第一篇:去敬老院有感
當鮮花在春天開放,把美好帶給人間的時候,很多人會在它們身前轉悠,詩人用美韻的詩篇贊美它們,歌手用甜美的歌聲頌揚它們,畫家用五彩的畫筆描繪它們,攝影家用相機留下了它們的英姿,電影制作者利用電視記錄下了它們的鮮妍。而當花兒凋謝的時候,卻是凄涼一片,蜜蜂飛走了,蝴蝶不見了,更沒有人來。人大概也同這花兒一樣吧,年老之后,孤獨與凄涼比頭發(fā)還多,之前的燦爛都到九霄云外去了。
這個暑假,學校布置了社會調查的任務,由于環(huán)境的原因,我選擇了調查敬老院老人們的生活狀況這一項。說調查,其實也不用怎么調查,因為很多情況我們也是了解的,我們只需要去陪他們聊聊天、說說笑就可以了,因為他們的回憶表現(xiàn)在我們身上。說到回憶,我還真想了解一下老人們的過去,那一定充滿了傳奇的色彩。于是,帶著我的任務和我的好奇心,我和我的兄弟來到了虎溪的敬老院。
小鎮(zhèn)上的敬老院地方不大,共有8位孤寡老人,平均年齡在75歲左右。這里老人們的生活費用由政府一力承擔,平時穿的衣服、吃的食物、醫(yī)療、娛樂等,加在一起,其實一年也花不了多少錢。逢年過節(jié)政府及社會其他人士也會前來看望他們,給他們買點禮物,也會給他們一些錢。院里的工作人員不多,也就三、四個人,主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院里老人們每天的生活很簡單,打打牌,下下棋,看看電視,或者到院里散散步,在樹陰下聊聊天,要是乏了就到床上躺下休息一會兒。為了使老人們的生活更加有意義,讓他們感覺敬老院就像是一個溫馨的家,政府也會協(xié)助院里排練一些節(jié)目,在重大節(jié)日的時候給老人們表演,老人們每每對此都是喜悅之情溢于言表。聽見主任說的這些,我們也可以想象得出,老人們的生活也很充實,工作人員為他們也付出了很大的努力,著實的把敬老院扮成了一個家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍,但他們卻多了幾分悠閑自在,畢竟寧靜是他們更需要的,因為年輕時候的奔波忙碌,已讓他們飽受煎熬。
有時候我在想,當我年老之后,若腿腳還靈活,或許對家人對社會還是有些價值;若腿腳不便了,那將如何呢?假如我是一個作家,或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人,那么即使我腿腳不便了,但思想還在,科學知識沒丟,也還能為社會做點力所能及的事兒;倘若連思想、科學知識也不在了呢?其實,這個問題我們不應該去想,因為如此一想,人老了,腿腳不便了,思想含糊了,仿佛就成了社會的負擔,就會拖累社會。如此的話,人老了豈不就成了罪過了。但生老病死是自然規(guī)律,誰能逃得過呢?
每個人都會老,但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女,但無論如何,他們付出了。雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩,我們應該孝敬他們,讓他們幸福快樂。
第二篇:去敬老院有感
去敬老院有感
長興島初級中學 二年十一班 王晨
去敬老院有感
三月是學雷鋒活動月,學校開展了走進養(yǎng)老院的活動,團支書可以參加,我十分高興。
到了中午,我懷著激動的心情登上了去養(yǎng)老院的公交車。提起老人,我有一種難以言表的親切感!所以,從那刻起,我就想著以何種方式給那些可敬的老人帶去自己所能創(chuàng)造的歡樂。終于到了,我提醒自己:我是要給老人帶去歡樂的,一定要微笑!做個深呼吸,嘴角彎彎微笑。
我們?yōu)槔先藗兙陌才帕斯?jié)目,以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。有拉丁舞,獨唱,小提琴獨奏,笛子獨奏等等,老人們很開心,看的很享受。每當表演完一個節(jié)目,他們都會給我們送上最熱烈的掌聲。然后是團支書送賀卡,賀卡上包含了我們對老人的滿滿祝福,我把手中的賀卡送給了爺爺們,覺得心里很溫暖。
最后我們和爺爺奶奶聊了天,問了他們過得好不好。雖然他們嘴上說好,但我知道沒有親人在身邊他們又怎么會幸福呢?
