定靶）4.身體素質(zhì)側(cè)重力量練習(xí)

5、太極一章復(fù)習(xí)

老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。新授太極三章第四周訓(xùn)練計劃： 1.基本腿法鞏固練習(xí)2.基本步伐鞏固練習(xí)

3.品勢鞏固練習(xí)（太極一章）4.基本步伐腿法組合練習(xí)。5.身體素質(zhì)側(cè)重速度練習(xí)

老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。復(fù)習(xí)太極三章，新授腿法。

第五周訓(xùn)練計劃： 1.基本腿法考核 2.基本步伐考核 3.品勢考核（太極一章）4.簡單的進(jìn)攻與防守練習(xí)5.踢靶訓(xùn)練（固定靶）6.防身術(shù)學(xué)習(xí)

老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。鞏固太極三章，復(fù)習(xí)腿法。第六周訓(xùn)練計劃：

1.基本步伐學(xué)習(xí)（交換步、沖刺步）2.品勢學(xué)習(xí)（太極二章）3.身體素質(zhì)側(cè)重耐力練習(xí)4.行進(jìn)間進(jìn)攻腿法組合練習(xí)

老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。考核太極三章，第七周訓(xùn)練計劃： 1.踢靶訓(xùn)練（固定靶）

2.基本步伐學(xué)習(xí)（上步、后撤步）3.步法結(jié)合腿法的練習(xí) 4.轉(zhuǎn)身練習(xí)——為旋風(fēng)踢的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 5.身體柔韌性訓(xùn)練

6.防身術(shù)學(xué)習(xí)老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。新授太極四章 第八周訓(xùn)練計劃： 1.基本腿法鞏固練習(xí)2.步伐組合練習(xí)

3.品勢鞏固練習(xí)（太極二章）4.踢靶訓(xùn)練（組合靶）5.身體柔韌性訓(xùn)練 6.防身術(shù)學(xué)習(xí)

老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。復(fù)習(xí)太極四章，新授腿法

第九周訓(xùn)練計劃： 1.基本步伐鞏固練習(xí)2.基本腿法鞏固練習(xí)3.踢靶訓(xùn)練（反應(yīng)靶）4.行進(jìn)間進(jìn)攻腿法組合練習(xí)5.身體柔韌性訓(xùn)練

老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。鞏固太極四章，復(fù)習(xí)腿法

第十周訓(xùn)練計劃： 1.基本腿法、步伐考核 2.品勢考核（太極二章）

3.跆拳道基本知識學(xué)習(xí)——太極章法品勢舞視頻學(xué)習(xí)4.踢靶訓(xùn)練（固定靶+組合靶+反應(yīng)靶）5.身體柔韌性訓(xùn)練 6.防身術(shù)學(xué)習(xí)

老生：復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，體能訓(xùn)練加強(qiáng)，教授新生。考核太極四章，復(fù)習(xí)腿法

第十一、二周訓(xùn)練計劃： 演出訓(xùn)練 跆拳道社團(tuán) 2014年4月

篇八：跆拳道協(xié)會工作計劃

校社團(tuán)聯(lián)合會跆拳道協(xié)會2011年工作計劃

二、2011年上半年工作計劃

我們的社團(tuán)在成長，我們的隊伍在擴(kuò)大，我們將秉承 “團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新，對于未來一年我協(xié)會的發(fā)展,請社聯(lián)放心.同時我們也希望本會員在社聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán).我們相信在不久的將來我協(xié)會必將更好.1、繼續(xù)組織每周不少于三次的訓(xùn)練，努力提高會員的水平，爭取在期末的晉段考試中，能有更多的會員取得段位的提升；

2、在平常的訓(xùn)練中，將老會員與新會員分開訓(xùn)練，對新會員進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練，對老會員加強(qiáng)實戰(zhàn)方面的訓(xùn)練；

3、在學(xué)校的文藝晚會上，力爭獨(dú)立編排一個節(jié)目，擴(kuò)大協(xié)會在學(xué)校的影響力；

4、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會的親密聯(lián)系，舉行定期或不定期的交流活動。1.基本活動

2.跆拳道協(xié)會社活動

積極參加社團(tuán)活動，讓學(xué)員展示自我。3.努力發(fā)展成為湖工有水平的優(yōu)秀社團(tuán)

我們將在平時組織各種活動，例如周末廣場，發(fā)揚(yáng)跆拳道的魅力,不斷的學(xué)習(xí)吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和優(yōu)秀的身影走進(jìn)大學(xué)的文化校園，為所有跆拳道愛好者及武術(shù)愛好者帶來快樂。

1、活動目的：

（1）培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

（2）感受跆拳道的魅力和快樂，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

2、活動時間：每周2、周4及周5

3、活動地點(diǎn)：南校體操房及新校活動中心

4、活動日程：

第一階段

培養(yǎng)會員興趣：跆拳道的起源，相關(guān)背景的介紹，著名黑帶的了解等。

第二階段

基本禮儀學(xué)習(xí)。

第三階段

基本功的訓(xùn)練：基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練，拳法的訓(xùn)練。

第四階段

太極八章的練習(xí)。

第五階段

特技，組合動作的練習(xí)、配合。

校社團(tuán)聯(lián)合會跆拳道協(xié)會 二〇一一年1月5日

篇九：跆拳道社團(tuán)本學(xué)期教學(xué)計劃

第1周

跆拳道基本禮儀、系帶、準(zhǔn)備活動時基本腿法、柔韌練習(xí)的方法。第2周跆拳道三段沖拳、三段格擋

第3~4周

學(xué)習(xí)跆拳道前踢技術(shù)，附帶復(fù)習(xí)三段沖拳、三段格擋。第5~6周

學(xué)習(xí)跆拳道下劈技術(shù)，附帶復(fù)習(xí)前踢、三段沖拳、三段格擋。第7~8周學(xué)習(xí)跆拳道品勢太極一章，附帶復(fù)習(xí)前踢、下劈技術(shù)。第9周

復(fù)習(xí)總結(jié)前期所學(xué)的三段沖拳、三段格擋、前踢、下劈及太極一章并分組進(jìn)行表演。

第10~11周

學(xué)習(xí)跆拳道橫踢技術(shù)，對前期所學(xué)技術(shù)存在缺陷進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。第12~13周

根據(jù)學(xué)生技術(shù)掌握的熟練程度，學(xué)習(xí)騰空前踢，個別身體素質(zhì) 好的學(xué)生學(xué)習(xí)騰空側(cè)踢。

第14~15周

爭取將太極一章改編成一套跆拳道舞，復(fù)習(xí)三段沖拳、三段格擋、前踢、下劈、重點(diǎn)復(fù)習(xí)橫踢技術(shù)。第16周

編排動作，進(jìn)行一場社團(tuán)展示表演。