時間過得真快,在離開的時候看見很多老人用期盼的眼光看著我們,一位老爺爺拉著我的手說:“你下次還會來嗎?”我大聲說:“會的。因為有你們在我一定會來。”我心里很酸,畢竟我們人數(shù)有限,不可能每個老人都和他們聊會兒天。但是關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的,“老吾老以及人之老。”要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老年人。尊老愛幼是我們的應該做的事而且每個人都有老了的那天……
這次志愿服務,使我們了解社會、感受社會讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。這種自豪感很少人能夠體會到。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
此次敬老院的活動中我感到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能為老人們帶去一絲溫暖,希望老人們能夠幸福的安度晚年。同學們,行動起來吧!奉獻我們的愛心,去關心可敬的老人、可愛的兒童??你會發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,成為真正的社會人!
第三篇:去敬老院有感
去敬老院的心得
這次我們思修課的主題是去敬老院。我們去了那里,在那邊看到的一切讓我感觸很深很深。那邊都是些老爺爺老奶奶,只是偶爾能看到幾個年輕人,他們在那兒一般都是呆在宿舍內,很少出去,應為很多老人由于年紀大了手腳都不是很方便。別說出去外面玩了就是偶爾活動一下都不是很方便。
我們到了養(yǎng)老院的時候,就主動與老人們聊天,談心,真切的關懷讓老人們覺得很開心很高興,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關于他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。
當我問他們是在家里舒服還是在敬老院里面舒服的時候,我就感覺到他們心里的心酸了。肯定是在家里舒服了啊。在家里至少不會覺得孤單,家里有兒孫的關心,在這里就只有天天悶在宿舍里面,很少和外面打交道。我覺的雖然敬老院的院友很多,但是家里的那份溫馨是在敬老院里找不到的。但為什么很多老人還是到里面了呢,我覺得是現(xiàn)在有很多子女認為他們上班很忙沒有跟多的時間來照顧老人,來敬老院至少還是有人照顧的。他們也不用擔心他們在這里會怎么樣。但是我覺得有的惹我呢就不會那么想了,他們會覺得老人在家里很煩,很嘮叨。所以他們寧愿出錢人把老人送到敬老院,那么他們就眼不見心不煩了。我覺得這樣想就不對了,我們曉得時候爸媽含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,為的不是別的,為的就是他們老了我們也能想他們當年撫養(yǎng)我沒讓你那樣能好好贍養(yǎng)他們。在我國有句老話叫,百善孝為先,我覺得沒錯啊,你都能不孝敬父母怎么回事一個孝順的人呢。畢竟我們每個人都會老去,如果我們老了我們的子女也想這樣,將我們送到敬老院,那么我們會怎么想呢。我們肯定也會覺得難受吧。每個老人的心里都是一樣吧,都是想老了以后能得到子女的孝順。
畢竟我們也只能去敬老院3次,當我們最后一次準備回來的時候有個老奶奶說讓我們下次早點來,多在那里待一會。我覺得很心酸,我也不好說我們不去了,我只有說‘我們下次會早點來的’,畢竟我們人數(shù)有限,不可能每個老人都和他們聊會兒,關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的,“老吾老以及人之老”,要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老年人。尊老愛幼是我們的應該做的事,而且,每個人都有老了的那天……
如果您家里有一個孩子,請告訴他,孝敬老人乃做人之本;
如果您身邊有一個老人,請走近他,讓他感受到晚年的溫馨;
如果您是一位成功人士,請率先垂范,與老人分享您成就的甘甜;
如果您是一位有識之士,請獻計獻策,為老年人營造金色的家……
老人,他們也年輕過。年輕人,我們也將老去。善待老人就等于善待自己。
第四篇:去敬老院策劃書
大學生慰問敬老院活動策劃書
一、活動主題:
關愛老人、奉獻愛心
二、活動對象:
敬老院孤寡老人
三、活動背景:
作為當代大學生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。
四、活動目的:
慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受到社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。
五、活動時間: 2013年 11月17日
六、活動地點: 象鼻敬老院
七、活動要求:
1.每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。
2.在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。3.到敬老院的同學必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。4.每位同學都有注意自己的人生安全問題。
八、活動流程:
(一)活動前期準備:
1.聯(lián)系敬老院負責人。
2.對活動進行宣傳,并招募志愿者,希望全班都參加這次公益活動。
3.對招募好志愿者進行培訓,并說明注意事項。
(二)活動當日安排:
1.布置場。
2.幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務。
3.陪著老人拉家常,講故事,看電視,表演節(jié)目。
5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
九、注意事項:
1.志愿者在活動開展期間應當服從管理。
2注意個人行為,注意維護志愿者形象和班級形象,及學校形象。
3.合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。
4.由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。
5.活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結,吸取教訓,在今后的活動改進加強。
6.活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。
7.注意個人安全問題。
十、活動經費預算
1.路費:每人2元。2.看望老人要帶的禮品費用200元。
活動策劃人:蔡茂平
班主任意見:
年 月
日
第五篇:去敬老院策劃書
江蘇信息學院
讓 愛 灑
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敬老院活動策劃
江蘇信息學院
書
主辦方:藝術系工業(yè)132班
策劃書目錄:1.活動背景2.活動介紹3.活動地點2
江蘇信息學院
4.宣傳計劃 5.活動流程 6.活動預算 7.注意事項
江蘇信息學院
1.活動背景:
老人們?yōu)樯鐣瑸榧彝ィ瑸樽优瞰I了自己的一生。作為當代大學生,我們應當為老人們做一些力所能及的事情,繼承和發(fā)揚敬老,愛老的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)出當代大學生關心,尊重老人的精神面貌。而在現(xiàn)代社會很多老人都由于孩子長期在外,在心理上就容易產生孤獨感,這對他們老有所依,老有所樂就尤為重要。而敬老院的老人因為缺少關愛,最需要關懷。我們去慰問敬老院老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們老有所樂,感受社會對老人的關懷。也在社會中江蘇信息學院的形象及學生的素質,體現(xiàn)我院系學生滿懷孝心,愛心的優(yōu)良品質,讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任。并且使同學們在活動實踐中鍛煉自己,加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民
2.活動介紹:
集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動,利用班費給老人買慰問品,幫助老人做一些力所能及的事情,如打掃房間,曬被子,幫老人洗頭,剪指甲等。為老人表演節(jié)目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的美好。我們要特別注重與老人的交流與互動,為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠,讓江蘇信息學院的光輝形象流傳在廣大土地上。
3.活動地點:
無錫市頤苑敬老院
江蘇信息學院
4.宣傳計劃:
前期宣傳:以班會形式做小宣傳;后期宣傳:以參加活動后感想為宣傳主要形式。聯(lián)系各班級班委,爭取做到經常去敬老院走訪。
5.活動流程:
1.集合、出發(fā)時間:3月15日上午
2.安排班級學生打掃衛(wèi)生,為老人們洗頭發(fā)、曬被子、剪指甲等,與老人們聊天談心、下下棋。
3.給老人發(fā)放慰問品 4.給老人表演節(jié)目 5.集合返校
6.活動預算:
慰問品費用:200 車費:100 7.注意事項:
1,行為舉止要大方得體,注意措辭用語,2,切記在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們 的情緒變化。
江蘇信息學院
3,準備好活動中要用的道具,同時保護好,避免丟失或損壞,道具使用時要注意自己和他人的安全。
4,學生會成員要帶好工作牌,穿戴整齊。5,遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
2014
藝術系工業(yè)132班 年3月11日星期二